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【熱門】《我》初中作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的《我》初中作文10篇，歡迎大家分享。
《我》初中作文 篇1
就在那個(gè)晚上……
周四的傍晚，我和媽媽約好不開車，騎電動(dòng)車兜風(fēng)送我去上補(bǔ)習(xí)班，那個(gè)時(shí)候的天氣還算是晴好，但是等我下課后，這七月的天氣可真像娃娃的臉說(shuō)變就變啊，看來(lái)兜風(fēng)要變成兜雨了。我和媽媽跨上電動(dòng)車，想在暴雨來(lái)襲之前趕到家。就在這時(shí)已經(jīng)烏云壓頂，接著風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，風(fēng)雨雷電在空中奏響了一首首交響曲。媽媽一邊騎車一邊四處張望，有沒(méi)有避雨的地方，那些雨滴像利箭一樣向我們撲面而來(lái)，迷的我們睜不開眼睛，因?yàn)閶寢寧е坨R，所以在不停的甩頭，每當(dāng)她甩頭一次，車子就跟著擺動(dòng)一次，而我的.心也就跟著揪一次�？涌油萃莸穆飞先欠e水，根本看不清路，一路顛簸。媽媽一再叮囑我：“坐好，抱緊我，堅(jiān)持一下”。她的手緊緊的抓住電動(dòng)車的把手，小心翼翼的騎著。那一道道白光，轟隆隆的雷聲，我嚇得不敢抬頭，我用手臂緊緊的摟住媽媽的腰，那一滴滴無(wú)情雨水從媽媽的面頰到她身上淋下來(lái)，我的心冰涼冰涼的，而我的頭和前胸緊緊的貼在媽媽的背上卻是溫暖的。媽媽大聲說(shuō)：“那兒有個(gè)車站，我們到公交車站去避避雨吧!”“嗯，好�！蔽覀兛吹搅塑囌揪拖窨吹搅舜缶刃恰寢屜蜍囌掘T去。我和媽媽站在公交站臺(tái)避雨只見媽媽抹了一把臉，甩了甩眼鏡上的雨水，還風(fēng)趣的對(duì)我說(shuō)：“要是這眼鏡上帶雨眉和雨刮片就好了”。這要是擱在平時(shí)，我早就接話了，但是這一切都是因?yàn)槲�，我心里很不是滋味。媽媽幫我捋了捋頭發(fā)，我?guī)蛬寢寯Q了擰全是水的衣襟，媽媽的渾身上下都濕透了，而我前面由媽媽護(hù)著，后面有書包擋著，只是胳膊和大腿淋到了雨。
雨下得我們什么時(shí)候才能到家，媽媽這樣會(huì)生病的，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)候媽媽在站臺(tái)的侯車位上發(fā)現(xiàn)一個(gè)塑料袋，她竟然像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣�！斑@么小的塑料袋能遮哪兒啊”“這時(shí)候你千萬(wàn)別看不起這小小的袋子，我要給你重要的書包穿上了雨衣”。這種情況媽媽居然還能如此淡定。
沒(méi)等到雨停，我們冒著小雨回到了家之后，我和媽媽都被雨淋成了“落湯雞”了，媽媽全身沒(méi)有一點(diǎn)干的地方�，F(xiàn)在生活條件好了，出門都是汽車接送，就一次電動(dòng)車之行，就讓我體會(huì)到這12年來(lái)前所未有的體驗(yàn)，這是一種幸福體驗(yàn)。
《我》初中作文 篇2
雨，已經(jīng)下了一夜，直到清晨也絲毫沒(méi)有退去的意思，對(duì)于整天埋頭于上網(wǎng)中的我來(lái)說(shuō)這無(wú)關(guān)緊要。
冷氣呼呼地吹著，我正聊Q聊得火熱，就在這么一瞬間，眨眼的功夫顯示屏黑了。我第一反應(yīng)是死機(jī)了，剛準(zhǔn)備重啟，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“停電了，別玩了，下去走走吧�！蔽也磺樵傅刈叱龇块T撐起傘，摔門而出。
在門外，我感覺(jué)好靜，雨滴打在房屋上的滴答聲與世界相融了，我望著那“剪不斷，理還亂�！钡腵水珠簾，心中的那股怒火就被這天降之水澆熄了。
