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初中的作文

時(shí)間:2024-08-09 07:17:16 初中作文 我要投稿

(集合)實(shí)用的初中的作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的初中的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(集合)實(shí)用的初中的作文8篇

初中的作文 篇1

  再也留不住匆逝的時(shí)間,當(dāng)我們猛然回頭時(shí),腦中一片空白。

  以為可以把一切改變,對(duì)不起,錯(cuò)了。錯(cuò)的依然沒(méi)變,變的是我們。

  曾經(jīng)的狂妄,現(xiàn)在看起來(lái)只是個(gè)笑話。那兒時(shí)的夢(mèng)也早已不見(jiàn),我們像迷失的小孩,悵惘在人生站點(diǎn)。終于明白我們一直在拿我們的青春換一個(gè)永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)的夢(mèng)。

  當(dāng)我們清醒的時(shí)候,總會(huì)看到原來(lái)一切都已改變。夢(mèng)醒的時(shí)候,我們也就死了;而另一個(gè)夢(mèng)也開(kāi)始了。就這樣,夢(mèng)了,醒了,死了,然后又夢(mèng)著。我們的執(zhí)著只是徒勞,在時(shí)間的機(jī)械碾轉(zhuǎn)中化為粉末。我們找不到回去的路,開(kāi)始流浪在夢(mèng)的深邃,直到老去。流浪著,開(kāi)始慢慢習(xí)慣被放逐的.日子,又同時(shí)回憶著那輝煌的日子。時(shí)間的偉大讓我們感嘆,沒(méi)收了我們的夢(mèng),送給了我們滄桑。從此麻木,對(duì)一切,淡漠地不認(rèn)識(shí)。

  我們的夢(mèng)像一只紙船,給了我們希望,卻載不動(dòng)我們的悲傷,被痛苦吹翻在了青春的日子里,幻化為一地的殘破。是離傷,是凄美?說(shuō)不清,只是很難說(shuō)無(wú)悔。

  也許我們真的不該,不該把生活想像成一片美好。她該有瑕疵,該有傷痕。可我們?cè)缫褯](méi)有勇氣再夢(mèng)一次。

  夢(mèng)是蝴蝶,在飛翔中慢慢老去,拌著無(wú)盡的悲哀……

  夢(mèng)是落葉,在燦爛后悄然離去,隨著糾葛的心痛……

  夢(mèng)是浮萍,在漂泊后不做停留,繼續(xù)著漂泊,最后消失在我們的夢(mèng)里……

初中的作文 篇2

  天空的顏色依舊蒼藍(lán),我卻告別了我的青蔥歲月。匆匆的時(shí)光啊,就這樣流逝,我的手只能徒留悲哀。

  仰望藍(lán)天不在是自由和歡樂(lè),有的是堅(jiān)毅與責(zé)任。告別的昨天擁有美好,今天,我就將用我的雙手涂寫(xiě)我的未來(lái)

  春天的歡樂(lè)是精靈的笑語(yǔ),我的心在三月的和煦陽(yáng)光下被遺失。

  孩子的意識(shí)還在腦中歡騰,我的笑在六月的潔白舞裙下被綻放。

  初中的生活仿佛還在眼前,我的淚在七月的考場(chǎng)上醉人的落下。

  青蔥歲月在腦中是不可遺忘的,朋友的臉是最親切的,老師的'臉是最和藹的,匆匆的時(shí)光啊,無(wú)情的離去。

  爸爸那布滿老繭的手在我的頭上溫和的拍著,他一生的希望都寄托在我身上,太沉重了,這沉重壓抑著我的心。

  農(nóng)村的山,好高好高,老師說(shuō):“踩在父輩的肩膀上,我們應(yīng)該比父輩走的更遠(yuǎn)!笔前,我應(yīng)該要走的更遠(yuǎn),應(yīng)該讓我的家看到希望,應(yīng)該讓家在我的手中長(zhǎng)出翅膀,飛的更高!

