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【精品】初中遇見(jiàn)作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的初中遇見(jiàn)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中遇見(jiàn)作文 篇1
那天，我撐著傘，走在回家的路上。
前面有一對(duì)父女，女兒系著漂亮的紅頭繩，大約五歲的樣子。父親把傘偏向他的女兒，背后淋濕了一大片。身旁還經(jīng)常有幾輛車(chē)疾馳而過(guò)，濺了他一褲子泥水。
他的女兒在傘下蹦蹦跳跳，雨水順著他高大的身軀流下。她經(jīng)常撇過(guò)臉去與他說(shuō)笑，他卻并不時(shí)�；貞�(yīng)，總是較為冷淡的看著前方，留給我一個(gè)沉默的背影。
雨下得很大，坑洼不平的地面被晶瑩的雨水填充。女兒不斷地踩到小水塘，不斷地濺起水花。那條潔白的褲子被泥水染上星星點(diǎn)點(diǎn)的灰色。
她輕輕搖了搖父親碩大的手掌，說(shuō)：“爸爸，你抱我吧�！彼�'父親停住了，滿眼憐愛(ài)地看著她，最終卻搖了搖頭。女兒滿臉的失望，撇過(guò)臉去。父親又輕輕牽起她的手，慢慢向前走，傘依舊偏向她。
雨還在下，周?chē)黄[。交警的口哨聲，汽車(chē)的鳴笛聲連成一片，令人感到愈發(fā)的煩悶。花花綠綠的雨傘似乎擠滿了整個(gè)世界，行色匆匆的路人不斷擁擠，身后又傳來(lái)一陣吵罵聲。
有幾個(gè)中年女子從女兒的身邊走過(guò)，不慎在她的皮鞋上留下了腳印。她拉住父親，略帶哭腔，嚶嚶地說(shuō)：“爸爸，你就抱我走吧�！备赣H再次站住了，慢慢地蹲下身子，猶豫了一下，十分平靜地說(shuō)：“路你得自己走�！苯又�，他緩緩站起。
父親正欲往前走，女兒再次拉住他，不愿前行。他轉(zhuǎn)過(guò)身，看著女兒，有些嚴(yán)肅地說(shuō)：“我不會(huì)抱你的�！鳖D了頓，又說(shuō)：“路你得自己走�！闭Z(yǔ)氣中帶有不可抗拒的命令。
他的女兒只得跟上去，依舊牽著父親的手，慢慢向前走，最終一起消失在周?chē)幕▊阒小?/p>
“路你得自己走�！蔽乙恢痹谛闹心钸@句話，感慨頗深。作為父親，他可以為她遮風(fēng)擋雨，然而無(wú)論前方的路多么坎坷，多么崎嶇，他都不能代替她走。能做的，只有靜靜的陪伴。
在那個(gè)寒冷的雨天，我遇見(jiàn)了世上最動(dòng)人的溫情。
初中遇見(jiàn)作文 篇2
現(xiàn)在正是人間最美的四月天，在這個(gè)世界的角落里，我腦中翻云覆雨，但是心中有一個(gè)念頭——我在想你。
初見(jiàn)又分離，也許你并沒(méi)有洛神那樣“翩若驚鴻，婉若游龍”的明艷顏色，卻足以撩人心弦。使之余音蕩漾，久久不散�！坝幸幻廊速�，見(jiàn)之不忘；一日不見(jiàn)兮，思之如狂�！蔽遗c你雖不是男女之情，但司馬相如的一首《鳳求凰》吟誦的'美妙音韻，卻是最為動(dòng)人的背景音。
初見(jiàn)不久，你告訴我，“一期一會(huì)”的含義。茶道之深，恕我難懂，可是人與人之情誼，相遇卻難逃分離。十幾歲的我，心中也響起了一些聲音。坦言，我重視情義之深，連自己也弄不明白。剛剛相遇，你看起來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)，卻又風(fēng)輕云淡，告訴我分別就是這么一回事。
每每談及或只是想起你，我總是思緒萬(wàn)千。但深思熟慮的結(jié)果，往往是說(shuō)不清楚。就當(dāng)作是我靦腆，含蓄，不會(huì)表達(dá)。連我和你在一起的那段不長(zhǎng)，不短，長(zhǎng)度尷尬但也剛好的時(shí)光里，我對(duì)你的情感的表達(dá)，也是寥寥無(wú)幾。
