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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-08 15:05:27 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  小時(shí)候的我對(duì)于“愛(ài)”不太了解,而且對(duì)于媽媽的愛(ài)與付出,我都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。因(yàn)槲业钠獠⒉缓茫也恢朗窃诓唤?jīng)意間“重創(chuàng)”了媽媽呢?

  記得兒時(shí)有一個(gè)假期中,我明明記得老師布置的是30篇日記,而媽媽卻說(shuō)是50篇,我當(dāng)時(shí)也記不清了,所以就認(rèn)為是50篇了…在寫(xiě)作期間媽媽不許我玩,但我忍不住,在玩得罪盡興的時(shí)候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽二話(huà)不說(shuō)直接對(duì)我又打又罵,我不服氣,說(shuō)同學(xué)們都寫(xiě)的.30篇,為什么我要寫(xiě)50篇呢?媽媽聽(tīng)后,楞了一下便出去了,那是媽媽第一次打我也是最后一次。媽媽再次回來(lái)時(shí)說(shuō)只用寫(xiě)30篇,你自己想寫(xiě)幾篇就寫(xiě)幾篇吧……最后我才知道媽媽出來(lái)的那段時(shí)間是邊哭邊罵自己。我知道后毅然的選擇50篇,因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液谩?/p>

  記得還有一次,放學(xué)時(shí)天氣黑壓壓的一片,過(guò)了一會(huì),開(kāi)始降雨了,一開(kāi)始是毛毛細(xì)雨,又過(guò)了一會(huì)就變成了暴雨。因?yàn)槲覜](méi)帶傘,所以沒(méi)有像往常一樣在大門(mén)口等,慢慢地30分鐘過(guò)去,1小時(shí)過(guò)去了,終于我在教室門(mén)口看見(jiàn)一身濕漉漉的媽媽?zhuān)铱蘖。因(yàn)槲铱吹綃寢屖稚戏置饔兄患暌隆!澳阍趺纯蘖,是不是等急啦!媽媽不是故意的,是因(yàn)椤眿寢屧?huà)沒(méi)說(shuō)完我就撲到她身上,說(shuō)到:“不是的,不是的,媽媽你怎么不穿雨衣呀!你不冷嗎?”媽媽微笑著搖搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,來(lái)寧寧,咱們回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拉著媽媽的手說(shuō):“嗯!咱們回家!”……

  媽媽的愛(ài),像暖風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖我的心靈。她給了我一種力量。讓我體會(huì)到了人世間最純真,最質(zhì)樸的感情。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  我喜歡風(fēng)箏,可從小到大,手中僅僅牽過(guò)幾根風(fēng)箏的線(xiàn),在我的記憶中有一個(gè)是讓我永遠(yuǎn)難忘的,那是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,在記憶中光彩奪目般的美麗。

  在我美好的回憶中,在一個(gè)滿(mǎn)是油菜花金黃金黃的很美麗,在那個(gè)加快中是我過(guò)生日,那時(shí)家里不是很有錢(qián),在記憶我是一個(gè)很頑皮的女孩子,每天都在田里到處跑,每天回家身上都有在田里玩泥土,每次回家都被媽媽罵說(shuō)我一個(gè)女孩子每天像一個(gè)男孩子一樣到處跑,那里像女孩啊,可我每次都是左耳朵聽(tīng)右耳朵出,根本就不聽(tīng)媽媽的話(huà),所以,媽媽總是拿我沒(méi)辦法。

  可有一次,我看見(jiàn)有一個(gè)小孩在玩風(fēng)箏,那時(shí)我沒(méi)有玩過(guò),所以,一回到家吵著媽媽幫我買(mǎi),那時(shí)我知道家里沒(méi)錢(qián),可我還是吵著爸爸媽媽幫我買(mǎi)風(fēng)箏,突然,爸爸叫一聲那聲音很大,當(dāng)時(shí),把我嚇了一跳,,后來(lái),被爸爸罵了一會(huì)和,我就哭的'跑到房間,把門(mén)重重的關(guān)上,第二天早上,爸爸媽媽一樣早上把飯做好后就去上班,我每次都是一個(gè)人在家所以,每次都是一個(gè)人在有,今天,也是一樣,可是,今天我一點(diǎn)兒也不高興,因?yàn)椋裉焓俏业纳,爸爸媽媽他們不陪我一起過(guò)生日,我把早餐吃完后像平時(shí)一樣跑出去和伙伴們玩。

