初中的作文實用(5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的初中的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
隨著我們的`長大,自由自在地玩樂的時間也就越少。瞧,這不,每當我的好朋友約我周六周七出去玩時,媽媽總在后面拼命搖手,雖然我很想去,卻也只好無奈地說:“不!崩蠇,我只是個小孩,也需要快樂,請不要囚禁我的自由。
初中的作文 篇2
轉眼間,小學六年級的生活過去了,我們上了初中。所謂初中生活,就是有新的學習環(huán)境,新老師和新同學。(開門見山開頭,直接引出下文。)
初中生活是新的開始,我每天在智慧的寶庫中探索。在課中老師為了講解,我們認真聽課,當然也有一些不怎么會聽課的人,下課了老師開始留作業(yè)所有人開始記筆記,還有專門記作業(yè)的老師把它拍下來發(fā)到群。看老師想得多么周到啊。
初中生活是新的開始,我收獲了純真的友誼。開始的時候很陌生很孤單,但是在一道數(shù)學題中,我有了純真的友誼。有一次,老師在講一道數(shù)學題,我沒有聽懂,但是同桌看見了,他熱心的幫助了我,就這樣我們成了很好的朋友。(寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強描寫技巧的訓練才行!望你今后作文,格外注重選材,不斷加強描寫技巧的'訓練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會有所借鑒和思悟的!)
初中生活是新的開始,我認識了許多負責任的老師。我就不一一介紹了下面,我介紹一下,我們的語文老師,他個子高高的,粗租的眉毛,下面有一雙大眼睛長得很帥。(文脈阻斷,寫作文大忌!)
慢慢地我就融入了初一生活。(自然結尾,望你有空就看老師空間里其他中學生同名優(yōu)秀范文,你會逐步掌握寫作技巧的。
初中的作文 篇3
哧”的一聲“悶雷”響起,緊接著一股奇怪的臭味撲鼻而來。大家都向著發(fā)聲點望去,只見同學小鋼的臉紅通通的,從耳根紅到手腳,猶如刷了一層紅漆。
同學們正準備放聲大笑,突然,老師“唰”地抬起頭來,銳如利劍的目光掃視了一下整個教室。大家只能把到了嘴邊的笑咽了回去。特別是小軍和小濤這對“活寶組合”,他倆的臉不斷漲大,臉也在不斷變紅,老師又低下頭去繼續(xù)備課?蛇@樣的安寧并沒有持續(xù)多久,小軍忍不住了,發(fā)出了氣球爆炸,緊接著便是小軍如雷鳴般的'笑聲。小軍這樣一開頭,同學們就像玉米花爆開了一樣,教室里頓時爆開了鍋。一向嚴肅的中隊長小嘉用手拼命捂住嘴,嘴巴就是不聽小嘉使喚,一個勁兒地大笑。
活潑的小亮像打手鼓一樣用力地拍著課桌不停地笑。小淑女婷婷笑出了眼淚,她一邊笑一邊不停用手帕擦淚花。還有的手捂著肚子在笑,甚至還有人在地上滾。只有老師一直冷眼看著我們。笑聲漸漸平息了。這時大家又發(fā)現(xiàn)小軍在地上捂著肚子滾來滾去。老師一把把他拉起來問怎么了?小軍上氣不接下氣:“我……肚子……疼!”老師緊張問道:“為什么呀?”小軍:“笑的……”這時,全班再次哄堂大笑。老師背過身去,身子一抖一抖的,她應該也是忍不住了偷偷地笑吧!
初中的作文 篇4
因為有你,我的世界變得多彩;因為有你,我的付出才會變得更加有意義;因為有你,一切風雨都擋不住我前進的腳步;因為有你,我的朋友,你的精神化成一縷縷陽光,照進我的心房,流經(jīng)我的血脈,成為我永不退縮的保障。你是我心中的一縷陽光!
剛剛下過雨,我沒出去,透過窗子,看著雨水大滴大滴地砸在玻璃上的時候,我就充分的感受到了雨的威力,雨剛開始下的挺大,不過漸漸的停了,可是還能夠感覺到空中有幾根細絲掠過你的臉龐,我打著一把雨傘出去,雨水已為我沖刷出一條寬廣的道路。我走著,一轉念之間回頭,讓我注意到了它——一棵小草,這個季節(jié)小草都已長高,而它,才只冒了一個小芽,它在努力的長,經(jīng)過剛才大雨的沖擊,它一定累了,想必被細雨濺上也會感到虛弱,我用傘把它遮住,讓它好好休息一下,被大雨所洗禮,它小小的身軀中究竟蘊含著什么樣的力量!
