初中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
最近，班上掀起了一片編織風(fēng)波。班里的發(fā)源人是詩妍，大家或是向她買，或是向她要，每每下課，她的桌子前總是擠滿了同學(xué)。
翻翻日歷，離***生日只有一個月的時間了，我心里開始打量著給媽媽什么樣的驚喜�！昂�，怡嫣，你看我編的星星漂亮嗎？”“是，很漂亮，你的手真巧！”我拿在手里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，腦子里閃過一個念頭，何不親手編一個送給媽媽作為生日禮物呢？
說干就干，放學(xué)后，我找到那個小販，那是一個叔叔，出乎我的意料，他那里還有許多漂亮的東西，許多同學(xué)圍在他身邊。我從錢包里掏出5毛錢，擠進(jìn)人群中，看見，要做這玩意兒，需要一個銀色邊框，還有一條彩線。那邊框的形狀各式各樣，有冰激凌的、鴨子的、星星的、愛心的……彩線的顏色也各種各樣，有紅的、黑的、紫的、淡紫的、粉紅的……我買了一個星星的邊框和媽媽最喜歡的紫色彩線。叔叔教我怎么編，他先用慢動作做了兩次，再快地做了一遍。“先把一條線弄在一個角的上方，組成一個圓，手從下往上套著那個圓，繞一個圈，從下面抓住那條線，就成了�！彼呎f，我邊做，可總是不成功。我不灰心，解開，重新來一遍，費(fèi)了九牛二虎之力，終于成功，我大聲說：“哦，明白了！”
回家的路上，我邊走邊編，起先，我笨手本腳的，編的速度很慢，也經(jīng)常編錯，慢慢的'，我不再編錯了，熟悉了，編的速度也快了，真是熟能生巧啊。到了家，我已經(jīng)從一個初學(xué)者變成一個小能手了。
今天中午，我要把沒編完的一半編完。那時，我已手腳靈活，大可不必看著我那“偉大”的作品編了，我一邊和同學(xué)說笑，一邊機(jī)戒地編織著。
不知不覺中，我編完了，我仔細(xì)地欣賞著我的杰作——那又美觀又漂亮的星星。我要把這偉大的作品送給我偉大的母親。
回想起我剛開始編時，經(jīng)常編錯，到現(xiàn)在，能不看就編的這段過程，我笑了，真是功到自然成�。�
初中作文 篇2
六月，悄然將至，初夏的氣息日漸濃郁。望著窗外發(fā)呆，忽然間記起，荷花應(yīng)該已經(jīng)開放，何不一睹芳容？想到這里時，起身便驅(qū)車前往荷花塘。
可能是臨時起意的原因吧，荷花竟然一朵都沒開。池中一個個蓮蓬，猶如一個個傷口，痛擊我的心靈。
走到池邊的一塊大石上，抱膝坐下，抬起頭，向荷塘望去。滿塘的荷葉連成一片，是婷婷的舞女的舞裙，正如楊萬里筆下的“接天蓮葉無窮碧”，卻沒有“映日荷花別樣紅”。一絲落寞油然而生，如此吸引人的荷塘，少了亭亭玉立的荷花，又怎么恢復(fù)往日的光彩？
突然，我的`目光被湖邊隨風(fēng)飄揚(yáng)的綠色植物吸引。風(fēng)吹過荷塘邊那些長葉植物，將它們吹得不住地?fù)u擺。記得老師曾經(jīng)講過這種植物，他們名叫蒲草，沒有主莖干，幾片葉子便是一株，從水里一直長出來，一株株密密地生長著。它們的葉子并不寬，可是顏色碧綠，充滿生機(jī)。
