初中優(yōu)秀作文精品10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
霧一天早晨，我正做美夢(mèng)呢，只聽(tīng)婆婆叫：“起床了！下霧了！”。我一骨碌爬起來(lái)，興沖沖的跑下樓一看，哇噻！今天的霧真大啊！鋪天蓋地的！遠(yuǎn)處的南京電視塔、海關(guān)大廈等高樓都被濃霧籠罩著，白茫茫的`，什么也看不見(jiàn)。近處的小學(xué)、松樹(shù)、車(chē)輛、馬路還隱隱約約的。平常早起的太陽(yáng)公公還在睡懶覺(jué)，整個(gè)南京城披著白紗，馬路上一盞盞黃燈在移動(dòng)，那一定是上班的汽車(chē)，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到自行車(chē)的叮鈴聲。糟糕！今天高速公路一準(zhǔn)封閉了，老爸上班要遲到了。忽然天空中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的大火球，剛才還不可一世的濃霧仿佛著了魔似的，逐漸溜了。大地恢復(fù)了生機(jī)，原先的景象變得更清晰、更美麗了！我長(zhǎng)吁一聲“老爸，有救了”。
初中優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)我與母親有了相同的夢(mèng)境，我開(kāi)始在她的眼里旅行，在她的企盼中完成我的使命。是您的愛(ài)，編織著一抹溫暖的色彩，涂抹在每一個(gè)白天，每一個(gè)夜晚……
您還記得那一個(gè)雪夜嗎?時(shí)針已指向了十一點(diǎn)，可躺在床上的我依然輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。明天是全縣統(tǒng)一的六年級(jí)第一學(xué)期期末考試，這是小學(xué)最后一年第一次大考，為了能給同學(xué)、老師留個(gè)好印象，全班的同學(xué)怎么不緊張呢?我也如此。
雖然外面風(fēng)雪交加，我躺在床上卻感到周身那么燥熱，心里亂糟糟的像一團(tuán)亂麻，怎么也理不出個(gè)頭緒來(lái)。鐘表“滴答，滴答”，仿佛在說(shuō)：“明天考試了，你準(zhǔn)備好了嗎?”面前仿佛出現(xiàn)老師發(fā)卷的情景，難以入睡。
這時(shí)，門(mén)輕輕打開(kāi)了——媽媽!您走到我床邊，微笑地說(shuō)：“明天考試了，不要負(fù)擔(dān)太大，其實(shí)，只要努力了，成績(jī)是次要的，只要你用功，無(wú)論考得怎樣，媽媽都會(huì)高興的……”
那一夜，您說(shuō)了很多，很多，而我就在您慈祥的注視下，在您溫柔的話語(yǔ)里，沉沉地入睡了，朦朧中，只記得臺(tái)燈下那昏暗的光籠罩著您的面龐，您在我眼里是那樣的慈祥，那么和藹。記憶中那一雪夜您的 話語(yǔ)是世界上最?lèi)偠脑捳Z(yǔ)，您的面龐是世界上最慈祥的面龐……
那一次我考試成績(jī)果然優(yōu)異，聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我沒(méi)有為自己慶幸，而是為您的鼓勵(lì)而感激，因?yàn)槲抑溃词沟貌坏竭@個(gè)成績(jī)，耳邊依然會(huì)有媽媽的喝彩。
十三年，十三年中媽媽陪我走過(guò)的何止那一個(gè)雪夜!每一個(gè)清晨，是您的`叮嚀陪我起程，每一個(gè)夜晚，是您的話語(yǔ)伴我入睡。我的人生道路上每一個(gè)深深的腳印都凝聚著您濃濃的愛(ài)。我的人生小舟之所以能順利平安地?fù)P帆，是因?yàn)樯砗笥心鷮庫(kù)o的港灣!
初中優(yōu)秀作文 篇3
這個(gè)世界上，感動(dòng)無(wú)處不在，它像涌泉一樣，在瞬間把愛(ài)的力量釋放無(wú)遺，在人與人之間搭起愛(ài)的彩橋。
在我的記憶中，就有一件感動(dòng)的.事情，它是關(guān)于讓座的，那位老人至今還深深地感動(dòng)著我。
那天，天氣如往常一樣悶熱，我在公交站等公車(chē)，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)車(chē)，聚的人越來(lái)越多。
“來(lái)了!來(lái)了!”一群人瘋了似地往車(chē)上擠。我被夾在人群中，像坐纜車(chē)一樣被架了上去。瞅著后面有一個(gè)座位，我沖了過(guò)去，但卻有一個(gè)身影搶在了我前面，原來(lái)是一個(gè)小老頭，他移動(dòng)的時(shí)候，腿還有點(diǎn)顛。
我心想，這位小老頭年紀(jì)挺大，速度也夠快的，還跟我們年輕人“飆勁兒”!
