心情初中作文

時(shí)間：2024-08-29 13:31:49 初中作文我要投稿

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心情初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的心情初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心情初中作文

心情初中作文1

　　平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得很好的我，這次考完后卻沒有信心拿高分。果不其然，今天早上一上課老師手握一張單子風(fēng)塵仆仆的走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上對我們嚴(yán)肅地說：“這次考試的結(jié)果出來了，值得高興的是全年級第一名在我們班，但是有些人的成績卻有些不理想。”說著老師便開始讀分了。一連讀了二十多個(gè)同學(xué)的名字就是沒有讀到我，這令我十分緊張，雙腿也隨著心跳的加速劇烈的抖動(dòng)起來。直至最后才出現(xiàn)了我的名字和分?jǐn)?shù)，我一聽，這個(gè)分?jǐn)?shù)如晴天霹靂讓我的心涼了半截，語文出乎意料的考得不錯(cuò)，數(shù)學(xué)卻只考了八十多分這和我以往的分?jǐn)?shù)簡直是截然不同，英語考的更糟糕了。唉，回家怎么面對父母呢，考的這么差，對得起誰啊！轉(zhuǎn)眼見下課鈴響了…… 走在回家的路上，我低著頭，手里拿的試卷恨不得撕個(gè)粉碎。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切都是死一般的沉靜。抬起頭，樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的.叫著，好像在議論我不好好考試，誰都對不起；路旁花池里的花也都蔫了，好像也是因?yàn)槲铱疾缓枚鵀槲译y過……

　　站在家門前，明明有鑰匙，但我卻遲遲不敢進(jìn)去，我怕，我怕爸爸那嚴(yán)厲的目光投向我時(shí)，我是多么的無助啊。但我還是拿出鑰匙打開了家門，爸爸在做飯，每次都給我做好吃的，而我，唉……我走進(jìn)房間，關(guān)上門自覺地寫起了作業(yè)。爸爸走了過來，開玩笑似的問：“考試沒考好啊，金天怎么這么自覺！”我嗯了一聲，隨即便看到爸爸的目光變得嚴(yán)厲了，問了我的分?jǐn)?shù)，我以一回答，說的支支吾吾卻異常清晰！爸爸走出房間時(shí)眼里只是含著失望的目光。爸爸竟然沒有打我，甚至都沒有罵。我明白，我深深的明白，爸爸已經(jīng)不怎么指望我了！但是，我是不會(huì)輕言放棄的，我還有自信，期末我還可以考個(gè)滿分！

心情初中作文2

　　初春，陽光和煦，百花吐艷。周末，我與幾位好友約好一起去保障湖附近的空地上賞景、放風(fēng)箏、爬山……

　　沿途呼吸著新鮮的空氣，感受著春天的召喚。不一會(huì)兒就來到風(fēng)景秀麗的保障湖畔，空氣中夾雜著泥土的氣息和花草的芬芳，我的心不由也跟著放飛起來。

　　在離草地不遠(yuǎn)處，路邊兩側(cè)排起車的長龍，一個(gè)個(gè)緊挨在一起，不留一點(diǎn)兒空隙。來到寬闊的大草坪上，景觀很是壯麗，有三五成群坐墊子上打牌的，有一家?guī)卓谔稍趲づ窭镄№�，不遠(yuǎn)處還有肩挑木耙上面插滿冰糖葫蘆叫買的。最養(yǎng)眼的還是一個(gè)個(gè)大人帶著小孩放風(fēng)箏的畫面，只見風(fēng)箏被掛上天空，大人、小孩臉上頓時(shí)揚(yáng)起燦爛的笑容。聽著這“天籟”的聲音，看著如潮水般的人群和飛滿風(fēng)箏的.天空，為這塊草地增添了不少生機(jī)。

　　我們也立即融入這快樂的海洋中，在嬉戲途中，我們鍛煉了勇氣、膽量，感受了團(tuán)結(jié)的力量。爬山時(shí)，我們也遇到了許多困難，通過我們不懈努力，終于攀登上了頂峰，飽覽了無限風(fēng)光。極目遠(yuǎn)眺，隱隱約約看到了美麗的宋夾城，被霧氣繚繞，好似人間仙境，一片碧波被四周的綠柳、山巒環(huán)繞，湖面上倒映著朵朵白云，一陣微風(fēng)吹過，湖面蕩起層層漣漪。我不由感慨！這是怎樣的一種美�。∶赖萌绱俗匀�，如此純潔。草地上，游人盡情地穿梭在人群中，享受著大自然賦予他們的快樂。

