優(yōu)秀初中作文錦集(15篇)
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀初中作文1
我小時侯做過很多事,都像小船一樣在我記憶的河流中劃過,可是一只小船卻一動不動地常常浮現(xiàn)在我眼前。每當我想起就會偷偷的發(fā)笑。
記得那是在我五歲的.時候,爸爸對我說:“兒子,你去樓下幫我買盒火柴!闭f完,遞給了我二元錢。這使我非常高興,便拿了錢走向商店。
過了一會兒,商店到了,這里的商品琳瑯滿目,使我看了眼花繚亂。我不知道火柴在哪里,就在商店里四處得找。過了好久,好不容易才找了一盒封面很漂亮的火柴,我想:封面漂亮,但能不能點著呢?便一根一根都試了一下。恩,都會著,我現(xiàn)在才覺得我這盒火柴買得很好。我付了錢,拿著火柴高高興興地回家去。
到了家里,我把火柴和剩下的錢都給了爸爸,爸爸見了,說:“呵,封面挺漂亮的。”說完,就打開火柴盒,,想拿出來點火,結(jié)果一看,全是點過了的火柴梗,就奇怪的問:“這盒火柴怎么全是火柴梗?”我說:“我怕火柴點不著,就一根一根地試過去!卑职致犃,對我說:“兒子,火柴只能用一次,如果用過了就不能用了!
這時我才恍然大悟:干嗎一根一根都試呢?試一兩根就好了。
優(yōu)秀初中作文2
每當聽到鋼琴曲《秋日私語》總會莫名地沉靜下來。人生在世也,本來就有太多得煩惱。于是,我便立于黃葉滿地地的大道上,對一份永不復現(xiàn)得友誼進行追掉.......
金秋一日一封來信落到我的手上,這是一封普通男生女生建立友誼的信。我仔細地看了一遍,才敢確定收信人真的是我。我決定接受他的友誼,因為信中滿是真誠的'期待。我們的友誼是純潔的,我們所走的每一步,都未曾在彼此的生命中留下任何污點。然而,周圍的陰影卻越聚越陰,越陰越沉。一時間,流言四起!本性的倔強使我冷笑。還是秋日,本以為他也一樣,卻不料他竟遲疑地開了口:“我想我們....我們應當避嫌吧!睕]等他說完,我便伸手拍了拍他的肩膀,然后掉頭走了。
如今,又到了秋季。涼風中,耳邊再次飄蕩著《秋日私語》那輕柔的旋律。生命純凈了,褪去了一切喧嘩,惟有一份淡薄,去掉了一切浮躁,只有一份超然。
我至今仍認為,為了流言而逃避是可悲的,但我又不想對他說什么,這才明白了,原來長大后的友誼,再也不能像小時候那般純真無邪;長大后了的友誼,抵御不了一句流言。它竟是這般的脆弱,脆弱的不堪一擊。如果是這樣,那我情愿永遠都不要長大。只是,漸漸地,我抹去了心頭的傷感,又懷著自信,坦然地哼起了《秋日私語》.......
優(yōu)秀初中作文3
不要讓愛你的人失望,不要讓等待你的人等待更久,不要讓嘲笑你的人繼續(xù)嘲笑……
在今天上午,我們學校舉辦了不要讓愛你的人失望的演講會,我們大家都是以期待的目光,想看看今天來的這位大師會讓我們的.心靈有多大的感觸呢?還是一個浪得虛名的人呢?
