【實(shí)用】初中的作文集合4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
夜幕降臨大地，玉環(huán)的步行街上燈火明瀾，熱鬧非凡。步行街已成為了玉環(huán)人飯后休閑娛樂(lè)的好去處。
玉環(huán)的步行街分上段和下段，上段以夜市為主，約有一兩百米長(zhǎng)。下段以?shī)蕵?lè)為主，約有兩三百米長(zhǎng)。雖然沒(méi)有杭州的步行街長(zhǎng)，也沒(méi)有上海的步行街物品豐富，但每天晚上都是人山人海。
下午五點(diǎn)鐘左右許多商販騎著三輪車，早早地來(lái)到了自己的攤位。撐起紅色的像蒙古包似的篷子，在里面架起木板，在木板上鋪上一層絨布，在絨布上再擺上各式各樣的飾品，或直接把嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋擺在地上。然后，還會(huì)開起喇叭、音響招攬生意。再往外走，便是小吃攤，臭豆腐、麻辣燙、炒面……一應(yīng)俱全。
晚上六點(diǎn)，夜市正式開始營(yíng)業(yè)。打扮時(shí)髦的年輕人，紅光滿面的老人，還有幸福的一家人，都來(lái)夜市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。鐵板上的‘嗞嗞’聲，小販高昂的叫賣聲，還有那動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)聲和討價(jià)還價(jià)聲……各種聲音都匯聚在一起。小攤上的物品琳瑯滿目，香水、掛件、手表、玩具、仙人掌……還有衣服、褲子、鞋子等各種生活用品，應(yīng)有盡有。小吃攤里傳出誘人的.香味，人們都抵擋不住美食的誘惑。簡(jiǎn)陋的小攤里，都坐滿了食客。
暑假里，步行街的上段無(wú)疑成了孩子們的樂(lè)園。晚上，年齡不同的孩子都穿上了溜冰鞋，不約而同地來(lái)到這里，過(guò)樁、鉆洞、花樣輪滑……一 個(gè)個(gè)精彩的表演引來(lái)了路人的一陣陣掌聲與喝彩。有的小孩子一個(gè)拉著一個(gè)，跟在教練的后面猶如一條長(zhǎng)龍，在人群中穿來(lái)穿去。
那些商販也抓住時(shí)機(jī)，在步行街上擺起了掏空的、圓柱形的氣墊子，里面放滿水還有許多色彩斑斕的望料魚。家長(zhǎng)陪著孩子，一起釣魚。還有蹦蹦床、小飛船、畫畫、DIY等等兒童娛樂(lè)項(xiàng)目。玩累了就到冷飲店里吃點(diǎn)冷飲，有說(shuō)不盡的愜意。
夜深了，孩子們都回去了，小販也收拾完商品，騎車回去了，但步行街上空依然回蕩著孩子們歡樂(lè)的笑聲。不一會(huì)兒，大家都散了，玉環(huán)又籠罩在一片沉寂之中……
初中的作文 篇2
風(fēng)掠過(guò)水面，留下一絲波紋；愛(ài)穿過(guò)心頭，留下一種溫暖；歲月經(jīng)過(guò)森林，留下去圈圈年輪。而我，在過(guò)去的一年里留下什么了呢？——題記
年度三大盤點(diǎn)之一——考試
“考試年年有，今年特別多�！辈恢Φ兀@一年里老師們像打了雞血似的，紛紛披掛上陣，每天抱著一摞一摞的試卷來(lái)教室，通常是“這節(jié)考完下節(jié)考，今天考完明天考。”幾個(gè)回合下來(lái)，同學(xué)們學(xué)紛紛落馬，哭爹喊娘，不住地哀嘆：“額的神吶，救救我們這些可憐的.孩子們吧，我們都要被烤（考）糊了！”
說(shuō)到底，還不都是為了期末考試么。經(jīng)過(guò)一年的努力和測(cè)試，我終于完成了那自己的“復(fù)仇”計(jì)劃，重新坐回了第三把金交椅。禁不住仰天長(zhǎng)笑哈哈……這下能過(guò)個(gè)好年嘍！
年度三大盤點(diǎn)之二——聯(lián)歡會(huì)
“聽(tīng)說(shuō)了嗎，1月3日晚上的晚會(huì)可是有設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)的呢？去吧…去吧…另外還現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，可是有雙重機(jī)會(huì)中獎(jiǎng)哦，別忘了，6：30左右到場(chǎng)，！”我們終于禁不住誘惑來(lái)到了表演場(chǎng)地。