　　此刻，讓我們拋開一切煩惱，去感受春暖花開的明媚，去呼吸空氣醉人的芬芳，去體會(huì)大自然賦予我們的陽光。

　　朋友們，大家一起盡情放飛自己的心情吧！

心情初中作文3

　　走在逆境中的人，容易纏綿悲傷的事情，總是留戀往事，不愿意回到現(xiàn)實(shí)中來。逆境中的人，如果沒有超人的毅力與自信，就難以走出自我封閉的怪圈，常此以往就成了孤家寡人，遠(yuǎn)離了友情、親情及愛情，甚至?xí)允Я俗约骸?/p>

　　但生活就是這樣的變化無常，當(dāng)逆境中的人，感覺到?jīng)]有了生存的信心，就要選擇死亡的時(shí)候，生活也會(huì)賜予一絲希望，讓他爬到幸福的邊緣，呼吸一下快樂的氣息。別看時(shí)間短促，可這就是生活給予我們的機(jī)遇，如果我們能抓住瞬間的機(jī)遇，也許能成就我們一生的輝煌�？上У氖牵F(xiàn)實(shí)中的.人們往往容易忽視這種機(jī)遇，就在你徘徊猶豫的時(shí)候，機(jī)遇就象天邊的流星一樣，轉(zhuǎn)瞬間就消失了，只剩下一片遺憾的天空，讓你痛哭，讓你懺悔。

　　機(jī)遇永遠(yuǎn)惠顧有準(zhǔn)備的人。即使我們現(xiàn)在還處于逆境中，我們也不能放棄對未來的希望。我們要隨時(shí)擦掉眼角的淚水，做好再次投入戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。人生就是一場戰(zhàn)役，我們在其中不僅要扮演指揮員，更要做好戰(zhàn)斗員。在保持高昂激情的同時(shí)，我們需要制定符合實(shí)際的作戰(zhàn)方案，在充分剖析敵情的時(shí)候，我們要認(rèn)清自己的優(yōu)勢，通過合理布局，把先天的優(yōu)勢變?yōu)閼?zhàn)勝敵人的法寶。

　　生活在我們的面前，永遠(yuǎn)是位高深的哲人。他隨時(shí)說的話做的事，都要我們認(rèn)真去思考，用我們的智慧去完成。生活又是一匹不容易馴服的駿馬。如果你是優(yōu)秀的伯樂，它才能馱你去取到人生的真經(jīng);否則在駿馬的面前，你永遠(yuǎn)只能當(dāng)一名步兵，不能體會(huì)到駿馬馳騁沙場的豪情。

　　放飛心情，做一名快樂的人。這是我們每個(gè)人都期待的生活。那些徘徊在幸福邊緣的人，希望能給自己一點(diǎn)勇氣，用真心感動(dòng)自己，用熱情煽動(dòng)生活，我們才能跨進(jìn)幸福的門檻，享受生活的陽光雨露。

心情初中作文4

　　我的面前只剩下一支筆和一張慘白慘白的作文紙了。筆身上單調(diào)的英文字母無法激發(fā)我任何的靈感。

　　我只得怔怔地望著眼前的紙發(fā)呆，用心知肚明安慰著沉默是金。原先拿到題目一剎那的激動(dòng)和欣喜當(dāng)然無存，穩(wěn)操勝券的得意從高處墜落，碎得一塌糊涂。我的好心情和我思緒的影子一般，跟我開玩笑似的隨風(fēng)跑了。躲在一旁黑暗的小角落里掩嘴嘲笑。

　　大怒，怨恨和焦躁通通集聚起來，匯入我的'筆尖，將墨水堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一狠心，將手中的筆摔在地上�！芭尽币宦曧懀@起無數(shù)目光。我趴在臂彎里，躲避白紙，躲避目光。突然手肘被輕輕的戳了一下，側(cè)頭，看見我的筆無辜而又安然地躺在我的手邊。余光所及，是同桌未來得及收回的手，衣袖在風(fēng)中微微鼓起，象將陽光偷裝了進(jìn)去。

