實(shí)用的初中優(yōu)秀作文(匯編6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“地球——生命——人類”系統(tǒng)的平衡與物質(zhì)的生產(chǎn)和調(diào)節(jié)能力是有限的,正所謂“天育物有時(shí),地生財(cái)有限,而人之欲無極”,人類追求發(fā)展的需求和地球資源的有限供給是一對永恒的矛盾,我們必須在地球資源有限與環(huán)境容量答應(yīng)范圍內(nèi)去建造人類文明的大廈。因此人類要學(xué)會(huì)與自然和諧發(fā)展。
現(xiàn)在我們應(yīng)該看到水污染的嚴(yán)重性,目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足,已有20%的人口難以得到清潔水,51%的人無法得到衛(wèi)生用水。這是什么造成的呢?是我們?nèi)祟愖约涸斐傻,現(xiàn)在的工廠及我們生活中的污水,沒有通過處理就排出去。這不是最好的證實(shí)嗎?據(jù)研究,每排放1立方米污水,就污染14立方米天然水。想一想,這是多么可怕的數(shù)字?
森林的亂砍濫伐不就是一個(gè)嚴(yán)重的問題嗎?據(jù)調(diào)查全世界森林面積正以每年上千萬公頃的速度在消失。造成大量的水土流失,使許多地區(qū)成為沙漠。人類的活動(dòng)范圍在不斷減少,這不可怕嗎?
地球像我們的母親一樣,毫不保留地為人類提供各種賴以生存的`資源。而我們?nèi)祟惒恢勒湎,反而還隨意毀壞自然資源,毀壞那些花草樹木。我們國家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹木現(xiàn)在也是用黃沙代替了,破壞性風(fēng)暴增多,生物種類減少,這些都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愒斐傻摹?/p>
保護(hù)環(huán)境就就保護(hù)生產(chǎn)力,保護(hù)環(huán)境山河美。我們也要學(xué)會(huì)尊崇自然,敬畏自然,我們要保護(hù)我們這個(gè)共同的家園---地球。
綠色的地球是我們的家園,只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,才能共同擁有美好的明天。假如人類能善待自然,保護(hù)自然,那綠色永遠(yuǎn)陪伴著我們。
水是生命之源,生命之本,人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!節(jié)約用水,保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重!
水對于我們是多么的重要!假如人人都注重節(jié)約用水,不知會(huì)有多少人從中受益;反之,假如每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源,那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如,有些公共場所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是假如沒有及時(shí)修好,就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而,水潑出去就再也不會(huì)回來,這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀,這是多么不應(yīng)該啊!
也許你會(huì)不屑這生活中節(jié)約的點(diǎn)滴,覺得它只是杯水車薪、毫無意義,對于整個(gè)社會(huì),它幾乎可以歸為虛無?墒,風(fēng)無形,但當(dāng)柳枝拂動(dòng),樹彎腰時(shí),我們看到了它的力量;空氣無狀,可是,在陽光的透射下,可以看到塵埃浮動(dòng),地氣上升,目擊它模糊的外形;同樣,生活中的點(diǎn)滴也許可以約為零,但假如大家參與,日積月累,平日里毫無感覺的微風(fēng)匯聚在一起就會(huì)成為一股強(qiáng)大的勁風(fēng)蕩滌在祖國大地,喚醒每一個(gè)華夏子孫建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的意識(shí),塑造出一個(gè)秀美的山川!
