[精]初中的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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初中的作文 篇1
我想，每個人大概都有自己的“摯友”吧!書就是我的“摯友”，在許多如意和不如意的日子里，書給了我力量和勇氣。讀書是一種樂趣，一種享受。讀書的興趣因人而異，我讀書比較隨意， 由著自己的興趣來。雖然讀的書有些雜亂，但自己卻深深的地感到輕松快樂。
每當(dāng)我結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活時，讀點(diǎn)課外書便成了我一天中最好的享受，回到家隨意拿起一本書，與“古人”對話，聽“智者”談天，看到妙處時，有時竟拍掌叫好，隨意讀書輕松自然，不緊張，不造作，不帶有任何讀書以外的'“功利”色彩，如果出與無奈，勉強(qiáng)自己必須讀些什么，不讀些什么，即使整天與書為伍，手不釋卷，也未必能進(jìn)入佳境：讀書的那份樂趣，那種感覺想必局外人是很難領(lǐng)會的!
我很喜歡讀書，在我很小的時候，接觸的就是《安徒生童話》、《中華傳統(tǒng)美德故事》、《三百六十五夜》等連環(huán)畫，那時，我還不認(rèn)得字，只識拼音，細(xì)細(xì)想起來，至今還記憶猶新，從那時起，我就立志，長大后多讀書多識字。
歲月流逝，我也漸漸的長大了，長大的我總是喜歡讀書，像《三國演義》、《西游記》、《古今小說》等，我確實(shí)讀了不少，若見到報刊雜志之類的好文章，我就買來忙里偷閑地讀，我沒有登過泰山，卻有《雨中登泰山》的滿足；我意志薄弱，卻體會了魯濱遜的冒險、保爾、柯察金的堅(jiān)強(qiáng)，不再沉迷于金庸武俠小說刀光劍影之中，是“書”，讓我告別了無知，用自己的眼光看待人間世態(tài)炎涼，悲歡離合；是“書”，讓我學(xué)會了忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，別人的誤解、中傷，隨風(fēng)而去，以往的自命不凡，也消失得無影無蹤，剩下的只有謙虛。
真的!讀書真好，沒有書的生活就等于少了一個知音，不讀書是一種遺憾!
初中的作文 篇2
在現(xiàn)在這個科技發(fā)達(dá)的時代里，說到“玩”，恐怕大多數(shù)人都會想到那些電子產(chǎn)品。但這就是玩嗎？電子產(chǎn)品會傷害我們的眼睛，對我們是無利的，那在那個沒有電子產(chǎn)品的時代，孩子們又玩什么呢？
我去問了外婆，她笑了笑，從抽屜的最底下翻出了一個褐色的布袋，說，那就是媽媽和舅舅小時候玩的東西。我好奇地打開了這個神秘的包，里面竟然有一大堆東西，有毽子，皮筋，彈珠等，但最令我感興趣的不是這些，而是那個已經(jīng)有些生銹的鐵環(huán)，我知道，那是用來滾的，不過我不會。但今天，我突發(fā)奇想地想試試。
于是，外婆又找出一個帶有鉤子的`細(xì)鐵棍，帶我來到了客廳。只見她右手拿鐵棍，左手扶著鐵圈，看了看鐵環(huán)，又看了看前方，緊接著，她左手輕輕一推，右手隨即跟上去，然后小跑起來。這個看似永遠(yuǎn)都站不起來的鐵圈竟然向前滾去，它與瓷磚摩擦，發(fā)出清脆的響聲。外婆輕松自如地控制著鐵圈，一會兒加快速度，一會兒放慢速度，一會兒有來個急轉(zhuǎn)彎。過了一會兒，外婆累了，這才停下來。
