生活的啟示作文600字生活的啟示初中作文

時(shí)間：2024-05-20 15:18:15 初中作文我要投稿

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生活的啟示作文600字生活的啟示初中作文[推薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的生活的啟示作文600字生活的啟示初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活的啟示作文600字生活的啟示初中作文[推薦]

生活的啟示作文600字生活的啟示初中作文1

　　我們的生活中有很多不顯眼的小人物，他們總是勤奮工作，其中我最欽佩的是清潔工。

　　在炎熱的夏天，誰不想早點(diǎn)回家吹空調(diào)。這個(gè)時(shí)候，行人們走在回家的路上，誰會(huì)注意到在路邊辛苦工作的清潔工呢？夏天，清潔工仍然堅(jiān)持自己的工作。眾所周知，夏天的垃圾暴露在陽光下會(huì)變臭。但是，清潔工捂著鼻子忍著扔垃圾，他們是為了讓我們的城市更美麗

　　雨后，原本難以清掃的垃圾粘在一起，總之死了粘在地上也走不動(dòng)。例如，口香糖離開地面，粘在掃描器上，離開掃描器，粘在垃圾車上，真的很麻煩�，F(xiàn)在想想，我們不應(yīng)該亂去垃圾，亂吐痰。

　　人們還在睡覺的時(shí)候，哇的聲音喚醒了人們。原來清潔工已經(jīng)開始工作了。他們一開始婪，默默地為城市做出貢獻(xiàn)。多么勤勞的清潔工��！

　　在繁華的`街道上，穿著樸素的清潔工和穿著華麗衣服的廣夫人形成了鮮明的對(duì)比。但是，他們?yōu)槌鞘凶龀鲐暙I(xiàn)，為城市增加負(fù)擔(dān)。闊太們走在一起，嘴里啃著瓜子，邊吃邊扔。只見清潔工跟在后面，靜靜地打掃。居然是素的清潔工��！

　　有的人，他們不顯眼，在豪華的城市看起來不合格，但是像周圍的空氣一樣，沒有他們，城市變暗，他們是清潔工。

生活的啟示作文600字生活的啟示初中作文2

　　生活雖然平淡，但也有許多事給我們觸及心靈的震撼。

　　那天，我在乘電梯時(shí)，和我乘得還有一位少年，他大概二十多歲左右吧，長(zhǎng)得十分俊俏、帥氣。在坐電梯時(shí)，他彎著腰，低著頭，仿佛在尋找什么。突然，他的眼睛一下子亮了起來，迅速地?fù)炱鹆艘桓鶡炅说�、丟棄已久了的香煙頭，放在了手中。這座電梯看上去也很老舊了，按的樓層的數(shù)字也有許多的刮痕，而且還幾乎看不清楚。所以，這座電梯還時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)著，我好幾次差點(diǎn)摔了一跤�？墒悄俏簧倌昴�，卻不管這樣的危險(xiǎn)，仍然低頭尋找那些“小目標(biāo)”。我側(cè)過臉仔細(xì)地看了他一下。哇，正在低頭彎腰的他是多么的專注、認(rèn)真哪！我的臉已不覺得紅了，紅滿了全身，紅滿了我的心。我的臉十分地滾燙，但為了保持鎮(zhèn)定，我不得不反反復(fù)復(fù)地做著深呼吸�？删驮谶@時(shí)，他不知怎么的了，直沖我走來。隨后，他彎下了腰，撿起了幾瓣橘子皮。這幾瓣橘子皮大概過了很多的“歲月”了吧，已被蒙上了一層厚厚的灰塵，還發(fā)了霉�？墒撬兀瑓s一聲不吭地拿在了手中。而此時(shí)的我，就像一個(gè)“木頭人”一樣，呆呆地站在那兒，不知道該怎么辦……

　　我們的國(guó)家和社會(huì)不乏英勇無畏、舍己為人的偉大人物，而我們的'身邊也有一群普普通通的人，他們正在用自己的一言一行，愛這個(gè)國(guó)家，愛這個(gè)民族。

生活的啟示作文600字生活的啟示初中作文3

　　“請(qǐng)您坐好扶好……下一站……”

　　看到了開頭，想必你也知道我要寫誰了吧，對(duì)了，就是乘務(wù)員，我身邊的一個(gè)普通人。

　　步入初中，每天早上便要自己坐公交車上學(xué)，每天除了老師，家長(zhǎng)，接觸最多的，便是乘務(wù)員。

　　記得……那是一個(gè)冬天刮風(fēng)的早上——

　　車進(jìn)站了，只聽車內(nèi)一個(gè)清脆的聲音傳出“××站到了，請(qǐng)您從前后門下車……”我便立刻猜到了，又是李阿姨。

　　上車之后，李阿姨沖我微笑一下，便又立刻忙開了——

　　過了一站，一位三四年級(jí)的學(xué)生走了上來，李阿姨眼睛微微一眨，拿起擴(kuò)音器“哪位年輕人給小孩讓個(gè)座。”我輕輕起身，將座位讓給那個(gè)小孩，站到了阿姨旁邊。