就這樣，我和所有站著的乘客隨著公車(chē)晃晃悠悠地過(guò)了好幾站。這時(shí)，一位抱著小孩的婦女上來(lái)了，順著人流，她被擠到這位小老頭身邊，那位小老頭趕緊起身：“坐這兒吧!”
那位小老頭扶著扶手，挨在我旁邊站著。
突然，一個(gè)緊急剎車(chē)，大家的身子都往前倒去，“哎!”、“我的媽呀!”大家都發(fā)出了驚奇聲。
我一個(gè)不留神，腳沒(méi)收住，一下子踩在那位小老頭的腳面上。
我的心一緊，正打算道歉。哎，怎么回事兒?這位小老頭怎么沒(méi)反應(yīng)?難道他沒(méi)被踩疼?還是……
就在我猶豫當(dāng)中，公車(chē)到站了，那位小老頭往后車(chē)門(mén)走去，腿部發(fā)出“吱吱”的聲音。我抬眼望去，心里面猛然一驚，原來(lái)老人的一只腿是假肢!
我什么都明白了，一股暖流涌上了我的心頭，我趕緊跑前幾步，把老人扶下車(chē)，目送他離開(kāi)。
在那個(gè)暖意融融的夏天，我被一位裝著假肢的老人觸動(dòng)了心弦。
初中優(yōu)秀作文 篇4
與浩相識(shí)，是在一個(gè)雨夜。
我，生來(lái)愛(ài)雨，靜靜地漫步在雨中是我的最?lèi)?ài)。
這一晚，天上毛毛細(xì)雨在天空中飛舞，我獨(dú)自一人走在小路上，靜靜地享受著雨帶給我的那份寧?kù)o、安詳與溫柔。
這一晚我看到了一個(gè)男孩，樣子平平，但眉宇之間卻有致命的吸引力，一個(gè)平凡與不平凡的糾集體，心里有些差異。路上只有我和他，看得出我們都很想了解對(duì)方。
不約而同的，我們都停了下來(lái)。心里贊嘆對(duì)方與自己的心有靈犀一點(diǎn)通。他先開(kāi)口了：“我叫浩，今年10歲，做朋友好嗎?”我十分欣賞他的大方、得體，開(kāi)口回答：“雅，9歲，希望我們可以做好朋友!”相視而笑。
找一個(gè)還沒(méi)有被雨淋濕的地方，我們坐了下來(lái)，天南地北地聊著。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我與他有許多的`共同點(diǎn)。比如說(shuō)，我們都喜歡雨，喜歡被雨淋濕的感覺(jué);喜歡SHE，因?yàn)樾蕾p她們的歌聲中的純真與甜美，喜歡她們帶來(lái)的那種淡淡的感覺(jué)……而后交換地址，發(fā)現(xiàn)我們兩家之間的距離不到100米。他讓我叫他哥哥，因?yàn)樗任掖�，我不要，告訴他：“還是叫‘浩’好聽(tīng)!”他無(wú)可奈何地看著我，而我則幸災(zāi)樂(lè)禍。
從此，每當(dāng)雨夜，我不再一個(gè)人獨(dú)自漫步，我會(huì)叫上浩，和他一起。在柔柔的細(xì)雨中小聲地談話，訴說(shuō)著自己的喜、怒、哀、樂(lè)，他就是一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，不厭其煩地聽(tīng)著、聽(tīng)著……
初中優(yōu)秀作文 篇5
從前有一個(gè)雙目失明的年輕人，開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)椴欢�，也不知道自己為什么看不�?jiàn)，所以他不介意，不過(guò)到后來(lái)，他慢慢的長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂得了失明，覺(jué)得自己是個(gè)有缺陷的人，還覺(jué)得上帝對(duì)自己有些不公平。但他懂得周?chē)藢?duì)他的關(guān)愛(ài)，也很尊重他身邊的人。
但是后來(lái)他聽(tīng)了他的老師讀了兩篇文章，寫(xiě)的是關(guān)于要懂得生活美，要開(kāi)朗：假如你的衣袋里被火柴燒著了，你不應(yīng)該傷心，你應(yīng)該高興，應(yīng)該想，哎呀，幸好我的衣袋不是炸彈庫(kù);假如你的手被針刺了一下，你不應(yīng)該傷心，應(yīng)該高興，想，幸好沒(méi)有刺中我的眼睛啊。生活要快樂(lè)，就應(yīng)少找一些悲傷纏繞你……
另一個(gè)故事是說(shuō)每個(gè)人身上都有一些缺陷， 只不過(guò)是他們的程度不同而已，假如你缺陷得越多，表明你這個(gè)蘋(píng)果越芬芳，上帝被你蘋(píng)果的芬芳所吸引，從而把這個(gè)蘋(píng)果多咬了幾口，所以……
過(guò)了很多年以后在一份報(bào)紙上登了《盲人的故事》。這個(gè)故事一傳十，十傳百，不知怎的.就傳到一個(gè)我們不大相信的上帝那里去了。
上帝非常喜歡這個(gè)故事，但是他說(shuō)：“這個(gè)缺陷指的只是生理上的，決不是心理上的，那些心理上有缺陷的蘋(píng)果不是被我咬的，而是被蟲(chóng)蛀的!”