咦，我何不帶幾株蒲草回去，裝進(jìn)花瓶，這么做既不枉費(fèi)我乘車疲勞，也可以撫慰我失落的心靈。
我小心翼翼地移步到池塘旁，伸出手拂過那一片隨風(fēng)飄動的蒲草，隨手抓住一根，想要將它拔起�？沙龊跻饬系氖�，看似脆弱的蒲草卻難以從水中拔起，仿佛它們的根已經(jīng)與這一方水土融為一體了。我的心猛然一顫，小小的蒲草竟然有如此大的力量，雖不被人欣賞，但他依然努力生長，展示著自己頑強(qiáng)的意志，這不是我們所缺少的嗎？輕易言棄，知難而退。站在蒲草旁我才發(fā)現(xiàn)我們是如此的渺小。
風(fēng)拂過我的面頰，蒲草的鮮香沁人心脾小小的蒲草讓我明白了一個道理，唯有堅守自己的信念，努力拼搏，才能書寫完美的青春華章。
走過青春，走過荊棘，面對蒲草，我愿把這份堅強(qiáng)珍藏于心。
初中作文 篇3
禪語講，善的最高境界，尚善若水也。
——題記
1、背街的燈光
不久前我旅居外地，暫住在一條并不熱鬧的街巷里。那時很貪玩，回來時總是接近午夜，整條巷子都墮入了黑夜，唯有角落尚存一絲光亮。也許是習(xí)慣深夜工作的人，我想。我們夜夜經(jīng)過，夜夜都可以看到那樣的燈光�？墒俏以啻熙谄鹉_望向窗內(nèi)，屋里卻空無一人，這著實(shí)讓人費(fèi)解。后來的某一天，我們直到凌晨才回來。在巷口就看到了那熟悉的光亮。在黑色的夜空下特別乍眼，不同的'是多了兩個人，一輛木板車，是城市拾荒者用的那種。
我故意把腳步放得很慢，看他們借著唯一的亮光，吃完了手里的饅頭，緩緩?fù)栖囯x開，才看放開步子。我忽然發(fā)現(xiàn)，就在這時，那燈也熄滅了。站在暗處，剎那間，我的思緒停了下來。我突然明白那燈光的含義。不禁感嘆那戶人家的善良。在這大都市里，闡釋了人對人的關(guān)懷，在以無言的方式進(jìn)行。用不著太多的付出，平靜如水，驚不起太多波瀾，可一旦讓人記起來，總會覺得心上淌過一股暖流。
2、火鍋店的“篝火晚宴”我們家人習(xí)慣在冬天去吃火鍋，外面很冷，但我們卻在屋里，圍著熱氣騰騰的鍋，聊得很開心。那時，火鍋店總是非常熱鬧。
記憶中也有這么一家火鍋店，店主是一對年輕的夫婦。那時這條街上的行乞者很多，整條街上，偶爾會有幾家飯店拿給他們一些剩菜剩飯，只有這對夫婦，總是拿給那些行乞者十分新鮮的食物，我?guī)状温愤^，都看見他們平靜地微笑著。我想，他們并不需要回報吧?!后來，這條街意外失火了，整條街被迫舉行了“篝火晚宴”。我站在圍觀的人群中，看見一群乞丐沖進(jìn)火場，搬出了年輕夫婦家的大部分液化氣罐，而其他店鋪則在火中化為灰燼。
總會有人記住你的善舉。
3、從善如流，尚善若水
晃而想起那個海邊，為了拯救一條條小魚而執(zhí)著的孩子。他的善舉不是為了讓誰去在乎，只是為了那條在死亡邊陲掙扎的小魚，因?yàn)椋瑥纳迫缌�。水只是因�(yàn)樗撬宄海愕纳婆e只因?yàn)橛腥诵枰冻觥?/p>
每當(dāng)看到有人向別人伸出援手，總會把這動作品味好久。 從善如流，尚善若水。
初中作文 篇4
