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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-13 11:11:52 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(經(jīng)典5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。

初中優(yōu)秀作文(經(jīng)典5篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  皎潔的月光下,江水碧波蕩漾。我坐在江邊,用手指劃過(guò)冰涼的江水,任由春風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢。仰望星空,想起書上的句話:星星里裝滿的 是人們美好的記憶。月光如水,灑在我身上,水中倒影里的我,愈發(fā)顯得孤獨(dú)脆弱。思緒飄蕩在夜空中,飄過(guò)我的少兒時(shí)代。

  兒時(shí)的夢(mèng)想應(yīng)該有星星那么多吧,每個(gè)都承載著我的夢(mèng)。夢(mèng)似海上的泡沫,太陽(yáng)升起就要消逝。嫣然笑,明知做的是黃粱美夢(mèng),可當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)分,還 會(huì)執(zhí)著追夢(mèng),這是永恒的美好記憶!我愿拿起筆,在紙上勾勒出個(gè)個(gè)情節(jié)與人物。次在網(wǎng)上看到“執(zhí)筆踏過(guò)千山萬(wàn)水,聽不同人生,用文字譜寫自己的傳奇!”那瞬間,心被深深震憾了。我的理想,也曾不是這樣?

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書的接觸越來(lái)越多,也對(duì)書的檔次提高了要求。愛寫作,想要讓自己處身在天馬行空的筆觸間。也不知什么時(shí)候,把QQ名換成了“柳梢間觸動(dòng)的筆尖”,又何曾沒(méi)寄滿夢(mèng)想?

  不求像李清照那樣名垂千古,但求不枉此生。我想,寫作不僅是充實(shí)生活,更重要的'是抨擊社會(huì)上的假丑惡, 愿像魯迅先生那樣用最柔軟的匕首刺進(jìn)每個(gè)人的心 ,使人民充滿力量,報(bào)效祖國(guó)。

  我還 想,每個(gè)人心里都在系著理想,只是或大或小,或輕或重罷了。當(dāng)你為夢(mèng)想努力奮斗時(shí),即使追逐夢(mèng)想道路上荊棘再多,困難再多,也會(huì)為著成功的方向大步前進(jìn)。有的人為了“夢(mèng)想”兩個(gè)字奮斗 生,不管結(jié)果是好是壞,只要努力過(guò),便是最好。

  如今,翻開本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》時(shí),我是邊看邊感慨的,不只是為它的好詞好句征服,還 是為它流露出的真實(shí)情感而征服!皶r(shí)光,是停留是不停留?記憶,是長(zhǎng)的是短的?條河里的水,是新的是舊的?每片繁花似錦,輪回過(guò)幾次?”而夢(mèng)想呢?是成功的是失敗的?我問(wèn)我自己。可心中有個(gè)堅(jiān)定的聲音:寫作只有不斷努力,不斷積累,才能成功。夢(mèng)想不論成敗,只要努力過(guò),便是最好!

  我們?nèi)琥棧塾卧谒{(lán)色天際;似蝶,要破繭而出。當(dāng)你有勇氣去翱翔,去破繭,我想告訴你,你已經(jīng)贏了!為夢(mèng)想而努力,就已經(jīng)贏了;我為寫作而努力,也已經(jīng)贏了!

  夜色如水,月光照耀下的倒影已不再脆弱。燦爛星空不閃耀的,是我的夢(mèng)想嗎?我更想告訴我自己,為寫作夢(mèng),只要努力過(guò),便是最好!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  人們都說(shuō):“母愛如水,父愛如山;山水交融,才是孩子生活的最佳狀態(tài)!

  成長(zhǎng)的路上,回首再現(xiàn):母親為我做飯,父親為我解難……各個(gè)畫面都看似細(xì)小

  卻非同一般!他們有責(zé)任、他們有勇氣、他們有毅力為我分擔(dān)……但這好似有些遺憾,

  因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有給過(guò)父母一份真正的愛!我們成長(zhǎng)了,我們長(zhǎng)大了,我們應(yīng)當(dāng)為父母

  撐起一個(gè)美麗的家園!

