- 家風家訓初中優(yōu)秀作文 推薦度：
- 初中優(yōu)秀作文 推薦度：
- 初中優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中優(yōu)秀作文通用【10篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
人總愛對自己擁有的事物故意視而不見，而苦苦追尋那些觸不可及的，或是自己覺得新奇的。生活在城市里的孩子向往鄉(xiāng)下自由而渾然天成的生活。
在看到路邊的野花的時候，總?cè)滩蛔⊥Ｏ聛�，彎下腰好好地欣賞一番才肯罷休。更有甚者則會把這難得的精致帶走只給自己欣賞。倘若看到母雞孵小雞這樣稀罕少見的事情則更會依依不舍，想要多看幾眼。而我便是這樣一個人，那一件事也足足讓我高興了半個月。
那天，我和平時一樣，穿過三里莊的`那條小路，去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過時，與平時不同的是我聽到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來，四處尋找聲音的來源，最后，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀!我的天，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么?三只毛絨絨的雛鳥!它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒有長羽毛。在旁邊的一根電線上，站著一只漂亮的鳥兒，它頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙里，叼著一只肥大的蟲子。我明白了，那只鳥媽媽，它正準備喂它的鳥寶寶。只見它飛起來，努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一只伸長了脖子，張開了嘴，險些掉了下來，我“撲噗”一聲笑了，這真有趣。我聚精會神地看著，鳥媽媽飛走了，那只搶到蟲子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表，已經(jīng)不早了，我只好戀戀不舍地離開了。
晚上，我把這件事告訴了爸爸，并表示我多么欣喜時，爸爸說：“這在我們小時候算什么，我們每天都掏鳥窩，找鳥蛋呢?”
這個暑假發(fā)生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個月!我�；孟胱约荷谵r(nóng)村，雖然條件差點，但一會缺少童年的快樂!
初中優(yōu)秀作文 篇2
記得有一次，我們?nèi)页鋈ビ瓮�，當我們已�?jīng)準備好時，媽 媽卻在那悠閑的涂抹著防曬霜，紫外線隔離霜......光這些還不夠，她還在那兒用梳子將頭發(fā)梳得整整齊齊，并灑上香水，這些足足花了一個多小時，爸爸在旁邊念叨：“你怎么這么慢呀！”媽 媽說：“愛美是女人的'天性，出門在外，我當然要把自己打扮得漂漂亮亮�！卑职种缓酶┦追Q臣。
瞧，這就是我那愛美的媽 媽。
初中優(yōu)秀作文 篇3
想起來令人忍在記憶的心扉中，往往有許多童年的事情，有的.難忘，有的溫馨，還有的想起來令人忍俊不禁。它們雖已過去好多很久，卻仍像昨天剛發(fā)生的一樣。 就在我上幼兒園的時候，發(fā)生了一件令我難忘的小事。
那是一個令人瑟瑟發(fā)抖的冬天，我們教室里生著一個小爐子，老師有時不在，就讓我管著。有一次，爐里的碳燒沒了，需要再添加些，我本來心里就像揣著個小兔子，再加上我不太會用火鉤，爐蓋弄不開了。一著急，便用手去拿。當手碰到爐蓋時，痛得我‘哇哇’大哭。再看看，我右手的三根指頭已經(jīng)糊了。我趕緊往家跑，家中沒人，正巧我的鄰居是位醫(yī)生，讓她先給我包起手指，暫時止住了疼痛。
