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初中生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初中生作文8篇,希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《陽光下的精彩》。
活著真叫累,有人這么感喟。
活著真叫煩,有人這么虛嘆。
活著真的美麗,而我卻喜歡這么對生命綰結(jié)。
生命就像玫瑰,有人只看到它的刺,有人在被玫瑰刺傷后仍會欣賞它的美麗。生命不缺少美麗,只是缺少發(fā)現(xiàn)。
生命的美麗在于奮斗后的坦然!疤炜諞]有留下鳥的痕跡,但它已飛過!碧└?duì)枌ι拿利愂沁@樣詮釋的。一位白發(fā)蒼蒼的老人,一位學(xué)術(shù)界的權(quán)威,在烈日下為一位年輕學(xué)子看守行囊近一個小時,而后對學(xué)子的驚詫報以坦然的一笑,北大教授季羨林是這樣來譜寫生命的美麗。無論是森林中的參天之木,還是荒漠中的`柔軟弱小的樹,只要它的存在,對于別人,對于于它生存的環(huán)境是有意義的,那么它的生命就是美麗的。沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的悠雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠,我們應(yīng)該懂得對生命美麗的珍惜。
生命的美麗在于痛并快樂著。一味的快樂未免膚淺,一味的痛苦未免沉重?嗯c樂并存才是生命的味道,你無法選擇其一。"采菊東籬下,悠然見南山",陶淵明是快樂的。而他怎能沒有"誤落塵網(wǎng)中,一去三十年"的痛苦呢你能說他的生命不美麗嗎是樂與苦填充著生命的美麗,是哭與笑撥動著生命的旋律。
每個人的生命都是以不同形式存在的,而每個人的生命都是精彩的。岳飛以"三十功名塵與土,八千里路云和月"來總結(jié)了自己的一生。曹操以"對酒當(dāng)歌,人生幾何"抒發(fā)了對生命的感慨。李清照以"簾卷西風(fēng),人比黃花瘦"將相思憂愁蘊(yùn)于生命之中。蘇軾卻鐘情于"驚濤拍岸,卷起千堆雪"的激狂的生命。其實(shí),一縷陽光透入,你會發(fā)現(xiàn)一杯清水中也會折射出七色之光,何況是你的生命呢去珍惜,奮斗吧,暴雨之后,你會發(fā)現(xiàn),陽光下你的生命也很美麗,很精彩!
初中生作文 篇2
寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念,思念著你的臉。我在后臺準(zhǔn)備我們樂隊(duì)的演出,忽然聽到有人在唱這首歌,它拉著我的思緒又回到五年前。
五年前的我還是一個四年級的孩子,學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),讓每個班出一個節(jié)目在學(xué)校大禮堂表演。我不得不承認(rèn)在舞臺上唱歌一直是我的夢想,我聽了這個消息隨即與班里其他幾個合唱團(tuán)的女生組成一個小團(tuán)隊(duì),在兒童節(jié)那天唱當(dāng)時流行梁靜茹的《寧夏》。
我們每天放學(xué)后聚在音樂教室里不停地排練,在老師的幫助下不斷地突破自己。那時五月的天氣總是有雨,我們顧不得打傘,下課鈴一打就背著書包跑向音樂教室。記得那會兒為了演出,CD里放的只有那一首歌。我每天撕扯著日歷,掰著手指頭數(shù)著距離演出的日子,我希望又害怕著。帶著這樣復(fù)雜的心情終于等到了六月一日。
那天上午我整個人都在顫抖,手腳冰冷,眼里放射的都是興奮的光芒。到了下午我們早早到后臺準(zhǔn)備著,老師給我們化妝,嘴里還不停地給緊張發(fā)抖的我鼓氣。四年級的節(jié)目馬上就要開始了,我的心跳好快。這混著干燥泥土氣息壓得我快出喘不過氣來。
我,我還不想放棄,我要堅(jiān)持住。我在心里想著?墒俏业暮归_始止不住的流,我的心跳越來越快。我以為我會撐到舞臺上時,我放棄了。我低下頭向要準(zhǔn)備上舞臺的她們鞠一躬,哭著說聲對不起跑著離開了。
從禮堂跑出來時我已經(jīng)后悔了,我怎么可以任由著性子胡來,我們是一個團(tuán)體,我們曾經(jīng)那么多苦都吃過來了。而我就這么離開,一句對不起抵了我們所有人這一個月的辛苦,將我們的付出功虧一簣。我心里越想越懊悔,越想越難過。愧疚、自責(zé)、失望不停地折磨著我。我終于忍不住大聲哭了起來。到底還是我牽累了她們,到底還是太小了,不懂得什么叫做責(zé)任。
走吧,該我們上場了。蕾蕾拍了拍我的.肩說,她又回頭補(bǔ)一句:我相信,五年后的你,早已成為一個堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。我笑著摟住她的肩說:“是的,歲月成就了我,我會努力的,相信我!蹦卦(jīng)說過我們?nèi)栽诼猛局小_@條路上可能會很艱辛,但也因?yàn)橛心銈兊呐惆椋也粫聠。感謝曾經(jīng)錯過的時光讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更理智、更負(fù)責(zé)任。感謝歲月的沉淀讓我成熟了不少。我知道未來的路還很長,我的夢想還在等待著我。
推開那扇沉重的鐵門走向舞臺中央,當(dāng)燈光打向我們時,我似乎看見那個小姑娘帶著淚水離開舞臺的背影。我想,那個女孩兒將永遠(yuǎn)活在錯過的時光里了。回過頭看著他們說:“開始吧!”
