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描寫(xiě)橋的初中作文600字

時(shí)間:2024-03-04 18:46:22 志升 初中作文 我要投稿
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描寫(xiě)橋的初中作文600字(精選27篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)橋的初中作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)橋的初中作文600字(精選27篇)

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 1

  我的三老姨家在陜西省綏德縣,那里有一座有名的石橋,名字叫千獅橋,說(shuō)起它來(lái),還有一段不為人知的故事呢!

  今年暑假期間,我和媽媽去陜北綏德看望三老姨,見(jiàn)到了我仰慕已久、魂?duì)繅?mèng)縈中的石橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,千獅橋筆挺、雄偉、壯觀地座落在湖面上,橋身上有若干個(gè)石洞?吹竭@兒,我迫不及待地沖過(guò)去。到跟前一看,只見(jiàn)橋墩上有好多個(gè)形態(tài)各異、栩栩如生的石獅子。三老姨告訴我說(shuō):“千獅橋始建于1987年,長(zhǎng)300米,寬14米,橋的兩頭各有兩個(gè)涼亭、兩對(duì)一人多高的石獅,還有雕刻精美的龍柱燈。最具特色的`是石橋上有1008個(gè)可愛(ài)的石獅子,因而得名千獅橋!蔽衣(tīng)了,吃驚得嘴巴大得可以裝下10個(gè)雞蛋了!

  原來(lái)雄偉的千獅橋是這樣得名的呀!只見(jiàn)這些獅子分別有站著的、走著的、蹲著的、臥著的、爬著的、滾著的、騰著的、躍著的、吻著的、抱著的各不相同,我竟然看呆了。三老姨看我吃驚的樣子,笑了一下,繼續(xù)告訴我說(shuō):“在綏德,石獅子象征著美好、吉祥,每個(gè)孩子出生時(shí)都要做一個(gè)石獅子,作為孩子的保護(hù)神,拴住孩子不要從炕上掉下來(lái)呢!”我看著這些石獅子,心里想:“如此多的做工精美的石獅子,該需要多少能工巧匠!那些石匠們一定工作非常地辛苦!我也要好好學(xué)習(xí)!做出比他們更大的貢獻(xiàn)!

  到了晚上,千獅橋邊上張燈結(jié)彩、燈火輝煌,大家一起敲著腰鼓,扭著秧歌,歡樂(lè)無(wú)比。一陣陣兒清風(fēng)吹來(lái),!風(fēng)姑娘好像在告訴我說(shuō),她也在跳舞呢!我陶醉了……

  千獅橋!你可真讓我難忘!

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 2

  人生中,總會(huì)有挫折與坎坷,有快樂(lè),也有失落。也有那些浮躁的日子,一個(gè)人坐在那里,什么也學(xué)不進(jìn)去。但是遇到挫折時(shí),會(huì)有人鼓勵(lì),讓你振奮起來(lái)。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),會(huì)有人陪你快樂(lè),失落時(shí),有人給你安慰,“還有下一次呢”每次經(jīng)歷挫折與坎坷后,我們都會(huì)長(zhǎng)大,變的更有韌性,更努力。

  記得,那次,不是很大的一件事,小學(xué)時(shí)的一次民主選“三好學(xué)生”的事情。我自認(rèn)為我的人緣很好,選完之后,我去唱票。一張、兩張、三張……唱完票后,我有點(diǎn)怔,我只有15張,我們班有54人,每人投2人,108張票,我才有15張,而我邊上的,正是最多的,一排的正字,那么耀眼,我搖晃著回到座位上,怔怔的,也不說(shuō)話,同桌看著我的眼框中涌出了眼淚,不知道說(shuō)什么了,快放學(xué)了吧,老師說(shuō)什么,同學(xué)說(shuō)什么,我都聽(tīng)不見(jiàn),大腦中一片空白,叮叮叮鈴聲響起,我飛似般的逃出了教室,回到家,我放聲大哭,我怎么了呢?我到那時(shí)才幡然大悟,我的為人處事是不太不好了?我才明白,沒(méi)有多少人滿意我,他們很公正,我作為一個(gè)朋友是好的,但是,我學(xué)習(xí)不算太好,做事也太馬虎,不如同學(xué)那么穩(wěn)當(dāng)。所以選票才這么少。

  我明白了,我應(yīng)該改變,應(yīng)該反省自己,我從來(lái)沒(méi)有自我評(píng)價(jià)過(guò),只是一味的看到自己的長(zhǎng)處,掩蓋自己的短處,那次,我好好的反省了自己,可是馬上畢業(yè)了,同學(xué)之間也不會(huì)再改變看法了,那么,就讓我進(jìn)入初中改吧。讓初中同學(xué)對(duì)我的'印象好起來(lái),成為一位既是好朋友,又是好班長(zhǎng)的人。

  誰(shuí)說(shuō)挫折應(yīng)該避免,我們需要挫折,但不是卡在那里,而是迎刃而上,把挫折看為一次教訓(xùn),改正它,成為更好的自己。

  挫折,是我成長(zhǎng)的一座橋。

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 3

  今天,大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下中國(guó)的橋吧。

  中國(guó)最先通用的橋是獨(dú)木橋,有兩種不同的類型:一種是用繩子把木板吊起來(lái),是一種獨(dú)木橋。還有一種是將樹(shù)砍平,推到河中央,踩著樹(shù)干過(guò)河。獨(dú)木橋不是非常結(jié)實(shí),隨時(shí)都有落水的慘劇。有一次,一位老奶奶背著一袋柴禾過(guò)橋,沒(méi)想到,一位年輕人也過(guò)這座獨(dú)木橋,正好面對(duì)面。河中還有鄂魚(yú),兩人都非常害怕。沒(méi)想到這時(shí)樹(shù)干中斷,兩人紛紛落水,發(fā)生了一件可悲的慘劇。正因?yàn)楠?dú)木橋不好用,所以人們才發(fā)明了石拱橋。

  石拱橋形彎曲,像是一個(gè)人在做俯臥操。中間的洞加上它的倒影,真可謂是“十五的月亮”。石拱橋可比獨(dú)木橋方便得多,可以供馬車以及十幾個(gè)人同時(shí)行走。它堅(jiān)固,趙州橋就是例子中的例子。石拱橋可建造石獅,建造石獅后的石拱橋更加秀麗,盧溝橋可是個(gè)例子喲!可是石拱橋不能過(guò)江喲!下面就來(lái)看一下我國(guó)的長(zhǎng)江大橋吧!

  長(zhǎng)江大橋在長(zhǎng)江的正中央,更加便利,可容下幾百人,幾百輛車子也不成問(wèn)題。它非常堅(jiān)固,可使用二、三百年。它上層通汽車和行人,下層通火車,江上還可通行大輪船、客輪……但做起這座橋來(lái),至少也得花幾年的時(shí)間吧!可現(xiàn)在交通不便,容易堵車。有什么橋能在陸地上過(guò)馬路呢?對(duì)了,是立交橋!下面就來(lái)看看立交橋吧!

  立交橋是現(xiàn)在最先進(jìn)的'橋梁。它復(fù)雜,像一道道迷宮,也像一條條長(zhǎng)蛇系在一起。它是非常堅(jiān)固的,幾千輛汽車也奈何不了它。它便于交通,不容易堵車,甚至撞車。它盤(pán)旋在十字路口的中間,維護(hù)著那里的交通安全。

  我愛(ài)你,中國(guó)的橋梁!你給我們?nèi)嗣駧?lái)了便利!

