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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-05 12:24:15 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  書(shū)——是人類進(jìn)步的階梯,是給我們指明生活方向的指南針,也是1把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,可是,書(shū)并不是人人皆有的東西,也許在世界的某1角落,有些人正眼巴巴地盼望著能有1本書(shū)。所以,我望著學(xué)校發(fā)下來(lái)的“城鄉(xiāng)共讀1本書(shū)”的倡議書(shū),思緒萬(wàn)千。

  書(shū)對(duì)于我們這些城市的孩子來(lái)說(shuō),可能是微不足道的,但對(duì)于災(zāi)區(qū)或貧困山區(qū)的孩子來(lái)講,也許望塵莫及。此時(shí)此刻,我10分理解他們?nèi)琊囁瓶实男那,同時(shí)也感到得自己身在福中不知福。就說(shuō)我吧,平時(shí)的我對(duì)書(shū)極其不愛(ài)護(hù),許多書(shū)沒(méi)讀幾天就皺巴巴的,1年不到就“4分5裂”、“5馬分尸”了。此時(shí)的我有些懊悔了,試想冒號(hào)如果我們好好保護(hù)每1本書(shū),看完之后不就可以把這些書(shū)捐給山區(qū)的同學(xué)們,讓他們和我們共讀1本書(shū),共同分享讀書(shū)的`快樂(lè),同時(shí)還能讓他們擁有和我們1樣的課外新知,這豈不是1箭雙雕嗎?

  至此,我突然覺(jué)得我不能再像以前那樣不愛(ài)護(hù)書(shū)籍了。因?yàn)槲蚁氚褧?shū)的最好1面獻(xiàn)給那些山區(qū)的同學(xué)們,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余也能望著1頁(yè)頁(yè)雖“2手”但還嶄新的書(shū)笑。我更希望更多的同學(xué)都能參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),讓1本本書(shū)架起我們城市孩子和山區(qū)同學(xué)之間友誼的橋梁,與他們同甘共苦,1起遨游在知識(shí)的海洋……

  我認(rèn)為讀書(shū)是快樂(lè)的,捐書(shū)同樣也快樂(lè)。讓我們城鄉(xiāng)的孩子在同1片藍(lán)天下看著同1本書(shū)快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  我家養(yǎng)了兩只烏龜,一只大的,一只小的。原先把大烏龜放在一個(gè)大的魚(yú)缸中,小烏龜放在一個(gè)小的塑料盒中,起初沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么意樣,其中小烏龜有兩次爬到拖鞋上和臥室的拖把里,費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才找到。為了不讓小烏龜爬出來(lái),我們兩只烏龜一同放在了同一個(gè)魚(yú)缸中。一次,吃過(guò)晩飯,我看到那只小烏龜貼著魚(yú)缸向上爬,爬一次滑下一次,再向上爬再滑下,但它還是在不停地爬,重復(fù)著向上爬的動(dòng)作。這時(shí)大烏龜說(shuō):“兄弟,不要再費(fèi)事了,你是爬不出去的。我已經(jīng)爬過(guò)多次了,都沒(méi)有成功,你這樣只是徒勞無(wú)功,放棄吧,老老實(shí)實(shí)省點(diǎn)力氣吧!”小烏龜說(shuō):哥,我原先已嘗試過(guò)了,我原先待的容器,我爬出去過(guò)兩次,我已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了,只要我堅(jiān)持,我就不信爬不出去。就是爬不出去,還能只是在這魚(yú)缸里待著嗎?活動(dòng)活動(dòng)也很好嗎!就這樣小烏龜在不停地爬,不停地滑下,但是它依舊堅(jiān)持不停地向上爬。

  從兩只烏龜?shù)膶?duì)話,我們應(yīng)該怎樣評(píng)論它們,到底它們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?我認(rèn)為我們現(xiàn)在不應(yīng)該評(píng)論它們的對(duì)錯(cuò),應(yīng)該分析一下兩只烏龜?shù)膶?duì)話,給我們什么樣的啟示??jī)芍粸觚數(shù)膶?duì)話反映出了兩種現(xiàn)象。從大烏龜?shù)脑捳Z(yǔ)折射出一種現(xiàn)象,既然做不成什么大事,就順其自然,能放棄就放棄,不要孤注一擲,耽誤時(shí)間,最后只能是徒勞。這種人發(fā)映了做事的軟弱,對(duì)人生沒(méi)有大的追求,一生揮碌碌無(wú)為。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則漫畫(huà):一個(gè)人扛著鐵鍬失望的搖著頭走了,邊走邊說(shuō):“這里沒(méi)有水!”然而在他身后留下大大小小的坑,有的離地下水只是咫尺之遙。