　　頭發(fā)梳的很精神，長(zhǎng)的不漂亮，也不難看，標(biāo)準(zhǔn)的普通人，一雙不大不小黑寶石般的眼睛嵌在臉上，顯得勻稱極了。

　　過了一會(huì)，一位穿著不怎么整潔的老奶奶走了上來，李阿姨趕忙起身，一手托住奶奶的胳膊，一手扶住奶奶的腰，目不轉(zhuǎn)睛的.看著奶奶的腳，生怕拌到奶奶，把奶奶扶到座位上之后，風(fēng)很大，李阿姨要把窗戶關(guān)上，李阿姨又回到自己的崗位上。

　　我輕輕抬起頭，看看窗外，樹木被風(fēng)吹的搖搖擺擺，天空的顏色是湛藍(lán)湛藍(lán)的，透過窗戶的縫隙，風(fēng)輕輕撫摸著我的臉龐，我竟在這冬天感到了一絲暖意。

　　又過了一站，一位穿著時(shí)尚的大哥哥走了上來，掏出一元，示意買票，阿姨從抽屜拿出一摞票，拿起一根紅色的鉛筆一劃，在飄上留下痕跡，一手拿著票，一手拿著筆，只聽“撕”的一聲，一張票被撕了下來，順勢(shì)遞到大哥哥手里，又把票和筆收到抽屜里。

　　車又晃晃悠悠進(jìn)站了，一個(gè)尖鼻子，藍(lán)眼睛的人上車了，“Can I help you？”李阿姨標(biāo)準(zhǔn)的英語脫口而出，我此刻腦袋里只有一個(gè)想法，“我一定要好好學(xué)英語！”

　　下了車，伸了個(gè)懶腰，“上學(xué)嘍！”

　　普通人就像一株嫩嫩的小草，點(diǎn)綴出大地的美麗；普通人就像空中閃閃的星星，點(diǎn)綴出夜空的美麗；普通人就像一片薄薄的樹葉，點(diǎn)綴出大樹的美麗。普通人就像一滴甘露，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，卻可以滋潤(rùn)每個(gè)人的心田！

生活的啟示作文600字生活的啟示初中作文4

　　望著眼前平坦而潔靜的道路，勾起我一絲絲不寧的思緒……

　　冬天的早晨總是那么地寒冷，空氣中氤氳著絲絲寒氣，濃濃的霧籠罩著整個(gè)城市。月光灑在每一方土地上，它的光芒柔和了，但它卻依舊昂揚(yáng)著。

　　走在去學(xué)校的路上，猛然發(fā)現(xiàn)昨天還是一片狼藉的地面在月光的照射下干凈整潔。

　　不遠(yuǎn)處，一個(gè)身影若隱若現(xiàn)，再往前走，身影欲淅清晰，映入眼簾的——是一位年近六十的老人。

　　他穿著深藍(lán)色的的外褂和黑色的舊褲子，估計(jì)是幾十年前的“老古董”了。他的身軀簡(jiǎn)直是典型的“C ”型。不過，仍然顯得那么偉岸、高大。從他身旁走過，總是能聞到一股濃濃的香煙的味道，怪不得他瘦得皮包骨呢！

　　他的兩個(gè)鬢角是那么地蒼白，像是染了似的。他的兩個(gè)眼睛和他的臉極不相稱，像是人工鑲嵌上的，笑起來，兩個(gè)小眼睛更是瞇成一條線。眼角和額頭上的幾道皺紋，像是用刀刻上的，那么深，那么深……最有趣的就是他的“八”字小胡須，說起話來，還一拌一拌的，像是有生命的小動(dòng)物，在他嘴上活蹦亂跳的，每當(dāng)看到他的“八”字胡，我都忍不住偷笑上幾聲。別看他挺蒼老、瘦弱，可干起活來，一點(diǎn)也不含乎，他的

　　雙臂特別有力氣，每當(dāng)他所到達(dá)的地方，那這塊地一定是一塵不染的`�？捎钟姓l注意到過他那雙布滿青筋和血痕的大手呢？

　　我不知道他姓甚名誰，可他的身影刻在我的腦海中不易擦掉。因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)，為這個(gè)城市增添了一道美麗的風(fēng)景線。

　　他們的存在，讓我覺得這個(gè)冬天不太冷。

生活的啟示作文600字生活的啟示初中作文5

　　我和媽媽從地鐵站走回家，走到小區(qū)門口，忽然聽見后方有人大聲地叫著別走，我和媽媽回頭看去，是門口文具店的老板娘在招呼我們我們匆匆走上前去，她把一個(gè)包裝袋遞到我手中，我楞了一下，問了一下這里面是什么老板娘說：“這是你要的方格本�！蔽彝蝗幌肫饋砹耸裁础�

　　那是四五天前，返校前一天，我去文具店里的購(gòu)買要用的學(xué)習(xí)用品文具，店里人很多，都是去買包書紙和筆記本的，我那天去文具店是為了買一種5mm的方格本。我從人群擠到賣本子的那塊區(qū)域，尋找我要的本子。眼神掃蕩一遍過后，并沒有發(fā)現(xiàn)。我又向標(biāo)簽看去，我找到了5mm方格本的標(biāo)簽，可是并沒有，可能已經(jīng)賣完了。我排在人群當(dāng)中，順手帶了幾只熒光筆。

　　排到我了，我把熒光筆放在收銀臺(tái)上，問老板娘：“你們這還有方格本嗎？”她走去那邊，遺憾地?fù)u了搖頭。我說：“馬上要開學(xué)了，東西都賣得好快啊�！崩习迥飭栁遥骸澳阋裁礃拥姆礁癖�？”我以為她只是隨口問問，便把型號(hào)說了，隨后我付了錢，拿好買的幾支熒光筆便回家了。

　　想到這里，我打開包裝袋看，正是那時(shí)我想要的那種方格本。我懷著激動(dòng)和不解問老板娘是不是特意去進(jìn)貨的，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然感到很愧疚，我的.一個(gè)“以為”，既然讓老板娘特意去批發(fā)市場(chǎng)跑了一趟。我連忙說了不好意思，然后就要付錢給她。老板娘卻揮揮手和我說：“不用了，我還得謝謝你提醒我方格本賣完了，現(xiàn)在店里也有方格本了�！辈贿^最后，在我再三要求聲中，老板娘收下了本子錢，我們兩都開心的笑了。我突然感到一絲溫暖，我看那家小小的文具店仿佛大過了旁邊的超市，美發(fā)店……

　　一個(gè)文具店的老板娘算小人物嗎？算，也不算。盡管她不能像大企業(yè)的老板那樣出名，一那種人的方式來幫助我們，但她的貢獻(xiàn)不大嗎？身邊的小人物，對(duì)于你來說，也許并不小！

生活的啟示作文600字生活的啟示初中作文6

　　在生活中，有許多默默無聞的小人物。這些人努力的工作，認(rèn)真的生活，不斷提高自身的價(jià)值。

　　天氣很冷，我走在放學(xué)路上。走著走著肚子餓了，四下看了看，卻只有一個(gè)小推車，上面寫著“手抓餅”。我心中不屑地哼了一聲，我從來看不起這些小攤小販，看著他們?cè)谀墙兄�，我心里就不爽。但是想到那一個(gè)個(gè)金黃的手抓餅，肚子卻叫得更歡了，只好硬著頭皮走了過去。

　　“來一個(gè)手抓餅”我沒有看他，聲音也不大�！昂绵�！”他爽快地答應(yīng)了。我迅速把錢遞給他，又快速把手抽了回來。生怕弄臟了自己的手。

　　只見他帶上手套，拿起了一個(gè)雞蛋，輕輕一敲，金黃的蛋液流入鍋里。他快速拿起鏟子，在蛋液上一滑，只見他的手來回滑動(dòng)，不一會(huì)兒一張又圓又大的餅就做出來了。接著，他一手抓蔥，一手抹醬，熟練地往上一撒，拿起一根香腸鏟子一切，整齊的蓋在了雞蛋餅上……這一整套熟練的`動(dòng)作看花了我的眼睛。我驚呆了，他的每一切每一鋪都是如此嫻熟。我原以為他會(huì)懶散的隨便做一個(gè)應(yīng)付了事，沒成想他是那么的認(rèn)真。我不禁悄悄地注視起他，他的臉很黑，有一些皺紋，嘴角微微上揚(yáng)，發(fā)黃的牙齒向前突起，但是他的眼睛很明亮。這讓我意識(shí)到：雖然他沒有高薪，沒有好的身世，沒有高的學(xué)歷，但是他肯吃苦，肯努力，肯朝著美好生活的目標(biāo)前進(jìn)。

　　“你的手抓餅好了！”他的聲音打斷了我的思緒。拿著那個(gè)餅，它散發(fā)著熱氣，香噴噴的。我猛地抬起頭對(duì)他說“謝謝！”他看著我笑著說“這有啥謝的”說完靦腆的低下了頭。我匆匆地離開了，心里想著“天哪，我這是怎么了？為什么對(duì)他說謝謝！”大概是因?yàn)�，他認(rèn)真積極的態(tài)度感動(dòng)了我吧！嘴里的手抓餅是如此的美味，不僅是因?yàn)槭澄锉旧淼奈兜蓝嗟氖且驗(yàn)樗呐退臏嘏?/p>

