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初中的作文

時(shí)間:2024-11-20 08:02:41 初中作文 我要投稿

初中的作文9篇(集合)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的初中的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

初中的作文9篇(集合)

初中的作文 篇1

  家鄉(xiāng)新貌作文200字

  在我的記憶中,家鄉(xiāng)的路只有一兩米寬,到處坑坑洼洼。如果遇上下雨天,那可就糟了。地上積滿(mǎn)了水,一不小心睬到泥坑里,那滋味可不好受。這兩座大樓的表面一點(diǎn)也不光滑,又臟又爛,不時(shí)有黑黑的霉斑。樓房四周除了幾棵常青樹(shù)看不見(jiàn)一點(diǎn)綠色。家鄉(xiāng)現(xiàn)在處于這種樣子,那它以后會(huì)變成世外桃源嗎?這在所有人心中都是一個(gè)大問(wèn)題。近幾年來(lái),家鄉(xiāng)發(fā)生了巨變。我的家鄉(xiāng)不再是以前那不堪入目的小區(qū)了,它正以嶄新的`貌容呈現(xiàn)給大家。曾經(jīng)那不平的小路被一塊塊紅黃相接的磚給代替了。小路兩旁種著一棵棵樹(shù)。小草向人們鞠著躬;花兒向人們揮著手;鳥(niǎo)兒向人們唱著歌……家鄉(xiāng)啊!你越變?cè)矫,變得那么美那么充滿(mǎn)活力還變得那么……

初中的作文 篇2

  狼之所以在這個(gè)時(shí)代能引起我們的關(guān)注,是因?yàn)樗鼈儚?qiáng)大的生存能力。人與狼進(jìn)行了多年的捕殺與反捕殺的斗爭(zhēng),自然界的惡劣環(huán)境也成為人類(lèi)的幫兇,而狼卻一直生存至今。此動(dòng)物憑著自己的頑強(qiáng),在人類(lèi)的仇恨中生存了這么長(zhǎng)的時(shí)間,這的確是一個(gè)奇跡。狼的這種強(qiáng)大的生存能力正是由它強(qiáng)烈的求生精神引起的。為了求得生存,狼經(jīng)常忍饑挨餓。它們對(duì)此的反應(yīng)不是無(wú)精打采、放棄努力或者自認(rèn)敗北。它們也不像人類(lèi)那樣垂頭喪氣或者變成消沉的懦夫。狼群所做的就是再次投身于眼前的工作,及時(shí)運(yùn)用從實(shí)踐與挫折中學(xué)到的知識(shí),堅(jiān)信成功最后定到來(lái)。作為一名教師,更應(yīng)不斷地關(guān)注孩子的每一個(gè)細(xì)節(jié),做那些微不足道的小事,不要在乎一時(shí)的得失,這樣教育的效率才高,解決困難的能力才會(huì)越強(qiáng)。

  面對(duì)困境、挫折與失敗時(shí),狼居然有臥薪嘗膽等待機(jī)會(huì)的強(qiáng)者心態(tài),不禁令我肅然起敬。在這個(gè)地球上比狼強(qiáng)大的生物還有很多很多,但狼的一生是成功的。而我們個(gè)人也應(yīng)該學(xué)習(xí)狼的這種精神與信念,面對(duì)困境,毫不畏懼,要有一種充分準(zhǔn)備耐心等待的堅(jiān)韌精神,具有堅(jiān)韌精神的同時(shí),狼在實(shí)戰(zhàn)中不斷訓(xùn)練著自己的捕獵技巧,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。作為教師,我們更要主動(dòng)地去觀察、去學(xué)習(xí),去思考,不斷積累完善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷總結(jié)成功與失敗的的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提升自己的育人水平,在面對(duì)不同的學(xué)生時(shí)才能從容不迫,游刃有余。

  一個(gè)人的成功是離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的,教師能否在取得業(yè)績(jī)的同時(shí),與其他同事交流成功的經(jīng)驗(yàn)和心得,能否對(duì)新人以積極的指導(dǎo),能否做到為了團(tuán)隊(duì)的`利益而放棄某些個(gè)人利益達(dá)到共贏,這需要我們要有狼的那種配合協(xié)作甘為狼梯的團(tuán)隊(duì)精神,但我想當(dāng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得勝利時(shí),大家都不會(huì)忘記那些為團(tuán)隊(duì)而付出的人。

  要知道安逸的生活是消耗我們智慧和本領(lǐng)的最大殺手,惟有不斷地充實(shí)自己才能尋求更大的發(fā)展。

  如果我們要想成為更優(yōu)秀的教師,在這個(gè)工作崗位上,不僅要干好自己的本職工作,更要認(rèn)真提高自己專(zhuān)業(yè)技能,與同事一起攜手并進(jìn)。

  一個(gè)團(tuán)隊(duì)要發(fā)展,應(yīng)該擁有狼的這種貪、殘、野、暴的精神。如今的時(shí)代,是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,只有在競(jìng)爭(zhēng)中才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。因此團(tuán)隊(duì)推崇提倡的狼性文化,就是要在浪尖上求生存,浪谷中圖發(fā)展。也只有這種狼性團(tuán)隊(duì)文化,才能帶領(lǐng)我們奮力拼搏,永往直前!