初中優(yōu)秀作文 篇6
清晨，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲叫醒了我，在床上睜開(kāi)微閉的雙眼，我搖搖晃晃地來(lái)到窗簾前面，把窗簾懶懶地扯開(kāi)，刺眼的陽(yáng)光震得我一陣頭暈?zāi)垦！?/p>
陽(yáng)光漫透了整個(gè)房間，打開(kāi)窗，窗外便是擠進(jìn)無(wú)數(shù)的車(chē)?guó)Q聲、叫賣(mài)聲。仔細(xì)定眼一望，每輛車(chē)上都插著一面大國(guó)旗，腦袋一轉(zhuǎn)，我就明白了，今天游行呢！
我急匆匆地拿著我的畫(huà)板上樓，又急匆匆地將我的耳機(jī)取出，過(guò)度的興奮險(xiǎn)些讓我摔了一跤，我看到如此龐大的隊(duì)伍自然要畫(huà)下來(lái)，而耳機(jī)中傳入雙耳的歌聲，是多么好的伴奏�。�
畫(huà)筆“沙沙”地勾勒著一位舉著紅旗的老人，在音樂(lè)的陪伴下，老人漆黑的瞳孔那樣生機(jī)勃勃地印在我紙張上，老人眼中倒映著一輛白色轎車(chē)，我一想，就開(kāi)始描繪那輛白色轎車(chē)。
寧?kù)o的樂(lè)曲改變了曲調(diào)，高昂的奏曲引領(lǐng)我的心血洶涌翻騰！使我的心怦怦直跳！
而白紙上的主旋律開(kāi)始改變，原本只是沒(méi)有生氣的轎車(chē)開(kāi)始變得有了生機(jī)，似迫不及待地想要沖出這張平薄的白紙。
我的.畫(huà)筆并沒(méi)有停下多觀賞它，畫(huà)筆的“沙沙”聲，在這平靜的房間中回蕩著，它的聲音，沒(méi)有節(jié)奏，沒(méi)有旋律，沒(méi)有任何音調(diào)，可它的聲音在喧鬧的城市中的一間陽(yáng)光普照的房間中，顯得那樣和諧，那樣動(dòng)人心魄，仿佛它就是聲音的主人，那樣空靈，那樣華麗……
耳中的音樂(lè)摻雜著“沙沙”聲，我高昂的血液也漸漸平緩了下來(lái)，我的雙眼掃過(guò)路上的行人，我觀察著他們每一處，如那歷經(jīng)滄桑的枯手，那極至興奮的雙眼，那粗壯有力的臂膀，那被太陽(yáng)曬褐的頭發(fā)，還有那高高揚(yáng)起的五星紅旗。
在樂(lè)聲中，我的畫(huà)能擁有不同的情緒；在樂(lè)聲中，我的畫(huà)能變得五顏六色；在樂(lè)聲中，我的畫(huà)能夠訴說(shuō)心聲。
當(dāng)樂(lè)聲里的最后一個(gè)音符陪伴著窗外，紙上的一切嘎然止步時(shí)，我手中的畫(huà)筆不再發(fā)出“沙沙”聲，完成了它最后一筆的勾勒……
哦！猛然想起還沒(méi)刷牙洗臉，便不禁啞然一笑，這就是我，一個(gè)心急的小孩，一個(gè)只有音樂(lè)伴奏才能畫(huà)出生命的小孩。
初中優(yōu)秀作文 篇7
青春的我們懂得珍惜，青春的我們學(xué)會(huì)了揮霍，青春的我們經(jīng)歷許多失敗后，依然不會(huì)輕易放棄！ 青春里我擁有…… ――題記
經(jīng)歷高考的決戰(zhàn)后，我們就讀同一所大學(xué)而認(rèn)識(shí)，我們都是同是九江人，我們認(rèn)識(shí)也是因?yàn)檫@所學(xué)校吧！他的名字叫萬(wàn)時(shí)鴻，然而我們都習(xí)慣了叫他“老萬(wàn)”。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，記得剛進(jìn)學(xué)校一個(gè)星期后，一天晚上我的胃病犯了，我們開(kāi)始是在學(xué)校附近找醫(yī)院，然而我失望了，并沒(méi)有什么醫(yī)院，最后，他讀我說(shuō)去市中心醫(yī)院檢查，我陪你去吧！我說(shuō)可以，可是我沒(méi)有帶錢(qián)出來(lái)，他對(duì)我說(shuō)你到學(xué)校門(mén)口等一會(huì)兒，我去寢室那錢(qián)，就這樣去市里的大醫(yī)院檢查。這件事并沒(méi)有這樣結(jié)束……
