初中的作文常用5篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初中的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
人生,一場戲而已,太認真又何必?
有時候,我真覺得上帝幫助我安排好了一切,我的降臨就是按照上帝的臺本去演好每一個動作,一個瞬間而已,那些本不舍的、人,都不過是一閃而過的鏡頭,一閃而過的跑龍?zhí)琢T了。但是即使這樣想,悲傷還是漫上我的心頭……
那一個童年,那一些歲月,那一群玩伴都伴隨著“畢業(yè)”被封存在那年夏天的記憶中了。
現(xiàn)在想起,仍有些不舍,伴隨著熱咖啡苦苦地蔓延開來,記憶開始回轉(zhuǎn):一起笑過,一起哭過,一起偷偷地作弊,每一個看似白開水般的鏡頭,都顯得十分珍貴。那幢生活了許多日子的教學樓感覺是那么親切,雖不是紅磚青瓦那么詩意,卻也覺慈祥。一下子要離開了它,頓時覺得好失落,好悲傷,那時真得很可笑,心里明明是不舍,卻強裝無所謂,很開心。在同學面前裝得很瀟灑,回家又大哭起來,因為我怕我從前很要好的朋友分開后,時間會把感情沖淡了,就會形同陌路人。我真得很怕。一想起以前圍在一起吱吱喳喳,大談某某明星怎樣怎樣,某某男生與某某女生怎樣怎樣,某某老師又怎樣怎樣的幸福場景,就會鼻子酸酸的,覺得以后不會再有這么好的機會了,再也不能聚在一起好好地說話了。
那時候也還小,不會有什么通訊方式好留下,一個以前跟你有深厚情誼的.人一下子消失在你的視線中了,消失,永遠消失了。這種感覺好不自在,好想掉眼淚的感覺。
記得我們小學老師是個胖胖的“可愛女人”,笑起來的時候有酒窩,兇起來時眼睛圓圓的。我們也挺害怕她的。后來,畢業(yè)了之后,走在街上,我就走在她前面,她居然認不出來我了!我覺得很悲哀。我叫了她一聲,感覺她頓顯蒼老了,頭上也有幾根銀發(fā)了,親切地和我說起了話,有種媽媽的味道從她身上散發(fā)出來。我告訴她,我很想她,她也就笑笑了之。
初中的作文 篇2
愛有許多種:母愛、父愛、友愛……每一種愛都有各自的獨特味道。
母愛是甜的。給我最多關(guān)心的是母親,給我最多啟迪的是母親。在我考試考得不理想時,母親總是鼓勵我:這次考試不好,下次繼續(xù)努力一點,一定會取得好成績。她總是這樣的鼓勵我,給我勇氣和信心。
父愛辣辣的。給我最多教育的是父親,給我最多保護的是父親。每次我不聽話,不好好學習,家里人總是把我父親搬出來,例如媽媽總是說:“我打電話告訴你爸去!蹦棠桃部偸钦f:“你爸回來我會跟你爸說!倍迨寮业男〉艿芤舱f:“我告訴大伯去!卑Γ∪胰硕寄梦野謥韷何。為什么呢?其實那是有原因的呦!我上小學的`時候,一天下午放學直接去了我的同學家看動畫片。那動畫可有意思了,我一直看了七集才回家,我哪知道家里此時像翻天了。爸爸媽媽不在家,而奶奶正坐在門口殷切的張望,嘴里還念叨著,只是離的遠我也沒有聽出啥。我蹦蹦跳跳地跑到奶奶面前說:“奶奶我回來了。”奶奶先看了我松口氣,后來又很嚴肅的問我:“你這個死丫頭,跑哪去了,你爸你媽正在找你呢!”“我去同學家看電視了!本驮谖艺f著的時候,爸爸回來了,他看見了我,一句話不說,上前一個耳光,把我打得暈頭轉(zhuǎn)向。我的眼淚不由自主的掉了下來。這時媽媽也回來了,抱著我說:“孩子找到就好,你發(fā)那么大的火干啥?看把閨女打得!薄安淮蛩,她不長記性!卑职峙鸬馈W詮哪谴我院,我就對爸爸有一種敬畏的感覺。
