初中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-07-14 18:39:58 初中作文我要投稿

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯編8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯編8篇

初中優(yōu)秀作文篇1

　　每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的世界。教師的美麗世界是教育祖國(guó)的花朵;清潔工的美麗世界是打掃大地的皮膚;醫(yī)生的美麗世界是救助微弱的生命。而我的世界是彩虹，美麗而又充實(shí)。

　　——題記

　　紅色

　　我?guī)е焓沟娜蝿?wù)來(lái)到人間尋找我的幸福。我卻是個(gè)幸運(yùn)的孩子，帶著哭聲來(lái)到這個(gè)世界的第一眼便看見了我所要找的幸�！改傅膼邸�

　　每個(gè)小孩都是幸福的，我也不例外。爸爸和媽媽對(duì)我雖不是溺愛，但對(duì)我也十分的疼愛。雖然慢慢長(zhǎng)大后偶爾吵架，會(huì)認(rèn)為爸爸媽媽不愛我，擔(dān)人長(zhǎng)大了總要懂事，所以我認(rèn)為我是幸福的。爸爸和媽媽是我在人間的“天使”。

　　橙色

　　橙色如同碩大的橘子，代表著收獲，于是我迎來(lái)了我的第一個(gè)豐收的.“秋天”。

　　上期的期末考試我得了我初中時(shí)期的第一個(gè)第一名，多么令人激動(dòng)的事啊，到現(xiàn)在我還清楚的記得自己在辦公室門外等候結(jié)果的情景。

　　那是一個(gè)涼爽的一天，可是我卻熱得滿頭是汗。辦公室里班主任的身邊擠滿了人，我根本看不到成績(jī)單，也不敢去看。只是傻傻地站在門外雙手合十向著對(duì)面的大樹祈禱。當(dāng)有人告訴我我是第一名時(shí)，我不由自主地大聲尖叫并興奮地跳了起來(lái)。那天可能是我最高興的一天，我?guī)缀跏翘氐搅思抑小Ｍ瑢W(xué)知道后都被逗得大笑，只有我知道那份喜悅。

　　黑色

　　我知道彩虹中是沒有黑色的，因?yàn)樗⒉幻利�，可是我卻有。

初中優(yōu)秀作文篇2

　　在紐約有一座很有名的帝國(guó)大廈，相信很多讀者都曾經(jīng)聽說過，或是在電影上看到過。這座帝國(guó)大廈營(yíng)建的時(shí)間相當(dāng)?shù)木茫矣幸话氲臅r(shí)間是用在建造地下層的部分。

　　同樣的，在臺(tái)北的新光摩天大樓，相信有讀者也曾經(jīng)到它的頂層參觀、俯看整個(gè)大臺(tái)北。但是在它落成之前，當(dāng)時(shí)經(jīng)常路過臺(tái)北火車站的朋友，一定覺得相當(dāng)奇怪：為什么這棟大樓要花3年左右的時(shí)間在打地基的工程上？等到看到如此高的大廈蓋起，成為臺(tái)北的新地標(biāo)時(shí)，當(dāng)初的疑惑便都清楚了：萬(wàn)丈高樓平地起，愈高的大樓，需要愈穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

　　成功沒有捷徑，它需要腳踏實(shí)地。近年來(lái)幾乎年年居暢銷排行榜前幾名的`作家林清玄談到自己的寫作時(shí)說：“我是個(gè)農(nóng)夫的兒子，家里世代務(wù)農(nóng)，在農(nóng)家就有一個(gè)體會(huì)：每年只能收成一次，但天天都得下田工作。而作家的精神也是如此，這也是我給自己的規(guī)范�！�20年來(lái)，他不斷地寫作，從未間斷。我想不只是作家，從事每一種行業(yè)，都應(yīng)該學(xué)習(xí)農(nóng)夫的精神，每日耕耘，時(shí)候到了，總會(huì)看到收成。