　　筆帽上夾了一張紙條，本以為是什么作文大綱，我惴惴不安地環(huán)顧了下四周后打開，上面赫然用紅色的墨水涂抹了一個(gè)笑臉。匆忙和急促使墨水微微暈開，顯得略滑稽。一個(gè)不小心我就笑出了聲。

　　回頭看了眼同桌，他只留給我一個(gè)認(rèn)真到好笑的側(cè)臉，與紙上的笑臉遙相呼應(yīng)，莫名感受到了蕭瑟秋風(fēng)的些許溫暖。那個(gè)笑臉象涂紅了臉的守護(hù)神一般立在我的桌上，提著長槍驅(qū)趕我思想的侵略者。又奮勇地捉回了我離家出走的靈感。嚇得我的靈感兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，從身上抖下一堆流光溢彩，落在我蒼白的作文紙上。笑臉扯著弧度可笑的嘴角向我邀功。我開始了滔滔不絕地論賞。被甩開壞心情的筆尖開始不停地噴吐墨汁。

　　我一抬頭便能看見那個(gè)鮮艷的紅色笑臉，顏色溫暖了周圍的空氣。我握著手中圖案依舊單調(diào)的筆，卻象握緊了我的好心情。

　　紅色的笑臉不停的笑啊笑，和我的好心情，并排坐在我的桌子上。

心情初中作文5

　　怎么又想起這首歌——《美麗心情》？是他因?yàn)橐稽c(diǎn)小事對我說對不起的時(shí)候吧。來不及說沒關(guān)系，他已經(jīng)回到他的位置。也覺得自己可笑，又十分想哭。

　　又是一節(jié)音樂課，用這一把剪刀，把一天的憂傷，哀愁全部剪掉，耶！最喜歡星期三了！看窗外的葉子綠的越來越來深，夏天又要來了嗎？會(huì)躲在被窩里嗎？會(huì)多下些雨嗎？會(huì)把那條路上必經(jīng)的小溪又清澈見底嗎？一切都是問號。

　　下午的陽光灑在臉上，太陽躲在樹后，像載滿愛的眼睛，一閃一閃的。

　　一綹頭發(fā)，是陽光的`鱗片，風(fēng)的玩物。

　　那些落花的往事，如窗外的楊絮不經(jīng)心的有拂過心頭。

　　容易滿足，便是天堂。

　　我怎么了？忽然落淚。不想寫了，又不想放棄。

　　我想，正坐在電腦前的你奈我如何？不過，送給你：

　　多雨的冬天總算過去

　　天空微露淡藍(lán)的睛

　　我在早晨清新的陽光里

　　看著當(dāng)時(shí)寫的日記

　　原來愛曾給我美麗心情

　　像一面深邃的風(fēng)景

　　那深愛過他卻受傷的心

　　豐富了人生的記憶

　　只有曾天真給過的心

　　才了解等待中的甜蜜

　　也只有被辜負(fù)而長夜流過淚的心

　　才能明白這也是一種運(yùn)氣

　　讓他永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)有一個(gè)人

　　給過完完整整的愛情

　　原來愛曾給我美麗的心情

　　像一面深邃的風(fēng)景

　　那深愛過他卻受傷的心

　　豐富了人生的記憶

心情初中作文6

　　朋友問我："怎么你總是精神抖擻，笑容滿面？"我不加任何思索地回答他："因心我每天有個(gè)好心情。"

　　如果每天都有個(gè)好心情，生活應(yīng)該是一個(gè)快樂的升級版，雖然日子是過得平談簡單但不覺平庸，對工作對生活都能保持一種積極向上的態(tài)度。有個(gè)好心情，與任何人在一起都如沐春風(fēng)，都會(huì)開出友情的花朵。有個(gè)好心情，我們就能不浮不燥、從從容容，工作就會(huì)感覺輕松而任務(wù)也不再是艱巨。

　　誰都想每天有個(gè)好心情，可現(xiàn)實(shí)中卻有著很多的無奈，不隨意愿的事時(shí)有發(fā)生，遇上不順心的事、不想見的人、不中聽的話等等，往往會(huì)影響我們心情。怎樣才能讓自己有個(gè)好心情呢？此時(shí)，很多客觀的事物我們無法去一時(shí)改變，惟有調(diào)整自己心態(tài)，梳理自己的心情，學(xué)會(huì)在困境中保持良好心態(tài)，在平淡的工作生活中給自己找個(gè)好心情。

