初中的作文精選(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
告別了小學(xué)生活，邁入了初中，陪伴我最多的是《初中生之友》，她告訴我很多做人的道理，特別是誠(chéng)信。
法國(guó)作家羅曼羅蘭在《約翰克里斯多夫》中這樣形容誠(chéng)信：“清白的良心是一個(gè)溫柔的枕頭，而清白的良心最重要的內(nèi)容便是誠(chéng)信”
溫柔的枕頭，多么形象美好的'比喻。丟棄了誠(chéng)信便意味著丟棄了心靈。
在我小時(shí)，生活條件不是很好，父母很少給零花錢，看見別的孩子有錢買了零食，心里癢癢的，只有羨慕他們。一次偶爾在媽媽的桌上發(fā)現(xiàn)兩元錢，便賊似的繞它轉(zhuǎn)了半天，最后忍不住拿下偷偷摸摸跑到小賣部買了些糖，藏著吃糖，嘴巴里甜滋滋的，可心里惴惴不安。
果然第二天媽媽就說：“咦，桌上的兩元錢哪里去了”此時(shí)我的臉已是漲得通紅，不安很快變成了恐懼，急忙跑開了。雖然媽媽沒有再提這事，可我始終惶惶不安。那些花花綠綠的糖不再甜了，夢(mèng)也不再美好。一天、二天……有天夜里，媽媽把我搖醒，說我睡時(shí)一直在哭，是不是在做噩夢(mèng)？我終于忍不住了，便哭了起來，斷斷續(xù)續(xù)地告訴她，我拿了她的錢�？伤齾s笑吟吟地看著我說：“那兩元錢不算什么，其實(shí)我也猜到是你，只不過我想讓你自己承認(rèn)錯(cuò)誤，現(xiàn)在你做到了，誠(chéng)實(shí)更可貴。”
我鼓足勇氣向她承諾：“那兩元錢我一定還你�！�
“哦，你怎么還呢？”媽媽饒有趣味地問。
我想了想，說：“我?guī)兔Ω苫�，掃地，洗碗都可以。�?/p>
“那好吧！”媽媽高興地說，“不過你一定要守信用哦。誠(chéng)信，誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信�！�
于是我開始了“打工”的歷程，每周用自己的勞動(dòng)從父母手中換取零用錢。我也再?zèng)]睡不踏實(shí)了，因?yàn)槲艺一亓俗约簻厝岬恼眍^。這使我深刻地體會(huì)到誠(chéng)信的重要。
成長(zhǎng)的歲月從指間劃過，一切的艱辛都要靠自己承擔(dān)。人生的道路上險(xiǎn)象環(huán)生，金錢榮譽(yù)都為身外之物。誠(chéng)信，卻應(yīng)是牢牢抓住不放的籌碼。
愿每個(gè)人都守好你溫柔的枕頭——誠(chéng)信。
每每想起《初中生之友》給自己的教育，心頭不禁涌起陣陣感動(dòng)，愿她陪伴我終身。
初中的作文 篇2
在我的記憶中，媽媽和外公都是很愛狗的，他們不喜歡嬌生慣養(yǎng)的寵物狗，他們喜歡的是具有野外可以防御且不嬌弱的小狗。
在我八歲那年，媽媽收養(yǎng)了一只小狗崽，媽媽很愛它，像對(duì)待子女一樣對(duì)待它，不過它可不是人，吃的也只能是殘羹剩飯，媽媽總讓它食宿66，我給它取名叫“黃黃”，因?yàn)樗拿l(fā)黃亮亮的。它一天天長(zhǎng)大。每次，我放學(xué)回來時(shí)，它和媽媽總會(huì)去接我，媽媽總問我：“怎么這么晚回家？”我解釋完后，小狗也用責(zé)備的眼神望著我，然而又溫柔吠叫：“汪、汪……”養(yǎng)了一個(gè)月了，它卻還是沒有長(zhǎng)大多少，看來它是長(zhǎng)不大的狗狗呀。漸漸的，我也和它混熟了，我并不喜歡小動(dòng)物，我只喜歡具有素質(zhì)和美貌的動(dòng)物，人也需要這些高貴的特點(diǎn)，但我卻喜歡和它在一起。之后，漸漸的……我總愛叫媽媽多弄點(diǎn)食物給它：“媽媽，多弄些給黃黃，吃吧，看樣子黃黃胃口長(zhǎng)了不少了。”媽媽笑著笑著便答應(yīng)了，于是，我豎起了右手，勾起了食指說：“黃黃，黃黃，過來吃飯了�！惫饭煌ㄈ诵�，一聽到吃，像一根離弦的箭，狂奔過來，自知失態(tài)，又靦腆的“汪汪汪”兩聲，我笑了，爸爸也笑了：“你看黃黃，多像某人，還好些呢�！眿寢屢残α耍抑肋@“某人”是誰，便對(duì)爸爸說：“爸爸，你什么意思？”大家一陣嘰里呱啦之后，黃黃已經(jīng)吃光了食物，還意猶未盡的用舌頭舔了舔嘴唇，向我眨巴眨巴著眼睛，黃黃果然是好胃口啊，吃完了有沒完沒了的撒嬌：“汪汪……”果然是被“寵壞了”，感覺有它的日子，度年如日！