　　我曾經(jīng)到過關(guān)國(guó)的首都華盛頓，華盛頓有個(gè)重要的地標(biāo)，就是華盛頓紀(jì)念碑，許多觀光客都會(huì)到這邊來(lái)游玩。

　　當(dāng)時(shí)我看到很多人排隊(duì)在等電梯，但同時(shí)也看到有一些人走樓梯上去。這時(shí)候，領(lǐng)隊(duì)就問我們說：“你們要搭電梯還是走樓梯上去？”他也告訴我們，走樓梯雖然比較辛苦，但是反而比較快�！澳敲次覀兣罉翘莅�!”于是我們?nèi)w非常積極地爬樓梯上去。等我們參觀完、爬完樓梯下來(lái)時(shí)，看到很多人還繼續(xù)在隊(duì)伍里苦苦等待，因?yàn)榈入娞莸娜舜蠖嗔�，他們根本沒有機(jī)會(huì)上去。

　　放棄人生的電梯吧！成功是沒有捷徑的。

初中優(yōu)秀作文篇3

　　寂靜的午后，開始想念兒時(shí)住過的村莊。想起記憶中那個(gè)村莊那時(shí)候還是坑坑洼洼的泥路，從外面來(lái)的游客卻從來(lái)不知道這里還有人煙，那時(shí)村子哪家如果剛好在擺酒，地上就會(huì)有剛放過的鞭炮，還會(huì)偶爾看到幾個(gè)小孩正在玩耍，村子里老房子大多被畫上了紅色的大大的拆字。心，在這一刻卻從沒如此凄涼和落寞過。以前，他讀書只是想在班上走在前面，因?yàn)樗囊曇爸痪窒抻谶@個(gè)小小的落魄的村莊里，總以為這里最繁華的地方就是那每五天就有一次趕集的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上那五層高的房子在自己眼里是如此的遙不可及，然父親卻總是笑呵呵的說外面的世界很繁華，還有很高很高的樓房，還有好多小車穿梭在路上，還有那總是從頭頂飛過的叫飛機(jī)的飛行物，于是，他努力讀書，希望有一天能看到父親描繪的高樓，在他讀了那么多年的書后，才發(fā)現(xiàn)自己的`目標(biāo)太渺小了。

　　如果只是在班上走在前面，那么，長(zhǎng)大以后，怎么才能看到高樓，轎車呢?走向社會(huì)后，又會(huì)有什么作為呢，這個(gè)時(shí)候不得不承認(rèn)這是一個(gè)很殘忍的事實(shí)。有時(shí)候常常在想或許是因?yàn)楝F(xiàn)在還有母親、父親，所以一點(diǎn)小小的榮耀就可以讓自己飄上云端，猶如那井底之蛙，看不到更廣闊的天空，更或者是因?yàn)榱?xí)慣，他想到要更加努力學(xué)習(xí)，不只是在班上要表現(xiàn)好，還要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，不求做一位真正的有用之人。只求能讓自己不在像父親為了湊足自己的學(xué)費(fèi)，不惜從早上出門到半夜才歸來(lái)，雖然父親總說：我和你媽老了，以前住過那種高樓以后也不會(huì)后悔，也不想住那個(gè)什么高樓了。

　　想起幼時(shí)雖然父親沒有怎么提起過在高樓里的生活，但卻還是被父親對(duì)外面如饑似渴的精神和強(qiáng)烈的渴望心，深深地薰陶著。他從小就十分喜愛父親的各種逆境成才書籍，長(zhǎng)大后他又讀了許多這方面的書籍，更使他充滿幻想，他急切地渴望能夠?qū)嵉厝ヌ剿�。或許那時(shí)的他是不知道會(huì)過上住在父親描繪的高樓里的吧!

　　于是，瑞安踏上了他鄉(xiāng)，去尋找父親那兒時(shí)的夢(mèng)，自己那兒時(shí)的夢(mèng)。最開始有過苦，有過累，還想過放棄算了，可是卻在每一次聽到父親那蒼老的聲音是堅(jiān)持下來(lái)了，后來(lái)，因?yàn)楸憩F(xiàn)好，學(xué)的快，所以就很快就接任務(wù)開始干活了，未來(lái)朝著自己的目標(biāo)一步步的在邁著......