我靜下心來(lái)傾聽著雨滴與遮雨板的共鳴，仿佛一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，那“啪嗒啪嗒”的節(jié)奏令我有種與大自然貼膚的感覺(jué)，調(diào)皮的小雨滴落在水洼處，一個(gè)個(gè)都成了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的焦點(diǎn)。落下，跳起，周圍濺起一片水花好像舞者的裙擺，無(wú)形之中，那那雨似乎變小了。我望著“沐浴”在雨水中的鮮花，那柔弱的身軀在雨點(diǎn)的拍打下仍綻放著笑臉。周圍的幾棵大樹在雨的交織中顯得更加綠，更加挺拔了。我猛然間一轉(zhuǎn)身，抬頭看見了眼前這棟在雨淋之中慢慢褪色的樓房，想到：自然才是最美的，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，而那種抹上去的顏色會(huì)在歲月中慢慢消失……朦朧之中，太陽(yáng)穿過(guò)雨霧，一道美麗的彩虹出現(xiàn)了，真美！我望著在雨中依舊鮮艷的彩虹笑了。
不知在雨中待了多久，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上喊我”來(lái)電了，快上來(lái)吧�！蔽倚χ暗溃骸安唬以俾犅犛辍�
《我》初中作文 篇3
短孝靈動(dòng)、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色，青春、活潑、真摯、真情、直爽，是《智慧背囊》的感懷。
智慧背囊，能為你開啟智慧的天窗;
智慧背囊，能讓你感受心靈的陽(yáng)光;
智慧背囊，能引你步入生活的殿堂。
智慧背囊，伴我成長(zhǎng)!
“為失敗而笑”
從失敗看到成功的一面，從不幸看到幸福的一面，這是強(qiáng)者的態(tài)度，也是智者的方法。在黑暗到來(lái)的時(shí)候，欣賞落日的余暉，在寒霜蒙地的時(shí)候，聽早春的雷聲，在一敗涂地的時(shí)候，躺在地上細(xì)聞泥土和草根的清香，這樣的人就像明海威筆下的打魚人，你可以把他打-倒，可就是打不敗他!
“有一種愚蠢叫誠(chéng)信”君子重于諾，一字值千金。胸懷坦蕩真君子，口蜜腹劍真小人。
誠(chéng)信是曾子，為了實(shí)踐對(duì)孩子的承諾，不惜揮刀殺豬;誠(chéng)信是尾生，為了實(shí)踐對(duì)愛(ài)人的承諾，不惜抱柱而死;誠(chéng)信是文中的林-海燕，為了實(shí)踐對(duì)彩民的承諾，面對(duì)百萬(wàn)巨款，不為所動(dòng)。
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田。
誠(chéng)信是一杯淡茶，它讓生活更加濃郁芳醇。
誠(chéng)信是一首老歌，它卻奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。
“破繭成蝶”
你知道“破釜成舟”的事嗎?身陷絕境，是對(duì)人生的一種挑戰(zhàn)，是人生不斷飛躍的動(dòng)力。逢絕境而后生是對(duì)人的一次洗練，具有悲壯的美。
你感受過(guò)“破繭成蝶”的`悲壯么?在痛苦的掙扎過(guò)后，用生命迎接旭日的蓬勃。你無(wú)法想象，但是卻又確實(shí)的在你的面前奏響前進(jìn)的交響樂(lè)。于是酣暢淋漓過(guò)后是對(duì)生命的生與死的思考，對(duì)付出與努力的由衷首肯!
在當(dāng)今日新月異的社會(huì)發(fā)展中，人應(yīng)該敢于打破窩臼，跳出襁褓，挑戰(zhàn)自己，使自己絕處逢生，用拼搏與奮斗讓自己獲得人生的歡愉與快慰。
《智慧背囊》中的每一則小故事蘊(yùn)含著深刻的道理，每一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦，讀著它，我獲益匪淺。
智慧背囊，能為你開啟智慧的天窗;
智慧背囊，能讓你感受心靈的陽(yáng)光;
智慧背囊，能引你步入生活的殿堂。
智慧背囊，伴我成長(zhǎng)!