友愛是酸溜溜的!霸诩铱扛改,出門靠朋友。”這時一句俗語了。我的朋友很多,他們待我很好,我有困難的時候,他們總會向我伸出援助之手。我有心事的時候,我會找他們訴苦。他們是我傾訴的對象。我以有許多摯友而感到十分的高興。每次吃酸梅的時候,感到酸溜溜的,但讓你回味無窮。朋友之情正是如此。
看!愛的味道如此豐富,讓我能夠細細的品味而意猶未盡。
初中的作文 篇3
歲月如流水,悄然無息的失去,名片然回首,身后留下串串足跡,雖然有深有淺,印有成功的喜悅,痛苦的回憶,但都將留存在我們的腦海中。天下起了蒙蒙細雨!斑@該死的天氣!”我抱怨著。上午明明是晴空萬里,下午竟烏云密布,更糟的是,根本沒人帶傘,就沒有拼傘走的可能!暗劝桑 笨粗浑p雙母女父子撐著傘歡快的走回家去,心中默念著這么一句。
明知父母不可能來,從二年級開始,就一直是一個人,一個人上學,一個人放學,一個人學習,倒也學會了不少,即使是父母從不關(guān)心我的生活、學習。想到這里,我慢慢把視線轉(zhuǎn)向窗外。此時,天已經(jīng)完全黑了,雨越下越大,此時,教室里還有我和一個男生。我向后望了望,他顯得十分焦急,而我則顯得很漠然。
望向操場上那一顆顆參天大樹正在接受狂風暴雨的洗禮,我似乎已經(jīng)習以為常了。我的是現(xiàn)在游離,似乎在尋找什么,但其實我也不知道。突然,我的是現(xiàn)在兩棵小樹之間停下了。我驚訝道:“太不可思議了!”這兩棵小樹好像是同一天種下的,但種的位置不同:一棵種在一棵大樹下,一棵則種在空地中。雨很大,從大樹下落下的.雨水直砸在小樹上,它似乎已經(jīng)垂頭喪氣,奄奄一息了。而另為一棵樹雖也在狂風暴雨下,但似乎已經(jīng)歷數(shù)次,顯得能屈能伸,絲毫沒受損害!跋奶斓挠陙淼每靺^(qū)的一塊!”我由衷的感嘆道。
那個男生拍了拍我的肩說:“要不要一起走,我媽在下面,雨也很小了!蔽彝送,說:“好吧,我可以跑回家!毕聵堑臅r候,我問道:“你真好,媽媽爸爸很關(guān)心你。”他白了我一眼,又嘆了口氣說:“我爸媽好什么呀!天天圍著我轉(zhuǎn),很煩的,到頭來我也什么都不會!”我一時鎮(zhèn)住了,看著他對他媽媽那不理不睬的態(tài)度,心想:于虛空地上的小樹所擁有的,比大樹下的更多,尤其是那無言的愛……想到這里,我的視線模糊了……
初中的作文 篇4
一輛公共汽車駛?cè)胄@邊的?空,我乘上車,車中那熟悉的投幣箱頓時映入眼簾。望著那斑斑駁駁的刮痕,引起我無際的沉思……
那是一個夏日的傍晚,夕陽擾人,蟬鳴不絕。大街上的人們慢吞吞地走著,揮汗如雨。我背著書包從學校里狼狽不堪地出來!斑@老天爺真是的,曬死人!”當跑到車站的時候,黑壓壓的人群好似一張密布的網(wǎng),將我緊緊的包裹在內(nèi)。好不容易在擁擠的人群中找到一條“雞腸小道”,我一縮身,竄上一輛車!败嚿系'人真多!”,“天氣實在熱!”人群里一陣嘈雜,不時發(fā)出幾聲,咒罵這老天爺。