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 4

  提到橋,你能想到什么?是武漢的長(zhǎng)江大橋,還是頤和園的玉帶橋,還是石家莊的趙州橋?也許你想到的是那些實(shí)體的橋,但我想到的卻是溝通心與心之間無(wú)形的橋,那就是理解。

  小時(shí)候,當(dāng)我還是開(kāi)著褲襠露著乳牙不知天高地厚的小女孩時(shí),我拉著姥姥的手用稚嫩的'童音問(wèn):“姥姥,爸爸媽媽天天都在忙什么,為什么沒(méi)有時(shí)間陪我玩?”姥姥回答:“他們?cè)跒槟隳苡懈玫纳疃Ω苫畎 !薄芭。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  幾年后,我成為了小學(xué)生,也到了大人口中所說(shuō)的叛逆期。爸爸媽媽變得啰嗦了很多,對(duì)我也更嚴(yán)厲。但是對(duì)于他們的批評(píng)與訓(xùn)斥,我要么當(dāng)做耳旁風(fēng),要么就對(duì)他們大吵大嚷。因?yàn)槲腋杏X(jué)他們并不愛(ài)我,只是把我當(dāng)做學(xué)習(xí)的機(jī)器。

  又過(guò)了幾年,爸爸媽媽的公司倒閉,爸爸媽媽只好當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人。那段時(shí)間是我家最艱苦的日子,但我仍對(duì)爸爸媽媽的辛苦視而不見(jiàn)。直到有一天,我走在放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)爸爸媽媽弓著腰正在公路上打掃,我才知道爸爸媽媽工作的不易:不僅被迫呼吸汽車排出的尾氣,還隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。我的眼睛馬上濕潤(rùn)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視了爸爸媽媽良久,才回到家。從此,我發(fā)現(xiàn)了平時(shí)注意不到的細(xì)節(jié):寫(xiě)作業(yè)時(shí)的一杯奶,冰箱內(nèi)憑空多出的零食……這都讓我感覺(jué)到爸爸媽媽無(wú)處不在。

  現(xiàn)在,我和爸爸媽媽的關(guān)系就像朋友一樣:爸爸媽媽會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)的話,我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)爸爸媽媽的話。當(dāng)我們發(fā)生矛盾沖突時(shí),也會(huì)及時(shí)的溝通。是我對(duì)爸爸媽媽的理解改變了以前我們緊張的關(guān)系。

  理解是溝通人與人心靈的橋梁。

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 5

  在我的腦海里,電話只有一個(gè)淺淺的剪影,這個(gè)剪影上殘留的卻是一些永遠(yuǎn)不可能褪色的美好記憶。

  五年前,我還在老家上一年級(jí),電話成了我和溫州表哥聯(lián)系的主要通迅方式。那時(shí)我還記不住他的電話,也還不會(huì)撥電話,只會(huì)每天抱著電話,等表哥的來(lái)電。

  從二年級(jí)開(kāi)始,我搬到了溫州市區(qū),那時(shí)家里只剩一個(gè)小小的固定電話,爸爸媽媽都有自已輕便小巧的手機(jī),這個(gè)電話便成了我和爺爺奶奶的專用“郵箱”。開(kāi)始都是爺爺奶奶給我來(lái)電。爺爺?shù)穆曇舾蓛、響亮,絲毫沒(méi)有過(guò)年回家時(shí)的`那種拖拉機(jī)似的一咳咳不停的咳嗽聲,直到那一次。

  那天,我破天荒地一改以前的龜速,利落地干掉了所有作業(yè),所有的事都做完了才六點(diǎn)鐘不到。還能干點(diǎn)什么事呢?對(duì),打電話給爺爺奶奶!可是我一連打了六個(gè)電話,也沒(méi)人接,只能先停停了。

  終于,我在晚上八點(diǎn)多撥通了電話,爺爺接聽(tīng)了?蛇@回爺爺?shù)穆曇魠s像老式的自行車似的,咯噔咯噔,剛說(shuō)兩個(gè)字便又是一串的咳嗽。

  原來(lái)每次來(lái)電,都是爺爺嗓子舒適的日子,為了不讓我擔(dān)心,每次都得提著嗓子講話,而掛了電話后又是一曲哮喘咳嗽交響曲。

  爺爺?shù)目人院拖抢厦。M管一直在吃藥,但無(wú)法根治,據(jù)爸爸那得來(lái)的準(zhǔn)確情報(bào),每次爺爺咳嗽厲害的時(shí)候,奶奶都會(huì)躲在角落里偷偷地哭,雙眼哭得通紅。得到這個(gè)消息后,我和媽媽都驚呆了。我們不能為爺爺做些什么,只想通過(guò)電話給他老人家捎去一些安慰和開(kāi)心!

  電話真的很神奇!電話在我的童年里就像一座心橋,傳遞真實(shí)的情感。有些話面對(duì)面說(shuō)不出口,電話里卻暢所欲言。

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 6

  說(shuō)到“橋”便不得不提起家鄉(xiāng)的橋,從清晨到傍晚,從冬去到春至,陪伴我,已有好些年了。

  橋的橋洞成弧形,是名副其實(shí)的石拱橋,仿佛一位佝著身的老者,橋洞下有一條清澈的河水,經(jīng)過(guò)歲月的沖刷,只剩下了一條涓涓細(xì)流,仍緩慢而從容的流淌著,只有大雨過(guò)后才能看到真正的“小橋流水人家”。老橋并不太長(zhǎng),只短短十幾米,可卻跨越了家鄉(xiāng)幾代人的恩怨,橋下的河水旁,擺著兩旁茂密的樹(shù)林,春綠秋紅,最愛(ài)的,便是晚秋時(shí)節(jié),帶上一本厚厚的用木色紙張精裝的《詩(shī)經(jīng)》,漫步橋上,細(xì)細(xì)品讀“桃之夭夭,灼灼其華”的.風(fēng)韻,時(shí)不時(shí)撿起幾片楓葉夾在書(shū)中,等待時(shí)間的浸潤(rùn),看著橋上,人來(lái)人往,行色匆匆,也不禁有些得意,悅自己活得太愜意,如果不是年齡尚小,我一定會(huì)拿一杯帶著一杯余溫的好茶,做于橋上,品書(shū),也茗茶,走到橋的中間,方才真真的看到那如明鏡般的細(xì)流,里面倒映的,是我同古橋的身影,這個(gè)時(shí)候如果再來(lái)一首柔和而綿長(zhǎng)得古典音樂(lè),便是再好不過(guò)了。

  清晨,公雞還未報(bào)曉的時(shí)候,暖陽(yáng)初升的微光剛要灑滿大地的時(shí)候,那是古橋最美的時(shí)候“隱隱飛橋隔野煙,石磯西畔問(wèn)漁船!比嗽跇蛏,橋在霧里。這古橋不僅是一個(gè)建筑,更是一種情懷,是溶在家鄉(xiāng)人身體里的血液,遠(yuǎn)看成線,近看月彎,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人,看到了這橋,便是如看到了彎月,月既已彎,那離(團(tuán))圓的日子便不遠(yuǎn)了,而剛剛回鄉(xiāng)的人,看到了這橋,就知道,這是回家了。

  想起卞之琳的一句話“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!惫艠虿蛔,即是初心未改。

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 7

  古運(yùn)河畔,楊柳依依,江河潺潺,烏篷船在水面留下走過(guò)的痕跡。對(duì)岸林立的建筑反襯著運(yùn)河的滄桑,水中的倒影隨波搖曳,無(wú)比婀娜。幾只細(xì)柳垂落在水面上,微風(fēng)一拂,便泛起層層漣漪,更是增添了幾許生機(jī)。河道里游覽的船只如流,來(lái)往地樂(lè)此不彼。而夾雜其中的,被紅色燈籠點(diǎn)綴的`游船則完全融入到這片嫵媚之中。這就是我的家鄉(xiāng)——柯橋。

  我生來(lái)便在這片肥沃的土地之上。十四年間,她陪伴著我的成長(zhǎng),我也見(jiàn)證了她的發(fā)展。她如一匹云豹,披著美麗的外衣,卻以風(fēng)一般的速度在發(fā)展著,快得讓人都來(lái)不及贊嘆。

  “白玉長(zhǎng)堤路,烏篷小畫(huà)船”,凌駕于條條河道之上的,是各式各樣的古橋,其中最為引人注目的當(dāng)屬古纖道了。古纖道又名運(yùn)道塘,民間俗稱“官塘”。它以紹興出產(chǎn)的青石板、青石條壘砌而成,或傍岸而筑,或架水而出,遠(yuǎn)望如同一條青色布帶飄于水上,美的如畫(huà)。魯鎮(zhèn)則是新建的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),街河并行,石橋南北,小船東西,臨河店肆,后街民居。一到桐橋鎮(zhèn),迎面是巨大的宣傳語(yǔ):中國(guó)輕紡城,千年江南鎮(zhèn)。我們要成就一座古今結(jié)合的小鎮(zhèn);積極打造“時(shí)尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”。這些年來(lái),紡城朝著綠色高端的“時(shí)尚”之都方向大步發(fā)展;“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)走在全市前列;以東方山水樂(lè)園為代表的“酷玩小鎮(zhèn)等特色小鎮(zhèn)項(xiàng)目建設(shè)的推進(jìn),不僅給柯橋帶來(lái)產(chǎn)業(yè)、文化和旅游項(xiàng)目,而且也詮釋著一個(gè)全新的柯橋。

  柯橋的美麗,像是小家碧玉,美的溫柔溫暖,但又不失大家閨秀的端莊優(yōu)雅,柯橋就是這樣,美得細(xì)致又不失氣魄。碧水藍(lán)天,風(fēng)景如畫(huà),四季分明!走進(jìn)柯橋,沉迷摩登夜色,或心醉古韻晨曦,讓我們?cè)谶@座雙城里沉靜。

  柯橋大美,大美柯橋!

