初中的作文【匯編10篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初中的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
榮譽無非是兩種：個人榮譽和集體榮譽。那我現(xiàn)在問你：那種榮譽更重要？更有意義？我覺得是集體榮譽。因為集體的成功要靠大家的努力完成的，僅靠一個人是不行的。
曾經(jīng)看到過這樣一個故事：森林里，一群螞蟻被熊熊大火圍困了�；鹑υ娇s越小，螞蟻也漸漸變得無路可逃。就在螞蟻們快要葬身火海時，意想不到的一幕發(fā)生了：那群螞蟻迅速地圍成一個圈，圍成一個黑壓壓的蟻球。快速的滾出火海。在滾出火海時，外層的螞蟻被燒焦的聲音不是入耳，令人膽顫。滾出火海后，只有里層的螞蟻沒有被燒焦，外層的基本上全都被燒焦了。
這個故事告訴我們什么？集體精神是必不可少的。請試想：如果螞蟻們不作出那個驚人的舉動，會怎么樣？答案是全軍覆沒。
這群螞蟻不但有集體精神，還有一種對集體的責任。
記得那次拔河比賽前，我們班的參賽隊員就有點力不從心了：因為其他班的隊員都像牛一樣壯，而我們班的個個都比他們瘦弱。
拔河比賽時，每個隊員都使出了吃奶的力氣，脹紅了臉。尤其是我們班的`隊員，雖然體型上比他們差，但是其卻絲毫不減。只見他們握緊了繩，漲紅臉，使出吃奶的力氣一拉。：“成功了！“同學們一整歡呼。我們班獲得了第一！
我們班為什么會以弱勝強？因為他們都具有集體合作意識，同時也明白自己背負著一種責任。
一個人成功并不稀奇，稀奇的是團隊的成功。所以，我們要從現(xiàn)在開始，帶領(lǐng)團隊，走向成功的彼岸！
初中的作文 篇2
歲月的車輪緩緩輾過，四季交替變幻。那充滿生機的春；那花紅柳綠的夏；那天高云淡的秋；那白雪皚皚的冬都在我心中烙上了印記。但我最愛的還是春，是家鄉(xiāng)的春。
春天的草天
街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！辈诲e，家鄉(xiāng)春天的草總是在你不經(jīng)意間偷偷地探出了頭。遠望，一片新綠，展現(xiàn)了北國春天的獨特風韻。家鄉(xiāng)春天的草，不像江南春天的草，那樣綠油綠油的，但我倒是覺得這新綠的草更給人帶來希望與活力。
春天的花
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”不錯，家鄉(xiāng)春天的花一團團，一簇簇。你看，那紫丁香一串串的花壓彎了丫杈，散發(fā)出醉人的香氣。閉了眼，如置身花海一般。你瞧，那路邊的桃紅在野花的襯托下更加鮮艷奪目。春風吹來，落下花朵瓣瓣，定讓你覺得置身天堂。
春天的樹
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！辈诲e，家鄉(xiāng)春天的樹剛抽出新芽，比起夏日大楊樹的濃蔭，倒多添了幾分清新。幾年前植下的小樹，真可用楊柳細腰來比擬了。溫暖的春風一吹，這些小樹便隨著風姑娘樂曲的節(jié)奏，扭動輕盈的腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。要是你細心仔細瞧一瞧，還真有些舞者的風采呢！你看，春天的草萌發(fā)了；你瞧，春天的小樹又長高了；你聽，春天的`燕子在呢喃呢！春，我愛你！愛你的清新；愛你的生機；愛你的秀氣！更愛有最美的你的地方——我的家鄉(xiāng)！
初中的作文 篇3
我最敬佩的人要數(shù)我們的班長張永林了。他個子不高，長得虎頭虎腦的，經(jīng)常穿一身洗得發(fā)白的校服。在他身上，我看到了許多自己沒有的優(yōu)點。