正因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我深知“只有失去后才明白事物的重要意義�！币辉挼牟豢煽�。你對(duì)我而言，很重要，從一而終，都是這樣。
“一期一會(huì)，還會(huì)再見(jiàn)”話雖如此罷。從那天起，從與你分別起，無(wú)論是怎樣的別離，我常常這樣寬慰自己和他人：“其實(shí)分別也沒(méi)有這么可怕。六十五萬(wàn)個(gè)小時(shí)后，我們氧化成風(fēng)，就能變成一杯啤酒上兩朵相依的泡沫，就能變成同一盞路燈下兩粒相互跟隨的塵埃。宇宙中的原子并不會(huì)湮滅，而我們，也終將會(huì)在一起。”
道別要早些做才好，你做好了，我卻沒(méi)有�？擅髦蛛x苦，再次相遇也難，但我們都不愿意放棄初初的遇見(jiàn)，都不愿錯(cuò)過(guò)那初初遇見(jiàn)淡淡的甜。
遇見(jiàn)你，我一見(jiàn)如故，離開(kāi)你，我思念成疾。
初中遇見(jiàn)作文 篇3
當(dāng)?shù)谝豢|晨光穿透薄霧，睜開(kāi)朦朧的睡眼，看旭日燦爛，聽(tīng)鳥(niǎo)兒呢喃，或是翻開(kāi)一本書(shū)，體味其中的百態(tài)人生。
推開(kāi)《水滸傳》的大門(mén)。我在鎮(zhèn)關(guān)西的店里遇見(jiàn)魯提轄，他英勇無(wú)比，三拳打死了鄭屠；又在山神廟遇見(jiàn)林沖，見(jiàn)他躲過(guò)了小人的陷害；或是在街上走著，于武大郎的攤子上買(mǎi)個(gè)燒餅，遇見(jiàn)武松為武大郎報(bào)仇斗殺西門(mén)慶……忽然又一陣刺眼的光，我來(lái)到另一個(gè)世界。我遇見(jiàn)了提著雞叫買(mǎi)的范進(jìn)，看到范進(jìn)得知中舉后的癲狂模樣不禁悲哀，看到胡屠戶的趨炎附勢(shì)不僅唾棄。誰(shuí)說(shuō)，閱讀不是一場(chǎng)遇見(jiàn)？
在魯迅的《朝花夕拾》中，我遇見(jiàn)了阿長(zhǎng)，她正一家店一家店地詢(xún)問(wèn)“三哼經(jīng)”的消息，被人不耐煩的打發(fā)走還繼續(xù)尋找，為的只是少爺?shù)拈_(kāi)心。遇見(jiàn)八字胡的藤野先生，連夜地批改魯迅的講義，一絲不茍的修正學(xué)術(shù)上的錯(cuò)誤，且對(duì)中華民族毫無(wú)偏見(jiàn)。壽鏡吾拖著腔，讀著極好的文章，將頭向后面拗過(guò)去，拗過(guò)去……信步走到桑菲爾德莊園，和簡(jiǎn)愛(ài)打聲招呼，看她離開(kāi)莊園，受盡思想折磨又回到莊園與羅切斯特成婚……遇見(jiàn)與死神作伴的保爾，他頑強(qiáng)奮斗，樂(lè)觀豁達(dá)，堅(jiān)持寫(xiě)作獲得新生……這一切的一切，都是閱讀中的遇見(jiàn)。
你或許會(huì)變成孫悟空，自稱(chēng)齊天大圣，被如來(lái)佛祖壓在五行山下五百年，又遇上來(lái)救你的唐僧，忠心護(hù)他去西天，卻不被理解而趕出師門(mén)，得到原諒后繼續(xù)上路；遇上豬八戒，他貪戀女色好吃懶做，讓你恨不得把他趕的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)的才解氣，可他至少也知錯(cuò)就改，能護(hù)唐僧；若是沙和尚，那么你就會(huì)聽(tīng)到：“大師兄，師傅被妖怪抓走啦！”“大師兄，二師兄被妖怪抓走了！”“大師兄，師傅和二師兄都被抓走了！”哭笑不得。