  雖說(shuō)我們已經(jīng)走到了初中,但畢竟我們還未成熟,尚不可為父母賺錢,但我們可以

  用自己的方式來(lái)感恩他們,可以盡自己的最大努力給父母最美的關(guān)愛!

  古代有許多這樣的例子:如孟郊的《游子吟》中寫道:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  字字無(wú)不流露著母子情深,傾訴者母愛之魅力。夜深人靜,當(dāng)燈光將父母的身影拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí),一種莫名的淚淌下我的面頰,我哭了,那是親情的呼喚;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校與同學(xué)玩耍,在操場(chǎng)上奔跑時(shí),你是否會(huì)想到在工作崗位辛勤工作的父母,是否會(huì)體會(huì)父母時(shí)刻的擔(dān)心著你?

  父母給與我們生命、哺育我們成長(zhǎng)、教育我們長(zhǎng)大,沒(méi)有父母便沒(méi)有我們。他們是我們生活的支柱、是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力、是我們?nèi)松尿湴。感恩的生活是美好的,它猶如一張白紙,被感恩的色彩渲染,如果我們將感恩保持,那么人生就有了底色,也就會(huì)變得更加美好。所以,我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,要珍惜父母的`深情。

  假期中,好不容易能夠與父母相處在一起,,但卻發(fā)現(xiàn)父親頭痛的舊病一再纏身,我一陣心酸,想幫幫父母打掃一下房間,收拾一下屋子,做掉一點(diǎn)家務(wù),以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。作為一名初中生,在家的時(shí)間并不多,回想在校之時(shí),想到家中日夜勞作的父母,學(xué)習(xí)壓力不禁上增。父母對(duì)子女的愛是最無(wú)私的,只有付出,不求回報(bào)。就是父母終身只為子女默默地付出,做子女的“孺子牛”。

  我們?nèi)赃是初中生,給予父母的并不多,好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的唯一回報(bào),優(yōu)異的的成績(jī)是我們能給他們的最好慰勞。父母看到了孩子的學(xué)有所成,才會(huì)感到一切值得,付出不是徒勞。

  人的一生就是感恩,我們沐浴著父母的恩澤而來(lái),卻不得空手相報(bào)。所以感恩就成了我們一生的使命。讓我們以感恩的心,將愛灑向父母灑向整個(gè)世界。我們都是有思想的群體,父母是世界上唯一的兩個(gè)生我養(yǎng)我的人。借此機(jī)會(huì),讓我向你們深鞠一躬,道一聲:爸爸、媽媽,你們辛苦了!我愛你們!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我很熟悉樹,更愛樹,愛樹根那英雄般的身姿,愛樹根那堅(jiān)韌不拔的性格,更愛樹根那一身令人賞心悅目的綠色?晌覅s不曾看到過(guò)這個(gè)痛苦的樹根。

  我未想到那美麗的大樹在地下卻經(jīng)受著長(zhǎng)年累月的痛苦折磨。樹根,樹根像一只大手,緊緊地,緊緊地,抓住了大地的身體,那么堅(jiān)定,從不放松。樹根在地下——陰暗潮濕的地方,得不到陽(yáng)光的溫暖?墒菢涓厝淌苤@一切,把手伸向更深更暗的土層中去。詩(shī)人和畫家們用無(wú)數(shù)優(yōu)美的詞句和線條贊美大樹的秀麗和挺拔,可是誰(shuí)也不會(huì)去注意地下那丑陋的樹根。盡管如此,樹根從不埋怨,含辛如苦地養(yǎng)育著大樹,經(jīng)過(guò)一次又一次地磨難,樹根變得更剛強(qiáng)了,大樹終于迎著燦爛的陽(yáng)光成長(zhǎng)起來(lái)了!而樹根卻不會(huì)鉆出地面,向人們?cè)V說(shuō)自己的功勞。