我被擠在前門的護手旁,本想將一元錢放入投幣箱里,可手被前面的胖叔叔壓在底下。胖叔叔手中有一支正散發(fā)著冷氣的棒冰,他不時地咬上一口。我心里癢癢的,摸了摸口袋,卻發(fā)現(xiàn)沒有其余的錢了。忽然,我看到胖叔叔向前走了幾步,越過了投幣箱,可他什么錢也沒放。我手中握著的一元錢不知不覺放入了口袋,雙眼無神地看著腳下,雙腳就在這時快速地向前挪動。可是在我越過投幣箱一剎那,一個小妹妹踮著腳尖將手中的一元錢放入了箱中,發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲。我又退了回來,又將那已沾滿了汗?jié)n的硬幣拿了出來,雙手似千鈞的舉了起來。汗順著我的臉頰落了下來,一陣清涼的風劃過我的耳朵,我斜眼瞟了瞟那美味的棒冰,那高舉的手又垂了下來。腦中不斷泛出各種畫面:平時老師叫我們遵守規(guī)范,父母教育我怎么為人……“當當,到站了,下車的乘客請下車。”正在我猶豫不決時,汽車到站了,我在匆忙之中,將手放入了口袋,趕忙奔下了車。
我隨著擁擠的人流來到了超市,以“迅雷不及掩耳之勢”買下了一支巧克力棒冰。我迅速地咬了一口,那冰涼的快感一直滑到心里。我剛想拿著棒冰高興地回家時,一只大手抓住了我的后背。我心里一驚,以為是剛才的事情暴露了。當我慢慢地轉(zhuǎn)過身時,看到的卻是超市老板的笑臉。他將手向我一攤,里面躺著2毛錢。“這是你剛才的找零。”老板沙啞的嗓音進入了我的耳膜!芭,謝謝!蔽夷眠^錢轉(zhuǎn)身就走,帶著老板體溫的兩毛錢還在我的掌心顫動著。
我淡而無味地咬著手中的棒冰,清涼的感覺已不復存在,取而代之的是無法挽回的愧疚……
一束陽光透過汽車擋風玻璃,照在了我的臉上,留下了無法消除的陰影……
初中的作文 篇5
這個假期剛看完了一部印度電影《三傻大鬧寶萊塢》,這個奇怪的片名差點讓多少年輕人錯過一部這麼有教育意義的影片!
入學那天,蘭勶問了校長一個問題,爲什麼宇航員在太空中不能用鉛筆,那樣資源更容易取得,校長沒有回答,蘭勶是個聰明人,他能熟悉地運用所學的知識,去戰(zhàn)勝困難。
人的弱點終其一生不能剝離,在前進的道路中即使有旁人相助也未必能走的順暢,因爲輿論何種形式地鼓勵和勸勉,最終能將想法變爲現(xiàn)實的只有我們自己,但那些曾經(jīng)給予我們幫助的人,我們必須終身感謝他們,他們贈與我們最真貴的不是那些忠言,而是朋友兩個字的意義。有一個人這樣關(guān)心你,讓你的掙扎不再孤獨,還有什麼理由不痛哭流涕,找到他并狠狠擁抱她呢?
電影中的經(jīng)典臺詞--Alliswell,這句話總是展現(xiàn)於整個故事中,包括最後喚醒那個剛出生的.嬰兒。有點虛構(gòu),但展現(xiàn)著一種心態(tài),不過生活中不管發(fā)生什麼,能淡定地拍著胸口說聲Alliswell,是一種心態(tài),也是一種境界。不能“做自己”,總能說聲“Alliswell“也是好的!
有句臺詞很不錯;學習是爲了完善人生,而非享樂人生,追求卓越,成功就會再不經(jīng)意間追上你。
校長的孫子,也就是那嬰兒,他出生後,校長攔住了想要里開的,那個與自己整天敵對的蘭勶;“入學那天,你問了我一個問題,為什么宇航員在太空中不能用鉛筆?如果筆尖斷了,失重的話它就會漂浮在空中,進入眼睛,鼻子,儀器。你錯了,你不可能一直都對,你明白嗎?這是一個重要的發(fā)明(指太空筆),你知道嗎?我的院長說,等你遇見和你一樣卓越的學生……去,學習去,考完試就滾……”
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