人生路上，當(dāng)你覺(jué)得前路茫茫，無(wú)處可去時(shí)，可以翻開(kāi)書(shū)，聆聽(tīng)傅雷對(duì)自己兒子的諄諄教誨，遇見(jiàn)你從未聽(tīng)過(guò)的故事和形形色色的人；或者認(rèn)為自己經(jīng)歷的太多而厭倦世事時(shí)，也應(yīng)該翻開(kāi)書(shū)，沐浴前人的思想光輝，遇見(jiàn)不一樣的風(fēng)景，拓寬心靈的道路。要知道，一本書(shū)就是一個(gè)天下。
余暉灑下一縷縷碎波潺潺，晚風(fēng)里燈影柔曼，在一場(chǎng)一場(chǎng)的遇見(jiàn)中便忘記了時(shí)間，忘記了自己。
初中遇見(jiàn)作文 篇4
世界上的萬(wàn)物，都是遇見(jiàn)�！}記
當(dāng)我們與書(shū)籍遇見(jiàn)，那便是一次詩(shī)意的旅途;當(dāng)溫暖與寒冷遇見(jiàn)，那便形成了雨;當(dāng)春天與冬天遇見(jiàn)，那便是我們的歲月。
在我們的生活當(dāng)中，遇見(jiàn)過(guò)許多困難與失敗，也遇見(jiàn)過(guò)成功的那一刻。那么，當(dāng)成功與困難遇見(jiàn)，會(huì)形成怎樣的火花呢?
失敗篇
我在成長(zhǎng)當(dāng)中，遇見(jiàn)過(guò)許許多多的困難，那么困難就像惡魔一樣提醒著我，我曾經(jīng)也失敗過(guò)。記得那一次，老師要從我們當(dāng)中挑選出6名同學(xué)，給他們頌發(fā)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)狀。規(guī)則是我們從同學(xué)當(dāng)中，任意報(bào)出一人的名字，最后由全班進(jìn)行投票。剛開(kāi)始時(shí)，許多同學(xué)報(bào)出了他們玩伴的名字，老師也點(diǎn)頭示好。后來(lái)，坐在我后排的同學(xué)向老師報(bào)出了我的名字。誰(shuí)知他剛報(bào)完了我的名字時(shí)，臺(tái)下的'同學(xué)們議論紛紛“他那么差，怎么有人會(huì)去選他?”“這可是區(qū)級(jí)的獎(jiǎng)狀啊!難道要給一個(gè)差生嗎?””唉，報(bào)他名字的人也是太沒(méi)眼光了吧!“頓時(shí)，議論聲、吵鬧聲、噓聲，響成一片，并以極快的速度在整個(gè)教室蔓延開(kāi)來(lái)。當(dāng)老師拍桌子示意安靜的時(shí)候，同學(xué)們才鴉雀無(wú)聲。
到投票環(huán)節(jié)的時(shí)候，十幾票，二十幾票的人比比皆是，而我只有少得可憐的兩票。當(dāng)看到這個(gè)令人痛心的結(jié)果時(shí)，我想：難道我真的那么差嗎?以至于全班只有兩人給我投票，難道我真的那么失敗嗎?
成功篇
老子說(shuō)過(guò)：“兩個(gè)對(duì)立面之間是可以相互轉(zhuǎn)換的。”我也有成功的一刻。那是期中考試后，老師取消了之前所有的班干部，要求從我們當(dāng)中選出一批課代表。老師采用的是演講與投票的方法，當(dāng)然，這種方法是有點(diǎn)殘酷的，因?yàn)槲以谛W(xué)就已經(jīng)體會(huì)過(guò)。剛開(kāi)始的時(shí)候，上臺(tái)的同學(xué)講的非常生動(dòng)，因此我的心情是十分復(fù)雜的。一方面我十分贊同他們的說(shuō)法，另一方面我也害怕會(huì)和小學(xué)一樣，經(jīng)歷失敗的痛苦。終于到我上臺(tái)演講了，一上臺(tái)，同學(xué)們就響起了熱烈的掌聲�！按蠹液茫乙�(jìng)選的是。。。。�！蔽乙谎葜v完，臺(tái)下就再次響起了雷鳴般的掌聲。我終于成為了地理總課代表。一瞬間，我感受到了成功的喜悅。
當(dāng)成功遇上失敗，會(huì)形成什么呢?我想，那應(yīng)該是我們滿滿的、令人難以忘懷的回憶吧!
