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初中生的作文

時(shí)間:2024-03-28 10:39:01 初中作文 我要投稿

初中生的作文9篇(優(yōu)秀)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生的作文9篇,歡迎大家分享。

初中生的作文9篇(優(yōu)秀)

初中生的作文 篇1

  一年四季都有自己的美麗,春是生機(jī)勃勃的,夏是驕陽(yáng)似火的,秋是花果飄香的,冬是雪花彌漫的。你要問(wèn)我最?lèi)?ài)哪個(gè)季節(jié),答案是秋天,因?yàn)槲易類(lèi)?ài)秋天的樹(shù)葉。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我和一位小伙伴相約去欣賞多彩的秋葉。一陣風(fēng)吹過(guò),我的目光不自覺(jué)地鎖定了一群“黃蝴蝶”身上,再定睛一瞧,它們又好似被遺忘在枝頭的一把把小傘。哦,原來(lái)是銀杏葉!又一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏葉兒也調(diào)皮,離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,翩翩起舞,有的在空中打著旋兒,飄飄悠悠地落下;有的走著“S”步,一步一回頭地落下。在枝頭,它們“沙沙”地合唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌;在空中,它們又像是一群少女在舞蹈,多迷人呀!

  我看得正入神,突然有一個(gè)調(diào)皮的小家伙兒落到我頭上,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸手一抓,生怕它會(huì)“溜”掉。我對(duì)它仔細(xì)端詳一番:它呈長(zhǎng)筒狀,身子有些瘦,兩側(cè)帶齒,黃中泛白。我輕輕地嘀咕了一句:“這是什么樹(shù)葉呀?”不料被小伙伴聽(tīng)見(jiàn)了,他跑來(lái)說(shuō):“哎呀,你真容易忘!上次我們還研究過(guò)呢,這是甜栗子樹(shù)葉!你看它的邊是鋸齒狀的呢!”我不好意思地笑了:“對(duì),是甜栗子樹(shù)葉!鼻!它的莖脈已有些蒼白了,真像一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺。

  看到我那么認(rèn)真地觀(guān)察甜栗子樹(shù)葉,其他的樹(shù)葉也等不及了,它們乘著一陣陣秋風(fēng)向我撲來(lái),好像都迫不及待地要向我展示它們絢麗多姿的'容顏。

  我隨手撿了一片我認(rèn)為最漂亮的樹(shù)葉——楓葉。它像女孩的芊芊細(xì)手,多么嬌美柔嫩!它又像燃燒的一團(tuán)火苗,多么絢爛奔放!我不禁想起了杜牧的《山行》:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”是啊,俗話(huà)說(shuō):一葉知秋,那火紅的楓葉正是秋的標(biāo)志!

  秋天的樹(shù)葉五彩斑斕、千姿百態(tài),大自然被它打扮得美不勝收?赡苡腥藭(huì)說(shuō),落葉終將枯萎。但我想說(shuō)“落葉不是無(wú)情物”,它的枯萎正是為了大自然來(lái)年換新裝!

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

初中生的作文 篇2

  相信我提起的這個(gè)人,大家都還記憶猶新。今天,我和大家談?wù)勎已壑械内w云。

  提起趙云,我們都會(huì)聯(lián)想到年輕俊美.驍勇善戰(zhàn)的大將軍。趙云——趙云字子龍,常山真定人。為劉備手下只大將。當(dāng)時(shí)我看《三國(guó)演義》的時(shí)候,總想著趙云的模樣,想著他在戰(zhàn)場(chǎng)上飛馳,單槍匹馬救阿斗的'樣子多么威武。