初中的作文 篇3

  哈,今天又有動(dòng)畫(huà)片《加菲貓》咯!不知道為什么我一見(jiàn)到有關(guān)于貓的動(dòng)畫(huà)片都很愛(ài)看,還有《多啦a夢(mèng)》啊。八點(diǎn)到了,《加菲貓》要開(kāi)始了,我滿懷著高興的心情坐在電視機(jī)前,卻沒(méi)想到,竟然改播新聞了!我越想越生氣,頭發(fā)上已經(jīng)著上了熊熊大火,而我也身體的溫度也在不斷上升,都快100度了。我想拿旁邊的涼水熄滅我的怒火。沒(méi)想到水被我一碰就成沸水了,我憤怒至極,撿起附近的書(shū)砸向電視。撲通一聲電視被我砸出了一個(gè)洞,那個(gè)洞奮力地把我拉了進(jìn)去……

  醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)素不相識(shí)的屋子里。我趕緊爬起來(lái),走出房間。發(fā)現(xiàn)我在某一艘船上,what,這是怎么回事?不管那么多了。我站在船頭,視野可真棒。等等,我好想忘了什么事情?啊,對(duì)了,我暈船!“啊嘔”,怎么沒(méi)有?對(duì)了,我還沒(méi)吃早飯呢!我邊走邊觀察周?chē)沫h(huán)境。迎面撞上了一個(gè)壯年人,他還挺客氣的,直說(shuō)sorry。我定睛一看,天哪!這不是遠(yuǎn)近聞名的魯濱孫嘛!我趕忙向魯濱孫要簽名,也許魯濱孫聽(tīng)不懂我說(shuō)的話,竟回答了一句“Do what you say?“現(xiàn)在終于知道了英語(yǔ)的重要性。我跟他指手畫(huà)腳了半天才知道我要干嘛。就要簽下名的時(shí)候,一個(gè)大浪撲了過(guò)來(lái),船被撲翻了。oh my god,我竟然忘記了《魯濱孫漂流記》中有這樣的場(chǎng)景。我被海水嗆暈了……

  等我再次醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我躺在河邊,河的一邊有一排草船,另一邊只有幾架船。對(duì)了這不是遠(yuǎn)近聞名赤壁之戰(zhàn)嘛!劉備的`船靠近曹操時(shí),我在岸邊拍手叫好。曹操和劉備被突然冒出來(lái)的小屁孩嚇了一大跳。他們都靠岸停船,呆呆的看著我,一會(huì)兒摸摸我的頭,一會(huì)兒拍拍我的肩,好像我是外星人似的。他們發(fā)現(xiàn)了我口袋里的手機(jī),專(zhuān)心的玩起來(lái)。看看他們玩什么——俄羅斯方塊第九關(guān)!天哪神啊,第九關(guān)我都到不了!我假裝生氣地奪回手機(jī),說(shuō):“你們兩個(gè)趕緊去打仗,誰(shuí)贏了,就把這玩意送給他!”他們又開(kāi)始專(zhuān)心地打仗了。哎呀,趕緊溜啊!改變歷史咱可傷不起!跑著跑著就被石頭絆倒了,又暈了過(guò)去了。

  醒來(lái)時(shí)又發(fā)現(xiàn)在多啦a夢(mèng)家里(現(xiàn)在穿越也太火了吧,連我也穿越了 。唔~,我要回家!我跟哆啦a夢(mèng)哭訴了一切,哆啦a夢(mèng)表示灰常樂(lè)意幫助我。我用任意門(mén)終于回到了家。

  呼呼,以后再也不穿越了!

初中的作文 篇4

  “C”是什么?“C”就是computer(電腦)。電腦就是我的天空,飛翔其間,真“讓我歡喜讓我憂”。

  我家的“C”,天庭飽滿,大腹便便,帶點(diǎn)紳士風(fēng)度。初識(shí)它時(shí),倒也老實(shí),做事一絲不茍;但是,自從上回出現(xiàn)一個(gè)警告框,禍?zhǔn)卤憬舆B不斷。