我在家休息了一個多月，才去上學。幸好我的手上沒留下疤痕。 這件事使我知道了做事不要太魯莽，要多用腦子想一想。
初中優(yōu)秀作文 篇4
北大是世界名校之一，也是許多人都夢寐以求的地方，我參觀北大之后，深有感觸。（對于北大可以多作一些描繪）
踏在未名湖的岸邊，我想：五年后的一天，我能否在湖邊，感受微風拂過湖面帶來的一絲絲的涼意；嗅到了北大圖書館的文字的墨香，我想：五年后的一天，我能否在圖書館里閱讀書籍、查找資料；注視著蔡元培先生的雕像，我想：五年后我能否成為他的弟子，北大的精英。
路上，一些大學生正在細細地品嘗一本本的書。我是多么羨慕他們�。�
這次，我是以一位參觀者的身份來到北大校園的，那五年后的今天我能否以北大學子的身份來到北大校園嗎？如果我想這樣，就得像各位北大學子那樣，有一種向上的.精神，有一個精彩的人生舞臺。現(xiàn)在，我就要在駛向北大的賽車上加滿油，向北大駛?cè)�！向成功駛�(cè)ィ。毮伒乇憩F(xiàn)了“我”的感想）
北大，等著我!五年后我跟你相約。（表達了“我”的積極進�。�
初中優(yōu)秀作文 篇5
小明的爸爸是一位打鳥愛好者，曾經(jīng)，許多只小鳥在他的槍口下紛紛落地。
今天，他又背上了獵犬準備出門。小明鼓起勇氣，走上前一步，對爸爸說“爸爸，生物界的任何動物都和人一樣有生命，如果是你的親人被獵殺了，那你一定也會悲痛欲絕的，所以你不可以去傷害它們�！卑职终f：“走開，以前你不照樣那么津津有味的`吃鳥肉嗎？好好意思說�！闭f完，甩腿向森林走去。
來打一棵大樹下，樹上的小鳥正嘰嘰喳喳地歡叫著。小明爸爸馬上舉起槍瞄準小鳥，正當要扣動扳機時，卻發(fā)現(xiàn)多了一只鳥，仔細一看，原來是鳥媽媽奮不顧身地用自己的身子擋住了小鳥，小明爸爸被眼前的這一幕驚呆了，拖著沉重的腳步慢慢走出森林。這時，他又看見小鳥在天上自由歡快地飛翔，是那么可愛，那么祥和。
從此，小明爸爸再也沒去打過鳥了，這大概是被鳥兒們的親情感動了吧！地球?qū)儆诖蠹�，同樣也屬于動物們�?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇6
我不覺已來到花園的門口，順著園中小路，走到一個池塘錢。池塘很小，平時活潑的金魚，現(xiàn)在卻靜靜地呆在哪兒�？赡苁撬税伞３靥林虚g是一座鬼斧神工的山石，在月光的洗滌下，更加情趣盎然，如畫一般。月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得分外明澈、高遠，就像蒙娜麗莎迷人般的`眼睛令人心馳神往。一陣風拂過，在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕，池水微微漾起，清吻著山石，發(fā)出輕輕的金屬般的撞擊聲，在寧靜的夜中顯得分外的輕悠
小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被風兒吹得在睡夢中也露出了歡欣的笑容。轉(zhuǎn)過池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起頭來，仰望著無窮的蒼穹和那蒼穹中的明月。思緒便如脫韁的野馬飛馳在無際的原野——這純潔的月光��！我今夜終于體會到了你博大的自然氣息。“明月幾時有，把酒問青天人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難權(quán)。但愿人長久，千里共嬋娟。”我遠在異地的朋友啊，此時也一定會在這美麗的夜里，遙望這月兒吧！
初中優(yōu)秀作文 篇7
我的媽媽45歲，由于長年操勞，頭上已不知不覺爬上了幾根白絲，臉上也開始有一些皺紋，但目光卻始終炯炯有神。
記得有一次，我放學回家，放下書包，拔腿就跑出去玩啦了，晚上回來，媽媽嚴厲地批評了我，并說：‘‘你要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩的習慣，這樣你既玩得開心也玩得放心�！雽W知識就要做好作業(yè)；天鵝能飛得很高很遠，靠的是矯健有力的翅膀。你要遠航，得亦知識��！