我迫不及待地拿起鐵圈和鐵棍，學(xué)著外婆的樣子往前滾，可才走了一兩步，鐵圈就倒了，并發(fā)出刺耳的金屬碰撞聲，而不再清脆。我不放棄，又來了幾次，結(jié)果都沒成功，我有些氣餒了。
這時，外婆走了過來，她耐心地教我，讓我不要操之過急，注意平衡。這一次，我終于成功地走了四五步。相信，經(jīng)過不斷地練習(xí)后，我能更加控制自如。
我想，這才是真正的玩，不像電子產(chǎn)品那么傷眼，而且能讓我們得到鍛煉，何樂而不為呢？
初中的作文 篇3
青春就是這樣一個時節(jié)：看花凋落，會彎腰·嘆息。再拾一些回憶，一遍遍地在腦海閃現(xiàn)著。人的一生，遇到的人很多很多，但有一個人讓我改變了我的一切，他也是鼓勵著我往前走的引路人。
初三那年，匆匆那年充滿著太多美好的回憶。新生報到的第一天，我抱著新發(fā)的書往教室，在拐彎的地方，突然撞到一個人。
正是九月秋分月，他穿一件藍(lán)色衣服，抱在手里是書撒在了地上，高高帥帥站在我面前。一笑，露出潔白的牙齒。我們同時說對不起，然后就笑了。
記得拐角處有一株高大的合歡樹，分外地妖嬈，我們蹲下把自己的書一本一本撿起，然后一路跑回教室。
幾分鐘后，班主任進(jìn)來了，接著，他進(jìn)來了，他就是我撞到的那個男孩。我看到他的同時他也看到了我。我注意到，他自我介紹時，那聲音充滿磁性，他的頭發(fā)那樣黑，整個人看起來都那么文雅·高尚。最后，他坐在我的`旁邊，隔著一條走道。他把額頭落在額頭的散發(fā)往上撩了撩，在陽光的照耀下，是多么的陽光開朗。
在相處不久下，我知道他是名列前茅的學(xué)霸。雖然都在一個重點(diǎn)班，但和他相比下來，我確是微不足道。他不像所有男生那樣拼命地學(xué)習(xí)，偶爾還會開開玩笑·幽默風(fēng)趣的男孩。
有一次我的月考成績一落千丈，已經(jīng)在班里排倒數(shù)了，我心情非常不好。在各科老師的談話下，我哭了�；蛟S并沒有人知道我哭，過一會兒，有人拍了一下我的肩膀，我擦干眼淚抬起頭，看到他遞過來的紙巾。在旁邊用溫柔的聲音和我說話，有很多我已經(jīng)忘了，唯有一句我至今難忘，很久以后，那句話語還仍然在我耳邊回響：“失敗了一次，你就不能脆弱，你需要變得更強(qiáng)大去打敗你身邊的競爭者。加油！我相信你的�！蔽铱粗麑ξ椅⑿χ褚豢|溫暖陽光，那么溫柔。
從那以后，我變得更加努力學(xué)習(xí)。有不理解的題目，他總是幫我解答，教我方法。他像大哥哥般對我細(xì)心的照顧著。雖然他是男生，單我和他的友誼是那么真誠·珍貴。在時間的流逝里，畢業(yè)了，隨著相機(jī)咔擦一聲，所有都結(jié)束了，但那位鼓勵著我的少年他還在，陪伴著我。雖然我們不在同一個學(xué)校，在遇到困難，他依然在遠(yuǎn)方鼓勵著我，那位陽光般的大男孩，謝謝你讓我變得更強(qiáng)大。
你，我心中那位太陽般的男孩，一直照耀在黑暗中的我，給我希望，謝謝你。
初中的作文 篇4
沒有震撼的人生是殘缺的人生。一次深深的震撼可以洗滌你的心靈，使你的靈魂得到升華，使你的人生如一個個肥皂泡在陽光照耀下射出五顏六色的光芒。
唐山大地震后，搶救人員在搜救過程中驚見這樣一幕：經(jīng)歷了七天的掩埋，一個嬰兒正在母親身體翼護(hù)下完好無損成為幸存者，而且他正吮吸著母親的手指。當(dāng)人們把那孩子抱出來時，才發(fā)現(xiàn)她母親正是用她體內(nèi)的血喂養(yǎng)這個孩子。毅然咬破自己的手指，只是希望自己的孩子有獲救的一天……
多么偉大而真摯的母愛！
