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初中的作文

時(shí)間:2023-11-21 08:39:48 初中作文 我要投稿

初中的作文范例【5篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的初中的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

初中的作文范例【5篇】

初中的作文 篇1

  一葉秋思,在寧?kù)o中搖曳飄落,那么優(yōu)雅灑脫,一粒秋實(shí),在寧?kù)o中慢慢成熟,那么豐盈輝煌,一滴露珠,在恬淡中輕輕劃落,那么溫馨雍容。生命的行程是如此的短暫美麗,在短暫的生命里體會(huì)寧?kù)o的美麗,領(lǐng)悟宇宙的永恒,在永恒的寧?kù)o中享受心靈的愉悅,感受情愛(ài)的真諦,這是生命旅程中最為感動(dòng)的時(shí)刻,書寫著生命的篇章……

  “非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!蔽覀兩钪兴钡恼沁@種致遠(yuǎn)的寧?kù)o,要知道真正主宰我們感受的并非歡樂(lè)和痛苦的本身,而是我們的心境。

  在人生旅途中,難免有許多失意和困惑。生命在寧?kù)o中孕育,也終歸寧?kù)o,能在蹉跎磨難中踏平歲月的坎坷,守住寧?kù)o,能在紅塵迷離中安然獨(dú)存,才會(huì)有披蓑戴笠、獨(dú)釣寒江的閑適與從容,才會(huì)有寵辱偕忘、看云卷云舒的恬淡與輕靈,才會(huì)有晚風(fēng)拂柳,殘陽(yáng)聽(tīng)笛的淡雅與風(fēng)流。

  守住寧?kù)o,是歷經(jīng)滄桑后的平和與豁達(dá);守住寧?kù)o,是對(duì)生命大徹大悟的`睿智與境界。守住寧?kù)o,是一種心態(tài);守住寧?kù)o更是一種品位。

  寧?kù)o是一種悟性。天地間真滋味,惟靜者能嘗得出;人世間真玄機(jī),惟靜者能看得透。寧?kù)o其實(shí)是人生中一道靚麗的風(fēng)景線。因?yàn)閷庫(kù)o的心情會(huì)使喜怒哀樂(lè)如清風(fēng)般淡淡遠(yuǎn)去,會(huì)使名利得失如浮云般慢慢消失。

  寧?kù)o是一種執(zhí)著。生活中,許多事情都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生誘惑,而我們不可能去做好每一件事情,我們必須讓心靈保持寧?kù)o,保持一份心的執(zhí)著,才能專心致志地做好最值得做的事情。

  守住寧?kù)o,就守住了自己擁有的快樂(lè),就會(huì)感恩于生活的給予,就會(huì)增加一分對(duì)幸福的體驗(yàn)和理解。幸福是一種心靈愉悅的感覺(jué),它存在于每時(shí)每刻,不經(jīng)意間,幸福就會(huì)與你擦肩而過(guò),它需要在寧?kù)o中品嘗。繁兀的勞作之余,你可以踏月華浴清輝漫步林間,觀月上柳梢;你可以賞碧波沐春風(fēng),覽湖光山色;你可以憑欄遠(yuǎn)眺,放飛心緒,繁雜的紛塵拋卻九霄。獲得幸福就是需要一顆寧?kù)o的心,而守住寧?kù)o,就是獲得幸福的源泉。

  讓我們守住寧?kù)o,守住寧?kù)o就為心靈世界留下了一方凈土,也就守住了生命的豐盈與從容,讓心靈在寧?kù)o中譜寫最富哲理的樂(lè)章……

初中的作文 篇2

  不知不覺(jué),我已度過(guò)了15個(gè)春夏秋冬,在這15年里,無(wú)論陰晴雨雪,在我的眼里,永遠(yuǎn)是溫暖若春,因?yàn)槲沂冀K行走在愛(ài)的世界里。

  ——題記

  父親飛畛

  依稀記得那個(gè)寒冷的早上,父親帶我去做客。由于剛剛下了雪,路很滑,在回來(lái)的路上拐角時(shí),滑倒了。我從車上摔了下來(lái),父親也被碎玻璃炸傷了手。血一滴一滴地滴了下來(lái),滴在地上,仿佛要講那無(wú)情的雪吞噬。他卻沒(méi)有顧自己,問(wèn)我:“有沒(méi)有摔倒哪兒?”