初中的作文 篇3

  提到我最敬佩的人是誰(shuí)?你猜!她中等身材,微微有些胖,烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,不大不小的眼睛帶著慈祥的目光。那不就是我最敬佩的人―― 媽媽。

  我的媽媽是一位人民教師,她對(duì)工作可認(rèn)真、負(fù)責(zé)呢!我還隱隱約約地記得小時(shí)候給媽媽送傘的事。記得那天是下著嘩啦啦的大雨,雷雨隆隆。突然,爺爺把兩把雨傘拿給我,說(shuō):“您媽媽快下班了,快去接您媽媽吧,要不就讓您媽媽淋濕身體了!本瓦@樣,我提起雨傘在大雨中艱難地走著。當(dāng)我來(lái)到媽媽的教師遠(yuǎn)處,就聽(tīng)到老師給學(xué)生補(bǔ)課朗朗的讀書(shū)聲。再走進(jìn)一看,我望見(jiàn)一個(gè)熟悉的`身影,那正是媽媽呀!看著媽媽的樣子,好像是多么詳細(xì)地分析課文啊。大多數(shù)學(xué)生也聽(tīng)得入迷呢!好像海綿吸水那樣,盡情地在知識(shí)的海洋中暢游!突然,媽媽叫了個(gè)男同學(xué)出來(lái),教育他說(shuō):“李明,你怎么不認(rèn)真聽(tīng)課啦?難道你全會(huì)了嗎?我看呀,你這樣做不正是浪費(fèi)您的爸爸媽媽辛辛苦苦找回來(lái)的血汗錢(qián)嗎?你也知道找錢(qián)供你讀書(shū)是一件不容易的事呀,這點(diǎn)你是體會(huì)到的,那你為什么不好好地報(bào)答你的爸爸媽媽……”媽媽耐心地教育這個(gè)學(xué)生,同時(shí)這個(gè)學(xué)生也好像后愧自己所做的一切似的……就這樣,我又不忍心打攪媽媽?zhuān)是等到下課吧。

  我的媽媽不但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且還非常關(guān)心我呢!

  小時(shí)候,我很羨慕媽媽打羽毛球打得棒極了,就跟媽媽學(xué)起打羽毛球了。記得有一次跟媽媽學(xué)打羽毛球。我先一手用力地把羽毛球一扔,羽毛球“嗖”地飛起來(lái),我馬上跑上去接球,因我每次都用力過(guò)猛,不管試了多少次,總也沒(méi)開(kāi)一個(gè)球。我有點(diǎn)泄氣了,媽媽卻安慰我,說(shuō):“凡是開(kāi)頭難,好了,學(xué)學(xué)接球吧!” 接著,媽媽發(fā)了一個(gè)球,好讓我接到似的?晌铱偸窍耠娨暲锏倪\(yùn)動(dòng)員一樣,三步并作兩步跑了上去,做了個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)去接球,就是接不到球,真氣死人了!我狠不得在媽媽面前撒嬌了。這時(shí),媽媽準(zhǔn)是教育我,說(shuō):“春霞,做什么事都要有耐心,才能把事情做得最好。好了,今天就學(xué)到這吧!”……

  聽(tīng)完故事后,你是否有所感觸吧!

初中的作文 篇4

  移樓?聽(tīng)到這個(gè)題目是不是很驚訝?你肯定會(huì)想,樓房怎么可能移動(dòng)?的確有這件事,在我住的那條街╠╠仲景路與建設(shè)路的交叉口,建筑工人叔叔們就在為仲景路的擴(kuò)寬改造在移動(dòng)樓房。

  那天下午,我和爸爸走在上學(xué)的路途當(dāng)中,我看到樓房“斜”了!我是個(gè)非常有好奇心的人,便爬上旁邊的小土堆上面觀看。我問(wèn)爸爸:“移樓是不是把樓房下安裝幾個(gè)輪子,然后人們慢慢推動(dòng)樓房,使樓房移動(dòng)?”爸爸聽(tīng)了之后哈哈大笑:“把樓房下面安裝幾個(gè)輪子,還靠人力推?這難道有可能發(fā)生嗎?”我不解地問(wèn):“那該怎樣才能移動(dòng)呢?”爸爸不厭其煩的對(duì)我說(shuō)道:“移樓需要把樓房頂起來(lái),頂樓的東西叫做‘千斤頂’。你看,樓房旁邊的那個(gè)綠色的機(jī)器,叫做‘油壓機(jī)’這是俗稱(chēng);學(xué)名叫做‘油壓工作站’!

