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初中友誼作文隨筆
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的初中友誼作文隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中友誼作文隨筆1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在親愛的母校度過了六個春秋，再有一個月，我們就要分道揚(yáng)鑣、各奔東西了。可沒想到的是，我們班的小“畫家”——王淺濃竟然要先走一步了……
下午第三節(jié)課，大家在作業(yè)紙上酣暢淋漓的寫著作業(yè)。突然，班主任岳老師清了清嗓子，大聲的說道：“同學(xué)們靜一靜，有一件事情告訴大家，因?yàn)橥鯗\濃同學(xué)要先適應(yīng)下一下環(huán)境，所以要提前去懷柔，先走一步了！”頓時，班中炸開了鍋，同學(xué)們在底下嘁嘁喳喳的議論著什么。岳老師又繼續(xù)說道：“現(xiàn)在請王淺濃上來講兩句話�！敝灰娡鯗\濃慢慢的站起來，低著頭走上了講臺。瞬間，全班同學(xué)的眼神挪到了王淺濃的身上。王淺濃只是低著頭，一言不發(fā)。沉默了許久，王淺濃終于發(fā)話：“同學(xué)們，我明天就要走了，我相信，以后在清華北大我們還會再相見。”話剛講到一半，王淺濃就流起了淚。臺下的一些同學(xué)也情不自禁地抹起了眼淚。頓時，班中異常安靜，只有偶爾幾聲抽泣聲。雖然老師心里也很難過，但是看到這種情形，為了打破僵局，便主動提議聽一聽《友誼天長地久》這首歌。動聽的音樂響了起來，也不知是哪個同學(xué)帶頭唱了起來，其他的同學(xué)也主動響應(yīng)。唱了起來，唱著唱著，淚水浸濕了我們的.雙眼。隨著音樂聲的結(jié)束，道別儀式也接近了尾聲。同學(xué)們紛紛走到王淺濃面前，送給他一份小禮物，留作紀(jì)念，并且一一和他擁抱道別。
我們能夠相聚在六一班，也算是一種緣分吧！的確，經(jīng)過了六年的朝夕相處，誰又會舍得離開呢？但天下沒有不散的宴席，這只是一個新的開始，我們以后還會結(jié)交更多新的朋友。但不會改變的只有一點(diǎn)，那就是我們的友誼，我們永遠(yuǎn)的友誼！
初中友誼作文隨筆2
友誼——它不可估量，有時候它可以改變一艘小船航行的方向；有時候它還可以幫助一個人“逃離苦海”改變他當(dāng)時的悲慘命運(yùn)；有時候它還可以改變一個人的一生……。這樣的友誼一定是發(fā)自內(nèi)心真誠的友情。
依稀記得那是一個寧靜的夜晚，月亮是那么的潔白。我手里捧著書正在專心的看著，突然，一個人從我身后走來，一臉憂傷的對我說：“哎，明天又要考試了，我太緊張了，心一直砰砰跳個不停，不知道要怎么辦才好？”
我說：“沒關(guān)系，你現(xiàn)在先靜下心來復(fù)習(xí)一下課文，明天考試的.時候仔細(xì)答題，就好了。”可是，沒想到他還是一張苦瓜臉的樣子回了我，說：“我平時考試也只有考70多分，突然不想去考試，試卷里有一些難題總是答不出來，成績老是不好，回家還會被打被罵，哎……”
而我也只能回答道：“相信你自己可以的，只要現(xiàn)在認(rèn)真去復(fù)習(xí)一下，你可以考出好成績，加油！”
第二天的下午放學(xué)回到托管，我輕快的走到了二樓，隨手拿起書桌上的一本課外書，津津有味地看了起來。正看得入迷，有人在我的肩膀上輕輕地拍了一下，我嚇了一跳。
回過頭一看，原來是昨天的那位同學(xué)。他正笑瞇瞇地對我說：“謝謝你，好朋友，有了你的鼓勵，我這次的成績終于有提高了！”我微笑著對他說“不，那是你相信自己的能力，和通過自己努力學(xué)習(xí)得來的�！�
他有點(diǎn)害羞地對我說，“要是沒有你的肯定，我也沒有那么有自信�！笨吹剿樕系男θ�，笑得比剛剛盛開的花朵還美，他是那么的開心，我也跟著笑了起來。
看似簡單平凡的一句鼓勵語言，卻能帶來這樣美好的結(jié)果，這就是友誼的力量，這就是同學(xué)之間、朋友之間真誠的友誼。友誼的力量，將繼續(xù)鼓舞我前行！
初中友誼作文隨筆3
在清澈的溪水中我看見了將陪伴我一生的影子，而朋友就是我忠實(shí)的影子跟隨著我，形影不離。雖然友誼是十分完美，空靈，但是它又是易碎的心靈補(bǔ)品，是需要兩個人共同精心呵護(hù)的，她才能綻放出最亮，最美的光。
如星的友誼，當(dāng)自己有難時，最先出現(xiàn)在我身邊，給予我安慰，幫助的是朋友，像守護(hù)神一樣守護(hù)在我身邊。我永遠(yuǎn)都忘不了當(dāng)我考試前朋友那一句“要加油哦！”；忘不了當(dāng)我難過流淚時朋友遞過來的紙巾；一個人最大的悲哀不是身無分文，而是沒有一個嚴(yán)正的朋友，就像是迷失在黑夜里，沒有像北斗星一樣的友誼指引你走向光明之路。
如星的友誼，既不需要奴隸，也不允許有統(tǒng)治者，只需要平等。朋友并不是為了友誼而互相要求一點(diǎn)什么，而是彼此為了對方做一切辦得到的.事，當(dāng)你為朋友辦事時，你會感到無比快樂。李白曾經(jīng)說過：“人生貴知己，何必金與錢�！庇颜x是可以通心的，是發(fā)自內(nèi)心的，并不是建立在物質(zhì)上的，不是真正的朋友，再重的禮物也敲不開心扉。友誼就像北斗星一樣，容不下一點(diǎn)兒瑕疵，否則就發(fā)不出它原有的光亮。
如星的友誼，會指引你走向光明之路。因?yàn)橛颜x不僅鼓勵你；安慰你；支持你，而且一旦你迷惑了，真正的朋友會嚴(yán)厲的指出你的不足與缺點(diǎn)，而并不是一味的附和著。就像迷失在黑夜的樹林，這時候北斗星出現(xiàn)了，指引你找到回家的路。
正如歌德所言：“只有友誼才能認(rèn)識你的價值的全面。”只有透過友誼這面鏡子，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能促使自己朝更好的方面努力。
從水中的倒影我仿佛看見，在未來變幻莫測的崎嶇的道路，不變的是，一直在上空注視著我的北斗星！
初中友誼作文隨筆4
一年前，我和小華是一對形影不離的好朋友。我們之間有說不完的話，有無窮無盡的樂趣。一天，小華到我家玩。在房里，我發(fā)現(xiàn)小華目不轉(zhuǎn)睛地望著書架上的遙控車，一時心血來潮，拿下了遙控車，說：“小華，你這么喜歡這架遙控車，我送給你吧。”“不，不，這么貴重的.東西，我怎能要呢。”小華推卻著�！罢f了給你就給你�！闭f著，我把遙控車硬塞到了小華手里。
過了幾天，我總是覺得好像少了點(diǎn)什么，心里不踏實(shí)。對，就是我送給小華的遙控車!我開始后悔了，想把遙控車拿回來�？墒牵土顺鋈サ臇|西又怎能要會呢?這時，一個壞的念頭在我的腦海中閃過。
我來到了小華家，小華出去玩了，屋子里只剩下小華的爺爺——王大爺。王大爺一見我，馬上把我領(lǐng)進(jìn)了屋子。進(jìn)了屋，我便對王大爺說：“王大爺，前幾天我不見了一架遙控車，那時小華正好來了我家玩，我想看看是不是小華拿了我的遙控車。”王大爺一聽，馬上進(jìn)了小華的房間進(jìn)行“大搜索”。不一會兒，王大爺便拿出了一架遙控車問：“是不是這一架?”“是，是�！蔽疫B連點(diǎn)頭。就在這時，小華回來了。王大爺一下子沖了上去，不分青紅皂白便給了小華一個耳光。小華看看王大爺，又望望我手中的遙控車，像是明白了什么，走進(jìn)房間“啪”的一聲關(guān)上了房門。
不久，小華搬家了。他走的那一天，我也來給他送行，可他只是瞟了我一眼，不理我，留下了他冷冷的背影。就這樣，我們之間的友誼破裂了。
從這件事中，我懂得了一個道理：做人要誠實(shí)，待人要真誠。