  趙云,曾經(jīng)和黃蓋一起出戰(zhàn)曹操大軍。以三千人馬對(duì)敵三萬(wàn)曹軍。黃蓋首先帶領(lǐng)一至五百人的人馬,偷偷的潛進(jìn)曹操大軍,結(jié)果被曹軍發(fā)現(xiàn),陷入苦戰(zhàn)之中。后來(lái)趙云單槍匹馬,沖勁曹營(yíng),左三層.又三層的沖殺,最終就出黃蓋。曹軍準(zhǔn)備沖入蜀軍的營(yíng)內(nèi),但趙云卻一個(gè)人出來(lái)應(yīng)戰(zhàn),嚇得曹軍自顧自逃命,踐踏死無(wú)數(shù)的人馬。諸葛亮還曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)趙云:趙云渾身是膽,單槍匹馬救阿斗,獨(dú)闖曹營(yíng)迎黃蓋。

  趙云,在我心中,就是一個(gè)勇敢.威武.武藝高強(qiáng)的人,他給我留下的是一個(gè)深刻的道理:當(dāng)時(shí)就阿斗.救黃蓋的時(shí)候雖然很危險(xiǎn),但卻是自己的責(zé)任。每個(gè)人都要為自己的責(zé)任付出,如果當(dāng)時(shí)趙云逃跑了,雖可以茍且偷生,卻失去了一個(gè)做人的尊嚴(yán)。所以,責(zé)任是不可逃避的。

  ?的話(huà),劉備每要招收一個(gè)謀士,不都要大哭一場(chǎng)嗎?照這樣的話(huà),劉備不就要把眼淚都哭干了嗎?

  雖然劉備不具有大丈夫的氣概,可劉備卻愛(ài)惜將才。

  劉備軍隊(duì)遭到曹操軍隊(duì)的襲擊,曹軍如潮水般涌來(lái),勢(shì)不可擋。劉備大將——趙子龍正出亂軍之中,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)糜夫人和幼子阿斗。糜夫人身受重傷,為了不連忍阿斗和趙子龍,投井而死。趙子龍身背阿斗,一路殺敵。子龍見(jiàn)到劉備,雙手遞送阿斗。劉備接過(guò)阿斗,就扔在了地上,說(shuō):“為汝這儒子,幾損我一員大將。”從這點(diǎn)就可看出,劉備愛(ài)惜將才。

  這就是我眼中不具有大丈夫的氣概,卻愛(ài)惜將才的劉備。

初中生的作文 篇3

  今天就開(kāi)學(xué)了,我一想到我第一次離開(kāi) 我父母自己獨(dú)自生活5天就非常激動(dòng),我在就厭倦了在父母翅膀下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活的日子了。平時(shí)總想找點(diǎn)事干但又沒(méi)大事。 隨著去中學(xué)的專(zhuān)用車(chē)的高速行駛,我的思想也在軌道上飛速行駛這,我在想初中生活會(huì)是怎樣的呢?這是很期待呀!車(chē)呀車(chē)呀快點(diǎn)到吧。 終于到了,我已經(jīng)不顧我媽對(duì)我的嘮叨在好奇 心的催使下我在這充滿(mǎn)神秘的環(huán)境 四處亂穿。我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我媽對(duì)我的嘮叨,只知道在我書(shū)包里有很多好吃的。我也不管就仍在了媽媽剛鋪好的鋪上。在媽媽的看護(hù)下到了我的新教室,里面有很多我未來(lái)的同學(xué),他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的,我也和他們一起不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)在一起說(shuō)話(huà),問(wèn)一些個(gè)人信息等無(wú)聊 的話(huà)題。 一會(huì)新的老師來(lái)了介紹 了自己,然后說(shuō)今天不上課讓我們互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。一上午我都非常開(kāi)心 ,但中午到了去吃飯 我看到那人山人海的隊(duì)伍,我垂頭喪氣的離開(kāi)了,還是去商店把,但一會(huì)我又回來(lái)了,那商店的人排隊(duì)都排到門(mén)外了。習(xí)慣 就好了,我在這樣安慰自己。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人更多還大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在這饑渴難耐的情況下我無(wú)奈 的.回到教室睡覺(jué)。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)哭了,想到家里那衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的幸福 生活在想一想這的生活真是哭笑不得呀!我開(kāi)始笑自己太天真 的認(rèn)為自己一人的生