  雖然爸爸把這些內(nèi)容講的很清楚,但我還是不明白為什麼有了油壓機(jī),樓房就被推動(dòng)了。我懷著這樣的心情上學(xué)去了。

  轉(zhuǎn)眼間,下午過(guò)去了,我自然也放學(xué)了。迫不及待的向正在移樓的地方跑去。經(jīng)過(guò)我的一番觀察,我才知道,移樓是靠機(jī)器燃燒油所產(chǎn)生的壓力,推動(dòng)樓房前進(jìn)的'。這一天風(fēng)沙很大,狂風(fēng)大作、沙粒飛滾,像沙塵暴似的,風(fēng)沙吹得讓人睜不開(kāi)眼睛,可是,建筑工人叔叔們?nèi)匀辉诠ぷ髦?/p>

  在這辛苦的移樓工作當(dāng)中,建筑工人叔叔們不知?jiǎng)⑾逻^(guò)多少汗水,不知曾有過(guò)多少疲乏和困倦?粗ㄖと耸迨鍌円茦堑木跋螅曳路鹂吹搅酥倬奥贩比A似錦的景象……

初中的作文 篇5

  我在路燈下徘徊,看著自己淤青的膝蓋和流血的傷口,一遍又一遍地將早已準(zhǔn)備好的說(shuō)辭在心中溫習(xí)。我借用了同學(xué)的長(zhǎng)褲以遮住膝蓋,但手臂上的傷卻不知如何是好。用外套遮擋?現(xiàn)在正是夏天,以母親之精明,她肯定會(huì)有所察覺(jué)……我咬咬牙,輕叩家門(mén)。沒(méi)關(guān)系,將手背在后面,小心一點(diǎn),一樣可以從母親的犀利的目光下逃脫。

  “回來(lái)啦?”母親放下電話(huà),注視著我?粗请娫(huà),我的心“咔噔”一聲,爛熟于心的說(shuō)辭從腦海里消失得無(wú)影無(wú)蹤,大腦一片空白,不知道該說(shuō)些什么。

  “嗯!蔽疫能怎么做呢?只有低下頭,捂住流血的部位,妄想若無(wú)其事地回到房間罷了。

  頃刻,母親似乎意識(shí)到了什么,狐疑的眼神像刀:“你沒(méi)事吧?”

  “我沒(méi)事!蔽疑n白著臉,小心翼翼地將書(shū)包放下。

  “你真的沒(méi)事?”母親大步流星地走上前,一把板過(guò)我的手臂,眼里眉間滿(mǎn)是不信任的質(zhì)問(wèn)。

  “都說(shuō)了我沒(méi)事!”看著自己的傷口暴露在空氣中,我由沉默轉(zhuǎn)為暴怒。我抽出手臂,跑回房間“啪”地一聲狠狠關(guān)上了門(mén),連母親那一聲游絲般的、自己沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)所以不能領(lǐng)悟的呻吟都被硬生生的隔離在外。冷清的家溢滿(mǎn)令人窒息的沉默。

  我早就知道她從電話(huà)里了解了一切。沒(méi)有人能夠掙脫天下母親的爪牙,她們就像毒蛇。我惡狠狠地想。沒(méi)有人能夠從那嘶啞的嘶聲中逃脫出來(lái),啊,也許有例外吧,但那個(gè)例外永遠(yuǎn)不是自己,自己是一個(gè)驕傲的、愚蠢的、盲目的、作繭自縛的、永遠(yuǎn)在母親的陰影下茍延殘喘地度日的可憐孩子。

  房間里沒(méi)有開(kāi)燈,一切都是黑影重重。我湮沒(méi)于此,渾渾噩噩,周遭一片晦澀虛無(wú),時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,我卻渾然不覺(jué)。

  恍惚的,前面出現(xiàn)一絲光亮,然后是一片白金色的光。母親走進(jìn)了房間,然后,她說(shuō):“吃飯了,我的孩子!