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 8

  小橋流水,是中國(guó)人所向往的環(huán)境;相會(huì)鵲橋,始終是中國(guó)人所向往的愛(ài)情;彩虹之橋,是中國(guó)人所向往的傳奇……“橋”的文化一直流傳在人們的心中,“橋”是中國(guó)的一種象征,因?yàn)殚L(zhǎng)江,黃河是我們的母親河。無(wú)論是古老的趙州橋,還是雄偉的長(zhǎng)江大橋,都幾乎無(wú)人不知,無(wú)人不曉。

  講起“橋”,人們總會(huì)想起何。一條清澈透明的“綢帶”延伸到大地的遠(yuǎn)方看不見(jiàn)盡頭,哺育著兩岸的生命,同時(shí)也阻斷了兩岸的'聯(lián)系?扇藗兛偸呛苈斆鳎【驮谶@時(shí)候,橋誕生了,它溝通的兩岸的經(jīng)濟(jì)們,文化,使兩岸有了更好更快的發(fā)展。我突然發(fā)現(xiàn),它是一個(gè)“紐帶”,聯(lián)接著不可分割的兩頭,無(wú)論那條河有多寬,人們依然會(huì)想辦法搭起一座橋,一座能溝通的橋。

  人們經(jīng)常講“成功之路”,那么,我也想說(shuō)“溝通之橋”。人與人之間需要這樣一座橋,子女與父母更需要。我不知將來(lái)踏上社會(huì)后人心到底有多險(xiǎn)惡,我不知社會(huì)上到底有多少殘酷激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),但我知道,我們累了,我們需要有人能為我們撐開(kāi)翅膀,找個(gè)地方偷偷的靠一會(huì),能為我們撐起這片天的人是我們的父母。

  你是否自己已經(jīng)長(zhǎng)大,父母的話只是束縛?是否認(rèn)為他們太頑固守舊?但請(qǐng)你相信一點(diǎn):父母的出發(fā)只是愛(ài)你——除了愛(ài)你還是愛(ài)你。不要嫌他們守舊,他們只是怕你太小。有時(shí)候,一轉(zhuǎn)眼一些東西就從指縫中悄悄溜走。

  不妨找個(gè)時(shí)間聊聊,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我有這么明智的父母!曾有父母講:“孩子,如果我和你有一千步的距離,只要你跨出一步,我會(huì)走完剩下的九百九十九步”。

  你會(huì)怎么做?我相信你會(huì)走掉九百九十九步,只需父母跨出那一步就夠了。無(wú)論與父母之間隔閡有多大,和他們共同搭起一座“溝通之橋”吧!讓它成為你與父母之間一顆溫情的“紐帶”!

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 9

  如果心靈沒(méi)有距離,天涯也是咫尺;如果心靈有了距離,咫尺就是天涯。搭建一座心靈的橋梁,拉近我們彼此的距離。每時(shí)每刻,我都銘記著:敞開(kāi)心門(mén),為他人建造一個(gè)充滿愛(ài)與溫馨的心靈心靈之橋

  送人玫瑰,手留余香。至今依稀記得那“驛路梨花處處開(kāi)”的美景,那是人與人之間心靈的碰撞,激起的一朵浪花,取名叫:愛(ài)。人人為我,我為人人,鐘情那辛勤的蜜蜂,這可愛(ài)的小生靈,對(duì)人無(wú)所求,給人卻是極好的東西,為人們釀造生活,那是云淡風(fēng)輕中所留下的一種精神,取名叫:奉獻(xiàn)。在生命的延續(xù)里,每個(gè)人都有屬于自己的心靈之橋,它所孕育的不正是愛(ài)與奉獻(xiàn)的精神嗎?

  愛(ài)的色彩紛繁復(fù)雜,愛(ài)的格調(diào)雅俗高低。只要你真正用心靈蔚藉與幫助他人,那么,這樣的愛(ài)定能流放遐邇,愈加甘甜。一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)溫暖的眼神,一雙助人的雙手,都將是愛(ài)最好的傳遞,它們?yōu)樾撵`之橋增添更多色彩。讓愛(ài)在這里播種,沐浴陽(yáng)光雨露,收獲一份心靈的淳樸與希望。讓愛(ài)在這里發(fā)光,享受著真誠(chéng)與坦蕩,拮取一顆助人為樂(lè)的心。

  長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情,白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜。它們都是彼此心靈的橋梁,不求任何回報(bào),默默地散發(fā)自己的'光亮,照耀他人,潤(rùn)澤他人。面對(duì)人生,面對(duì)社會(huì),我懂得了奉獻(xiàn)的偉大與高潔,它不是愚蠢的代名詞,更沒(méi)有索取的意味,它直接源于至圣至潔的心靈

  心靈的美好將鼓勵(lì)我勇往直前,我會(huì)在呵護(hù)自己心靈的同時(shí),也將愛(ài)與奉獻(xiàn)傳送給其他人,讓他人感受樂(lè)源于心的真情,讓他人諦聽(tīng)那愛(ài)源于心得旋律。

  揚(yáng)起生命之帆,建造心靈之橋,奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲,唱一支激勵(lì)心靈的贊歌,在愛(ài)與奉獻(xiàn)的心橋下,沉淀出最悅耳的歌聲,溫暖彼此的心房。

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 10

  不知是從什么時(shí)候起,對(duì)江南,有著莫名的親切。

  也許是那煙花三月的揚(yáng)州城,也許是那煙籠十里的臺(tái)城柳,也許是那輕歌曼舞的秦淮水榭,也許,是千古文人的一個(gè)夢(mèng)……

  小時(shí)侯就聽(tīng)人們講,“上有天堂,下有蘇杭”。人間天堂的美景,自然是十分的向往。也記不得多少次憧憬江南的小橋流水,多少次期盼江南的細(xì)雨蓬船,多少次,夢(mèng)見(jiàn)那山色空朦的西子湖。

  初識(shí)西湖是什么時(shí)候早已忘記了,只依稀記得在那片碧波上,發(fā)生了多少美麗的故事。還記得那報(bào)恩的白蛇,還記得那倒掉的雷峰塔,還記得古人前輩們?cè)谶@里留下的蹤跡,歷史不會(huì)重演,但時(shí)間卻可以在這里凝固。

  今年二月,我北上路過(guò)杭州,本來(lái)急著趕火車,就沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到西湖,而當(dāng)天車票的售完給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我順著地圖走到了西湖,由于天氣陰沉,西湖仿佛也沒(méi)有精心的打扮,卻絲毫未影響游人的心情。不論是黑頭發(fā)的中國(guó)人,還是黃頭發(fā)的老外,抑或是步履蹣跚的老人和推車中的嬰兒,都仿佛陶醉在這圖畫(huà)中。

  沿著湖岸走到白堤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了斷橋。

  我的心中,不知是激動(dòng),是喜悅,還是酸楚。

  因?yàn)檫@就是我婚牽夢(mèng)縈的`西湖斷橋,這就是當(dāng)年芝姐拍攝《新白》的地方,這就是白蛇與許仙重逢之處。

  走到橋中央,當(dāng)真是“西湖高處”,一覽平湖,似乎有平添了幾分感慨,這斷橋之上,留下多少人的足跡,白居易的“ 未能拋得杭州去,一半勾留是此湖”,蘇東坡的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,歐陽(yáng)修的“輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤”似乎都是感動(dòng)于這平湖的美吧。

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 11

  今天晚飯過(guò)后,剛從外地回來(lái)的老爸聽(tīng)說(shuō)8月8日椒江二橋通車了,決定帶我們?nèi)タ纯础?/p>

  老我爸開(kāi)著車帶著我們穿過(guò)機(jī)場(chǎng)路,經(jīng)過(guò)麥德隆超市,順著曙光大道一路往北開(kāi),就看到了路標(biāo)指示牌椒江二橋由此上去。上了高架往東看,就看到條美麗的彩虹橋,那就是椒江二橋了。

  上了二橋,首先看到的就是兩座高高聳立的索塔。從索塔上斜下一條條索鏈,在燈光下就向一條彩色的絲線。近距離一看原來(lái)全是碗口粗的柱子。橋身兩側(cè)安裝了彩燈,變換著顏色,既能使橋像一條美麗的彩虹一樣跨在江上,又給橋下來(lái)往的船只指示。看橋兩側(cè)是黑漆漆的江面,上面點(diǎn)綴點(diǎn)點(diǎn)漁燈火,像天空閃爍著的星星。如夢(mèng)如幻!開(kāi)闊的橋面,一眼望不到頭的橋的盡到,既壯觀又美麗迷人!