　　彼時(shí)，瑞安最大的夢(mèng)想是：成才，成才。走出去，走出大山，讓父親住上高樓。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　以如何做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員為主題的演講比賽,弘揚(yáng)了愛國(guó)主義,集體主義,明確社會(huì)主義榮辱觀的深刻精神內(nèi)涵,樹立高尚人格,養(yǎng)成優(yōu)良品德.

　　穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了80年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步，永遠(yuǎn)跟黨走!

　　他們激情澎湃的演講，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

　　青年昭示著未來(lái)，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化的'宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。

　　黨在召喚，時(shí)代在召喚，只要我們以崇高的理想、創(chuàng)新的意識(shí)、無(wú)畏的勇氣發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量，就能乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!青年朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，永遠(yuǎn)跟黨走!

初中優(yōu)秀作文篇5

　　回憶小學(xué)的時(shí)光，時(shí)間過得真快呀！一眨眼的工夫，就將要離開母校了。

　　看看現(xiàn)在，我的媽媽正急著讓我考進(jìn)一所重點(diǎn)初中，真可是望女成鳳。緊接著，我的媽媽又找了好多老師，要我去補(bǔ)習(xí)。所以一到周末，她就會(huì)拎著我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，走之前還不忘再三叮囑我好好學(xué)習(xí)，要聽老師的話……星期六上，想睡懶覺，沒門。下午要是想看會(huì)電視，玩會(huì)兒電腦，這次就是連窗戶都沒了。一整天，我就浸沒在奧數(shù)的題海里，啃著堆得像山一樣的習(xí)題。到了晚上9點(diǎn)，我終于可以回家睡個(gè)好覺了。可是誰(shuí)知道，老師們都那么有責(zé)任心。第二天，模擬卷子一張接一張，不，應(yīng)該是一本接一本，難度一層層提高，生怕有一絲遺漏。

　　回到學(xué)校，問了問同學(xué)們，沒想到竟然還有比我老媽更嚴(yán)格的母親，真是山外有山，人外有人。比如同學(xué)A！他告訴我，星期六早晨先去語(yǔ)文指導(dǎo)班，接著下午去數(shù)學(xué)指導(dǎo)班。晚上回到家還要做他他我的媽媽精心挑選的“食物”——幾本習(xí)題。直到你想睡著了，才可以。星期天早晨，去奧數(shù)班。下午做作業(yè)，晚上只有30分鐘可以看電視。我聽完后，只能拍著他的肩膀說：“節(jié)哀順變�！�

　　回到家，我的媽媽對(duì)我說再忍一個(gè)月吧！只要我考進(jìn)了“XX中學(xué)”我就可以輕松了。我想真是：“吃得苦中苦，方為人上人吧！”我是學(xué)校的校排球隊(duì)的，練排球更緊張。為什么說緊張呢？你看，來(lái)到體育館，先是10~15分鐘的.發(fā)球練習(xí)。之后，要么是打比賽，要么是練習(xí)扣球，要么就是其他的。最后，也就是體力訓(xùn)練。其中有蛙跳，側(cè)移，快跑等等。這時(shí)候就是大家最害怕的時(shí)間，這些練習(xí)有時(shí)連老師吃不消。