要說(shuō)我們的表演那真不是蓋的，朗誦聲音洪亮，歌曲唱得觀眾那叫一個(gè)熱血沸騰，美中不足的是，音響老師把歌曲放長(zhǎng)了，害得我們又重唱了一截。不過(guò)，這是小插曲，不會(huì)影響大局。看來(lái)，這下獎(jiǎng)品穩(wěn)拿了。
可是，時(shí)間一天天過(guò)去了，卻始終沒(méi)有中獎(jiǎng)的消息。��！額的神呀，可不帶這么玩的！
年度三大盤點(diǎn)之三——寒假
“寒假來(lái)了，解放了！”隨著我們的喊聲，寒假如約而至。
這個(gè)寒假，我過(guò)得叫一個(gè)爽啊，過(guò)了個(gè)好年暫且不說(shuō)，還去姥姥家做客，并在同學(xué)家住了幾天哪。當(dāng)然作業(yè)早完成了，要不怎么能玩的下去呀！
初中的作文 篇3
時(shí)光飛逝，日月如梭，很快就到了20xx年了，我剛剛讀完研究生出來(lái)工作，有幸被錄取為一名教師，分配到香洲第十小學(xué)任教，不知母校變成什么樣子了。
第二天，我來(lái)到了香洲第十小學(xué)門前，一座座嶄新的教學(xué)大樓映入眼簾，像換了一件藍(lán)水晶衣服，大樓是用透明的藍(lán)玻璃制成的，晶光透亮。你可別小看它，這可是20xx年新創(chuàng)的H52Z玻璃，它不僅穩(wěn)固和堅(jiān)硬，而且還可以擋住太陽(yáng)的有害光線，上面還安裝了精致的窗口呢！地面上也鋪了花紋瓷磚，為了綠化，校園到處種上了花草樹木。給人一種舒適的感覺(jué)，這就是20年后的十小。
我走到大門口前，門上有一個(gè)指紋測(cè)試器，里面?zhèn)鞒稣f(shuō)話聲：“請(qǐng)把手放在指紋測(cè)試器上�！蔽野凑账闹噶钊プ�，門立刻打開了，“歡迎你，梁老師�！蹦憧蓜e以為誰(shuí)都可以自由進(jìn)出，因?yàn)槿熒馁Y料都存儲(chǔ)在電腦里，只有經(jīng)電腦核實(shí)后，門才能打開。如果你不是學(xué)校中的一員，就休想進(jìn)來(lái)了。咦？學(xué)校怎么沒(méi)有樓梯？噢，原來(lái)大樓旁設(shè)置了電梯呀。我走進(jìn)電梯，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“請(qǐng)?jiān)谟|摸板上輸入你要去的地方，旁邊是十小的結(jié)構(gòu)參考圖�！蔽沂切聛�(lái)的教師，應(yīng)該先去教導(dǎo)處報(bào)到。我便在觸摸板上輸入教導(dǎo)處三個(gè)字，還不到30秒，電梯就把我?guī)У搅私虒?dǎo)處，教導(dǎo)處的門自動(dòng)打開了。我走了進(jìn)去，只見(jiàn)那里有六張教師的桌椅，每張桌子都設(shè)有一臺(tái)可以批改作業(yè)的電腦和自動(dòng)飲水機(jī)。這臺(tái)電腦可以自動(dòng)批改作業(yè)，只要把作業(yè)本放在旁邊的一臺(tái)扁平的顯示機(jī)器上，電腦就能正確地幫你把作業(yè)批改完畢！至于自動(dòng)飲水機(jī)，更先進(jìn)，你只要把杯子放在飲水機(jī)的排水口上，水就會(huì)從機(jī)器里流出來(lái)，方便極了！我只顧著觀察，卻忘了正事。我問(wèn)道：“羅主任在嗎？”“我就是�！绷_主任說(shuō)。原來(lái)羅主任就是我的小學(xué)同學(xué)羅玲娜呀，我說(shuō)：“羅玲娜，怎么當(dāng)了主任也不告訴我呀？”羅玲娜說(shuō)：“我是想給你一個(gè)驚喜嘛，我已經(jīng)把你的`座位安排在一號(hào)辦公室了，你兼任六(4)班的班主任吧！”說(shuō)著，他按了一下辦公桌上的紅色按鈕，小窗口打開了里面擺著的都是資料，羅玲娜取出一份表格遞給我：“這是六(4)班同學(xué)的資料。”我拿著資料來(lái)到一號(hào)辦公室，那里果然有一張空著的桌子，“嗨，梁老師�！庇腥私形�，我回頭一看，原來(lái)辦公室里坐著的都是我的老同學(xué)，我們興致勃勃地聊起天來(lái)。
