初中的作文【共7篇】
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的初中的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
“大家好,我叫安雅,是代雅薇的妹妹很高興認(rèn)識(shí)大家,希望大家多多指教!”安雅用甜甜的聲音說道,很是討喜。“大家要和安雅好好相處。∧憔妥酱呸钡纳磉叞,要好好相處。
這節(jié)課,趙老師并沒有上課,而是“嘰里呱啦”的講了一大堆的.道理,都是關(guān)于“人的自尊”、“機(jī)會(huì)”、“高效做事”等等等。同學(xué)們都很不適應(yīng),有的同學(xué)覺的老師講的還是比較對(duì)的便開始改變了。
放學(xué)了,代雅薇和她的死黨——吳影月和尹夢(mèng)菲一起回家(對(duì)了,還有安雅)。因?yàn)樗麄兯膫(gè)住在“詩美”小區(qū)里!澳愫,我叫尹夢(mèng)菲,希望能和你做好朋友,甚至成為死黨!”夢(mèng)菲友好的說道!澳愫,我叫安雅,請(qǐng)多多指教!”安雅回道!皠e這么客氣!以后大家就是朋友了,哦不,是死黨。以后死黨三人組要變成死黨四人組了啦!對(duì)啦,自我介紹一下,,我叫吳影月,你好!“吳影月酷酷的說道。就這樣,安雅融入 了這個(gè)大家庭里,更融入了這個(gè)“死黨四人組”里了。
初中的作文 篇2
早晨,一個(gè)懶惰的身影正縮在床上,陽光可不像他一樣懶惰,他走進(jìn)房里,伸出手,慢慢地?fù)荛_了我沉重的眼皮。
我翻動(dòng)著表示不滿,可睡意已不是那么濃郁,無法催我入眠了;我坐起來表示抗議,可他已不見蹤影,只有絲絲痕跡流在地板與墻上。
“倒霉的一天總有一個(gè)倒霉的開始!弊诮淌依镂疫@樣想著。上課了,老師站在講臺(tái)上開始為我們講解陽光的構(gòu)成!坝质悄,陽光!蔽野迪。分神時(shí),老師點(diǎn)到了我,“回答一下這個(gè)問題!薄邦~……”我尷尬地站著。“坐下吧,好好聽。”老師又繼續(xù)講了起來!斑是你,陽光。”我低語道。
下課了,我站起身,想出去活動(dòng)一下,但看到門外的那縷陽光,伸出去的腳又縮了回來。我繼續(xù)趴在桌子上發(fā)呆,同學(xué)、老師卻像沒注意到我一樣,從我身邊走過,一位同學(xué)走過來請(qǐng)我出去玩,我搖搖頭,繼續(xù)發(fā)自己的.呆。
放學(xué)了,我走向公交車站,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一輛公交車在靠站,細(xì)看,正是我要搭的,我急忙拉緊書包帶向前沖去當(dāng)我剛跑上站臺(tái)公交車關(guān)上了門,排出一股黑煙,揚(yáng)長而去。 我真想怒吼,柏油路上的陽光似乎正在嘲笑我,我狠狠的跺了幾腳。
回到家,我把書包甩在一旁,進(jìn)了我的房間,跳上我的床。又看見窗外刺眼的陽光我心中升起一股憎惡,翻下床,使勁地拉上窗簾,用力地關(guān)上了房門,可無論我如何逃避,他仍然照在我身上,煩悶至極,我拿出我的mp3,帶上耳機(jī),閉上眼睛,耳機(jī)里飄出了一股清脆的旋律:you are my sunshine, my only sunshine——正是我很早以前下載的那首《你是我的陽光》,“怎么總是你,陽光?”我叫道,揮起手來想讓它停下,可我又停了下來,因?yàn)槲腋械搅怂臏嘏宕嗟男刹粩嘤咳胛业男姆,我急躁的心情慢慢平靜了下來。我拉開了窗簾,當(dāng)金色的陽光照在我身上時(shí),我明白了為什么他能夠創(chuàng)造生命。
夜里,周圍一片寂靜,大家都已睡去,只有月亮還反射著陽光,當(dāng)光流進(jìn)我的房里,我捧起一縷陽光,一句話浮現(xiàn)在我眼前:“黑夜給了我黑色的眼睛 我用它尋找光明!
他能夠折射七彩,但他并不顯露七彩;他能夠停止、倒退,但他一直堅(jiān)持前進(jìn);他能夠暗淡、冷卻,但他從來只是發(fā)光發(fā)熱。
初中的作文 篇3
“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”...這些俗話說的并非無道理。
讀了很多少書,肚子里就有“貨”了,自然寫起文章來,文章就會(huì)更加地細(xì)膩,而不是更多的粗糙。書有好有壞,“讀一本好書仿佛與高尚的人在交談!