  我搖頭說(shuō):“沒(méi)有,我沒(méi)事。”

  “那就好!备赣H釋然。

  “那您的手……”我擔(dān)心的`問(wèn)道。

  “馬上就到家了,包扎一下就好了!彼敛辉诤醯恼f(shuō)。

  望著父親,眼里盈滿幸福的淚水。

  我行走在父愛(ài)的世界。

  母親肺氯

  思緒再次飛回到那個(gè)春天。

  因?yàn)橐獏⒓佑H子互動(dòng)活動(dòng),我早早地起床準(zhǔn)備了,心里感覺(jué)好緊張。這個(gè)時(shí)候,母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“等一下在臺(tái)上不用太緊張,發(fā)揮出你最好的水平就可以啦!”我點(diǎn)頭,靠在母親的懷里,好舒服。果然,在臺(tái)上我沒(méi)有表現(xiàn)的過(guò)度緊張,發(fā)揮出了自己最佳的水平。雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),心里很失望。但她告訴我:“只要自己盡了最大努力,即使輸了,也不后悔!

  我行走在母愛(ài)的世界。

  恩師反認(rèn)

  她說(shuō):“人生如道路,有崎嶇有平坦,我們只有腳踏實(shí)地的從容走過(guò),才能到達(dá)理想的終點(diǎn)。”

  記得有一次考試,我退步了,退了好多,心里一陣難過(guò),回到家,心里悶悶的傷心地哭了。爸爸在和老師通完電話后,隨即,她找了我。那個(gè)時(shí)候,心里很難過(guò),她說(shuō)過(guò)的,我只記得一句:“人生如道路,有崎嶇有平坦,我們只有腳踏實(shí)地的從容走過(guò),才能到達(dá)理想的終點(diǎn)!

  于是,重新開(kāi)始努力。最后,我進(jìn)步了。

  至今,我都沒(méi)有忘記她的教導(dǎo)。

  我行走在恩師的世界。

  我相信,無(wú)論天氣如何變化,以后,我會(huì)一直行走在愛(ài)的世界。

初中的作文 篇3

  “作業(yè)做好了嗎?”“怎么還看電視?快去睡覺(jué),go!”瞧,這位就是我的爸爸——一位嘮叨的愛(ài)好者。我的爸爸今年37歲,可我卻覺(jué)得爸爸老了很多,就像四十多歲了一樣。就算是一件非常簡(jiǎn)單的小事,他都要嘮叨半天,這就足以證明他這個(gè)愛(ài)嘮叨的特長(zhǎng)。不信,你看——

  記得上小學(xué)六年級(jí)時(shí),因?yàn)槟翘焓恰傲弧眱和?jié),所以我早早地爬了起來(lái),誰(shuí)知爸爸比我更早,一碗熱騰騰的飯擺在我的面前。我吃著飯,爸爸就在一旁幫我收拾衣物!鞍パ,怎么面包只帶一個(gè)呀?這怎么行!快去再拿一個(gè)來(lái),go!”吃完飯,當(dāng)我剛要走了時(shí),爸爸又嘮叨道:“哎呀,你還沒(méi)有帶水呢,這怎么行?”“算了,你自己在街上買水喝吧!薄鞍パ剑沐X帶得夠不夠?”“哎呀,老爸,我夠了,夠了,我又不是去春游!”我生氣地說(shuō)!暗浇稚喜灰獊y去買東西吃,吃了不該吃的是會(huì)中毒的,不要把東西亂放,不要......”爸爸說(shuō)。我聽(tīng)完,走出了家門。當(dāng)時(shí),我心想:好像爸爸還有很多話沒(méi)說(shuō)完似的,沒(méi)辦法。