  當(dāng)我們和以前一樣在田里玩,可讓我吃驚一件事讓我難忘,那是我看見(jiàn)爸媽拿著風(fēng)箏在田野里站著,好像是等我來(lái)一樣,當(dāng)爸媽走過(guò)來(lái)說(shuō)了聲生日快樂(lè)時(shí),我明白了過(guò)來(lái),原來(lái),爸媽早上去買(mǎi)風(fēng)箏去了,又給了我一個(gè)驚喜。

  后來(lái),我慢慢懂事起來(lái),在也沒(méi)有吵爸媽?zhuān)@件事是我又快樂(lè)又幸福又美好的回憶,而那個(gè)風(fēng)箏我一直保留著,因?yàn),那是我的美好的回憶?/p>

初中優(yōu)秀作文 篇3

  都說(shuō)母愛(ài)是甜甜的,可我覺(jué)得母愛(ài)卻是苦澀的。

  記得上個(gè)學(xué)期,我感冒發(fā)燒,只好在家里休息一星期,每天還得吃那些讓我惡心的藥,就想了個(gè)餿主意--把藥藏起來(lái)。我想既不用吃藥,就可以蒙混過(guò)關(guān),又可以不被媽媽嘮叨,不是“兩全齊美”嗎?說(shuō)干就干,我找了個(gè)小盒子,把不想吃的藥放到里面去。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我還決定在睡覺(jué)時(shí)把小盒子抱進(jìn)被窩里。但我還是有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)閶寢尳?jīng)常夜里來(lái)看我睡覺(jué)的`情況,被她搜到了可不妙。剛開(kāi)始,媽媽似乎還不知道我的這個(gè)秘密?蛇^(guò)了幾天,媽媽似乎得了什么信息,居然找到了我的小盒子。當(dāng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì),沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽先發(fā)話(huà)了:“你的藥都去哪兒了?”我無(wú)言以對(duì),只好沉默。媽媽指著我的小盒子,氣得臉色都鐵青了:“虧你想得出來(lái),竟然敢把藥藏起來(lái),怪不得吃了幾天的藥病都沒(méi)好!”這句話(huà)就像一根導(dǎo)火線(xiàn),引燃了媽媽一大堆教導(dǎo)的話(huà),聽(tīng)得我耳朵都起老繭了。過(guò)后,媽媽總是監(jiān)督著我吃藥,我的病也很快就好了。母愛(ài),原來(lái)是一味苦口的藥,但利于病啊!

  平時(shí),我最喜歡玩電腦游戲了,可媽媽總是只許我玩一會(huì)兒,說(shuō)玩多會(huì)上癮的。一次,我趁媽媽不在家,偷偷玩電腦游戲,結(jié)果事情敗露了。不用想,當(dāng)然被媽媽狠狠地批了一頓,然而最讓我感到恐怖的是--罰站廁所。廁所里沒(méi)有燈,而且還有一股臭味,直到深夜,媽媽才過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你知道嗎?電腦是工具,不是玩具,玩物喪志啊!……答應(yīng)媽媽的話(huà)要說(shuō)到做到,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!本o接著媽媽又給我講了很多道理,雖然我不太懂,但是后來(lái)我再也沒(méi)偷偷玩過(guò)游戲。哦,原來(lái),母愛(ài)就是一番番苦心婆心的道理,但利于行啊!

