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初中生作文[共4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的初中生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
總在不經(jīng)意間,瞥見(jiàn)媽媽投過(guò)來(lái)的目光。眼神里滿(mǎn)是關(guān)愛(ài),但也混雜著些許無(wú)奈,輕輕掠過(guò),我的心田已劃出一道復(fù)一道的痕,那痕縱橫交織著,隱隱然是個(gè)“愛(ài)”字。
只是這“愛(ài)”字并不輕松,點(diǎn)橫撇捺間,記錄著我的種種的叛逆,也見(jiàn)證著媽媽的幾許傷心和無(wú)助。
那天,下午。
我和同學(xué)鬧別扭,回到家,“砰”一聲的關(guān)上門(mén),把媽媽嚇了一跳,她趕緊放下手里的活,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我賭氣不理她。把頭故意扭到一邊,全然不顧媽媽的欲言又止,時(shí)間在一分一秒的.相持中過(guò)去,見(jiàn)我終不言語(yǔ),媽媽嘆著氣走開(kāi)了。
過(guò)了不一會(huì)兒,媽媽端著彌漫著陣陣香氣的雞蛋餅走了過(guò)來(lái),那小心翼翼的步子和著那熟悉的味道,最終還是讓我不由自主的抬起頭,暮然間,我竟發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上的皺紋竟又密了很多,一如那屋后泥濘的小路。皺紋間,寫(xiě)滿(mǎn)了生活的艱辛,也充斥著不安的糾結(jié),細(xì)密的汗珠被燈光耀的油亮亮的。在媽媽黑亮的長(zhǎng)發(fā)中,突然有幾根格外刺眼的白發(fā)跳了出來(lái),如針,如铓,只一下,我的心便被刺得支離又破碎。媽媽?zhuān)瑡寢尵谷焕狭耍前装l(fā),那皺紋已無(wú)情的將她出賣(mài)了。我鼻子一酸,很輕地叫了聲媽?zhuān)⒕蔚爻瘚屝α诵。媽媽?jiàn)我笑了,她也笑了。笑意熨平了緊皺的眉頭,似乎年輕了許多。
甜甜的笑容里,傳來(lái)那熟悉的聲音:“快嘗嘗,快嘗嘗!蔽覟樽约簞偛诺谋憩F(xiàn)感到歉意,趕緊把目光從媽媽臉上移到盤(pán)子上。拿起這浸潤(rùn)著濃濃愛(ài)意的雞蛋餅,吃了幾口,但這次好像鹽放多了,很有些咸。但我卻故意抬起頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)婧贸裕粤怂业男那楹枚嗔!眿寢屟凵窭锫舆^(guò)一絲喜悅,呵呵的說(shuō):“你愛(ài)吃,我天天做給你吃!”說(shuō)著,就用那不復(fù)光滑的右手摸了摸我的頭發(fā),我的眼角有些濕潤(rùn),使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
那夜,月光如水。我睡得很香很甜。
初中生作文 篇2
小時(shí)候,大海對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美麗的夢(mèng)想,一縷和煦的陽(yáng)光,一片金色的海浪。
長(zhǎng)大后,大海對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不變的追求,一片平靜的海水,一種翻騰的人生。
我沒(méi)有去過(guò)大海,也不曾擁有大海。記憶中,它永遠(yuǎn)都只是那一泓寧?kù)o的水洼,偶爾翻躍著,偶爾咆哮著。隱隱的.像是一種前所未有的勇氣和斗志,也許,這才是大海。
有時(shí),對(duì)于大海缺少的是恐懼,過(guò)盛的是憧憬。他帶來(lái)的是一種恬靜,一種愜意,那翻騰的浪花是他的韻律,金色的沙灘是它的歸襯。同樣它的一個(gè)浪花可以吞噬無(wú)數(shù)生靈,一灘金沙可以淹沒(méi)千百歷史,它酷似一位君主,它可以造福萬(wàn)物亦可以顛覆萬(wàn)物,它不是深閨少女亦不是淑女而是力拔山兮氣蓋世的項(xiàng)羽;它不是藍(lán)色地毯亦不是小溪,而是一望無(wú)際流動(dòng)的沙丘。但,我想,若是缺少了狂風(fēng)巨浪,那如鏡的深邃則缺少了本性,起伏跌宕雖令人恐懼,卻是一個(gè)不可缺少的美景,少了它,大海不過(guò)是溪湖的擴(kuò)大倍。
大海不會(huì)去刻意的展現(xiàn)自己,它默默無(wú)聞,卻又驚天動(dòng)地,它浪尖上的美吸引著人們的注視,那是它斑斑傷痕卻又是它無(wú)悔的青春。
當(dāng)一個(gè)浪花拍打著沙灘,覆蓋著另一層浪花時(shí),迎來(lái)的是黃昏的寧?kù)o,休謐的美。在第二天的光輝灑向海面時(shí),它會(huì)接受更加嚴(yán)酷的,更加無(wú)情的挑戰(zhàn),只有迎著這不斷的挑戰(zhàn),才會(huì)使它成為大海,沒(méi)有這些挑戰(zhàn)只有成為湖泊。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但我深?lèi)?ài)著大海,大海的美令人憧憬!湖泊的狹小不如大海般浩瀚,同樣的本質(zhì)卻有不同的命運(yùn)。
