【推薦】初中的作文匯總10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的初中的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
“春暖花開，這是我的世界……”春天的腳步悄悄地走進了，漸漸轉(zhuǎn)暖的天氣告訴人們：寒冷的冬天已經(jīng)被打敗，春天的華章正在奏響。
隨著日子一天一天過去，馬路旁、草地上、田野里，都發(fā)生著微妙的變化。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。率先出來的綠草們圍成一團，努力地向中間靠攏，像是為新生的小草搭建庇護所。在草兒身旁，秀氣的野花也都接二連三地從地下探出頭來。他們?nèi)齻�一群，五個一伙，看上去就好像是在舉行會議。
用來觀賞的桃樹首先吐出了花苞�；ò念伾c樹皮相同，不仔細觀察是不能發(fā)現(xiàn)這些羞答答的少女們滴。“永遠小個子”的灌木已經(jīng)在暗綠色的老葉上支起了嫩綠的的小帳篷——新生的嫩芽。
不光是植物，動物們也都開始活動了。走在林間小島上，時而能聽見清脆的鳥鳴；時而能看見早出晚歸的蜜蜂；時而能發(fā)現(xiàn)北飛的候鳥……操場上，不再是一片寂寥，有興奮的孩子“沾花惹草”；有暢享輕松生活的老人家邊散步邊嘮嗑。就算不加入他們，也能感受到春的力量。
“一年之計在于春�！贝菏亲罘泵Φ腵，也是最美好的時刻。春是新的開始，是新的希望，“過去的就讓它過去吧！”。在新的一年里，我們會經(jīng)歷新的酸、甜、苦、辣。迎接明天，展望未來是人一生中最美好的事。因為你不知道未來是怎樣的，你可以改變自己，書寫未來，但你卻無法更改歷史，總想著彌補曾經(jīng)犯下的錯誤就會在明天收獲更多的遺憾和失落，這樣的生活有何意義？
新年播下新希望，只有我們在美好的春天里種下希望的種子，我們的夢想才會有開花結(jié)果的時刻。
初中的作文 篇2
代溝，代溝，障礙，障礙……“為什么我和你說話那么累？”我向母親說到隨后頭也不會的走了。每次都是這樣，為什么說句話都這么困難，她一生氣就說我越來越叛逆，我便說她越來越不可思議，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱。
一個人在房間里默默流淚，在床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點一點的吃掉，為什么呢，母親什么時候變得這么不可理喻了，為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書“嘩”的全丟到了地上，忽然眼前一亮，什么東西？其實只是一本作文書，但是翻開來一看，便讓我羞得無地自容，第一篇文章是1975年母親12歲，一個個看似普通的'字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來母親不是生來就喜歡板著個臉，不是生來就是個一生氣就罵人的。母親也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個五味的調(diào)料瓶，母親也挨父親的打，母親的罵，母親小時候和我一樣也特愛玩，特搗蛋，原來都一樣，我倆根本就沒什么不一樣，我重復著母親小時候的事，她的錯，她的對，眼眶又一次濕了，原來不是母親不可思議，不是她沒事找事，不是她變得不可理喻了。
我打開房門，說：“母親，跟你說那個母親的事，行嗎？”“說吧！”很顯然母親還在生氣，“我想也沒想就說，原來你小時候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對啊人人平等么！”我笑得滿臉通紅，“死丫頭！”母親笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。
初中的作文 篇3
灰色的天，沒有空隙！沒有痕跡！不容任何事物闖入。也許這只是一個忘我的假象，假裝的不意讓人透不過氣，好難過，你來得那么猛烈，讓我沒有準備，讓我沒有接受的勇氣，仿佛世界即將毀滅，那樣來得突然。
一便一便的打擊，真的是晴天霹靂，沒有人能抵過，讓人胡想連篇，真的就這樣了嗎？沒等我說出口，無情的打擊又一次的降臨，等待晴轉(zhuǎn)多云的天，恢復往日的平靜�？蔀槭裁淳褪遣煌Ｄ�？還有多久我會一直等下去，只到你愿意接受我的請求。
我看見閃電的影子很弱，雷聲不是那么強烈，云一片一片的散去，露出一片微藍，慢慢的一片也沒有，讓風帶走這些不該遺留的東西，還它本來的'美好，我期待的事能給我嗎？沒有比你剩下的還美好。
飄去飄來多自由，可孤獨的滋味又有誰知道，沒有人陪伴，風吹過告訴我跟我去吧，我讓你無憂無慮，自由自在。不我只屬于他！雨下了，告訴我跟我走吧，我會讓你淋過后更加美，不我只屬于他！雷。電的到來說跟我走吧，別看我很厲害，但是我可以保護你，給你安全感，不我只屬于他！