  首先,DOS列表突然失蹤,整個(gè)。ffice干脆一邊涼快去了。最不能容忍的是,D盤(pán)數(shù)據(jù)離奇丟失,好幾個(gè)游戲不能使用。明眼人一瞧就明白,肯定染上病毒了。唉!小生不才,技術(shù)還屬“菜鳥(niǎo)”級(jí),手上的兵器,又是借人使用權(quán)。無(wú)可奈何,只有帶毒上陣,精神固然可佳,然而幾個(gè)回合,便敗下陣來(lái)。到底病毒打哪兒來(lái),不得而知,反正是光盤(pán)包藏禍心。(唉!“盜版”害死人呀!)不管怎么說(shuō),毒是要?dú)⒌。一個(gè)電話,‘哥們帶著“金山”、“瑞星”、"KV20xx"等殺毒名將,風(fēng)塵仆仆趕來(lái),頃刻刀光劍影,病毒被殺得片甲不留。

  “C”的`天空中有烏云,也有晴朗的時(shí)候。電腦最大的好處,就在于它可以替人做事。作文是件苦惱的事,打個(gè)草稿,左改右劃,亂七八糟,自己都不認(rèn)識(shí)。電腦就幫了我的大忙。開(kāi)個(gè)Word,在界面上任你“狂草”。有興趣,塞上耳機(jī),聽(tīng)著自己喜歡的明星“現(xiàn)場(chǎng)演唱”,再寫(xiě)上幾行文字,倒上一杯咖啡或是香茗什么的,哎呀!那種感覺(jué)實(shí)在美妙。

  手持鼠標(biāo),眼觀屏幕,耳聽(tīng)音響,飛翔在“C”的天空,真是悠哉游哉,歡樂(lè)無(wú)限!(愿下輩子還有臺(tái)電腦可以使喚。)

初中的作文 篇5

  紅綠燈互相交錯(cuò),街道上車(chē)水馬龍,城市里沉重的喘息聲與快節(jié)奏的步伐彼此交響混雜。

  你是否注意過(guò)?某個(gè)天橋轉(zhuǎn)角的剎那,無(wú)名小巷轉(zhuǎn)身的一瞬間,對(duì)上一抹神色空洞的雙眼,你是否想過(guò)那對(duì)無(wú)力的眼睛里包含了多么復(fù)雜的情感:有無(wú)盡的嘆息,失望,以及少許的期待,然后你卻匆匆回過(guò)頭消失在人群里。

  角落,是他們的專(zhuān)屬世界,一枚硬幣清脆的響聲是他們生活的希望也是他們尊嚴(yán)的嘆息;他們是一個(gè)特殊的群體,身邊明明是人影交錯(cuò)而又明明與世隔絕。他們有一個(gè)共同的名字——乞丐,共同乞討著世間人情的冷暖。然而這世間除了角落似乎并沒(méi)有他們的一席之地了,社會(huì)上開(kāi)始漸漸流動(dòng)起這樣的團(tuán)體,慢慢的,角落里路過(guò)的'人在經(jīng)過(guò)時(shí)不經(jīng)意地嘴角多了一絲嘲諷、不屑,偶爾還有人惡作劇地一腳踢翻面前殘缺的小碗,里面少得可憐的零碎小錢(qián)滾散出來(lái),在路人冷嘲熱諷的眼神里他神色慌張地?fù)旎貋?lái)。

  見(jiàn)過(guò)的更有甚者,有人一腳踩在那個(gè)看不清楚模樣的食物上,嫌惡地看著腳底的一團(tuán)黑印一腳把它踢得老遠(yuǎn)。在繁華落下,夜市里霓虹燈閃爍之時(shí),他們蜷縮在角落的世界里,神情麻木的看著路人交錯(cuò)的身影。

  這便是他們,生活在我們身邊看得到卻不曾觸摸的風(fēng)影線,作為這世間千百年依然流傳下來(lái)的團(tuán)體,我們不妨對(duì)他們投以一個(gè)微笑,或善意的眼神,那是比金錢(qián)更好的饋贈(zèng)而不是施舍,使他們生存下來(lái)需要我們給的勇氣。他們的角落與世界不需要我們給的三八線。讓角落里孤立的世界成為歷史,永遠(yuǎn)。

初中的作文 篇6

  我父親總會(huì)與我深夜談話,他的字字句句都清晰地烙印在我腦海中,父親的說(shuō)話藝術(shù)一言九鼎,我常與他抱怨許多不滿之事,父親總言:”曾經(jīng)擁有就好。”這是父親長(zhǎng)篇大論中的經(jīng)典語(yǔ)錄。

