(精品)初中的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的初中的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
我叫高家如,今天10歲了。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班讀書。我中等身材,有著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下長著一對(duì)亮晶晶的眼睛,一雙小小的鼻子和小巧玲瓏的耳朵,還有大大的嘴巴,我的.下巴很尖。我很特別,有兩個(gè)哥哥,一個(gè)妹妹,我們可是四胞胎呢!
我的性格非常暴躁。有一次,同學(xué)買了三個(gè)包子沒有分給我,我非常生氣就把他按在地上狠狠地揍了一頓。還有一次上課的時(shí)候,我在看課外書,結(jié)果被值日生發(fā)現(xiàn)了,叫我站上去,我說了一聲“不”,而且還打了他一下。
說起愛好嘛!只有一個(gè),那就是“玩電腦”。有一次,我在家里玩“勇闖雷電堡”,闖到第五關(guān)的時(shí)候,媽媽走過來對(duì)我說;“過5分鐘后你就去把下面洗衣機(jī)的插頭拔掉,我要去上班了!蔽掖舐暤卣f:“知—道—了”!媽媽放心地去上班了?墒沁^了10分鐘我都沒有去拔掉插頭。不久媽媽忘記拿東西有返回來了,發(fā)現(xiàn)滿地都是水,跑上樓對(duì)我說:“你怎么沒有把插頭拔掉,你只知道玩電腦,真是一個(gè)電腦迷呀”!
雖然我有這些缺點(diǎn),但是我的優(yōu)點(diǎn)還是很多的。有一次,媽媽下班回來了,我看到她那滿頭大汗,于是就倒來一杯熱茶給媽媽喝,媽媽看了高興地對(duì)我說:“你真是一個(gè)懂事的孩子”。
這就是我,有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),你們想跟我交朋友嗎?
初中的作文 篇2
國慶節(jié)長假到了,爸爸和媽媽要加班,我決定去爸爸的單位住上幾天。
一上普陀山碼頭,真是人山人海,到處都是背著大包小包的游客。車子很快把我們送到了目的地。
爸爸的單位是一幢四層樓房的`新房子。一進(jìn)院子,一陣桂花的香味撲鼻而來,我左顧右盼,只見院子里到處都是花草果樹。爸爸告訴我這幾天桂花開得非常熱鬧,桂花樹有金桂、銀桂、四季桂等,但要數(shù)金桂最香。
我迫不及待地靠近桂花樹,伸手一摘,手里只摘到幾片,而旁邊的一大片桂花紛紛落了下來,真可惜。我拿到手里,用鼻子一聞,真香!我拿來一只杯子,開始小心翼翼地摘了起來,一朵朵金燦燦的桂花,十分美麗,我們歡快地采摘著,一會(huì)兒,杯子里的桂花滿了,我把它倒在紙上鋪開,曬著。下午,桂花曬干了,我用桂花泡了一杯茶,加了一些糖,真香!我一邊品嘗,一邊想著桂花還有什么其他吃法,食堂的叔叔說:“我來給你做盤桂花炒年糕吧!”“好的!好的!”我興奮得跳了起來,叔叔把白糖和桂花攪在一起,然后開始炒了起來,一會(huì)兒,一盤香噴噴的桂花炒年糕端了出來,我和哥哥開始狼吞虎咽地吃了起來,很快就被我們消滅掉了,真是好吃極了!
下次,我還要繼續(xù)摘桂花,那是多么有趣又開心的一件事啊!