演講開始了,我們看著這位彭成老師在大家的歡迎下走上講臺,在他幽默的語言下,我們大家不禁笑了起來,使會場的氣氛更加活躍了,這時候,彭成老師言歸正傳,開始說入主題。這時候,一位小妹妹走了上去,給了彭成老師一束美麗的鮮花,彭成老師為了盡快說如正題,讓小妹妹給她的媽媽一個大大的擁抱。
彭成老師的演講可謂是一針見血,讓我們大家一起低著頭,閉上眼睛思考著曾經(jīng)的各種風風雨雨日日夜夜,讓我們大家回想一下父母給予的愛。并且,他講述了自己小時候的故事:
小時候,彭成老師的父親,因為沒有糧食吃,就去偷糧食,結(jié)果被生產(chǎn)隊給抓住了。好幾個人一起打,結(jié)果被打的鼻青臉腫。那時候,彭成老師在家里看得最多的事,就是媽媽很早就回家,一回家就臥在床上哭,那時候彭成老師不知道媽媽回家后為什么要哭,現(xiàn)在他知道了。那時候,他最喜歡的就是在村前等著爸爸歸來,因為他爸爸無論身上有幾元錢,夠不夠飯前都不管,回家時就要給他買一些他最喜歡的小人書。
當大家抬起頭來時,很多人都淚流滿面,彭成老師在這時讓大家把自己心里的激情全部的釋放了出來!讓我們在無數(shù)次教導下都不曾悔改的心軟化了。
優(yōu)秀初中作文4
在英語補習班上,我有一個同桌,她上輩子跟我是一家人都姓李。她的打扮是一個十足的假小子。留著一頭短發(fā),大大的眼睛上也跟我一樣多了一層保護膜眼鏡。耍酷可是她的看家'本領在她的五官上,最有殺傷力的,就是她的嘴了!
一次,俺老妹在英語班上沒有完成背誦的作業(yè),被老師留了下來。可憐的是我啊!我要留下來陪她,等她。我自知自己在3個小時內(nèi)不會到家!因為,我妹的背功利害的直讓人頭疼。檢查她的重擔,就落在我同桌肩上。哎!她也是個苦命人阿!俺妹,開始把她的`毒功拿了出來磨!時間一分一秒的過去了。俺妹,她一句也沒背下來。當時,她正在想,夢幻西游的點好象沒了,一會去買,然后再買點。這么長時間,我妹居然一句話也沒背下來。我同桌可毛了,說:"儒子不可教也,朽木不可雕也。"話一出口,一場世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。我妹拿起書包就走,我同桌也要卷鋪蓋走人。這下我可兩面為難了。最后大家不歡而散。 搞得我烏煙障氣的。最后我只能用一個字形容我自己"慘"。
我同桌什么都好,就是嘴太裂了!這就是我的同桌她的名字叫。
優(yōu)秀初中作文5
夢想未來
夢想是一個奇妙的東西,它令人悲哀,有令人開心。曾有多么多的人因為夢想沒有實現(xiàn),變得悲觀落塵,不與任何的人說話,知道這樣事情就覺的夢想多么可怕。但有一些人,對夢想很重視,堅持不懈的努力實現(xiàn)了夢想,成為國家的棟梁之才,變的樂觀,活得自在。夢想的未來,還不知是可怕還是自在,都不要驕傲或自卑,要面對現(xiàn)實,面對現(xiàn)實吧·····
讀書與夢想
人的一生中,一開始就是讀書。讀書者一定要有夢想,如果沒有夢想的話,你的學習就肯定不好。
我的夢想在校的時候就是當一名司機,但是那畢竟還是小。我現(xiàn)在長大了,我也有我自己的夢想,現(xiàn)在我的'夢想就是當一名歌手,我喜歡劉德華,其實我父親那個年代劉德華才是最火的。
但是你不好好讀書,,你一定不可能成為一名贏家.所以我一定要好好讀書,一定要刻骨銘心.在小學時,我只能感覺到玩玩玩除了玩還是玩,但是到了初中,你就玩不起來起來了.初中的中考,初三期末是多少夢想.
我現(xiàn)在總結(jié)了一段話:“我想要成為贏家!想成為成功者!我要學一生的才華!我想做好我正在做的事!所以我必須吃苦!我必須感受痛!我必須要流汗!必須流汗!我必須付出代價!奮斗塑造我的性格,痛苦加強我的決心!
我知道,所以那些考驗都會成為我的財富!我知道我經(jīng)歷越多,我的人生最終會輝煌!