  我十分好奇這樣壯觀的大橋是怎樣建成的呢?回到家里我上網(wǎng)查了一下二橋的.資料。浙江臺(tái)州椒江二橋工程位于臺(tái)州市東部臺(tái)州灣椒江入?冢2009年8月正式開(kāi)工,是椒江區(qū)迄今承建的最大單體工程。 按照三年建成通車的要求,2010年椒江二橋計(jì)劃投入建安費(fèi)4。5億元,完成工程量30%以上;將完成第一標(biāo)段路基部分30%工程量,完成第二標(biāo)段水上樁基及部分引橋樁基,第三標(biāo)段完成水上樁基及南接線路基部分。工程全長(zhǎng)8。09公里,其中主橋橋梁長(zhǎng)3702米。全線為一級(jí)集散雙向六車道公路,設(shè)計(jì)時(shí)速80公里。橋梁主跨為480米鉆石型雙塔雙索面斜拉橋。它的建設(shè),對(duì)進(jìn)一步拓展臺(tái)州城市框架,促進(jìn)沿海產(chǎn)業(yè)帶快速成型,推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展均具有重要意義。

  原來(lái)美麗的二橋有這么重要的作用!我為我的家鄉(xiāng)有這樣一座美麗雄偉的大橋感到驕傲自豪!

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 12

  橋,你每天以新的精神面貌去迎接新的一天;你每天以一顆熱情的心去迎接來(lái)往的行人;你每天以良好的態(tài)度去迎接光明,迎接太陽(yáng)。這平凡的橋是多么值得贊頌的啊!

  我贊頌橋的樸實(shí)。橋,它沒(méi)有高樓大廈那么氣勢(shì)宏偉,也沒(méi)有群嶺起伏那樣連綿不斷,還沒(méi)有山上塔樓那般高聳入云,更沒(méi)有百花齊放的花園那么妖嬈。但是,橋是可愛(ài)的,它靜靜地躺在河流上,為兩岸的人民提供了方便。它沒(méi)有華麗的外表,但是它有一顆善良的“心”,它的心里有一個(gè)信念:“為了祖國(guó),我要盡我的全力為人們做一些我力所能及的事。這樣,人與人之間就會(huì)多一份和諧,多一份情意,更團(tuán)結(jié),更友好!”多好的橋!

  我贊頌橋的.辛勤。橋日日夜夜地為我們服務(wù),它任勞任怨,從不休息。清晨,橋迎來(lái)了第一位行人;中午,橋忍受著太陽(yáng)的照耀,卻十分歡喜;傍晚,橋上亮起了燈,這時(shí)的橋感到非常幸福;深夜,橋又送走了最后一輛車,用柔和的目光注視著它遠(yuǎn)去……這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是驕陽(yáng)似火,橋始終是這樣過(guò)著每一天。多好的橋!

  我贊頌橋的無(wú)私。在橋上,有多少來(lái)往的行人啊!但是,他們當(dāng)中,又有多少人記得起他們腳下這座平凡而樸實(shí)的橋呢?橋這么辛勞,它為的是誰(shuí)?是人們!但是,它又有沒(méi)有向人們索要報(bào)答呢?沒(méi)有!橋?yàn)榱巳祟,為了祖?guó)的明天,它不向人們求回報(bào)。多好的橋啊!

  我贊頌橋的平凡。橋,你每天默默地注視著每一位行人,可是他們卻很少注意過(guò)你,你卻依舊毫無(wú)怨言,每天踏踏實(shí)實(shí)地躺在行人腳下,躺在大河之上,溝通兩岸,每天都在奉獻(xiàn)著……

  橋,或許有人說(shuō)你傻,但,這就是你,這就是真實(shí)的你!你不傻,這是你忠實(shí)的象征。

  我贊美橋,贊美這“傻傻的”橋!

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 13

  我的家在一個(gè)小鄉(xiāng)村里,這里不算富裕,沒(méi)有什么立交橋,石拱橋之類既美觀,又豪華的橋。只有一個(gè)建在我們村西的看起來(lái)雖然小,但很堅(jiān)實(shí),很實(shí)用的一座“家鄉(xiāng)化”的橋。

  這座橋很小,算是一座石板橋,它僅由九塊寬約一米,長(zhǎng)約兩米的石板組建成的,加起來(lái)它的長(zhǎng)不過(guò)6米,寬不過(guò)3米,橋底有兩座用石頭砌成橋墩似的“寬托”,是它緊緊的拖住了上面的九塊石板,看起來(lái)很堅(jiān)固,讓人有種塌實(shí)的感覺(jué)。橋一共有3個(gè)橋洞,橋洞下清澈的溪水,長(zhǎng)年的流著,時(shí)?匆(jiàn)小魚(yú)在水里自由自在的游玩,可能就連小魚(yú)也覺(jué)得這座橋很結(jié)實(shí),你看他們?cè)跇蚨聪掠崎e自得的樣子,看上去,真有那種“天塌下來(lái)橋頂著”的感覺(jué)呢。“

  這座橋雖小,但用處可大啦!從村子向西通行,都得從這座橋上經(jīng)過(guò),每天都有很多上班的,上學(xué)的,到地里干活的人在它的身上走過(guò),它的身上可以說(shuō)承載著無(wú)數(shù)的腳印,車痕。在這座橋上走起來(lái)也很舒服,就像走在柏油路上一樣。至于它是什么時(shí)候建的,我不太清楚,不過(guò)我想它的`年齡應(yīng)該很大了吧。再說(shuō)這么一座小橋誰(shuí)會(huì)記得它呢?

  這座橋是小,可它堅(jiān)固,幾十年的風(fēng)雨他卻依然堅(jiān)守著自己的崗位;這座橋是不起眼,可它實(shí)用,它是村人與外界溝通的紐帶。它雖沒(méi)有南京長(zhǎng)江大橋的豪華壯麗,也沒(méi)有河北趙州橋的悠久歷史,但它最能體現(xiàn)出我們家鄉(xiāng)的”味道“,是一座家鄉(xiāng)化的橋。因?yàn)樗悄菢拥暮?jiǎn)樸,而且默默的為大眾服務(wù),雖沒(méi)有人記得它,但是它是心甘情愿,一如既往的,因?yàn)樗兄覀冝r(nóng)村人的那種性格,農(nóng)村人那種品質(zhì)。

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 14

  寶帶橋是江蘇省蘇州市的一個(gè)著名的景點(diǎn)。它又名長(zhǎng)橋,與趙州橋、盧溝橋等合稱為我國(guó)十大名橋。

  它橫臥在距蘇州三公里的古運(yùn)河和澹臺(tái)湖之間的玳玳河上。它始建于唐元和十一年至十四年,是馳名中外的多孔石拱橋。

  它的建造同我國(guó)歷史上的漕運(yùn)關(guān)系十分密切。眾所周知,江、浙一帶自古就是魚(yú)米之鄉(xiāng),歷代帝王無(wú)不以此作為征斂財(cái)賦重地。大業(yè)年間,隋煬帝開(kāi)鑿江南大運(yùn)河,將江浙糧食和珍寶通過(guò)船運(yùn)往京都;唐代漕運(yùn)已空前繁忙,但以蘇州到嘉興一段運(yùn)河載滿皇糧的`漕船,秋冬季節(jié)要頂西北風(fēng)行進(jìn),不背纖很困難?衫w道在澹臺(tái)湖與運(yùn)河交接處卻有寬約三百米的缺口,需填土作堤;但這樣做會(huì)切斷諸湖經(jīng)吳淞江入海的通路,且堤壩也會(huì)被水沖決。因而蘇州刺史王仲舒決定廣駁纖道,建橋湖上,并捐自己的玉質(zhì)寶帶充橋資,寶帶橋因此得名。

