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【精品】初中半命題作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初中半命題作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中半命題作文 篇1
窗外的喧囂是久久的迷戀;窗外的歲月是守望的麥田：窗外的憂郁是候鳥的翅膀：窗外的明天是未來的籌碼
——題記
雨一滴滴的落下，那種灰色透著無邊的凄涼，無奈的拉上窗簾，在空調(diào)屋內(nèi)細(xì)數(shù)用來許愿的星星，重復(fù)的唱著同一首歌曲，隨著時(shí)間一起漫步在所謂老去的過程中，活著，神游在曾經(jīng)的曾經(jīng)。
成績不理想的后果是束縛，初三的開始與初二的記憶銜接在一個炎熱的夏天。其實(shí)這次考的成績真的很爛，爛到失去了行走的方向。我想我不需要太大的壓力來提醒自己了。因?yàn)槲視芘�。一個真正的王者，眼里沒有過去，只有未來。
我想成為一株仙人掌，去和眼淚告別，擁有不死之身，那么心跳不會暫停，時(shí)間足以建立太多的功勛，那時(shí)的我有掌聲，有鮮花，有太多的贊美將驕傲禁錮于我。只是那都將成為記憶中的幻想。雖然如此，但我也不愿像南瓜一樣默默成長，我可以失敗，可以孤單，唯有驕傲是我不想也堅(jiān)決不要輸?shù)舻摹Ｖ灰疫�有心跳，即便下一秒停止，但我還要驕傲的活下去，因?yàn)槲抑澜锹洳皇莻�完美的地方，卻是躲避的坐標(biāo)點(diǎn)，而我做不到去閃躲困難，所以我要加倍努力。
我們都是候鳥等待著飛翔，心在的悸動跳躍著成功的方向。
窗外的`悸動你有一雙隱形的翅膀，走完這條街，追尋自己的理想。青春的悸動你有一雙多愁傷感的眼睛，千萬別被風(fēng)沙迷失了方向。人生的悸動你有一雙行萬里路的腳，總是高山萬座，細(xì)細(xì)尋找如此之小的腳印竟遍布群山。海再大，也在船之下;腳再小，也在山之上。
窗外的悸動，謝謝你給的勇氣，因?yàn)橛谐岚�，所以我要加倍努力。初三相信我，我不是公主，但我是騎士，你的未來，是向我折服。
窗外的悸動，下一站將要到達(dá)，沒有來的不等了，準(zhǔn)備好了么，我先走了。
初中半命題作文 篇2
午后，我坐在陽臺上，陽光是那么燦爛，可我的心卻是陰雨綿綿。
從前，有一位和藹可親的老奶奶總喜歡抱著一個小男孩坐在陽臺上，面帶微笑地哼著那不成調(diào)的童謠。從前有一個小男孩與那位老奶奶總喜歡在小區(qū)里玩耍，老奶奶像個老頑童，總把小男孩逗得咯咯直笑。
那個小男孩就是我，那個老奶奶就是我的奶奶。但從前畢竟是從前，如今再也見不到奶奶了……
記得在一個陽光明媚的早晨，爸爸突然接到一個急促的電話。一陣嘀嘀咕咕的通話后，爸爸的臉陰沉下來。我不解地問爸爸：“爸爸，你怎么了？”爸爸嘆了口氣，搖搖頭，眼里含著淚水哽咽地說：“你奶奶她……她走了�！蔽衣牶笕缤缣炫Z。我忙說：“還等什么，快回老家。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，我們簡單地收拾了一下就出發(fā)了。回家的路上景色秀麗，但是我無心欣賞這如詩如畫的風(fēng)景，我和奶奶曾經(jīng)在一起的那一個個美好回憶像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里�？墒腔貞浗K究是回憶，人是不能回到回憶里的。想到這里，我不禁潸然淚下。
