初中的作文匯總（6篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的初中的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
領(lǐng)略著高山的巍峨壯美，你可曾想到過(guò)一粒粒沙石的堆積；感慨著大海的浩瀚無(wú)際，你可曾想過(guò)一條條小溪的聚集；欣賞著花兒的鮮艷美麗，你可曾想過(guò)花苞綻開(kāi)前和血與淚的努力？有時(shí)，再渺小的東西，也會(huì)迸出無(wú)限的力量。只要遠(yuǎn)離自卑，內(nèi)心必將會(huì)充滿自信的力量！
我是老師眼中默默無(wú)聞的普通學(xué)生，同學(xué)眼中靦腆內(nèi)向的女孩。小時(shí)候的我一看到陌生人來(lái)我家做客，我就特別的怕出丑，總是悄悄地躲回屬于自己的角落。上學(xué)后，我常自卑自己不高的分?jǐn)?shù)；看到別人的一技之長(zhǎng)，我常自卑自己的一無(wú)是處。
然而有一次，我無(wú)意中看到了一個(gè)故事，自此，我的命運(yùn)掀開(kāi)了嶄新的'一頁(yè)，我從此不再自卑，我自信而健康向上。
那是關(guān)于霍金的：霍金在21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有兩根手指可以活動(dòng)。19XX年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，徹底被剝奪了說(shuō)話的功能，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。但他并沒(méi)有自卑，我頑強(qiáng)的生存，不斷探究黑洞。并取得了成功，寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他創(chuàng)造了奇跡。
掩卷沉思，我豁然開(kāi)朗。“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”，我又何必自囿于自卑中束縛自己的手腳呢？我開(kāi)始變得自信，我開(kāi)始嘗試挑戰(zhàn)生活，嘗試著接觸不同的事物來(lái)豐富自己的思想。我因此而充實(shí)，因此而快樂(lè)！
其實(shí)，活于世間，首要的就是要有“天生我材必有用”的自信；要有敞開(kāi)心胸任人去的坦蕩。只有遠(yuǎn)離自卑，哪怕僅僅是一棵小草，也能給世界增添一抹綠意，動(dòng)人心魄！
初中的作文 篇2
還記得那一年的夏天，我們從年少無(wú)知的小學(xué)時(shí)期跨入懵懵懂懂的初中時(shí)期，心里雖然對(duì)小學(xué)有萬(wàn)般不舍，但，對(duì)初中這個(gè)新環(huán)境的好奇還是壓過(guò)了不舍……
剛進(jìn)入初中時(shí)，對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境有著無(wú)限的好奇和期待，新的教學(xué)樓，新的同班同學(xué)，還有新的班級(jí)……
我們就懷揣著這樣的好奇，期待，開(kāi)始了我們的初中生活，大家來(lái)自各個(gè)學(xué)校，很快的便熟絡(luò)起來(lái)，開(kāi)始有了各種各樣的“小名”，誰(shuí)也沒(méi)有生氣，只是笑著打鬧……到了初一下學(xué)期，班上的女生都逐漸開(kāi)始留劉海，開(kāi)始學(xué)習(xí)非主流，同時(shí)班上也有了一些“小八卦”，比如ＸＸＸ喜歡ＸＸＸ，ＸＸＸ和ＸＸＸ在一起了……我們都會(huì)在老師面前很默契的'閉嘴，只字不提……