到了大醫(yī)院，他一直陪在我的身旁，醫(yī)院的掛號(hào)的人很多，他依然幫我掛號(hào)，弄好一切，讓我直接去醫(yī)生那看病，等待的時(shí)間很長(zhǎng)，但在我感覺(jué)一點(diǎn)也不，檢查后，在醫(yī)院輸液，他幫我領(lǐng)了點(diǎn)滴，我坐在輸液室里。開(kāi)始輸液的時(shí)候，已經(jīng)晚上十一點(diǎn)，他沒(méi)有一句抱怨，而是問(wèn)我肚子還痛嗎？要喝點(diǎn)熱水嗎？隨后為我倒了杯熱水，就這樣陪著我，到了凌晨二點(diǎn)才結(jié)束，三點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們坐車(chē)回到學(xué)校，然而已經(jīng)大門(mén)已經(jīng)關(guān)了！
他是一個(gè)有夢(mèng)想的人，每次的英語(yǔ)課用能聽(tīng)到他的聲音，跟著老師的節(jié)奏認(rèn)真的`去閱讀，去發(fā)言。跟我們寢室的人，平時(shí)里總是一些夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)的看法。
他在大學(xué)參加了社團(tuán)也參加了學(xué)生會(huì)，為了想讓自己的大學(xué)不在虛度中度過(guò)。一切都是美好的開(kāi)始。
…………
他還是一個(gè)有思想的人，在圣誕節(jié)前三天，弄了一些蘋(píng)果到學(xué)校賣(mài)，弄好包裝后，他并不是放在路旁賣(mài)，他很自信的說(shuō)，我有新的方法去把蘋(píng)果推銷(xiāo)出去，我也沒(méi)多問(wèn)就這樣，到了圣誕節(jié)前一天，他帶著我去掃班賣(mài)蘋(píng)果，我和他到我們學(xué)校的每一個(gè)班去賣(mài)就這樣。那天他說(shuō)蘋(píng)果買(mǎi)的不少，我也收獲了不少，我在每個(gè)班演講了一會(huì)兒，這種感覺(jué)可能沒(méi)有多少人能夠理解和體會(huì)。
…………
昨天我們考完最后一場(chǎng)，大學(xué)第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束，時(shí)間過(guò)的太快，我不敢相信時(shí)間如此的快，我們要說(shuō)再見(jiàn)了。明年見(jiàn)了咯，我的室友！
初中優(yōu)秀作文 篇8
暑假是每個(gè)孩子向往并快樂(lè)度過(guò)的假期，今天我的孩子也在興奮中等來(lái)了屬于自己的假期 ，可是面對(duì)充裕的時(shí)間我們又不知所措了，到底這個(gè)暑假應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？
看看周?chē)耐瑢W(xué)伙伴們，一個(gè)個(gè)猶如一架高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，周而復(fù)始中開(kāi)始了比學(xué)校更為繁忙的暑假學(xué)習(xí)充電模式，暑期課外補(bǔ)習(xí)班，興趣特長(zhǎng)班，暑期夏令營(yíng)，軍事特訓(xùn)營(yíng)、暑假親子游……孩子們好似候鳥(niǎo)遷徙一樣奮力掙扎，看見(jiàn)那些小不點(diǎn)背負(fù)著沉重的背包轉(zhuǎn)折于各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的身影，我不僅憐憫起來(lái)他們，孩子們你們有一個(gè)屬于自己的真正的暑假呢？