  上三年級(jí)了,媽媽說(shuō)我是個(gè)小小的男子漢了,應(yīng)該自己出去買(mǎi)早點(diǎn),上下學(xué)自己走,我不由得在心里“詛咒”:真可惡,我才三年級(jí)啊,居然讓我接受這么“不可挑戰(zhàn)的任務(wù)”,可媽媽似乎沒(méi)什么商量的余地。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)其實(shí)很簡(jiǎn)單,原來(lái)最大的敵人就是自己啊,現(xiàn)在,我的膽子越來(lái)越大。哦,母愛(ài)就是對(duì)我苦我心志,讓我成長(zhǎng)啊。

  哦,母愛(ài)是一種苦苦的味道,但它讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  如果有人問(wèn)我的偶像是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地回答:我的偶像當(dāng)然是我們敬愛(ài)的王老師。

  王老師留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她習(xí)慣于穿顏色較深的衣服,再配上靚麗精致的鞋子,很是別具一格。

  王老師非常和藹可親,就如我們的爸爸媽媽一樣。由于我們是寄宿式學(xué)校,王老師在生活上對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,關(guān)懷備至,有一次,兩位學(xué)生的手干裂得很?chē)?yán)重,王老師看在眼,疼在心,立刻為他們燒熱水,耐心地幫助他們浸泡,沖洗,涂抹護(hù)手霜,并再三囑咐他們注意呵護(hù)雙手,“功夫不負(fù)有心人”,在王老師的關(guān)愛(ài)下,他們的小手很快滋潤(rùn)起來(lái)。

  王老師不僅是慈母,而且是嚴(yán)師。“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快”,是王老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà)。在學(xué)習(xí)上她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,不容半點(diǎn)虛假和馬虎。在王老師的耐心教育下,班里的每個(gè)孩子都取得了相應(yīng)的成績(jī),我們都很感激她,尊敬她。遺憾的是,由于一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)拖后腿的緣故,我們班一直沒(méi)能拿第一,我多么希望在下次的競(jìng)賽中,我班能賽出好成績(jī),讓老師露出滿(mǎn)意的笑容。

  王老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫,正在走向?yàn)M(mǎn)陽(yáng)光的成功之路,我為自己有這樣的老師感到驕傲,她是我的榜樣,更是我的偶像。

  【篇四:我的偶像】

  我是一個(gè)籃球迷,“東方巨人”——姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星,我是他最忠實(shí)的fans。每次他在賽場(chǎng)上扣籃、蓋帽的時(shí)候,我都為他那敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。

  假如有一天我能親自到NBA賽場(chǎng)為姚明哥哥吶喊助威,假如我能成為休斯敦火箭隊(duì)的新成員,和他一起并肩作戰(zhàn),那該多好。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了。有一天,我和爸爸在世紀(jì)公園的草地上玩著籃球時(shí),不經(jīng)意看見(jiàn)不遠(yuǎn)處姚明哥哥和他的隊(duì)友們正排排坐著呢!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,一顆心好象要蹦出來(lái),雙腿像上了發(fā)條,飛快地向我的偶像奔去。

  一跑到跟前,我傻眼了,那居然是一張巨幅的.海報(bào)!我停下了腳步,唉!太可惜了!還好,海報(bào)上的姚明哥哥正沖著我微笑呢!此刻,我恨不得把手伸進(jìn)海報(bào)里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子,用手在自己的頭頂一比劃,哈哈!實(shí)在太不可思議啦!我的個(gè)頭只及他的膝蓋,真不愧是一個(gè)“巨人”。這時(shí),跟在后頭不明就里的爸爸卻激動(dòng)地為我和姚明按下了快門(mén)。

  這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊(cè)里。我相信,總有那么一天,我的偶像姚明哥哥,會(huì)用他寬厚的手掌撫著我的肩和我真正地合影,因?yàn)槲液退男闹杏幸粋(gè)共同的夢(mèng)想——籃球。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  寒假期間外出游玩時(shí),我結(jié)識(shí)了許多小伙伴,但讓我印象最深的是山山和水水。

  山山今年上三年級(jí),八歲。她平時(shí)和我一樣,扎著馬尾,性格大大咧咧的,說(shuō)話(huà)絕不拐彎抹角,給人一種爽朗、果斷的印象,也是一個(gè)女漢子的形象,不過(guò),她撒起嬌來(lái),可比小蘿莉都可愛(ài)。水水呢,今年也上三年級(jí),也是八歲,只不過(guò)比山山小兩個(gè)月差不多吧。她平時(shí)和我們一樣,都是扎著馬尾,性格有點(diǎn)讓人摸不清,有時(shí)候非常的文靜,而有時(shí)候吧,卻有一些熱情過(guò)頭了。不過(guò),從她的外表看,應(yīng)該是一個(gè)溫柔的女孩子吧!