  在我們身邊,這樣的“挖井人”不勝枚舉,他們雖然付出了很多精力與汗水,但卻力不從心,輕言放棄了,就只是徒勞。僅是敞開(kāi)的成功大門(mén)訇然關(guān)閉,留下的只身無(wú)盡的悔恨與失落。而小烏龜那種持之以恒,堅(jiān)持就是勝利的精神,才有成功的希望,當(dāng)認(rèn)定一條正確的道路時(shí),無(wú)論前方道路多么艱難險(xiǎn)阻,我們都要永不言棄,堅(jiān)定不移地走下去,成功女神就會(huì)降臨。

  乘古今之風(fēng),覽中外畫(huà)卷,無(wú)數(shù)成功人士的.豐碑下都有著“永不言棄”的厚重基石。如果愛(ài)迪生在試驗(yàn)尋找燈絲失敗后放棄了,就不會(huì)有燈泡的發(fā)明,就不會(huì)有他的成功,就不會(huì)有霓虹燈下的繁華,火樹(shù)銀花;如果巴爾扎克在年輕時(shí)的貧窮病痛折磨中放棄寫(xiě)作,就不會(huì)有曠世巨作《人間喜劇》的出版,就不會(huì)有他的名字流芳百世;如果詩(shī)人拜倫在出版第一本詩(shī)集遭到眾人嘲弄時(shí)放棄寫(xiě)作,就不會(huì)有詩(shī)的變革,就不會(huì)有他的詩(shī)集被后人傳頌。

  無(wú)論做什么事,即使堅(jiān)持了不能成功,我們可以分析一下不成功的原因,找出解決的方法,那才能向成功邁向了一大步。就是不能成功,我們堅(jiān)持做了,我們積累了較多的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),也算一種收獲。任何事情不可能都會(huì)成功,說(shuō)明我們選得內(nèi)容、方法、形式不對(duì),我們可以從別的方向、思路去想去做。就好比是小烏龜,雖然不能成功,但它沒(méi)有被困難嚇倒,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,其實(shí)收獲“永不言棄”的精神就是成功。

  堅(jiān)持與放棄,這是一對(duì)冤家,它們的最終結(jié)果是不一樣的。我們將如何選擇,就取決于你想得到一個(gè)什么的結(jié)果?

  成功貴在堅(jiān)持,失敗必會(huì)放棄。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  星期六,我、表妹還有舅媽一起玩了一個(gè)小游戲——攥雞蛋。開(kāi)始,爸爸宣布了比賽規(guī)則:把雞蛋攥在手心,用力握,但是不能用手指尖把蛋扣破哦!比賽時(shí)間是15分鐘,看誰(shuí)攥破的雞蛋最多。我心想:就這么簡(jiǎn)單?我一握準(zhǔn)會(huì)把蛋握得粉身碎骨!

  比賽一開(kāi)始,我們就迫不及待地拿起雞蛋拼命攥,“?!怎么這么結(jié)實(shí)呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。耳邊的歡呼聲一陣比一陣大,而我們的汗珠也順著臉頰一滴滴地淌下來(lái)了……比賽結(jié)束了,我們卻一個(gè)雞蛋也沒(méi)有攥破。睡覺(jué)前,我百思不得其解:“雞蛋都會(huì)磕得破,怎么就攥不破呢?!”想著想著我迷迷糊糊地睡著了。

  第二天一大早我就起了床,趁著大伙兒還沒(méi)起床,一個(gè)人又拿出了雞蛋,再做了一遍實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果還是和原來(lái)一樣:怎么攥也攥不破。這時(shí),我驚呆了!蛋殼是那樣薄竟然攥不破!帶著疑問(wèn),我趕緊搬出救兵——查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才明白其中的道理:原來(lái)呀,秘密就在雞蛋的形狀上,蛋殼表面是弧形的,握緊它時(shí),表面受力會(huì)沒(méi)著蛋殼的弧形表面分散開(kāi),而且分散的很均勻,因此蛋殼才不會(huì)被擠破。