我們小時(shí)候的暑假?zèng)]有旅游的概念，周?chē)鼪](méi)有所謂的五花八門(mén)的特長(zhǎng)班輔導(dǎo)班，大家都知道，學(xué)校是來(lái)刻苦努力學(xué)習(xí)的，暑假是來(lái)痛痛快快玩耍的， 假期一般會(huì)有兩門(mén)語(yǔ)數(shù)合訂本的暑假作業(yè)，多的外帶一兩篇暑假見(jiàn)聞式的作文，對(duì)于作業(yè)我們沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)，好賴(lài)都會(huì)完成，家長(zhǎng)從不多問(wèn)，因?yàn)樗麄儧](méi)有查看或輔導(dǎo)作業(yè)的意識(shí)和習(xí)慣，學(xué)習(xí)都是順應(yīng)自然，沒(méi)有強(qiáng)求沒(méi)有約束，家家如此，所以理所當(dāng)然，不足為奇。
在我的記憶中，小一些的孩子暑假都是在姥爺舅舅姑媽姨媽家度過(guò)的，如果親戚家有和自己年齡相仿的孩子那真是再幸福不過(guò)的事情了，因?yàn)橛型姘榈暮魬?yīng)，他們才會(huì)玩的酣暢淋漓，一個(gè)瘋狂的暑假對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是短暫的。我的表姐和我相差半歲，小時(shí)候我們就是最好的玩伴了，暑假剛剛開(kāi)始我就迫不及待去姑姑家小住了，盛夏的季節(jié)，我們一起去澇池洗衣玩水，一起去門(mén)前的紅薯地里翻薯蔓，一起坐在門(mén)前抓洋兒，一張涼席上打滾講故事……沒(méi)有形形色色的玩具供我們把玩，沒(méi)有盛夏特有的蔬菜瓜果打賞味蕾，更沒(méi)有鮮衣靚服裝扮自己。暑假看課外書(shū)我們沒(méi)有想過(guò)，也壓根沒(méi)有幾本像樣的書(shū)能供我們閱讀，精神食糧匱乏的我們?cè)诿刻煜挛缒苈?tīng)上小喇叭廣播劇那就是我們最大的樂(lè)趣和奢望，已經(jīng)記不清節(jié)目的播放時(shí)間了，短短的廣播劇總是那么吸引人，常常是聽(tīng)得入神時(shí)卻嘎然而止，渴望的眼神充斥著彼此的眼睛，在不舍中品味故事，在期盼中等待明天節(jié)目的開(kāi)播。在以后多年的生活中，暑假中聽(tīng)“小喇叭”形成的習(xí)慣一直未能改變，“ 嗒滴嗒、嗒滴嗒、嗒嘀嗒——嗒——滴——；小朋友，小喇叭節(jié)目開(kāi)始廣播啦！” 今天重拾童年舊夢(mèng)，依然是那么親切而又熟悉。
愛(ài)美是孩子的天性，我們的假期也會(huì)臭美一番的，看見(jiàn)大一些的女孩子耳垂上佩戴的絮絮索索，五顏六色的耳環(huán)我和表姐好生羨慕，恨不得一覺(jué)起來(lái)自己也可以帶上這些叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐滹楁虫逞U裊走過(guò)熟悉的街街角角，穿堂的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，溫?zé)嶂袔е鴲?ài)意輕撫我的額頭，那是一種貪婪的欲罷不能的向往。為了成全我的想法，姑姑竟然真的要給我和表姐扎耳洞，找來(lái)幾顆花椒在耳垂兩邊連續(xù)摩擦，姑姑說(shuō)這樣可以使耳垂發(fā)麻，扎的過(guò)程不受疼痛，一根細(xì)小的繡花針在火苗上反復(fù)燒烤，名曰消毒，隱隱作痛的心情在極度臭美的渴望下被壓制下來(lái)，閉上眼還未等我哭出聲來(lái)，一條彩色的絲線已經(jīng)穿耳而過(guò)，等表姐拿著鏡子站在我眼前時(shí)，我委屈地哭了，兩行熱淚配著耳垂下?lián)u搖晃晃的彩色掉線真是又可愛(ài)又滑稽，仔細(xì)端詳還真覺(jué)得自己多了幾分秀氣，在表姐和姑姑的笑話聲中我又破涕大笑起來(lái)，稍微的平靜我們便帶著興奮的淚水撒歡在夏收后留下的.