  她妥協(xié)了嗎?我只是不動(dòng),看著母親拿著藥走了過(guò)來(lái),托起我的手,上藥。爾后,她看著木然的'我,嘆息著笑:“你想什么時(shí)候吃飯,就什么時(shí)候吃吧。”母親站了起來(lái),離開(kāi)了。風(fēng)拂過(guò),帶動(dòng)了窗簾,送來(lái)一片清爽。那遠(yuǎn)方的風(fēng)兒,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)孩子的風(fēng)箏、風(fēng)車(chē),最后駐留的地點(diǎn)是母親的發(fā)絲——黑發(fā)揚(yáng)了起來(lái),蒼白的頭發(fā)赫然入目。

  我愕然,賭氣的想法也隨著風(fēng)帶過(guò)去了。頓時(shí)想到,年輕時(shí)候的母親,有著綻放的花兒一般的年紀(jì),臉上是每一個(gè)女孩都有的單純甜美的微笑。只要沒(méi)有孩子,她就有大把的青春,大把的光陰,可以被人稱(chēng)為“小姐”而不是“夫人”。但是,她嫁給了父親,有了我,于是,她就不再是一個(gè)女孩,她犧牲掉了許多東西:飲酒、狂歡、工作、愛(ài)情……直到有一天,她出現(xiàn)了白發(fā),而她的孩子早已長(zhǎng)大,卻跟人打架斗毆,回來(lái)后對(duì)著母親發(fā)泄怨氣。

  ……

  我沖上去從背后抱住母親。母親僵硬了,一行清淚淌過(guò)她日漸蒼老的臉。

  “小時(shí)候,你經(jīng)常這樣……我以為你長(zhǎng)大了,就不會(huì)再?gòu)谋澈筮@樣子,摟住你的母親了……”她再一聲嘆息,聲線(xiàn)沙啞游離不定。

  “怎么會(huì)!蔽椅⑿χУ酶o。父母老去了,而我們卻長(zhǎng)大了,那時(shí),父母早已老態(tài)龍鐘,甚至化為骨灰,我們也會(huì)老去,而自己的孩子就會(huì)長(zhǎng)大……一代一代,代代輪回,我們所摯愛(ài)的,永遠(yuǎn)只是曾經(jīng)在自己小時(shí)候嚎啕大哭時(shí)抱起自己,拍打著自己的后背的那個(gè)人。

初中的作文 篇6

  21世紀(jì)的電腦花樣繁多,款式新穎,已經(jīng)成了家家戶(hù)戶(hù)必不可少的東西了。然而,隨著時(shí)代的變化,電腦越來(lái)越高科技。未來(lái)的電腦是什么樣呢?我?guī)Т蠹乙黄鹑ゴ┰綍r(shí)空看看吧!

  哇哦!未來(lái)的電腦居然可以隨著心情的變化而變成各種形狀!心情好時(shí)它變成粉紅的愛(ài)心型;心情不好時(shí)它變成火紅的太陽(yáng)形;心情一般時(shí)它會(huì)變成圓月形。未來(lái)的電腦還有各種香味:玫瑰香、桂花香、百合香……可以讓你神清氣爽的度過(guò)一天,這真是太棒了!

  自從知道未來(lái)電腦的下一個(gè)功能,我的嘴巴就沒(méi)有合過(guò):他居然可以讓我們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)!真好呀,不用上學(xué)啦!電腦上的課程既幽默又簡(jiǎn)便,而且還沒(méi)有作業(yè),如果現(xiàn)在的課程也和它們一樣,肯定人人都想上學(xué)了。

  未來(lái)的電腦還可以變成任意的一個(gè)東西:下雨時(shí)可以變成一把雨傘;想知道時(shí)間時(shí)它會(huì)變成一個(gè)漂亮的手表;想讓他變大他就變大;想讓他變小它就變小,想變什么就變什么,最重要的是未來(lái)的電腦是無(wú)線(xiàn)的,可以隨身隨地?cái)y帶,它既具有手機(jī)功能,又具有智能家庭的功能,既能定位又能追蹤,可方便了!當(dāng)電腦與汽車(chē)導(dǎo)航連接后經(jīng)設(shè)置,還可自動(dòng)駕駛汽車(chē)……

  它有一個(gè)最特殊的功能:對(duì)身體絕對(duì)沒(méi)有壞處。以前的電腦有輻射,對(duì)身體只有壞處沒(méi)有好處,而未來(lái)的電腦可以說(shuō)是只有好處沒(méi)有壞處,它可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,比大樹(shù)還實(shí)用呢!

  以前的`電腦經(jīng)常有病毒、壞人入侵等問(wèn)題,而未來(lái)的電腦絕對(duì)沒(méi)有。如果有病毒,電腦會(huì)自動(dòng)清除,不會(huì)影響正常使用。如果有壞人入侵,電腦會(huì)自動(dòng)反彈到他的電腦,使壞人的電腦受到傷害,而我們的電腦則不會(huì)受到任何傷害,這樣多么方便呀!不會(huì)因電腦的問(wèn)題而受到影響了。

  未來(lái)的電腦還有一個(gè)提示功能,如果使用電腦時(shí)間長(zhǎng)了,電腦會(huì)發(fā)出警告,如果你不聽(tīng),它就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),而且打不開(kāi)了,這樣既可以保護(hù)我們的眼睛,又可以省電,真是兩全其美呀!