  寶帶橋橋面寬廓平坦,下由五十三孔聯(lián)綴,孔長(zhǎng)249·8米。全長(zhǎng)317米,寬4·1米;橋堍成喇叭形,下端寬6·1米。橋兩端各有一對(duì)威武的青石獅,北端還有四處碑亭和五級(jí)八面石塔。整座寶帶橋狹長(zhǎng)如帶,多孔聯(lián)翩,倒映水中,虛實(shí)交映,有如蒼龍浮水,又似鰲背連云;不僅為行人纖夫提供方便,還為江南水鄉(xiāng)增添旖旎景色。工程技術(shù)上它使用的是柔性墩,可防多橋孔連鎖倒塌。它的砌拱法采用“多絞拱”,這在古代建橋史上極罕見(jiàn)。

  元代僧人善住對(duì)它描述道:“借得他山石,還摒石作梁。直從堤上去,橫跨水中央。白鷺下秋色,蒼龍浮夕陽(yáng)。濤聲當(dāng)夜起,并入榜聲長(zhǎng)!睆闹锌闯,遠(yuǎn)在元代,它不僅一是一座頗具規(guī)模的石拱橋,而且還肩負(fù)繁忙的運(yùn)輸任務(wù)。

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 15

  遠(yuǎn)望福星橋,綠得引人注目,仿佛是一座綠橋,橋身上密密的都是青翠的藤葉,活像跨越天河的仙橋。福星橋是一座拱橋,古人將拱橋比做彩虹,那么福星橋就是“綠虹”。其匾額“福星橋”躲在藤蔓里,掩映在綠葉中,體現(xiàn)出“綠虹”的風(fēng)采。

  福星橋?yàn)閱慰谆⌒问皹?東西走向,橫跨月河,全長(zhǎng)14米,寬3米,凈跨8米,矢高3.85米,兩端引橋石各長(zhǎng)3米。橋面由三塊條石組成,兩端踏垛各10級(jí)。

  福星橋,始建于明洪武年間,距今已有六百余年,位于路橋街道十里長(zhǎng)街的郵亭居。后在清雍正十年,由路橋名士蔡德懋出資重修,歷經(jīng)風(fēng)雨,至今仍屹立在月河之上。其“福星”之名,是清光緒年間的內(nèi)閣中書(shū)任重于1936年在欄板上題“福星橋”額,有幸福、安康、吉祥之意。

  古時(shí)候,路橋商貿(mào)就很發(fā)達(dá),因而喜好傍水而居的路橋人便創(chuàng)造了十里長(zhǎng)街這個(gè)商貿(mào)集市。福星橋以及十里長(zhǎng)街眾多的古橋便成了河岸貿(mào)易的`交通樞紐。

  覽“福星”一橋,只覺(jué)嬌小無(wú)奇。但走過(guò)整條十里長(zhǎng)街、城中村這條百年長(zhǎng)街,許多古橋經(jīng)風(fēng)吹雨淋,人車碾壓,皆有破損,有的欄桿毀壞,有的橋面坍塌,都失去當(dāng)年的風(fēng)貌。唯獨(dú)福星橋舊貌不改,煥發(fā)光彩,石階、石欄都清晰分明,在歷史的長(zhǎng)河中仍保持原有的風(fēng)貌,這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。

  今天的福星橋已經(jīng)失去了昔日交通樞紐的地位,但是,橋上仍不時(shí)有人往來(lái),它作為橋的功能依然存在,但它更是歷史的象征,是它見(jiàn)證了十里長(zhǎng)街的百年輝煌。它也要世世代代屹立于此,笑看路橋兒女的蓬勃發(fā)展。

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 16

  陽(yáng)光沿著軌跡散落在每一寸空氣里,溢著某一種不知名的溫暖,某一種不知名的芬芳,以一種最好的弧度打落在人的身上,打落在江波上,打落在洛陽(yáng)橋上。

  腳步在石橋上不禁舞蹈起來(lái),鞋跟在石橋上磕碰,響起好聽(tīng)的旋律……

  漫步在洛陽(yáng)橋上,兩旁風(fēng)景盡收眼底。波光粼粼的江面泛著綠光,遠(yuǎn)望去,像一塊光滑的.綠色綢子在一瞬間鋪下、展開(kāi),映入眼簾,涌進(jìn)視線的綠讓人產(chǎn)生一種極大的心曠神怡之情。微風(fēng)襲來(lái),抬眼間便望見(jiàn)了默默的日落,染出一片紅,一片黃,交互纏綿。

  漫步在洛陽(yáng)橋上,視線里融入了一片古典的泛黃與黑白,仿佛看見(jiàn)了服裝樸素、打扮別致的惠安女向我走來(lái),仿佛看見(jiàn)了詩(shī)人余光中向我走來(lái),仿佛看見(jiàn)了……漫漫的石橋路上,我竟如此清晰地看見(jiàn)那些人、看見(jiàn)那些事,那樣清晰地涌進(jìn)我的腦中,蕩漾著,蕩漾著,就這樣望見(jiàn)了時(shí)光的消融,還有那歲月無(wú)情的變遷……

  漫步在洛陽(yáng)石橋上,橋柱記載著曾擁有的一切。橋柱上緊緊貼著的海蠣,是古人智慧的最好證明。因?yàn)闆](méi)有現(xiàn)在的卓越技術(shù),聰明的古人利用海蠣的特點(diǎn),穩(wěn)固了整座洛陽(yáng)橋。即使在現(xiàn)代,這種聰明才智也令人拍案叫絕。

  漫步在洛陽(yáng)橋上,雨蒙蒙地下了起來(lái)。雨幕上,情真意切地感受到了“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”的意境,模糊地望著兩旁的江色,恍然間,又想到了龍應(yīng)臺(tái)筆下的“茫茫天地之間余舟一芥,無(wú)邊無(wú)際無(wú)著落”的寂寞。

  漫步在洛陽(yáng)橋上……

  思緒隨風(fēng)飛揚(yáng)……

  洛陽(yáng)橋,帶著來(lái)往的歷史與古城嶄新的未來(lái)向前走去……

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 17

  谷城縣南河大橋是縣城南出連接襄樊的唯一通道,大橋全長(zhǎng)730米,是七十年代民工建勤修建雙曲拱橋。當(dāng)你從東經(jīng)過(guò)南河大橋抵達(dá)谷城的門(mén)戶時(shí),可以感受到這座古樸的山城在現(xiàn)代文明的侵淫中蛻變。南河上游梯級(jí)開(kāi)發(fā)的小水電站已經(jīng)使這條河流變得了無(wú)生氣,大橋下游興建的橡皮壩擄去了南河僅有的一點(diǎn)激情。進(jìn)入城區(qū),你很快會(huì)被這個(gè)城市湮沒(méi),找不到絲毫屬于自己的影子,映入你眼簾就是人們匆匆的.行色和不息的車流。再往東南右行200米就到了政府街,在這條融入了小城政治和文化精英的街道顯得相對(duì)整潔和有序。在晚上,到處的車水馬龍和浮光艷影彰顯著它的卓而不俗。

  西行的始端則是電影院,修葺過(guò)的電影院除了幾個(gè)鎦金大字和耀眼的藍(lán)玻外,一切似乎并無(wú)改變。白天這座影院仍是死一般地沉寂,到晚上,從影院發(fā)出那些靡靡之音和刺耳的武打聲對(duì)上座率沒(méi)有絲毫的幫助,倒是影院門(mén)前攤點(diǎn)上的新疆羊肉串和金龍泉啤酒成為人們夜生活的首選。 再過(guò)去就是粉陽(yáng)路、西大街。在這條街道上,那些高聳的廣告牌、華美旖麗的霓虹燈、漂亮的模特兒無(wú)不昭示、變換著商業(yè)文明的巨大誘惑力。大大小小的老板、經(jīng)理,形形色色的掌柜、伙計(jì)深藏著生活的艱辛或喜悅,滿臉堆笑地迎送著賓客。清晨,那些從汽車客運(yùn)站呼嘯而出的大巴承載著人們各種各樣的夢(mèng)想,奔向十堰、襄樊、武漢,甚至更遠(yuǎn)!安辽矶^(guò)”的襄渝線把谷城的石花美酒、汽車配件、蓄電池、紡織、化工等產(chǎn)品源源不斷地輸送到全國(guó)各地,有些甚至飄揚(yáng)過(guò)海遠(yuǎn)銷國(guó)外。

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 18

  記憶之中,有一座橋橫臥在滾滾的韓江之上,仿佛一個(gè)巨人,它東臨筆架山,西接?xùn)|門(mén)鬧市,南眺鳳凰洲,北仰金,為古代閩粵交通要道,那便是湘子橋了。我的小學(xué)——來(lái)宜小學(xué),就在湘子橋附近。