  “曾經(jīng)擁有就好”時(shí)時(shí)刻刻提醒我,不可貪、怨,不許貪過(guò)程中的小便宜,不許怨結(jié)果不理想,貪及怨是負(fù)面情緒,只會(huì)使原本不滿意的結(jié)果,更加不滿意,便是跌落谷底,這話同時(shí)教導(dǎo)我知足感恩,人只有無(wú)盡的貪欲,曾有過(guò)應(yīng)當(dāng)滿足,并指引我走上用平常心看待人間事的快捷方式,不必在乎自己曾經(jīng)擁有多少,只要銘記

  自己是否擁有過(guò)、嘗試過(guò),我父親的`短短寄自給了我這樣的省恩。

  膽怯的我,自小不愿嘗試自己沒(méi)有任何把握之事,不過(guò)父親的金玉良言,又開(kāi)始回蕩在我耳中,”曾經(jīng)擁有就好”給予我一個(gè)念頭,我必須勇于嘗試,有過(guò)一種經(jīng)驗(yàn)是極好的,不如先嘗試,也不會(huì)失去任何重要事物,我例行此言給我的先見(jiàn),我獲益良多,也許我依舊膽小,不果此言使我鼓起勇氣,使我接觸極多的新奇事物,不再逃避令我不把握之事,反倒讓我更有面對(duì)任何事物的渴望。

  我父親的”曾經(jīng)擁有就好”改變了我的觀念,人生中不可能擁有完美的結(jié)果,以平常心看待,使自己心平氣和,知足感恩他人的恩惠,不必多球其他的,只要曾經(jīng)擁有那種事物就好,我父親的良言,苦心的教誨是伴隨著他影響我最深的一句話,使我走過(guò)人生中每個(gè)階段。作文

初中的作文 篇7

  四年前,我家養(yǎng)了一只寵物狗,因?yàn)樗终{(diào)皮,所以我便給它取了一個(gè)皮皮的名字。

  它長(zhǎng)的胖胖的,身子長(zhǎng)長(zhǎng)的,圓圓的腦袋上長(zhǎng)了一對(duì)毛茸茸的耳朵,別看它耳朵不大,但有千里耳的功能,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)它都能聽(tīng)見(jiàn),它那一雙水汪汪的大眼睛,顯得炯炯有神,它還有一身潔白如玉的毛,摸上去特別柔軟、光滑,它的一個(gè)小尾巴始終在不停的搖擺,像是在告訴我快來(lái)和我玩呀!我非常喜歡它。

  皮皮很喜歡我,每天清晨它都會(huì)趴在我的房間門(mén)口等我起床,當(dāng)我開(kāi)門(mén)時(shí)它就立馬站起來(lái)往我身上跳,用舌頭舔我的手,當(dāng)我刷牙洗臉時(shí),它就會(huì)站在旁邊看著我,當(dāng)我吃早飯時(shí),它就蹲在我身邊,當(dāng)我上廁所時(shí),它就給我當(dāng)守護(hù),好像告訴別人,小杰在里面,你們不能進(jìn)去。當(dāng)我上學(xué)時(shí),它就會(huì)和我一起下樓,目送著我遠(yuǎn)去,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),它都會(huì)在樓下等我,看到我就跑過(guò)來(lái),又是跳,又是舔,好像很久不見(jiàn)的親人一樣。

  皮皮很懂事,在我做作業(yè)時(shí),它從來(lái)不打擾我,只是在門(mén)口靜靜的等待。當(dāng)我心情不好時(shí),它總是往我身上跳,用舌頭舔我,像似在告訴我,小主人,你別難過(guò)了,有什么事,你可以跟我稅,雖然我?guī)筒涣四闶裁,但是我可以做你的忠?shí)聽(tīng)眾。看著它可愛(ài)及善解人意的樣子,我倍感親切。當(dāng)我開(kāi)心時(shí),它就和我一起放縱,能把我的玩具拖的到處都是,能把沙發(fā)套子從沙發(fā)上扯下來(lái),能把足球、籃球、排球藏到你都找不到的'地方。

