初中作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初中作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
孔子，是中國(guó)歷史上偉大的思想家、政治家、教育家，他憑借堅(jiān)忍不拔的意志成為了華夏文明中不可缺少的風(fēng)采，論語(yǔ)，這記錄了孔子言行錄的傳書(shū)，當(dāng)然也成為了現(xiàn)代人們口中淬的千古佳話。
孔子的父親孔紇是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大英雄，卻在孔子?jì)雰簳r(shí)期離開(kāi)了人世，孔子的母親是顏員外的千金，姓顏名征在，她在孔子少年時(shí)期為孔子提升了不少古代文化、禮儀、品德，可惜好景不長(zhǎng)，在孔子十五六歲時(shí)母親也因病去世，還未成年的.孔子沒(méi)有因?yàn)楦改傅碾x去而放棄學(xué)業(yè)，在大家的幫助下，他更加努力地學(xué)習(xí)，最終成為了一位偉大的思想家，也辦起了中國(guó)古代第一所私立學(xué)校。
現(xiàn)如今，孔子睿智、謙讓、講信用的好品格。成為了我們小學(xué)生的好榜樣，而在我心中，孔子的孝心也讓我敬佩不已。在孔子牙牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，顏征在就給他誦童謠，小仲尼可以和母親簡(jiǎn)單對(duì)話了，顏征在就給他講故事，當(dāng)小仲尼可以自己捧起書(shū)時(shí)，顏征在就開(kāi)始教他認(rèn)字、寫(xiě)字….為了教育好兒子，顏征在不僅要擔(dān)任好一個(gè)母親，更要做好一個(gè)好老師。當(dāng)小仲尼懂事以后，他立志要好好學(xué)習(xí)，讓媽媽更快樂(lè)，長(zhǎng)大后的孔子還念念不忘小時(shí)候母親對(duì)他的尊尊教導(dǎo)，在《論語(yǔ)為政》中說(shuō)過(guò)：光對(duì)父母養(yǎng)，不是至孝，能對(duì)父母敬，才是大孝……
是呀，讓父母快樂(lè)、放心，才是對(duì)父母最大的孝順。
初中作文 篇2
去年暑假過(guò)后，我又踏入了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境——中學(xué)。隨著教育的完善，我們不僅僅是知識(shí)面擴(kuò)大，同時(shí)德智體美勞也同樣展開(kāi)，與此同時(shí)我就認(rèn)識(shí)了一位“新朋友”——足球，我和足球現(xiàn)在成為了形影不離的好朋友。
現(xiàn)實(shí)生活總是殘酷的，我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著逐漸繁重了，我和足球的`接觸也會(huì)逐漸減少，但是我們之間的友誼卻一點(diǎn)也不會(huì)減少的。周六周日功課做完了，假如有時(shí)間我就約上伙伴們?nèi)ヌ呱弦粓?chǎng)球。短短的一場(chǎng)球賽，更能增進(jìn)我和伙伴們的友誼。有時(shí)，我們會(huì)在一起討論有關(guān)足球的知識(shí)，討論球迷對(duì)足球的癡迷，討論哪個(gè)球員發(fā)揮優(yōu)秀，哪個(gè)俱樂(lè)部近幾天又勝出了或輸了……我們幾個(gè)伙伴在一起，除了聊足球，別的都沒(méi)有興趣了。
我現(xiàn)在也算是個(gè)“小球迷”，我最喜歡的俱樂(lè)部便是西甲的巴塞羅那和德甲的拜仁慕尼黑，我最喜歡的球星是效力于巴賽羅那的阿根廷球員，有“世界足球先生”稱號(hào)，身披十號(hào)球衣的前鋒——梅西。
踢足球也不是件容易的事，必須得有健康的身體和抗撞擊能力。而且球員間必須有很好的默契配合，才能打好一場(chǎng)球賽。足球可以用來(lái)鍛煉身體，踢足球有利于呼吸，強(qiáng)化腿部的骨骼，更能促進(jìn)團(tuán)結(jié)精神。
足球使我變得更加陽(yáng)光，更加開(kāi)朗，更加團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我愛(ài)足球，足球伴我一生！
初中作文 篇3
那一張張薄薄的卷子，就這樣輕易地考散了六年朝夕相處的人。那時(shí)候，太陽(yáng)高高掛著，光芒灑落大地，映在地上是我們?cè)?jīng)稚幼的身影。