初中生作文 篇3
俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟!辈诲e的。書是知識的海洋,帶著你乘風(fēng)破浪;書是美好的開始,帶著你尋找結(jié)果;書是完美的結(jié)局,帶著你創(chuàng)造歷史;書又是樂趣的果實(shí),帶著你嘗試酸甜苦辣。
在每時每刻,讀書便成了我們各種各樣的樂趣,像繁花的品種一樣多。
人人都有自己的樂趣。大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作最大的樂趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余,捧起書鉆研文化知識;有的在空閑時看書則是為了娛樂,為自己再多增添些快樂的空間;有的人看書是工作需要;有的人看書是為了賺錢?傊藗兛磿际怯心康牡,多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識。
既然書是那么重要,最紅火的可算是書店了。在每一家書店里,都會圍滿男女老少。就拿北京圖書大樓說吧,它有三四層呢!
每天都會擠滿人;第一層看書的都是些謀職的`和創(chuàng)業(yè)的,都在仔細(xì)挑選合適的書,有錢的干脆都把自己喜愛的書買下來;二樓是最熱鬧的地方——兒童書苑,孩子來看書,家長來陪著,喇叭盡是響些看書擁擠了、不要坐在地上了等等,孩子看書入迷了便席地而坐,家長勸說都聽不見了,“望子成龍,望女成鳳”嗎,孩子買一本家長就給買一套還有各種的試卷等;三四層大多數(shù)是中老年人,來買政史等書,觀看介紹具有中國特色的書……
現(xiàn)在,老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記,目的是讓我們在擴(kuò)大閱讀量的同時,寫出感受,從而使我們的作文水平得到提高,也就實(shí)現(xiàn)了“作文不發(fā)愁,出口就成章”的目的。
讀書,一種擴(kuò)展知識的重要途徑;讀書,會使我們提高作文水平、擴(kuò)展知識面?傊,我們就要像冰心說的那樣:讀書好、多讀書、讀好書。
初中生作文 篇4
三年級暑假,我跟著媽媽去陜西旅游,在長樂機(jī)場安檢過后,我們向候機(jī)室走去。這時,媽媽碰見一個老同學(xué),她們邊走邊起勁地聊著。也不知什么時候,我落在了她們后面,我一邊欣賞著窗外飛機(jī)的起降,一邊看著川流不息的人群。突然,我聽見“啪”地一聲,轉(zhuǎn)頭一看,地上有一張卡片,而一個叔叔正疾步走向與我方向相反的地方。我撿起一看,是一張美國綠卡,正是那位叔叔掉的。于是,我趕緊去追那個叔叔,叔叔走得實(shí)在太快了,我一路小跑才追上他,我氣喘吁吁地把那張卡片還給叔叔,叔叔一個勁地向我道謝。
正當(dāng)我為自己做了一件好事而樂滋滋的時候,猛地發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,糟了!這可怎么辦?我緊張得不知所措,剛才那股高興勁一下子消失得無影無蹤了。突然,有一張登機(jī)牌在我面前晃了晃,我驚訝地回頭一看,啊,是媽媽!我激動得立刻摟住媽媽,差點(diǎn)要哭出聲來……
原來,我一落在媽媽后面,媽媽就發(fā)覺了,因?yàn)樗缫蚜?xí)慣了我走在她的前面,但她不動聲色地在觀察著我,一看到我去追那個丟綠卡的叔叔,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟過來了。這時,只聽見媽媽說:“現(xiàn)在明白我為什么要你走在我的前面了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽接著又說:“不過,我也得做個自我反省,對你過度保護(hù)卻讓你失去了獨(dú)立性,遇事顯得慌亂。其實(shí)在你挎包里的登機(jī)牌上就有登機(jī)口的信息,你完全可以輕松地找到我的`!眲x那間,我深深地體會到媽媽那用心的愛。
從那時起,每次出門,我都很習(xí)慣地走在爸爸媽媽前面,與以前有所不同的是該往哪兒走由我決定。就這樣,我幸福地享受著爸爸媽媽對我的愛!