　　回憶這將要離開的六年生活，現(xiàn)在更好的珍惜吧。

初中優(yōu)秀作文篇6

　　風(fēng)箏在天上飛久了，也會(huì)乏；青春飛揚(yáng)久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線，不是天光之下忽長(zhǎng)忽短的影子，我就是我，無(wú)需別人操縱指揮。而我的青春，也同樣要鮮明獨(dú)立的呈現(xiàn)，而這場(chǎng)本色演出的導(dǎo)演，我做主。我要讓這個(gè)多雨濕潤(rùn)的季節(jié)，如微風(fēng)中的含羞草，每一個(gè)細(xì)節(jié)，敏銳無(wú)比。帶著寧?kù)o樸實(shí)的幽香。翻著易安居士的詞集，一句“長(zhǎng)記海棠開后，正傷春時(shí)節(jié)”便揪住心尖，聯(lián)想起海棠搖蕩葳蕤，想起沖懷雋秀的景致，又是多少感傷淚。和太白一同垂釣碧溪上，乘舟夢(mèng)日邊；聽其述雄心，道壯志，好一個(gè)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保俣嗟钠D難苦恨皆可化作勁風(fēng)底下的浪濤，這樣天地之間的我才完整。我的青春，最終的回歸到捕捉細(xì)膩的心思，我要讓我的花樣年華，像散如春風(fēng)的蒲公英。

　　青春的夢(mèng)就像一顆晶瑩剔透的玻璃球，就讓翠翠在夕陽(yáng)下獨(dú)自享受這份純潔的溫情吧！為自己編織一個(gè)金色的夢(mèng)，一個(gè)屬于青春的夢(mèng)幻，是否是一種享受呢？靜靜地躺在草叢般柔軟的床上，呼吸著田園般清新的空氣，迎面撲來(lái)陣陣泥土般的墨香，心已徜徉在那幾近消逝的、遙遠(yuǎn)的邊城，如夢(mèng)如幻。

　　早已不是那個(gè)懵里懵懂的孩子，青春猶如一杯醒腦的清茶，漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁，人事復(fù)雜，多少無(wú)奈辛酸，多少失敗痛苦，多少難忘一刻，多少牽腸掛肚，多少真情實(shí)感的流露……于是，在無(wú)助中學(xué)會(huì)自立，在失敗中懂得奮起，在得意時(shí)心靜如水，在思念中學(xué)會(huì)等待。青春的付出很多，但也得到不少，遙遠(yuǎn)的未來(lái)和現(xiàn)實(shí)的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻。”

　　青春中我釋懷，青春的我獨(dú)特，青春使我成熟。青春讓我明白，人生之路該往哪兒走，怎么走。青春使我懂得，人生該怎樣取舍，怎樣的人生才有意義。是我們，掌控著自己的青春，招搖著自己的青春。我們有理由告訴世人——我們的青春很重要！束縛著度過了自己1/5的生命，青春才剛剛蘇醒，無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，心已變得不再脆弱。青春來(lái)了，不是路人，也并非歸客，只是想在短暫的懵懂歲月里，喚醒等待放飛的心靈。這也許只有在我的.青春才這樣厚實(shí)、寥廓、敏感吧！而這恰恰是我想要的效果，多樣融合才屬于我青春的特質(zhì)。

　　所經(jīng)歷的青春

　　在迷惘彷徨中“我”痛苦著并快樂著，快樂并墮落著，墮落并成長(zhǎng)折，成長(zhǎng)并豐富著，豐富并蒼老著……歷經(jīng)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，原來(lái)我走過，回首走過我似乎一無(wú)所有，最后選擇一種平常的生活狀態(tài)，也許是已經(jīng)過了做夢(mèng)的年齡，我們是成熟了，還是被生活打磨得不再玩世不恭？－生活就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣虛幻！但這又確是我們的生活，我們的青春……

　　我的青春，我感受！我的夢(mèng)想，我做主！熱愛著自己的熱愛，快樂著自己的快樂，聽從自己的內(nèi)心�！拔业那啻何易鲋鳌�，是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言，你聽見了嗎？我們因?yàn)橛星啻憾利�，我們因�(yàn)榍啻憾湴粒蚯啻憾鞓�，因青春而自信，因青春而奮斗，因青春而有夢(mèng)想！show出自己的無(wú)限青春，展現(xiàn)自己的獨(dú)特細(xì)節(jié)！就讓我們感受青春，感受人生，感受生命吧！