優(yōu)秀初中作文6
夜靜了,滿天的星星瞇著眼睛,皎潔的月光勾起了我綿綿思緒,心靈的海潮在不息地喧騰,腦海中又出現(xiàn)了那樸實的身影。
春風吹拂著大地,小鳥兒在枝頭小憩,我的心則被憂愁糾纏著。緊張而枯燥的學習生活,使我變得十分疲倦,我非常地疑惑:為什么上帝要安排給我們這樣的苦“差事”呢?你看,那個拉車的老人多么自由,他不會被知識的“牢籠”囚禁。他穿著帶有補丁的衣服,銀色的鬢發(fā)布滿了額頭,但在他臉上沒有一絲憂傷,他走得很穩(wěn)很慢,生怕自己跌倒了,永遠站不起來。突然,他猛地蹲下身子,撿起一本幾乎爛完了的書,頓時他猶如得到了一個寶藏一樣,他高興的`勁兒使他變得更有精神。他不住地盯著那本書,猶如盯著稀世珍寶。此時,他的眼淚奪眶而出,我不知道,這是幸福的還是憂傷的。他走得更慢了,嘴角抽動,雙手顫抖,他沉醉了,忘記自己在做什么,他的身影消失在行人之中。我的心受到了極為強烈的震撼。
同學們,努力學習吧!為我們的明天而學習,緊跟時代的步伐,在新世紀的征途上努力開創(chuàng)。“逆境是達到真理的一條路”,讓我們在逆境中越過坎坷,戰(zhàn)勝困難,取得成功,在時代的感召下,去營造美好的未來。
優(yōu)秀初中作文7
我想天下人都應該有溫暖,但是,我們珍惜的溫暖有多少?我的一個朋友,好朋友,曾給我無限的溫暖。
我的朋友叫黃鈺純,她是我認識中,最好的朋友。
在老五(3)班的時候,我和她互相幫助,互相學習。有一次,我上美術(shù)課時忘記帶書,她雖然不能借我書,但她安慰我說:“沒事,你沒帶,我也沒帶,如果要挨打,我們倆一起,多少有些安慰。”上美術(shù)課時,她陪我一起挨,過后才知道,她帶書了,只是不希望我太害怕,她才說了一個善意的謊言。
在我剛轉(zhuǎn)來的.時候,別人都不愿意和我說話,這使剛剛轉(zhuǎn)過來,還有些認生的我覺得非常孤獨,沒有朋友,我的孤獨是欲訴無人,我很沮喪,就在這時,黃鈺純主動地和我打招呼,漸漸地,我們熟悉了對方,成了朋友,這個一個極大的心靈上的撫慰。
還有一次,我忘記帶香皂,跟別人借沒借著,就一籌莫展的在那里呆著,黃鈺純知道后,熱情的把香皂遞過來,在她遞香皂的那一瞬間,我感覺到她仿佛是雪中送炭。我用充滿感激的手接過香皂。
這些小事都體現(xiàn)了溫暖,都流露出溫暖,那還有什么不是溫暖呢?她好像是冬天里的太陽,永遠照亮我的心!她好像是永恒的溫度,永遠不讓我被嚴寒凍傷,她好像是我的開心果,讓我永遠擁有快樂!
我的溫暖是她,她讓我感到永遠也用不完的溫暖,我的溫暖是她給予的,有了她,我永遠不缺少溫暖!
優(yōu)秀初中作文8
在一個有趣的寒假里,我和媽媽在電視機前吃湯圓,吃著吃著,就想起了小時候,我問媽媽我的童年是怎樣的呢?媽媽想著想著不禁笑了,然后,面對著我說:“你小的時候,特別活潑,比別的小孩都要聽話,也不怎么哭,每天只知道跟著媽媽,一天到晚跟在媽媽后面。不間斷的說:‘媽媽,抱抱!秃孟裰粫f這四個字,在家看動畫片的時候,你就不跟著我了,眼睛只盯著電視機,跟著電視機里的`人學唱歌學跳舞。吃飯時,也不像其他孩子,要媽媽喂,非要自己吃,如果非要喂你,你就會把碗打破,真是個有趣的孩子!