《我》初中作文 篇4
小時(shí)候就知道孔子，所有見過(guò)我的長(zhǎng)輩，他們都一味地贊美著這位歷史文化名人。然而在我的記憶中，也只有他的賢明，他的博大，他的多學(xué)。聽得多了，我在想，難道一個(gè)人的名聲永遠(yuǎn)會(huì)流播嗎？難道真的有名垂青史的`痕跡嗎？今日的我們對(duì)他的景仰難道會(huì)亙古不變嗎？
世界在我看來(lái)是不屑置辯的。過(guò)去的"孔圣人"是誰(shuí)？是誰(shuí)在置他人于空中？那是過(guò)分的推崇，沒(méi)有人可扭轉(zhuǎn)，歷史才可說(shuō)明它的存在與永恒。不單單是孔圣人，所有的墨徒都有后人的評(píng)說(shuō)，都有他自身的價(jià)值。
儒學(xué)是可敬的，它是厚厚的被子，讓我們的5000年都在承襲著。還有那"天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)須與外國(guó)互通有無(wú)"。儒學(xué)的"仁慈"，相對(duì)于當(dāng)今以及封建的"腐敗"，不敢想象，如果我們不推崇儒道，會(huì)成什么模樣。時(shí)今，不是有許多國(guó)家，也在用孔圣人之思想培植厚土嗎？
那儒學(xué)，是孔子。
心中的孔子，是位平和的老人，與世無(wú)爭(zhēng)的賢人，到世間普渡眾生。"仁"無(wú)可厚非，儒學(xué)也有其欠缺，但它不是孔子之過(guò)，而是封建意識(shí)的缺憾。武器沒(méi)有缺陷，然而武士有失誤。
武器匠真是值得同情，比武器匠更可憐的，那時(shí)天下民生。
孔子在我們心中難道不是這般嗎？亙古至今，他永恒在學(xué)校教育中，成為一份精神的寄托。為什么有如此繁富的精裝《論語(yǔ)》專本呢？難道它是和《漢謨拉比法典》一般，只是一份懷舊的情思？
我是從心中極度喜歡他的，從他的文雅名字和溫順的學(xué)說(shuō)。那些對(duì)他不滿之人，歸于"人言可畏"��！
孔子，不僅在過(guò)去，抑或在未來(lái)，還是永恒的。
他以他自己獨(dú)立著，發(fā)展著，沿承著。
他的思想，他的人格，他的人生，都是我們的借鑒。
《我》初中作文 篇5
網(wǎng)絡(luò)世界，一個(gè)虛幻的世界，一個(gè)千奇百怪的世界，網(wǎng)絡(luò)世界里有男有女，有你有我也有他。因?yàn)闆](méi)有現(xiàn)實(shí)生活中的各種約束，在這個(gè)世界里我們可以盡情的暢想，盡情的揮灑。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)世界說(shuō)它好呢，好就好在它為人們提供了一個(gè)泄壓的場(chǎng)所，提供了一個(gè)可以觀看大千世界的場(chǎng)所，說(shuō)它壞呢，壞就壞在它讓人沉迷于一個(gè)自我陶醉的世界里。失去了自我。我不想以自己的主觀意識(shí)去評(píng)判它的好與壞，每個(gè)人對(duì)自己的要求是不一樣的，總要有個(gè)尺度去衡量它，關(guān)鍵還是看自己怎么去掌握好這個(gè)尺度，朋友，你說(shuō)呢？
現(xiàn)代人的生活節(jié)奏快，來(lái)自于各方面的壓力讓人喘不過(guò)氣來(lái)，單調(diào)的生活，沉悶的工作，讓人有種厭煩的感覺(jué)，網(wǎng)絡(luò)世界成了最好的消遣場(chǎng)所，小小的屏幕提供的無(wú)限的空間，天南海北的朋友可以匯集在這里，暢談理想，暢談未來(lái)，在這里沒(méi)有陌生的朋友，有種大家庭的'感覺(jué)，不過(guò)還是有一些思想不夠純凈的朋友妄圖顛覆這種融洽的氣氛，人呢，就是怪，明知是火坑還要跳，明知是不歸路還要走，這就是癡迷。
反正大家各有各的活法，總之我要感謝網(wǎng)絡(luò)，在這里我認(rèn)識(shí)了很多的好朋友，為我?guī)?lái)的快樂(lè)，在我痛苦的時(shí)候他們總是能及時(shí)的送來(lái)問(wèn)候，讓我體會(huì)一種意外的感動(dòng)，希望在今后的生活中這份感動(dòng)能繼續(xù)下去，這不算貪心吧。