　　如果云兒擁有一片天空，就能隨心所欲，想變就變，擺出各種各樣的形狀，好似穿著白衣的魔法師。

　　如果小鳥擁有一片天空，就能自由自在，展翅飛翔，畫出無(wú)憂無(wú)慮的弧線，就像揮著翅膀的小精靈。

　　天空是廣闊的，是包容的.同一片藍(lán)天下的人，或許有相同的志向，或許有不同的追求.我常常仰望那片廣闊的天空，靜靜期待，期待擁有我想要的那片天空。

　　音樂是我的夢(mèng)想，我追求的正是這一片純潔美麗的天空。

　　在那一片我想要的天空里，有許多我喜歡的樂器，無(wú)聊時(shí)候，偶爾拿起一把琴，據(jù)有的寂寞如煙云一般消失不見，徜徉在音符的海洋之中，美妙的音符似海浪一般有節(jié)奏地律動(dòng)著……藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草原，牧羊人坐著駿馬，手揚(yáng)牧鞭；山林鳥語(yǔ)，清晨初見太陽(yáng)光透過樹葉的縫隙，松鼠跳躍在樹與樹之中；寬闊的江上，一片孤帆緩緩行來(lái)，漸見漁翁獨(dú)自垂釣江中……這些美麗的畫面總會(huì)隨著美妙的音樂飄進(jìn)我的腦海里。

　　在那一片我想要的天空里，有各種不同的音樂播放器，這些音箱和耳機(jī)都能播放出優(yōu)質(zhì)和不同風(fēng)格的音樂，讓人聽出回歸自然的原生態(tài)和動(dòng)感十足的電子音，給耳朵最好最舒適的享受。

　　在那一片我想要的天空里，有各種音樂的樂譜，俗話說：“巧婦難為無(wú)米之炊”。如果沒有這些樂章樂譜，怎么能演奏出動(dòng)人的旋律呢？五線譜、簡(jiǎn)譜、吉他譜、鼓譜……也許還會(huì)有失傳已久的《廣陵散》呢。

　　我的天空里，還有各式各樣的音樂cd，不論是流行的、古典的、搖滾的、原生態(tài)的，還是外國(guó)的、本國(guó)的，管弦的、打擊的……可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括就是應(yīng)有盡有。

　　在我想要的那片天空里，我就是云兒，就是小鳥，音樂是我的追求，也是我的需求。我會(huì)繼續(xù)追夢(mèng)追尋那片我想要的天空。

初中優(yōu)秀作文篇7

　　我愛生機(jī)勃勃、鮮花爛漫的春天，也愛果實(shí)累累的秋天，但我更愛秋天的早晨，它純潔、涼爽，使人振奮。

　　清晨，我背起書包，歡快地向?qū)W校走去。你看，遠(yuǎn)處的云朵是那樣潔白，正慢慢的向前移動(dòng)，薄薄的霧氣就像一層白紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過似的，格外清新。我深深地吸了幾口，��！舒暢極了。路旁的樹上，黃葉落了下來(lái)，如一只只美麗的黃蝴蝶在空中快樂地飛舞。我隨手撿起一片樹葉，把它當(dāng)作書簽和標(biāo)本。遠(yuǎn)處的山坡上，棵棵樹木脫下了黃色的外衣，變得光溜溜的，只有松柏依然那么蒼翠，就如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士屹立在山坡上。馬路上，灑水車正唱著優(yōu)美動(dòng)聽的《生日歌》，灑水車的兩頭有兩個(gè)像水龍頭一樣的水管，把地面沖得一塵不染。

　　路過城南公園，就看見了公園的老人在鍛煉身體，他們有的在快樂地跳舞；有的.在認(rèn)真地練劍；有的在盡情的打腰鼓；有的在悠閑地散步。年輕人騎著單車，急急忙忙的趕去上班；小學(xué)生們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，高興地走向?qū)W校；辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉，給人們一個(gè)美好的環(huán)境。