  樹根自己不會(huì)開花,但樹根卻能用樹根那(支撐著)樹桿上的枝葉開出最美麗的花;樹根不會(huì)結(jié)果,但樹根那樹桿上的'花結(jié)出的果實(shí)卻是味道鮮美……樹根沒(méi)有婆娑的姿態(tài),也沒(méi)有露出地表讓人看看樹根美不美。人們只是看那樹桿高到丈許、參天聳立、不折不撓。然而樹根們卻不知道(我們應(yīng)該知道)是誰(shuí)讓樹根這么粗壯、高大。這一切,全都是樹根用生命付出換來(lái)的啊!

  如果沒(méi)有樹根,就算有樹桿,那還不是風(fēng)一吹就倒了么?

  當(dāng)你看到那一排排的參天大樹的時(shí)候,難道你就不想想是誰(shuí)讓樹根這么高大?難到你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到腳下的路是誰(shuí)用一塊磚一塊磚鑲到路上的?難到你又不聯(lián)想到是誰(shuí)默默無(wú)聞地早起去掃大街、才能讓我們看到街上很干凈(才換來(lái)我們清潔的環(huán)境)?難到你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,是誰(shuí)默默無(wú)聞,無(wú)私地為祖國(guó)出力,才讓祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)……是他們,是他們用辛勤的勞動(dòng)使中國(guó)走向新世界。讓那些看不起平凡的、頑固倒退的人去贊美樹桿上的那些花花綠綠的東西吧,我要高聲贊美樹根!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  是浪花在此撞擊,如此耀眼活潑?是玉蘭披霞爭(zhēng)艷,這般潔白美麗。哦!她比浪花更晶瑩,她比玉蘭更圣潔!她——是迎風(fēng)飄舞的雪花,冬天的使者,莊稼的衛(wèi)士! 冬天,雪花落在田間,給小麥蓋上厚厚的`棉被,讓它們?cè)诿薇幌露冗^(guò)一個(gè)舒適的嚴(yán)冬。雪花,她凍死了越冬的害蟲;她把自己短暫的生命,奉獻(xiàn)給了大地。她保護(hù)了莊稼,麥田在她的懷抱中度過(guò)了嚴(yán)寒。她滋潤(rùn)了土地,使他們能夠茁壯成長(zhǎng)。望著莊稼地里一片耀眼的白色,你一定想到明年的秋天那大豐收的景象,人們的臉上蕩漾著笑容,可以說(shuō)是“來(lái)年枕著饅頭睡”!雪花使空氣清新,更有利于我們的身體。雪水也有除痱子和瘡疤的作用。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為,飲用煮沸的干凈雪水,可使血液中的膽固醇的含量顯著下降,可有效防治動(dòng)脈硬化癥;雪化水洗眼,還能清火明目;溫服雪水,可治黃疽。

  別小瞧那雪花,它的確能帶來(lái)不少好處,還有不小的醫(yī)用保健價(jià)值呢!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  媽媽從雄風(fēng)大廈給我買來(lái)一盒我最愛的拼裝玩具——神秘火鳥。

  經(jīng)過(guò)仔細(xì)地拼裝,神秘火鳥栩栩如生地展現(xiàn)在我的眼前。它披著火紅的外裝,有些地方上有蜘蛛絲的.圖案。

  我拿給哥哥展示我的變形金剛,我說(shuō):“翅膀往外一拉,就可以變成一架在空中翱翔的飛機(jī);翅膀往內(nèi)一收,就可以變成一艘在海上航行的小艇;把翅膀露出一點(diǎn),就可以變成原來(lái)的樣子。哥哥看得目瞪口呆,羨慕極了!我心里別提有多高興!

  它還是我的好伙伴呢!特別是晚上,當(dāng)我一個(gè)人睡覺(jué)時(shí),心里總是非常害怕,自從有了神秘火鳥陪伴我之后,他變成了我的忠實(shí)守護(hù)神。我天天都安然入睡。

  我喜愛我的變形金剛——“神秘火鳥”

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