  還記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題久攻不下,就去問(wèn)爸爸。爸爸一見(jiàn)就來(lái)了興致,開(kāi)始認(rèn)真地給我講解?墒菄Z叨了大半天還沒(méi)有進(jìn)入正題。我煩了,對(duì)爸爸說(shuō):“夠了,有完沒(méi)完?嘮叨了這么久,還沒(méi)嘮叨到正題呢!”爸爸見(jiàn)我這樣沒(méi)禮貌,便非常生氣地說(shuō):“多講點(diǎn),讓你理解得深一點(diǎn),有什么不好?”我不耐煩地說(shuō):“走,走,走,我不讓你講了!”這一下可真的捅到了“馬蜂窩”,爸爸有些氣憤了,就忍不住打了我一個(gè)耳光。頓時(shí),我臉上火辣辣的.,心里可真恨他。從那以后,爸爸的嘮叨少了許多,總是默默地呆著,或是默默地看著我,有時(shí)話到了嘴邊又咽了下去,我分明看見(jiàn)爸爸的眼神帶著一絲淡淡的憂愁。也就是從那時(shí)起,我總覺(jué)得家里似乎少了點(diǎn)什么,是嘮叨嗎?是一份溫馨嗎?是一份愛(ài)嗎?到底是什么呢?

  每次,我在外面受了委屈時(shí),總希望爸爸來(lái)問(wèn)問(wèn)我。我覺(jué)得我們?nèi)苏婀郑瑩碛械臅r(shí)候一點(diǎn)也不懂得珍惜,直到失去了才感到他的珍貴,可爸爸總是看著我默默無(wú)語(yǔ),只有那憂傷的目光中帶有一絲讓我感到心動(dòng)的東西。

  有一天放學(xué),天色迅速地暗了下來(lái),好像整個(gè)天空都將要塌陷了,我背起書包急急忙忙地往家趕?斓郊业臅r(shí)候,我不小心摔了一跤,手流了很多血。我一邊詛咒老天爺,一邊悶悶不樂(lè)地回到了家。爸爸見(jiàn)了我,馬上跑到我面前問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我說(shuō):“不小心摔了一跤!卑职诛@得有些焦急不安,連忙為我擦藥,并對(duì)我說(shuō):“怎么那么不小心,要注意呀!還好是小傷,如果是大傷啊可就不得了了!“這時(shí),爸爸的嘮叨給了我莫大的安慰,我不再覺(jué)得它討厭,反而感受到窩心般的溫暖。它像陣陣春風(fēng)拂面不寒,像涓涓細(xì)流沁入了我的心田。剎那間,淚水盈滿了我的眼眶,我終于懂得了其實(shí)嘮叨也是一種愛(ài),正因?yàn)橛辛诉@種愛(ài)的存在,才使我們一家充滿了歡聲笑語(yǔ),讓我的童年畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

初中的作文 篇4

  說(shuō)小學(xué)的感情很幼稚,高中的友誼太虛假,只有初中的交往才勉強(qiáng)算得上純潔。

  我想在沒(méi)經(jīng)過(guò)那件事之前我也會(huì)稍稍的認(rèn)同下吧……。

  小學(xué)時(shí),學(xué)校組織一次軍訓(xùn),那是我記得是四年級(jí),一群說(shuō)大不大,說(shuō)笑也不小的男生女生們湊在一塊嬉笑著,期待著,臉上所洋溢著的,是青春,是笑顏。好比一副千金難求的絕畫。

  自然的,交談的內(nèi)容永遠(yuǎn)少不了恐怖的傳聞,一些調(diào)皮的男生總喜歡對(duì)我們說(shuō)著“女宿舍的.那道白影”(據(jù)說(shuō)是某個(gè)五年級(jí)小哥穿的無(wú)聊話題)以此來(lái)恐嚇我們,一張張有著些許驕傲,嘲笑和竊喜的臉,真的很欠揍……

  礙于臉面,我們很不服氣的頂了回去,吹著一些自己都覺(jué)得虛偽的牛皮,壯著本就不高的氣勢(shì)。

  那間宿舍很安靜,但是很亂,床上的被子隨意的擺放在上面,仿佛在控訴著某見(jiàn)不平的事情般。

  一天過(guò)得很快,快的好像只是一個(gè)瞬間我就穿到了冷冷的被窩里。

  月光透過(guò)紗簾稀稀疏疏的散在地磚上。夜晚,安靜的有些令人心悸,有些駭人。

  我旁邊沒(méi)有人,空空的,沒(méi)有一點(diǎn)兒安全感,我不喜歡將背后留給我不放心的一面,想轉(zhuǎn)身,腦子里沒(méi)有預(yù)兆的浮出一抹白影,我的身子猛地有些僵硬。