初中遇見(jiàn)作文 篇5
麗江的古城總是醞釀著相遇的欣喜。
迎著夕陽(yáng)的余暉，追隨著傾瀉在古墻上的光斑。溫涼的風(fēng)穿過(guò)衣衫，耳邊碎碎傳來(lái)幾聲清脆的銀鈴聲，像極了百靈鳥(niǎo)的歌喉。
我便駐足在這家銀器店前，銀器嶄新地亮著，銀鈴干凈地響著。店老板熱情地招呼我們，眉角簇成一團(tuán)，手一擺，顯出幾分得意說(shuō)：“這邊的柜臺(tái)都是手工做的，放心！”我望向那些明晃晃的銀鐲，鐫刻著深深淺淺的紋路，仿佛桐樹(shù)上蔓延的古藤。
在店里徘徊了幾圈，仍是覺(jué)得唯有那銀鈴做得精致。一串銀鈴上都帶著兩三顆小鈴鐺，鈴鐺上鐫刻著幾朵花，花瓣招展，栩栩如生，似乎還能嗅到花香。我癡癡望著，回過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師傅正望著我。他圍著素白的圍裙，手里持著鉗子，坐在一口水坑旁。他的兩鬢已斑白，眸里卻閃著星光，對(duì)視了幾秒，他笑著把頭低下，繼續(xù)燒著銀塊。
我好奇地朝著他走去，閑聊一會(huì)，才得知他是一位銀匠，那些手工制的銀鐲多是他打制、磨刻出來(lái)的。“那串銀鈴也是您做的？”我問(wèn)。他眉角的紋路簇成一團(tuán)，微笑著、篤定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
母親的銀鐲也挑好了，老師傅便對(duì)我說(shuō)：“我給你露一手，刻個(gè)字？”我雀躍地點(diǎn)著頭，把銀鐲給他。
他鄭重地接過(guò)，粗糙的手在銀亮的面上磨了磨。老師傅的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，拿過(guò)鉆刀，手穩(wěn)穩(wěn)握著，有力而嫻熟地刻畫(huà)著。他的眼眸變得光亮起來(lái)，仿佛是銀鐲反射的光。空氣變得小心了，我也屏住了呼吸，只聽(tīng)到鉆得“滋滋”的'聲音。末了，他長(zhǎng)吐一口氣，臉上綻出憨憨的笑，而又莊重起來(lái)，目光緊鎖著銀面，小心拂去上面的銀末。最后，他滿意地把銀鐲遞給了我，笑著說(shuō)：“常來(lái)麗江玩�！蔽夷闷疸y鐲，迎著光，注視著它，光潔的銀面上清秀地刻上了“麗江”二字，旁邊附刻著一支簡(jiǎn)筆銀鈴。我突然感受到有一抹光，溫暖照進(jìn)心底。
銀鈴在夕陽(yáng)下散著敞亮的光，我分明感覺(jué)到，像極了銀匠心里鍍上的那一抹，微小，卻熠熠閃亮。銀匠的和善和認(rèn)真，如此簡(jiǎn)單，卻在時(shí)光的長(zhǎng)河中化作一抹光亮，樸實(shí)地、有力地感動(dòng)了我的心。
于是，這一抹光亮，鍍?cè)阢y上，鍍?cè)阢y匠眼里，也鍍?cè)谖倚纳�，熠熠生輝。時(shí)光本該如此，遇見(jiàn)了，便是緣，用心珍惜。
這一抹光亮，染上古城里燦爛的夕陽(yáng)，映入回憶的夢(mèng)里。
初中遇見(jiàn)作文 篇6
從某種意義上說(shuō)，世間一切都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨，春遇見(jiàn)冬就有了歲月，天遇見(jiàn)地，就有了永恒，人遇見(jiàn)的人，就有了生命！感謝！生命的長(zhǎng)河，讓我和書(shū)，相遇，遇見(jiàn)了你，便有了一段新的旅程
古往今來(lái)，人們就愛(ài)與書(shū)結(jié)為益友，追溯千年之前，就有“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的美，也有“書(shū)擾藥也，善讀，可治愚”的慨嘆，再把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)代，高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，歌德為其稱(chēng)贊”讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話“，莎士比亞更為其宣稱(chēng)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有翅膀，而我也成為了其中的一員，遇見(jiàn)書(shū)就如同在黑夜中我遇見(jiàn)了火焰，在迷茫時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了新的方向。