  怎么樣?未來(lái)的電腦好吧?雖然現(xiàn)在沒(méi)有這種電腦,但我相信,未來(lái)一定可以實(shí)現(xiàn)的!

初中的作文 篇7

  小朋友,你們知道嗎?梅花可是中國(guó)人民的象征哩!因?yàn)樗鼈円灶B強(qiáng)的毅力,冒著嚴(yán)寒在冬天綻放。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片梅花像一朵朵彩云,也像一片片美麗的彩霞,在山上往下俯視,真像站在一片仙境里!走進(jìn)“仙境”,我發(fā)現(xiàn)梅花的花瓣一般都是五片或是五片的倍數(shù),開(kāi)放的花朵小巧玲瓏,但它們很團(tuán)結(jié),成千上萬(wàn)朵小梅花兒簇?fù)碇,像許多好朋友在一起竊竊私語(yǔ),多么親熱!有的`是花骨朵兒,它可是急性子,爭(zhēng)先恐后地想早日開(kāi)放,有的才展開(kāi)幾片花瓣兒,像是一個(gè)羞答答的小姑娘,半遮著臉;有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕊,那里面肯定有許多花粉!要不,怎么引來(lái)這么多的小蜜蜂呢!

  風(fēng)兒是調(diào)皮的孩子,它吹過(guò)梅花樹(shù),就摘了幾片花瓣兒,花瓣兒在空中翩翩起舞,風(fēng)兒把手一松,花瓣就紛紛落下,我趕緊把手伸出來(lái),企圖要把它接住,可調(diào)皮的風(fēng)孩子卻又把它接住,把它吹遠(yuǎn)了。

  我用手摸了摸花瓣,啊,軟軟的!我又湊近聞了聞,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái),就像身上灑滿(mǎn)香水的姑娘。

  多么美麗的梅花!我愛(ài)梅花!

初中的作文 篇8

 。ㄒ唬┳畛醯拇嬖

  時(shí)光在我安逸的生活中無(wú)言地與我告別,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)踩上了十幾歲的尾巴,進(jìn)入雙十年華。

  在那段忘記而未曾忘記的歲月中,有些人有些事如過(guò)眼云煙般淡出了我的生活,離開(kāi)的如此的匆忙。

  我已經(jīng)找不到它在我記憶卡存檔的日期,但我知道,在它悄無(wú)聲息進(jìn)入我平靜的生活之后掀起一片波瀾,就明白我們之間沒(méi)有歸期。

 。ǘo(wú)意的邂逅

  還記得,初中那會(huì)兒,班上很多女生都喜歡看小說(shuō)。我同桌就是其中一個(gè)。每天課后看她捧著那本密密麻麻的書(shū),聚精會(huì)神的看著,我心想她難道不累嗎?于是問(wèn)她,這書(shū)好看嗎?她連忙點(diǎn)點(diǎn)頭?此菑(qiáng)烈的反應(yīng),我就叫她借我瞧瞧,沒(méi)多久就還給她啦。說(shuō):“這密密麻麻的字,像螞蟻似的,看著就累,沒(méi)興趣!碑(dāng)年的我,眼里只有課本,根本不會(huì)看課外書(shū)。追其緣由:一是沒(méi)資源,二是沒(méi)興趣。綜上,后者是其根本原因。( 文章閱讀網(wǎng): )

  求學(xué)的旅途從十來(lái)分的車(chē)程變成一個(gè)多小時(shí),從每周回家一次到一個(gè)月回家一次,從一群人走向另一群人。我的高中生活就在那客車(chē)出發(fā)的時(shí)候開(kāi)始。

  在幾經(jīng)波折之后,我與菊走的很近,那時(shí)我們一起去上課,一起去吃飯,一起回宿舍。那會(huì)兒她經(jīng)常在我耳邊滔滔不絕地講著小說(shuō)中的那一段段故事,后來(lái)我在好奇她為何如此癡迷于那些故事中與她對(duì)我講的那些怪論下,就向她借了本看。慢慢地,我無(wú)法自拔的沉浸于那小說(shuō)當(dāng)中,看著他們之間的愛(ài)恨情仇,動(dòng)情之處不吝為他們笑顏,傷懷之處不免為他們淚流。