初中生作文 篇5
花開花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚(yáng),生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。
人初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)重,老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過程中。生命是母親的慈愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的集合體。長河襯落日,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁,三月陽春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過,有些人的生命畫是素描,有些人的是水墨畫,有些人的則是水粉畫,還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。
走在生命的長廊上,有的人把自己當(dāng)作游客,四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓,只是欣賞一側(cè)的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人,精心設(shè)計人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對于生命的理解自然就有所差異。
開花容易,結(jié)果難,同樣,大家獲得生命輕松,并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至,樹上開滿了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬花競相開放的背后卻隱藏著凋零,送夏迎秋,一棵樹上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索,優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結(jié)果,結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價值的。開花、結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著的`人如果得不到社會的認(rèn)可,生命的價值也不能得以實(shí)現(xiàn)。
然而,一切的結(jié)果都源于生命自身的成長。石縫中可以創(chuàng)造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí),生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們在經(jīng)歷了海浪無數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當(dāng)大家驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長時,大家便能洞察一切了。
有時大家需要把自己當(dāng)成自己去激發(fā)生命的火花,有時大家則要把自己當(dāng)作別人從另一個角度去思考生命。但不論從哪個角度思考,大家都會面向遙遠(yuǎn)的地平線測度生命的行程。
海子說:“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有!蹦俏乙f:“生命除了奮斗別無所求!”
初中生作文 篇6
今天,我陪媽媽和爸爸去逛了超市,然后又逛了迪卡龍,正逛著高興的時候,我媽媽接了一個電話,我聽見是一個阿姨,我聽見哪個阿姨這樣說:“橋錦怡和趙一軒都在我們家呢!你們也來玩玩吧!我媽媽說:我先把丁俊伊的爸爸送回去我們就去。阿姨說:好!
我、爸爸、媽媽,把迪卡龍逛完了,媽媽就說:我和珠珠去玩去了!爸爸說:好,但是,你得把我送回家!媽媽說:好!我一定說到做到!說完,我媽媽開著車走了。
到家了,媽媽說。爸爸從后背箱那出了他的東西,然后走了。
媽媽爸爸把送回家,就出發(fā)了。
到了好朋友的.家,只有大人沒有小孩,那時,我的心里很失落,這時!阿姨就說:我把他(她)倆叫回來把!剛說完:心里一下子就樂了。