幼時(shí)起，書(shū)就伴隨在我左右�！陡窳滞挕贰ぁ兑磺Я阋灰埂钒盐�?guī)нM(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻王國(guó)，在里面，我與白雪公主一同舞蹈，與小紅帽一起在叢林中嬉戲，更隨著茉莉一起去欣賞阿拉伯的異域風(fēng)光。即使同一個(gè)故事，我也百看不厭。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀量也隨之?dāng)U大，也學(xué)到更多知識(shí)，更多道理，也開(kāi)拓了知識(shí)·眼界。提高了我的閱讀能力。讀《三國(guó)演義》去欣賞諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的.風(fēng)采；讀《水滸傳》去體會(huì)林沖等綠林好漢的英雄豪氣；讀《假如給我三天光明》去感嘆海倫·凱勒悲慘的遭遇，也折服于她不屈不撓的精神和毅力；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了自強(qiáng)不息，永不言棄。我如一條游魚(yú)一般在知識(shí)的海洋里遨游，又如剛出生的嬰兒一般，貪婪的吸收著知識(shí)。
在悲傷時(shí)遇見(jiàn)書(shū)，它給予我心靈的慰藉；在我迷茫時(shí)，遇見(jiàn)書(shū)，它為我指明前進(jìn)的方向。轉(zhuǎn)眼間，書(shū)陪我度過(guò)多年學(xué)習(xí)時(shí)光，也許生命的美在于遇見(jiàn)，我不知道一輩子還會(huì)遇見(jiàn)多少人，多少事。但我知道遇見(jiàn)書(shū)就是我這輩子最幸運(yùn)的事。
初中遇見(jiàn)作文 篇7
人生有無(wú)數(shù)次相遇，無(wú)數(shù)次相識(shí)。遇見(jiàn)你或許很幸運(yùn)；或許很厭煩；或許很幸福；或許很無(wú)奈。但是，你已經(jīng)遇見(jiàn)了。
遇見(jiàn)你，我很快樂(lè)。自從認(rèn)識(shí)了你，我生活里的每一分鐘都洋溢著幸福的笑容。調(diào)皮的你總是會(huì)給我制造各種驚喜，讓我不得不開(kāi)心；我生氣時(shí)總會(huì)陷入黑暗的世界，看不到那耀眼的陽(yáng)光，可是只要聽(tīng)到你幾句言語(yǔ)，我就會(huì)平靜下那顆浮躁的心。你就好像一顆開(kāi)心果，一直陪在我身邊，逗我笑，洗滌我的心靈。遇見(jiàn)你，我很快樂(lè)，因?yàn)槟憧偸悄俏⑿γ鎸?duì)我，陪伴我，幫助我。
遇見(jiàn)你，我很無(wú)奈。茫茫人海中我怎么會(huì)遇見(jiàn)你？我無(wú)數(shù)次問(wèn)我自己，帶著點(diǎn)兒責(zé)怪的心理。當(dāng)我正沉浸在歡聲笑語(yǔ)時(shí)，你總是給我?guī)?lái)哭臉，令人恐懼的哭臉。我很享受歡樂(lè)，也不想留你獨(dú)自一人，我感到糾結(jié)，無(wú)奈，當(dāng)然是放棄歡樂(lè)咯！跟你在一起，你總是會(huì)給我出很多我一無(wú)所知的難題，想幫你，但有化不為實(shí)際行動(dòng)。
遇見(jiàn)你，我變得有勇氣。以前的我總是不敢在眾人面前露臉；表演總是喜歡站后面；不敢主動(dòng)舉手回答問(wèn)題；不敢主動(dòng)與他人交流，甚至不敢獨(dú)自外出買(mǎi)東西。在課堂上，我一直埋著的頭讓你對(duì)我有了幫助我的念頭，每一個(gè)問(wèn)題你都輔導(dǎo)我，每一次老師提問(wèn)你都用那種渴望我舉起高高的手的表情看著我，也不知怎么，那種力量鼓舞了我，我一言不合，表情堅(jiān)定的就舉起了手。在學(xué)校的'活動(dòng)，你也都強(qiáng)迫我去參加，可是隨著我精神上的改變，最終還是從強(qiáng)迫變成了自愿，不論結(jié)果如何，這還是一個(gè)巨大的提升吧！還不是多虧你，讓我一次又一次在大家面前展現(xiàn)自己，一個(gè)充滿自信的我。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)，讓我盡力了酸甜苦辣。有些人是注定一輩子跟隨你的，而有些人是隨時(shí)可以離開(kāi)的。世間的一切都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命。如今，遇見(jiàn)了你。