這一天沒什么不同，但是媽媽和黃黃卻沒來，推開門，一直和媽媽形影不離的黃黃不在了，媽媽的眼角蓄滿了淚水，眼圈通紅通紅的，媽媽依然問我：“怎么這么晚才回來？”，我無語，拉著爸爸走到后院，“爸爸，怎么啦？黃黃怎么啦？”爸爸說：“黃黃死了，媽媽心情不太好，你晚上幫媽媽按按肩，捶捶背�！蔽也]有這樣做，當(dāng)?shù)谝唤z月光透過窗紗，我像往常一樣，鉆進(jìn)我的小窩，我把頭窩在被子底下，媽媽卻沒有責(zé)備，我其實(shí)是在無聲的'流淚，媽媽把頭扭向一邊。第二天，媽媽起來的很早，做事確是那樣無力，枕頭果然濕漉漉的，再也沒有提過我們黃黃。
漸漸地，媽媽果然忘記了黃黃，時(shí)而說起黃黃，她只是淡淡一笑，笑中卻有一絲不可磨滅的傷痛……
聽不見“汪汪”的吠叫，看不了黃黃的身影，原來黃黃已經(jīng)成為我們生活的一體，這種傷痛，媽媽這種重情重義的人，怎能忘掉？灑淚告別一切，好好埋葬它，有愛不覺天涯遠(yuǎn)，或許天上的那朵白云，就是黃黃在向我微笑哩，“汪汪！”我仿佛又聽見了黃黃的叫聲……
初中的作文 篇3
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書籍是人類進(jìn)步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿我看過的書來說說吧！
讀《綠山墻的安妮》的樂趣�？梢愿惺艿玫教飯@風(fēng)光的美麗；安妮的想象是那么的美好，有趣；安妮一生的美好記憶就留在那美麗的愛德華島中，讓她再也不孤單，讓我也感覺不到生活的愚昧。這是讀《綠山墻的安妮》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的.神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《八十天環(huán)游地球》的樂趣。帶你去旅游世界各地，帶你去了解警察的辛苦，和壞人的放肆與邪惡。這便是讀《八十天環(huán)游地球》的樂趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂趣時(shí)，相信你一定會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”
初中的作文 篇4
總是在感嘆，為什么社會(huì)上有人，為什么呢？這個(gè)社會(huì)物是人非······
原本很喜歡人流的地方，因?yàn)槟抢餆狒[，有溫馨感，有一種讓人覺得很好的感覺存在，讓我覺得這個(gè)世界有一種美好；可是可是，現(xiàn)在我厭惡了人流，我只想獨(dú)來獨(dú)往，我行我素，不想在乎別人的存在，可是事實(shí)并非可以滿足我，我還得再人流中流動(dòng)流動(dòng)······
知道為什么嗎？因?yàn)槿�，人�?變化，讓我感到這個(gè)世界好像沒有真實(shí)的事情存在，每個(gè)人的改變讓我覺得好恐怖，是不是有一天，我也將會(huì)變成一個(gè)物是人非的人呢？承諾，變得好虛偽，好像再也不相信了有真實(shí)這個(gè)名詞的存在······最終，我覺悟了，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一笑而過······