　　霞光越變?cè)缴�，天空粉紅色的云朵漸漸變成深紅色，實(shí)在引人注目，一輪紅日慢慢從東方升起。這時(shí)，校園中傳來(lái)少先隊(duì)員隊(duì)歌，校園門口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮儀示范隊(duì)員，他們見了老師就用英文說“早上好”。見了同學(xué)就問早。進(jìn)了校門，一陣清香撲鼻而來(lái)，�。∈蔷栈�，菊花紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。他們有的像繡球，有的像卷發(fā)，有的像龍爪，拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。

　　��！秋天的早晨，你催人奮進(jìn)、向上，你激勵(lì)人們?nèi)ビ用篮玫奈磥?lái)。

初中優(yōu)秀作文篇8

　　教學(xué)目的：

　　1.了解作文在選材方面的具體要求。2.引導(dǎo)學(xué)生分析作文選材常出現(xiàn)的問題。3.掌握作文選材的方法和技巧，提高學(xué)生的選材能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.分析作文選材常出現(xiàn)的問題，提高學(xué)生的選材能力。2.掌握作文選材的.方法和技巧，并用之于寫作實(shí)踐。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　分析作文選材常出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生選材，提高學(xué)生的選材能力。

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

　　上一篇作文，我們訓(xùn)練了以“父母的愛”為話題的作文，有一個(gè)同學(xué)的擬題、立意和內(nèi)容表達(dá)都很好，但卻讓人一眼就看出是虛構(gòu)的材料：父親因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小感冒而累得生病住了一個(gè)星期的院，能讓人相信這是真的嗎？還有一位同學(xué)寫《雨天里的一把傘》，內(nèi)容大致是：放學(xué)時(shí)，大雨如注，無(wú)奈之際，母親飄然而至，結(jié)果因?yàn)榱苡�，母親身染小恙。雖然寫的還不錯(cuò)，總覺得內(nèi)容太陳舊了。這些都涉及到了作文的選材問題，那么我們的作文該怎樣選材呢？

　　二、結(jié)合實(shí)際，分析問題

　　1、學(xué)生結(jié)合自己選材的實(shí)際，分析選材失誤的原因，然后同桌交流，最后請(qǐng)學(xué)生小結(jié)。

　　2、教師點(diǎn)撥歸納：作文選材常出現(xiàn)的問題主要有以下三個(gè)方面：一是千人一面，耳詳能熟。表現(xiàn)在材料老套，無(wú)法吸引讀者。二是堆砌材料，不加選擇。表現(xiàn)在材料用的多，但不典型。三是東拼西湊，一味模仿，給人一種抄襲之感。

　　三、對(duì)照優(yōu)秀例文，掌握選材的方法和技巧

　　拓展閱讀：

　　童年，是首快樂的歌。

　　我在幼兒園時(shí)，每天過著無(wú)憂無(wú)慮的生活，每天都開開心心的在幼兒園里過這美好的時(shí)光，是多么高興啊！

　　春天，我與同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的秋千那玩，有一位同學(xué)在秋千上被我們蕩得頭昏眼花。我便更想體驗(yàn)一番，就沖了上去，坐在了秋千上，雖然別人也很想快點(diǎn)玩到秋千，可他們用力地用心地?fù)u著秋千。

　　我被他們搖地高高的，我揚(yáng)起了眉毛，嘴巴張得可以吃下一頭大象了，便大聲叫道：

　　“��！我好怕呀！��！好好玩呀！”

　　我坐在秋千上，望著天空，突然我的眉毛像一把鎖，緊緊的，心想：咦？這不是我們音樂課上學(xué)的歌曲《小白羊》中的白羊嗎？我再仔細(xì)一看原來(lái)是一大片云朵。同學(xué)們臉上都掛著燦爛的笑容，都很愉快。

　　我正在上著音樂課呢！老師正陶醉的彈著風(fēng)琴。老師今天教我們唱著一首很歡快的歌，一直在教室中回想著。