　　做個(gè)寬容大度的人，包容別人的過失，能夠?qū)挻w涼周圍的人。事業(yè)有成的`人對他人的缺點(diǎn)是寬容的，相反失意者兩眼老是著別人的缺點(diǎn)與不足，人與人之間不需要過份去計(jì)較個(gè)人得失，你總是計(jì)算著別人的時(shí)侯，就可能自己把友情、親情以及很多的人生樂趣計(jì)算掉丁。寬容別人并不是懦弱，而是一種氣度，紿別人留點(diǎn)空間，可能是給自己留條后路。

心情初中作文7

　　每時(shí)每刻，我們的心情都在發(fā)生著不同的變化。時(shí)而烏云密布；時(shí)而爽朗舒暢；時(shí)而憂郁低沉；時(shí)而興高采烈。我們的心情會(huì)隨著外界的事物而發(fā)生變化，比如，考試考差了，心情便會(huì)變

　　得沉重和悲傷，又或許得到了別人的夸獎(jiǎng)，心情便會(huì)變得高興和喜悅。種種跡象表明，人的心情是很容易受到外界的影響的。

　　與天氣一樣，心情也有自己的溫度。這溫度時(shí)高時(shí)低，比起天氣，心情溫度更讓人捉摸不透。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的'同學(xué)無緣無故地嘆氣，那一臉哀愁的表情，讓人忍不住向上前詢問一探究竟，可一旦發(fā)問，他就會(huì)無所謂的說一句沒什么，然后興高采烈的與同學(xué)一同打鬧嬉戲就好似一切都沒發(fā)生過一樣，留下你一臉茫然的呆在原地。很多時(shí)候都是這樣，也許在你想上前詢問的過程中，他已經(jīng)在心里解決了這個(gè)問題，他的心情是不會(huì)因?yàn)橐患∈露统烈徽斓摹?/p>

　　心情溫度有時(shí)連本人都控制不了高低，閑暇的時(shí)候腦海里會(huì)不自覺浮現(xiàn)出過往的一些回憶，這些回憶是喜悅的或者是悲傷的,進(jìn)而影響心情的溫度。但只要保持良好的心態(tài)，積極樂觀的態(tài)度，心情溫度就會(huì)變得很高很高的！

　　我們不是圣人，不能做到“不以物喜，不以己悲”那樣崇高的境界，再說了，就算是圣人，也不一定能做到那樣的境界。我們要做的就是不要壓抑自己的心情，樂觀向上，積極認(rèn)真，開朗活潑。愿你做個(gè)快樂的人。

心情初中作文8

　　早上，我打破了一個(gè)玻璃杯，心里便覺得這一天會(huì)走霉運(yùn)。走在街上也有些心虛，只想快點(diǎn)到書店。沒想到半路跑出來一只狗，對我緊追不放。我一陣狂奔才得以脫逃。

　　看見狗放棄了，我也停了下來，正好在一個(gè)胡同出口。大氣還沒開始喘，胡同里沖出一輛摩托車，幸好車主急按剎，車子慢了點(diǎn)，我立即躲開。剛一躲開車子就停住了，而后輪胎所在的位置就是我一秒鐘前的位置。

　　“今天真是倒霉透了�！蔽曳薹薜貙χ改刚f。父親一笑：“是嗎？你打破了杯子跟那只狗有什么關(guān)系呢？”我思討一下?lián)u一搖頭說：“沒關(guān)系�！薄澳敲茨侵还酚指ν熊囉嘘P(guān)系嗎？”我無奈地?fù)u搖頭�！澳敲�，如此說來你今天遇到的事與那只杯子不是一點(diǎn)關(guān)系也沒有嗎？”母親有力的`反問駁得我啞口無言。

　　“但是，我從那只杯子里面感到有霉運(yùn)，結(jié)果就有霉運(yùn)�！蔽覙O力爭辯。母親微笑，搖搖頭推開茶杯對我說：“如果哪天你覺得走好運(yùn)的話，那不也走好運(yùn)嗎？”顯然我們可以確定這是錯(cuò)誤的，卻無法在以我的處境來反駁。

　　父親抿了一口茶，不緊不慢地說：“其實(shí)，這一天你之所以倒霉是因?yàn)槟阈那椴缓茫鴮?dǎo)致你心情不好的原因便是那個(gè)玻璃杯，使你有一種潛意識(shí)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里還是不大同意。