一朵形態(tài)萬千的云，一把古典樸素的吉他，一支優(yōu)美雅致的舞蹈……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我生活中的小歡喜，它們在我的生命中唱呀、跳呀，令我幸福無比。
我喜歡觀云，不論是一天中的什么時刻，我都喜歡看窗外的云。早晨，金黃的陽光灑在潔白的云上，帶來無限活力;正午，萬里無云，天空澄澈得如同清水洗過;
即使到了夜晚，天也不是全黑的，深紫色的夜空中飄著幾片若有若無的薄云，像是給月亮披上一層輕紗。世界上沒有兩朵一模一樣的云，云的姿態(tài)萬千，讓我著迷，我的心也因此而變得寧靜。
我還喜歡彈吉他。深秋的傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我獨(dú)自坐在陽臺，吹著風(fēng)，自彈自唱。手指按在品上，指尖掃過琴弦，彈出心中的節(jié)奏，唱出心底的思緒。
古典吉他渾厚的音律，訴說著秋天的傷感，傳遞出古樸的意境。G和弦的根音，撫平青春的不安，拂去迷茫的思緒。吉他，表達(dá)我的靈魂。
我最喜歡的是跳舞。舞臺的主角，演著獨(dú)角戲，全場目光集中在一人身上。輕盈的芭蕾裙，衣紗輕揚(yáng)，在燈光下如夢般美好。立起足尖，抬腿、旋轉(zhuǎn)都顯得那么高貴。線條無限延長，優(yōu)雅從骨子里散發(fā)出來，使每一根發(fā)絲都在舞動，在閃閃發(fā)光。一顰一笑也吸引著觀眾的'視線，配合著音樂情緒，讓人神魂顛倒，一曲終畢，掌聲雷動。
可我不僅喜歡享受在舞臺上的美好，也喜歡在練功房里揮灑著汗水。壓腿的痛，控退的累，練習(xí)流下的每一滴汗水，都是我長功的印證。拼盡全力跳躍翻騰，只為找那滯空的感覺;用盡力量收緊肌肉，只為把腿伸得極致;耗盡時間琢磨動作，只為尋求無形中的舞感。
在練功房中，雖然沒有了舞臺上的光鮮亮麗，有的是默默地隱忍與堅持，可這才是真實(shí)的舞蹈，這次是我喜歡的舞蹈。
這么多的我喜歡，這么多的小歡喜，在我生命中跳躍著。它們本不起眼，卻被我用一顆清澈的心靈給捉住了，于是我平凡的生活，從此變得充實(shí)無比、幸福無比。
只是，人生碌碌，又有多少人能夠捕捉到屬于自己的幸福呢?
初中作文 篇5
一把絕色的小提琴遇到了克萊斯勒，是他賦予它生命，讓它發(fā)出靈魂的歌唱；一匹千里馬遇到了伯樂，是他讓它馳騁塞野，把自己的能力發(fā)揮到極致。那我們呢？誰又是我們的伯樂呢？答案是：我們自己。
一代文豪蘇軾，曾幾遭貶謫，他也曾失意過，彷徨過，但他終于看淡了宦海沉浮，發(fā)現(xiàn)了文學(xué)上的自己。是啊，只有在文學(xué)上，他才能揮灑自如；只有在詩文里，他才能活出真我。于是一篇篇佳作誕生。他促進(jìn)了文學(xué)，同時文學(xué)也成就了他，更重要的是：他發(fā)現(xiàn)了自己。
婉約詞人柳永也曾豪情滿懷，擁一腔報國之志，渴望在政界施展抱負(fù)，但他卻被皇帝賜下“回家填詞”的詔書。憂郁的'柳永開始反思自己，開始追求真我。于是文壇上又多了一位大家。是他自己發(fā)現(xiàn)了自己真正的志趣、真正的理想，于是他成就了自己，在文學(xué)的園圃里散發(fā)出獨(dú)特的芳香。