　　他是我身邊的一個(gè)默默無聞的小人物，是那么平凡，甚至有點(diǎn)卑微，就宛如這個(gè)世界上的一粒塵土，淹沒在汪洋人海中，但他用自己對(duì)生活的熱愛，使自己煥發(fā)光芒為社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的溫暖。

生活的啟示作文600字生活的啟示初中作文7

　　有誰想過，我們的未來會(huì)是如何？

　　到底是成為領(lǐng)導(dǎo)別人的大人物還是做服從指令的小人物呢？

　　我想大多數(shù)人的答案肯定是想成為前者。因?yàn)檎l不希望自己比別人好呢？但這只能在我們的腦海中存活罷了。為什么？我們沒那個(gè)勇氣。

　　貝多芬說：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”，這句話曾經(jīng)無數(shù)次激勵(lì)過我們。問題是我們能夠扼住命運(yùn)的喉嚨嗎？或者說我們能左右自己的命運(yùn)嗎？答案很簡(jiǎn)單，只有敢想，才會(huì)敢做。當(dāng)我們?yōu)樽约合胍臇|西努力著時(shí)，老天看著呢，他必會(huì)將你想要的東西給予你的。所以，我們不要只甘心做個(gè)小人物，要大膽設(shè)想自己的未來。

　　可在競(jìng)選班干部時(shí)，大多數(shù)的人都畏畏縮縮，你推我讓的。這是沒有勇氣，沒有信心的表現(xiàn)啊！所以，最終能夠成為大人物的人很少很少。

　　在社會(huì)的壓力下，我們選擇聽從別人的指令，因?yàn)檫@樣會(huì)更簡(jiǎn)單一些，更多的也是為了明哲保身，太過出風(fēng)頭，也往往會(huì)成為別人攻擊的'對(duì)象�？捎袝r(shí)你的沉默或許更能引起別人的關(guān)注。

　　在競(jìng)爭(zhēng)職位時(shí)，其他的人都想盡全力地展現(xiàn)自己，而你，卻靜靜的站在后面，這反倒更會(huì)引起評(píng)委對(duì)你的興趣。正如一生塑造了100多個(gè)小人物的黃宗洛老師。

　　在大半輩子的表演生涯中，黃宗洛絕佳地詮釋了“只有小角色，沒有小演員”這句話，為了出演《茶館》中的松二爺一角，他想盡辦法走入人物的心理與生活狀態(tài)。他身穿長(zhǎng)袍馬褂，腰帶上掛了十三件零碎，蓄指甲，練蘭花指，還去鳥市買來一對(duì)黃鳥，將鳥籠擦得锃亮，經(jīng)常在隆福寺、地安門一帶泡茶館，連茶館跑堂的都把他當(dāng)成了滿族遺老�；ㄙM(fèi)了如此多的工夫，松二爺一角果然非常亮眼，也成就了黃宗洛最具代表性的舞臺(tái)形象。

　　如果做大人物對(duì)我們來說有些困難，那就安心做好小人物吧！或許，正如余秋雨所說的那樣：“以平常態(tài)，做普通人，是最有滋味的人生”。哪個(gè)父母沒有“望子成龍，望女成鳳”的迫切愿望呢？可是大多數(shù)的我們從一開始就不是龍，更不是鳳。又從哪兒談何“成龍”“成風(fēng)”呢？我們生來就是一樣的，在這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)上，我們扮演著同樣的角色，只不過是戲份多少罷了。面對(duì)未來，我們只要做好最真實(shí)的自己就足夠了。

生活的啟示作文600字生活的啟示初中作文8

　　細(xì)雨綿綿，無聲的雨中有些朦朧，層層烏云吞走了東升的朝陽。路邊的小販依舊賣著早餐，人群中，看似尋常，卻有一束光亮落在我眼中。

　　早高峰總有車水馬龍的馬路與喧鬧的人群，一輛輛車越過水坑，濺起朵朵水花，學(xué)生們的步伐也隨之加快，而我在車上干巴巴地看著，一心只想快點(diǎn)到補(bǔ)習(xí)班，卻被車前的人群擋住了去路。

　　前方不遠(yuǎn)處的一條路上，相隔不超過十米就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)早餐攤。不過那個(gè)橙色的大傘下簇?fù)碇嗳耍页巳旱腵方向瞥了一眼。只見這位被人圍住的小販，他正扯著嗓子，朝人們喊著：“賣好吃的包子啦！”他的聲音沙啞又洪亮。他手中的包子，熱氣騰騰，香氣撲鼻，實(shí)在是誘人。微微駝曲的肩背下，他做起包子也是忙而不亂，手法竟是如此熟練，我不由得有些驚訝與佩服。在細(xì)雨中，他那雙塑料手套下的手早已龜裂，手臂上沾著層層面粉。他高聲吆喝，卻忙得連口水都喝不上。不過這條路上有太多像這樣的早餐攤，太尋常不過了。他若不大聲叫賣，若不做出香氣四溢的早餐，也許根本就不會(huì)引來這成群的人們。