我們開(kāi)始變壞了，開(kāi)始染發(fā)，開(kāi)始學(xué)會(huì)抽煙了。指甲油，耳釘是每個(gè)女生的必備品。女生開(kāi)始學(xué)會(huì)搞小團(tuán)體了，開(kāi)始學(xué)會(huì)用心機(jī)了，男生開(kāi)始學(xué)會(huì)打架，飆車了。我們的作業(yè)也開(kāi)始敷衍了事，時(shí)常不交，成績(jī)也開(kāi)始下滑。老師經(jīng)常給家長(zhǎng)打電話，告訴家長(zhǎng)我們的情況，每每這時(shí)，總免不了被家長(zhǎng)一頓罵，總免不了零花錢被家長(zhǎng)扣得只剩幾塊錢。每次都只會(huì)在心里埋怨班主任沒(méi)事干嘛打這么多電話。
在學(xué)校，有時(shí)看到初一的學(xué)弟學(xué)妹們，看著他們那無(wú)憂無(wú)慮的笑容，別提多羨慕了。有時(shí)會(huì)想起那個(gè)時(shí)候的自己，都會(huì)忍俊不禁，可是那樣的時(shí)光再也回不去了，現(xiàn)在的我們?cè)谕懽兊倪^(guò)程中，已經(jīng)懂得太多太多，也看透了太多太多……
每次到看到初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)，心里總不是滋味，三年，就這么過(guò)去了，以后再也不會(huì)有初中的三年了，那個(gè)懵懵懂懂的初中三年了……
初中里面有我太多太多我舍不得的，不管是友情還是那段懵懵懂懂的愛(ài)情……
馬上就要再見(jiàn)了，我的初中……
初中的作文 篇3
可愛(ài)的春天帶著花和曲的潮水滾滾而來(lái)，讓大地騰起花的浪濤，空中響徹著春天的樂(lè)曲。
——題記
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾靵�(lái)了，朵朵花兒含苞待放，株株小草郁郁蔥蔥……春天的景色是多么美麗�。�
春天美在田野里。粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的油菜花……這兒一片，那兒一叢，散發(fā)著沁人心脾的芳香。你看，蝴蝶在田間翩翩起舞，蜜蜂在花枝上流連忘返。綠油油的麥苗你追我趕，爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)。農(nóng)民伯伯迎著陣陣春雷，有的施肥、有的犁地、有的播種……
春天美在池塘里。水面上厚厚的冰層融化了。憋了一冬的魚(yú)兒感受到了春的召喚，歡快地向上游著，迫不及待地出來(lái)呼吸新鮮空氣。翠綠的浮萍鋪滿了半個(gè)池塘，浮萍長(zhǎng)得很快，一晚上就冒出許多。綿綿的細(xì)雨淅淅瀝瀝地敲打著水面，池塘羞怯地露出一個(gè)個(gè)迷人的小酒窩。
春天美在公園里。蘇醒的柳樹(shù)正梳著她那頭秀美、纖長(zhǎng)的發(fā)絲。迎春花悄悄吐出了鵝黃色的花瓣，它率先吹起了春日的.號(hào)角。櫻花、海棠、牡丹、芍藥……聽(tīng)到了號(hào)角聲，一個(gè)個(gè)都睜開(kāi)了惺忪的睡眼。他們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，啜飲著香甜的甘露，情不自禁地露出燦爛的笑臉。
春天美在大草原。柔軟、厚實(shí)、嫩綠的“地毯”上，雪白的綿羊悠閑地吃著青草，像是散落在草原上的顆顆珍珠；星星點(diǎn)點(diǎn)的氈房在綠毯上若隱若現(xiàn)，好似朵朵盛開(kāi)的雪蓮花；牧民們騎著膘肥體壯的駿馬，悠然自得地策馬奔騰，他們放聲高歌，悅耳的歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng)。
春天，她真的來(lái)了！她笑著、跑著、跳著，輕輕吟著“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”、“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”……一路走來(lái)。
�。〈禾斓木吧媸翘览�！
初中的作文 篇4
在一個(gè)美麗的大森林里，一對(duì)老鼠母子在一棵樹(shù)上找了個(gè)樹(shù)洞，母子倆就在這里安了家。老鼠媽媽非常勤勞，但她體弱多病；鼠弟弟很善良熱心，常常幫助別的小動(dòng)物。