初中友誼作文隨筆5
人生猶如一趟列車，每時每刻都有人來來往往，列車疾速向前奔去，卻錯過不少！
小學(xué)，卻依舊如此的無知、幼稚。我那顆對生活、對未來充滿了希望的心寄托在她的身上。
我并不相信，這世界上男女間沒有純真的友誼，于是我開始了探索的腳步。每天和她聊天、玩耍，把她當(dāng)作自己的妹妹一樣對待。慢慢地，她總出現(xiàn)在我的夢境里，那是如此的溫暖，平時學(xué)習(xí)的勞累在此時一去而不復(fù)返。我愿意沉浸在這不知名的美好世界當(dāng)中。她的.笑容，我們一起嬉鬧的畫面不斷地在腦海里浮現(xiàn)著。
每時每刻，我在盼望，在期待，此時的甜蜜與痛苦交織的感受讓人久久難以忘懷。我的心是如此的激動，我的軀體無法再裹著我的靈魂。
自從老師重新調(diào)了位置，終于不在她附近了，我堅信著，我們彼此的心依舊聯(lián)系在一起，彼此不分開。但是，仿佛是我太天真了，自從調(diào)位這一刻起，真正地遠(yuǎn)離我了。她還是跟她周邊的人一起聊天、說笑，看著她笑的樣子，心頭不知怎么的，漸漸溫暖起來。
她的身邊悄悄地來了位男生她于是和他一起玩耍，漸漸地似乎已經(jīng)把我淡忘，我大概是吃醋了，看著他們，我的心仿佛被刺痛了，這才發(fā)現(xiàn)，我喜歡上她了！
后來，我再次嘗試去接近她，不時就找個借口，去和她說話。那時的時光仿佛更加地快樂，自己以為彼此又回到了從前，于是我鼓起了勇氣，向她訴說了我的心聲，一句話打破了我們的友誼，我們彼此聯(lián)系著的繩子被無情剪斷，從此，她漸漸遠(yuǎn)離我了，無力挽回，兩人間多了一層可悲的厚壁。
我們的友誼一去不復(fù)返了，轉(zhuǎn)頭看看窗外景色，綠都跑到車尾了，一片模糊的樣子！
初中友誼作文隨筆6
風(fēng)過洄流，云殘影存。那段曾經(jīng)錯過的友誼，在心底依稀可現(xiàn)。
記得那是在小學(xué)三年級時，我迎來了一位新同桌：小千。沒過多久，我們便成了最要好的朋友，形影不離。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，不分彼此，我的東西就是她的。
一天，老師發(fā)下練習(xí)冊作為家庭作業(yè)，我們興奮地接下從前面遞下來的練習(xí)冊。我最喜歡將練習(xí)冊一頁一頁翻開，看著上面“賞心悅目”的優(yōu)+，咧開嘴角笑著。突然，我發(fā)現(xiàn)，后面幾課的作業(yè)不是我的字跡，再看看分?jǐn)?shù)，天哪！
一個比一個低，竟然出現(xiàn)了“良”。我的.笑容凝固了，再看看封面，竟然有一大塊油漬，我湊上鼻子去聞，仍有一股飯菜的味道。這是我猛然記起：我與小千的練習(xí)冊拿混淆了。我抓起小千的練習(xí)冊，抓著紙張直接翻到那幾頁，看著那一個的優(yōu)+，不知為何我崩潰了，指著兩本書就對著小千抱怨起來。
這是，小千從我手中揪起她的練習(xí)冊，狠狠地往地上摔去，用腳尖使勁的蹂躪著她的書，發(fā)出“咯吱”的聲音。
隨著那些紙的破碎，我的心也似乎被用力撕開，碎了一地我試圖向她道歉，還沒開口，她哽咽著說：“這下你滿意了吧！”隨后她便趴在桌上一動不動，首先是嗚咽聲，后來便開始放聲大哭。當(dāng)時，我嚇呆了，不知怎么辦那才好，于是也趴在桌上，哭泣著。
直到放學(xué)，我們才抹了抹紅腫的淚眼，背上書包回家去了。第二日，我們和好了，但破碎的心依然有縫，再也回不到以前如姐妹般的情誼了。
這個學(xué)期過后，她轉(zhuǎn)學(xué)去了岳陽，友誼的傷口還未愈合，我就再也沒見過她了。
高級的情緒，最終淪為精神和意識；低級的感情，這能淪為脾氣和情緒。
那年夏天，我錯過了一段友情，后悔而無可奈何。
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