初中的作文8篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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初中的作文 篇1
夏日的荷葉再綠也美不過(guò)春天剛萌芽的綠茵茵的小草，秋日的楓葉再紅也美不過(guò)春天那盛開的玫瑰花，冬日的雪花再白也美不過(guò)春天清涼細(xì)密的雨點(diǎn)……因?yàn)樵诖禾爝@個(gè)朝氣蓬勃萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切的一切都昭示著一種希望，一種奮發(fā)向上的力量，一種對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。
不知不覺中，春姑娘已翩然而至。你瞧，那河岸邊垂柳嫩綠的枝條，是她帶著清香的秀發(fā)；那桃樹纖細(xì)的枝干，是她婀娜的腰肢；那滿樹爛漫的櫻花，是她粉紅的燦爛笑容；那悄無(wú)聲息的春雨，是她輕柔的腳步……
為了迎接春姑娘的到來(lái)，太陽(yáng)公公高興地灑下金燦燦的陽(yáng)光鋪成地毯，喜鵲在枝頭興奮地叫個(gè)不停，小草也從溫暖濕潤(rùn)的泥土里好奇的探出頭來(lái)張望……
花叢里，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放。雍容華貴的牡丹，熱情奔放的玫瑰，嬌羞的紫荊花，大方的茶花，婉約的玉蘭……每一種花都各有特色，千萬(wàn)朵盛開的花兒聚集在一起，便匯成了一片萬(wàn)紫千紅的世界。各種花兒一齊散發(fā)出清香，引來(lái)了蜂圍蝶陣，更引得行人紛紛駐足觀賞。我想這大概是春天獨(dú)具的魅力吧。
小河邊，垂柳正對(duì)著清澈如鏡的河面梳妝打扮呢。透過(guò)澄澈的河水，她清晰地看見一群群魚兒正穿梭河底卵石的縫隙中，歡快地嬉戲。偶爾還會(huì)有幾只鴨子悠然自得地浮在水面。剛剛解凍的'河水唱著動(dòng)聽的歌謠，不知疲倦地向遠(yuǎn)方奔去……
看，那邊的山坡上，火紅的杜鵑花正笑盈盈地向我們招手呢！聽，這邊的叢林里，鳥兒宛轉(zhuǎn)的歌聲此起彼伏，好不熱鬧！夜晚的草叢里是什么聲音？哦，原來(lái)是小蟲們?cè)谂e辦音樂(lè)會(huì)呢！
淅淅瀝瀝，春姑娘毫不吝嗇地將甘霖灑向人間。在這清凈的雨水的洗禮中，樹葉兒綠得更耀眼了，花兒的顏色愈加鮮艷了。一根根剛冒出來(lái)的竹筍，在貪婪地吮吸了甘甜的雨水后，開始一個(gè)勁兒地向上“躥”，最終長(zhǎng)成了高大青翠的竹子。一場(chǎng)春雨過(guò)后，原本嶄新的一切變得更加煥然一新了。
在這春暖花開的日子里，鳥兒唱著天籟般的歌曲，泉水叮咚叮咚地響著，為鳥兒們伴奏，淅淅瀝瀝的春雨也加入了他們的行列，在輕聲和著。
“沙沙沙……”“淅淅瀝瀝……”“啦啦啦……”“叮叮咚咚……”
這首獻(xiàn)給春天的美好贊歌，你聽到了嗎？
初中的作文 篇2
站在十字路口久久佇立，面對(duì)這無(wú)可奈何地選擇，我徘徊，迷茫，不知所措……但在措手不及間踏上了這條未知的路。
人生的每一個(gè)選擇都決定以后所要走的路，有多少莘莘學(xué)子渴望在一條“康莊大道”上啟程，又有多少莘莘學(xué)子在這條“康莊大道”上自毀，而如今，面對(duì)人生的第一個(gè)選擇，我選擇了人跡更少的這條——志成求學(xué)路。站在這個(gè)路口，會(huì)想到那些成功者與失敗者，會(huì)想到那些單調(diào)卻充實(shí)的生活，會(huì)想到那間很冷而又溫暖的宿舍，會(huì)想到那難以下咽的飯菜……但我別無(wú)選擇：我屬于這條路。我所選擇的這條路，在眾人眼里是非常不屑的，但我不這么看，我不相信命運(yùn)之神不會(huì)眷顧我，起點(diǎn)不同，但終點(diǎn)無(wú)限。這一次我選擇人跡更少的這條路，我預(yù)感這樣做是對(duì)的。我不相信人世間真有“一勞永逸”的事情。我堅(jiān)信，我的'選擇我無(wú)悔。