　　我早已習(xí)慣了路旁的各種攤子，沒看兩眼，車已經(jīng)開走，也就沒過多在意。

　　上完課，雨依舊在無聲地下著。車沿路返回，我又看見了那位早上忙活的小販。人群退去，他坐在路邊，渾身已濕透，略顯狼狽。我隱隱約約能聽到他在給孩子打電話，深凹的眼睛似乎望著遠(yuǎn)方，是休息時(shí)的愜意呢，還是賺錢后的喜悅呢？他的嘴唇干裂，泛著白色唾沫，看得我也頓覺口干舌燥。說著說著，他的臉上洋溢起發(fā)自內(nèi)心的笑容，轉(zhuǎn)頭只見一個(gè)小男孩正背著書包，舉著小傘，踩著水坑跑來，這正是小販的兒子。小販翻開斜挎的包，掏出一手的零錢塞在兒子手上，讓他去買點(diǎn)好吃的。一個(gè)小販一早上也賣不了多少錢吧，這些包子也都算便宜，想必這些錢是這位小販早上賺到的全部吧。這是我從來沒有見過的，此時(shí)他是一位早餐攤上的小販，更是一位疼愛兒子的父親。

　　平凡的他又默默付出了多少對(duì)兒子的愛呢？而這個(gè)世界上又有多少為了孩子拼命賺錢的父親呢？他們是不起眼的打工人，也是父親。父愛的無聲如細(xì)雨，看似尋常；父愛默默照亮我們，實(shí)則不凡。既然尋到這平凡中的光亮，就讓我們也去溫暖一次他們吧，去陪伴自己的父親，付出我們的愛。

　　他不平凡，他們也是。

　　回首相望，雨中的小販又忙碌起來了。我抬頭看向正在開車的父親，他也在發(fā)光呢。

生活的啟示作文600字生活的啟示初中作文9

　　平常你也許不會(huì)注意到那些碌碌無為或不起眼的人。這些人就是小人物。也許他們只是一群路人甲，在集體中并不出名，被當(dāng)作可有可無的.人。但是，請(qǐng)注意千萬不要小看了那一個(gè)個(gè)小人物。

　　其實(shí)在我們班就有不少類似的小人物，戚大慶就是一個(gè)很典型的例子。他的成績(jī)?cè)诎嗬镏荒苷f中下等，個(gè)子也是特別的矮，也很少被老師提名回答問題。但就是這個(gè)小人物也給我們班抹上了一筆不一樣的色彩。那就是幽默，絕無雷同的歡樂。

生活的啟示作文600字生活的啟示初中作文10

　　“一日為師，終生為父。”老師這個(gè)職業(yè)，在社會(huì)中是個(gè)平凡的職業(yè)，在生活中是個(gè)小人物。

　　除了爸爸媽媽，老師便是第二個(gè)父母，他們對(duì)我們的也是說不盡，講不完。

　　臨近期末考，學(xué)習(xí)的壓力就越大，因?yàn)楸池?fù)父母和老師的期望。又到了中午，吃飯后回教室，現(xiàn)在又是冬天，外面下起小雨，加上寒風(fēng)呼嘯，就更冷了。正當(dāng)我準(zhǔn)備去午睡室時(shí)，我與幾個(gè)同學(xué)被叫去修改作文。我不情愿拿上筆，拖著兩條僵直的腳離開了。

　　天氣顯然沒有要出太陽的意思。我做到劉老師旁邊，拿起作文給她點(diǎn)評(píng)。她笑了笑，指著作品開頭說：“這個(gè)地方不夠好，如果加上一句母愛的名言就更好了�！闭f后，她又認(rèn)真往下讀。不時(shí)還推一推眼鏡，摸一摸下巴，把身子坐正。我看了一下其他班的同學(xué)，舒舒服服趴在桌子上睡覺，多么舒服��！我想：“要是換一個(gè)語文老師多好�。　弊詈髣⒗蠋熝a(bǔ)充道：“在文章中間加點(diǎn)人物描寫，結(jié)尾太長(zhǎng)，應(yīng)刪一些。也可以換成環(huán)境描寫�！彼龓臀倚薷闹螅屛业脚赃呏貙戇@一段。

　　我便成了一個(gè)乖小孩，認(rèn)認(rèn)真真的把作文重寫一遍�？粗巴庥晁坏我坏未蛟诓Ａ�，十分有節(jié)奏。過了一會(huì)兒，雨也停了，我的作文也修改完了。我便把作文給老師，她興高采烈的說：“改得還不錯(cuò)嘛，這篇作文比上一邊不就好了，你也有進(jìn)步了�！睆乃龑�(duì)我說的'這句話中我知道老師愛我，想把我的語文成績(jī)提高，我也懂得一個(gè)老師多么愛自己的學(xué)生了。

