初中的作文精選【7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的初中的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我最敬佩的人要數(shù)我們的班長(zhǎng)張永林了。他個(gè)子不高，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，經(jīng)常穿一身洗得發(fā)白的校服。在他身上，我看到了許多自己沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。
班長(zhǎng)的成績(jī)總是最好的。好漢不提當(dāng)年勇，就拿最近的事來(lái)說(shuō)吧。一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們每人兩張卷子，讓我們做。班長(zhǎng)拿出草稿本，又寫(xiě)又算，刷刷地做起來(lái)，沒(méi)多時(shí)，就做好了一頁(yè)。盡管我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不賴(lài)，可絞盡腦汁使出吃奶的力氣才做完了四道題�？纯窗嚅L(zhǎng)的卷面，字又清秀又整潔，要筆鋒有筆鋒，要結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)；再看看我的，涂改液涂了好幾處，大小不一，參差不齊，還不如班長(zhǎng)的草搞。班長(zhǎng)第一個(gè)把卷子做好了交給老師，只見(jiàn)老師握紅筆的手在卷子上畫(huà)著優(yōu)美的.弧線(xiàn)班長(zhǎng)又全對(duì)了。老師對(duì)我們說(shuō)：我拿計(jì)算器算還錯(cuò)了兩三題呢，張永林比計(jì)算器還厲害！由此可見(jiàn)，班長(zhǎng)的成績(jī)可不是我們吹出來(lái)的。
盡管班長(zhǎng)經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，可他一點(diǎn)也不驕傲。他自學(xué)新課，不懂的地方虛心地向老師請(qǐng)教，他的作業(yè)不需要老師布置，只要一有時(shí)間，他就拿出練習(xí)冊(cè)來(lái)做。我想，這就是他學(xué)習(xí)好的一個(gè)原因吧。
我敬佩班長(zhǎng)，不僅因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)好，因?yàn)樗臑槿恕Ｇ疤焐险Z(yǔ)文課時(shí)，馬志召病了，有氣無(wú)力地趴在桌子上。老師摸了摸他的額頭，燙得厲害。班長(zhǎng)馬上對(duì)老師說(shuō)：老師你接著講課，我?guī)タ瘁t(yī)生，行嗎？老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。班長(zhǎng)攙扶著馬志召慢慢地走出了教室。他們從醫(yī)院回來(lái)后，班長(zhǎng)又拿著水壺跟著老師去燒水來(lái)給馬志召吃藥。吃飯時(shí)，他又為馬志召排隊(duì)打飯，照顧得無(wú)微不至。
班長(zhǎng)就是這樣，別人需要幫助時(shí)，只要他知道了，一定二話(huà)不說(shuō)，第一個(gè)伸出手來(lái)。前幾天，我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)，叫陳永莊，因?yàn)樗恼n程進(jìn)度比我們慢了很多，班長(zhǎng)就自告奮勇地為他補(bǔ)課，犧牲了自己的午睡時(shí)間不說(shuō)，還一點(diǎn)怨言都沒(méi)有。
班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、樂(lè)于幫助別人的少年，你說(shuō)，我能不從心里佩服他嗎？我將以他為榜樣，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步！
點(diǎn)評(píng)
內(nèi)容：作者用層次清晰的描述讓我們看到了一個(gè)成績(jī)好、虛心好學(xué)又樂(lè)于助人的班長(zhǎng)，這個(gè)班長(zhǎng)不愧為同學(xué)們敬佩的對(duì)象。表達(dá)：注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)，生動(dòng)地刻畫(huà)出班長(zhǎng)做數(shù)學(xué)題時(shí)游刃有余的情態(tài)，使一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的班長(zhǎng)形象躍然紙上。個(gè)性：文章結(jié)構(gòu)完整，結(jié)尾處用一個(gè)反問(wèn)句突出了對(duì)班長(zhǎng)的敬意，寫(xiě)出向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)的決心，進(jìn)一步強(qiáng)化了優(yōu)秀班長(zhǎng)的形象。
初中的作文 篇2
我有一個(gè)非常調(diào)皮的妹妹，你想知道嗎?快來(lái)看看吧。
那天我在家玩，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，于是我把門(mén)打開(kāi)，一看沒(méi)人呀!?可是當(dāng)我回到電腦桌前，看見(jiàn)我疊好的被子凸了起來(lái)，于是我小心翼翼的走過(guò)去，一下子撲上去，把被子拿開(kāi)，一看原來(lái)是我那搗蛋的妹妹!我問(wèn)她是怎么進(jìn)來(lái)的`，她先是哈哈大笑，然后又捂住肚子說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我?我就是在你把門(mén)打開(kāi)后鉆進(jìn)來(lái)的，后來(lái)乘你沒(méi)來(lái)的時(shí)候又一頭鉆進(jìn)了被子里�！蔽倚χf(shuō)：“你這小鬼，不怕被子把你悶死啊!”這是調(diào)皮的妹妹。
妹妹來(lái)了當(dāng)然要吃飯呀，可不只她一個(gè)人吧，還有他爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了白酒，妹妹見(jiàn)他們喝的這么開(kāi)心也爭(zhēng)著要嘗一嘗。她不知道那是酒，一看：“咦，怎么是白開(kāi)水呢?”于是她拿起杯子一口干了下去，喝完暈乎乎的說(shuō)：“這水是不是才煮開(kāi)啊!怎么會(huì)這么辣口啊?”我們大家哈哈大笑。這是傻傻的妹妹。
這就是我調(diào)皮又可愛(ài)的妹妹，你喜歡嗎?
