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關(guān)于回憶的初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于回憶的初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于回憶的初中作文1
時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。
那是在我上四年級時，有一回，崔老師讓我們講述一個自己經(jīng)歷過的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎？在我成長的階梯中，這樣的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來——
一個瓢潑大雨的清晨，媽媽左肩背上我的書包，右肩背上妹妹的書包，而后一邊攙一個，一腳高一腳低地行走在雨幕中……
想著想著，我的眼眶里潮潮的。
“謝佳燁，怎么了？”崔老師走到我身旁，俯下身子關(guān)切地問，“愿意和大家分享自己的故事嗎？”
“嗯。”我應(yīng)道。
在老師期待的目光下，我把那一天發(fā)生的事在抽抽噎噎中說完了。
可能是我的真情流露感染了老師和同學(xué)們，我話音一落，熱情的掌聲立刻響起。
第二堂課上，我一氣呵成了《謝謝你，媽媽》一文。
大約三個月后的一天下午，我剛進家門，年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我，夸我“了不起”。一時間，我被他們弄得莫名其妙。“謝佳燁，恭喜你作文獲獎了！”這時，媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來。我？獲獎？這怎么可能呢？！我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎？天方夜譚吧！媽媽似乎看出了我的心思，把我拉到跟前，說：“剛才，崔老師來電話，說你的'《謝謝你，媽媽》榮獲‘全國小學(xué)生作文大賽銀獎’，她還說，一定是你的真情感動了評委……”啊，我真的獲獎了！不知怎么的，我并沒有欣喜若狂，而是浮現(xiàn)出崔老師常說的一句話：真實的情感，真實的文字是最有魅力的。
雖然，獲獎已是半年前的事了，但每每想起，還是那么回味無窮……
關(guān)于回憶的初中作文2
看著08年的東部華僑城的照片我似乎想到了些什么……
時間過的是那么地匆匆，它從我身邊深深地劃過去了，但記憶永遠不變，這是我的堅信！還記得那一次去華僑城，這個記憶本該給時間老人給奪去了，但照片告訴了我一切。我深信，時間老人能奪去記憶但不能奪去照片里的事實。
在照片上我看見了我高興的表情，在陽光下那恬靜的臉，還有家人的表情雖在我記憶中非常地模糊，但是照片告訴了我，照片不能代表全部，但它代表著記憶。
時間老人的匆匆使20xx變成了20xx。那次去華僑城的事我也該說了……
在那一次讓我最記憶深刻的是：在做著小火車向有玩的地方行駛，我的心漸漸地興奮起來如同吃了興奮般。在火車的行駛中，有一個老外見到小火車到來，就在一張白紙上寫著什么，一看原來是“Welecom to……”大概走了兩個多小時，終于到站了我們下了車。這時我看到一個老外扮成小丑給小孩子們做氣球：他說先吹了吹氣球吹鼓后，在左扭扭，右扭扭，左掰掰，右掰掰最后有的做成了兔子，有得做成了花朵……當小丑看到我時伸出手想“shark hands”時，我膽小就縮了回去；當我第二次接觸那個小丑時，我偏大膽地坐到他旁邊，于是小丑偏給我做了只氣球兔子，可能代表我的.膽子太小如同兔子差不多。我看著我手中的兔子就親了又親，抱著氣球兔子誰也不許碰（除非我）。想起來還真夠好玩的了!!!!
我們還去了一個山頂，那里的霧特別地大（其實那里的霧只不過是人造的罷了。）我們本來不知道是人造的，但最后我發(fā)現(xiàn)有一個他們露餡了：大概在每一棵樹上都掛著一個小小的孔，里面冒出了一堆煙霧，使這里的霧極多連人都快看不見了，所以我們都緊抓著手一刻也不分開。
終于離開那鬼地方了！呼 ~
關(guān)于回憶的初中作文3
“好好說話，就不會有這所有不必要的事了。”心理老師說。
看了MV，聽了歌曲，我感觸很深，心中不由得生出一些情愫。好像這一切都是歷歷在目。
我因為一次和媽媽賭氣耿耿于懷，就只是因為一件雞毛蒜皮的小事而已。
這天是周六，我的朋友打電話過來�！霸趩�？今天有空嗎？”我想也沒有想就答應(yīng)了說：“有空啊！怎么了�！彼f：“我們?nèi)タ措娪鞍�！這個電影超好看的，我票都買好了�！蔽腋吲d地答應(yīng)了，在廚房中做菜的媽媽問，誰呀？我說，我的朋友叫我去圖書館看書順便做作業(yè)。媽媽聽了后說：“你要跟她多學(xué)學(xué)啊，但是要注意時間，不要太遲了！”說完，她就端著飯菜走了出來。