空曠麥場(chǎng)上，繞著高高低低，大大小小的麥草垛，我們打鬧嬉笑中追尋著屬于自己的快樂(lè)。暑假結(jié)束當(dāng)我回家站在媽媽面前時(shí)，媽媽驚訝地說(shuō)幾天不見(jiàn)不僅個(gè)子長(zhǎng)高了，最重要的是也變得漂亮了，聽(tīng)了這話我的心里無(wú)比快樂(lè)，那是我在農(nóng)村過(guò)得最有意義的一個(gè)暑假。
后來(lái)我們?nèi)译S父工作調(diào)動(dòng)居住縣城，農(nóng)村美好的暑假不再重現(xiàn)。暑假就是在你來(lái)我往中度過(guò)的，我去姑媽家玩耍一陣，表姐表弟來(lái)我家小住一段，趁著假期走親串友，親戚越早越親，親情越拉越近。
有一年又到暑假，我們回老家看望奶奶，來(lái)時(shí)順便拉來(lái)表姐和表弟玩耍，家里孩子多了，一下子擁擠熱鬧起來(lái)，只是辛苦了母親一人要操心照料我們的衣食住行，作為孩子的我們?nèi)徊活櫞笕说膭诶�，只是放任玩耍高興罷了。母親作為舅媽為了讓孩子暑假過(guò)得高興，初來(lái)就領(lǐng)著表姐和我去街上扯了碎花布料準(zhǔn)備給我們做身漂亮的花裙子，量身裁剪縫制母親一手完成，我和表姐為了能早早穿上裙子就一直站在母親身邊看著她一針一線為我們縫制，夏日酷熱的樓房里沒(méi)有一絲絲風(fēng)吹，看著我和表姐急不可耐的神情母親硬是揮汗如雨踩著縫紉機(jī)連夜為我倆做成了兩件一模一樣的白底藍(lán)花的長(zhǎng)裙，我倆興奮地穿在身上在鏡前旋轉(zhuǎn)比劃，像極了兩朵初綻的蓓蕾，那個(gè)假期我們姐妹兩總是穿著這件裙子進(jìn)進(jìn)出出于大街小巷，那種得意的神情自我陶醉的感覺(jué)不必多說(shuō)。
暑假正是瓜果成熟，菜品繁盛的季節(jié)，雖然那時(shí)我們生活水平有所提高，但和今天的孩子相比還是遜色太多，在我記憶中暑假瓜果“老三樣”那是必不可少的：西紅柿、西瓜、鮮桃。西紅柿一毛錢(qián)一斤，母親每天買(mǎi)一面盆，隨意吃，西紅柿不是蔬菜更像是水果，根蒂青綠渾身鮮紅，咬一口肉沙汁甜，真是爽口爽心。我還特別鐘情“黃桿桃”，那是杏樹(shù)和桃樹(shù)嫁接而生的一種桃，外皮連同肉質(zhì)泛著金黃，融匯了桃杏兩種口味，吃起來(lái)甜香無(wú)比。其次吃得最多的桃字我叫不上名字，只記得它渾身里外透著血紅，連桃胡都是紅色的，滴下的桃汁更是像極了鮮血，這種桃子全部是離胡的，手指掐著桃蒂輕輕一掰就成完全的兩半，吃起來(lái)酸爽過(guò)癮，那時(shí)候我們吃得太多，到最后牙酸倒了，喝口水牙都碰的生疼，但第二天好了，還是喜歡吃這酸中帶甜的桃子。西瓜也是天天吃，有一年暑假父親單位發(fā)西瓜，拉回來(lái)整整兩麻袋，最后把吃西瓜當(dāng)任務(wù)去完成，一個(gè)西瓜中間一刀一分為二，各人拿個(gè)小勺挖著吃，那個(gè)場(chǎng)面既平實(shí)又壯觀。
暑假就是在走親串友，輕松玩耍，吃吃喝喝中優(yōu)哉游哉度過(guò)的，今天除了我至今念念不忘的“老三樣”外，還有我們心中最美的美味——千湖油炸黃魚(yú)。