  在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我迷上了讀書(shū),星期五一到,我便從學(xué)校門(mén)口坐公共汽車去新華書(shū)店看書(shū)。因?yàn)槿バ氯A書(shū)店必經(jīng)過(guò)湘子橋,所以每次做公共汽車的時(shí)候,我都不忘透過(guò)車窗看湘子橋。湘子橋就那樣屹立在江水之上,它的中間是十八只梭船,而靠近兩岸的則是廿四洲,這可謂是一飽眼福啊,更愜意的是,從江面吹來(lái)的涼風(fēng)會(huì)吹進(jìn)燥熱的公共汽車內(nèi),帶走嚴(yán)熱和汽油燃燒的難聞的氣味。

  路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一座橋,屹立在江面上,也不知姐姐騎了多久,前面的橋消失了,轉(zhuǎn)頭一看,湘子橋已經(jīng)在我身后了。到現(xiàn)在,我也不知道以前是怎樣經(jīng)過(guò)湘子橋的。買書(shū)回來(lái)的'時(shí)候,經(jīng)過(guò)湘子橋,我會(huì)坐正身子,伸長(zhǎng)手,抓湘子橋前的樹(shù)翠綠的葉子,湘子橋記錄了我童年時(shí)的故事。

  就這樣,我不知經(jīng)過(guò)了多少次湘子橋,終于產(chǎn)生了一個(gè)想法,那就是有朝一日,我要同媽媽,爸爸,姐姐一行人去湘子橋游玩。我把這個(gè)想法告訴了媽媽,她跟我說(shuō)湘子橋被列入廣東省重點(diǎn)文物保護(hù)單位,想要到湘子橋上去需要錢(qián)買門(mén)票。當(dāng)時(shí)我家并不富裕,我不想加重媽媽的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),終于沒(méi)能去湘子橋游玩,我只有在假日及星期五放學(xué)的時(shí)候匆匆的經(jīng)過(guò)湘子橋時(shí)看它一眼。

  不久,新華書(shū)店因特殊的原因搬到了綠榕路附近,我就只有在星期五放學(xué)的時(shí)候能看湘子橋了。時(shí)光流逝,我很快小學(xué)畢業(yè)升初中了,湘子橋離我學(xué)校跟遠(yuǎn)了。從此,到湘子橋游玩成了我童年遙不可及的夢(mèng)。

  這就是我與湘子橋的故事了。

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 19

  今天,我們來(lái)到了安海,來(lái)到了中古時(shí)代世界上最長(zhǎng)的梁式石橋——安平橋。

  何叔叔像導(dǎo)游一樣給我們講解橋的由來(lái):以前,這兒不叫安海,而叫安平,所以坐落在這兒的這座橋就叫安平橋,又因這座橋長(zhǎng)有五里,所以又叫五里橋,有“天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋”的美稱。

  何叔叔說(shuō):“這里以前是一片海灘,隔斷了安海與水頭兩個(gè)重鎮(zhèn),人們來(lái)往兩鎮(zhèn)要彎很遠(yuǎn)的路。為了兩鎮(zhèn)的貿(mào)易往來(lái),于南宋紹興八年開(kāi)始建橋,前后歷經(jīng)十六年才建成。以前這里有很多石獅子,現(xiàn)在只剩下5只了,橋上還有兩位“護(hù)橋?qū)④姟焙鸵桓睂?duì)聯(lián),你們快去找吧!”何叔叔的話音剛落,我們就已跑得沒(méi)影了。

  跑了很久,我累極了,習(xí)慣性地往前一望,“噢!天啊!怎么還有這么長(zhǎng)呀!”我大聲叫道,“難怪建了十六年!”。到了最后,我實(shí)在跑不動(dòng)了,只有慢慢走啰!在橋的的中間,我們找到了兩位“護(hù)橋?qū)④姟焙湍歉睂?duì)聯(lián)。可石獅子怎么也找不到,我左看右看,前顧后盼都沒(méi)有(看到石獅子的.)影子。就在我感到有些迷茫時(shí),突然,我眼前一亮,橋欄上一團(tuán)灰灰的石頭躍入眼簾,我走近仔細(xì)觀看,有鼻子——就是中間的一個(gè)包包:有眼睛——包包上兩個(gè)洞洞。哈哈!找到了!我們歡呼著!跳躍著!這只石獅子已經(jīng)看不出來(lái)是石獅子的樣子了,但它的威風(fēng)還在,它蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)的地守衛(wèi)著這痤古橋,見(jiàn)證了上它千年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  何叔叔說(shuō)的東西都找到了,我回過(guò)頭想跑回去告訴他,卻發(fā)覺(jué)我的腿一陣陣的地發(fā)軟。這時(shí)太陽(yáng)快要落山了,夕陽(yáng)正好落在橋的那一頭,橋面、水面泛起一片片金光,幾只白鷺在水面忽起忽落?粗绠(huà)的風(fēng)景,真想寫(xiě)首詩(shī),卻不知怎么下筆……

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 20

  揚(yáng)州是媽媽的老家,每到節(jié)假日,我最喜歡去的地方就是揚(yáng)州。因?yàn)閾P(yáng)州不僅有疼愛(ài)我的外婆、姨媽、小春姐姐,還有美麗的風(fēng)景,揚(yáng)州的美食更是讓我想起來(lái)就回味無(wú)窮。說(shuō)起揚(yáng)州的美食,有燙干絲、蝦子餃面、肴肉、鍋貼、黃玨牛肉、黃玨老鵝……每道菜無(wú)論看起來(lái)還是聞起來(lái),都讓人直流口水,吃起來(lái)特美味,讓人吃了還想吃。

  不過(guò)到了揚(yáng)州,我最喜歡的還是吃揚(yáng)州的早茶,到揚(yáng)州吃早茶,可不能少了蔣家橋餃面店的蝦子餛飩。這不,我又興沖沖地跟著媽媽到了蔣家橋餃面店。一進(jìn)門(mén),呵,只見(jiàn)座位上擠滿了人滿屋胡椒加上蝦子的混沌湯的特殊香味頓時(shí)就勾出了我肚子里的`“饞蟲(chóng)”。在點(diǎn)了餛飩等它被端上桌的時(shí)間,我也不閑著,干什么?看店里的廚師包餛飩啊。蔣家橋餛飩不僅好吃,看著它們的制作過(guò)程也是一種享受呢。在取生餛飩處,看到幾個(gè)人圍著一個(gè)桌子,桌子上有兩個(gè)碗,碗里裝著誘人的肉餡。兩個(gè)人中間放一個(gè)竹匾,竹匾里放著一疊皮和許多餛飩。他們拿張皮,弄點(diǎn)餡,熟練地一卷,一個(gè)可愛(ài)的餛飩就完成了。一碗美味的餛飩怎能少了鮮美的湯呢?

  蔣家橋餛飩湯與別處有什么不同嗎?從廚房門(mén)口看去,只見(jiàn)一口大鍋冒著騰騰的熱氣,廚師阿姨將清洗干凈的鮮蝦籽放進(jìn)鍋里熬熟,再將一只只雪白的餛飩下進(jìn)去,等白色半透明的混沌浮上水面,就用一只大勺連湯舀進(jìn)大碗,一碗香噴噴的餛飩就可以上桌嘍!回到座位上,只見(jiàn)一碗熱騰騰的蝦籽醬油湯里,浮著一只只白色半透明餛飩皮裹著的肉餡餛飩,吹一吹,嘗上一口。那美味呀,穿過(guò)我全身的血液,遍布每一寸皮膚,感覺(jué)有了幸福感。用我外婆的話說(shuō),外地人到了揚(yáng)州,如果不去吃一吃本地人愛(ài)去的去蔣家橋餛飩,那可真是錯(cuò)過(guò)了一道真正的美味!