  聽(tīng)舅媽說(shuō),在生活中,這個(gè)實(shí)驗(yàn)給了人們很大的'啟發(fā),人們就是依據(jù)這個(gè)道理建筑屋頂很薄的大型建筑物。例如體育館大廳屋頂只有幾厘米厚,由于形狀像蛋殼,因此非常堅(jiān)固、結(jié)實(shí)。利用同樣的道理,橋面做成向上拱起,可以承受很大的重量,釣魚(yú)竿前端非常細(xì),但大魚(yú)卻不容易拉斷它……

  原來(lái)呀,舅媽是要讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)呢!同學(xué)們,你們看,小小的雞蛋殼給人類的啟發(fā)真大,里面的學(xué)問(wèn)還真不少呢!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  二十四節(jié)氣當(dāng)中,對(duì)清明的印象尤為深刻。深刻于它的字中涵義——清淡明智;深刻于那首流傳千年的古詩(shī)——清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……的傷懷意境;更深刻于,這是一個(gè)緬懷紀(jì)念親人的特殊日子。

  走進(jìn)四月,暖暖的春意、淡淡的惆悵便在心中騰升,輕煙般縈繞心頭。這是每年都要經(jīng)歷的清明情結(jié)。于是,寧?kù)o地把情緒安放于傷感與思念當(dāng)中,卻也不想走出。

  記憶中的清明節(jié),總能看見(jiàn)雨,心想,是否因?yàn)楸瘋,天也陪著落淚?今年有點(diǎn)例外,沒(méi)有雨,但仍是輕霧迷蒙。一大早,家中的男丁已在通往陵園的路上,陵園的一處就是安葬先人的所在。幾年前,父輩們也把我爺爺我奶奶的墳遷到了陵園。那里,依山傍水,算是一塊風(fēng)水之地吧。很遺憾,由于當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,嫁出去的女兒或嫁進(jìn)的媳婦是不能拜祭夫家與娘家的先人的。此刻,我只能在老家等待他們的歸來(lái),只能將哀思寄托不太遙遠(yuǎn)的那邊,我的先人們,我那已經(jīng)長(zhǎng)眠多年的爺爺我奶奶。靜靜地佇立陽(yáng)臺(tái),任由清涼的春風(fēng)撫著臉龐,掠過(guò)發(fā)絲、衣衫,帶著讓人心碎的'溫柔。滿目的黃花,如泉的思緒,就在悵然與懷念中濃濃地泛濫開(kāi)來(lái)……

  小的時(shí)候,爺爺我奶奶并沒(méi)怎樣帶過(guò)我。父親年輕時(shí)就離家參軍了,部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后到了另外一個(gè)地方,接著與我母親建立家庭,再后來(lái)有了我和弟弟。在我讀小學(xué)的時(shí)候,才真正回到現(xiàn)在的家鄉(xiāng)。也許因?yàn)槎嗄瓴辉谒麄兩磉叺木壒,總覺(jué)感受的親情是那樣醇厚深切。是一種無(wú)法割舍的祖孫情,更是一種相互隬補(bǔ)的愛(ài)。

  當(dāng)時(shí),大家住在鎮(zhèn)上,爺爺我奶奶則住在村里。每逢周末,就是大家的相聚日。到了那天,我奶奶總會(huì)早早地到村里的集市給大家買(mǎi)最喜歡吃的咸鴨蛋和雞翅膀(當(dāng)時(shí)已經(jīng)是挺奢侈的了),逢人便喜滋滋地說(shuō),我孫子回來(lái)了,他們最喜歡吃這個(gè);丶液,便不停手腳地忙碌開(kāi)來(lái)。吃完豐盛的午飯,爺爺會(huì)帶大家去菜地摘菜去河邊釣魚(yú)去生產(chǎn)隊(duì)看蠶寶寶……還有好多好玩的地方。傍晚時(shí)分,要離開(kāi)了,爺爺我奶奶又會(huì)把大家送到村口,揮著手直至看不見(jiàn)彼此的身影。那時(shí)的周末,是我最向往最開(kāi)心的,是我從星期一就開(kāi)始盼望的日子。還清楚地記得,我奶奶最喜歡我的頭發(fā),每次用布滿繭子的手撫摸著,叨念著,大家妞妞的頭發(fā)好柔好順,快點(diǎn)長(zhǎng)呀,我奶奶要給扎漂亮的蝴蝶結(jié)呢。歲月恍如昨日,諄諄話語(yǔ)猶在耳旁,美好的回憶至今仍深藏我心,不沾一絲的灰塵。