初中遇見(jiàn)作文 篇8
一天晚上我在睡覺(jué)之前一直在想未來(lái)世界到底是什么樣的呢?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，我睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛，穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕，一只機(jī)器手向我伸來(lái)，為我洗臉。該吃早飯了，我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營(yíng)養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕，智能運(yùn)動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋，載著我在公路旁的專(zhuān)用輪滑道上飛馳，很快就到了學(xué)校。
上課了，老師站在講臺(tái)前講課。原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦，只要在屏幕上寫(xiě)上課文題目，屏幕就會(huì)顯示出來(lái)。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料，資料就會(huì)放大，不需要的'資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小型電腦，和老師的電腦是聯(lián)通的。老師講課時(shí)，我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵，老師的話就會(huì)錄下來(lái)，便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候，有些同學(xué)開(kāi)小差，椅子后面就會(huì)伸出一只機(jī)器手，敲一下他的頭，如果還是不聽(tīng)勸告，機(jī)器手旁的大喇叭就會(huì)報(bào)告老師說(shuō)：“老師，老師，他在開(kāi)小差�！�
下課了，我按了一下椅子變的綠色按鈕，椅子立刻震動(dòng)起來(lái)，給我們按摩脊背，可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操，穴位正確，輕重適合。我的眼睛得到了放松，再也不用擔(dān)心近視了……
放學(xué)了，我的衣袖上就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，回到家后，翅膀就會(huì)自動(dòng)合攏，然后消失。
我想在我長(zhǎng)大以后這些東西一定都會(huì)出現(xiàn)的，一定。
初中遇見(jiàn)作文 篇9
櫻花樹(shù)靜靜地開(kāi)放，它是往事的見(jiàn)證，花開(kāi)花落，人聚人散。
“我每有一個(gè)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情重新回憶起，就在胸口的櫻花樹(shù)上開(kāi)朵櫻花”也就在櫻花飄落的季節(jié)里，我遇見(jiàn)了你。
走在古老的街上，陽(yáng)光穿透花瓣，你從巷子口的拐角處向我走來(lái)，你身著唐朝的藍(lán)色宮裝，淡雅處卻多了幾分柔美，裙裙上繡著點(diǎn)點(diǎn)紅梅，細(xì)碎的櫻花瓣散落腳尖，頭上斜簪一支青玉步搖，綴下細(xì)細(xì)的流蘇，拖地的白色梅花蟬翼紗，微風(fēng)輕拂，竟有一種隨風(fēng)而去的感覺(jué)，三千青絲被換成一個(gè)簡(jiǎn)單的碧落鬢，淡掃蛾眉輕拂面，明艷不可方物。
在我觸碰你的那一剎那，我便選擇了未知的旅途。
“花季未了，剩下的綻放，是你引領(lǐng)我走向了未來(lái)”。