南方某地發(fā)生泥石流，搶救人員也經(jīng)歷了類似的一幕：他們聽到孩子的哭聲，興奮地把孩子救了出來，而孩子卻一個勁地對著泥坑里哭。人們感到很奇怪。于是繼續(xù)往下挖，一會兒就挖出了一個女人，只見她兩只胳膊高高舉起，異常堅(jiān)定地立在那兒。當(dāng)人們把那女人拖出來時，那孩子依舊哭聲不止。難道地下還有人？繼續(xù)往下挖。不久又挖出了一個男人，那男人看來也一樣意志堅(jiān)定。人們被這一切深深的震撼了，他們?nèi)f萬沒有想到，在泥石流充塞屋子的時候，是父母架成的人梯把孩子舉到了最高處……
這一幕同樣也驚心動魄！
1998年抗洪戰(zhàn)場上，解放軍戰(zhàn)士用自己的身軀當(dāng)船板，救活了被圍困三日的七歲兒童。今年1月，內(nèi)蒙古某公園，三名兒童滑落冰水中，無數(shù)過路的'人們伸出了援助之手，有的甚至獻(xiàn)出了生命。
這些崇高而偉大的愛能不引起你的震撼嗎？
你能不被這些感人事跡所震撼？能不被故事中的人物所打動？
震撼是人性的感悟，是道德的映射，是凈化心靈的催化劑。
在七彩的人生中，震撼是最美麗的一色；在人生的五味瓶里，震撼是最醉香的一味。品味震撼，就是品味人生。
品味震撼，我們的思想日趨豐滿！
這就是震撼魅力……
初中的作文 篇5
我爸爸是一個嚴(yán)厲的人，他要求我做一件事就要認(rèn)真地去完成。
你們可能會說“就只要認(rèn)真地完成一件事，這還叫嚴(yán)厲？”那我一定會說：“你們太天真了！”我的爸爸讓我做一個事就要我認(rèn)真地去完成是要我沒有半點(diǎn)粗心，沒有半點(diǎn)馬虎，沒有半點(diǎn)小心，沒有半點(diǎn)……
就比如說考試，就是要求我能做的題目沒有錯誤。這對于我來說是多么難得！我在班上不是，再說就算是優(yōu)等生也很難保證不出差錯。又比如說同步練習(xí)，數(shù)學(xué)做得仔細(xì)些是有可能得滿分的，但語文如果要得滿分那就難了，就連我們班成績最好的舒同學(xué)也極少是全對的，更別說經(jīng)常寫錯別字的我了。
每次做事情前，爸爸總是叮囑我集中精力仔細(xì)點(diǎn)，認(rèn)真些，我一出錯，爸爸就會對我非常嚴(yán)厲地指出來，然后讓我反思，再反思。一直以來，爸爸總是這樣教育我，鼓勵我�，F(xiàn)在我知道了爸爸的用意。在之前，我的成績不理想，有時在及格的邊緣，而現(xiàn)在，我經(jīng)常得到優(yōu)或良的成績。我從班級中的中等生，慢慢地轉(zhuǎn)變成了中上等生。這就有我嚴(yán)厲爸爸的功勞，連我的作文成績也有提高。原來我絞盡腦汁地想個半小時也可能想不出好的題材，現(xiàn)在，我哪還用那么長時間，我一般都是在35分鐘內(nèi)想出來，最多的'一次也只用了8分鐘。
在之前，我也是恨過我爸爸的。之前我總是認(rèn)為爸爸總是那么嚴(yán)厲地對我，我被爸爸打哭或罵哭時我曾想：我們班級里別人的家長都沒有我爸爸那樣嚴(yán)厲。那時我真的很不愛跟爸爸多說話，不愛跟他多玩，能不跟爸爸說，我就盡量少說。
可是，現(xiàn)在我知道了爸爸這樣嚴(yán)格要求我是愛我的一種表現(xiàn)。現(xiàn)在我爸爸工作很忙，很少時間回家，一個星期也只回來個三四次。即使我想多跟他說說話也沒有機(jī)會了，更不用說讓爸爸陪我玩了。
我知道，不管父母對我多么嚴(yán)格地要求，不管父母對我做什么，他們都是愛我的，嚴(yán)厲的爸爸更讓我明白努力的方向。
初中的作文 篇6