初中的作文 篇3
春花開(kāi)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，新的一年也來(lái)了，帶著春的祝福，伴著風(fēng)的腳步，想著可愛(ài)的中國(guó)心情是無(wú)比的激動(dòng)啊
隨著時(shí)代的腳步，中國(guó)有著日新月異的`變化，我想讓中國(guó)母親披著四季的盛裝，全國(guó)各地的建筑是她的裝扮，全國(guó)百姓的笑容是她的面容，這就是我們的中國(guó)，這就是我的夢(mèng)。
讓中國(guó)變得更強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)更發(fā)的，全國(guó)人民素質(zhì)更高，把中國(guó)建設(shè)的更好更美麗，這就是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。
初中的作文 篇4
人的一生，都有一些說(shuō)不出口的秘密。挽不回的遺憾，回不到的過(guò)去，看不透的背影。
--題記
歲月蹁躚人知否，花開(kāi)雪融又一秋。青絲白發(fā)已滿(mǎn)頭，誰(shuí)知今生幾回眸？背地里，我叫他倔老頭。當(dāng)然，這不曾被人知曉。
冬去春又回，一年又一年，歲月無(wú)情，當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的帥小伙竟變成了黯然失色的老頭。可能是多年的生活習(xí)慣，一直省吃?xún)�用的他在晚年依舊不變，這個(gè)改革進(jìn)步的年代，所有人都在享受子女給父母帶來(lái)的幸福生活，只有他，買(mǎi)的新衣不肯換，買(mǎi)的新鞋不肯穿，就算是過(guò)年也依舊穿著那套早已沒(méi)了新鮮色彩的中山裝。只有他，守著自己的土坯房不肯離開(kāi)。
為了讓他在我們身邊享受天倫之樂(lè)，我也費(fèi)了不少口舌。可是，對(duì)這個(gè)倔老頭來(lái)說(shuō)軟磨硬泡沒(méi)有用。于是，我便不再勸說(shuō)。那天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他站在那里倒背著手凝望著自己的老屋，像似在看著自己的寶貝。天邊早已被染紅，他的背影與太陽(yáng)重疊，與光輝重疊。剎時(shí)，我從他身上看到的不只是歲月的無(wú)情，還有倔強(qiáng)。那一刻，我似乎明白了倔老頭一直不肯離開(kāi)的原因。房子的歲月雖遙遠(yuǎn)，但是，它承載了他近乎一輩子的'回憶，還有對(duì)住了50多年的房子的味道的依戀。從他的背影里，我看到了他不變的凝望。
夜渺渺，煙裊裊，是非真假一座橋，輪回幾多回憶少。也許，他知道自己一旦離開(kāi)，自己的老屋便無(wú)人打理，慢慢的被鋪上一層細(xì)沙，隨之而來(lái)的是美好的記憶被扼殺。
人生一夢(mèng)，白云蒼狗，流逝匆匆。時(shí)光里，那不變的是爺爺?shù)哪?/p>
匆匆流逝，白駒過(guò)隙，雪落花敗惹人惜。銀絲白發(fā)盡滿(mǎn)頭，無(wú)人知曉何時(shí)歸!