下了車后，我三步并作兩步地跑到了奶奶家門口，撥開人群，直奔堂屋，發(fā)現(xiàn)平時(shí)有說有笑的奶奶正靜靜地躺在一個透明的玻璃棺材里。只見她平時(shí)還算紅潤的臉已是蒼白的了，平時(shí)那雙滄桑有力的手也變得沒有力氣了……看到這一切，我有一種想痛哭的沖動。可我不敢相信體質(zhì)這么好的奶奶就這么突然去世了。我在心里還天真地想：“奶奶可能是睡著了，可她不能這么貪睡啊，她最疼愛的大孫子回來看她了呀！快起來。我伸出手，想摸一摸我奶奶叫她起來……但爸爸淚流滿面地告訴我：“兒子，你奶奶是真的離開我們了�！甭牭桨职值�'話，我再也抑制不住眼里的淚水了。我站在奶奶的棺材旁放聲大哭起來。從嚎啕大哭到低聲啜泣……第一次那么近距離地接觸死亡，第一次品嘗到心痛的滋味。和我朝夕相處了三年的奶奶，您知道我有多想您嗎？
就這樣，我心痛地在老家呆了三天。送走奶奶的那天晚上，我抬起頭，突然看見一顆明亮的星星正沖我眨眼睛，我知道奶奶變成了一顆明星正看著我呢！我要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，克制住自己不哭，因?yàn)槟棠滔矚g看我笑著。
初中半命題作文 篇3
暮然回首，往事已飛走。再回首，你依舊在等候。
人們常說，有夢想才有力量，我總是不以為然的'搖搖頭。我不相信這種說法。
不過，現(xiàn)在，我相信夢想能給予我們力量。在我們無助迷茫與彷徨的時(shí)候。只有把夢想裝進(jìn)行囊，讓夢想時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我們，我們才有可能進(jìn)步，才會更上一層樓。
年輕即出發(fā)，在千軍萬馬過獨(dú)木橋的這一刻，我們要靠自己棲身于這個社會。
別讓今天的玩笑成為明天后悔的眼淚。
把夢想裝進(jìn)行囊，畢竟我們都還年輕。
初中半命題作文 篇4
韓寒在他的電影《后會無期》中有這樣一句臺詞“聽過許多大道理，依舊過不好這一生”。其實(shí)人生的許多大道理并不一定存在于文字里，而有時(shí)往往存在于身邊的平常景中。我們一生走過許多路，看過許多景。一些感悟就在這一路途之中油然而生。而給我?guī)砀形虻模悄且黄溙铩?/p>
從小生活在城市，每天清晨起來走出家門，當(dāng)看著高大的樓房與在路上奔波忙碌的行人，心中浮躁之感便會越來越強(qiáng)烈。當(dāng)每一次的大假讓我有幸停留于鄉(xiāng)間，沐浴著秋風(fēng)帶給我的涼爽以及金黃麥田帶給我的視覺享受。我都會不忍離去，而每當(dāng)我離去的時(shí)候，我總會對那片麥田有著深深的留戀。留戀那一望無際的金色，留戀那風(fēng)吹麥浪時(shí)那壯觀的景色以及飄進(jìn)我身體里的麥香味。更讓我留戀的.是麥田所帶給我的感悟。
小時(shí)候的我看見了成熟的麥穗彎下了腰，總會好奇的拽著大人的衣角去追問其原因，大人總是模棱兩可的回答我“因?yàn)樗麄兂墒炝�，懂得謙卑�！彪S后便不再多話，知道多年后我在深諳此理。記得7年前，父母過早的把我送到省城讀書，目的是讓我為了更好的接受良好的教育和見見世面。但那時(shí)的我努力卻不盡力。記得在初三的最后關(guān)頭。我依舊不懂得謙卑。心像氣球一樣始終浮在水面上。但是老師和家長殷切的期盼和反復(fù)的游說才讓我稍稍安下心來準(zhǔn)備即將到來的中考，也許是老天給我開的玩笑亦或是印證了付出多少回報(bào)多少。我的中考成績讓我無法直升我所在的高中，讓我無法求學(xué)于“基石”之旁，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)求學(xué)于清水塘畔，半畝方塘邊。然而這依舊沒使我醒悟。我依舊沒有讀懂那片麥田