正值年輕的史鐵生殘廢了雙腿，他曾一度迷茫孤獨(dú)。天地很大，卻不知道自己該往何處；道路很多，卻不知道自己該選哪一條。于是，他開始思考，思考人為什么要活著，思考生命的意義。終于，他找到了自己的出路，他發(fā)現(xiàn)了自己的價值，于是，文藝界又多了一位堅強(qiáng)的筆者。
不僅古時和過去的人們這樣，現(xiàn)代人也如此；不僅成功人士這樣，我們也如此。
作為學(xué)生，我們?nèi)绾瓮诰虺鲎约旱臐撃�，如何在上萬學(xué)子中脫穎而出，如何在高考大軍中獨(dú)摘桂冠，關(guān)鍵就在于我們是否真正地認(rèn)識自己，是否真正發(fā)現(xiàn)自己，是否清楚自己的長短處、優(yōu)劣勢。我們能否做到揚(yáng)長避短、完善自我是成敗的關(guān)鍵。許多學(xué)生很聽話，老師讓寫作業(yè)就寫作業(yè)，讓看書就看書，讓做哪科就做哪科，但成績并非老師預(yù)料的那么理想，其原因是什么呢？同樣的學(xué)習(xí)時間，同樣的老師教導(dǎo)，為什么成績有好有差呢？這絕對不是智商問題，而在于我們是否發(fā)現(xiàn)了自己、了解自己。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，找出適合自己的路子，并發(fā)揮到極致，才能實(shí)現(xiàn)自我價值。
每個人都是社會的一員，進(jìn)入社會，誰還能去等待別人發(fā)現(xiàn)自己呢？競爭日益激烈，所以我們只能靠自己發(fā)現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自我價值。
發(fā)現(xiàn)自己，才能讓生命的琴聲更完美動聽。
初中作文 篇6
依稀還記得小時候的事情。小時候我總喜歡吃用藍(lán)色油紙包裹的牛皮糖，每次爸爸從集市購物回來，總忘不了給我?guī)蠋最w。那時候，我就會馬上把手伸進(jìn)爸爸的衣兜，搜出那藍(lán)色的糖在一旁快樂幸福地吮吸著，幸福就是那種糖果的藍(lán)。
稍微長大一些，我該是上學(xué)的年紀(jì)了。有一次，在上學(xué)的路上，我與別的小同學(xué)比賽誰的膽量大，赤腳走過一根光滑的小木橋，我因貪快，“哧”的一聲，掉進(jìn)小水溝，渾身都濕透了，我立刻提起書包，只見書包外壁濕透了，連忙看看書包里的書，有一本語文書難逃此劫，伙伴們馬上把我牽上來陪我回家，那本沾滿泥漿而面目全非的語文書則被伙伴拿走了。我換好衣服，返回學(xué)校上課，語文老師問我語文書哪里去了，我為難極了。這時，伙伴給我遞來一本藍(lán)閃閃封面的語文書，他卻用我那沾滿泥漿的語文書，我感動極了。幸福就是那本語文書的藍(lán)。
長大了上了初中，那一抹幸福的藍(lán)時刻縈繞著我，在我的身邊生根、發(fā)芽、長葉。上了初三，只有星期六才回家一趟，每次回家，外婆總會用那一只藍(lán)色的陶瓷小碗給我盛上滿滿一碗肉，讓我補(bǔ)充營養(yǎng)，手握著藍(lán)色的小碗，嘴里吃著香噴噴的燉肉，真是好愜意，好幸福哇!