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,這個(gè)造福人類的家,卻因?yàn)槿祟惖乃烈馄茐,變得傷痕累累,人類?yīng)該自我反省一下。
從古至今,是什么讓我們?nèi)祟愐恢鄙娴浆F(xiàn)在?是您,是您這位地球母親!您是慷慨的,是無私的,您把您環(huán)抱中的一切都奉獻(xiàn)給了我們。江河湖海,是您流暢的血脈:黑色的土壤,是您健美的皮膚。地球母親,您是多么的偉大,多么的漂亮壯觀,我歌頌?zāi),我贊美您?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇2
未來有很多奇幻的東西,比如學(xué)校,它是繽紛多彩的,那里的樓房都是直沖云霄,還有衣服,他有很多奇異功能(按摩功能,取暖功能)……。
在未來,有一種奇幻的電視,他的名字叫“智能電視”。有人聽了會(huì)說:“‘智能電視’不就是能看電影,能聽音樂,能玩游戲的電視就叫智能電視嗎?”NO!NO!NO!如果你這樣認(rèn)為就大錯(cuò)特錯(cuò)了!下面就由我來介紹一下吧!
這臺(tái)電視是一臺(tái)功能齊全的智能電視,它不僅有看電影,聽音樂,玩游戲的功能,而且還更高級(jí)。看電影:你對電視只需說出你要看的`電影名字就行了。聽音樂:你只要在心里想你要看的音樂的節(jié)奏就行了。玩游戲:你只要說出你要玩的游戲,你的面前就會(huì)出現(xiàn)模擬游戲機(jī),這樣你就能玩了。當(dāng)然!這臺(tái)電視不止這么多功能,要想知道到的話就請往下面看。
這臺(tái)電視還有一個(gè)非常重要的功能,這種功能叫按摩功能如果你看這種智能電視到達(dá)一定的時(shí)間(1小時(shí)半)電視就會(huì)自動(dòng)關(guān)屏,并用語音提示您做眼保健操保護(hù)眼睛,在這期間你不管怎么打開電視,電視都不會(huì)開的。
他還有一種功能,叫智能管理,他在家里就像一位大管家,他控制著所有家電,比如說微波爐,你對智能電視說出要用微波爐的指令,電視就會(huì)控制微波爐,打開微波爐,再說出要用什么模式,電視就會(huì)按照指令去完成,再調(diào)好合適的溫度就可以了。還有很多功能,我就不一一進(jìn)行介紹了,后面還有很多功能,接著往下看吧!
這臺(tái)電視還有一種檢測功能,他可以幫你檢查作業(yè),有問題的話電視就會(huì)亮紅燈,沒問題的話電視就會(huì)亮綠燈,當(dāng)你哪題不會(huì)時(shí),電視就會(huì)用紅外線掃描你不會(huì)的題,電視屏幕上就會(huì)出現(xiàn)講解。他還能變形,在外面買東西,可以讓它幫忙“看”商品的好,賴,這運(yùn)用了變形功能,變成手機(jī),帶著它掃描,屏幕上就會(huì)顯示商品的質(zhì)量,介紹,哪里賣得好,哪里賣的便宜,它還能告訴你商品是否是假貨,這樣一來,就知道自己被騙了沒,超級(jí)方便。
這臺(tái)電視的功能還有很多,它有炒菜功能,穿越功能,移動(dòng)功能等,這臺(tái)電視“上天入地?zé)o所不能”簡直就是神仙。悄悄告訴你,這臺(tái)電視是我發(fā)明的,嘿嘿。
初中優(yōu)秀作文 篇3
暑假的一個(gè)傍晚,我們在外婆家的院子里吃飯。太陽已經(jīng)下山,一陣陣山風(fēng)吹過,涼快極了。由于外婆天天都澆水,院子里的樹木枝葉茂盛,蔬菜鮮嫩,花兒朵朵。在這樣的環(huán)境里吃飯真是讓人食欲大增,我拿起一個(gè)外婆烙的糖麥餅大口大口地吃起來。
一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)身邊多了一只蜜蜂,它圍著我“嗡嗡”地飛來飛去,我進(jìn)屋它也進(jìn)屋,我躲到菜地它也飛到菜地。好像跟我很熟似的!半y道想跟我交朋友?不會(huì)吧!千萬別蜇我,我好怕!”我惴惴不安地想著,放慢了吃糖麥餅的速度,眼睛緊盯著蜜蜂,生怕它來跟我“親密接觸”一下。
看了半天,終于發(fā)現(xiàn)它真正的目標(biāo)不是我,而是我手中的糖麥餅!我暗暗地想:它應(yīng)該是聞到了甜味飛來采蜜吧!