  活是這么好過(guò)的。 由于第一次自己生活不習(xí)慣,我的錢(qián)在星期三就用完了,在這時(shí)我想起了媽媽給我那的好東西,我?guī)缀跏呛鴾I吃的。 在這樣的情況下我艱難的過(guò)了5天或回到了家,我在要到家時(shí)我激動(dòng)的要哭但忍住了,我快跑到了家里,我媽正在做飯我立刻眼淚留了下來(lái),忍已經(jīng)沒(méi)有意義了,“媽?zhuān)一貋?lái)了”媽媽回過(guò)頭看了看我,幫我把眼淚擦了。沒(méi)等我說(shuō)媽媽就說(shuō)習(xí)慣就好了。我已經(jīng)哭的說(shuō)不出來(lái)話(huà)了。還是家好呀。 雖然初中生活很苦,但正所謂“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為篇四:我的初中生活作文600字 今年,我上了中學(xué)。現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,真是另人高興!這一周,初中學(xué)習(xí)開(kāi)始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。通過(guò)這一周的學(xué)習(xí),再把小學(xué)的悠閑 和中學(xué)的繁忙相比較,我終于明白了中學(xué)的特別之處:學(xué)科科目增加了;理解 知識(shí)更難了;學(xué)科作業(yè)也隨之增加這一周的中學(xué)生活讓我感覺(jué)到了困難。

初中生的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間已入春了。雙手緊握電話(huà),卻遲遲沒(méi)有按下那一串熟悉的數(shù)字,只能在心里默默地問(wèn):你還好嗎,幸福嗎?

  曾經(jīng)的我和她,曾經(jīng)許下的美好誓言,曾經(jīng)握住彼此的手說(shuō)過(guò)的話(huà)……當(dāng)一切都已加上曾經(jīng)的時(shí)候,我們都進(jìn)入彼此的記憶里。你還記得嗎?是誰(shuí)讓我們成為摯友,又是誰(shuí)讓我們反目成仇。你就安心地聽(tīng)我講,不要那么沖動(dòng),好嗎?彈指間我們的交往也快兩年了。在音像店里,我們的手幾乎同時(shí)去拿那張孫燕姿的CD專(zhuān)輯《幸!贰.(dāng)目光交射的一剎那,我們同時(shí)笑了,也許是心有靈犀。就這樣,因?yàn)楣餐膼?ài)好,我們走到一起。于是,我們每天放學(xué)都結(jié)伴回家?傄M(jìn)那家音像店,伴隨《幸!返墓(jié)奏一起唱:“我要的幸福,在不遠(yuǎn)處;我要的幸福,沒(méi)有束縛……”那時(shí)的天空,很藍(lán)很藍(lán),絕對(duì)的`毫無(wú)雜質(zhì),那時(shí)的我們,很純很純,心里絕對(duì)的透明。你的個(gè)性我很了解,有時(shí)固執(zhí)得可怕。但,我也是。

  上了初一,班主任是個(gè)比我們大不了幾歲的年輕女老師,很像我們的姐姐。她了解到我們都很喜歡孫燕姿,就告訴我們,她有一張孫燕姿的簽名照,想送給本學(xué)期有文章發(fā)表的同學(xué)。我立刻很喪氣,因?yàn)槟阕魑谋任覍?xiě)得好。于是你發(fā)了瘋似的寫(xiě)作,成績(jī)直線(xiàn)下降,卻不見(jiàn)成效。我也寫(xiě)了一篇寄了出去,沒(méi)想到竟發(fā)表了。老師高興地把簽名照給我。我看到你的眼神如寒冰一樣冷,深深地刺痛了我的心。一路上我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)。你一把奪過(guò)簽名照一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎,真的撕碎了我的心。街上只有我孤獨(dú)地站著。其實(shí)照片上的簽名是假的,是老師激勵(lì)大家寫(xiě)文章的。我不怪你。當(dāng)我準(zhǔn)備向你解釋的時(shí)候,你卻走了。