　　太陽公公露臉了，陽光灑在走廊上。當(dāng)照到我的身上時(shí)，十分溫暖，感到春天來了。但在這冰冷的冬天里，還有一份最真摯的愛。

　　老師，一個(gè)平凡的職業(yè)；劉老師，一位普通的小人物，您對(duì)我的愛，比天更高，比海還深。

生活的啟示作文600字生活的啟示初中作文11

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一位老人，拿著一個(gè)黑色的布袋正在收拾著東西，突然，老人把袋子掉到了一個(gè)角落里，老人的臉上露出了笑容，他走到那位老人面前，將袋子撿起來，然而，他沒有發(fā)現(xiàn)，老人的袋子被風(fēng)刮得亂七八糟，一個(gè)空的`。

　　一位小女孩走了過去，她把手中的布袋遞到老人手里說：“老爺爺，這個(gè)袋子多少錢？”老人笑著回答到：“這個(gè)是老人的。”

　　“給我拿來了，給你吧！”小女孩拿著布袋對(duì)老人說。

　　小女孩將布袋遞到老爺爺面前，然而，她沒有發(fā)覺，老人的臉上寫滿了感激，她用布袋將布袋放在老人手里，然后對(duì)小女孩說：“孩子，你要好好的照顧我的孩子。”

　　老人聽了，臉上寫滿了感激，她將布袋遞給了小女孩，然后，小女孩把手中的布袋遞到了老人的手中。

　　小女孩將布袋遞到老人手里時(shí)，小女孩的臉上寫滿了感激，她將布袋遞到了老人手中，然而，她沒有發(fā)現(xiàn)。

　　一個(gè)小男孩將布袋拿到了老人面前，他將布袋遞給了小女孩說：“給我拿來吧！”小女孩看了看這個(gè)布袋，然而，他沒有發(fā)現(xiàn)布袋的一角。小男孩將布袋遞給了小女孩，說：“你拿去吧，我們一起收拾吧！”

　　布袋將小女孩送到了老人手中，然而，布袋已被風(fēng)刮走了。

　　一個(gè)小男孩將布袋送給了老人，老人感動(dòng)的將布袋遞給了小女孩，然而，他卻不領(lǐng)情，將小女孩送給了他。

　　小女孩將布袋送到了老人的手中，然而，他卻將布袋遞給了老人，小女孩將布袋送到，小女孩將布袋放進(jìn)了老人手中，小男孩將布袋送給了小女孩，然而，他卻將布袋給了小女孩，小女孩拿起布袋說：“孩子，你也要學(xué)會(huì)感恩�！�

　　小女孩將布袋放進(jìn)袋子里，對(duì)小男孩說：“謝謝你，小男孩！”然而，他卻將布袋送給了那位老人，并對(duì)小女孩說：“孩子，你也要學(xué)會(huì)感恩，幫助別人，這樣，才是一個(gè)真正的好孩子�！�

　　那位老人笑著回答道：“孩子，我不要回報(bào)。只要你有一顆善良的心，就會(huì)幫助別人，就算這個(gè)世界再冷，我也不會(huì)嫌棄你，你就是我的孩子�！毙∨⒉即f給了老人，說：“謝謝你！”

　　小女孩將老人帶回了家，然而，他卻將布袋交給了小女孩，并且對(duì)小女孩說：“孩子，你要好好的照顧自己的孩子�！�

生活的啟示作文600字生活的啟示初中作文12

　　他就是一個(gè)小人物，徹頭徹尾的小人物??

　　他的名字叫父親，父親有龐大的身軀，粗獷的聲音，深沉的性格，可他就是一個(gè)小人物，至少，我是這樣想的。

　　平日在家里，我認(rèn)為最關(guān)愛我就是母親，母親她會(huì)為我做飯，為我打扮，給我許多溫暖，我愛溫柔似水的母親。古人對(duì)母親的種種贊頌我都能體會(huì)，他們說的對(duì)極了。

　　至于他，那個(gè)小人物，我的父親，他在家中的確是頂梁柱，看他吧，天天早出晚歸，我從小和他接觸少。在我看來，他性格古怪，對(duì)我毫不關(guān)心，哼，不過沒有關(guān)系，他嘛，只是一個(gè)小人物。

　　我在學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，向來是我那氣質(zhì)高雅的'母親出席的，今年的當(dāng)然也不例外。更何況母親早就答應(yīng)我了�？烧娴搅思议L(zhǎng)會(huì)那天，母親卻忽然病了，我很傷心，原本我想將學(xué)