每當(dāng)心情被人流污濁的時(shí)候，我就會(huì)拿起屬于自己的心情專屬本，好像這個(gè)世界，只有這本本子讓我覺得很安慰很好好······讓我覺得這世界還有讓我留戀的地方。。。屬于自己的那東西，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)一切，我終于覺悟了，你覺悟了嗎，對(duì)于人流的世界，保持微笑······
初中的作文 篇5
春天來了，大地復(fù)蘇了，小樹抽出了嫩芽。然而在半個(gè)月前，花園里還是冷冷清清的，一樹的枯枝敗葉，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我那個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就在這種情況下開始了。
半個(gè)月前的一天下午，放學(xué)后，我和張含旭背著沉重的書包，在花園里慢悠悠地散起步來。我們邊走邊聊天，這時(shí)，張含旭像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝似的，撿起了一個(gè)什么東西。好不容易，張含旭終于停止了蹦跳。我一看她手里的東西，哎呦我的媽呀！滿滿一手樹枝！我很奇怪，干嗎要撿樹枝呀？現(xiàn)在煮飯做菜都要天然氣了，誰還用樹枝燒飯做菜？
“你為什么要撿樹枝呢？”“因?yàn)槲蚁矚g呀！”張含旭說。她把樹枝都篩選好，留下了一堆不好的樹枝。我把那一堆樹枝挑了又挑，揀了又揀。最后，扔掉了幾根不合格的，拿著好樹枝就回家了。
路上，我想：這些樹枝多嫩啊，上面都長(zhǎng)了小芽苞，插在水里，不就可以活了嗎？然后再把它埋到土里，不就可以長(zhǎng)成小樹苗了嗎？想到這里，我十分激動(dòng)，一路小跑著回了家。
到了家，我把長(zhǎng)樹枝都折成了小段，全泡在了水里。第二天，我把小樹枝拿出來一半兒，分別插在了花盆的土里和沙子里，希望它們能長(zhǎng)出葉子來。
我每天都在花盆旁守著，希望它們能快點(diǎn)長(zhǎng)出葉子來。可是，一天過去了，兩天過去了，一個(gè)星期過去了，樹枝依然還是老樣子，一點(diǎn)葉子也沒有長(zhǎng)出來。我非常掃興，再也不理它們了。又過了大約一個(gè)星期，我去陽臺(tái)觀察它們的長(zhǎng)勢(shì)。��！不看不知道，一看嚇一跳：所有的小樹枝都發(fā)芽了，給死氣沉沉的花盆添了許多生機(jī)，多么美的景象啊！
我再去看水里的小樹枝，它們已經(jīng)長(zhǎng)出了三五片葉子了，漂浮在水面上，顯得很柔美。
為什么呢？為什么小樹枝能活呢？為什么在水里的小樹枝比在土里的小樹枝長(zhǎng)得快呢？就這幾個(gè)問題，我請(qǐng)教了我的爸爸。
“因?yàn)橹参锏?生長(zhǎng)離不開土壤、水、陽光和空氣。而植物在水里可以吸收養(yǎng)分，來維持它的生命。如果水里養(yǎng)分多的話，植物活得相對(duì)來說可以長(zhǎng)一些。如果這只是單純的水，那么植物也能活，因?yàn)橹参锉旧肀３殖苫罹蛯?duì)養(yǎng)分的要求不是太高，但是不管怎么說，樹枝在水里的存活都不是長(zhǎng)期的，而是短期性的。所以，樹枝能活下來很正常。
“植物的種子遇到水時(shí)會(huì)膨脹起來，這時(shí)，種子就發(fā)芽了。你說的樹枝上本身就帶有小芽，所以，到了水里它當(dāng)然能發(fā)芽，樹枝在水里吸收的水分比在土壤里吸收的水分多，所以，樹枝在水里發(fā)芽得更快啦！”爸爸這樣給我解答。
哦！原來如此！那么我要是多種上一些這樣的小樹枝，豈不是可以美化環(huán)境了嗎？多么有意義的實(shí)驗(yàn)?zāi)模?/p>
那么我以前做過的其它實(shí)驗(yàn)里，人工水草、水養(yǎng)油菜等，不都是這個(gè)道理嗎？原來科學(xué)知識(shí)對(duì)我們?nèi)绱酥匾�！我們一定要多發(fā)現(xiàn)、多觀察、多思考，這樣才能研究好科學(xué)。另外，我們應(yīng)該對(duì)一些現(xiàn)象好奇，因?yàn)楹闷媸情_啟成功之門的第一把金鑰匙。