班長的成績總是最好的。好漢不提當年勇，就拿最近的事來說吧。一天，數(shù)學老師發(fā)給我們每人兩張卷子，讓我們做。班長拿出草稿本，又寫又算，刷刷地做起來，沒多時，就做好了一頁。盡管我的數(shù)學成績也不賴，可絞盡腦汁使出吃奶的力氣才做完了四道題�？纯窗嚅L的卷面，字又清秀又整潔，要筆鋒有筆鋒，要結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)；再看看我的，涂改液涂了好幾處，大小不一，參差不齊，還不如班長的草搞。班長第一個把卷子做好了交給老師，只見老師握紅筆的手在卷子上畫著優(yōu)美的弧線班長又全對了。老師對我們說：我拿計算器算還錯了兩三題呢，張永林比計算器還厲害！由此可見，班長的成績可不是我們吹出來的。
盡管班長經(jīng)常被老師表揚，可他一點也不驕傲。他自學新課，不懂的地方虛心地向老師請教，他的作業(yè)不需要老師布置，只要一有時間，他就拿出練習冊來做。我想，這就是他學習好的一個原因吧。
我敬佩班長，不僅因為他的學習好，因為他的為人。前天上語文課時，馬志召病了，有氣無力地趴在桌子上。老師摸了摸他的額頭，燙得厲害。班長馬上對老師說：老師你接著講課，我?guī)タ瘁t(yī)生，行嗎？老師笑著點點頭。班長攙扶著馬志召慢慢地走出了教室。他們從醫(yī)院回來后，班長又拿著水壺跟著老師去燒水來給馬志召吃藥。吃飯時，他又為馬志召排隊打飯，照顧得無微不至。
班長就是這樣，別人需要幫助時，只要他知道了，一定二話不說，第一個伸出手來。前幾天，我們班來了個新同學，叫陳永莊，因為他的課程進度比我們慢了很多，班長就自告奮勇地為他補課，犧牲了自己的`午睡時間不說，還一點怨言都沒有。
班長就是這樣一個學習刻苦認真、樂于幫助別人的少年，你說，我能不從心里佩服他嗎？我將以他為榜樣，激勵自己不斷進步！
點評
內(nèi)容：作者用層次清晰的描述讓我們看到了一個成績好、虛心好學又樂于助人的班長，這個班長不愧為同學們敬佩的對象。表達：注意細節(jié)描寫，生動地刻畫出班長做數(shù)學題時游刃有余的情態(tài)，使一個成績優(yōu)異的班長形象躍然紙上。個性：文章結(jié)構(gòu)完整，結(jié)尾處用一個反問句突出了對班長的敬意，寫出向班長學習的決心，進一步強化了優(yōu)秀班長的形象。
初中的作文 篇4
在我眼中，家人就是我的全部。因為在我孤單的時候，陪伴在我身邊的總是他們。跟他們在一起的時候，所有愁緒都會隨風飄散。
我的母親是一位農(nóng)民，沒有文化知識。在我小的時候，她一個人外出打工了，所以她留給我的記憶是模糊不清的。長時間的分離讓我們母女變得疏遠，我總是認為她不愛我，也不懂得關(guān)心我。因為覺得孤單，父親給我買了一只寵物狗。以后很長一段時間都是它陪我一起度過的�？墒呛镁安婚L，不久后，它就死了。它死的那天下午，母親把我從睡夢中叫醒，她告訴了我這個消息。當時，我的腦子一片空白，什么都沒想就抱著母親哭了起來。母親就這樣抱著我，不停的安慰我。我看到她臉上的.心疼和焦急，可是那時，我已經(jīng)停止不了哭泣了。我哭了很久，后來就睡著了，等我醒來的時候，才發(fā)現(xiàn)我在母親的懷里躺著，母親靠在床邊睡著了，她用被子把我給蓋住了�？粗赣H憔悴的容顏，我才真正的明白，她就是我的母親，她是那個會在我最難過、最需要依靠的時候出現(xiàn)在我身邊的母親。
家里還有我的父親，對于母親，我更喜歡和父親相處。因為和他在一起的時候，我從來不會緊張不會慌亂。生活中，父親是一個很幽默的人。無論什么人，和父親在一起總是愉快的。我的印象中，有一次父母吵架。母親就躲在被子里哭，我告訴父親，我認為他一個大男人應(yīng)該讓著母親。也不知道為什么，他立刻幡然醒悟似的去給母親道歉。他們和好后，我去問父親他怎么醒悟的這么快。他告訴我，其實他本就想和母親和好，只是拉不下面兒來，有了我勸他們，他不就剛好順著臺階下了嗎!