有一天，鼠弟弟出外替媽媽覓食。路上看到了一只受傷的小鳥(niǎo)，正虛弱地靠在一棵樹(shù)旁休息，鼠弟弟心生憐憫之情，心想：如果我不幫助她，她一定會(huì)死的，我還是帶她到我家養(yǎng)傷吧！于是，鼠弟弟便走到那只小鳥(niǎo)的旁邊，用樹(shù)葉和樹(shù)枝做成一輛小車，推著小鳥(niǎo)回到了家。小鳥(niǎo)姐姐醒來(lái)后，當(dāng)明白是鼠弟弟幫助了她時(shí)，便衷心地謝謝他。在鼠弟弟家小住了幾天后，小鳥(niǎo)姐姐恢復(fù)了健康，在向鼠弟弟道謝后，她又自由地飛回了藍(lán)天。
過(guò)了一個(gè)星期后，鼠弟弟到河邊散步，突然他聽(tīng)到有喊救命！，鼠弟弟便急忙尋找聲音的來(lái)源，原來(lái)是一只烏龜伯伯被漁網(wǎng)困住了，怎么都無(wú)法掙脫出來(lái)。鼠弟弟連忙安慰道：烏龜伯伯，您不用擔(dān)心！我這就來(lái)幫助您！說(shuō)著，他用尖銳的牙齒咬開(kāi)了漁網(wǎng)，烏龜伯伯得救了。他立刻連聲向鼠弟弟道謝，然后又自由地游到河里去了。
一天晚上，鼠媽媽感覺(jué)到一陣劇烈的疼痛。鼠弟弟忙請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生。醫(yī)生診斷鼠媽媽得了一種嚴(yán)重的疾病，不盡早醫(yī)治便有生命危險(xiǎn)了！鼠弟弟問(wèn)醫(yī)生怎么辦，醫(yī)生便告訴他要取得山頂上的一種七彩草才能治好鼠媽媽的病。
救母心切的鼠弟弟立即出發(fā)，走過(guò)崎嶇的山路，來(lái)到了河邊�？衫鲜蟮艿懿粫�(huì)游泳，這時(shí)他可犯愁了。就在他決定冒險(xiǎn)一試時(shí)，一只烏龜游過(guò)來(lái)了。鼠小弟，我來(lái)馱你過(guò)河！原來(lái)是曾經(jīng)得到過(guò)鼠弟弟幫助的烏龜伯伯！鼠弟弟立即爬到他的背上，烏龜伯伯把他馱到了河對(duì)岸�？墒蟮艿芴ь^看著生長(zhǎng)著七彩草的崖壁時(shí)，又犯愁了：這么陡峭，我怎能上的`去呢？鼠弟弟，別擔(dān)心，我來(lái)幫助你！原來(lái)是曾經(jīng)得到鼠弟弟幫助的小鳥(niǎo)姐姐。騎在我背上吧！我?guī)闵仙巾�。于是鼠弟弟騎在了小鳥(niǎo)姐姐的背上，飛到山頂，采摘下了媽媽急需的救命草，終于救回了老鼠媽媽的性命。
老鼠媽媽后來(lái)問(wèn)鼠弟弟：孩子，你怎么有那么大的本事去采下山頂上的‘七彩草’？鼠弟弟神秘地一笑，說(shuō)：媽媽，這是一個(gè)秘密，一個(gè)關(guān)于快樂(lè)的秘密！
初中的作文 篇5
我們?cè)?jīng)有錢，初進(jìn)校園買的是父親舍不得抽的煙，在夜晚的星空下，煙頭釋放著點(diǎn)點(diǎn)星火，好像他不值錢。我們?cè)?jīng)有錢，用的化妝品是那樣的高級(jí)，父母從牙逢中擠出來(lái)的錢，好像不知他來(lái)之不易。而父母臉上卻舍不得抹一絲鮮艷。我們?cè)?jīng)有錢，穿的衣服都是名牌，還得天金加銀，而父母身上卻是補(bǔ)丁加補(bǔ)丁。我們?cè)?jīng)有錢，三五成群在酒店一坐，叼著煙，把著小酒對(duì)酌，吃著佳肴美味，不管錢多不多，而父母在家卻是咸菜咽泡饃。我們?cè)?jīng)有錢，卡拉OK里喝著啤酒，引亢高歌，而父母卻在辛勤勞作。我們?cè)?jīng)有錢，一塊兩塊毫不珍惜，像路上隨處可見(jiàn)的垃圾，而父母在菜市場(chǎng)卻為了一毛錢也要磨破嘴皮。我們?cè)?jīng)有錢，玩的手機(jī)至少上千，還覺(jué)得早已過(guò)時(shí)，而父母身上所用的手機(jī)還沒(méi)有我們每個(gè)月繳的話費(fèi)的那個(gè)價(jià)值，只為了時(shí)常把兒女掛念。我們?cè)?jīng)有錢，怕把金貴嬌嫩的雙手凍壞，要用最名貴的.護(hù)守霜，只為聞一下手上散發(fā)出的芬芳，而母親那纖扦雙手在冰涼的水里時(shí)常長(zhǎng)滿凍瘡，只為我們吃上一口可口的飯菜。我們?cè)?jīng)有錢，戴在脖子上，穿在耳垂上的那些首飾閃閃發(fā)光，而母親曾經(jīng)戴過(guò)的，卻早以不知去向。我們?cè)?jīng)有錢，一點(diǎn)感冒發(fā)燒也要進(jìn)醫(yī)院，好像路邊的診所有點(diǎn)可笑荒唐。而父母身上有什么病痛卻是硬抗，仍要工作也不愿在家躺一躺。