我心急火爆地扒了九口飯，急忙忙地看了一眼時間，說：“媽，我先走了，她在等我哩！”說完，我背上包走出了家門。而母親還依舊不放心地在門口望著我，我回頭那深邃的眼瞳凝望著我，我的心有些動搖了，然而我還是決定，“背水一戰(zhàn)，”站在寒風(fēng)刺骨的街頭。
時間踏著輕淺著腳印離我們遠去。我伸出手，眼看出針和分針已成了直角，十點整。我慢悠悠地回到家里，輕輕地放下書包，悠閑地喝著牛奶，誰料“轟”的一聲，一張電影票按在我的書上，她說：“怎么回事？不是說和同學(xué)學(xué)習(xí)去了嗎？”我氣憤地看了一眼說：“我有分寸，我不想整日整日地學(xué)習(xí)，那樣只會成為一個書呆子�！薄澳氵�有埋了”在她要打在我肩的一瞬間，我奪門而出，也沒有顧著身后無論叫得多響的母親。
就這樣，我們的關(guān)系僵持了三天三夜，就在第二晚上，我走進房門又悄悄地推門向外望。母親正手無足措地走來走去。我猛然發(fā)現(xiàn)媽媽眼角的魚尾紋深了，頭發(fā)也有些花白。她就在不經(jīng)意間也在逐漸變老。我覺悟：我不應(yīng)該瞞著媽媽讓她擔心害怕。
我在漸漸長大，而母親卻在逐漸變老，翻檢過去的`日子，我做了許多對不起她的事。就讓我用我懂事的腳步去追隨她那變老的速度…
關(guān)于回憶的初中作文4
無限向往的未來的我們，就如一顆種子，向往著破土而出；無限向往未來的我們，就如一匹駿馬，向往追逐遠方我們在成長，也對未來有了思考，這幾年的初中生活給我?guī)砹嗽S多收獲。
那一年，懷著好奇
剛到初中，并沒覺得有多么困難，就如小樹一般，無時無刻不歡樂。第一年，同時也是第一次，我認識到這三年將不再平凡，不再如以往，而是充滿了未知和神秘。一天一天的'過去，以往的神秘感漸漸消逝，取而代之的是該如何做好自己，這個想法每天圍繞著我，伴隨我，激勵著我，讓我對自己更加嚴格。
那一年，懷著目標
上了初二，對初中有了更多認識，同時，也對未來有了一定目標，導(dǎo)師曾說過：“現(xiàn)在確定一個目標，還不晚，現(xiàn)在還有時間，可以為了這個目標去拼搏�！痹趯�(dǎo)師及同學(xué)的影響下，我變得更加刻苦，也對自己的目標有了看法，我?guī)е@個看法，目標，開始了奮力的追趕，也讓自己曾一度陷入了一個低谷，那時，我曾迷茫，不知所措，在父母及導(dǎo)師的開導(dǎo)下，重回道路。
那一年，正在拼搏
有人說，初中的三年很無趣，每天只能在學(xué)習(xí)中度過，我卻不這么想，有一句話說得好，“在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂�！彪m然這最后一年很艱苦，可在這艱苦上，我們也體會到快樂，與同學(xué)一起拼搏，一起考取同一所高中，未嘗不是一件快樂的事。在最后的一年，感悟良多，不僅學(xué)習(xí)是重要的，更重要的則是友情。
三年很短，仿佛一眨眼就過去了，但也是這三年讓我收獲了友情、知識、以及父母、導(dǎo)師的關(guān)心，也讓我對未來有了更多的向往。向往未來的我們，就如一顆種子，正撥地而起，不論何時，向往著未來的我們，就如駿馬，奔向遠方，不再回頭。
關(guān)于回憶的初中作文5
那些往事的記憶，被珍藏在名為“歲月”的日記本里，隨著時間的流逝離我們越來越遠。翻開它，仍有一頁頁不完整的甜蜜。
X年X月X日
今天在幼兒園呦被老師表揚了，心情好得不得了！放學(xué)后，爸爸把我放在他的自行車車座上。讓我騎，他在后面走。我雙腳踩著踏板，車子向前行駛�！鞍职�，爸爸！我會騎自行車了！”我高興地大叫道。殊不知一雙大手正放在這座上小心翼翼地扶著……
X年X月X日
興奮地沖出一年(2)班的教室，沖向媽媽的懷抱里�！皨寢�，考試分數(shù)出來了。我語文考了97分，數(shù)學(xué)考了98分！”我很是驕傲，想著媽媽會給我什么獎勵呢？媽媽摸了摸我的頭：“好！繼續(xù)加油！”然后拉著我回家了……
X年X月X日
告別了小學(xué)同學(xué)，我腫著眼睛進了初一(4)班的教室。今天壯著膽子做了個自我介紹，也認識了很多人。發(fā)現(xiàn)了一個有意思的現(xiàn)象：班主任名“文劍”，卻是個女的！應(yīng)該是文武雙全吧，呵呵！只是覺得這個班的男生比較多，有點不習(xí)慣。不知道以后在這兒能待得怎么樣。
X年X月X日
“哎呦！”真是的，每次都是這樣。一大清早的來上學(xué)，總是會被別人拍一下頭！那群男生，和別人打招呼都知道說“你好”，和我打招呼就是拍我頭，什么意思嘛！準是嫉妒我太聰明，想把我拍笨點。哼，本小姐的頭再怎么拍也拍不笨！嘻嘻哈哈地進了教室。無疑，我現(xiàn)在在這個“混”得不錯，人緣挺好的！那些男生完全沒有自己當初想的那么不好打交道。
……
這些美好的`記憶，已被塵封在時間的流逝中，永久收藏。他們記敘著我的經(jīng)歷；見證著我的成長；訴說著我生活中的酸、甜、苦、辣、咸。
合上這本名為“歲月”的日記本，在扉頁記上這樣一句話：
歲月流逝，生命亦將老去
寫在這里的，雖然點滴
卻是永恒、美好與回憶……
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