鳥兒在天空中飛翔，花兒在自然界開放，我也在陽光下健康成長。回首過去的歲月，我始終沒有離開過溫暖，關(guān)愛著我的“陽光”。孤獨(dú)時，有朋友的陪伴；生病時，有家人的關(guān)心；收獲時，有同伴的祝賀……
記得又一次，我和家人去太陽山游玩，出發(fā)的時候是晴天，可是到了山腰居然下起了大雨，我們只能硬著頭皮繼續(xù)走剩下的路，一行人都被淋成了“落湯雞”。好不容易到了酒店，媽媽迫不及待的讓我洗熱水澡，換暖和衣服，發(fā)現(xiàn)我額頭發(fā)燙，著急的給我找姜糖紅糖水，服侍我躺下，并時刻關(guān)注我的體溫和表現(xiàn)。第二天，等我正常醒來的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的床邊，眼睛紅紅的，我知道，媽媽為了我，又是一夜沒睡好覺。
我有家人關(guān)愛的陽光，還有老師鼓勵的陽光。
那一次，我參加數(shù)學(xué)創(chuàng)新技術(shù)大賽最終沒有取得好成績，我很沮喪，很難過，趙老師知道了，他鼓勵我不要難過，還說了許多失敗是成功之母的'道理和事例。讓我再次揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，我立志更加努力，終于在又一次比賽中獲得了第一名的好成績。我欣喜，我也知道成績的取得和趙老師的幫助和鼓勵是分不開的！
我不止有家人和老師的關(guān)愛，還有來自朋友溫暖的陽光。
有一次，我因?yàn)槌鲩T太急，沒有帶筆，沒辦法做作業(yè)做記錄，更嚴(yán)重的是哪天還要考試。我的同桌李欣把他珍愛的筆借給我，結(jié)果李欣只考了76分，而我考了93分，我心里充滿了感激和內(nèi)疚，心想，如果李欣用這支筆做題的話考試效果應(yīng)該會好一些吧。
我，沐浴著陽光；我將在一路伴我的陽光普照中茁壯成長！
初中的作文 篇7
在人的成長過程中，會經(jīng)歷許多第一次，常常從陌生到熟練；從不知到懂得……那次，我和我的同學(xué)在第一次合作剪貼報后，大有感觸。
那天，語文金老師說：“明天，六年級的三個班要進(jìn)行一次剪貼報比賽。本班三個大組主題不同：第一組以‘讀書’為主題；第二組以‘科普’為主題；第三組以‘名人’為主題。同桌2人為一小組。今天回去收集資料，看誰做得好�！崩蠋焺傉f完，全班都沸騰了，大家興致很高，都想戰(zhàn)勝對手。
第二天下午第一節(jié)課終于到來了，金老師首先給大家認(rèn)真講解剪貼報的要求和比賽規(guī)則，然后給每個小組發(fā)一張大約和試卷大小的白紙，最后宣布：“開始比賽�！蓖瑢W(xué)們都滿懷信心地開始做剪貼報。我和同桌陶金旭也開始分工。我先在白紙右上方，寫上A版，接著用鉛筆寫了“科普小報”四個大字，我剛寫完，這時金老師走過來，她瞅了我們的剪貼報一眼對我說：“你們剪貼報四周怎么不畫邊線？”說著，老師便重新在講臺上拿了一張大白紙過來對我說：“抓緊時間重做吧�！蔽也缓靡馑嫉亟舆^白紙便用尺子畫邊線，由于四周的版線畫得不均勻，金老師見此又一次說：“你們怎么沒聽清要求？這樣做下去，是沒有效果的�！彼f完，再次拿了一張白紙給我們。這次，我們不敢再粗心大意了，我們吸取了上次的教訓(xùn)，我對陶金旭說：“你在白紙上畫版線，我來用剪刀把一些科普知識剪下來�！钡忍战鹦癞嫼镁�后，我用六種不同顏色筆在紙上畫了四個大框，并在框里寫上了“科普小報”四個大字，接著我把剪好的科普信息用雙面膠粘貼上去。然后讓陶金旭把我科普書上的一些文章給剪下來，而我在名言框里畫了一個笑臉，并把科普名言貼在上面，接著把框邊用彩色的筆美化了一下……經(jīng)過兩節(jié)課的“奮戰(zhàn)”，我們終于把剪貼報做完了。當(dāng)時，看到自己辛勤的五彩繽紛的勞動成果，內(nèi)心喜滋滋的。