現(xiàn)實(shí)總會在你如癡如醉的沉湎其中的時(shí)候你一個響亮的耳光。進(jìn)入高中的我對待我的學(xué)業(yè)我的老師毫無謙卑之心。始終相信不付出的我依舊能僥幸成功。但事與愿違。終于，我為我的自大，好高騖遠(yuǎn)付出了代價(jià)，當(dāng)去年的六月，冰冷的顯示屏上顯示著那一行冰冷的數(shù)像錐子一樣刺痛著我的心，當(dāng)父母的氣憤與難過和老師們的惋惜之聲時(shí)刻圍繞在我的耳畔，那一天，我仿佛一夜長大。讓我明白了熟穗低頭的原因，深諳麥穗哲學(xué)的道理。正因?yàn)橹t卑所以低頭，正因?yàn)榈皖^所以成就了最美的風(fēng)景。
此中有真意，欲辨已忘言。如今我坐在考場里，寫下這篇文章，感嘆著麥穗之景所帶給我的感慨，同時(shí)我也相信今年的六月我會帶著收獲去重新感悟。此景，帶給了我一生最大的財(cái)富。
初中半命題作文 篇5
“綰青絲，挽情思，任風(fēng)雨飄搖，人生不懼。浮生一夢醉眼看，海如波，心如皓月，雪似天賜。你自妖嬈，我自伴。永不相棄�！�
翻開《綰青絲》那本書，就被里面的愛恨糾葛、命運(yùn)浮沉吸引。女主角只是想要一個可以為她綰起青絲的良人，可幸福就是愛和她開玩笑，命定的愛人卻是不能愛的人，只要與自己有所牽連的人最后都逃不過劫難，甚至陰陽相隔。我不想說那本書賺了我多少眼淚，我只想為那本書寫下“斷香零玉，緣見，卻注定虧欠；涅槃還魂，羈絆，卻徒增凄婉；深鎖重樓，驚艷，卻錯愛淪陷；刻意逃離，蛻變，卻困鎖昨天；累覺不愛，婚戀，卻驚覺是緣；相守相牽，媲仙，卻最終湮滅；紅塵糾葛，善變，卻成就夙愿；愛恨悠悠，擱淺，輪回百世依舊辨析你容顏，只愿伴你身邊”的感想。
誰不想要怒馬江湖，快意恩仇，片言能交心的朋友，生死可相隨的紅顏？可這在現(xiàn)實(shí)生活中太難實(shí)現(xiàn)，所以我才迷戀上那本書，只想在書中求得一個安穩(wěn)。因?yàn)槟潜緯炯妬y的心境總算得以平定。
只是因?yàn)槟潜緯�，我知道有些人，是注定的過客，離開了就不會再回來；有些人，是注定拿來回憶的，雖然在生命里停留過，但也只能沉淀在心底；有些人，是今生的宿命，咫尺天涯也斷不了彼此的羈絆。
青春也像那本書，我們每個人都在一筆一畫勾勒著青春的.印記。正值豆蔻年華的我們，現(xiàn)在在考場上仔細(xì)地答題，字里行間書寫的都是歲月的痕跡。我知道，中考后，我們逃不過分離。時(shí)光荏苒，誰能說得清未來的樣子，仿佛一切都會隨著時(shí)間改變而變換模樣，但是我們的記憶是無法抹去的，那些人，那些感動，會一直放在心里。
只是因?yàn)槟潜緯�，我讀懂了相遇或是別離，讀懂了期待或是無奈，讀懂了不如守拙以清心，淡然而淺笑。如此的青春，就算散場也如永遠(yuǎn)的相知相聚。
初中半命題作文 篇6
回首過去，才發(fā)現(xiàn)純真的美好……——題記
我們每個人都背負(fù)著父母的期望和他們未完成的夢，我們都快樂地成長，只是覺得路途越來越艱險(xiǎn)，然而我卻不想前進(jìn)了……
我不想長大了，因?yàn)槲也幌脒^早的去承擔(dān)那份屬于我的責(zé)任。我還沒有來得及去觸碰我美好的年華，突然，我不想長大了。
我很喜歡看同學(xué)錄或相冊這樣帶有回憶性的東西，這會讓我想起兒時(shí)的歡樂，那種大無畏的精神，不管怎樣，都要保護(hù)兄弟，那種傻冒的堅(jiān)毅，頂著烈日，在水泥地上揮汗如雨，那種不要命的懶：就算被打也不要掃地（掃地這種活我恨得要命）。我每每想起兒時(shí)一起玩樂的場景就想發(fā)笑，我不想長大的想法就更強(qiáng)烈了。