突然，廣播里傳來(lái)了一段音樂(lè)，鞏夢(mèng)媛老師告訴我那是上課鈴響。噢，第一節(jié)課是我上課的，我連忙走進(jìn)辦公室門前的電梯，在觸摸板上輸入“六(4)班教室”，一下子，我就到了六年級(jí)四班的講臺(tái)前。教室里設(shè)有立體電視機(jī)和閱覽器，同學(xué)們的課桌更新奇，如果有物品從課桌上掉下來(lái)桌子就會(huì)幫你把物品吸回來(lái)，課桌上有一臺(tái)電腦，可以隨時(shí)與老師同學(xué)交談，課桌中間有一塊小木板，把小木板掀起來(lái)，就能放下許多東西�！拔覀兘裉靵�(lái)做一個(gè)小測(cè)試�！拔艺f(shuō)，于是，我把試卷發(fā)了下去。我打開電腦，屏幕上顯示了同學(xué)們的坐位表，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的坐位表在屏幕上發(fā)出了紅色警告，我知道有人作弊了。
吃午飯的時(shí)間到了，我們幾個(gè)老師一起來(lái)到了飯?zhí)�，這里的桌子真是特別，上面顯示出了圖片菜譜。鞏老師用手按了按牛排飯那個(gè)圖象，下面就把‘牛排飯’傳了上來(lái)。我點(diǎn)擊了‘姜蔥雞飯’的圖象，就傳來(lái)了香噴噴的‘姜蔥雞飯’，恨不得馬上把它吃了。
你肯定感到奇怪，操場(chǎng)哪去了？操場(chǎng)就在綠園的那片草地下。只要體育老師——幸旭彬把手掌按在指紋測(cè)試器上核定指紋，草坪就會(huì)打開，下面正是我們最喜愛(ài)的操場(chǎng)了。在這么舒適的生活中學(xué)習(xí)，實(shí)在太幸福了……
“米索——拉拉，法拉——西西……”突然想起了一段音樂(lè)，把我吵醒了，我蹦起來(lái)說(shuō)：“我要到六(4)班教書了！”原來(lái)是鬧鐘鈴響，媽媽說(shuō)：“教什么書呀，再不起床就要遲到咯！”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)甜美的夢(mèng)，真想回到夢(mèng)中去呀！
初中的作文 篇4
窗外的與淅淅瀝瀝的下著，心中也越來(lái)越煩躁，為什么這些數(shù)學(xué)題都這么難？那些ABC怎么都那么陌生？這些的這些怎么全不會(huì)？心中也有了一種想去淋雨的沖動(dòng)，便不管那些復(fù)習(xí)題就沖進(jìn)雨中。
駐足雨中，絲絲雨滴落在身上打濕衣襟也滴在了心上洗滌心中的污穢。淋著，就這樣任雨淋著，不去想那些煩人的數(shù)學(xué)公式，也不去想那些陌生的ABC，把一切的一切都忘卻，獨(dú)享著自己內(nèi)心深處的那份寧?kù)o。雨越來(lái)越大，頓時(shí)想起那些煩人的復(fù)習(xí)題，想到即將來(lái)臨的考試，寧?kù)o的心不免又燥動(dòng)起來(lái)，想到父母老師那些只有好好學(xué)習(xí)才可以出人頭地的諄諄教誨，就特想問(wèn)：學(xué)習(xí)真的可以讓我們出人頭地嗎？讓我們出人頭地到底是為了什么？是為了證明他們的教育方法好還是什么？這些的答案我都不知道，也不愿意去知道了。我只想知道那些復(fù)雜困難的題可不可以不做，那些討厭的ABC可不可以不背？不是有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：當(dāng)過(guò)去已過(guò)去，何必再去追憶？那我們是不是可以不去背那以成為過(guò)去的歷史？我不愿意在這條叫做青春的路上做一些無(wú)用之事，我不愿意站在那越來(lái)越高的'書堆里傻笑，我不需要什么出人頭地，因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)平平淡淡才是真。在中學(xué)的我們總是比小孩多一份疲憊比大人少一份自由，在這青春路上我們到底應(yīng)該怎樣？
閉上眼睛抬起頭，任雨打在臉上，聽(tīng)著風(fēng)雨獨(dú)特的歌唱，慢慢讓心靜下來(lái)，在雨中靜靜思考，終于知道應(yīng)該怎樣去面對(duì)這些、這時(shí)雨停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，我望著那道彩虹微微笑著往家的方向走去，又投進(jìn)了學(xué)習(xí)之中，雨是有靈性的，它可以沖刷走我的煩惱可以讓我冷靜下來(lái)去思考，它、不愧被稱之為大自然的天使。只想說(shuō)，淋雨的滋味真好。
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