媽媽很愛干凈，每天都把家收拾的井井有條，從不讓我亂扔垃圾，她拖過的地非常干凈，掉下一根頭發(fā)絲都看得清清楚楚，媽媽給我洗的衣服，沒有一個黑點。
媽媽還很愛嘮叨，經(jīng)常在我身邊說這說那，煩死人了。
記得一個星期五的晚上，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視節(jié)目，這時已經(jīng)十點半了，媽媽不停地催促我說：“該睡覺了，該睡覺了！”可我就是不聽。結(jié)果第二天上興趣班遲到了。這時我才感覺到媽媽嘮叨是為了我好。
一個陽光明媚的'早晨，我正在家里懶懶地寫作業(yè)。不知為什么今天的任務似乎特別輕松，沒過多久，我便完成了絕大部分題目，只剩下一二道思考題還沒有解決�？善谶@時，出現(xiàn)了一只“攔路虎”，擋住了我的去路。“咦，這道題目怎么這么難！”我不禁皺起了眉頭，陷入了深深的思考當中。也許是因為心里迫切地想去干其它事情；也許是因為對自己的能力充滿信心，我胡亂地在草稿紙上寫寫畫畫，但不出五分鐘，我便又泄氣了。眼前的題目變得模糊起來，好象一只張牙舞爪的斑斕大虎朝我撲過來。我努力地思考著，可無論怎么樣，都無法解開這道題目，難道就這么放棄了嗎？我不甘心。而那只兇猛的老虎好象知曉了我的心思一般，得意洋洋地沖我揮了揮它那鋒利的爪子，仿佛在對我說，不要白費力氣啦，你不可能打敗我的。我簡直氣得要命，可就在我快要絕望之時，媽媽出現(xiàn)了。只見她先是認真地看了看題目，經(jīng)過一番仔細的思考，給我提示了一點。在媽媽的提示下我很快就恍然大悟：原來這道題也算不上難，我真后悔自己沒有想到這個方法。等我把這道題的正確答案寫出來之后，媽媽訓導我：其實你不是不會做這題，只是沒有把心靜下來做題。以后每每遇到我不會的題時，我總會想起媽媽說的那句話，遇到難題首先要思考、思考再思考，就會發(fā)現(xiàn)難題其實并不難。真的，現(xiàn)在“攔路虎”都被我趕走了呢！
初中優(yōu)秀作文 篇8
在一個美麗的大森林里，有許多可愛的小動物，可在這里，也生活著一只霸道的獅子和一只好勝的老虎。
這一天，狐貍先生絞盡腦汁、費盡力氣，咬死了一只狡猾的，肥胖的山雞。狐貍先生很高興，這只山雞足夠狐貍先生，狐貍女士和剛出生一個月的狐貍兒女吃上三四頓了！狐貍先生一手提著雞爪子，一手提著雞頭，哼起了歌。
可是，在他回家的路上，卻碰見了那只霸道的獅子。“呦，狐貍先生，好巧啊。近日可好�。俊卑缘赖莫{子攔住狐貍，雙眼直盯著那只又肥又大的山雞。狐貍先生知道這是獅子要搶別人東西的一貫伎倆，便想：還是保命吧。雞沒了可以再捉，命沒了，那可就真的沒了啊!
于是，狐貍先生使起掐媚的笑，討好地對獅子說：“哎呀！這不是獅子大王嗎！呵呵，您瞧瞧，這是我剛抓的'山雞，您瞧，這山雞多大，多肥！這呀，是我先給獅子大王您的！”獅子對狐貍的表現(xiàn)非常滿意，便對他說：“嗯，哈哈哈！好！好！正巧啊，我餓了，那，你先走吧！”說完就搶走雞，得意洋洋地走了。狐貍先生長吁一口氣，又嘆了一口氣，便又去找食物了。
獅子先生提著雞，走向回家的路，可就在這時，他又不湊巧遇到了那位好勝的老虎先生。
“一邊去，別擋我的路！”獅子先生大吼。老虎先生一聽，十分生氣，又看見了那只肥大的雞，便貪婪地盯著，不理會獅子。獅子先生惱羞成怒，大吼：“你這該死的小老虎，居然不把我放在眼里！”說完，便和老虎扭打成一團。老虎先生和獅子先生都十分生氣，又都不服對方，于是，你咬我一口，我踢你一腳，不一會兒，他們身上弄的都是傷。
這時候，狐貍先生剛好路過，看見那只雞被獅子先生扔到一旁，便暗自慶喜。它偷偷地將雞抱走，然后就溜了。
后來，獅子先生和老虎先生都打累了，便停戰(zhàn)。獅子先生說：不如這樣，咱倆把這只雞平分，之后誰也不碰誰�！袄匣⑾壬饝�。
可獅子先生一看，雞呢？早已被狐貍先生抱走了。
初中優(yōu)秀作文 篇9