  皮皮還挺能瘋得,暑假的時(shí)候,我的妹妹來(lái)我們家做客,一天我和妹妹在草坪上玩飛碟,由于妹妹年齡小,她經(jīng)常接不住飛碟,皮皮先觀察了一會(huì),這次它準(zhǔn)備出手了,只見(jiàn)我把飛碟拋出去后,皮皮就像離弦的箭一樣沖了出去,然后用嘴巴咬住了,又像脫韁的野馬直接朝妹妹奔去,然后把飛碟給妹妹,像似在告訴妹妹,你們繼續(xù)吧!有時(shí)它也會(huì)湊湊熱鬧,當(dāng)飛碟拋出后,它也會(huì)騰空躍起,想逮住飛碟,最終都因?yàn)樯聿奶,以失敗告終。

  皮皮還是一個(gè)好吃蟲(chóng),小氣鬼,只要是它喜歡吃的骨頭、火腿腸、狗腸等,它就會(huì)把它帶到窩里去吃,生怕被我們搶去,當(dāng)你蹲在狗窩旁時(shí),它就會(huì)把食物護(hù)在身下,看著你,好像在告訴我,這是我的,你別跟我爭(zhēng)好嗎!這就是我家的小狗皮皮,它是不是很可愛(ài)呀!

初中的作文 篇8

  冰糖,也很甜……

  ——題記

  “囡囡,來(lái),吃塊糖!毙r(shí)候,每次到爺爺家去,總能聽(tīng)到爺爺沙啞的嗓音慈祥而柔和的地叫我吃糖。而我總不愿意吃爺爺?shù)奶牵驗(yàn)樗奶菦](méi)有花花綠綠的糖紙包裹,也沒(méi)有奶油夾心,只是放在塑料袋里大小不一的顆粒狀的的冰糖。

  “爺爺,我不想吃那個(gè),我要吃小賣(mài)鋪里那個(gè)彩色的糖。”我嘟囔著。“囡囡乖,吃一塊這個(gè)糖啊!睜敔旑D了一下,聲音更沙啞了。那時(shí)我不懂,為什么爺爺總躺在床上。又為什么爺爺只有冰糖?晌椰F(xiàn)在懂了,爺爺半身癱瘓,無(wú)法起床,他每個(gè)月只有幾張十元的票子,也無(wú)法給我買(mǎi)水果糖。

  我看著爺爺微微皺了皺眉,又嘆了口氣,好像在說(shuō):“唉,我沒(méi)用啊,連囡囡想吃的'糖都買(mǎi)不了!蔽遗?tīng)敔攤,便?duì)爺爺說(shuō):“爺爺,爺爺我最喜歡吃冰糖了!”說(shuō)著,我就抓了一把冰糖塞到嘴里,爺爺?shù)拿碱^也就舒展了。那冰糖是什么滋味,記不太清了,只記得吃著味道有一絲絲的甜,涼涼的,原來(lái)冰糖沒(méi)有想象中的那樣難吃啊。

  后來(lái),再去爺爺家,就是吃的水果糖了。但總覺(jué)得沒(méi)有冰糖好吃。不知道是什么作怪,我反而對(duì)冰糖情有獨(dú)鐘了,那花花綠綠的糖紙和奶油夾心仿佛也一文不值了。

  回家后,我問(wèn)爸爸:“為什么爺爺總不下床陪我玩?”爸爸眼睛中閃過(guò)一半傷心和一半驕傲!耙?yàn)闋敔敭?dāng)年是軍人,戰(zhàn)斗時(shí)受了傷,才這樣的,你爺爺是偉大的英雄!”爸爸說(shuō)完了抬起了頭,好像眼睛里流出了什么東西。

  后來(lái),爺爺去世了……

  我和爸爸去殯儀館看爺爺,爺爺睡著了,沒(méi)有什么不一樣,只是他沒(méi)再叫他的囡囡吃冰糖了。我哭了,不知道為什么,是沒(méi)有冰糖才讓我流淚了么?

  多年后的現(xiàn)在,我對(duì)爺爺?shù)挠洃浺呀?jīng)越來(lái)越少,但那冰糖的滋味,在我心中永不融化……

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