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 21

  晉江安海鎮(zhèn)有一座古老的橋,叫做“安平橋”,俗稱“五里橋!边@座橋是橫跨晉江安海和南安水頭兩鎮(zhèn)的海灘,是始建于南宋紹興八年(公元1138年),前后歷經(jīng)十三年告成,后經(jīng)明清兩代均為修建繕。五里橋是我國(guó)古代最長(zhǎng)的石橋,因此,享有“天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋”之譽(yù)。

  五里橋全長(zhǎng)2255米,橋面寬3~3.8米,共361墩。橋墩多用花崗巖條石橫交錯(cuò)曡砌而成,有3種不同形式:長(zhǎng)方形,單邊船形,雙邊船形而這樣分配,是為了便于排水。

  凡是到晉江地區(qū)游玩的朋友們都會(huì)去看五里橋。那天,我和爸爸媽媽來(lái)到這里游玩。來(lái)到那兒的時(shí)候,只見(jiàn)旁邊會(huì)立著一塊石碑,上面會(huì)刻一些文字,雖然這座橋已有800多年的.歷史,然而牌上的文字依然完整。

  湖面上波濤滾滾,微波蕩漾。不論男女老少走在橋上都不會(huì)摔下去,這使我感到驚嘆!800多年的歷史,這座橋依然完整,人走在這上面也是如此的安全。

  偶爾,我也會(huì)低下頭來(lái)看看石板,石板中間是坑坑洼洼的,而且還有一條一條的縫隙。從縫隙間便能看見(jiàn)水流的湍急。有時(shí),我還會(huì)抬頭觀看旁邊的景色!一排排樹(shù)木圍繞著這整座橋,藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅花,此情此景,讓人心魂俱靜。傾聽(tīng)著湖水的叮咚聲,更是回味無(wú)窮!

  五里橋,是多么美麗啊!這座古老的橋,一看便像是沒(méi)有盡頭,然而,走在這座橋上的人們心中都會(huì)回旋著一幕景象:人們挑著擔(dān)子從這里路過(guò),許多婦女們也在河岸邊洗衣裳,一陣微風(fēng)吹過(guò),人們露出愉快的笑容……

  當(dāng)我走完這座橋時(shí),我的心潮是如此的洶涌澎湃,就如那五里橋的浪花一般激蕩著!我感嘆這美麗的五里橋,感嘆古代人民的智慧結(jié)晶!五里橋永遠(yuǎn)都是那樣的美麗、純潔,像一顆晶石在閃閃發(fā)光……

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 22

  “橋”的歷史可謂淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如<<水經(jīng)柱>>里提到的“旅人橋”;永定河上的盧溝橋;李春設(shè)計(jì)的趙州橋……在社會(huì)發(fā)展的今天,人們可以隨處見(jiàn)到橋。如南京長(zhǎng)江大橋,武漢長(zhǎng)江大橋等。橋已經(jīng)成為了社會(huì)交通領(lǐng)域里不可缺少的組成部分,它可以使原本只能隔海相望的兩個(gè)國(guó)家友好往來(lái);一座座橋就像一道道彩虹,裝點(diǎn)著我們美好的生活的故鄉(xiāng)也有一座家喻戶曉的橋。那就是座落在龍山腳下遼河之上的斜拉橋。那是故鄉(xiāng)一道絢爛的風(fēng)景線。

  它全長(zhǎng)160米,跨徑85米和75米,橋?qū)?5米,橋面以上425米,橋面以下至基礎(chǔ)面14米。它使交通便利了許多,也使兩岸渴望不可即的人們互相溝通。它的中間沒(méi)有一道拱,就像一根線搭在兩岸。這座斜拉橋看起來(lái)十分堅(jiān)固。主橋?yàn)殡p索面獨(dú)塔斜拉橋,塔梁墩固結(jié),斜拉橋索的空間形狀為平面型雙索面,索面形狀為豎琴型。斜拉橋四周環(huán)境和諧。前面是音樂(lè)噴泉與魁星樓,后面是聳立的高樓大廈,側(cè)面有綠樹(shù)如茵的龍首山,腳下是遼河之水。平時(shí)水閘是防洪抗災(zāi),而夜晚還可以看到橋下水閘被包裝的'如此完美,有五彩繽紛的顏色,兩岸還有一排排如樹(shù)一樣的燈柱,看上去燈火輝煌,勾勒出一道美麗的風(fēng)景線。在雨中斜拉橋也是那樣理直氣壯地聳立著,絕不會(huì)有一絲退縮,天晴之后,它兩邊的斜拉橋索仿佛像彩虹一樣。

  我喜歡橋,更喜歡家鄉(xiāng)的橋,它總是默默地為人類奉獻(xiàn),默默地承載著車輛及行人的重量,它為人民搭建了溝通的渠道,它也為城市增添了一道美麗的風(fēng)景線。橋,一個(gè)偉字眼!

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 23

  假如我是一片葉子

  假如我是一片葉子,我請(qǐng)春風(fēng)把我送到枝頭,聆聽(tīng)百鳥(niǎo)的歌唱,泉水的丁冬。

  假如我是一片葉子,我請(qǐng)夏風(fēng)把我的夢(mèng)吹到海邊,傾聽(tīng)波濤的旋律,感受醉人的海風(fēng)。

  假如我是一片葉子,我請(qǐng)秋風(fēng)把我打扮起來(lái),同金燦燦的麥穗兒比美,與紅艷艷的果實(shí)相依。

  假如我是一片葉子,我請(qǐng)寒風(fēng)把我吹落,讓皚皚的白雪當(dāng)我的棉被,在大地媽媽的懷里幸福入睡。

  假如我是一片葉子

  …… 友誼之橋

  一天,小兔和小刺猬相約去河對(duì)岸采蘑菇。他們來(lái)到小河邊,發(fā)現(xiàn)河上唯一的橋被昨天的'暴風(fēng)雨沖垮了。

  沒(méi)有橋怎么過(guò)河呢??jī)蓚(gè)人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),大象伯伯走來(lái)了。他看到小兔和小刺猬一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,忙問(wèn)道:“你們?cè)趺戳??/p>

  “我們要到對(duì)岸采蘑菇,可是現(xiàn)在沒(méi)有橋了。”小兔說(shuō)道。

  “我來(lái)想想辦法幫你們!闭f(shuō)著,大象用力把鼻子伸向河對(duì)岸,可是他的鼻子只夠一半,另一半搭不上了。忽然,大象遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到長(zhǎng)頸鹿在對(duì)面的草地上曬太陽(yáng),他自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是能請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來(lái)幫忙就好了!碧炜罩械男▲B(niǎo)聽(tīng)到了他的話,扇扇翅膀搶著說(shuō):“我們?nèi)フ?qǐng)長(zhǎng)頸鹿。”說(shuō)完,就像風(fēng)一樣地飛走了。

  不一會(huì)兒,長(zhǎng)頸鹿大步流星地跑來(lái)了。他站在河邊對(duì)大象說(shuō):“我把脖子伸過(guò)去,你把鼻子伸過(guò)來(lái)搭在我的頭上,我們同心協(xié)力幫他們過(guò)河!庇谑,大象伯伯把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了過(guò)去,牢牢地搭在了長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上,一座特殊的橋就這樣神奇般的架在了河面上。

  小兔和小刺猬興高采烈地走上“橋”,輕松地過(guò)了河。他們還為這座獨(dú)一無(wú)二的“橋”起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“友誼之橋”。

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 24

  石龍鎮(zhèn)有一座古老的石拱橋~石龍橋。石龍橋歷史悠久,到現(xiàn)在已有300多年的歷史了,至今還巍巍聳立在石龍河的兩岸,給人們的交通帶來(lái)了方便。

  今天我游覽了石龍橋,石龍橋頭,綠樹(shù)叢蔭,空氣清新。給人一種涼爽的感覺(jué)。石龍橋下,河的兩岸草色青青,開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,給石龍橋增添了一份春色,美麗極了!許多游人來(lái)到此地,都紛紛拿出照相機(jī)來(lái)拍照留念。

  石龍橋是用許多大石塊砌成的,這些石塊有正方形的也有長(zhǎng)方形的,這些石塊最重的大約有三四百斤左右,最小的那塊也有100多斤。用這些石塊砌成的石龍橋,不僅外形美觀,而且堅(jiān)固耐用。

  這座橋,最引人注目的就是橋上兩壁的浮雕了,橋上的兩壁共刻有四幅浮雕,左邊的第一幅浮雕,雕刻的是一位農(nóng)民伯伯和一頭大水牛在田野上耕種的情景,這幅浮雕因該是描寫(xiě)春天的。第二幅浮雕刻的是一只梅花鹿和一位老神仙,看著這幅浮雕,讓我聯(lián)想到西游記中太白金星收服他的坐騎~鹿精的畫(huà)面。再看右邊的第一幅浮雕,雕刻的是一幅精細(xì)而又美麗的花紋,這些花紋精細(xì)得讓人讀不懂它的含義。最后一幅浮雕雕刻的是一只開(kāi)了屏的孔雀,好像在翩翩起舞,讓我感覺(jué)好像看到真的孔雀似的,心情舒暢極了!看了這些精美的浮雕后,無(wú)不令我佩服古人超群的'智慧和精巧的手工藝術(shù),無(wú)不令我大飽眼福?赐炅诉@四幅浮雕后,接著我又朝石龍橋旁邊的一座廟走去繼續(xù)游覽。進(jìn)入廟中,首先映入眼簾的是一尊尊高大的神像,這些神像惟妙惟肖,形象逼真!