  原來(lái),幸福距離我們只有一厘米。是我們把它輕易放走了,所以我無(wú)法再跟著動(dòng)聽(tīng)的旋律唱:“我要的幸福,在不遠(yuǎn)處……”

初中生的作文 篇5

  秋天,高遠(yuǎn),淡泊,幾縷飄渺炊煙,幾片無(wú)可奈何的落葉從容的舞姿叩開(kāi)又一個(gè)屬于秋的童話(huà),空氣中彌漫的桂花香點(diǎn)綴著這個(gè)季節(jié),荷不再是夏日的神采奕奕,獨(dú)自妖嬈亭亭玉立的蓮花已墜入泥土,鳥(niǎo)雀在田野間也不那么氣定神閑了,滿(mǎn)眼的綠暗淡了色彩,郁郁青山仿佛一夜間換了面容。

  雁落平沙,悵然而鳴,尋找今年的歸途。

  秋,熟透了,大片大片的金黃帶著生命的氣息,人類(lèi)希翼的顏色,如美畫(huà)卷鋪在九月,浮光掠過(guò),原本枝葉繁茂傾瀉綠意,現(xiàn)如今黃燦燦,沉甸甸,無(wú)以言表的歡歌,亙久而永恒誰(shuí)也無(wú)法忘懷。

  金秋斜陽(yáng),黃色的果實(shí),楓葉如火,落葉鋪錦,映襯灰色土壤,蘊(yùn)含一副重妝濃墨的油畫(huà)。

  秋天,屬于鄉(xiāng)村,壯實(shí)、沉穩(wěn)、厚重。勞動(dòng)者滿(mǎn)懷期待的碩果累累,五谷豐登,葡萄柿子香甜,玉米粒粒飽滿(mǎn),高粱紅紅峭立,難得豐收年景。一陣陣游走的`風(fēng)飄過(guò)留聲,在揮舞勞作工具農(nóng)人的耳里俱是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),帶著泥土芳香的鄉(xiāng)村音樂(lè)。整天面朝黃土背朝天,滴滴汗水換來(lái)的顆粒滿(mǎn)倉(cāng),所有耕耘者的臉上都是一樣的喜悅笑容。

  秋天是含蓄的,凝望遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云,細(xì)數(shù)一份秋日心情,只有細(xì)細(xì)品味,才能體會(huì)秋之博大獨(dú)美。

  秋雨呢喃悵惘花殘,春花秋落何時(shí)了,往事知多少?共沐的一抹馨香悄無(wú)聲息散落塵埃,肢體隕落,走進(jìn)輪回驛站,靈魂永遠(yuǎn)的堅(jiān)守,不曾走遠(yuǎn),繾綣生命的某個(gè)角落里,綿延下一季的放妍。

  路邊野花,俏麗尚未走遠(yuǎn),秋寒里展示她驚鴻一瞥的凄美。昆蟲(chóng)心有不甘,時(shí)不時(shí)獻(xiàn)上首首絕唱。墻角漸漸泛紅的爬山虎,揮動(dòng)著老態(tài)龍鐘的手腳,將目光伸向遠(yuǎn)方;ɑňG綠彩蝶留戀未盡花香,不愿潸然然去,它們走過(guò)青春,不悲不喜,沉淀在時(shí)光深處。

  秋天,走過(guò)勃發(fā),屬于她的瑰麗色彩爬滿(mǎn)我們的眼界,一片片、一串串、一粒粒,金黃與蔥綠,紅艷艷,亮燦燦,期盼與辛勤,汗水與收獲,寧?kù)o與溫馨,悠長(zhǎng)蔓延的遐思,在芳華流逝的日子里,流沙般的歲月里,化作今夕書(shū)頁(yè),裝點(diǎn)人生,裝點(diǎn)未來(lái)的風(fēng)景。