　　幾天后，表弟來訪。給我講了一件事：他早上起來，無意間打破了開水瓶，但他覺得這是吉兆-----落地開花；于是他將這件事告訴母親，母親說他誠實(shí)獎(jiǎng)他五元錢。然后吃完早飯，他母親要帶他們姐弟中的一個(gè)來我家，猜拳之后表弟贏了。

　　聽完這個(gè)，我猛然想起那天父親的話，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

心情初中作文9

　　如果說書能夠讓人獲得豐富的知識(shí)，那么勞動(dòng)能夠讓人獲得美好的心情。

　　星期天干一次從早到晚的勞動(dòng)，是我日常安排。每次勞動(dòng)，雖然會(huì)累，會(huì)出一身汗，但是，我喜歡出汗的感覺，這代表著你在這次勞動(dòng)付出的心血。

　　“嘿咻，嘿咻”？。先從哪里拖起呢？那就先拖客廳吧，客廳最顯眼了。我拎著拖把朝墻壁角落走去。先沿著墻壁拖一圈，再去拖中間一部分。左左右右，前前后后。雖然中間有桌子，但這并不影響我拖地板。因?yàn)橥系赜玫牧μ�，以至于我額頭留下了幾滴汗珠，我隨手一抹，便把汗珠抹下了額頭，繼續(xù)拖地。我先從桌子底拖幾次，把臟東西都拖在一起，再繞個(gè)圈，臟東西就被拖在一起抱成團(tuán)了。接下來我拿來了一張紙巾，走到抱團(tuán)的臟東西跟前，蹲下來，一手包住了它，它還來不及想，眼前就一片黑了，扔進(jìn)滿了的垃圾桶里并提起它的外衣走向門外的大垃圾桶，砰，垃圾就回到了它的歸屬地了。

　　來到樓下�！鞍ィ鹊�，等等，我來洗吧！”媽媽習(xí)慣性點(diǎn)頭默認(rèn)。我拿來一個(gè)大盆，開始接水來洗碗。水嘩啦啦地從水龍頭流在大盆里，不過一會(huì)兒，盆里就充滿了清澈的水。嗯，水溫剛剛好。于是我開始擠洗潔精�！耙淮�，兩次，三次�！監(jiān)K，夠了。為了使盆里不擠手，我就沒有把碗全部放進(jìn)去，而是洗完一個(gè)再洗一個(gè)。拿著海綿浸在水盆里，海綿一下就吸了許多的'水，于是，我便向碗里擦去。一轉(zhuǎn)一抹，只見碗內(nèi)的油漬很快就沒有了，碗變得像新的一樣。洗碗第一遍后，我又重新洗了一遍，但不需要洗潔精了。再洗一遍的目的是將殘留在碗上的洗潔精清洗干凈。

　　我愛勞動(dòng)。勞動(dòng)讓我體會(huì)到勞動(dòng)人民是多么辛苦，多么的累，但當(dāng)他們完成任務(wù)后便會(huì)很開心。我想著我今天的勞動(dòng)成果，嘴角便不自覺上揚(yáng)。

心情初中作文10

　　四季好心情春夏秋冬各有各的味道，各有各的心情。只有四季有好的心情，才能構(gòu)成美好的大自然。春姑娘是四季中最漂亮的，也是最暖和的了，她每天都有好心情。

　　新年的伊始，總是春姑娘一個(gè)來祝賀，他在田間翩翩起舞是周圍的小草，小花也抖擻精神，突出新芽，長出嫩芽，長出嫩葉跟著歡樂；春姑娘走過河流，河流高興的`跳起來，在田間、樹上歡快的叫著，開起了賽歌會(huì)；春姑娘走向麥田，小麥都拿出綠色歡迎愉快的春姑娘。春姑娘所到之處都是歡歌笑語，鳥語花香，大自然露出了昂揚(yáng)的生機(jī)，是春姑娘給了萬物好心情，給了萬物生命的活力。

　　夏的心情轉(zhuǎn)眼間，夏妹妹接走了春姑娘。這時(shí)，樹已郁郁蔥蔥，天氣也變得炎熱起來。你看那大地干裂了，草兒低頭了，花兒彎腰了。萬物無精打采，誰又能有好心情呢？夏妹妹可不著急，喚來雨小弟，瞬間，太陽躲起來了，下起了瓢潑大雨，大地的皺紋消失了，草兒抬起頭，花兒晃動(dòng)著腦袋，大樹盡情的吮吸，大自然又活了，萬物接受了雨水的洗禮，又充滿生機(jī)，說著、笑著、鬧著夏妹妹把自己的好心情化作甘霖，快樂萬物，。