掬一捧春水，我便醉倒在這校園的春風里，空氣中盡是幽幽的書香，這些清新的味道，這些充滿希望的.日子從指間繞過，無聲無息，走進了心田。
我時常躺在草地上，嘴里咀嚼著青草，聞著那種草的淡香。仰望晴空，看那天中的流云。眺望遠方，品讀那豪放的青山，讀青讀綠，讀深沉巍峨，俏俊雄偉。于是便從這一刻蕩漾于心的，滿是內(nèi)心的悠然。
在我們每個人的心中都有一個蛻變的過程，每蛻一層軀殼，我們都不會退縮。我們可以花很長時間，為研究一道難題;我們可以繼續(xù)微笑面對成績單，為我們奮斗的成果自豪。勇敢追尋前面長滿荊棘、堆滿鮮花的曲折之路，路就在腳下延伸。心中就有屬于自己的藍天。
捧一本《史記》我們可以穿越時空;捧一本《簡愛》我們可以像主人公一樣堅強;捧一本《水滸》我們體味到了梁山好漢的義氣……
桃花飄飄灑灑落下，我看著那桃花在空中飛舞、盤旋便笑了。我仿佛看到了滿樹的果實，那是我們的將來。
如果說生命是一張七彩唱片，那么我們就是那道彩虹，行經(jīng)處，留一縷書香，寄一絲美好。未來在這里閃動著光斑，跳躍、旋轉(zhuǎn)……
初中優(yōu)秀作文 篇10
有的人夢想當一名教書育人的老師，有的人夢想當一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人夢想當一名探索宇宙的宇航員，我的夢想是當一名造福人類的.發(fā)明家。我想發(fā)明許多有用的東西，讓大家的生活變得更加美好。
為了這個夢想，我可是已經(jīng)在行動了呢！
首先，發(fā)明家需要出色的計算能力和幾何知識，這就需要學好數(shù)學。現(xiàn)在，我每天都會做口算和奧數(shù)題來不斷提高數(shù)學水平。
還有，好的動手能力也很重要，不然就成了紙上談兵了。我經(jīng)常做一些手工，比如折紙、泥塑、模型等，我認為這樣有助于提高動手能力。
另外，發(fā)明家還要有豐富的知識和閱歷。我從小就非常喜歡看書和旅游，我覺得開闊的眼界一定能讓我離我的夢想更近一步。
如果我以后當上了發(fā)明家，我會發(fā)明些什么呢？
首先，我會發(fā)明一種新型電視機。因為很多小朋友都喜歡看電視，傳統(tǒng)的電視機很傷眼睛，容易造成近視。所以我想發(fā)明一種即不傷眼睛又很有趣的電視機。我的新型電視機可以發(fā)送無線電波傳入人的大腦神經(jīng)中，讓人們感覺自己仿佛就在節(jié)目的場景里，讓人有身臨其境的真實感。而且，這所有的事物都只是在人的大腦里，所以“看”我發(fā)明的電視機不會造成近視。
其次，我會發(fā)明一種特別的書。因為現(xiàn)在的一本書只有一個內(nèi)容，人們需要買很多書，許多人家里都放不下了。而且書是用樹木做的，每年因此要砍伐掉大量的森林，這樣很不環(huán)保，所以我想發(fā)明一種新型的書。它里面有一個微型晶片，每一頁都是空白的，你想要看什么書，只要對晶片說一聲，空白的紙頁就會出現(xiàn)那本書的內(nèi)容。這樣即保護了森林，又讓人們享受到了傳統(tǒng)的一頁一頁翻著書看的樂趣。
我還想發(fā)明一種多功能筆。這種筆的原理與瑞士軍刀很像，一支筆中有很多種功能。有了這種筆，以后學生上學就可以只帶這一支筆了，這支筆功能很多，里面有鉛筆、鋼筆以及各種顏色的水彩筆和蠟筆，還有尺子、橡皮、剪刀等學習用具。
我相信，只要我加倍努力，我的發(fā)明夢想就一定能實現(xiàn)，所有想像都能變成現(xiàn)實。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-30
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文11-03
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-26
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-30