在每一個(gè)害怕的日子，恐懼的日子，絕望的日子，和我同在這條路上的朋友，給我溫暖，給我鼓勵(lì)，給我信心……于是不再害怕，不再恐懼，不再絕望。這里的日子雖然苦，雖然累，但至少我們32個(gè)人同在這條路上；至少在這條路上有我們32個(gè)人的汗水與笑容；至少我們還可以在大夏河畔唱著《老男孩》奔跑……想到這便不覺得苦，更不覺得累，因?yàn)槲覀冇屑で�，因�(yàn)槲覀冇谢盍�。親愛的朋友，不管怎樣，我都相信，你們會(huì)一直在我身邊。
生命之舟不曾停留，我在前進(jìn)。選擇平凡，選擇艱難�？此泼�，實(shí)則不然，也許這也印證了“人生的道路是沒(méi)有捷徑的”，我必須得走自己迂回曲折的小路，路的兩旁風(fēng)景很美很美……
初中的作文 篇3
時(shí)光荏苒，勿忘初心致未來(lái)的自己：我想用蠟筆畫出銀河的恢弘，我想用算數(shù)數(shù)清夜空中的繁星；我想用滿腔的希望揚(yáng)起愛的風(fēng)帆，我想用智慧和勇氣激起熱情的風(fēng)浪。我想對(duì)未來(lái)的我說(shuō)。冬季，雪花翩然飄向大地，窗外是一個(gè)粉妝玉砌的曼妙世界。眼前是一片晶瑩的白，我的思緒也如同這輕靈的雪花，舞動(dòng)起來(lái)。光陰似箭，日月如梭。
未來(lái)的你已經(jīng)長(zhǎng)大，你變得不再幼稚，不再愚蠢，不在狂妄。再回首往事早已如風(fēng)飛去，你在飛逝而去的時(shí)間波濤上乘風(fēng)破浪，駛向了成功的彼岸。自愛使你端莊，自尊使你高雅，自立使你自由，自強(qiáng)使你奮發(fā)，自信使你堅(jiān)定。這一切是你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。如今的你也許奔波于高樓大廈之中，也許穿梭在茫茫人海中的一個(gè)角落，也許處于異國(guó)他鄉(xiāng)之中。我相信你會(huì)讓平安搭上冬天的快車道，讓快樂(lè)與你擁抱；讓困難對(duì)你刮目相看，讓煩惱低頭而遠(yuǎn)去；讓吉祥對(duì)你格外關(guān)注；因?yàn)槲磥?lái)的你脫去了一個(gè)難忘的過(guò)去，迎來(lái)了又一輪火紅的年華。小時(shí)候的自己會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哇哇大哭，會(huì)調(diào)皮搗蛋的把媽媽氣個(gè)不停，會(huì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)開小差。但是現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大，你如愿以償成為了一個(gè)大人。
你可以做屬于你自己的事情，但是這一切的一切需要資本。我們的資本就是年輕，未來(lái)的你千萬(wàn)別忘了：時(shí)光荏苒，勿忘初心，莫等閑，白了少年頭！”社會(huì)的跑車白駒過(guò)隙，你是否會(huì)因?yàn)楣ぷ魃系母?jìng)爭(zhēng)而擠破頭腦，因?yàn)榧彝サ默嵤露鵁⿶�，因�(yàn)樯畹臍埧岫鵁⿶馈５俏蚁嘈拍阋欢〞?huì)過(guò)關(guān)斬將，成為一個(gè)快樂(lè)的人，站在成功的樓頂。雖然光陰很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段但我相信更多的`是平坦。人生的道路上又成功與失敗，請(qǐng)你一定要相信“有志者事竟成”。我期待你的成功，期待那個(gè)時(shí)候的你，我相信你堅(jiān)定不移鑄造的航船，會(huì)帶你到生活的大海中去犁出驚喜的浪花。我相信你百折不撓的大傘，會(huì)為你遮擋征途上的狂風(fēng)烈日。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花朵，勇敢的奔跑前進(jìn)吧！時(shí)間已吹響出征的海螺，彩霞正在為鮮花的大旗飛舞，加油！