  思念與期盼,下一個(gè)絢麗的到來(lái)。

初中生的作文 篇6

  親近是一種美,一種近距離的美;親近是一種快樂(lè),發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè);親近是一種發(fā)現(xiàn),一種前所未有的發(fā)現(xiàn)。親近是一種舒服的感覺(jué)……

  昨日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪讓貪玩的我興奮不已,我寫(xiě)好作業(yè),就穿上雨靴,撐上雨傘,在我家的院子里玩起雪來(lái)。親近雪是那樣舒服,那般的愜意,總叫我回我無(wú)窮。

  看著鵝毛般的大雪紛紛落下,有的落在樹(shù)梢上,有的.落在漂亮的花傘上,還有的落到了小朋友的衣服上,被風(fēng)一吹又不知飄向哪里,就好似一場(chǎng)奇妙的旅行。雪給大地?fù)Q上了雪白雪白的新衣裳,放眼望去,到處都是白茫茫的可好看了呢!我這般親近著雪,我開(kāi)始發(fā)自?xún)?nèi)心得贊嘆雪的美麗。

  然后,我將腳踩在雪地里,感到腳底下軟軟的,舒服極了,奇妙的雪還伴上了“卡擦卡擦”的音樂(lè),是那么得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。走到前頭,我身放眼望去,厚而潔白的雪地上,留下了我的腳印。這腳印是那么的有趣,讓我很開(kāi)心,很快樂(lè),同時(shí),這一排排可愛(ài)的腳印,便是我親近雪的足跡。

  接著,我在公園的長(zhǎng)椅上抓起了一把雪,卻一點(diǎn)都不冷,倒是感覺(jué)很舒服,蓬蓬的,軟軟的。我稍稍用力,雪便緊緊地凝固在一起,從奶白色一下子變得晶瑩剔透的,還留下了一滴滴水,這是大自然的水,很舒服,很舒服。我又伸出手,雪花紛紛飄到我的手上,輕輕地,輕輕地,幾乎沒(méi)什么感覺(jué),卻感受到自然的愜意。漸漸地,漸漸地,雪化在了我的手心里,又是和她的來(lái)到一樣,那樣悄無(wú)聲息。我驚喜的發(fā)現(xiàn),這雪花娃娃,簡(jiǎn)直可以用可愛(ài)來(lái)形容。這是我與雪親近之后的發(fā)現(xiàn)。

  親近,也是一種享受,很獨(dú)特很獨(dú)特享受。這是一種心靈的享受,由衷的愜意,除此之外,親近還會(huì)給你帶來(lái)意想不到的發(fā)現(xiàn)和深刻的體會(huì)。

  平淡無(wú)奇的一場(chǎng)大雪,卻因?yàn)橛H近給我?guī)?lái)了意義非凡的感覺(jué)。親近是一種心靈的滋潤(rùn),親近是一場(chǎng)其妙的旅行,親近還是一堂有趣的課程,親近更是……

初中生的作文 篇7

  我是一名剛升入初中三個(gè)月的初一學(xué)生,雖然是短短的三個(gè)月,卻因?yàn)橐淮纹谥锌荚嚕驗(yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo),改變了我的想法,讓我從此學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  9月份升學(xué),來(lái)到了這個(gè)好奇又新鮮的.中學(xué),我并沒(méi)有拋棄小學(xué)時(shí)候調(diào)皮性格,反而變本加厲。在這里我認(rèn)識(shí)的更多的同學(xué),他們來(lái)自不同城鎮(zhèn),卻因?yàn)樯蠈W(xué)而相聚在一起,我們用最真的心交朋友。我是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,每天上課常做的事情就是走思,老師怎么糾正我,我都是拿他們當(dāng)耳旁風(fēng)。下課就和同學(xué)們出去玩游戲,放學(xué)后仍在學(xué)校里面玩耍,直到天黑才肯回家。