走進(jìn)社會(huì)，才知錢來(lái)知不易，應(yīng)該好好珍惜，父母賺錢也不容易。
我們已經(jīng)沒(méi)錢，煙的檔次早已降低。我們已經(jīng)沒(méi)錢，所用的化妝品已不在那么高級(jí)。我們已經(jīng)沒(méi)錢，穿的衣服已很隨便，只講冷暖，不論貴賤。那些新的名貴衣裳，好像很少再有盼望。我們已經(jīng)沒(méi)錢，酒店里的美味難得尋覓，肚里的蛔蟲(chóng)早已絕跡。我們已經(jīng)沒(méi)錢，唱歌進(jìn)卡拉OK，好像再?zèng)]有那樣的提議。我們已經(jīng)沒(méi)錢，也像母親一樣為了幾毛錢磨破嘴皮。我們已經(jīng)沒(méi)錢，手也不在那么金貴，不用護(hù)守霜，只是少了一絲芬芳，手照樣沒(méi)長(zhǎng)凍瘡。我們已經(jīng)沒(méi)錢，首飾依然戴著，但是不見(jiàn)上面閃亮的金光。我們已經(jīng)沒(méi)錢，感冒發(fā)燒好像再也不用那么緊張。
等到長(zhǎng)大才知父母并非愿意那樣，而是想積攢著每一分錢，多用一點(diǎn)在子女身上，讓他們健康成長(zhǎng)，生活充滿陽(yáng)光。
可憐天下父母心，他們那刻滿歲月滄桑的臉頰，那滿頭青絲早已變成白發(fā)，那佝僂的背影，那蹣跚的步伐。多少次無(wú)私的付出，多么令人仰視的壯舉，不求回報(bào)，沒(méi)有怨言，只為見(jiàn)證兒女的成長(zhǎng)與幸福。
初中的作文 篇6
各位讀者，你們聽(tīng)過(guò)特殊的“音樂(lè)家”演奏的特殊歌曲嗎？如果沒(méi)有，就讓我?guī)е銈內(nèi)ヒ?jiàn)這位特殊的“音樂(lè)家”吧。
今天一大早，我被一陣歡樂(lè)的“樂(lè)曲”驚醒了，“誰(shuí)呀？”我接著說(shuō)“誰(shuí)一大早，就唱卡拉ok，真煩人，一早就煩人�！蔽亦洁洁爨斓穆裨蛊饋�(lái)。媽媽說(shuō)：“我們家特地請(qǐng)來(lái)了一位神奇的“音樂(lè)家，這位音樂(lè)家的神奇就是你看不見(jiàn)他，他也能唱歌，而且歌聲還很好聽(tīng)！”
“媽媽，那你把這位音樂(lè)家請(qǐng)來(lái)呀！”媽媽說(shuō)：“我早就把這位音樂(lè)家請(qǐng)來(lái)了。”說(shuō)完就指向外邊，我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒(méi)有，外邊下著雨，“媽，那里有什么音樂(lè)家，外邊不就是下雨呀！”
“下雨，下雨這位音樂(lè)家就不來(lái)了？這位音樂(lè)家還會(huì)上天呢！”
“能上天，肯定是位神仙，媽媽，您就別和我繞圈子啦，快和我說(shuō)說(shuō)，這位音樂(lè)家到底是誰(shuí)呀？”“哎，別急，這位音樂(lè)家等你猜呢，我給你一個(gè)提醒，雨像什么，雨滴在木桶上，滴在鐵上會(huì)發(fā)出什么聲音？”
“哦，我知道了，這位音樂(lè)家就是窗外的小雨滴呀，謝謝媽媽！”
“對(duì)呀，這就是一首美妙的'歌曲呀，我怎么沒(méi)想起來(lái)呢？還是媽媽聰明！”
我立刻穿上衣服，靠著墻，聽(tīng)著這首美妙的歌曲。
原來(lái)，大自然就是一個(gè)巨大的歌譜呀，自然界里的生物就是一位為偉大的音樂(lè)家，在歌譜上一直唱呀跳呀。
各位讀者，你們發(fā)現(xiàn)了這音樂(lè)家了么？如果見(jiàn)到了就和他拍一張“照片”吧。
【初中的作文】相關(guān)文章：
升入初中的感想的初中作文08-20
初中的作文11-12
初中的作文11-12
初中的作文11-12
初中的作文11-12
初中的作文11-12
初中的作文11-13
初中的作文11-13
初中的作文11-13