初中的作文 篇4
那座用土堆積而成的老房子里，火爐里的柴火燒得正旺，一縷縷炊煙從煙囪里冒了出來(lái)，有時(shí)往上升進(jìn)了天空，有時(shí)卻久久地徘徊在屋頂，這時(shí)，我們就會(huì)嗅到一種煙草的氣息。這縷苦澀而又特別的炊煙常讓我想起那個(gè)苦命的老女人的命運(yùn)。
幼時(shí)居住在姥姥家的時(shí)候，我常常去田野玩耍，在去田野的路上，總會(huì)經(jīng)過(guò)那個(gè)和我很要好的老奶奶家的菜園子。那是她自己用柵欄圍成的一個(gè)小園子，毫無(wú)遮掩地搭在那里。說(shuō)實(shí)話那個(gè)小小的柵欄根本擋不了那些刻意來(lái)挖菜的壞蛋，只能擋住幾只菜地里的黃鼠狼。
記得有一次，我看見她家的菜園子里又少了許多剛剛成熟的青菜，“就拿去吧，反正我種的菜就是給大家吃的啊�！彼芫弥熬褪チ苏煞�，自己一個(gè)人生活，靠賣菜掙點(diǎn)生活費(fèi)。不過(guò)，我卻發(fā)現(xiàn)，她一點(diǎn)兒也沒(méi)有因?yàn)檫@拮據(jù)的生活而活得不自在。
她常常把我領(lǐng)到她的家里，把我抱起，放在一把舒舒服服地藤木椅子上。我剛開始沒(méi)和她熟絡(luò)起來(lái)，就端端正正地坐在那兒，她一手抓過(guò)桌子上的瓜子兒，一粒一粒地剝給我吃。她也教我跳舞，她喜歡站在湛藍(lán)的天空下，寬闊的家門口，口中哼著小曲兒，旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。
她旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，那條黑色的裙子就鼓脹起來(lái)，如同一朵牽牛花。這時(shí)的她完完全全地把她內(nèi)心的熱情表現(xiàn)了出來(lái)。
其實(shí)，盡管領(lǐng)居們不怎么和老奶奶聊天，不去她家串兒門，但是大家似乎都在默默地關(guān)注著她。每當(dāng)飯點(diǎn)的時(shí)候，姥姥做完飯就站在她家不遠(yuǎn)處的地方望著，直到望到那縷炊煙一如既往地冒出來(lái)為止，姥姥才會(huì)安心地回家吃飯。
很快，冷酷無(wú)情的冬天來(lái)了，厚厚的`雪掩蓋了菜園里的菜，田野里一片白茫茫的。我也很少去老奶奶家串門了。窗戶上結(jié)了霜冰，我們也就自然而然地難以看清老奶奶家的炊煙哪時(shí)升起，哪時(shí)落下……
熬過(guò)了寒冬，我又像當(dāng)初一樣關(guān)注著那個(gè)不遠(yuǎn)處的煙囪，看它有沒(méi)有按時(shí)地送炊煙出來(lái)。
可是，這一兩天里，炊煙都從未飄出。
走了，老奶奶倒在明亮的火爐旁，靜悄悄地走了。
此時(shí)此刻的炊煙一股勁地往上飄著，我卻再也看不到那縷最美的的炊煙在暮日下緩緩上升……
初中的作文 篇5
視力越來(lái)越差了，打幾個(gè)字眼睛都模模糊糊的了，每個(gè)字晃出好幾個(gè)影子，更晃出好幾個(gè)心情……
作業(yè)本本皮上的八年十四變成了九年十三，盡管分班后和好朋友分道揚(yáng)鑣的感傷還時(shí)不時(shí)的縈繞，但是還是感覺挺幸福的，似乎已經(jīng)能夠把自己當(dāng)成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個(gè)集體。第一次邁進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，忘記了當(dāng)時(shí)在想什么，只是油然而生一種幸福感，畢竟，曾經(jīng)那么喜歡的語(yǔ)文老師成了班主任時(shí)間值得高興的事……