紗縵低垂，營(yíng)造出朦朦朧朧的氣氛，綠樹(shù)掩映之中，玲瓏精致的亭臺(tái)樓閣，清幽秀麗的池館水廊，我來(lái)到了未來(lái)。
“走在三千年的今天，人們不再希望擁有一個(gè)喧囂的`都市，他們更向往深山的空靜，可以享受那一種獨(dú)特的自在與悠然，在寂靜的山谷中伴著琴聲歌唱，他們希望重現(xiàn)唐朝的風(fēng)貌，遇見(jiàn)不一樣的未來(lái)”你朱唇輕啟，為我講述中國(guó)人三千年里的變化，成就與危機(jī)，漸漸的，窗外的大雨朦朧了你的聲音。
雨還在下，太陽(yáng)被烏云蒙的睜不開(kāi)眼，我打著火紅的油紙傘，沿著街，往前走，雨中的小鎮(zhèn)顯得有些蕭瑟清白，天是灰白色的，說(shuō)不上是霧是云，籠罩著小鎮(zhèn)，我看見(jiàn)時(shí)代的畫(huà)面在轉(zhuǎn)換，曾經(jīng)熟識(shí)的人群在眼前隱隱出現(xiàn)。
緩緩的睜開(kāi)雙眼，已是黃昏，寂靜掛在枝頭，皎皎的月光散落在古鎮(zhèn)上，一切都留在遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
三千年的時(shí)間太過(guò)慢長(zhǎng)，如果有一天，我可以在茫茫人海中與你相遇，我會(huì)與你分享我的思念，在玻璃上呵著霧氣，告訴你，我好想你，直到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在泛黃的記憶里，會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)出我的影子……
初中遇見(jiàn)作文 篇10
那次遇見(jiàn)，就如一顆麥芽糖，不舍得咽下，不舍得嚼碎，一股甜蜜的味道再次讓我憶起了在那童真的時(shí)代遇見(jiàn)的最美好的你。
一片紅楓葉便讓我想起了我們的初次相遇，那時(shí)她還是個(gè)天真爛漫的`小姑娘，一張紅撲撲帶著稚嫩的臉龐，十分可愛(ài)，自從她贈(zèng)予我那一片紅楓葉時(shí)，便朦朧中成了我的知己。她比我大一歲，出生在夏天，天生便自帶一種熱情與豪邁，而我出生在冬天，有些多愁善感與默默無(wú)聞，可是這一切并沒(méi)有影響到我們的友情。
從此，我們?nèi)杖震ぴ谝黄�，一起跑，一起鬧，一起笑，一切都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，只感到充實(shí)與快樂(lè)，這簡(jiǎn)單的一切，伴隨著我們樸實(shí)美好的每一天。
可是，這一些仿佛是夢(mèng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們見(jiàn)面的日子愈來(lái)愈少，過(guò)往的一切一切像一本積滿灰塵的相冊(cè)，只印在了紙上，而抓不住了。
再次來(lái)到那片楓葉林，楓葉已凋零，只留下了蒼老的樹(shù)干，新葉也不復(fù)再生了，再次撫摸那粗糙的樹(shù)皮，仿佛又抓住了她的手，抬頭，只見(jiàn)一片片歡笑的葉片在樹(shù)上搖曳，看見(jiàn)了她的笑，聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音：“這片紅葉真美，你喜歡便給你了，別太憂郁，你已經(jīng)是我的朋友了，開(kāi)心點(diǎn)。”平淡的話語(yǔ)如甘露般滋潤(rùn)了我的心田，伸出雙手與她嬉戲打鬧。寒風(fēng)吹過(guò)，夢(mèng)醒了，還是那光禿的身軀，只是遠(yuǎn)處那人，熟悉而又陌生，再三打量我才認(rèn)出了她，再次相遇，心境不同，處境不同，可那埋藏在內(nèi)心深處的真情沒(méi)變，相擁過(guò)后，再次放肆地奔跑起來(lái)，只為尋找那份初見(jiàn)的感覺(jué)。風(fēng)肆虐地吹，一種不明物體打濕了面龐……
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，時(shí)間如流水匆匆，認(rèn)識(shí) 了一個(gè)又一個(gè)新朋友，尋了一件又一件趣事都抵不過(guò)與她的相遇，那次遇見(jiàn)，已印于心。
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