聽媽媽講完,我也回憶起小時候的“小聰明”。那是在我第一天上學的時候:別的小孩上學,都會離開爸爸媽媽,所以當他們被自己的爸爸媽媽送上校車時,都會哭。而我不一樣,特別的乖。從幼兒園回來后,我變得有點小學問了,在家的話變多了,也會耍小聰明了。老師叫我在本子上寫數(shù)字“1”,寫一面,而我好像理解錯了,用筆從本子的最上方一直劃到本子的最下方,到最后,還是要媽媽親自教。有時候上學,根本不需要乘車,走去就行了。早晨,我就夾著兩本書,大步大步得向?qū)W校走去,媽媽在后面一直笑,那時候我太小,也不知道媽媽在笑啥?我的童年真是不一樣,有嚴肅,有活潑,有歡笑,有調(diào)皮,還有一位關(guān)愛我的媽!
優(yōu)秀初中作文9
春如畫
花開花落,剎那;葉盛葉枯,轉(zhuǎn)瞬;風起風息,片刻;云卷云舒,須臾。
嚴寒的冰雪阻擋不了春的來臨。的確,在單調(diào)蕭索的冬季里,總盼望春的到來。盼望她的草長鶯飛,絲條拂堤;盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪;盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。
微風習習,吹過臉頰;流水淳淳,洗去冬意;百花爭艷,吐露出春天的芬芳;柳芽暴青,喚醒沉睡兩季的大地。
春,沁人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風!
春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!
春,酒里飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”
的確,古代文人為贊美春光,而寫下千古名誦。這些名句情與景匯,物與心諧,詩人抓住春風春雨的特點,略加渲染,透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。
碧綠的`湖水,蔚藍的天空,描繪出畫中的春光;歸來的燕子,害羞的桃花,構(gòu)成了優(yōu)美的詩意。
冽風吹盡暖風來,同枝花開葉并綠。梅開梅落一冬盡,樹枯樹綠一春來。葉嫩葉茂葉初成,含苞花蕾競相開。冰結(jié)冰釋冰消融,水止水流流水長。
優(yōu)秀初中作文10
我家里有許多老照片,每張照片里都有一個故事。今天我就挑一張廣州動物園的照片給大家講講。
看見我笑得無比燦爛的臉,還有可愛極了的考拉,甚至還有那模糊的便便,使我禁不住想起了去廣州長隆野生動物世界的情景:有梅花鹿、熊貓、考拉、東北虎、白虎、獅子、斑馬、長頸鹿??讓人眼花繚亂、目不暇接。最高的`是長頸鹿,足有四五米長,象擎天柱一樣。最威風的是獅子,一聲大吼,地動山搖。最重的是東北虎―250千克!在這我看到了許多動物的“真面目”,還認識了很多動物。在這當中,我最喜歡考拉。它胖乎乎的,有兩只大大的、黑乎乎的眼睛,兩只大耳朵,一個圓形的黑鼻子和V字型的小嘴巴。它全身毛茸茸的,十分可愛。
熊貓我也很喜歡。它的眼睛周圍有兩個大大的“黑眼圈”,下面有一個黑鼻子,腦袋上面長著兩只大耳朵,當然,還有一張鋒利但不吃肉的嘴。它還是個“”,但肚子卻潔白如雪?粗⿷B(tài)可掬的模樣,怪不得全世界人民都喜歡它呢!
我家還有許多老照片,它們的故事我下次再講吧!
優(yōu)秀初中作文11
天,沉著臉,連綿不絕的細雨,就似那傷愁的易安居士所謂的“凄凄慘慘戚戚”的梧桐滴雨,世界好像在此刻失去了所有的生命,我的心,就如這天氣——沉悶,青春的煩惱與瑣事令我對世界失去了希望。
我獨坐在籃球場邊的石板凳上,任憑風雨如何肆虐我……“砰……砰……砰……”,在這一片沉寂之中,竟還會有這么富有生命力的聲音,我驚愕地轉(zhuǎn)頭,跳入眼簾的是一個籃球,一個跳躍的籃球,一個橙色的生命正在我的眼前躍動,那沉穩(wěn)而又富生命力的落地聲,令我不覺自愧不如。視線隨著籃球的蹦跳上下移動,濺起朵朵水花,心在此刻仿佛很溫暖,怎么了,被那籃球跳躍的弧線的飛揚感動了?“朋友,能幫我把球扔過來嗎?謝謝了!”聲音是那么的青春、活潑,我抬頭看看,是一個男孩,滿身都是濕的,他滿臉的笑容,令我不禁感嘆他的快樂。我的視線一直伴著男孩,他身上的'活力與激情令我向往,運球,起躍,灌籃,每一個動作,都令我渴望,我多么希望能像他那樣,可我怎么也做不到?傆X得心頭重重的,好像被什么壓抑著似的。
“一起玩吧,青春應該飛揚啊,像你這樣會悶壞的!”這是我第一次收到這樣的邀請,心好像要飛起來了,可是還是被抑制了。為什么?“快來啊,你要善待自己,善待青春,善待生命。∧氵@么不友善的對待你的青春,你會很消極的!庇焉频貙ψ约海坑焉频貙η啻?友善?