  我們?nèi)齻(gè)在一起,總有做不完的事。

  記得春節(jié)前貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候,我們又一次相遇了,這次,她們帶我來(lái)一個(gè)非常神秘的地方,其實(shí),只是一間房子的后院,只是我從沒(méi)來(lái)過(guò)罷了。來(lái)到一個(gè)用石頭鑲著花邊的小土坡邊,她們悄悄的告訴我,這里埋葬著一只死去的鳥(niǎo)兒,是她們?cè)诖髽?shù)旁發(fā)現(xiàn)的。我問(wèn)她們:“可,為什么要埋掉它呢?這樣做有什么好處?”她們說(shuō),她們也不知道,只是為了好玩,還有一種是出于對(duì)鳥(niǎo)兒的憐憫。“來(lái)都來(lái)了,不如我們?cè)傺b飾一下它吧?”“嗯!”她倆欣然同意了。

  我們?nèi)藦膭e的地方找到一些又圓又扁的好看的鵝卵石,在原本的花邊里又壘了一個(gè)小花邊,再用剩余的石頭擺了個(gè)祭壇,又找來(lái)三根長(zhǎng)短一樣的`小樹(shù)杈插在小土坡上,再找來(lái)一塊方方正正的大理石,用粉筆在上面寫(xiě)著“鳥(niǎo)神祭”,看到這三個(gè)字我和水水哈哈大笑:“這只是一只普通的鳥(niǎo),不是什么鳥(niǎo)神!”山山不以為然:“或許,它就是從天上墜落的鳥(niǎo)神呢!”我們?nèi)擞止笮ζ饋?lái)。(當(dāng)然這笑聲是對(duì)山山想像的贊許)

  收拾完了,我們也該回家了;ハ嗟肋^(guò)再見(jiàn)后,就分道揚(yáng)鑣了。

  怎么樣,這就是我新交的朋友,很好吧!有機(jī)會(huì)了,我會(huì)在和你們講我和她們之間的故事,希望你們聽(tīng)后,也會(huì)想和她們交朋友。再見(jiàn)!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè)的童年,是多么美好,多么令人留戀啊!可美好的時(shí)光總是跟隨著歲月流逝了。記得有一次,爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小孩號(hào)啕大哭。看見(jiàn)護(hù)士手上的針:又細(xì)又尖。見(jiàn)此情景,我連忙叫爸爸回家,可爸爸卻說(shuō):“預(yù)防針總要打的,不然明天再來(lái)打,不過(guò)明天再打針頭會(huì)更粗更尖!甭(tīng)了爸爸的話(huà)后,我心想:到底是今天打呢,還是明天打呢?爸爸說(shuō)明天打針頭會(huì)更粗更尖,還是今天打吧!輪到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都沒(méi)坐熱護(hù)士就拿了針出來(lái)。她先叫我左手叉腰,然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開(kāi)始了,針頭向我的`手臂下來(lái)了。我壯了壯膽子,告訴自己不要怕,其實(shí)一點(diǎn)都不疼。打下去的時(shí)候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),就已經(jīng)打完了。護(hù)士笑了笑,說(shuō):“真勇敢!”我聽(tīng)了心里美滋滋的;氐郊,我可高興了,從此我再也不怕打針了。

  其實(shí)打針并沒(méi)有我們想象中那么可怕,所以我們不必把打針看成敵人的,應(yīng)該把打針看成朋友,因?yàn)樗炔惶,又可以預(yù)防多種疾。嚎ń槊缈梢灶A(yù)防結(jié)核病;白百破制劑可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng);脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎;麻疹疫苗可以預(yù)防麻疹。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。當(dāng)病菌侵入體內(nèi)時(shí),沒(méi)有打預(yù)防針的,細(xì)胞就會(huì)堅(jiān)持不住;而有打疫苗的就能消滅它們。

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