  我在學(xué)校里面不好好學(xué)習(xí),在老師眼里我已經(jīng)劣跡斑斑,其實(shí)我清楚作為學(xué)生就該好好學(xué)習(xí),但是一學(xué)習(xí)我就頭疼,看到同學(xué)們玩,我的心也就飛出去了。期中考試的到來(lái)讓我恐怖,每道題都是它們認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它們,為了不交白卷,我胡亂答寫(xiě)一氣,寫(xiě)完后如釋重負(fù),其實(shí)沒(méi)幾個(gè)是正確答案。

  考試成績(jī)出來(lái)了,沒(méi)有任何疑問(wèn)的我排到了倒數(shù),同學(xué)們都在為自己的好成績(jī)歡呼雀躍。

初中生的作文 篇8

  心中的花悄悄地開(kāi)放,無(wú)聲無(wú)息,盛開(kāi)的聲音,有誰(shuí)聽(tīng)得清?唯有滋潤(rùn)它長(zhǎng)久的雨露,唯有沐浴它許久的陽(yáng)光,只有它們,才真正懂得花開(kāi)的喜悅。

  世界上賦予我們生命的不是別人,而是自己的父母,他們是我們最親近的人。歷史的流淌永遠(yuǎn)沖淡不了親情,歷史的長(zhǎng)河也永遠(yuǎn)帶不走愛(ài)。多少次了,我們對(duì)自己的父母熟視無(wú)睹,連他們每天的穿著都毫無(wú)在意過(guò),連他們內(nèi)心的情感也從未深深地品味過(guò),連他們每次的'叮囑都當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我們可曾想過(guò),有一天,我們也會(huì)跟他們一樣的勞累,同他們一樣地為生活奔波,這時(shí)也是否需要一聲問(wèn)候,一杯熱茶,甚至是一聲呼喚,一個(gè)微笑?對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這些事情多么地微不足道?墒牵瑢(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō),卻是莫大的關(guān)懷與慰問(wèn)。

  我很自豪我有一位好父親,也有一位好母親,盡管他們身處遠(yuǎn)方,卻一直將我們掛在心底。天下的每一位父親,每一位母親何嘗不是這樣?但是我卻永遠(yuǎn)感到幸福,因?yàn)橛袗?ài),因?yàn)橛袧鉂獾挠H情。

  當(dāng)又再次翻過(guò)了一個(gè)星期,當(dāng)我又跨步向家里走去時(shí),不久后的電話(huà)鈴聲便響起了,聲聲如清水般滋潤(rùn)著我的心,帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的清涼。我一接,果真是爸爸媽媽?zhuān)瑡寢層H切的詢(xún)問(wèn)讓我感到無(wú)比的舒暢,爸爸聲聲的叮囑讓我感到永久的快樂(lè)。在這電話(huà)架起的橋梁上,濃濃地環(huán)繞著如奶茶般的溫馨。每次我總能從電話(huà)中聽(tīng)到所有的關(guān)懷。因?yàn)榻涣,我們的心更近了,爸爸媽媽雖然不在身邊,他們卻始終能夠聽(tīng)到我心花開(kāi)的聲音,如此的微弱,也如此的動(dòng)聽(tīng)。

  我是一位讀書(shū)愛(ài)好者,每次總喜歡捧著一本書(shū)咀嚼,爸爸媽媽也總是很樂(lè)意地為我買(mǎi)書(shū)。他們總是問(wèn)我想要什么書(shū),在電腦上為我細(xì)心地為我查找圖書(shū)。每次我猶豫不決時(shí),他們就全都為我買(mǎi)了,也毫不猶豫。他們總是笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,要買(mǎi)什么書(shū),我們都幫你買(mǎi)吧!