  廟里有許多人在燒香拜神,祈求平安,我們也跟著他們紛紛的拜了神,祈求神靈的保佑。

  拜了神像后,我們便走出了石龍廟,依依不舍的離開(kāi)了美麗的石龍橋。

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 25

  信心,是神奇的魔術(shù)師,能將那唯一通向成功彼岸的細(xì)木變成鋼橋!}記

  彼岸與此岸有著無(wú)法跨越的鴻溝,岸邊的老人望著彼岸的燈火闌珊不禁感嘆“終究還是沒(méi)敢走上去啊”十年過(guò)去了,老人已逝,他一生唯一的愿望就是走過(guò)那根細(xì)木,一覽彼岸的風(fēng)光,老人孩童時(shí)就想著,長(zhǎng)大后還想著,中年了仍舊沒(méi)有放棄這個(gè)想法,但卻始終沒(méi)有勇氣踏上那根細(xì)木,老了,他時(shí)常做在岸邊,看著那是的他。他想了一輩子,最終讓無(wú)情的流水把他年輕的想法一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕掉。

  老人帶著自己的愿望離去,神看見(jiàn)愁眉苦臉的老人問(wèn)道“還有什么留在人間的遺憾么”老人沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭,神安慰的說(shuō)道“我給你一次機(jī)會(huì)”老人興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,指著那洶涌的河流上架著的細(xì)木說(shuō)道“我這輩子唯一的愿望就是通過(guò)那根細(xì)木,一覽彼岸的風(fēng)光”神對(duì)老人說(shuō)道“我給你的時(shí)間不會(huì)太多……”說(shuō)完便消失在老人的面前。一轉(zhuǎn)眼間,老人回到的他夢(mèng)想的地方,老人想起了神對(duì)他說(shuō)的話“我給你的時(shí)間不多”老人堅(jiān)定地踏上細(xì)木,一步一步的走,他發(fā)現(xiàn),并沒(méi)有想象的那樣可怕……。

  隨著信心的堅(jiān)定,老人發(fā)現(xiàn),這明明就是一座堅(jiān)固的鋼橋,沒(méi)有他所看到的'那樣可怕,當(dāng)老人走到他夢(mèng)想的彼岸時(shí),神又出現(xiàn)了“你終于得到了你一生中唯一沒(méi)有得到的信心,人,你做到了,現(xiàn)在,你也該和我回去了”

  其實(shí)我們也和這位老人一樣,每一天都站在如同細(xì)木一樣的人生十字路口徘徊,總是猶豫不決,有些路口,錯(cuò)過(guò)了就真的錯(cuò)過(guò)了,它們永遠(yuǎn)不會(huì)像電梯一樣在回來(lái),珍惜眼前的機(jī)會(huì),用信心去塑造自己,因?yàn),每個(gè)人的人生只有一根細(xì)木,或許,他在你的眼中是鋼橋。

  彼岸,燈火闌珊。

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 26

  我的家住在閩北山區(qū)的一個(gè)小鎮(zhèn)上。小鎮(zhèn)的右邊有一條曲曲彎彎的由北往南流的小河,河上有一座橫跨東西的橋。它雖然沒(méi)有趙州橋那樣歷史悠久,沒(méi)有盧溝橋那樣意義深遠(yuǎn),也沒(méi)有南京長(zhǎng)江大橋那樣雄偉壯觀?墒,在我們東游鎮(zhèn)四萬(wàn)人的心目中,它卻是無(wú)與倫比的。

  這座橋堅(jiān)固耐用。它興建于1976年8月,橋長(zhǎng)312米,寬9米,是用巨大的.條石砌成的弓形橋。20多年來(lái)的風(fēng)雨侵襲和烈日暴曬,它都依然如故。尤其是1998年6月22日,東游鎮(zhèn)遭受百年未遇的特大洪災(zāi),當(dāng)時(shí)洪水已漫過(guò)橋面,村民們都以為大橋必跨無(wú)疑,結(jié)果它卻巋然不動(dòng)。這充分體現(xiàn)了建橋技術(shù)的高超。

  這座橋美觀大方。橋面用水泥混凝土鋪成,十分平整,兩邊設(shè)有寬0。8米的人行道,中間是機(jī)動(dòng)車道。人行道的兩旁是齊胸高的水泥欄桿,最近還涂上了白石灰,格外耀眼。欄桿每隔3米處就有一根欄柱,共有190根,像190位威武的士兵守護(hù)著大橋的安寧,守護(hù)著東游人民的安寧。每?jī)筛鶛谥g都是造型相同的3扇水泥花窗、3個(gè)水泥花格和6個(gè)水泥花洞。橋左邊等距離地安裝8盞路燈,右邊兩端各裝5盞彩燈,中間一盞最大,其余4盞較小。橋底呈拱形,有7個(gè)大拱,3個(gè)小拱。要是天氣好,還真有“盧溝曉月”之感,真是美不勝收。

  白天,橋上車水馬龍,絡(luò)繹不絕。那汽車的呼嘯,摩托的笛音,自行車的叮鈴,合奏著交響樂(lè);夜晚,橋上那一群群小孩的嬉戲玩耍,一對(duì)對(duì)情侶的談情說(shuō)愛(ài),一排排老人的延年散步……繪出交流歡樂(lè)圖。

  啊,家鄉(xiāng)的橋!你是家鄉(xiāng)人心目中最美最重要的橋。

  描寫(xiě)橋的初中作文600字 27

  橋,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的熟悉,在上一代的人中,橋在他們的腦海中更是不可磨滅的。

  在我七歲的時(shí)候,故鄉(xiāng)唯一的一座石拱橋給我留下了深刻的印象。在我的記憶中,它是由一些凹凸不平的石頭建成的,橋下有一個(gè)大洞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一個(gè)大圓圈。在別人看來(lái)毫無(wú)特點(diǎn)的石拱橋,卻給我們?nèi)迦藥?lái)了樂(lè)趣!夏天的時(shí)候,爺爺奶奶們?cè)跇虻紫乱贿叧藳,一邊聊聊家中所發(fā)生的事情;小伙伴們?cè)跇虻紫伦分疰覒颍皇迨灏⒁虃儽惆醽?lái)一條條凳子,在橋下談天說(shuō)地的……這時(shí)候的石拱橋更顯得十分年輕可愛(ài),因?yàn)樗辛嗽S許多多的'朋友。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知不覺(jué)地已經(jīng)過(guò)去了四年,村里已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,唯一沒(méi)有改變是石拱橋的面貌,每當(dāng)人們經(jīng)過(guò)石拱橋的時(shí)候,腳步變快了,因?yàn)樗麄兌家鋈ベ嶅X(qián)來(lái)養(yǎng)家糊口。夏天,人們熱得都躲進(jìn)房間開(kāi)空調(diào)了,再也不會(huì)像以前那樣到石拱橋下去乘涼;再也不會(huì)在橋下玩耍嬉戲;再也不會(huì)說(shuō)天談地了……漸漸地,石拱橋因?yàn)楣聠味ダ掀饋?lái),村里人似乎也知道了,于是就在石拱橋旁邊修了一座亮麗堂皇的橋,這樣比起來(lái),丑陋無(wú)比的石拱橋更是不起眼。但是人們真的把石拱橋這個(gè)“老朋友”給遺忘了嗎?沒(méi)有,村子里的人不但沒(méi)把石拱橋給遺忘,還把那里建設(shè)成了公園。因?yàn)槭皹虻膬蛇吘吧巳、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。把這當(dāng)成公園,還有兩個(gè)好處;可以見(jiàn)到美麗的景色、呼吸清新的空氣;還可以見(jiàn)見(jiàn)老朋友,想想自己經(jīng)歷過(guò)的往事。這難道不是一舉兩得嗎?有時(shí)候,我也會(huì)向石拱橋說(shuō)說(shuō)自己的煩惱。

  家鄉(xiāng)的石拱橋!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你帶給我們?nèi)迦说目鞓?lè)!

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