也許，父母總是吵吵鬧鬧的過日子，可是，我從沒覺得這有什么不好。生活本就該如此，除了甜蜜，總得有點兒坎坷才有趣，而有的時候，愛就藏在這些磨難中。
初中的作文 篇5
夢想給人帶來希望，向上的力量，不斷追逐夢想會使自己變得充實，變的成功!如果夢想帶來的是痛苦和絕望摻半的淚水，你還會堅持嗎?還會值得你堅持嗎?
你會飽受痛苦的煎熬含著淚水去堅持，還是果斷地放棄微笑的迎接未來?
或許你會說追夢的道路原本荊棘不會簡單，只有堅持才會成功。但前提是夢想帶來的是希望，力量，但如果是痛苦呢?你依靠什么來堅持?你那一點點，一絲絲可憐的不撞南墻不回頭的自尊心嗎?你為什么要堅持?
夢想帶來的是正能量，是快樂，但如果是絕望的淚水和痛苦，就勇敢的`放手吧!有時放棄也是一種堅持，因為你堅持了快樂。
因為你堅持了所要堅持的，所以你收獲了所要收獲的;因為你放棄了所要堅持的，所以你堅持了所要的快樂!
初中的作文 篇6
我們是五月的花海，擁抱著青春時代；是初升的太陽，燃燒著新的未來！
我們是新時代的少年，新時代的少年當志存高遠。老師說；有志者處天地之間，當學杜子美，廣廈千萬之間；須效白香山，謀制萬里襲。我們牢牢記住老師的教導，暗自定下遠大的志向。諸葛亮有言：非淡泊無以明志，非明知無以致遠。我們知道，光有志向是不行的，還要付諸實踐。只有打好基礎(chǔ)，將來才能成為真正的棟梁之才。
我們是新時代的少年，新時代的少年行在他人前。勿以惡小而為之，勿以善小而不為是我們的座右銘，我們雖在蜜罐子里泡大，但也懂得為他人著想，。我們默默彎下腰，用石頭填平泥坑；我們輕輕走過去，關(guān)掉了走廊上的燈；我們快速地站起來，給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學們排憂解難也許有的人會說；不就是想出出風頭，得到夸獎嗎？誠然，我們喜歡表現(xiàn)自己，也渴望得到別人的贊揚，但我們內(nèi)心深處最正切的希望是為別人帶去快樂。
這就是我們，有志向也有行動的少年。其實，我們更有自己的新思想。
梁啟超在《少年中國說》中說到：少年興則國興，少年強則國強；少年智則國智，少年富則國富；少年獨立則國獨立；我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌�，課外時間只能是紙上談兵。我們也有無限向往，向往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會修電燈的物理高材生，更不想成為除了Hello說不出第二句的`英語考試高手。我們需要社會給予更多關(guān)注，讓我們能在適合自己發(fā)展的環(huán)境里卓狀成長。
這就是我們，新時代的少年。有的人說我們有個性，有思想；有的人卻說我們是垮掉的一代。管他呢，我們就是我們，走自己的路讓別人說去吧。不過請相信；我們？新時代的少年？一定會創(chuàng)造精彩的明天。
初中的作文 篇7
某一年暑假，在太陽尚未成夕陽以前，我去登一座還有臺階未砌完的山。上山的路程中總有農(nóng)民工挑著扁擔載著大理石或沙子水泥往山頂移動。山間的懸掛的太陽雖已不如午后時那般猛烈，但仍足以讓他們皮膚黝黑，大汗淋漓。我看著這些農(nóng)民工從我身邊掠過，竟不自覺的低下頭看看腳下新砌的，尚有灰塵的臺階，發(fā)現(xiàn)臺階上有一滴滴連成線的水漬——想必是汗水吧。是的，通往山頂?shù)呐_階是用汗水凝結(jié)的，這中既有游人的汗水——獲取了磨礪意志與登高遠眺的成就感；也有修筑“天梯”的人們的汗水——獲取勞動成果與生活保障的成就感�？梢�，成功，總得經(jīng)歷一些曲折。