讀了一本好書可以從中學(xué)到許許多多有用的知識(shí),還可以懂得做人的`道理......反之不好的書則會(huì)往不好的書則會(huì)往不好的方向的帶,漸漸地好人也變成了壞人...讀書也是有選擇的,我認(rèn)為適合我們年齡段適合度散文,詩歌與勵(lì)志的故事,而那些較長的名著,最好少看,因?yàn)槟切┖窈竦臅覀兇蠖鄶?shù)是走馬看花地讀一遍,看完了都不知道寫的是什么內(nèi)容,或者因?yàn)閮?nèi)容太深而無法理解,導(dǎo)致了不想讀。
既然讀書成為我們的生活方式,我們就應(yīng)當(dāng)多讀書,把書當(dāng)做“食物”來“充饑”。使我們大飽“口”福。之后應(yīng)舉辦讀書交流和圖書交換會(huì)。既可以讀到書又可以和別人交流讀后感這樣更加使我們有進(jìn)一步的的了解,而且還可以使你增加閱讀量,增進(jìn)友情,真是一舉多得啊.......反正不管你現(xiàn)在是什么情況都不能忘記讀書,因?yàn)闀侨祟愑肋h(yuǎn)的朋友!
初中的作文 篇4
我的父母就像歌聲里唱的那樣“我最疼愛的人,凝忘你的目光,我看到了愛心,再苦再累您臉上掛著溫馨,聽聽你的叮囑,我接過了自信!毕裨娎飳懙摹按饶甘种芯,游子身上衣……”。
在生活中父母為我們付出了很多,他們教會(huì)了我人生中的每一個(gè)第一,教會(huì)了我第一句話、教會(huì)了我走第一步,它們對(duì)我的關(guān)心愛護(hù)不是三言兩語就能說清楚的。
記得我小時(shí)候,在一個(gè)風(fēng)雨交加;異常寒冷的夜里,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了,二話沒說,穿上外衣、拿起雨傘、背起我,就幾步往醫(yī)院走。路是那樣長又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來。我正準(zhǔn)備著屁股著地,忽然覺得一雙大手拖住了我,我模糊的看見是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手拖住了我。我是沒事了,但爸爸的`腳扭了。媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸不許,又一瘸一拐的把我背到醫(yī)院,這時(shí),淚水模糊了我的眼睛,我感覺溫暖極了。
是。√煜旅總(gè)父母親都愛自己的孩子。愿意為自己的孩子付出一切。而孩子呢?
回憶起這些讓我不寒而栗,有時(shí)讓人感覺溫暖、憂傷,但有時(shí)讓人喜悅
初中的作文 篇5
匆匆走過那些流年,你是否會(huì)記得那段回憶?或許,我在你的生命中只是一個(gè)匆匆過客,而你呢?你在我的生命中已經(jīng)變得很重要很重要。
還記得嗎?我們的初遇,是那么的平凡。
擷一朵玫瑰,不顧被刺扎得生疼的手,就那樣拿著它,走在那條小路上。紫色,這可是我曾經(jīng)最喜歡的顏色啊。
如今你走了過來,看著我手中開的正艷的花朵,又抬頭看著我,笑了。我也笑了,對(duì)著你笑了。
到后來才知道,那笑容僅僅是一種習(xí)慣罷了。而我卻不同,我不會(huì)笑的.,但我的嘴角也微微揚(yáng)起一抹弧度。
就這樣,我們成為了朋友,最好的朋友。你說你喜歡藍(lán)色,喜歡笑,喜歡陽光,喜歡說話,而我卻不同,我喜歡紫色,喜歡憂郁,喜歡陰暗,喜歡沉默。
我們?cè)趺纯炊际莾蓚(gè)世界的人。你,喜歡藍(lán)色的你,我,喜歡紫色的我。你說,紫色雖美,但卻帶著一絲憂傷。
我說,我就是一個(gè)憂傷的人。你說,紫色代表著痛苦的回憶。
你卻不再說話。也許你的內(nèi)心難受感到冰冷。
我們都沉默著,直到你開口對(duì)我說;你說你要離開,可你為什么要離開,也許我在你的生命中只是一個(gè)匆匆過客,甚至只是一粒塵埃,可你知道么,對(duì)我來說你對(duì)我很重要很重要。
初中的作文 篇6
春天來了,大地復(fù)蘇了,小樹抽出了嫩芽。然而在半個(gè)月前,花園里還是冷冷清清的,一樹的枯枝敗葉,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我那個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),就在這種情況下開始了。
半個(gè)月前的一天下午,放學(xué)后,我和張含旭背著沉重的書包,在花園里慢悠悠地散起步來。我們邊走邊聊天,這時(shí),張含旭像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝似的,撿起了一個(gè)什么東西。好不容易,張含旭終于停止了蹦跳。我一看她手里的東西,哎呦我的媽呀!滿滿一手樹枝!我很奇怪,干嗎要撿樹枝呀?現(xiàn)在煮飯做菜都要天然氣了,誰還用樹枝燒飯做菜?