初中的作文 篇6
外面在下雨，是場(chǎng)雨勢(shì)驚人的傾盆大雨。我發(fā)呆，什么時(shí)候放晴？
講臺(tái)上，老師講課口沫橫飛；講臺(tái)下，學(xué)生聽課無精打采。深綠色的大黑板，密密麻麻的盡是黃色、紅色、白色粉筆書寫而成的文字，仔細(xì)看，竟還瞧見下方擠了一堆藍(lán)筆注明的必背重點(diǎn)。整個(gè)區(qū)塊，有二分之一寫滿上課的筆記，三分之一寫滿明天的考試，六分之一寫滿今天的作業(yè)，好多，好滿，好雜。
連一點(diǎn)空間寫疲倦，都不行。
外面仍下雨，嘩啦嘩啦好像永遠(yuǎn)不會(huì)停的雨。我無奈，怎么還不放晴？
拿出筆記本，開始抄重點(diǎn)。教室里，安靜得只聽得見筆在紙張上摩擦產(chǎn)生的沙沙聲；整個(gè)空氣，都彌漫著沉重的氣息──是課業(yè)繁重，是考試壓力，也是彼此競(jìng)爭(zhēng)。我們都明白，不到一年就要踏上基測(cè)的'戰(zhàn)場(chǎng)，無論上場(chǎng)時(shí)的武器是否準(zhǔn)備齊全，裝備是否充足，都必須在那一刻老老實(shí)實(shí)地和成績(jī)搏斗。而現(xiàn)在，是在和時(shí)間賽跑，賺取經(jīng)驗(yàn)值。
連一點(diǎn)時(shí)間想休息，都很難。
外面還是雨，夾帶著轟隆轟隆雷聲的大雷雨。我放棄，不會(huì)放晴了吧？
剩下的時(shí)間，發(fā)考卷。名字，一個(gè)一個(gè)叫著；考卷，一張一張發(fā)著；時(shí)間，滴滴答答走著。幾家歡樂幾家愁，而我，卻是愁。曾經(jīng)多努力，曾經(jīng)多堅(jiān)持，瞬間都化作烏有，總覺得付出的永遠(yuǎn)無法和得到的成正比，心情如同外頭的天氣，陰沉沉，撥不開云，就見不到日。
連突破自己的機(jī)會(huì)，都沒有。
初中的作文 篇7
我的姥姥已經(jīng)72歲了，但是姥姥在我心中只有27歲。
勤勞的姥姥
我的姥姥很勤勞。姥姥平時(shí)在家里總是忙上忙下的，每當(dāng)我放學(xué)回來后，剛走進(jìn)家門，便可以聞到一股香噴噴的味道，我一猜便知道是姥姥在做飯。
愛啰嗦的姥姥
我的姥姥愛啰嗦。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，姥姥總會(huì)第一個(gè)“出頭”，把我拉到一邊，然后沖著我嘮嘮叨叨個(gè)不停，每次都是同樣的話，聽得我耳朵都起繭子了！
追隨時(shí)代潮流的姥姥
我的姥姥喜歡追隨時(shí)代潮流。每當(dāng)我打開電腦時(shí)，姥姥就會(huì)說：“快點(diǎn)用，用完了我聊會(huì)QQ�！蔽业睦牙丫褪沁@樣，別人干什么，她也干什么。這不，鄰居馬奶奶染了白頭發(fā)，還戴上了一個(gè)水鉆發(fā)卡，可時(shí)髦了。姥姥知道了，也要去染白頭發(fā)，全家人都勸姥姥說：“人家染白頭發(fā)是因?yàn)樵偃竞陬^發(fā)就不好看了，可你的頭發(fā)還都是黑的.，染白發(fā)干什么？”“你們不懂！現(xiàn)在老人最流行染白發(fā)了！”全家人都無話可說了。
這就是我的姥姥，有著各種讓人難以捉摸的特點(diǎn)，我喜歡我的姥姥。
【初中的作文】相關(guān)文章：
升入初中的感想的初中作文08-20
初中作文【精選】07-21
【精選】初中的作文07-24
【經(jīng)典】初中的作文07-25
初中作文（經(jīng)典）07-30
（經(jīng)典）初中的作文07-28
初中的作文（經(jīng)典）07-27
[精選]初中作文07-27
(經(jīng)典)初中的作文08-19