班上的同學(xué)，在星期六有時也會一起去郊游放松，我們一起走在綠油油的原野上，一起躺在翠綠的草坪上，仰望浩瀚無垠的藍(lán)天白云，那種感覺甭提有多幸福。
藍(lán)，象征希望幸福的藍(lán)，象征完美舒適的.藍(lán)，因?yàn)橛心闩惆樵谖业淖笥�，我才能變得更快樂，更自信，更光明，一直走向幸福的明天�?/p>
掀開蛛灰的簾幕，坐在自己的房間中，捧一杯香濃的咖啡，細(xì)細(xì)品味，苦苦的，翻開有些泛黃的畢業(yè)照，思緒便飄到了體育中考時……
體育中考時，我和我們班的幾位同學(xué)是第一組，800米對于我們來說是一件艱巨的任務(wù)。
同學(xué)們都在做著準(zhǔn)備活動，聽著同學(xué)們的鼓勵，心中有一絲暖意，但站在起跑線上時自己的心跳依舊可以聽到“怦、怦……”手心也感覺濕濕的�！霸搧淼目倳䜩�，加油吧�！蔽覍ψ约赫f。
前邊的400米倒還是輕松，跟在那些跑得比較快的同學(xué)的后邊，有節(jié)奏地跑著，陽光在那天十分的充足，所以有一絲的清風(fēng)便覺得很舒服，還有淡淡的花香。老師、同學(xué)和家長的加油聲可以說是響徹云霄了。
但越往后跑，便覺得越累，呼吸聲漸漸加重了，這時候便得用嘴和鼻子同時呼吸，腿也像灌了鉛一樣，漸漸地重了起來，好想停下來休息，哪怕是一會兒，我在心里默默地想著，腳步漸漸慢了下來。
在還有最后100米的時候，旁邊的任何聲音都聽不到了，只有自己沉重的呼吸聲，依舊在跑著，但很慢，因?yàn)槲乙呀?jīng)不知道自己在跑還是在走了。旁邊的同學(xué)都在沖刺了，在我耳旁“呼呼”地掠過。這時有一個人在我肩上拍了一下，說：“加油啊!”我猛地抬起頭，向前看去，原來是她!我最好的朋友。我心想：對!一定要堅持到最后，一定要堅持，仿佛是她給了我力量，使出最后的幾分力氣，也加速地跑了起來。
最后當(dāng)老師說：“你們這組跑步都滿分�！睍r，我們都?xì)g呼起來。我那時便正真感受到什么是幸福了，幸福原來這么甜啊。
一縷陽光照進(jìn)了我的屋中，那杯咖啡也喝完了，留在口中的只有余香，沒有一點(diǎn)苦味，原來苦之后才能感受到什么是甜，什么是幸福。
我會記住那次考試，收藏好那份來之不易的甜味，那份幸福的滋味。
初中作文 篇7
有一只小貓，它叫樂樂，長著一身毛茸茸的毛毛，有一次，樂樂的朋友叫它一起去爬山，樂樂別提有多高興了！連忙沖出家門。
它們很快就來到山腳下，這時，一只小狗跑到前面對大家說：“要不，我們來比一比，看誰，最先爬上山頂，誰就是“爬山大王！””其它小動物都答應(yīng)了，就只有樂樂沒答應(yīng)，要知道，樂樂就是連跑步也是倒數(shù)第一名，怎么可能會是“爬山大王”呢？但是，樂樂左思右想，還是參加了。
比賽開始了，其它小動物都很放松得意，而樂樂卻拼命往上爬，就算被其它動物嘲笑，它還是沒有放棄，此時此刻，它心里只想著，我一定要爬上山頂，一定要永不放棄，堅持到底！不知怎么了，小貓樂樂竟然超過了許多小動物，眼前只有一只小松鼠了！樂樂拼著全身力氣爬了上去，小松鼠也不甘示弱，奮力的`穿過一片片森林，終于眼看就快要到山頂了，樂樂加速爬起來，而小松鼠呢，慢悠悠地爬著，以為樂樂早就被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭了！心想第一名肯定是我的了！就在這時，情況發(fā)生轉(zhuǎn)變了！樂樂在那一秒鐘的時間內(nèi)超過了小松鼠，小松鼠愣住了，等它反應(yīng)過來，小貓樂樂已經(jīng)爬上山頂，成了小動物們眼中的“爬山大王！”
樂樂終于明白了，原來只要做一件事情努力地完成，不放棄，就會成功。
從此，樂樂就堅持永不放棄這個原則，成了小動物們眼中的“學(xué)習(xí)大王，運(yùn)動大王，畫畫大王”再也沒有小動物嘲笑它了，成了小動物們眼中的榜樣。
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