《我》初中作文 篇6
書是我們的好伙伴，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們。讀書也是我們發(fā)芽成長(zhǎng)的過(guò)程，每分每秒都澆灌滋潤(rùn)著我們。
這個(gè)暑假我就讀了一本老師推薦的書《長(zhǎng)襪子皮皮》。這本書太有意思了，每次看的時(shí)候我都收獲很多。
皮皮雖然是一個(gè)滿頭紅發(fā)、小辮子翹向兩邊、臉上布滿雀斑、大嘴巴、牙齒整齊潔白奇怪而有趣的小女孩。但她確用她的勇敢和善良幫助著身邊的每一個(gè)朋友。
有一次，皮皮和杜米還有阿妮卡來(lái)到一家糖果店門口。里面有一大盒一大盒的紅的。藍(lán)的和綠的糖果，有長(zhǎng)巧克力餅干，有一大堆一大堆牛皮糖和最吸引人的棒棒太妃糖。可是門口卻站著很多孩子，眼巴巴的看著陳列在櫥窗里的好東西。因?yàn)樗麄冞B五厄爾的小錢都沒(méi)有。皮皮二話不說(shuō)，就買了十八公斤的糖果分給了大家。之后還給他們每個(gè)人都買了一種玩具以及一個(gè)陶瓷口笛。孩子們走上大街，吹著口笛，皮皮給他們打著拍子。孩子們高興極了，個(gè)個(gè)臉上都綻放著幸福的笑臉。皮皮就是這樣，在不輕易間就關(guān)心和幫助著身邊的每一個(gè)朋友。
讀了這本書讓我深刻的體會(huì)到，雖然皮皮沒(méi)有得到爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和照顧，但是她確依然自信、善良和勇敢，生活的無(wú)拘無(wú)束，自由自在。當(dāng)然她也是有缺點(diǎn)的，那就是不愛(ài)上學(xué)和說(shuō)謊話，這是我們不可取的。
這本書還讓我認(rèn)識(shí)了它的作者——阿斯特麗德。林格倫（永遠(yuǎn)的童話外婆）。她在1945年步入兒童文壇就標(biāo)志著世紀(jì)兒童皮皮已經(jīng)誕生了。她成功地用自己的.作品，為全世界的孩子留下了一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的童年伙伴。我真想成為她那樣的人，給全世界的小朋友帶來(lái)快樂(lè)！因此，從現(xiàn)在起我要多讀書，努力練習(xí)寫作，將來(lái)也成為偉大的文學(xué)家。
讀書，不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能讓我們的生活豐富多彩，它是我成長(zhǎng)的養(yǎng)料。我愛(ài)讀書！
《我》初中作文 篇7
咦，鏡子里的人是誰(shuí)呢？她扎著一頭馬尾辮，有一頭齊劉海；纖細(xì)的眉毛似一輪彎月“垂吊”在額頭下；一雙明亮的眼睛專注地目視著前方，透出一股聰明伶俐的勁兒；鼻子端正地站在自己的崗位上；那張嘴緊緊地抿著，仿佛有話卻說(shuō)不出口。沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，這就是我——蘇敏！取這個(gè)名字的緣由就是：父母希望我動(dòng)作敏捷，學(xué)習(xí)勤勉不怠。如果你想送我生日禮物的話，請(qǐng)讓我在九月十八日收到你的禮物哦；我的愛(ài)好是打排球，要知道我為了它花費(fèi)了不少精力呢！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，我經(jīng)常這樣想：同學(xué)們，上課了，坐好哦。呵呵！
別看我整天笑嘻嘻的.，我可是一個(gè)小書迷呢！去新華書店看書時(shí)，我隨手拿起一本書，便沉浸在其中，仿佛忘了一切，忘了自己，只剩手里的那本書。有幾次，甚至因?yàn)榭磿朊粤耍雇浟藭r(shí)間，連手機(jī)在兜里震動(dòng)都沒(méi)感覺(jué)。不知什么時(shí)候，偶一抬頭，才發(fā)現(xiàn)天黑了，肚子也咕咕叫，我小心翼翼的把書放回書架上，才手忙腳亂的跑回家。