“這是我的晚餐!哼哼,小東西,你休想跟我爭!”我把糖麥餅往空中一劃,警告它。
蜜蜂卻似乎認(rèn)定了這是它發(fā)現(xiàn)的',應(yīng)該屬于它。于是,一場“糖麥餅保衛(wèi)戰(zhàn)”拉開了序幕。
我把糖麥餅移到左邊,蜜蜂立刻跟到左邊;我把糖麥餅舉過頭頂,它附在我耳邊“嗡嗡嗡”大聲抗議;我一會(huì)兒藏到身后,一會(huì)兒又塞到桌子底下,蜜蜂疲于奔命,卻毫不相讓。
看著它的狼狽樣,想到自己勝券在握,我喜不自禁。
一家人看得得哈哈大笑,表妹更是笑得前仰后合,差點(diǎn)摔下了凳子。
突然,我感到脖子上一陣刺痛,不由得尖叫一聲,放了糖麥餅,抱著頭痛苦地蹲在了地上。
原來,惱羞成怒的蜜蜂,終于對我發(fā)起了進(jìn)攻-----把尖尖的針扎進(jìn)了我可憐的脖子!就這樣,我被這個(gè)毫不起眼的小東西戰(zhàn)敗了,輸?shù)煤脩K!當(dāng)然,蜜蜂雖然贏了,卻也付出了生命的代價(jià)。那個(gè)糖麥餅現(xiàn)在我和蜜蜂都不想吃了。
傷好后,我回想起來,那只蜜蜂其實(shí)也很可憐。如果那時(shí)候我掰下一塊給它,說不定它能吃上甜甜的糖,我能仔細(xì)看它吃糖的樣子,那該是多么和諧的一幅畫面!
初中優(yōu)秀作文 篇4
學(xué)會(huì)愛自己,是一個(gè)人最起碼的原則。為什么這么說呢?試想,如果你連自己都不愛的話,你還會(huì)愛其他的'人嗎?答案是:不能?墒,我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)愛自己呢?
呵呵,學(xué)會(huì)愛自己,不是讓你對自己松懈,而是讓你以自己為鏡,真正的認(rèn)識(shí)自己。從小,媽媽就對我說:做人要誠實(shí),不管是對別人還是對自己都是一樣的。
我想啊,要學(xué)會(huì)愛自己,首先要對自己有信心,一定要想著,只要努力,沒有什么是難得到我的。不求做得最好,但求做得最好。其次,要發(fā)現(xiàn)自己的長處,在平常的生活中,要留心觀察,留心感受自己的優(yōu)點(diǎn),還要時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)自己,不管遇到什么挫折都不輕言放棄。其中最重要的,就是樂觀,不要總是覺得世界太昏暗,什么人都對不起你一樣,你必須要以一顆平常心,那樣才行。
我這人么,就是一只打不死的小強(qiáng),不是我吹,初三的上半學(xué)期,我是歷經(jīng)磨難,煎熬難耐,可是,我不是還是挺過來了嗎?嘻嘻,我想啊,只要你們愛自己,戀自己,我認(rèn)為,沒有什么是可怕的,你們說呢?