優(yōu)秀初中作文12
爺爺離開人世已經(jīng)好幾年了。爸爸說我是爺爺唯一沒有訓過的人。 爺爺?shù)谝淮蝸砦壹視r,他給我的感覺并不像其他老人那么慈愛,他也不像別人那么會講些關(guān)心人的話讓人高興,爺爺?shù)钠夂懿缓,有時會為了一點雞毛蒜皮的小事和爸爸媽媽吵架。但爺爺從來不罵我,或許是因為我很聽他的話吧。
小時候的我很好吃,因為爺爺每次來看我,除了帶那個老式的大黑包外,什么也沒有,我這個好吃鬼也禁不住責怪爺爺,說他一點也不心疼自己的孫女兒,可是他什么也不說,只是習慣性的拍拍我的小腦瓜。以后他來,包中總有一點小東西,哪怕是一包餅干,一塊糖果,爺爺也帶來給我,看著我喜滋滋的吃掉,他好像格外開心。從此,我的愛好中又多了一項——喜歡翻爺爺?shù)拇蠛诎。后來,爸爸告訴我,爺爺那邊窮,這些東西都是爺爺舍不得的,一點一滴,一毛錢一毛錢攢起來買給我的……現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了;貞浧饋恚瓉砜偸歉嬖V爺爺,我家要搬新房子了,你可要多住些日子。也許是命運在捉弄人吧,就是搬入新房的那年前,臘月的二十三,爺爺走了,他沒有住上新房子,就走了,一去不復返,永遠的離開了他唯一的孫女……
每當翻開一張張照片,看著爺爺那張平凡而又嚴肅的臉,每當回憶起那一串串與爺爺在一起的.往事,回憶起那個普通而又熟悉的大黑包,雙眼就不由的潮濕,每當回鄉(xiāng)來到老房,仿佛爺爺就在我的身旁。爺爺已成為淡淡的往事,但我對爺爺?shù)乃寄詈途磹塾肋h不變。
優(yōu)秀初中作文13
在每個人的心靈深處,都有著一份或是甜蜜或是苦澀的回憶。這些往事盡管已支離破碎,卻不時在我們的腦海中泛起漣猗,甚至掀起大浪。
想起我剛進中學不久的一天,無意間聽到有同學談起入學考試成績的事情——原來名單就是按成績排列的,班干部的挑選亦是如此。我立即去翻了,前十名前、二十名 ,前四十多名……我的手心和額頭漸漸滲出了汗珠,心急如焚。目光落在最后的四十六號上。
猶如晴天霹靂!我眼前一黑差點暈了過去——上蒼沒有眷顧我,那最后一號上,的的確確是我的名字。
我快要崩潰了。
難怪我開學時沒被選上班干部,當時不明時情的.我是多么驚訝和氣憤?晌沂亲詈笠幻畈畹!好勝心強的我無法接受這個事實,我?guī)状蜗氲搅宿D(zhuǎn)學,離開這個令人自卑、難堪的地方。但這樣的話我會更家痛苦——離開進僅僅相處了幾十天的老師、同學們,離開剛剛踏進的校園……這不代表著我不戰(zhàn)自敗了嗎?
不……我不能這么做!