他(她)們一回來我就樂了。玩呀玩,玩呀玩,最后玩到大半夜我都不想回家,最后,看著阿姨啊,媽媽啊,外面的大雨啊,終于答應(yīng)了。
在車上,我靜靜地睡了。
初中生作文 篇7
周日的下午,我坐在書桌前看著書,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)一盆牡丹花方方正正地擺在我的面前,但并沒有吐露出它那甜甜的笑臉,我一直在注視著它,并期盼著它花開的那天。故事還要從過去的一天晚上說起,我在書房寫了會作業(yè)正想休息一下,當(dāng)我準(zhǔn)備打開電視時,媽媽的一聲厲吼把我“轟”進(jìn)了房間:“看什么電視!快去寫作業(yè)去,不寫完就不要休息!”我不情愿地走進(jìn)房間,準(zhǔn)備先看一會漫畫書再寫作業(yè),可誰知媽媽“咣”的一聲猛地把房門打開,快速地沖向我,搶走了我手上的書,伴隨著“嘶啦”一聲,我心愛的漫畫書已經(jīng)身首異處了。也許媽媽忘了,那本書是我10歲生日那天媽媽給我買的。我頓時怒氣沖天,大聲地向媽媽吼道:“撕什么書,不就是讓我寫作業(yè)嗎,我寫就是了!況且我也只是想休息一下啊,有那個必要嗎?”。我說完后,委屈的淚水已溢滿了眼眶,媽媽這時也不知怎么了,也許氣急了,一上來就是一耳光,我的淚水也被拍了出來。我怒到了極點(diǎn),用力推開母親,迅速沖出了家門……到了樓下,我邊哭邊跑,鄰居的幾位阿姨看到了我這種狀況想追上我,但沒等她們緩過神來,我早已消失不見了。然后鄰居阿姨們找到了我的媽媽,敘述了一下她們看到的情況。媽媽聽后即后悔又心急,趕忙跑到樓下尋找我,可我早已跑出了小區(qū)。我跑到了小區(qū)附近的街上,正好碰見了一位小學(xué)同學(xué),他看到我表情不對就地詢問我發(fā)生了什么,我一聲不吭看了一眼就跑走了。他發(fā)現(xiàn)情況不對,連忙給我媽媽打了個電話?删退闼麄冑M(fèi)勁了心思和體力,還是沒找到我。后來聽說媽媽回到家后哭了一晚上。我來到一片草坪上,靜靜地躺了下來,仰望著明亮的.星空,天上的星星眨著眼睛,好像在給我說些什么。此時我的心中在感到委屈的同時也不由自主地泛起絲絲想念,越想越傷心,淚水不由自主地流了下來......夜晚的天空格外明亮,我擦了擦干澀的眼睛,正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時,發(fā)現(xiàn)身旁有一盆牡丹花,就隨手撿了起來捧在手上。再一次漫無目的地走在路上,突然,身后來了幾位貌似警察的人,我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不太對勁,就加快了腳步,正當(dāng)我剛剛避開了他們,前面就來了一群人,我并沒有太在意,漸漸地那群人往兩邊緩緩散開,溫暖的一束光突然照在了隊(duì)尾的人身上——是媽媽!我一下愣住了!過了幾秒種后,我快步?jīng)_向媽媽,眼淚瞬間涌出,媽媽也往我這邊跑起來......我投入了媽媽的懷抱,我拿著的那盆牡丹,也掉了下來。天上的星星更加明亮了,月亮也特別圓,他們都向我們露出了溫暖的笑臉......至今,媽媽一直都在無微不至地照顧著那朵我曾經(jīng)捧在心中的牡丹花。溫暖的陽光照在花上,我一直待在窗臺前等待著花開,一直在等待著它那母親般的笑臉,我,一直在等待著......
初中生作文 篇8
外公我想對您說: “您一路走好”! 7月9日凌晨1點(diǎn)整,您握著媽媽的手,永遠(yuǎn)地閉上眼睛。在為你送行的那天,您靜靜得躺在棺材里,親人們?nèi)巳硕紲I流滿面,大媽媽、阿姨和媽媽她們眼睛都哭腫了,嗓子都苦啞了,淚水從眼睛里一滴接滴的流出來,流過蒼白的臉頰,流過嘴角無聲地滴落到衣服……。
那天晚上,您靜靜地躺在玻璃棺材里,外婆坐在傍邊哭,您的臉那樣蒼白,我呆呆地看著您那蒼白的臉,還 是和活著時一樣慈祥。雖然您的眼睛是閉著的,但我總覺得您在親切的看著我;雖然您的嘴角白布遮住,但我仿佛聽見了您慈祥的話語……。
當(dāng)看見您的'骨灰被放在墳?zāi)怪袝r,我的心像被刀割了一樣,我竭力想忍住哭泣,可是我還 是哭了出來。
雖然您已去世多日,外婆還 是每天晚上默默哭泣。這就像一場夢,我們怎么也想不到像你這樣和藹的老人也會這么早離開我們。無論我們怎么努力,都沒有把您從死神手心奪回,無論您自己怎么努力,您還 是沒能戰(zhàn)勝病魔……您的突然離去讓我們悲痛萬分。
敬愛的外公“您一路走好!”
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