雨真的停了,我才舍得離開它,回到家,我沒有給任何人說話,心里又想起小草,它的力量如此強大,可以與大雨的到來所抗衡,我躺在床上,總是想著它被大雨沖刷的情景,它是一個小小的生命,在這樣的季節(jié)不懼困難的來到這個世上,它像是我心中的太陽,我感受到它給予我的力量,像一股陽光,鼓動我!
一夜過去,要上學了,走的時候我又去看它,還是一樣的堅強,因為昨天下午的雨,早上它的葉子上堆滿了小露珠,顯得更嫩更綠了。也希望這甘露可以給它更足的精神。學校要跑步訓練,天啊!我瘋了,最討厭跑步了,我邁著沉重的步伐來到跑道,漫不經(jīng)心的跑起來,也沒有去追趕別人,忽然,不知道是哪個小壞蛋在跑道上放了幾粒石子,在我不知道的情況下,一個不留神,一腳邁了上去,“哎呦,好疼!”我一下子滑倒了,真疼,腿就像癱瘓了一樣,似乎不能動了,看來好像是腳扭傷了。不想跑了,努力撐起身體,想到跑道旁休息一下,突然,我發(fā)現(xiàn)在我跌倒的路旁,也有一株小草,跟我家草叢邊的一樣,我想到了它,那個英勇的戰(zhàn)士!在雨中的搏斗它不畏艱難的挺著,大雨點打在它的`身上很痛,一定會比我現(xiàn)在還痛,它的小身軀都可以堅強,為什么我不能?小草的力量好像化成縷縷陽光,灑在我的身上,暖暖的,侵入到我的傷處,好像有好大的力量鼓勵著我,我重新站起來,帶著陽光,帶著小草的精神,拖著腿,邁著蹣跚的步子又回到了跑道,我一路小跑跑向了終點。陽光的力量把我從放棄帶到了成功,讓我學會了堅強!
你的出現(xiàn),讓我在跌倒時看到希望;你的出現(xiàn),讓我在無助的時候不驚慌;你的出現(xiàn),讓我的失敗不再彷徨。你就是我心中的一縷陽光!
初中的作文 篇5
燦爛的陽關照射在老師的辦公桌上。一位笑容滿面的女孩穿著粉紅色帶領的T-穴襯衫,戴著紅領巾,后面的羊角辮上還牢實地扎了個蝴蝶結,她背著棕褐色的書包,手中緊緊地抓著一小把野花連蹦帶跳地朝老師的辦公室走來。她躲在門口偷偷地望了一下,老師果然不在,這可是個天大的好機會,她想著想著便三步并兩步悄悄地溜了進來。
老師的辦公桌上井然有序地放著一寫非常眼熟的東西。誒,這個陳舊的地球儀不是前年我們全班一起湊錢給老師買的教師節(jié)禮物嗎?都已經(jīng)兩年了,可老師為什么還不舍得丟掉呢?女還又看了看桌子的正中央,那兒整齊地擺放著翻開的語文教科書,書上還立著一副老花眼鏡,桌子的右上角上還放著一本日歷,上面清楚而又醒目地用綠色印刷著九月十日中國教師節(jié)幾個不大不小的印刷字,可見老師昨晚又熬夜了,女孩深深地嘆了一口氣,她為我們熬過了多少個夜深人靜的夜晚!這時,女孩想起了老師兩鬢斑白的頭發(fā),眼角深深的皺紋,不禁心里一陣激動。她把右手上一路上剛采來的野菊花插進了老師的筆筒里,她在心里默默地念著,老師,這是我代表全班五十二個同學送給你的野菊花,這晶瑩剔透的.水珠是我們全班同學的一份心。女孩左手還握著一束黃紫兩色相間的野菊花,她可能還要去感謝其他幫助過她的老師吧。
花的世家有多少品種高貴的花呀,可女孩為什么偏偏要采野菊花送給老師呢?因為老師就像那漫山遍野的野菊花一樣美麗,一樣純樸,無私地散發(fā)出誘人的芳香,奉獻出自己的青春,自己的愛。
過了一回兒,老師進來了,她看到了筆筒里的野菊花欣慰地笑了,這些孩子長大了,知道要怎樣回報關心他的人。
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