  不知不覺(jué),我陷入了那小說(shuō)的漩渦。由于當(dāng)時(shí)我有著良好的地理位置,離講臺(tái)最遠(yuǎn),所以我充分的利用這個(gè)優(yōu)勢(shì),在書(shū)桌上搭建了一座高大的碉堡。每逢上我厭惡的數(shù)理化,小說(shuō)是必不可少的,在那些課上,我在虛擬的國(guó)度中迷失了方向。

  下課后,就連吃飯時(shí)也會(huì)帶著一本書(shū),回到宿舍之后,會(huì)在我的墳?zāi)估镆豁?yè)一頁(yè)地閱讀,即使斷電了,也澆滅不了我的熱情,在那無(wú)數(shù)個(gè)黑夜,我打著手電筒,看著他們不斷上演的故事。

  那時(shí)的我,很幼稚,很天真的迷戀小說(shuō)中的男主角,幻想著自己是其中的女主角。在那迷霧中找不到前進(jìn)的方向。為那些虛擬的人物的開(kāi)心而高興,傷心而淚流,在看到他們像公主和王子般幸福的生活而嘴角上揚(yáng)著,在得知他們天涯各一方、形同陌路、人鬼殊途時(shí)默默淚流。那時(shí)的我很傻、也很真。

 。ㄈ⿰蕵(lè)時(shí)光

  是什么時(shí)候,我變成一個(gè)小粉絲,我喜歡收集明星的海報(bào)、貼紙、活動(dòng)信息,只要看到有關(guān)他們的雜志,會(huì)毫不猶豫的掏出錢(qián)買(mǎi)下它。所以?shī)蕵?lè)雜志也是那段歲月中不可抹滅的記憶。

  起初,我會(huì)與宿舍中那些“趣味相投”的人分享這書(shū)中的信息。后來(lái),我會(huì)把它帶到教室去,感興趣的同學(xué)看到了就會(huì)向我借。開(kāi)始,我會(huì)猶豫,通常會(huì)嘮叨一大堆,叫他們不要把書(shū)弄臟弄丟,那是我很喜歡《時(shí)代影視》。

  如今想想,當(dāng)時(shí)的自己真夠瘋狂,奢侈和頹廢,或許也禍害了一群同學(xué)的迷失吧!

 。ㄋ模┫蜿(yáng)生活

  現(xiàn)在每次回家,都會(huì)讓我那些喜愛(ài)的書(shū)籍,去沐浴陽(yáng)光。

  而其中最多的就是青年雜志,如《青年文摘》、《讀者》、《創(chuàng)新作文》、《課堂內(nèi)外》等。

  當(dāng)年的我會(huì)每星期去廣場(chǎng)那個(gè)報(bào)亭,看看有沒(méi)有新進(jìn)的那些雜志。通常結(jié)果都如我意料般滿(mǎn)載而歸。

  我喜歡看那些勵(lì)志的故事、喜歡那激揚(yáng)的文字、喜歡那桀驁不馴、輕狂的青春。很多時(shí)候,我羨慕有些同齡人有著這么成熟的思想,有那么多書(shū)寫(xiě)不盡的`故事,并可以用那飽滿(mǎn)的文字吟唱那青春如歌的歲月,那充滿(mǎn)光明的理想。

  在遇見(jiàn)那些優(yōu)美或觸動(dòng)心靈的文字,會(huì)將它們復(fù)制并粘貼到筆記本上。

  在那段有它們陪伴的歲月,我收獲很多,知道我應(yīng)該如向日葵般向陽(yáng)的生活。

 。ㄎ澹┯颜x橋梁

  它們是我高中歲月中,不可或缺的朋友。因?yàn)橛兴鼈儯业那啻翰挪粫?huì)一無(wú)是處、一片蒼白,我的故事中出現(xiàn)了更多的角色。不管他們是那種客串型的過(guò)客,還是那舉足輕重的角色,我都還開(kāi)心能與他們相遇。

  曾經(jīng)的我一直都默默的坐在角落,孑然一身的行走于校園,看著別人的嬉戲打鬧,而我永遠(yuǎn)只是個(gè)觀眾。那時(shí),我不想進(jìn)入他人的世界,也不想別人踏進(jìn)我的小天地,或許,當(dāng)時(shí)的我根本就是膽怯的退縮與逃避。

  直到高中,我住進(jìn)了宿舍,認(rèn)識(shí)了菊。她是個(gè)很開(kāi)朗、外向的女孩,忘了我們是如何相遇相識(shí)到相知的。在她的影響下,我開(kāi)始走出一個(gè)人的世界。

  雖然,我仍學(xué)不會(huì)主動(dòng)與人交談,但是,因?yàn)槲业臅?shū)籍,所以那些不怎么熟悉的同學(xué)在向我借書(shū)的同時(shí)向我拋下橄欖枝。而后,我們之間接觸多了,所以陌生不再。