為什么等到最后變成荒蕪，錯過還會有嗎？我的等待是有去無回嗎？不愿相信自己所做的，讓你告訴我，我會丟掉那個還沒屬于我的嗎？只怪自己曾經(jīng)把愛情想的太美，愛最后讓自己傷痕累累，支離破碎。
初中的作文 篇4
我能夠理解你某些事，可灰心喪氣，但是卻不能一直放棄希望，也不能一味的消極，喪失斗志。
每個人都會經(jīng)歷人生的低谷和巔峰，但是同樣，每個人都有自己的法子度過這樣的艱難困苦。
如果你現(xiàn)在始終不能學會和自己交流的話，也許在很多時候你就無法理解在那樣的.過程當中，該怎樣才能夠看到屬于你自己的夢想和愛情故事。
夢想的起源，也許跟我們所在之處，根本就不一樣吧。
也許如果你從那樣的經(jīng)歷和年齡當中爬出來，你就會有著與現(xiàn)在截然不同的想法。
只是因為我們置身事外，根本就沒有體會到那種折磨人的心情是怎樣的，所以才敢在這里說這些風涼話。
假如你一就被那樣思想的煩惱困擾，這也是你現(xiàn)在根本就不知道自己該如何去自處，如何去處理這些事情。
有可能是因為他們從一開始就很有錢，根本就不在乎這些小禮物罷了。
但是我知道，我和他們不一樣。
不知道為什么，有一種直接的預感，感覺很真實，以后的生活我肯定和他們不一樣。
只是因為現(xiàn)在的行為不一樣，我和他們想的思想根本就不在同一水平線上，所以這就是我現(xiàn)在為什么這么痛苦的原因。
但是我想，因果報應(yīng)，之后都會有結(jié)果的。
不管曾經(jīng)發(fā)生那些事情，我們得如何去抱怨都不能避免，他們已經(jīng)發(fā)生了。而我們能做的事情就是往前看，把過往的那些，全部都給忘掉，那些不愉快也全部都忘記。
初中的作文 篇5
河流干涸，麥秸倒下，而美麗的向日葵，大片大片，站在秋天黃昏的山岡，吹著生命舞曲的號角。
金光四射，密密地灑在地上。
有一隊隊的婦女從田野經(jīng)過，有一群群的母牛從田野經(jīng)過。美麗的`向日葵，在荒涼里默默燃燒。
這時候，一只手，一只偉大的手，貧窮的手，自山的背面伸過來，將戰(zhàn)栗的火焰傾入向日葵的根底。
孤獨的天才，十四朵向日葵的父親，從西方到東方，從南方到北方。
一千年，一萬年，那十四朵向日葵在發(fā)瘋地生長，遍布大地。
這就是溫森特·凡·高畫中的精神。凡?高是19世紀人類最杰出的藝術(shù)家之一。他熱愛生活，但在生活中屢遭挫折，備嘗艱辛。他獻身藝術(shù)，大膽創(chuàng)新，在廣泛學習前輩畫家倫勃朗等人的基礎(chǔ)上，吸收印象派畫家在色彩方面的經(jīng)驗，并受到東方藝術(shù)，特別是日本版畫的影響，形成了自己獨特的藝術(shù)風格，創(chuàng)作出許多洋溢著生活激情、富于人道主義精神的作品，表現(xiàn)了他心中的苦悶、哀傷、同情和希望，至今飲譽世界。
凡·高，在人生的磨難中擺脫了傳統(tǒng)的桎梏而化入永恒的美麗靈魂。
初中的作文 篇6
冬日飄雪雪，那么白、那么純，在這無瑕的雪地上，曾烙下了我記憶中又深又清晰的腳印。七歲那年的冬天，下了一場大雪。小伙伴們最喜歡的就是下雪了，男孩子可以盡情地打雪仗，女孩子可以開心地堆雪人。雖然大家臉上凍得青一塊、紫一塊，但還是樂呵呵的，喜笑顏開，（秋天景色的作文）我們幾位要好的小姐妹在路邊堆雪人，我建議比賽，賽一賽誰的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，覺得我的雪娃娃最美。小伙伴中有個叫含含的女孩，她和我的年齡相仿，是走親戚的。她沒有理睬我們，只是在一旁滾了一個又高又大的雪堆，正很認真的加工，目不轉(zhuǎn)睛的.看著，一會兒弄弄這邊，一會兒弄弄那邊，終于堆好了，原來是位雪媽媽。她把紅手套放進雪里做成了紅嘴唇；用帽子上的兩個絨球做了眼睛，還把自己的圍巾解下，給雪媽媽圍了起來。她看著雪媽媽開心的笑著。過路的叔叔阿姨們不看我們的雪娃娃，都夸這個雪媽媽漂亮。這時，她的笑容更燦爛，還對雪人呢喃著什么。我的一個朋友嫉妒極了，走過去，裝著無意摔倒的樣子，推倒了她的雪媽媽。含含大聲地痛哭起來，嘴里喊不停的對我那個朋友喊著：“還我的媽媽，還我的媽媽……”
友愣在那兒。雪地上她爸爸留下的腳印伴著她的點點淚跡，還有發(fā)愣的朋友，便烙進了我的記憶。后來我才知道：她剛剛失去了母親。今天又下雪。含含，你又在哪里？“雪兒，下大點，我已準備好了紅手套，還有圍巾……替含含堆一位媽媽，還有一個女孩。”
初中的作文 篇7
赤橙黃綠青藍紫，青青生活可謂色彩紛呈，匆匆時光可謂行云流水，回眸深處，夢短春深，只記得我們一起走過的日子。
————題記
遙望天空，粉紅的晚霞格外引人注意，一股涼颼颼的風向我吹來，只見霜白的小草、火紅的楓葉、金黃的花朵，在風中一齊搖曳著自己的身姿，枯黃的葉子離開大樹的懷抱，去開辟自己的生活。秋天，你終究還是來了......