初中的作文 篇5
站在瑟瑟的冬風(fēng)中，仰望空中的孤雁，天陰沉沉的，雁的一聲悲鳴，劃破了寧?kù)o的天空，讓人心弦為之一顫。麻木的神經(jīng)似結(jié)了冰，令人痛苦。
我開(kāi)始為自己的前途擔(dān)心，我想退縮，逃避，猶如我這易碎的心難以跟寒風(fēng)作較量一般，我能突破每一次考試的堡壘嗎？――天知道！
枯葉無(wú)力地從樹(shù)上跌落下來(lái)，如同我那無(wú)力的雙手，無(wú)法再捧起自己的驕傲，悠然間，露出無(wú)限的'憂(yōu)傷。兩個(gè)星期轉(zhuǎn)眼即逝。
在這個(gè)班里，高手如云，無(wú)一技之長(zhǎng)的我，只能做一個(gè)旁觀者，伴隨我的也只有無(wú)止盡的孤獨(dú)、淚水。臨近黃昏，太陽(yáng)忽地從云層躍出。落日是血紅的夕陽(yáng)，浸赤了草尖樹(shù)梢，染紅了隱隱的村居，一切像剛收了場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，只留下一片血紅。
在老師的眼中，尖子生與普通生早已界線(xiàn)分明。我是否在這“圍城”之內(nèi)，早已定格。因?yàn)樵谒麄兊挠浄謨?cè)上早已有屬于我的號(hào)碼。上面記錄著沒(méi)有任何過(guò)程的結(jié)果。這是多么可怕的“圍城”啊！
我就這樣抹著淚，拖著沉重的步伐，在這星光燦爛的夜幕之下徘徊不前。夢(mèng)想早已成為斷線(xiàn)的風(fēng)箏，直墜而下，至于落于何時(shí)何地，連我自己都無(wú)法預(yù)測(cè)。
就這樣，路迷茫地延伸著，不知道何處才是盡頭。日復(fù)一日，我以秒為單位地積累著憂(yōu)愁，心情始終是沉重的，心中的小路上，何時(shí)才能沒(méi)有落葉。
初中的作文 篇6
不如就勇敢打破，生命中的裂縫，陽(yáng)光就逐漸灑滿(mǎn)了其中。
——題記
啪！爸爸拿著卷子氣呼呼的往我桌子上一摔�！霸趺椿厥掳∧悖煽�(jī)一落千丈�。∵�有點(diǎn)分寸嗎？一天到晚一有時(shí)間就上網(wǎng)，你信不信我把你的電腦收了，上課都在干嘛。”
我沒(méi)有理會(huì)他，他說(shuō)的話(huà)我自然也是一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。只是離開(kāi)了家，想出去走走，看看天，看看云，回想起這段時(shí)間自己的學(xué)習(xí)生活。玩，除了玩還是玩。我心里有一種異常的壓抑感，考試沒(méi)考好，不敢面對(duì)父母。
我的心就像是被釘子不停的敲打著，它在滴血，像是籠罩著烏云，大片大片的烏云。我拼命的驅(qū)趕著它，但它像是抓住我不放一樣。陽(yáng)光！陽(yáng)光！你在哪？我竭力的吶喊著，我看不到，找不到，更加感受不到。
一場(chǎng)考試，原本該有的榮耀，成就，在我離開(kāi)考場(chǎng)的那一剎那全都化為了灰燼，留下的只有種種恐懼，不安。四周的空氣都朝我擠了過(guò)來(lái)。我甚至在思考，我的未來(lái)是否也會(huì)是如此的不見(jiàn)光日，是否也如此的冰冷，如此的看不到希望……想著想著，眼淚也就不由自主的滑落了臉頰，我該拿什么來(lái)回報(bào)父母？恐怕也只有無(wú)言以對(duì)了吧！
時(shí)間流逝著，我?guī)е坪跏枪嗔算U的雙腿走上了回家的路，已近黃昏，太陽(yáng)還殘留著一絲溫度。氣不打一處來(lái)的我邊走邊踢著路邊的草。“��！”一塊石頭毫不吝嗇的跟我的腳尖來(lái)了個(gè)親密接觸。
我蹲了下來(lái)，想把它拔出來(lái)，但是不管我怎么用力它就是不出來(lái)，甚至讓我把吃奶的力氣也使了出來(lái)，它就像一個(gè)倔強(qiáng)的小孩子抱著媽媽不放。我翻開(kāi)它旁邊的雜草，霎時(shí)，我驚呆了，身體里有一股氣流在震動(dòng)，原來(lái)我一直拔不出來(lái)的原因是這，原來(lái)它生長(zhǎng)在石頭的裂縫里�！笆^”“小草”，兩個(gè)給人的形象完全不同的事物擁有完全不同的形容詞，“堅(jiān)硬”和“脆弱”。似乎不可能有交集的他們卻在此刻真真切切的在我眼前融合在了一起。