分班的'前一天，張老師說(shuō)，還希望我們?cè)谑陌�，因�(yàn)樵谑嗑蜎](méi)有距離美，我笑了笑，嘻嘻，該怎么說(shuō)呢?反正很希望在十三班的啊!距離也不一定會(huì)變啊，畢竟一直對(duì)老師有種敬而遠(yuǎn)之的感覺吧!自習(xí)課，偶爾抬抬頭，看見張老師坐在講桌前，似乎還有點(diǎn)不大適應(yīng)，隨后嘴角便是一個(gè)淺淺的弧度，是種幸福感吧!就像當(dāng)初學(xué)的那篇什么課文似的，老師在前面寫教案，學(xué)生寫作業(yè)，聽著颯颯的風(fēng)聲，譜著溫馨的畫面……可以成為語(yǔ)文課代表也是沒(méi)想到的，當(dāng)了兩年“老百姓”對(duì)我來(lái)說(shuō)真挺閑適的，不是什么淡泊名利啊，也不是自私自利叻，只是想當(dāng)普通的一員，簡(jiǎn)單就是美麗嗎嘛。也沒(méi)想過(guò)分班后當(dāng)個(gè)什么課代表，所以有點(diǎn)驚也有點(diǎn)喜。但也很喜歡這個(gè)“活兒”滴，畢竟一直挺喜歡語(yǔ)文老師和語(yǔ)文課的吧……
那會(huì)一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文課上讀作文，記得有一句話說(shuō)，有一個(gè)嚴(yán)厲的張老師駐扎在十三班……下面狂笑了。呵呵，一定會(huì)爭(zhēng)取好好滴呃，不給最愛的老師找麻煩，不惹她生氣呃~哈，做個(gè)乖小孩嘛~盡管原來(lái)經(jīng)常寫些錯(cuò)別字讓老師無(wú)奈地嗔怪啦啦，倒沒(méi)特別特別的惹張老師生過(guò)氣吧.
初中的作文 篇6
你們知道誰(shuí)最關(guān)心我嗎？這個(gè)人當(dāng)然就是我的外公啦！每當(dāng)我遇到困難時(shí)，外公都會(huì)出手幫我解決困難，讓我覺得外公真?zhèn)ゴ蟆?/p>
某一年夏天，我和妹妹去外公家玩。那是一個(gè)大熱天，讓我出門踢球，不久后就口干舌燥，忍不住沖回外公家找水喝，但我東翻西找卻怎么也找不到水來(lái)解渴，這時(shí)有一雙溫暖的手輕柔的拍了拍我的肩膀，我心里正想會(huì)是誰(shuí)時(shí)，眼前突然出現(xiàn)一杯冰涼的甘蔗汁，此時(shí)我心照不宣，抬起頭對(duì)上的就是外公那和藹的眼睛，他把甘蔗汁遞給我并慈祥的替我擦去額頭上的汗珠，我凝視著外公，感激之情溢于言表，我真感謝外公，隨時(shí)了解我的需求。
記憶中還有一次，外公帶我去他的田里玩，這時(shí)突然有一只兔子突然蹦出來(lái)，被外公手到擒來(lái)抓住了，我很好奇為什么會(huì)有兔子的.出現(xiàn)呢？外公彷彿是有讀心術(shù)一樣，我話都還沒(méi)問(wèn)出口他就跟我解釋，原來(lái)這只兔子是來(lái)田里偷吃菜的�？�，今天總算抓到它了，本來(lái)我以為它即將大禍臨頭，但外公只是把它抓到別處放生。外公真是讓我又學(xué)到一課，讓我愛護(hù)生命，學(xué)習(xí)當(dāng)一個(gè)慈祥的人。
經(jīng)過(guò)這些事情之后，我覺得外公是最關(guān)心我的人之一，不但能隨時(shí)注意到我的需求，拿甘蔗汁幫我解渴，還很用心的照顧我，讓我覺得我是世界上最幸福的人。我真希望可以每天都住在外公家，這樣就能�？吹剿耍椅蚁雽�(duì)外公說(shuō)：“外公！謝謝您每次都特別用心的照顧我，讓我感受溫暖，我真感謝您��！”
初中的作文 篇7
人的一生中，總有那么幾件刻骨銘心的事。有的平平淡淡，有的轟轟烈烈，可都能激起我們心中的共鳴，發(fā)人深思，引人思考。在我的心中，有一件事另我至今難忘。
風(fēng)兒似一雙溫柔的芊芊玉手，輕撫著我的臉龐，讓我倍感親切。綠悠悠的草兒似一片仙女，搖曳著那迷人的舞姿，讓我如步入夢(mèng)境。藍(lán)藍(lán)的天空仿佛刻上了母親那一句鼓勵(lì)而又細(xì)膩的話語(yǔ)：“孩子，有夢(mèng)想就大膽的去追尋吧，你心中的'美好未來(lái)要靠自己去追尋，加油，媽媽永遠(yuǎn)支持你。”