古人云：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有缺點(diǎn)，讓我印象最深刻的就是——暈船。
有一次，媽媽帶我去大鹿島玩，經(jīng)過(guò)許多的“轉(zhuǎn)折”，我和媽媽乘車來(lái)到了棧臺(tái)，本來(lái)舒暢無(wú)比的我，一登上那艘前往大鹿島的“蘇泊爾一號(hào)”，厄運(yùn)便來(lái)到了我的頭上。媽媽說(shuō)船艙太悶了，我們就到了外面。那洶涌的浪翻滾著，白色的海水與大片的污濁的褐色海水交融在一起。我隨著浪花的節(jié)奏搖晃，心中翻騰的難受。怎么辦，我受不了了，于是，那些在我胃里翻滾的東西，一下子便涌了出來(lái)。你別說(shuō)，我吐也吐的很有“范”，那些嘔吐物還五顏六色的呢！就把它當(dāng)做送給這艘船的“禮物”吧！不過(guò)，我自此也再也不想乘船了。
你認(rèn)識(shí)我了嗎？想跟我交個(gè)朋友的話，請(qǐng)撥打這個(gè)電話：11111111111。再見！
《我》初中作文 篇8
文明禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就像是盞指路明燈，引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng)，不斷前行。
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀，不僅時(shí)刻激勵(lì)自己做一個(gè)有素質(zhì)的人，還能給他人一種溫暖的感覺(jué)，樹立自己的高大形象。
前幾天在上學(xué)的.路上，我看到過(guò)這樣一個(gè)情景：有一個(gè)五歲大的小男孩，牽著爸爸的手，另一只手拿著剛剛買來(lái)的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸，說(shuō)：爸爸，您嘗一口吧，真甜。爸爸笑了，高興地說(shuō)：我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。男孩會(huì)心的笑了。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時(shí)，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來(lái)，好兒子，你不是愛(ài)干凈嗎？土地爺爺也愛(ài)干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕�，那他不就很難受了嗎？聽了爸爸的話，孩子明白了什么，馬上把竹簽扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了。
回想起這個(gè)場(chǎng)景，我覺(jué)得十分慚愧——我還不如那個(gè)五歲的孩子，每天放學(xué)，我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品，還隨手把廢物扔到地上，我真覺(jué)得不好意思。
從今天起，我要做一個(gè)懂文明禮儀的小學(xué)生，每天上學(xué)前我都會(huì)主動(dòng)向父母道一聲再見，每天放學(xué)我都會(huì)做一些拖地，洗碗之類的家務(wù)，為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶，為他們?nèi)嗉绱繁�。我想那時(shí)，父母應(yīng)該會(huì)欣慰地笑著，夸我長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)懂事的好孩子了。
《我》初中作文 篇9
59分！
這是我去年奧數(shù)班的入學(xué)成績(jī)。