　　秋的心情秋大哥來了，谷子、高梁都成熟了，田間傳來了陣陣笑聲。高梁漲紅了臉，谷子笑彎了腰，大豆撐破了肚皮。

　　這是豐收喜悅的季節(jié)，是生命延續(xù)的季節(jié)。

　　秋大哥把自己的好心情化作豐收，幸福了萬物，冬的心情冬大叔帶來了冰雪，乘著風(fēng)來了，轉(zhuǎn)眼間，大雪覆蓋了整個(gè)世界梅花樂呵呵地開放了，松柏在雪中更綠了；草兒、花兒都悄悄地躲起來，積蓄著力量。

　　四季好心情春、夏、秋、冬的好心情構(gòu)成了美好的季節(jié)。生機(jī)盎然的大自然。

　　我們?yōu)槭裁床粚W(xué)四季，把好心情分給他人？讓世界時(shí)時(shí)灑滿明媚的陽光！

心情初中作文11

　　花兒是紅色的，陽光是黃色的，天空是藍(lán)色的，云兒是白色的。

　　在畫中，我賦予世界萬物美麗的色彩，同時(shí)，我也為我的心情涂上了幾筆。快樂＝粉色哇塞！好漂亮的布娃娃，給我的？沒做夢吧？疼疼疼，不是做夢。我快樂，我的'心情是粉色的。周圍的一切都是粉色的，讓人愛戀的粉色。粉色的山，粉色的樹，粉色的花，粉色的小溪，粉色的云，甚至空氣都是粉色的。哈哈，我愛粉色！煩悶＝灰色今天發(fā)數(shù)學(xué)試卷，試卷上的成績把我的快樂一點(diǎn)點(diǎn)撕去。此時(shí)，心情像烏云密布的天空，灰色一片。我沒什么想法，只知道自己考砸了。那讓人厭惡的灰色，縈繞著我。一切都被污染了，我那可愛的山，潺潺的流水，粉色的空氣，就在灰色盯上我的那一刻，全部化為烏有，只留下大片大片灰色！流淚＝黯藍(lán)誰打小報(bào)告說我上美術(shù)課看我親愛的作文書？白癡，笨蛋，傻瓜，打我小報(bào)告，你丫小心點(diǎn)！可是被老班狠狠的批評了半節(jié)課，“看你平時(shí)那么聽話的，這會(huì)兒怎么了？呦，長膽兒了啊……？”老班那一張血盆大口不停的動(dòng)啊動(dòng)，可是我只知道他讓我寫檢討，氣的不是寫檢討，是我那本書被老班收了。嗚嗚……我那不值錢的金豆子啪啪打在衣服上。黯藍(lán)色啊，我恨你！抬頭看看天空，依然是蔚藍(lán)色的，遠(yuǎn)處的山，依然是綠色的……

　　萬物依然是彩色的。我的心情像畫家手中的調(diào)色盤，說不清楚到底是什么顏色……

心情初中作文12

　　我們就如兩條平行線，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。

　　初三的生活忙碌而艱辛，沒有人會(huì)喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來的舒適，有人上進(jìn)了，奮發(fā)了，也有人懶散了，但唯一沒變的是我們之間的友誼。

　　一起度過了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴；一起打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊谝黄穑拍芙?jīng)歷風(fēng)雨�，F(xiàn)在我們走到了華麗的尾章，只希望能在這短短的時(shí)間里，能和你們分享驚喜和美好。

　　我那陽光姐妹淘，你們一直在我身邊支持我，不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情，只想真心說出一聲謝謝，謝謝能讓我如此快樂，開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán)，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的.6班，很幸運(yùn)，你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級里，讓我認(rèn)識(shí)了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。

　　我們相處的時(shí)間已越來越短，我們畢業(yè)的鐘聲已越來越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長路程，只有做好自己的本分，迎來中考。在明白這點(diǎn)后，也祝福我的同桌，我的同學(xué)能做出最好的決定，不讓自己后悔。這是我們的第一道坎，堅(jiān)強(qiáng)的跨過去，才能有收獲。