說(shuō)起我和表姐的花裙子，最不能忘記的就是穿著這件花裙子自信滿滿地往返于千湖岸邊不知多少次。暑熱難耐時(shí)，父母親就會(huì)領(lǐng)上我們幾個(gè)去千湖岸邊乘涼玩水，路過(guò)“罐底下”一片片豐收的菜地，菜地的盡頭就是水域廣闊的千湖，我們挑選湖面寬闊的地方下水玩耍，腳下細(xì)碎的砂石時(shí)而柔軟，時(shí)而硌腳，歪歪扭扭中踩著浪花前行，清澈的水花濺上衣服我們?nèi)徊活�，時(shí)而彎腰撿拾奇特的小石頭，任快樂(lè)的時(shí)光在腳下慢慢流淌。一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，伴著岸邊菜地窸窸窣窣的響動(dòng)，不大功夫似有瓜菜的味道涌入鼻孔，那種感覺(jué)真是舒坦。水里行走的我們，涼爽至極，我和表姐一手拎著裙擺，一手拉著細(xì)長(zhǎng)的漁網(wǎng)在最平緩的水域逆流而上，一路走出去居然能網(wǎng)到許多巴掌大小的小魚(yú)，大人叫它小黃魚(yú)，幾趟走下來(lái)我們收獲頗多，上岸的間隙我們發(fā)現(xiàn)岸邊菜農(nóng)的土豆已經(jīng)收獲完畢，新翻的土壤還是濕漉漉的，提上一兜的小魚(yú)我們也順勢(shì)在這土豆地里再翻找一遍，運(yùn)氣好時(shí)我們能收獲幾顆被人遺忘的小疙瘩，菜地間的羊腸小路上鋪滿了菜農(nóng)拔掉的西紅柿蔓，茄子稈，還有稠密的綠菜小苗。夕陽(yáng)漸落，踩著天邊的晚霞，提著滿兜的收獲，我們姐弟心滿意足，乘興而歸。
接下來(lái)是等待美味的時(shí)刻了，父親已經(jīng)開(kāi)始把網(wǎng)回的小魚(yú)一個(gè)個(gè)去頭破肚了，清洗完畢，加料浸泡。耐心等耐過(guò)后，母親這邊開(kāi)始生火加油，裹芡油炸，在一遍遍“滋啦滋啦”聲后一條條金黃酥脆的小魚(yú)盛入盤(pán)中，不等晾涼我們姐弟已經(jīng)搶食開(kāi)來(lái)，母親那邊炸著，我們這邊圍著鍋臺(tái)吃著，酥脆的魚(yú)肉連刺一同下肚，那個(gè)美味真叫一絕，只是一邊吃一邊感慨“好吃，好吃！”我們十二三歲，正是成長(zhǎng)的年齡，吃啥都是那么香，更別說(shuō)這么美味的千湖油炸黃魚(yú)了，吃到最后母親竟供不應(yīng)求，直喊我們慢點(diǎn)吃。
直到今天說(shuō)起那個(gè)暑假的油炸小魚(yú)我們幾個(gè)仍然會(huì)垂涎欲滴，滔滔不絕，歸結(jié)最后直夸老媽手藝好，要不然也不會(huì)吃的那么忘我。
拉開(kāi)記憶的閘門(mén)，讓時(shí)光倒流了一次，也許現(xiàn)在的孩子看來(lái)這些無(wú)聊透頂?shù)氖虑椴恢挡徽f(shuō)，可這恰恰是我記憶中最深刻的光陰，它曾豐富過(guò)我平凡的假期生活，充實(shí)快樂(lè)過(guò)我無(wú)邪的童年。
今天我的孩子也在舅舅家開(kāi)始她的暑假生活了，除去學(xué)習(xí)，她和姐姐一起爬山玩水，品特色小吃，談屬于她們之間的話題，在這段離開(kāi)家的暑期里我想她一樣可以和姐姐親人們親密相處，任意玩耍，找到屬于自己應(yīng)有的暑假愉悅。
初中優(yōu)秀作文 篇9
夏爺爺走了，秋姑娘慢慢飛來(lái)�？�!樹(shù)葉在秋風(fēng)中舞蹈——有的成蝴蝶在翩翩起舞;有點(diǎn)成仙鶴盤(pán)旋在這山林之中;有的成蜜蜂群朝人們涌來(lái)，為我們報(bào)來(lái)了秋風(fēng)的喜訊
秋，它在不知不覺(jué)中悄悄地到來(lái)，它化作仙子，帶著她的魔棒，給大家送來(lái)了禮物。瞧!她先給蘋(píng)果的臉蛋兒上撲上了紅粉，好像一個(gè)紅似火的燈籠;她又給香橙穿上了金燦燦的衣服，看上去光彩奪目，美不勝收;她再給香蕉披上特制的外套，看上去讓人口水都掉了三里地。她給長(zhǎng)松換上新裝，看上去更蒼翠、跟英俊了;她為銀杏翠綠的頭發(fā)染你一個(gè)新顏色，看上去真時(shí)髦;她還給柳樹(shù)梳理了一下，給她扎上兩個(gè)常常的小辮兒，看上去就想一個(gè)清秀的小姑娘