”嘟嘟，嘟嘟“救護車鳴唱起自己那引以為傲歌聲，渾然不知旁人的淚水，載著車上的人向前去。醫(yī)院的病床上躺著以為已經(jīng)回天乏術(shù)的病人，我撕心裂肺的慘叫著，淚如雨下，那人是我的——爸爸。他是我的爸爸，也是我的朋友，想著往日，他給我的鼓勵，我再次留下那充滿痛苦得淚水。
我還記得，往日那次登山的事情。
背著背上那沉重的負擔，費著九牛二虎之力，一步步艱難的走著。額上以滿是瀑布汗�！白屛襾肀持桑】窗涯憷鄣�！”他對我說。“不要。我！”倔強的'說。他嘆了口氣，說：“走吧！”
路邊的景色十分優(yōu)美，一轉(zhuǎn)眼就到了目的地，一眼望去，只見連綿起伏的群山，像高大威風的巨人，高聳入云，直插云霄，枝頭上的唧唧喳喳地小鳥在叫個不停，像是在鼓勵我們。山嶺險峻，山路崎嶇，幸好有一級一級的石階。慢慢的，我那蓄勢待發(fā)的氣勢不知為何不見了，一個一個腳印，都包含我畢生的精力。須臾，我的腳不停得顫抖，我奮力一揮左手，用力跨出那瘦骨嶙峋的左腿，為了讓在前面還在輕輕松松登山的爸爸聽見，我發(fā)出‘‘響徹云霄’’的聲音：“爸爸！再也堅持不住了！”爸爸一聽，一呆，他撓了撓后腦勺，慢悠悠的轉(zhuǎn)過，對我說：“加油！相信自己！”“你還是趕快過來幫我吧！”“我虛弱的把自己穩(wěn)定住，搖搖晃晃的站了起來。爸爸無奈的搖了搖頭，一只有力的大腿正抬起來約有2分米，忽然，他想到了什么，眼神犀利的督了我一下，說：“相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量�！蔽译m然心里充滿了疑惑，當我相信他。
我看見了一根粗壯的樹棍，我攥起袖子，兩腿奮力一發(fā)，艱難的站了起來。拿起棍子，一步挨著一步，“砰砰砰”的響聲敲擊著我的心靈，我下定決定了，堅定了信念，發(fā)憤圖強，快速的登著。
須臾，我投進了爸爸的懷抱！“看！這里的美景！”爸爸此時的眼神充滿的只有無限的溫柔，我跟隨他的目光。
一眼望去，那是一片優(yōu)美的風景線，不管在別人眼里，那是多么一般的景色，但是，在我眼里，那是多么美呀！
爸爸！謝謝你所給我鼓勵！可是......