  后來(lái),我到外面讀書(shū)了,再后來(lái),我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)當(dāng)兵了。部隊(duì)四年,是我人生中的豐盈,卻也讓我生命中有了一個(gè)不可隬補(bǔ)的遺憾。在一個(gè)熱得讓人心煩意躁的夜晚,我接到了我奶奶的病危通知書(shū)。離家?guī)浊Ю镏,等我?qǐng)得假來(lái),等我風(fēng)塵仆仆地奔回家時(shí),我奶奶已駕鶴西去,我竟見(jiàn)不著她老人家的最后一面!跪.倒靈前,我淚如雨下,哭喊著,我聲嘶力竭。守靈時(shí),媽媽拿出一罐未開(kāi)封的餅干,對(duì)我說(shuō):女兒,這是我奶奶留給你的,前段日子,還念著這是你最喜歡吃的餅,不舍得吃,特意要在你年末探親時(shí)再給你,但如今……媽媽哽咽著無(wú)法成語(yǔ)。顫顫地接過(guò)罐子,撫摸著,我分明觸摸到了我奶奶的氣息,那樣的溫暖與熟悉呀。顫顫地打開(kāi)它,和著迸流的淚水,我吞咽著,吞咽著我奶奶的惦念與愛(ài)護(hù)。我,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)我奶奶盡孝了!我,再也無(wú)法承歡于我奶奶的膝下了!

  后來(lái),媽媽告訴我,我奶奶病得很突然,但去得挺安詳,唯一的牽掛是沒(méi)能見(jiàn)著心愛(ài)的孫女。永遠(yuǎn)的殤啊,十多年了,遺憾一直伴我至今,每每念起,心仍感刺痛。在那之后過(guò)了幾年,爺爺也走了,隬留之際,還說(shuō)著,我奶奶在那邊很寂寞,我要陪她去……如今,他們已經(jīng)在天的那頭重聚,繼續(xù)著他們的相濡以沫……

  天空,依然無(wú)淚,是否,不想再添感傷;清風(fēng),依然沁人心脾,鼓起了衣衫,潤(rùn)滑了面容。仰起頭,我竭力把盈眸的淚珠隱忍。我要告訴爺爺我奶奶,孫女生活得安然、快樂(lè),并會(huì)一如既往……

  此刻,一束黃花、一行垂柳、一懷清風(fēng),我面對(duì)陵園的方向,深深鞠躬。抬頭仰望,目光撥開(kāi)云霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊,爺爺我奶奶慈祥的笑容在綻放……于是,我也努力綻開(kāi)了笑臉,幸福的帶淚的笑臉……

初中優(yōu)秀作文 篇5

  當(dāng)樹(shù)上的最后一片紅葉從樹(shù)上落下來(lái),冬天來(lái)了;當(dāng)最后一朵花在寒風(fēng)中凋落,冬天來(lái)了;當(dāng)?shù)谝黄┗◤奶焐下湎聛?lái),冬天來(lái)了。

  冬天,令人喜愛(ài)。熊,蛇等動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠狀態(tài),大地上的勃勃生機(jī)消失,只有能抗寒的植物在守護(hù)著大地,周?chē)且黄澎o,久久都聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響。雖說(shuō)其他動(dòng)物都該干啥干啥去了,但是。有一種高級(jí)動(dòng)物人,還在冬天里歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有一點(diǎn)詛喪。無(wú)論在大街上,還是在小巷里,都可以看見(jiàn)人們的身影。他們有時(shí)歡呼,有時(shí)抱怨,誰(shuí)也也不知道他們?cè)诟墒裁。?dāng)你見(jiàn)到他們,就可以看見(jiàn)他們用地上的.雪球來(lái)砸與他們一起玩耍的同伴。這時(shí),你可能會(huì)疑惑不已,因?yàn)槟愕男睦飺碛兄嗟膯?wèn)號(hào),但是在他們眼里,這,就是一個(gè)游戲,一個(gè)名叫打雪仗的游戲。 冬天,也讓人恨。寒風(fēng),無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著人們,使人們經(jīng)常感覺(jué)到寒風(fēng)刺骨的痛苦;冰雹和風(fēng)沙,令人們恐懼到極點(diǎn)。三者若一起來(lái)臨,絕對(duì)是人類世界的一個(gè)巨大的敵人。衣服,從未干過(guò);嘴唇,從未濕潤(rùn)過(guò);帽子,從未摘下過(guò),冬天,給人們帶來(lái)了太多的規(guī)矩和傷害。

  啊!冬天,你所蘊(yùn)含的韻味,令我陶醉。

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