有人說(shuō)：“小草是大力士”。至今為止我才真正領(lǐng)會(huì)到這句話(huà)的含義。我在想，一個(gè)纖弱的的身軀需要的是多大的力量，多大的'勇氣，才能從裂縫中生長(zhǎng)出來(lái)，才能在裂縫中得以重生！
突然感覺(jué)小草的形象好高大。它沒(méi)有因?yàn)樽约涸趫?jiān)硬的石頭下而棄追尋陽(yáng)光，它沒(méi)有因?yàn)榕龅绞^而退縮，它沒(méi)有因?yàn)樯谐霈F(xiàn)了裂縫而畏懼，它勇敢的打破了裂縫，勇敢的生長(zhǎng)了出來(lái)，勇敢的戰(zhàn)勝了一個(gè)對(duì)它來(lái)講近乎不可能戰(zhàn)勝的東西。
而我，我它的這傷勇氣嗎？
這對(duì)我來(lái)講是多么的重要，它讓我想到了自己，想到了自己因?yàn)橐粓?chǎng)考試的失敗而萎靡不振，想到自己因?yàn)橐淮慰荚嚩鴳岩晌磥?lái)，懷疑人生。
它讓我懂得了，現(xiàn)在失敗并不是真正的失��；它讓我懂得了失敗后沒(méi)有戰(zhàn)勝失敗的勇氣，那才是真正的失�。凰屛叶昧�，現(xiàn)在的努力是為了讓未來(lái)的收獲更加巨大；它讓我懂得了，人生不會(huì)只有收獲，總難免會(huì)有傷口；它讓我明白生命只有出現(xiàn)了裂縫，陽(yáng)光才會(huì)照進(jìn)來(lái)。我相信，有努力就會(huì)開(kāi)啟久違的光明。
初中的作文 篇7
我覺(jué)得我在世上同其他人一樣，人人都是一顆卑微的種子。
——我想
那是一塊池塘，似乎很久沒(méi)有養(yǎng)過(guò)魚(yú)了，其實(shí)也真的很久了——畢竟那里前幾年也是如此，今日不知不覺(jué)竟就轉(zhuǎn)到了那里去，我的眼中瞬間有了另一個(gè)世界……
我很想說(shuō)那是長(zhǎng)滿(mǎn)草的池塘，但那些草不走近看是看不清的，因此平時(shí)我對(duì)別人說(shuō)那處有草時(shí)，他們就戲謔的對(duì)我說(shuō)：“呵呵……”我也只好帶他們穿過(guò)那片長(zhǎng)滿(mǎn)雜木的荒地，走近池塘讓他們仔細(xì)的看，他們才唏噓的叫出聲來(lái)。這也許就是我叫它們淺草池塘的原因吧。
也就這么在這唏噓聲里，我不知不覺(jué)混上了初中，我想都不敢想——那片荒棄的池塘?xí)S著時(shí)間改變成什么模樣。
那是一個(gè)春天，我去看那片池塘。
真的很難想象，那片池塘一點(diǎn)沒(méi)變！似乎被世人詛咒：永遠(yuǎn)都不許變！我一點(diǎn)一點(diǎn)彎下身，才發(fā)現(xiàn)它變化得極大，我不禁更加湊近那似乎微小的`變化——那是一個(gè)家庭——昆蟲(chóng)的天堂！
我說(shuō)不出那是什么蟲(chóng)，總之心里覺(jué)得他很龐大。那時(shí)，也許他在筑巢，也許在尋找她的丈夫或者他的妻子，也許是在感嘆著美好的春天、奇秀的風(fēng)景、壯麗的山河……我把我全能想到的都想了一遍。我不知道這種蟲(chóng)在街上是否有過(guò)，這種蟲(chóng)在房屋中是否有過(guò)，反正我知道他在池塘中留下過(guò)他的影子、留下過(guò)他生命的痕跡！不知怎地，也許我需要平靜，也許這看起來(lái)很蠢，但我的確對(duì)這只蟲(chóng)有很深的興趣。
這就是我在春日里的懷想——我在那里看了一個(gè)上午，緊緊跟著他，看著一個(gè)渺小的生命是如何活下去的。而最后我才發(fā)現(xiàn)他并不是孤身一人，他有一群伙伴。我這才懂的渺小的生命不卑微，每只蟲(chóng)都是一個(gè)偉大的生命，更不必說(shuō)人了。
春天變得明媚，大地都開(kāi)出了鮮艷的花！我時(shí)常去那片長(zhǎng)著淺草的池塘，靜靜地看著。
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