至今我仍清晰地記得拿到成績(jī)時(shí)的心情，人一下子懵住了，心像灌了鉛似的一直往下沉。這出乎意料的結(jié)果也讓媽媽一反常態(tài)地沉默著，她凝重的表情更加重了我的沮喪，一直以來(lái)的自信開始搖搖欲墜。我默默地回到書房，頭一次一個(gè)人自覺(jué)地開始糾錯(cuò)。那一處處錯(cuò)誤讓我的內(nèi)心被自責(zé)和懊悔噬咬著，我在心中咬牙切齒地發(fā)著狠。
第一天上課，我懷著沉痛的心情走進(jìn)了代表落后的6班教室。我再不敢在課堂上心猿意馬了，而是認(rèn)真地記筆記；回家后也不再漫不經(jīng)心地對(duì)待作業(yè)，而是認(rèn)認(rèn)真真搞懂每一道例題再一絲不茍地完成作業(yè)，我知道我變了……
緊張的'12 天轉(zhuǎn)瞬即逝，我忐忑不安地拿到了第一期成績(jī)——我如愿升入了快班，那一刻，心中像有無(wú)數(shù)小鳥在歡唱，那久違的自信重又在心中聚集。
隨著我的進(jìn)步，身邊的對(duì)手也越來(lái)越強(qiáng)。我感覺(jué)這里好像一個(gè)小小的武俠世界：有起有落，有聚有散，所有的一切都在于你的努力和付出。
終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，半年四期的總排名成績(jī)揭曉了。我的心情不再像開始那樣緊張和忐忑，而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中， 我已收獲了信心。意料之中，我升入了一班。
這段經(jīng)歷讓我難忘。半年來(lái)，我不但收獲了信心，也明白一個(gè)道理：只要不放棄努力，任何失敗都只是暫時(shí)的……
《我》初中作文 篇10
在未來(lái)的我 已經(jīng)是一家機(jī)器人公司的老總了。為什么會(huì)開機(jī)器人公司呢？ 因?yàn)楫?dāng)今世界上什么公司都有，唯獨(dú)機(jī)器人開發(fā)甚少，所以我一定要走在機(jī)器人時(shí)代的最前沿，把“新新人類 ”機(jī)器人公司發(fā)展成世界50強(qiáng)。
開業(yè)不到5天，就有一位客戶到我們公司來(lái)，他讓我們?yōu)樗煲晃宦爮拿畹娜怏w人，并且付100萬(wàn)美元作為報(bào)酬。這個(gè)要求聽上去似乎很有創(chuàng)意，可是操作起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，不過(guò)再難也難不倒我——有“智慧之神”之稱的老總（自封的）。我的口號(hào)是：“沒(méi)有造不出，只有想不到！”不就要一個(gè)人造人嗎，什么？還要個(gè)孩子？ ok！我派了三名高級(jí)職工從醫(yī)院里找了一名五官俱全，內(nèi)臟完好，皮膚健康的兒童（因患病即將死去）。后來(lái)經(jīng)過(guò)這名兒童家長(zhǎng)的同意，成功的做了移植手術(shù)。把兒童的大腦換成了芯片。客戶見了，十分滿意，并附給我們雙倍的酬勞。
剛忙完了開業(yè)后的第一筆大生意，緊接著，又來(lái)了一位身家億萬(wàn)的大客戶，他的要求更加離譜，他居然要我們?cè)鞐l會(huì)飛的機(jī)器龍，這不難，不過(guò)要按上真龍的翅膀！可是尋遍整個(gè)宇宙也找不到一條長(zhǎng)翅膀的`龍哇！不過(guò)客戶就是上帝，上帝的需求必須盡力滿足，所以經(jīng)過(guò)我0。1秒絞盡腦汁的思考，靈感女神終于出現(xiàn)了。我親自掛帥，帶領(lǐng)著一批高級(jí)主管和一條句巨型蟒蛇去了喜馬拉雅山，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，巨蟒終于長(zhǎng)出了兩對(duì)巨大的翅膀，并能自行飛翔，我們立刻將其中一對(duì)移植到了一條智能機(jī)器龍的身上，客戶看了又驚又喜，騎上它在天上飛了5圈。
在8年后，我終于如愿以償，“新新人類”機(jī)器人公司成功進(jìn)入世界50強(qiáng)。厲害吧！我們還決定到澳洲開第1234家分公司，歡迎大家前來(lái)捧場(chǎng)！
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