爸爸！多謝你！可是我依然無法忘記那個秋天！只有跟你在一起，我才能得到一些快樂，我一直苦憶你——我的父親，一直苦念——陪你走過的快樂的日子！
初中的作文 篇8
世上的美有千種萬種。有旭日東升的壯麗，綠樹成蔭的蔥籠，廣闊大海的洶涌，百花爭艷的嬌媚。但在我心中人的品行美，才是美中的極至。
星期六，我和母親一起去逛街，我就發(fā)現(xiàn)了很多瞬間的美。
今天天氣炎熱，在這種天氣去擠公交車便是很不快的事了。我和母親在車站等了半天，終于一輛要坐的車來了。車站上的人都如狼似虎的盯著那車，好像車上的座位就像他們的“食物”一樣。還沒等車停穩(wěn)就一窩蜂的沖了上去。我和母親早就被甩在了后面，等到隨著人流上了車，我的希望破滅了，座位上盡全部坐滿了人，就連站也覺得擁擠。這時一個老人緩慢的上了車，老人瘦骨嶙峋，我看著連站都困難。不過，根本沒有讓坐。我看著失望極了�？墒�，過了一會人少了點，老人漸漸往后走了點，這時，老人被一個年青人看見了，年青人看著很疲乏，但一看見了老人，毫不猶豫的起了身，扶著老人上了座。這一瞬間讓我驚喜又感動，好像這一個舉動賽過什么旭日東升。
是人世間最美的一瞬。
關(guān)愛老人中華美德，難道這不是最美的一瞬嗎？
走在街上，天氣炎炎的熱。幾乎人人手上都捧著一個冰淇淋，貪婪的舔著，然后呢？一街的垃圾，真是有損城市的.形象。我和母親惰散的走著，炎炎的太陽照著大地，仿佛大樹也因此而困乏的垂在路邊。這時，我看見剛好有一個人在垃圾桶前過的時候彎下了腰撿起了有的一些人隨手扔掉在桶邊的垃圾。這時路面干凈了一點，這一個動作在我心中也同樣是美的一瞬間。
城市是大家的環(huán)境，但是有的人卻在破壞它，讓它變得臟、亂、差。像這樣為保護城市而做出的一瞬間的動作也是最美的。
美，多廣義的一個詞，讓我們的品行美起來才能營造出旭日東升的壯麗，綠樹成蔭的蔥籠，廣闊大海的洶涌，百花爭艷的嬌媚。
讓我們的生活處處充滿“美”，中華美德楊遍大地！
初中的作文 篇9
水，一個多么平凡且不起眼的東西。但是，日積月累卻可以穿透磐石，可以匯成大海，甚至，還可以改變一段人生！
還記得在海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》里的一個故事。海倫和她的老師因為“杯”和“水”的問題爭論不休，當她真正感受到水的清涼之后，對周圍的事物又有了新的認識，周圍的事物在她眼里都變得有了生命，從此，她懂得了語言文字的奧秘，從而開始認知這個世界，開始了她學習的歷程。
又有誰會想到，水會有這樣的魔力呢？對于一位盲聾啞人而言，這是怎樣的一次巨變呀！
同樣，水也曾伴隨了我的童年生活。
小時候，很喜歡水在手心里的感覺，那般晶瑩、那般純潔、那般冰涼，好像自己的心都被它凈化了。而我總是小心翼翼地捧著它，捧在手心里，生怕它從我指間逝去�？伤�是宛如精靈一般帶著一些不情愿，從我手心里流去了。
再長大些，我學到了一句關(guān)于水的詩———
“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”
雖然那時的我還不懂得詩句的含義，但這句詩吟誦起來很是好聽，我便喜歡上了這句詩，同時也喜歡上了水。
我最喜愛的莫過于水了。
它的冰冷、澄澈，無論它是在浪尖翻滾，還是在山澗瀉下，摔得粉身碎骨，無論它是在溪水中伴隨魚兒暢游，還是在湖水中靜靜流淌。
水，我想她定是世間至“純”之物，匯聚了天地之靈氣，造就了一番美麗的'天地。
水，我想她定是世間至“清”之物，所以才能在它的懷抱中映出世間萬物。
水，我想她定是至“靜”之物，因此才讓人心靜如水。
我喜歡水，不僅愛她的靈氣，更愛她至純至清至靜的一面，這些又何嘗不是她最有滋味的一面呢？
在我心中，水的精神就是水的滋味。
初中的作文 篇10
我最愛去玩的地方，就是我們小區(qū)最大的園區(qū)譽園，那里是我的樂園。譽園非常熱鬧，也很大，有許多好玩的東西。
我最喜歡的是譽園的'池塘。池塘有我們學校操場那么大，里面有許多小動物：青蛙、蝌蚪、金魚、烏龜、小鴨還有水草、荷葉等植物。
池塘的邊沿是用一塊塊小石頭做成的，岸邊有許多奇異的花草�；ú萃钢逑�，辛勤的蜜蜂在小花上面采蜜，花草叢中還有許多蝴蝶和蜻蜓飛來飛去。池邊的水很淺，只能淹到小朋友的膝蓋，但中間很深，所以在池塘里戲水是很危險的，小區(qū)的保安總是不讓我們到水里面去玩。
我們經(jīng)常在池塘邊的草地上玩耍、做游戲、野餐、打滾。還有的小朋友在看魚、喂魚、看水里的魚戲蝦游，可開心啦！
我喜歡我們小區(qū)，喜歡譽園，喜歡譽園的池塘，那里是我的樂園。
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