“你為什么要撿樹枝呢?”“因?yàn)槲蚁矚g呀!”張含旭說。她把樹枝都篩選好,留下了一堆不好的樹枝。我把那一堆樹枝挑了又挑,揀了又揀。最后,扔掉了幾根不合格的,拿著好樹枝就回家了。
路上,我想:這些樹枝多嫩啊,上面都長了小芽苞,插在水里,不就可以活了嗎?然后再把它埋到土里,不就可以長成小樹苗了嗎?想到這里,我十分激動(dòng),一路小跑著回了家。
到了家,我把長樹枝都折成了小段,全泡在了水里。第二天,我把小樹枝拿出來一半兒,分別插在了花盆的土里和沙子里,希望它們能長出葉子來。
我每天都在花盆旁守著,希望它們能快點(diǎn)長出葉子來。可是,一天過去了,兩天過去了,一個(gè)星期過去了,樹枝依然還是老樣子,一點(diǎn)葉子也沒有長出來。我非常掃興,再也不理它們了。又過了大約一個(gè)星期,我去陽臺(tái)觀察它們的.長勢(shì)。。〔豢床恢,一看嚇一跳:所有的小樹枝都發(fā)芽了,給死氣沉沉的花盆添了許多生機(jī),多么美的景象!
我再去看水里的小樹枝,它們已經(jīng)長出了三五片葉子了,漂浮在水面上,顯得很柔美。
為什么呢?為什么小樹枝能活呢?為什么在水里的小樹枝比在土里的小樹枝長得快呢?就這幾個(gè)問題,我請(qǐng)教了我的爸爸。
“因?yàn)橹参锏纳L離不開土壤、水、陽光和空氣。而植物在水里可以吸收養(yǎng)分,來維持它的生命。如果水里養(yǎng)分多的話,植物活得相對(duì)來說可以長一些。如果這只是單純的水,那么植物也能活,因?yàn)橹参锉旧肀3殖苫罹蛯?duì)養(yǎng)分的要求不是太高,但是不管怎么說,樹枝在水里的存活都不是長期的,而是短期性的。所以,樹枝能活下來很正常。
“植物的種子遇到水時(shí)會(huì)膨脹起來,這時(shí),種子就發(fā)芽了。你說的樹枝上本身就帶有小芽,所以,到了水里它當(dāng)然能發(fā)芽,樹枝在水里吸收的水分比在土壤里吸收的水分多,所以,樹枝在水里發(fā)芽得更快啦!”爸爸這樣給我解答。
哦!原來如此!那么我要是多種上一些這樣的小樹枝,豈不是可以美化環(huán)境了嗎?多么有意義的實(shí)驗(yàn)?zāi)模?/p>
那么我以前做過的其它實(shí)驗(yàn)里,人工水草、水養(yǎng)油菜等,不都是這個(gè)道理嗎?原來科學(xué)知識(shí)對(duì)我們?nèi)绱酥匾∥覀円欢ㄒ喟l(fā)現(xiàn)、多觀察、多思考,這樣才能研究好科學(xué)。另外,我們應(yīng)該對(duì)一些現(xiàn)象好奇,因?yàn)楹闷媸情_啟成功之門的第一把金鑰匙。
初中的作文 篇7
天空的快樂是穿一身藍(lán);森林的快樂是披一身綠;太陽的快樂是穿一身金黃。
我們的快樂是五彩繽紛的。
快樂是什么?富翁覺得有錢是快樂;青年認(rèn)為有工作是快樂;窮人認(rèn)為能吃飽是快樂?煽鞓穮s像個(gè)無底洞!窮人想吃飽,能吃飽又盼望有工作,有工作又希望有錢,有錢又希望有別墅……
快樂在人們最需要一件東西時(shí)才會(huì)發(fā)出它真正的光芒,但你不需要它時(shí),你會(huì)怎么也感受不到它的光芒,它的美麗。
有一個(gè)富人,偶爾走到了一家窮人門前,看到他那簡陋的'房子,便對(duì)他說:“你真不快樂,沒錢,沒勢(shì)。看我多快樂!奴仆上千名,別墅又非常豪華,根本不像你!
窮人卻笑著說:“我很快樂,只是你體會(huì)不到!备蝗苏f:“哼!你不可能快樂!”窮人想說什么,富人卻走了。在當(dāng)天夜晚,一把大火讓富翁淪落為乞丐,奴仆全四處逃竄,在他饑渴難忍的時(shí)候,他到了窮人家,窮人給了他一碗水和一碗飯,富翁說:“現(xiàn)在我明白什么是快樂了!”
我是一個(gè)感受不到快樂的人,縱使我身邊有許多快樂的事,但我還是抱怨老天不公,為什么我想干什么不能干!為什么別人能打電腦我卻不能!為什么……但我現(xiàn)在才知道,我是多么的快樂。有溫馨的家庭,有父母的關(guān)心,有……可之前我完全感受不到快樂,因?yàn)槲铱偸峭鶋奶幭耄瑢?dǎo)致了認(rèn)為什么也不快樂的心理。
快樂像彩蝶,你拼命地去追逐它,它就會(huì)飛得很遠(yuǎn),如果你停留下來,它就會(huì)停在你的肩上。快樂永遠(yuǎn)和財(cái)富,利潤,富裕不沾任何關(guān)系,相關(guān)的只有心。
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