　　初中是一本相冊，有在操場奔跑的我們，有在埋頭做作業(yè)的我們，有不顧儀態(tài)大笑的我們，有因成績露出滿意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣，照下了我們最真實(shí)的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。

心情初中作文13

　　逢喜事時(shí)，好心情給人幸福甜蜜；遇挑戰(zhàn)時(shí)，好心情讓人自信樂觀。給自己一份好心情，生活中處處盛開艷麗的花朵；給別人一份好心情，人世間時(shí)時(shí)灑滿明媚的陽光。每天擁有一份好心情，每天也會(huì)擁有一份快樂。

　　一個(gè)早晨，剛到學(xué)校，同學(xué)們都在議論上星期的考試考得怎么樣，看來有的人已經(jīng)知道自己的成績了，只是試卷還未發(fā)而已。

　　第一節(jié)課的時(shí)候，老師抱著試卷進(jìn)了教室，發(fā)完試卷，老師說：“這一次的'考試整體情況還不錯(cuò)，同學(xué)們都考得比較好，只是有個(gè)別同學(xué)發(fā)揮失常，考得不怎么樣�！蔽铱嫉眠€不錯(cuò)，下課我去找好朋友，看她愁眉苦臉的樣子，想必她這次可能考得不好吧。我問她：“你怎么了，心情不好嗎？”說著，她便拿出試卷來給我看，“唉，你看，我考這么差。”這一次，她的確發(fā)揮失常，看著好朋友難過的樣子，我的心情也好不到哪去。于是，我打算幫她改變壞心情，讓她擁有一份好心情。

　　我們放學(xué)后，一起去了公園，迎著風(fēng)，吹散了不愉快，帶來了好心情，我們說說笑笑，在大自然中，我?guī)Ыo了她一份好心情，她和我一樣，也擁有了一份好心情。

　　擁有好心情，就像擁有了一份陽光，給人溫暖，生活中如果每個(gè)人都能擁有一份好心情，快樂也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)圍繞，當(dāng)我們自己擁有一份好心情時(shí)，自己會(huì)很幸福，帶給別人快樂時(shí)，空中會(huì)多一些白云和陽光！

　　好心情，給自己，也給別人。

心情初中作文14

　　人生難免會(huì)有低谷，難免會(huì)有失落，但只要重拾心情，就會(huì)有意想不到的收獲……

　　上周，我像往日一樣按時(shí)到作文班上課，王老師的課堂依然是那樣精彩萬分。可我的狀態(tài)卻不是很好，眼睛像灌了鉛一樣，怎么也睜不開，而老師講課的聲音就如同一首優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的催眠曲了。努力的抬起頭，可心中卻又一個(gè)聲音在說：“睡吧，老師不會(huì)看見你的，就睡一會(huì)兒，不要緊的……”終于，太過疲乏的我緩緩低下頭，趴到桌子上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。(：)

　　突然，一股寒風(fēng)吹在我的臉上，似乎在提醒我好好聽課，下意識(shí)打了個(gè)寒顫立馬清醒了許多。老師已經(jīng)結(jié)束了講課，同學(xué)們也都開始了寫作，而我卻……十幾分鐘后，同學(xué)們都已經(jīng)寫了大半張，而我的紙上卻空空如也，腦海中一片空白。很快，一份份作文交了上去，同學(xué)們似笑非笑的表情，似乎是在嘲笑我的無能，煩躁的心情如同大海洶涌的波濤無情將我淹沒。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，煩躁的'心情卻絲毫沒有減退，于是我開始胡寫了起來。老師在批改到我的作文時(shí)，把我叫到身邊：“佳衡，這次作文寫的不是很成功，文章有點(diǎn)空洞，沒有具體的事例，所以這次的作文就不要給老師發(fā)了�！崩蠋煹脑捳Z雖然還是那么和藹可親，但我的心情卻一下跌到了谷低。

　　走在回家的路上，看著迎面而過的行人，心中痛苦萬分。到家后，我一個(gè)人坐在院子里，抬頭望著灰暗的天空，這天空也在襯托我低落的心情嗎？獨(dú)自傷感間，一束微弱的陽光隱隱透過層層烏云落在了我的臉上，我豁然開朗：一次失敗，并不代表永遠(yuǎn)，我相信只要認(rèn)識(shí)到自己的不足，勇于改正，終究會(huì)像這束陽光，突破重重困難，走向成功的遠(yuǎn)方。

　　這次，我要重拾心情，整裝出發(fā)……