漫長的歷史造就了琳瑯滿目的名畫，這些名畫都是那個時代最精煉最傳神的反映，而這其中有那么一批抗戰(zhàn)名畫，總是最震撼人的視覺與心靈的強有力聲音。這類畫看多了，我發(fā)現(xiàn)這類題材大部分畫中竟都有臺階的身影。印象最深刻的是一幅叫《占領(lǐng)總統(tǒng)府》的油畫，畫中戰(zhàn)士們前仆后繼地登上了總統(tǒng)府的臺階，黝黑削瘦的臉上洋溢著勝利的笑容，雙目飽含希望與喜悅地看著鮮紅的旗幟在半空中緩緩上升。畫中的臺階雖只有幾級，但卻有無盡的'艱難困苦化成汗水甚至血水灑滿臺階。但這如畫中所示，走過了這些汗水凝成的臺階則必將迎來晨曦，也定會有紅日升起在眼前。
在《圣經(jīng)》中所寫道的“雅各的天梯”是需要人們一步一步地攀登方可抵達目的地的；而中山大學校訓中最讓人印象深刻的也莫過于“篤行”二字，此二字即為“腳踏實地”之意。我想成功的確需要經(jīng)歷磨難的臺階，這臺階難免包含艱難困苦，或心志苦，或筋骨勞，或體膚餓，或其身空乏，但倘若踏踏實實、腳踏實地地跨過這層層臺階，就必會通往成功的頂峰！
初中的作文 篇8
我的爸爸今年39歲，戴副眼鏡，長得挺斯文的。他是單位的管理員。我的爸爸雖說是一個管理員，但是他還是很忙的。
平時爸爸總是早出晚歸，披星戴月，他對工作一絲不茍，十分認真。
休息日爸爸也不能睡個好覺，一大早，電話就響了，爸爸就幫他們解決問題，又是工作人員怎么也學不會，他就披上大衣到公司去，直到晚上才回來。還有幾次電話，小靈通，手機一起響，都是找爸爸的。雖說是雙休日，但是電話，小靈通，手機仍然成了他的“鬧鐘”，只要電話一響，爸爸馬上就醒。
雖然爸爸這么忙，但是他還是很關(guān)心我的學習。有一次爸爸出差回來，眼睛里布滿了血絲，他一屁股坐在沙發(fā)上，說：“把你的數(shù)學作業(yè)拿過來，我?guī)湍銠z查。”我慢慢吞吞地把本子交給爸爸，頓時，爸爸顯得十分嚴肅，他大叫道：“你數(shù)學怎么錯這么多，你要知道女孩子最怕數(shù)學成績劃坡了！你說你那里不懂我來教你！”我把數(shù)學本交給爸爸。隨著時間一分一秒的`過去了，終于，我所有不懂的問題都迎刃而解了。爸爸又出了幾道題目給我做，我走到寫字臺前，開始做，突然一陣巨大的鼾聲響起，像悶雷在滾動，我一看原來是爸爸耐不住疲倦睡著了，我走了過去，舉起肉墩墩的小手幫爸爸捶背。突然，一個白色的，一絲一絲的東西映入我的眼簾。那是什么？我湊近一看，原來是白發(fā)，一根白發(fā)，這根白發(fā)在燈光下這么耀眼，刺痛了我的眼睛，也刺痛了我的心。“劉逸欣，你一定要好好學習……”爸爸做夢也是關(guān)于我的學習，我一定要好好學習，報答爸爸。不知不覺，我的眼眶濕潤了，一滴眼淚滴在爸爸的白發(fā)上……
爸爸，我愛你，謝謝你！
初中的作文 篇9
窗外，潔白的白玉蘭開了。花瓣如雪，輕盈似夢，柔和而靜謐的陽光，如流水一般傾瀉在白玉蘭茂密的樹冠上，光透過縫隙，灑下一地的斑駁。
窗外的世界如此美好，令人向往。