秋，它來(lái)了，帶著它無(wú)窮的魔力，為我們帶來(lái)了豐收的喜悅。聽(tīng)!成熟的瓜果笑哈哈的，有的也含羞帶笑等待著人們的到來(lái)�？窗�!黃澄澄的柿子總是躲在青紅色的葉子后面;有的則憨態(tài)可掬，如大大肚皮的南瓜，毫無(wú)隱藏地躺在大地上;有的哈哈大笑，如串串大紅色的辣椒，稀疏的幾片葉子似乎以擋不住它們的`火辣
隱約中，天空中下起你渺渺細(xì)雨。秋雨那變化多端的表情，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的奧秘。它多愁善感，似乎是在低聲的嗚咽，為草木發(fā)出聲聲嘆息;似乎是在愉快地工作，為收獲的大地清掃;
似乎是在頑皮地合唱，為農(nóng)民們奏起勞動(dòng)的號(hào)子
萬(wàn)物是秋的使者，他為我們帶來(lái)了秋與這萬(wàn)千思緒。我愛(ài)著喜悅的秋!
初中優(yōu)秀作文 篇10
錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的判斷和分析；在迷茫的時(shí)候，會(huì)給你指引前進(jìn)的方向；在傷心的時(shí)候，會(huì)給你獻(xiàn)上那暖人心扉的關(guān)懷。這樣的友誼才是最可貴的。
——題記
猶記得，我和一位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣碎的小事而鬧得不可開(kāi)交，甚至大了起來(lái)。許多同學(xué)都過(guò)來(lái)湊熱鬧，還連聲叫“好”，可能只是因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)兩個(gè)女生打架吧！
你邁著大步?jīng)_了過(guò)來(lái)，用盡全身的力量把我們兩個(gè)人分開(kāi)�？晌胰允遣桓市�，伸出自己的大長(zhǎng)腿踹了她一腳，但這一腳是你挨的！
看著你捂住自己的肚子，蹲在地上，臉上流露出痛苦的神情。我傻眼了！我的心像被狠狠地揪了一下。
望著驚慌失措的我，你卻說(shuō)：“沒(méi)事，蹲一會(huì)就不疼了�！贝藭r(shí)此刻，我的心中只有感動(dòng)，只有感動(dòng)。你痛苦的汗水，已順著你的臉頰流了下來(lái)。
在你忍受疼痛的同時(shí)，也不忘記我�！澳銢](méi)事吧！有沒(méi)有受傷？”我回答說(shuō)：“沒(méi)事，我很好�！蹦銓�(duì)著我笑了笑，緊接著又變得嚴(yán)肅起來(lái)。
你一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“你是不是傻，你說(shuō)你是不是腦子進(jìn)水了。你打不過(guò)還打，你不是傻是什么？”我委屈的說(shuō)道：“你不幫助我出氣，還在這里說(shuō)我傻，你算什么朋友�！蹦阌�?jǐn)[出一副博學(xué)多聞的'樣子說(shuō)道：“真正的友誼是建立在堅(jiān)實(shí)的原則上的。只講哥們兒義氣，卻不講原則的友誼，不是真正的友誼�！蹦愕倪@番話讓我深受感觸。
你是一朵脆弱的小花，細(xì)細(xì)聞起來(lái)卻飄香萬(wàn)里；你是一杯清涼的茶水，細(xì)嘗起來(lái)卻讓人回味無(wú)窮；你是一只小鳥(niǎo)，給人們帶來(lái)了春天。
你總是在我傷心的時(shí)，給我一個(gè)溫暖的擁抱；你總是在我迷茫的時(shí)，給我指出該走的方向；你總是在我失意的時(shí)，給我一個(gè)暖人的問(wèn)候。你和我的這份友誼，將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的心中。
——后記
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