傳播在空氣中的笑聲，在陽(yáng)光的滿滿映射中，漸漸氤氳成絲絲縷縷，穿破云層，被藍(lán)天收藏在記憶的匣子里。光滑而又干凈的黑板如同打磨過(guò)的石墨，潔白的粉筆字清晰地印在是陌上。透過(guò)窗，璀璨的陽(yáng)光瀟瀟灑灑地歇在半面黑板上，我們瞇著清澈的眼睛，一起楊帆，徜徉學(xué)海�！嗡┦�，我們?nèi)绱撕裰氐那檎x，早就把堅(jiān)硬的石頭打磨成一顆心了吧，紅彤彤的，日光下，月光里，永恒不變�？墒�，我們就這樣被七張考卷分離的七零八落。于是各奔東西。難于與別人熟絡(luò)的我踏上風(fēng)花雪月的征學(xué)大道。陌生的校門(mén)，陌生的臉，陌生的城市，再?zèng)]有你們。我忐忑不安地踏進(jìn)校門(mén)，血液中游蕩著恐懼與煩悶。輕柔的風(fēng)也未能將我心頭的大石拋下。我走進(jìn)班級(jí)，看著煥然一新的教室，陌生的面孔，我的太陽(yáng)穴不安地突突跳了起來(lái)。就這么楞楞的站在門(mén)框旁，呆望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，我想?yún)群啊媚銈冊(cè)谀�？你們好嗎？老師將我�(guī)нM(jìn)教室，我手足無(wú)措地站在講臺(tái)桌旁，視線迅速地掃過(guò)下邊。緊張似一張無(wú)形大網(wǎng)，渾身包裹著我，越來(lái)越緊，束縛著我，令我喘不過(guò)氣來(lái)，我忍不住雙手握緊�！皠e緊張。哎我也是第一次來(lái)到這所學(xué)校。咱們一起適應(yīng)嘍！”老師突然停下寫(xiě)字的手，歪著頭俏皮的鼓氣我。頓時(shí)，我的世界就像突然升起太陽(yáng)那般，融化了心中所有的寒冰。幾日后，漸漸適應(yīng)了這里。老師慈祥而又嚴(yán)厲的樣子刻在我的心頭，無(wú)法抹去。同學(xué)真摯友愛(ài)的關(guān)心，，銘刻在腦海里，無(wú)法忘懷。她說(shuō)∶“都是一家人了，拘謹(jǐn)什么？來(lái)，活動(dòng)你的`全身細(xì)胞，動(dòng)起來(lái)！加入這個(gè)集體來(lái)吧！”她說(shuō)：“這次小測(cè)考得不錯(cuò)哦！晚上很努力在背吧？偷偷告訴你，睡前喝牛奶加蜂蜜有利于睡眠哦，這可是不外傳的！”他說(shuō)∶“你太OUT了，咱們來(lái)比比這次成績(jī)，輸了扮烏龜！敢賭么？”他說(shuō)∶“不就是跌倒么？誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，站起來(lái)，打敗絆倒你的一切！”字字句句，融入我心。而現(xiàn)在的我，會(huì)偶爾眺望遠(yuǎn)處的天空。他們一定像我一樣，也有溫馨的愛(ài)的小窩，雖然會(huì)有晴天霹靂把小窩摧毀，但有愛(ài)和力量將它抵抗。只要心中有愛(ài)，就會(huì)有航行的動(dòng)力；只要心中有夢(mèng)，就會(huì)有掌舵的方向。我抬頭望望天空，正懸著一輪紅日。陽(yáng)光明媚，青春正好。
初中作文 篇4
一年一度的春游到了。這次的春游，學(xué)校里組織我們?nèi)ヒ吧鷦?dòng)物園。一路上歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了野生動(dòng)物園。野生動(dòng)物園與其他的動(dòng)物園不一樣，因?yàn)橐吧鷦?dòng)物園里的動(dòng)物是散養(yǎng)著的，所以我們只能在車(chē)?yán)飬⒂^野生動(dòng)物。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)頸鹿區(qū)時(shí)，只見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿們正在歡快的追逐嬉戲。獅子區(qū)里，三五成群的獅子正在躺在木板上，陣陣微風(fēng)吹拂著獅子那棕色的皮毛，溫暖的陽(yáng)光照在它們的身上。它們個(gè)個(gè)顯得懶洋洋的。我們來(lái)了猩猩區(qū)，只見(jiàn)一大群猩猩向我們跑來(lái)，欣喜若狂的.看著我們，有的甚至敲打車(chē)身，好像要和我們一起游玩。
午餐后，我們開(kāi)始步行參觀“野生動(dòng)物在眼前”。由于我們可以零距離觀看動(dòng)物。同學(xué)們欣喜若狂，連隊(duì)都忘了排好就進(jìn)了金絲猴館。只見(jiàn)這里有一排排樹(shù)和一幢幢紅色的小房子。稍大的金絲猴在小房子上互相追逐著，有幾只小金絲猴在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，互相追逐著像小孩子在玩捉迷藏游戲。金絲猴在樹(shù)枝上跳動(dòng)著，它們身上金燦燦的長(zhǎng)毛在飄揚(yáng)，怪不得叫金絲猴。更有趣的是，還有一些金絲猴跑到鐵欄桿前，想搶我們手里的零食。哈哈，我看它不該叫“金絲猴”，倒像個(gè)饞嘴的“金絲貓”嘛！最令人感動(dòng)的還是母猴和小猴的親情關(guān)系。我看到扒在媽媽背上的小猴，它們緊緊摟著媽媽的脖子，把臉貼在媽媽那松軟的皮毛上，像是在撒嬌的樣子。媽媽則用“手”緊緊的托著小猴的屁股，生怕它掉下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真塊，已經(jīng)到了離開(kāi)的時(shí)候，我們?nèi)匀灰酪啦簧幔已矍斑�浮現(xiàn)著金絲猴那可愛(ài)的樣子，回想著金絲猴母子情深的動(dòng)人場(chǎng)面。