初中的作文 篇3
在我家的陽臺(tái)上,種了兩盆繡球花,長得出奇的好。它的花瓣又細(xì)又長,足有幾百片。從遠(yuǎn)處看,還真像一個(gè)大大的“繡球”。圓圓的,讓人愛不釋手,它看上去光彩奪目、鮮艷照人,特別是在那清晨,在晨光的照耀下,顯得格外嬌艷,格外迷人。有的含露不放,有的開的正艷,還有的也就是個(gè)花骨朵兒。
我經(jīng)常去陽臺(tái)看看它們,可我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:那些剛剛綻放的花朵是綠色的,而再看看那些全部綻開的花朵,竟然是純白色的,還帶著一縷淡淡清香!捌婀,前幾天還好好的`,難道是那些花營養(yǎng)不良了嗎?改天叫媽媽施點(diǎn)肥吧。”那時(shí),我也沒有細(xì)想,嘀咕著就走開了。
兩天后,我再去看它們的時(shí)候,繡球花已經(jīng)“口干舌燥”了。我急忙跑去廚房,操起一個(gè)裝滿水的水壺,趕緊給花澆灌,“嘩”地倒進(jìn)去不少,它們看上去立刻有了精神,我滿意地走了。
“兒子!我做饅頭的堿水怎么只剩一點(diǎn)了!眿寢屧趶N房問道。我往陽臺(tái)看了看,呀!難道剛才我澆花用的,居然是堿水?倒,繡球花啊繡球花,你們就這樣被我給毒害死了,我一邊自責(zé),一邊走到陽臺(tái)。
呀!怪了,我使勁揉揉眼睛,是真的!我沒看錯(cuò),繡球花不但沒有死,而且花朵變成了更加漂亮的紅色。我把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,后來通過電腦查詢,媽媽告訴我:“繡球花初開為綠,后轉(zhuǎn)為白,遇堿呈紅,遇酸變藍(lán)。是因?yàn)榛ㄖ械幕ㄇ嗨厥軠囟、酸堿度影響所造成的。既然繡球花遇堿變紅已經(jīng)眼見為實(shí)了,那你倒點(diǎn)醋來,看看會(huì)不會(huì)變藍(lán)!蔽艺辙k了。
我小心地倒上一勺醋,靜觀其變。半天過后,嘿!還真是變成了藍(lán)色,真是太奇妙了。
初中的作文 篇4
一頭金色的卷發(fā),小小的鼻梁上架著一副小眼鏡,櫻桃似的嘴巴能說會(huì)道,身材又高又瘦,真漂亮!她是誰呢?當(dāng)然是教我們的'語文老師李老師,從三年級(jí)教我們到四年級(jí)的優(yōu)秀老師。
不過,李老師可謂是“喜怒無常”。她有時(shí)特別嚴(yán)肅,而有時(shí)又特別溫柔。只要同學(xué)一不聽話,李老師就會(huì)一下子怒目而視,做個(gè)十分生氣的表情來提醒他,如果同學(xué)還這樣,那她就用手做個(gè)的姿勢(shì),然后啪的一聲把同學(xué)請(qǐng)起來,讓他當(dāng)老師的助手陪老師一起上課。只要大家表現(xiàn)得很乖,李老師就使勁地表揚(yáng),一下子顯得和藹可親極了,這表情頻道可換得太快了!
李老師善于鼓勵(lì)我們,四年級(jí)剛開學(xué),我們又要改選隊(duì)委了,我的心里特別矛盾,想去當(dāng)小干部,又怕選不上,太丟面子了。不去選又挺可惜,害怕失去了好機(jī)會(huì)。李老師仿佛看穿了我的心思,語重心長地對(duì)我說:“梓恒,你這次一定要去競選干部!”李老師盯著我,好像給了我無窮力量,我不再膽小了,我要用行動(dòng)證明自己不比別人差,這樣才不會(huì)李老師對(duì)我的期望。競選那天,雖然我很緊張,但還是有26個(gè)同學(xué)投了我的票,我居然成功了,真高興!李老師笑了,我真感激李老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
李老師教學(xué)也幽默風(fēng)趣。有一次,我們讀《走月亮》那一課,我們讀得拖聲拖氣,李老師聽后并沒有批評(píng)我們,而是模仿我們?cè)僮x一遍,全班同學(xué)聽了哄堂大笑,這時(shí)大家就明白了這樣讀是不合適的,正確的讀法而是流利有節(jié)奏。大家的朗讀水平就提高了。
我喜歡善于鼓勵(lì)學(xué)生、教學(xué)又幽默的班主任李老師。
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