最近，快過(guò)年了，爸爸的公司有一個(gè)慶年晚會(huì)要舉行�？赡芘e辦的活動(dòng)實(shí)在太少了。公司領(lǐng)導(dǎo)要求爸爸去應(yīng)招一批人來(lái)表演，我因?yàn)闀?huì)一點(diǎn)薩克斯曲，爸爸便想讓我去演奏一曲最經(jīng)典的《新年快樂(lè)》。聽后這個(gè)消息，我又興奮又害怕。興奮的是我終于可以跨出追尋夢(mèng)想的一小步，去演奏一曲曲子了。害怕的是我的基本功不是特別扎實(shí)，萬(wàn)一破音了，豈不太丟爸爸的面子。
爸爸似乎看出了我的心思，沒(méi)有多說(shuō)，就走了。我懷著忐忑不安的心情找到媽媽并告訴了她這件事。媽媽面帶微笑，用溫柔的手撫摸著我的頭，站起身來(lái)，為我倒了一杯香甜可口的奶茶，緩緩的遞給我。我迫不及待地接過(guò)冒著熱氣的杯子，用有些冰寒的手緊握著杯子燙熱的表面，仿佛體會(huì)到了母親的用心。
此時(shí)的母親，緊靠在我的身邊，說(shuō)了一句我一生都無(wú)法忘懷的話：“孩子，有夢(mèng)想就大膽的去追尋吧，你心中的美好未來(lái)要靠自己去追尋，加油，媽媽永遠(yuǎn)支持你�！�
我明白了，母親！
當(dāng)我滿懷激情和感動(dòng)吹奏完這首看似短小的樂(lè)曲之后，全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般的掌聲。是母親引領(lǐng)我跨出了夢(mèng)想旅程的第一步，此時(shí)，對(duì)母親的千言萬(wàn)語(yǔ)都凝聚在我的心頭。我只能說(shuō)一句：感謝您，母親！
眺望那碧藍(lán)的天空，我頓時(shí)明白了世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。記憶里的這件事雖然十分平平淡淡，一點(diǎn)也不轟轟烈烈，可卻時(shí)�？M繞于我心。
當(dāng)我們迷惑看不到眼前的方向時(shí)，母親就會(huì)在我們注意不到的地方默默地給予我們最大的幫助，引領(lǐng)我們走出迷惘，迎來(lái)一片光明。
讓我們對(duì)全天下的母親說(shuō)一句：感謝您！
初中的作文 篇8
一天，我從星河商城賣魚的地方意外的發(fā)現(xiàn)了一種叫六角龍的“魚”，覺得它很與眾不同，就買了兩條回家去養(yǎng)，一條大，一條小。
六角龍?bào)w型上和蜥蜴差不多打，細(xì)看又覺得它很像縮小了的娃娃魚，頭又寬又大，眼睛較小，舌頭長(zhǎng)，還有四條短短的腿。從外表上看，與娃娃魚唯一不同的是頭上多了六只角。我想：這應(yīng)該就是它為什么叫六角龍的原因吧。
六角龍的角很奇特，角上略有些細(xì)毛，有的角形成了“w”形，有的角形成了“m”形，它的頭上長(zhǎng)有小小的耳朵，但是你從外表上可能會(huì)看不見，因?yàn)樗亩渚o貼在頭上，其實(shí)就是它頭上鼓起的'“兩個(gè)大包”。
自從我買了這兩條六角龍之后，每天放學(xué)回到家里的第一件事就是看一看它們。有一天，我放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)小六角龍的四肢都被大六角龍給咬下來(lái)了，那種“血淋淋”場(chǎng)面使我慘不忍睹：小六角龍痛苦的呻吟著，在魚缸里打著滾，再看一邊的大六角龍，低垂著頭，一副慌亂著不知道如何是好的樣子，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，我……”我像是熱鍋上的螞蟻一樣，立刻打開電腦上網(wǎng)去查六角龍腿斷了怎么辦？我找到了一條答案：沒(méi)有事，分開養(yǎng)一養(yǎng)就好了�？吹竭@條答案，我的心終于平靜了下來(lái)，原來(lái)幼六角龍腿有這么神奇的再生能力啊。
幾天后，小六角龍的四肢果然重新長(zhǎng)好了，可是長(zhǎng)得不整齊，一只腿長(zhǎng)，一只腿短，走起路來(lái)一跌一跌的，樣子很好笑，可我依然喜歡它。
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