初中優(yōu)秀作文 篇5
母親,莫過于是世界上最偉大的人。十月懷胎,讓她們千辛萬苦把我們拉扯大,讓她們操碎了心,可她們卻一句怨言也沒有,仍是無怨無悔,盡心盡力地為家庭付出。
同樣,我的母親也是這樣的。她相貌平平,有著一頭金燦燦的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,她的臉上總是帶著甜甜的笑容,看上去讓人覺得很友善和活潑。今天,我為了犒勞一下媽媽決定親子下廚為媽媽做一頓好吃的.。我準(zhǔn)備做一下菜:番茄炒蛋、紫菜湯和炒青菜。首先我把雞蛋打勻了,放入一點(diǎn)點(diǎn)鹽,將番茄切好。在鍋里倒了一些油,等油鍋熱了,將番茄放入炒一會(huì)兒,然后放入雞蛋,放一些糖、味精、水就好了。接著是燒紫菜湯。首先在鍋里放一些水、鹽、味精,當(dāng)水在鍋中沸騰時(shí),將紫菜放入鍋內(nèi),再放一包榨菜、調(diào)料,用勺子翻一下,等有泡泡了就能出鍋了。最后是炒青菜,現(xiàn)在鍋里放一些油,等油在跳動(dòng)時(shí)將青菜放入,翻炒一會(huì)兒再放入鹽、味精、水就可以起鍋裝盤了。三道菜不一會(huì)兒就好了,找來媽媽嘗嘗,只見媽媽先夾起番茄炒蛋,慢慢放入口中,細(xì)細(xì)品嘗起來,一絲淺淺的微笑在媽媽的臉上浮現(xiàn),“做得不錯(cuò),繼續(xù)加油!”媽媽摸著我的頭說。聽完媽媽的點(diǎn)評(píng),我也嘗了起來,不錯(cuò)。媽媽一邊笑著一邊為我夾菜,說:“自己做得,多吃點(diǎn)!薄澳阋渤,媽媽!蔽乙酝瑯拥奈⑿卮。
原來,我是在微笑中成長的。媽媽那迷人的笑容,伴隨著我走過了14個(gè)歲月,我突然發(fā)現(xiàn),我是那樣的幸福。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我看見過這樣一篇作文,他是這樣寫的。一個(gè)生產(chǎn)冰箱的工人,他很膽怯,總怕這怕那,一會(huì)兒怕天塌下來,一會(huì)兒怕自己被車撞……總之整天憂心忡忡,悶悶不樂。一天,有個(gè)同事過生日,人們都去祝賀,但不幸的是他被鎖在大冰箱里面了,他推測里面最少也有零下二十?dāng)z氏度。
他很害怕,大聲救命,但外面空空無一人;又急忙撞門,但門是鐵做的,怎么也撞不開,無濟(jì)于事,他徹底絕望了。他坐在地上,依著墻,想到這里的溫度只有零下二十?dāng)z氏度,想到自己將要凍死在里面,想到……他越想越冷,凍死在里面了。人們回來發(fā)現(xiàn)了他,但百思不得其解的是,冰箱并沒有通電,他是怎們凍死的呢?我們生活中類似的`事比比皆是,當(dāng)老師提問,無人舉手。考試前,自認(rèn)為考不好,心灰意冷,不相信自己,結(jié)果可想而知。我也犯過同樣的毛病,老師交給的任務(wù)總推辭,雖然對自己來說輕而易舉;提問時(shí),手想千斤巨石,怎么也舉不起來,就怕答錯(cuò),挨老師批評(píng),雖然老師再三地說,答錯(cuò)不要緊。但自己還是舉不起那手,老怕答錯(cuò)。當(dāng)老師公布答案,想錯(cuò)了能自我安慰,但大多想對了,后悔不已,幸運(yùn)就這樣與我擦肩而過。我經(jīng)過多次心理斗爭,終于敢舉手了,答案也十有九對,我深知是自信給了我勇氣,讓我信心百倍地去挑戰(zhàn)自己。每當(dāng)我答對一道題,我總是很高興,總是欣慰地笑了,這滋味比吃了蜜還甜,簡直高興得手舞足蹈。以上事實(shí)說明,人要有信心,堅(jiān)信自己,你是最棒的,盡管困難重重,艱難重重,只要你相信自己,盡自己最大的努力去干這件事,成功是不會(huì)虧待任何一個(gè)付出汗水的人。
相信自己,你能行!
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文08-04
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-29
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-27
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30