  慢慢的,我成為眾人眼中的小書(shū)庫(kù),接觸的同學(xué)也多了起來(lái)。

  后來(lái)分文理科,我毫不猶豫的選擇文科。明明知道理科很爛的我,當(dāng)然不會(huì)傻到自掘墳?zāi),跳進(jìn)火坑。

  半年的相處,又要離別,即使有再多的不舍也無(wú)法阻擋這前行的步伐。

  在那個(gè)女生是男生兩倍的班級(jí),我找遍教室的每個(gè)角落,看見(jiàn)了許多熟悉的面孔,頓時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心、很幸福。

  在新的宿舍里,因?yàn)槎际遣级〉奈覀z,年紀(jì)相仿,所以她叫我綸亞,我叫她熊亞。我們倆有一段癡迷的布丁時(shí)光。

  小書(shū)庫(kù)的故事還在繼續(xù),宿舍中那幾位不像我似的瘋狂,她們都比較理性的處理看書(shū)的時(shí)間。

  由于我喜歡每周都去添購(gòu)新書(shū),而我看完了之后,最先看的就是我同桌啦!再就是那些好友。在那段很會(huì)偽裝的歲月,我成功的扮演著安靜寡言的角色。所以,老師會(huì)經(jīng)常把我換到那愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)中間,同桌在不斷換著,小書(shū)庫(kù)的名聲越來(lái)越大了。

  雖然因?yàn)檫@些書(shū)籍我忘記了前進(jìn)的腳步,在本該奮斗、拼搏的青春中迷途。如果說(shuō)不后悔,那是假的。我明白人生就是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒(méi)有彩排和重播。但我很慶幸慢熱型、被動(dòng)的我用書(shū)籍架起了一座溝通的橋梁。

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  此時(shí)回憶曾經(jīng)那些瘋狂并且執(zhí)著的事兒,即使是歧途,仍一如既往地前行,即使是深淵,也無(wú)可自拔的往下跳。

  如今看來(lái),明星的那點(diǎn)破事,我用的著那么癡迷嗎?他們有他們的世界,我們有我們的生活。在這個(gè)真真假假的世界,我們辨不清的事情太多。他們生活在璀璨的光環(huán)下,永遠(yuǎn)要保持著完美的形象,稍有差池,那個(gè)舞臺(tái)就會(huì)失去他們的位置。雖然我還是偶爾會(huì)如以往般發(fā)發(fā)花癡,但已經(jīng)不會(huì)像之前那么瘋狂。

  那些小說(shuō),看多了之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),許多都有著相似之處。男主角總是那么高大、帥氣,女主角要么就是個(gè)平凡的灰姑娘,要么就是一個(gè)出身不凡的富家千金。要么在一個(gè)意外的邂逅之后,兩人的命運(yùn)開(kāi)始糾纏,要么就是一對(duì)歡喜冤家展開(kāi)一段愛(ài)與被愛(ài)的追逐游戲。而故事中少不了攪局的第三者,少不了那些誤會(huì)。沒(méi)有這剪不斷的愛(ài)恨情仇、沒(méi)有那些搗亂插足的人物,那結(jié)局就沒(méi)有了來(lái)之不易的幸福。

  而有些小說(shuō)掙足了我的眼淚,像《男生女生》、《萌芽》、《花火》、《愛(ài)格》等小說(shuō)雜志,大多數(shù)以悲劇落幕,動(dòng)情之時(shí),難免替他們凄美的愛(ài)戀而惋惜、掉淚。

  望著自己那些青春歲月中不可磨滅的記憶,看著那些用文字編排出一個(gè)個(gè)凄美或如童話(huà)般的故事,沉浸其中,我用書(shū)籍畫(huà)地為牢,自己把自己關(guān)在那虛擬的國(guó)度,傻傻的觀望那一場(chǎng)場(chǎng)虛假的演出。

  后來(lái),小說(shuō)、娛樂(lè)雜志并不是我最?lèi)?ài)的書(shū)籍,它們都是第二順位之后。我衷情于《青年文摘》、《課堂內(nèi)外》、《創(chuàng)新作文》、《讀者》等,我為那些激勵(lì)人心的故事而感動(dòng),些許時(shí)刻會(huì)付諸行動(dòng)。

  我喜歡那桀驁不馴的青春,那不可一世輕狂的語(yǔ)句。如“誰(shuí)的青春不兵荒馬亂?誰(shuí)的理想不崎嶇蜿蜒?我們都是枯萎了年輪的樹(shù),身穿冰霜,守望陽(yáng)光!薄安皇俏覀兲煺,是世界太殘忍;不是我們裝憂(yōu)傷,而是未知的明天讓我們心慌;不是我們太難懂,而是我們已經(jīng)不是你們心中牙牙學(xué)語(yǔ)的頑童!