夜晚,我望著黑墨渲染過一般的天空凝神思索著。如此深刻地對過去的事情耿耿于懷,那么在意往事,值得嗎?我困惑了,F(xiàn)在是現(xiàn)在,我們要面對的是未來,而過去的……我們已沒有能力將它挽回。即然無法回到過去,那我們只有把握今天、面對未來。昔日的一切都成為了歷史,莫論它是充滿了歡笑還是飽含著酸辛,不要回首,不要停留,就這么讓它過去吧!
優(yōu)秀初中作文14
大人們總是說:“你們小孩真是好,沒有煩惱!逼鋵嵅蝗,如果小孩子沒有煩惱,那么,報刊、電視咋會時常出現(xiàn)一些青少年會自殺的新聞呢?天下的父母沒有一個不希望自己的孩子成為有用之才,但又有哪些父母能夠合理地加以約束自己的孩子呢?就拿我來說吧,我的父母還算開明,但壓力還是讓我喘不過氣來。每天除了老師布置的.作業(yè)之外,我還要做4本習題。望著窗外那些玩耍嬉戲的孩童,我的心中不免有些羨慕。好不容易挨到了下午五點鐘,終于做完了今天所學內(nèi)容的習題,該下去好好瘋一把了!
快樂的時光總是那么短暫,吃完晚飯,休息一會兒,我又得去題海中遨游。但晚上我比較自由,除了做作業(yè),我可以一個人在樓上玩、做手工、看電視。
雙休日,本應是快樂的。但我星期六上午要學奧數(shù),下午要學英語(這是父母安排的校外輔導班,一定要遵從),忙得我頭暈腦脹;星期日,我在家要做家庭作業(yè)。唉,真是悲哀啊!
家長們望子成龍、望女成鳳的心情我能理解,但他們的所作所為,往往扼殺了我們的天性,把我們當成了學習機器。我曾經(jīng)看過一本書,名叫《玩過小學》。我十分羨慕這本書里的主人公有一對非常開明的爸爸媽媽,她的童年是快樂的,是五彩的。這么兩相比較,我的童年就要黯然失色了。
在這里,我不禁勸告一下天底下所有的父母,你們的出發(fā)點是好的,但如果試著調(diào)整一下你們的作法,多給你們的孩子一些自由,還有一些學習方法,說不定能事半功倍,有意想不到的驚喜!
優(yōu)秀初中作文15
古都的冬天是寒冷而干燥的。背著沉重的書包走出校門,望著有些陰沉的天空,我一聲不響地走向家去。墨綠的梧桐樹葉在寒風中搖曳著,發(fā)出沙沙的響聲,奏鳴著冬季寂靜的旋律。
夜幕降臨。步行街開始了一日復一日的夜晚的繁華。各種各樣的店鋪燈火輝煌,霓虹燈閃爍著各種顏色的光芒,各種買賣的吆喝聲開始回蕩,已經(jīng)有許多吃完晚飯出來散步的人逗留在攤前了。
我可沒有心思去看這熱鬧的場面,我正心里想著事情呢。今晚的作業(yè)格外的多,明天早上還有課外輔導班在等著我呢。此外,還有許多任務需要我來完成。學習帶來的壓力如同一座大山壓在我的身上,讓我喘不過氣來,而又無法翻越這座大山。
唉,或許在每一個人的成長過程中,都會遇到這樣的'煩惱吧。當我們遇到這種煩惱的時候,會莫名地產(chǎn)生出一種抵觸的情緒,不想去完成這一切,任憑煩惱橫行,甚至想好好地睡上一覺,做個美夢,像莊子一樣逃避現(xiàn)實生活,逃避成長的煩惱,逃避作業(yè)、學習任務和課外輔導班?墒,當夢醒之后,作業(yè)多依然是作業(yè)多,明天要上課依然是明天要上課!
我為什么總想到這些呢?不知不覺中,我已經(jīng)到了家門口。煩悶地來到房間里,脫去外衣,放下書包,面對書桌上的地球儀發(fā)愣。作為一名初中生,感受到的壓力都比小學要多許多,在無形之中,競爭就會帶給你壓力,這是我的第一感受。然而競爭不只是會帶給你壓力,也會帶給你煩惱。
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