  對(duì)于我,父母就是一片艷陽(yáng)天,就是一片蔚藍(lán)海,就是一陣溫和風(fēng)。他們對(duì)我的愛(ài)也無(wú)形地轉(zhuǎn)化為了我前進(jìn)的動(dòng)力,鼓舞著我前行。是啊,如果我不能實(shí)現(xiàn)父母的期望,不能成為一位優(yōu)秀的人,那我將永遠(yuǎn)對(duì)比起養(yǎng)育我的父母。但是,在我的耳畔卻還是聽(tīng)到了爸爸媽媽的回聲:“孩子,爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你,盡力了就好!”在我的心靈深處開(kāi)出一朵花,因?yàn)橛杏曷兜淖虧?rùn),因?yàn)橛嘘?yáng)光的照耀,這朵花開(kāi)得更美更艷。花開(kāi)的聲音,卻始終只有在父母的耳畔回響,因?yàn)樗麄円恢标P(guān)注著我,一直愛(ài)著我,一直在默默地支持我!

初中生的作文 篇9

  我的爸爸,高高的個(gè)頭,寬寬的肩膀,還有著強(qiáng)健的胸肌。在我的眼里,我的爸爸是世界上最帥的爸爸,我爸爸還有一個(gè)可愛(ài)的優(yōu)點(diǎn),那就是風(fēng)趣幽默,侃大山是他的長(zhǎng)項(xiàng)。

  星期五,我拿著試卷回家,高興地往爸爸的面前一展,說(shuō):‘’老爸,我很牛吧,這次考了98分哦。九八九八,就發(fā)就發(fā),瞧,你閨女多厲害!“爸爸故意不屑地一咧嘴說(shuō):”很厲害嗎?這只是小菜一碟,想當(dāng)年,你老爸考試可是一根油條加兩個(gè)大餅!

  ”一根油條。兩個(gè)大餅。很便宜啊,我買(mǎi)去!拔肄D(zhuǎn)身往門(mén)外走去,身后響起了爸爸爽朗的笑聲。

  ”我不要買(mǎi)的,我要‘烤’的。“爸爸的話(huà)語(yǔ)讓我直暈,弄了半天才明白過(guò)來(lái),所謂的”一根油條,兩個(gè)大餅“是指100分呀!

  爸爸幽默還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,這個(gè)星期天,爸爸無(wú)聊的靠在藤椅上看著肥皂劇。我湊過(guò)去和爸爸說(shuō):”爸爸,我們來(lái)玩?zhèn)成語(yǔ)接龍吧!鞍职肿铋e不住嘴了,一聽(tīng)這事,滿(mǎn)口答應(yīng)。

  我看著爸爸那蠢蠢欲動(dòng)的嘴皮子,不無(wú)調(diào)侃地說(shuō):”說(shuō)三道四!

  ”四……四……“爸爸四了半天也沒(méi)四出個(gè)所以然來(lái),正在這個(gè)時(shí)候,他的`目光落到媽媽剛買(mǎi)菜回來(lái)的菜籃子里,里面整齊的放著四五個(gè)雞蛋,爸爸急中生智地脫口而出:”四五雞蛋!“

  我笑的前仰后合,這也叫成語(yǔ)?但老爸一臉的嚴(yán)肅,絲毫一點(diǎn)的沒(méi)有敗象。難道我錯(cuò)了?我停止了笑,一想,原來(lái)老爸是說(shuō)”肆無(wú)忌憚“。

  看來(lái),爸爸還真是”幽默無(wú)敵手,天下獨(dú)一家“呀!

  接下來(lái)爸爸一連說(shuō)了四季如春、四面楚歌、四面八方、四腳朝天、四海為家、四通八達(dá)、四書(shū)五經(jīng)、四面出擊……等十幾個(gè)以”四“為開(kāi)頭的成語(yǔ),滔滔不絕,口若懸河,得意的說(shuō):”小樣,你以為這樣就能難得住老爸嗎?“

  這就是我的”幽默老爸“。

  朋友,聽(tīng)了我的講述,你是不是也很想見(jiàn)識(shí)一下我的幽默老爸呢?我歡迎你來(lái)我家做客。到時(shí)候,爸爸的幽默一定會(huì)讓你笑疼肚子的,你對(duì)他的崇敬之情一定會(huì)如同滔滔黃河之水,綿綿不絕的。

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