  還有那積極向上富有哲理的句子,像“如果方向錯(cuò)了,停止就是進(jìn)步!薄安皇墙k麗的終點(diǎn),仍是綻放的青春!薄坝煤Φ难劬ο蛑(yáng)光的方向眺望,你就會(huì)看到屬于自己的彩虹!薄吧⒒蛟S是開(kāi)始,聚也許意味著結(jié)束。而所有的悲歡離合,聚聚散散,都不過(guò)是時(shí)間與我們開(kāi)的玩笑!

  回憶那些在歲月洗禮下僅剩漂浮的思緒,在那該是拼搏的青春模糊了焦距,分不清輕重。

  在許多人看來(lái)我很傻、很無(wú)知。但那就是當(dāng)時(shí)的我,我從來(lái)不否認(rèn)之前的自己,因?yàn)槟蔷褪俏耶?dāng)時(shí)的樣子,活在愛(ài)做夢(mèng)季節(jié)里一個(gè)不懂事的孩子。

  那段歲月,天空永遠(yuǎn)如此晴朗,陽(yáng)光如此明媚,空氣如此清新。在那個(gè)不懂事的年紀(jì),往往認(rèn)不清自己以后的道路,一直在迷途中度過(guò)。

  如今望不盡光陰的盡頭,我背著光,逆著年華尋找那光明的出口。

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  最近的我喜歡七堇年的文字,喜歡富有哲理性與啟發(fā)性的書(shū)籍,喜歡有關(guān)自然萬(wàn)物的的散文,喜歡那擁有遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想與想去的遠(yuǎn)方字句。

  我與書(shū)的那點(diǎn)破事兒,雖不夠華麗、精彩,但平凡、真實(shí)。

  我們之間寫(xiě)不下歸期,因?yàn)楣适挛赐赀在繼續(xù)。

初中的作文 篇9

  今天,我們要去新江江邊野炊。差不多6:00的時(shí)候,我就從床上爬了起來(lái),我穿上拖鞋后就向門(mén)奔去。我打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)外面下著小雨,我有點(diǎn)遺憾,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)下雨就不去了。我想:雨肯定會(huì)停的。于是我刷過(guò)牙,洗過(guò)臉,吃過(guò)早餐,帶了零食與午飯。就去了學(xué)校。

  一進(jìn)班,只見(jiàn)有一半的人沒(méi)有帶吃的。這時(shí),播響了起來(lái):“通知,通知,因今天下雨,所以活動(dòng)取消!蔽衣(tīng)后很失望,心想:我們?nèi)ゲ怀闪恕T谖铱煲^望的時(shí)候,只見(jiàn),外面的雨停了。又來(lái)了第二則通知:“通知,通知,因今天天氣有所好轉(zhuǎn),所以……”廣播還沒(méi)播完,班上的人就高興了起來(lái),因?yàn)樗麄冎肋@肯定是說(shuō)春游的。沒(méi)有帶的同學(xué)直奔小店買(mǎi)東西、打電話(huà)。

  出發(fā)的`時(shí)間到了,數(shù)學(xué)老師讓我們排好隊(duì),然后出發(fā)。在路上,我可開(kāi)心了,邊走邊笑邊跳。鍛煉身體。

  終于到了新江,我迫不及待的打開(kāi)了我的小書(shū)包,拿出零食就吃了起來(lái),邊吃邊與語(yǔ)文老師聊天,說(shuō)說(shuō)笑笑。吃喝都全了,玩樂(lè)還沒(méi)開(kāi)始呢!陳歡從包里拿出橡皮筋來(lái)跳,有的同學(xué)玩拍手游戲,有的同學(xué)玩對(duì)跳,還有的折了些蘆葦,對(duì)打。

  吃午飯的時(shí)間到了。只見(jiàn)仲佩旋拿出桌布,攤在地上,我拿出盤(pán)子,把驢肉倒進(jìn)去,景鈺純拿出了一些熟菜。大家一起分享著美食非常開(kāi)心。

  12點(diǎn)多了,我們要回去了,我們依依不舍的離開(kāi)了。但我走的時(shí)候發(fā)現(xiàn),別的班的人破壞環(huán)境,把垃圾扔在了那里,真是不應(yīng)該?煲綄W(xué)校的時(shí)候突然下起了大雨,同學(xué)們趕快奔向教室。

  到了教室雨卻停了,真逗,天氣老是與我們開(kāi)玩笑。但是今天玩得還是很開(kāi)心。

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