我想,總有一天,我會(huì)見(jiàn)到大海。感悟海的每一個(gè)波浪,感悟海的每一絲風(fēng)。
初中生作文 篇3
回顧三年,在校園里有多少難以忘懷的往事,如今已經(jīng)臨近畢業(yè)的我,心中思緒萬(wàn)千。
初一,稚氣未脫的我們邁進(jìn)了這所學(xué)校,開(kāi)始了我們的難忘之旅。在我們的印象里,學(xué)校是一個(gè)好人,因?yàn)樗盐覀儚哪安幌嘧R(shí)帶到親密無(wú)間。也是一個(gè)壞人,因?yàn)樗盐覀儚挠H密無(wú)間帶到分隔兩地。他讓我們相聚,又狠狠把我們拆開(kāi)。
在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的校園里,我度過(guò)充實(shí)而又美好的三年;@球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、文藝匯演這些課外活動(dòng)無(wú)不豐富我們的校園文化生活。還記得在操場(chǎng)上賽跑的身姿,在籃球場(chǎng)上默契的配合,下課時(shí)嬉戲的畫(huà)面,還記得升旗儀式時(shí)同學(xué)們的莊嚴(yán)肅穆,還記得元旦趣味生活時(shí)歡快的笑聲,一切的一切都?xì)v歷在目。
初中是汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的`黃金時(shí)期。當(dāng)然也少不了你爭(zhēng)我趕的學(xué)習(xí)狀態(tài)。更是對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō),成績(jī)多么的重要,現(xiàn)實(shí)多么的殘酷。在中考,七張?jiān)嚲砭涂梢詻Q定一個(gè)人的未來(lái)。所以,三年來(lái),我們無(wú)不在未來(lái)做打算。自從上初中的第一天起,每一科老師的話(huà)語(yǔ)里無(wú)不出現(xiàn)中考這個(gè)關(guān)鍵詞。初一時(shí),覺(jué)得很遙遠(yuǎn),初二時(shí),覺(jué)得還早。到了初三,你就覺(jué)得時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用,覺(jué)得不夠睡,作業(yè)永遠(yuǎn)寫(xiě)不完。這些都是初三學(xué)生的深刻體會(huì)。
往事回首,校園里實(shí)在太多太多我們的影子,走出這所學(xué)校,真不知道該怎么去適應(yīng)寫(xiě)的環(huán)境,接觸新的事物。腦海里難以忘懷內(nèi)心
深處對(duì)于母校的記憶。度過(guò)三年的我,對(duì)這所學(xué)校結(jié)下了太深太深的感情,有什么能比這彌足珍貴。
我的初中生活大概就是這樣。
三年來(lái),無(wú)不過(guò)著充實(shí)的每一天。
三年來(lái),無(wú)不洋溢著快樂(lè)的笑臉。
三年來(lái),無(wú)不享受著每一位同學(xué)老師的關(guān)愛(ài)。
這些回憶,將永遠(yuǎn)留著心底。
初中生作文 篇4
清晨,太陽(yáng)公公裹上了一層厚厚的烏云毛毯,好像感冒了似的。秋雨,靜靜地下了起來(lái)。
雨確實(shí)下得不大,不像是下雨,倒是像在下霧,眼前的世界被封鎖在密如蛛絲的雨絲中。幾陣急促的風(fēng)吹過(guò),雨水好像被追趕似的,突然大了一陣,好像天上正在過(guò)潑水節(jié),可不一會(huì)兒,又小了下來(lái),我打傘進(jìn)入雨霧中,一切都被刷新了:小草挺直了腰,迎接這云霧般的秋雨;小樹(shù)低下了頭,望著自己溫潤(rùn)的“皮膚”……走在雨中,連心情都被刷新了,心中有一種清爽愉快的感覺(jué)。
雨中,院子里的`每一條小路,每一棵大樹(shù)、每一叢小草,都成了無(wú)比奇妙的琴健,飄飄灑灑的雨絲成了無(wú)數(shù)輕捷的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲。每一個(gè)音都是奇妙的,每一首小曲都優(yōu)于人間的樂(lè)曲,這是只有雨絲才能彈奏出來(lái)的,只有秋雨才能演奏出來(lái)的!這也是只有用心去傾聽(tīng),才能感悟出來(lái)的。
雨漸漸地小了,我收起傘,抬頭仰望天空,小子彈大小的雨珠滴到我的臉上,并不痛苦,倒是感覺(jué)很清爽,好像天上的槍手正在往下打潤(rùn)膚彈,滋潤(rùn)萬(wàn)物的皮膚;黃豆大小的雨珠滴到我的嘴邊,我用舌頭舔了一下,跟黃豆一樣沒(méi)什么滋味,莫不是天上的幾個(gè)愚蠢的人把黃豆灑了一地?這正好做肥料……
雨停了,風(fēng)也停了,一切都是那么安靜?矗瑯(shù)上的雨水正往下滴,發(fā)出極其清脆的音響——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是秋雨的余韻。
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