我懷著偉大的理想，在父母的掌心中成長，現(xiàn)在是時(shí)候起飛了，但我卻不想離開了。我多么希望自己是個長不大的孩子，永遠(yuǎn)躲在父母的肩膀之下，我不想接觸社會，我害怕會迷路……
我不想長大，不想失去純潔的友情。想一想年少時(shí)，前一秒還大吵大鬧，下一秒就和好如初，這就是純真，在純真面前，誰都不用將真實(shí)的自己藏起來，經(jīng)過包裝的友誼，卻沒有了感情，純真是每個人都應(yīng)珍惜的東西。爸媽總對我說：“女兒�。∧汩L大了，要學(xué)會收斂一下脾氣，要學(xué)會把東西放在心里，不是所有事都能讓別人知道的�！蔽覍λ麄兊脑挶砻婊卮鹋�，但心里卻想：這樣的話，那多不自在啊。
說實(shí)話，我從小在父母的懷抱中長大，是成長在溫室中的.獨(dú)生女。我不想過早的失去父母對我的寵愛，他們口頭上說會一樣疼，但是，又有誰不知道父母對我們的愛總會有一些潛移默化的改變？
我不想長大，我還想和表哥一起去小溪翻螃蟹，我還想和姐姐們一起坐在沙發(fā)上看驚悚片，我還想和同學(xué)們一起進(jìn)行兩人三足的比賽，如果長大了，這些事早就是回憶了……
當(dāng)它慢慢變成回憶，我們將與它越走越遠(yuǎn)。我不想長大，我不想讓它們定格歷史……
我不想長大，然而時(shí)光無情，我們越珍惜，流失地就越倉促。這，就是青春的美妙之處……
初中半命題作文 篇7
半命題作文以限制性和靈活性兼具的特點(diǎn)，近幾年來，一直是中考作文的主要命題題型之一。我們把命題人只命題目的一半或一大半，先由考生按照要求將題目補(bǔ)充完整，然后作文的命題形式叫做半命題作文。不少同學(xué)以為半命題作文很好寫 初中生物，其實(shí)不然。
寫好半命題作文首先是補(bǔ)題，而有些同學(xué)不會補(bǔ)題，補(bǔ)題，不審要求。如寫《____，我的快樂之源》一題，要求“橫線上可填：讀書、運(yùn)動、助人、樂觀……”，可有的同學(xué)另起爐灶，填上了與題意相悖的詞，如“煩惱、睡覺”等。補(bǔ)題，不審自己。如《感受____》，有的同學(xué)填了“網(wǎng)上生活”，其實(shí)自己對“網(wǎng)上生活”，一知半解，不僅寫不好，還鬧出不少笑話來。補(bǔ)題，不審材料。選擇的材料粗糙，致使文章缺乏新意，少真情實(shí)感。其實(shí)“補(bǔ)題”正是半命題作文給我們提供的優(yōu)勢，我們?yōu)槭裁床话l(fā)揮這樣的優(yōu)勢，去開闊視野，選擇那些自己感受最深的來寫呢?只有補(bǔ)上一個好題目，才有望思路順暢，寫出情文并茂的作文來。
補(bǔ)題千萬不可倉促草率，而要反復(fù)斟酌，仔細(xì)琢磨。反復(fù)琢磨已命好的`半個題目。已命好的半個題目往往對我們作文的選材、主題、文體等有所提示或限制。讀懂了這半個命題的含義，我們才好結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、知識積累、寫作特長將題目補(bǔ)全成一個自己有話可說且能說好的題目。比如《永遠(yuǎn)的___》一題，題眼是“永遠(yuǎn)”，補(bǔ)題前我們就要斟酌一番，自己心頭夠得上一生銘記的到底是什么。將自己頭腦中儲存的素材作一番細(xì)致的排列、篩選，看看自己最難以忘卻的人、事、物到底是什么?再追問一下自己，這些人、事、物為什么深深地烙在了記憶深處?經(jīng)過這樣反復(fù)琢磨，就能夠準(zhǔn)確把握題意，補(bǔ)上自己最熟悉的半個題目，補(bǔ)上自己最能寫出新意的那半個題目了。
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