  我怕了——

  我將頭微微抬了起來(lái),開(kāi)著同學(xué)秀氣的黑色長(zhǎng)發(fā),我就這樣看著她,我對(duì)她說(shuō)我有些怕了,天知道,我怎么鬼使神差地說(shuō)了出來(lái)。

  她看著我,會(huì)心的一笑。

  然后——

  她沒(méi)有嘲笑我……

  她沒(méi)有不理我……

  她將手抽離溫暖的被窩里,伸到我的面前,沒(méi)有說(shuō)話。

  我釋意得握住了她的手,她反握住了我的手。

  只覺(jué)得一股暖流劃過(guò)心田,竟癢癢的。

  我失眠了,突然覺(jué)得受傷的溫度有些涼了,我想她冷了,想要抽回手去。

  她低低的說(shuō)了句話,我稍稍一怔,欲抽回的手又一次握了上去,將被子狠狠往上一拉,蓋住了那緊握的一雙手。

  翌日,她的手臂涼涼的,我的雙腳也涼涼的……

  我記住了那句話,我想我不會(huì)忘了那句話,即使我忘卻了她的容顏……她的話至今還回蕩在我的耳畔。

  她用夾帶著命令的口吻,不可違背的口吻說(shuō):

  握住我的手……

初中的作文 篇5

  心動(dòng)不如行動(dòng)。倘若可以,我只愿做一個(gè)“行者”。

  不能不做一個(gè)“行者”。跟隨歷史的腳步,不能放任自流。魯迅以直面人生的吶喊喚醒民眾的覺(jué)醒;海淪?凱勒用堅(jiān)定的意識(shí)實(shí)現(xiàn)生命的蛻變;越王勾賤臥薪嘗膽終于完成新國(guó)大業(yè)。

  這些歷史豐碑在孜孜不倦地召喚我們成為一個(gè)“行者”。

  不能不做一個(gè)“行者”。這樣才能真正理解“知易行難!碑(dāng)我們走到一條干凈的大街,看到別人亂扔果皮紙屑,只會(huì)在背后冷冷地說(shuō):“這人真沒(méi)有道德!笨晌覀兪欠裣脒^(guò)付諸一點(diǎn)行動(dòng),把它扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)我們正在津津有味地看一場(chǎng)球賽時(shí),我們喜歡的一個(gè)球星把球踢偏了,這時(shí)我們也許會(huì)說(shuō):“真沒(méi)用,這就換我都能進(jìn)!笨晌覀兪欠裣脒^(guò),事實(shí)果真如此?當(dāng)我們看到曾經(jīng)不遺余力幫助我們的有困難時(shí),我們只會(huì)在一旁大喊:“加油,你一定行!”可那雙插在兜里的手完全沒(méi)有伸出來(lái)的跡象,行動(dòng)遠(yuǎn)比想的說(shuō)的要少,但卻比那一切都要重要。

  不能不做一個(gè)“行者”,用行動(dòng)拉近夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離。企業(yè)家若非從小做起,能做成夢(mèng)中的馳名的大企業(yè)?網(wǎng)絡(luò)寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢(mèng)想中的知名作家?會(huì)說(shuō)夢(mèng)想的`人是知者?但他們只是夢(mèng)想家;會(huì)做出行動(dòng)的人是“行者”,他們才是實(shí)干家,才是真正成功的人。

  不能不做一個(gè)“行者”。用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。聞名世界的特雷莎修女,把她的一生奉獻(xiàn)給了慈善事業(yè),7歲時(shí),她第一次被貧困人民的艱苦生活感到悲憤。從那時(shí)起,她就決定要幫助貧困人民。長(zhǎng)大后,她整天忙于籌集善款,她的一生籌集善款近億,幫助了成百上千的貧困人民?伤纳顓s十分儉樸,一生只有三套衣服,一雙草鞋,住所只有一張木床,一部電話和一張辦公桌。她死時(shí)多少人為之流淚。所以說(shuō)生命的價(jià)值就在于你用你的行動(dòng)證明了你的存在。

  不能不做一個(gè)“行者”,你的行動(dòng)會(huì)讓你的人生像面包一樣飽滿充實(shí)。

  不能不做一個(gè)“行者”,殘酷的現(xiàn)實(shí)像夢(mèng)境一樣美。

  不能不做一個(gè)“行者”,虛渺的情感也能像溪水一樣可觸可碰可感。

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