就在一個小時前。我偷偷摸摸地收拾好包，躡手躡腳地繞過主臥，向車庫進發(fā)，就像是一棵纖細柔弱的小草，稍有風吹草動都似乎要被吹倒。我鬼鬼祟祟的身影終究還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，證據(jù)確鑿，人贓俱獲。于是，就被爸爸勒令在家，復習準備月考。
“嘭”的關(guān)門聲，鑰匙的轉(zhuǎn)動徹底隔絕了我與外面的世界。
其實，復習早在一個星期前就完成了，今天天氣難得放晴，想趁著早上的時間去外面散會兒心，卻被無情的阻止。
反鎖的聲音也把我與爸爸之間的溝通之門鎖了起來。我們之間的理解不復存在。
“冷戰(zhàn)”持續(xù)了近一個星期，周末突然收到他發(fā)的短信：“去車庫。”走到車庫，卻看見爸爸手里扶著一輛小黃車，他拍拍后座，示意我坐上去。我一臉驚訝，他卻慢悠悠開口道：
“之前月考前，是怕你一心二用，現(xiàn)在月考考完了，我好好帶你玩一天！”
我與爸爸在外玩了一整天，不亦樂乎。爽朗的秋風吹起我的頭發(fā)，吹開了我的笑臉，也吹走了我心中的`隔閡，我們的歡聲笑語在秋風中蕩漾。
原來，爸爸也是理解我的。
因為理解，我打開了心中的那把鎖。一切拔云見日，親情美麗如昔。
世界因理解而美好。
打開了心中的那把鎖，你會發(fā)現(xiàn)生活里滿是陽光。
初中的作文 篇10
那些痛的記憶，落在春的泥土里，便會開出下一個雨季。
——題記
一道閃電刺穿漆黑的夜空，接著傳來了隆隆的雷聲……
那個夜晚，雷雨刷刷地放肆著。父親騎著摩托車送我去興趣班。一輛疾駛的汽車沖了過來，父親一個急剎，我側(cè)身沖了出去，鮮血頓時流了出來。
一個星期后，我揭開白色紗布，我的臉上出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的疤！我趕緊閉上眼，生怕這疤痕刺傷我的心。
走在學校走廊，不知怎樣面對同學。我欲走，但邁不開沉重的步伐。我低著腦袋，以最快的速度沖向座位。“咦？你怎么了？”同桌問，“干什么低著頭？”“沒什么！”我趕緊回答，生怕這丑陋的痕跡被發(fā)現(xiàn)！但是秘密終歸要揭露的，哪個淘氣鬼使勁拉了拉我的風衣，我立馬抬頭掃視同學�！巴炅�！”我心中激蕩著�！肮蓖瑢W們立刻爆出了笑聲。一條從上而下的疤展露無疑！“多像一條大蟲子爬在他臉上��！”同學們笑得更歡了！我的淚水再也止不住，順著這條“大蟲子”滴落在我心扉！
回到家，我再次蒙頭就哭。母親來問為什么，我指著疤，一言不發(fā)！母親轉(zhuǎn)過身，我在淚光中看到她也抹了一下淚，夜晚我輾轉(zhuǎn)難眠。
老師得知情況后，把我找了去，我只是流淚。這時，老師拿出了一份演講稿。她說：“去吧，今天中午你演講！”我觸電一般震動！“我，怎么可能！在桌位都被嘲笑，怎么上的了臺？”我祈禱著時間停止，中午不再來。
中午到了，我挪著腳上了講臺。同學們又笑成了一片。在這些令我惱怒的`聲音中，我讀著這份稿子�！昂檬煜さ淖�，這不是母親的字嗎？這是她給我的信！我正讀著母親給我的信！”不知不覺，臺下聲音輕了，當我淚流滿面走下臺時，同學們再一次爆出了聲音——掌聲！一瞬間，我覺得傷口鋪上了雨后彩虹！
現(xiàn)在我能揚起頭，自信面對挫折與困難！那條疤痕也成了我身上最美麗的風景！
我成了班級“心理輔導站的站長”，幫助同學分憂解難。
其實痛苦很容易被擊敗，只要你自信地面對接下來的挑戰(zhàn)！
——后記
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