第二天上語文課時，金老師說：“昨天，我把同學(xué)們做的剪貼報給其他幾位老師評比過了，現(xiàn)在，我就宣布評比結(jié)果。”在金老師打開投影儀時，我好得意，我想：我和陶金旭的`剪貼報是改進(jìn)多次做成的，一定不錯的。于是，我眉開眼笑看著老師展出的剪貼報，當(dāng)我聽到：“阮欣悅、楊儒杰第一名；陳天、侯萍第二名時，我坐不住了，我趾高氣昂地問老師：“請問老師，前兩張剪貼報好在哪里？”金老師平靜地說：“他們的剪貼報設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，排版布局合理，圖文協(xié)調(diào)，可閱讀的量大……”不等老師說完，我已理缺詞窮了。
哦！原來，我倆只顧先定大版面，卻忽視了所剪的圖、文大小位置的排版，造成整張報紙版面有許多空缺的現(xiàn)象。通過這次做剪貼報，我得到啟發(fā)：做任何事情都必須先充分準(zhǔn)備，并能三思而后行，在有物質(zhì)材料的基礎(chǔ)上，融入自己的智慧，才能創(chuàng)造出喜人的成果。
初中的作文 篇8
山山水水，溝溝壑壑，幾間磚屋錯落有致的這兒一堆，那兒一堆．安詳?shù)靥稍谇嗌骄G水問，暮色里凸現(xiàn)出一種渾然的美——這，便是生我、長我的鄉(xiāng)村。
但再美的山，再綠的水，若缺少了孩子，這鄉(xiāng)村便少了一些生氣與活力。
我也曾想做一個城里的孩子，不用在嚴(yán)冬烈日下扯豬草、砍柴，不用長途跋涉才能到校上課，不用在油燈下煎受蚊蟲的叮咬……可轉(zhuǎn)眼一想，我又不得不為自己作為一名農(nóng)村的孩子而慶幸。
黑紅的臉蛋兒是太陽公公的恩賜，淳樸的鄉(xiāng)音是我們驕傲的標(biāo)志，勤勞與智慧是我們的傳家之寶。
作為農(nóng)村的孩子，我會驕傲地說：“十來歲的山里娃會做飯，會洗衣，會放牛牧羊，還會照顧他人，會體貼父母、會當(dāng)家作主……”我們活潑、天真、可愛，即使在炎熱的夏季，也不失活力。
火熱的夏妹子把人們熱得直喘氣，可我們并不像城里的孩子一樣只愿在家里享受著空調(diào)冷氣乘涼。我們會在田野里踏著松軟的泥漿尋秧雞，會趴在大石板上頂著烈日曬太陽，做個美夢；或是在河里扎個猛子，抓起一條魚來，亦或拾起幾只貝殼帶回家去或蒸或煮。
作為鄉(xiāng)村的孩子，我們沒有猜忌、懷疑與虛偽，有的只是出自內(nèi)心的一分信任、直率與坦誠；我們沒有漂亮的衣服，卻會給沒錢上學(xué)的伙伴捐出一分一粒，會在別人傷心的時候搗幾只鳥蛋給人安慰，會給衣食無著的同伴分半碗粥喝，會在相濡以沫的.伙伴生病時到河里鉤幾條魚捎去。
我們與小鳥交談，與白云為伴，在這條祖祖輩輩踏出的山路上走出了一個又一個手藝人、鐘點(diǎn)工。所有遠(yuǎn)出的人兒，哪怕北大、清華的學(xué)子，也始終保持著大山賦予我們的淳樸與勤勞。
鄉(xiāng)村的孩子是大自然用愛、用真、用美、用純做成的。我們是大自然的驕傲，我為自己是鄉(xiāng)里的孩子而自豪!
評說
全文透出一股清新之氣，讓我們嗅到了泥土的芬芳。鄉(xiāng)里的孩子，向你們致敬：為了你們的淳樸、坦誠和自然，為了你們黑紅的臉蛋和白云一樣純真的心!
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