初中作文 篇5
此刻，世界寂靜，了無(wú)聲息。
此刻，大地漆黑，一片餛飩。
猛地抬頭，遠(yuǎn)處的清水灣伴隨著月光的一層層漣漪，鍍上了一片銀色……
漆黑的天空中，沒(méi)有月亮，而我卻覺(jué)得他在微笑著在玩捉迷藏。閉上眼，只覺(jué)得自己的靈魂從軀體里慢慢溢出，又被那隱身的明月稀星柔柔的洗凈，又被捧了回來(lái)。在這幽靜之夜中，我思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩，卻又剪不斷理還亂……
一陣風(fēng)夾著綺麗的呼嘯聲掠過(guò)窗戶，發(fā)出一張一和的`震聲，我的心宇，也掠過(guò)一絲寒意，令我經(jīng)不住一顫……
我那日漸憔悴的父親，一定迎著寒風(fēng)，迎來(lái)了又一個(gè)夜班，我的心，不能平靜，而為莫名的傷感所彌漫，思緒，回到了中午……
“今天不同于以前，爸爸中班，一大早才回來(lái)，他要休息，而電腦卻在他的旁邊，我卻生怕打擾他，最終，惡魔戰(zhàn)勝了光明，我脫下鞋，點(diǎn)起腳尖，雙手抬高，兩眼瞪起，提著鞋子來(lái)到電腦旁，。爸爸還在打呼嚕，我成功了，耶耶……”
然后，就不知不覺(jué)中到了晚飯時(shí)間，我呆頭呆腦的來(lái)到爸爸跟前，爸爸沒(méi)有訓(xùn)我。
爸，沒(méi)曾上過(guò)大學(xué)，在我心中卻個(gè)文人，無(wú)所不能，但他的表達(dá)，沒(méi)有驕傲的用“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”來(lái)教育我，卻用一個(gè)不管不問(wèn)，來(lái)一言不發(fā)。是啊“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是爸一輩子的真諦，他不希望他的兒子重蹈他的覆轍……
在瑟瑟風(fēng)起的今夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的父親，您可知道遠(yuǎn)在學(xué)校的兒子正以淚洗面，默默祈禱著風(fēng)神不要過(guò)多地在您的耳邊呼嘯？
父親……
初中作文 篇6
去年暑假，我決定輕松一下，把身體交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。
來(lái)到貴州，定然要去以壯美而著稱的黃果樹(shù)大爆布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。
那天，我們隨著人潮流人水簾洞，任水霧在身邊彌散。我發(fā)現(xiàn)洞壁有個(gè)缺口，飛撰在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個(gè)旅行團(tuán)的大哥哥。他對(duì)我說(shuō)：“多危險(xiǎn)呀，水流這么大，流速又急，你應(yīng)該學(xué)過(guò)，這不是物理上力學(xué)的壓強(qiáng)問(wèn)題嗎？”是呀，我是學(xué)過(guò)的，望著他那張帶笑的成熟的臉，淺看到了美的'存在。
不知不覺(jué)，找漫步在山路之中，又來(lái)到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大，但消澈潔自，好似無(wú)數(shù)條銀鏈從天而降，我不禁被這美景“勾住了魂” 。山路極狹，才通人，泥濘不堪，我一不小心，“嗤溜”一腿向前滑，身子向后倒去，我趕緊握住路邊欄桿，卻也無(wú)濟(jì)于事，千鈞一發(fā)之際，又是一雙手，將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住，才一使我免于倒在泥濘之巾。我仔細(xì)一看，又是張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。
當(dāng)我隨旅行團(tuán)回到住所，已是晚上了，我佇立在窗前，遙望夜空，啊，居然是這里少有的晴朗的夏夜。我回想起白天那兩位素不相識(shí)的人助我的一臂之力，那兩張陌生的臉上美麗的似曾相識(shí)的笑容，望著滿天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊！
沒(méi)過(guò)兩天，我們準(zhǔn)備回京了�；鼐┣耙惶�，我把所剩的300元旅費(fèi)捐給了一個(gè)失學(xué)的苗族小姑娘，播下了美的種子，也把美帶在我身邊……
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