　　校的“豐功偉績(jī)”一一展現(xiàn)的，我想讓家人為我驕傲。沒辦法，先去學(xué)校，見機(jī)行事吧。當(dāng)老師正尋找我家長(zhǎng)進(jìn)行了解時(shí)，卻找不到我家長(zhǎng)的身影，正當(dāng)我尷尬時(shí)，一個(gè)聲音從門口傳來，“抱歉老師，我遲到了！”那是父親渾厚的聲音。我很驚訝，他居然來了，我清楚地記得今天他有重要的會(huì)議。他風(fēng)塵仆仆地走進(jìn)教室來，但是一會(huì)兒又像往常一般冷靜。

　　家長(zhǎng)會(huì)后，我隨父親回家，父親一直沒有說話，我先開口了：“爸爸，你以前怎么都不來？”父親望了望我，說：“那是因?yàn)槟隳赣H想來，我以前也想來的，但是你好像不太愿意??”這時(shí)，我才知道，父親和母親一樣愛我，只是，愛的方式不同，那是因?yàn)樗麄兊男愿癫煌�，所以母親愛得張狂，父親愛得委婉，甚至卑微，讓父親變成了一個(gè)小人物。

　　可是，我仍然堅(jiān)持我的意見，父親他只是一個(gè)給我默默的愛，深深的關(guān)心，把我養(yǎng)育長(zhǎng)大，卻什么也不說的“小人物”。

生活的啟示作文600字生活的啟示初中作文13

　　我們生活在這個(gè)行色匆匆的世界里，有很多不起眼的小人物，但他們卻做著了不起的事。

　　九月，是個(gè)悶熱而又多雨的月份，江城武漢的各個(gè)商場(chǎng)都開著涼酥酥的冷氣，成了人們避暑乘涼的好去處，我家附近的流行視窗商場(chǎng)就是這樣。早上九、十點(diǎn)開門，晚上也是到了九、十點(diǎn)才關(guān)門。這時(shí)間里，流行視窗里會(huì)出現(xiàn)很多前來納涼的人。他們是剛會(huì)跑的小孩子和一些年過古稀卻仍然很有精神的老頭、老太們。

　　每當(dāng)他們來來回回，進(jìn)進(jìn)出出商場(chǎng)大門時(shí)，都會(huì)有一只粗糙的大手，一個(gè)并不健壯的身影為他們拉開厚重的大門，這只大手的主人是這里一個(gè)穿著制服的保安，他大概五十歲，個(gè)不高。

　　雖然經(jīng)常見到他，但我并不知道他叫什么。只知道，每當(dāng)有人進(jìn)出流行視窗時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)去開門并迎上一個(gè)熱情的笑容，不管來者有沒有回應(yīng)，這似乎已成為他的一個(gè)習(xí)慣。

　　下雨天也是如此，他仍那樣不知疲倦的為客人拉門。如果看見客人手上有滴水的雨具，他就會(huì)很快的為客人撕開一個(gè)塑料袋，幫客人把手上的雨具裝好。他動(dòng)作麻利，一點(diǎn)也不耽誤時(shí)間。他這么做不僅僅是為了不讓外邊的雨，伴著客人臟臟的泥鞋弄臟了商場(chǎng)干凈的地面，也是為了不讓濕漉漉的雨具弄濕了客人們的衣物。

　　這樣看似簡(jiǎn)單的'事，做一次一遍并不難，但是一遍遍，一天天的重復(fù)就是并不那么簡(jiǎn)單了，但他都是樂呵呵毫無怨言的干好。

　　商場(chǎng)大門上的那塊玻璃反著光，把他的身影笑容映在我的心里。他或許卑微，或許貧賤。但是他的那種勤勤懇懇、任勞任怨的敬業(yè)精神讓我感到由衷的敬佩。

　　像這樣的小人物還有很多，很多，只是沒人發(fā)現(xiàn)。他們就像一篇文章中句子中喘氣的逗號(hào)，雖然渺小但并不是微不足道。就像咖啡中糖粒一樣。雖然不起眼，但卻為生活添色增味。

　　為身邊的默默的辛勤工作的小人物喝彩。

生活的啟示作文600字生活的啟示初中作文14

　　要說xxx小學(xué)誰是踢毽高手，我會(huì)推薦我的好朋友xxx。

　　xxx是個(gè)活潑向上，踢毽成績(jī)優(yōu)異的小男孩。他長(zhǎng)得胖胖的，一看就很可愛。平時(shí)他卻喜歡無事就裝酷，讓人覺得很討厭。不過你不得不承認(rèn)，他是一位當(dāng)之無愧的踢毽高手。記得那次參加武進(jìn)區(qū)跳繩踢毽比賽，xxx的表現(xiàn)讓老師和伙伴們驚嘆不已。你看他拿起毽子，理了理羽毛，在手中掂了掂，輕輕向空中一拋，等毽子正落到腰部時(shí)，他輕巧地抬起腳，對(duì)準(zhǔn)落下的毽子，不慌不忙地輕輕一踢，那小毽子就乖乖地彈回去，再落下來，似乎xxx的腳上和那毽子上都有磁鐵，穩(wěn)穩(wěn)地吸住對(duì)方。小毽子在吳祖澤的兩腿間忽左忽右，上下翻飛。時(shí)而像蝴諜翩翩起舞，時(shí)而像小鳥飛翔自如。xxx更像一位出色的魔術(shù)師，牢牢地控制著毽子翻飛的`高度。那毽子似乎也有靈性，乖乖地任他擺布。圍觀的同學(xué)一下子情緒高漲起來，隨著毽子的節(jié)奏大聲說著：“151、152、153……”忽然，他一失腳，毽子被踢遠(yuǎn)了，我們都替他捏了一把汗。說時(shí)遲，那時(shí)快，他猛地跨出一大步，右腳迅速一勾，把想逃跑的“小精靈”重又逮了回來。呵!有驚無險(xiǎn)!頓時(shí)，驚呼聲、贊嘆聲、加油聲融成一片。 “臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”!輝煌的成就背后，怎離得開刻苦的訓(xùn)練?名人如此，xxx也是如此!每天晨昏，xxx都要在老師的指導(dǎo)下練習(xí)踢毽，重復(fù)單調(diào)的踢毽動(dòng)作一、兩個(gè)小時(shí)，他的衣服濕了干，干了濕，如此反復(fù)著。每天他踏著星星開始練，等到他傍晚訓(xùn)練完，早已過了17點(diǎn)，太陽早已西斜，要是冬天，老天就全黑了。學(xué)校里除了個(gè)別老師還在辦公，就再也沒有別人了。他的兩條腿像灌了鉛一樣沉重，每走一步都十分吃力。

　　每當(dāng)我看到他刻苦練習(xí)時(shí)，我總是情不自禁地向他投去敬佩的目光，甚至上前噓寒問暖，遞茶倒水。記得有一次，我問他：“你每天這么辛苦地練踢毽，到底是為了什么?”他說：“為了學(xué)校、班級(jí)的榮譽(yù)，也為了強(qiáng)身健體。”我不禁脫口而岀：“xxx，你真是個(gè)運(yùn)動(dòng)天才!”xxx卻不以為然地說：“愛因斯坦不是說過‘天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮’嗎!”xxx就是這樣一位不怕吃苦、堅(jiān)持不懈地刻苦訓(xùn)練的踢毽高手!

生活的啟示作文600字生活的啟示初中作文15

　　微風(fēng)拂過，麥浪滾滾，田里一片金黃，這是那位農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。他坐在大樹旁，笑容如此溫暖。

　　一日，我來到鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)中的一切對(duì)在城里住慣的我來說都是如此陌生又骯臟。彌散在空氣中的雞屎味，蚊蟲在耳邊亂飛的嘈雜聲都令我感到厭惡。偶然間，我瞧見田間有個(gè)農(nóng)民正在勞作。他穿著樸素甚至有些破舊T恤衫，歲月在他的臉上刻滿了深深的皺紋，頭發(fā)也已經(jīng)花白了許多。我想他的生活一定很苦，或許他早已厭倦了種地。

　　閑來無事，我坐在路邊的一個(gè)小凳子上，看著那個(gè)農(nóng)民，他拿著一把鋤頭松土、挖坑，挖一會(huì)兒，哼著一首小曲兒，地不一會(huì)兒便被他挖好了三分之一左右。每時(shí)每刻，他的臉上都洋溢著幸福的笑容。他每天都在進(jìn)行如此枯燥、勞累的工作，怎么還會(huì)如此快樂？正值早春，他卻已經(jīng)大汗淋漓，那些汗水與他的.笑容是那么的不襯。

　　日復(fù)一日，他終于播種完畢。完成工作的那一刻，別的農(nóng)民都癱倒在地上長(zhǎng)嘆，他卻泡了一杯清茶，坐在樹下品茶，臉上的笑容絲毫未減，依舊那么陽光燦爛，溫暖人心。

　　那一刻，我明白了—幸福不在于擁有多少財(cái)富，而在于獲得成就時(shí)的那份喜悅。他那看似簡(jiǎn)單的微笑里，飽含著多少他對(duì)艱苦生活的不屑一顧，對(duì)發(fā)現(xiàn)幸�？鞓返南矏�，對(duì)未來美好生活的堅(jiān)定信念。

　　秋天來臨，那位農(nóng)民伯伯種的田早已成為一片金黃的海洋。其實(shí)人生求樂的最好方法莫過于勞動(dòng)，一切樂境都可以由勞動(dòng)得來，一切困境都可以由勞動(dòng)擺脫。從此，我不再只仰望青天低看白水，而是一步一步腳踏實(shí)地，為了幸福而勞動(dòng)著。

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