【實(shí)用】初中作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
人們都說(shuō)，母子情深。有一件事讓我深深的體會(huì)到什么叫母愛。
寒假里的一天，我在家里上網(wǎng)，突然，屏幕上出現(xiàn)了一行字： 對(duì)不起，網(wǎng)絡(luò)已斷開。 我眼前一黑，猛然看見媽媽手里握的網(wǎng)卡，不由火冒三丈，立即和媽媽大吵了起來(lái)： 你憑什么拿我的網(wǎng)卡？ �。磕銖南挛缫稽c(diǎn)就玩兒電腦，你看看，現(xiàn)在都三點(diǎn)了！這樣會(huì)傷害你的眼睛的！ 就這樣，我和媽媽你一句，我一句的爭(zhēng)吵了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽竟然揚(yáng)起巴掌來(lái)打我。我一轉(zhuǎn)身，甩下一句話： 哼！你等著瞧！我再也不回來(lái)了！ 說(shuō)完，我甩門而去。走著走著，我來(lái)到了中心公園�？刂撇蛔∽约何臏I水，默默的流下來(lái)。心想：我什么時(shí)候長(zhǎng)大？我什么時(shí)候才能獲得自由？我心里對(duì)媽媽產(chǎn)生了極大的怨恨。我坐在草坪上，淚眼望著過(guò)路的行人，回想起平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽對(duì)我的愛是無(wú)法形容的。難道是我的不對(duì)？我得好好想想。正在這時(shí)，感覺身后有人在碰我，我抬頭一看，是媽媽！我趕緊撲進(jìn)她的懷抱： 媽媽，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不該說(shuō)話傷你，甩門而去。 孩子，是媽媽的不對(duì)，我不該沒經(jīng)過(guò)你的同意就拔掉網(wǎng)卡，對(duì)不起，咱們回家吧！ 我只好跟著媽媽回去�；氐郊遥瑡寢屢馕渡铋L(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)： 孩子，媽媽之所以不讓你玩電腦是有三個(gè)原因。第一，沉迷于游戲世界，學(xué)習(xí)會(huì)直線下降；第二，有些小孩兒不宜看的'故事會(huì)有害于身心健康；第三，上網(wǎng)多了，對(duì)眼睛身體都不好。 我聽了媽媽的話，對(duì)媽媽的恨意完全消失了。
從那以后，我上網(wǎng)的次數(shù)越來(lái)越少了，每次上網(wǎng)都會(huì)想起媽媽的話。這件事讓我難以忘懷。
初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒�？偟膩�(lái)說(shuō)，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。
叮鈴鈴 ，下課了，同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的，操場(chǎng)是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個(gè)個(gè)都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。
面對(duì)一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的 作業(yè) 。心中只有一個(gè)念頭：就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸成熟了，沒有任何的依賴心，都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都 事不關(guān)己，高高掛起 ，除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。
每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個(gè)空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無(wú)光。兒時(shí)，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見慣了。面對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無(wú)感覺。
如果說(shuō)，長(zhǎng)大了，必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂慮、毫無(wú)情趣，那我寧愿放棄成熟。
初中作文 篇2
大家好，我是一條活潑、可愛的小魚。我住在一個(gè)清澈見底的小河，和我的小伙伴們?cè)谝黄�，可開心了!
今天，我和我的小伙伴們結(jié)成一隊(duì)準(zhǔn)備去“春游”了。我們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑，呼吸著新鮮的'空氣，看著路邊那美麗的風(fēng)景，心情特別好!
可是不知道什么時(shí)候，河面上出現(xiàn)了一群漁夫，他們把魚餌放在魚鉤上，慢慢的放下魚線，等著我的伙伴慢慢上鉤，真是太可惡了�？蓱z我的伙伴們，你們不是被那貪婪地人類切魚翅，就是被放在那鬧哄哄的菜市場(chǎng)上任人宰割。漸漸地，我的伙伴愈來(lái)愈少，愈來(lái)愈少，原來(lái)有幾萬(wàn)條小魚，現(xiàn)在只剩幾百條了，漁夫們才準(zhǔn)備收工。人類啊!你們這么破壞環(huán)境，你們會(huì)后悔的!
過(guò)了許久，我們已經(jīng)恢復(fù)狀態(tài)了�？稍谛『痈浇殖霈F(xiàn)了一家化工廠，每天排出骯臟的水。慢慢地，污水流到了我的地方，我們被折騰得遍體鱗傷。我的伙伴、家人都因?yàn)榭諝獠缓枚粋�(gè)接著一個(gè)死去，我和一些幸存的伙伴們四處逃亡，我們已經(jīng)變得奄奄一息了。現(xiàn)在我多么渴望回到以前那么美麗的環(huán)境;多么渴望和我的伙伴、家人生活在一起;多么渴望回到從前。
人類啊!你們竟然一己私欲而不惜破壞環(huán)境，你們?nèi)绻龠@么下去，地球遲早會(huì)消失，那時(shí)，就算你有萬(wàn)貫家財(cái)，也無(wú)法擁有一個(gè)地球!
從現(xiàn)在開始，我們每個(gè)人心中都要記住一件事：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
初中作文 篇3
我的童年是在一個(gè)叫龍須村的小村子里陪奶奶度過(guò)的，那時(shí)我們的生活過(guò)得很拮據(jù)，但奶奶也并沒有因此而貧瘠了我們的童年。
春天的時(shí)候，田野里開滿了蒲公英，這時(shí)奶奶就會(huì)一手挎著籃子，一手牽著她心愛的小孫女到田野里摘蒲公英。每年的春天，奶奶都會(huì)來(lái)這兒摘蒲公英，并把摘來(lái)的蒲公英洗干凈后腌制起來(lái)，奶奶說(shuō)腌制的蒲公英既脆又甜。因此蒲公英也就成了我們桌上常見的菜肴。到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候，奶奶就會(huì)變戲法般的拿出媽媽給我從城里捎來(lái)的零食，這時(shí)，夕陽(yáng)之下，就會(huì)有一老一少高高興興地挎著滿是蒲公英的籃子回家。
夏天的時(shí)候，在一棵茂盛的.柳樹下，奶奶正專心地往一襖子里塞棉花，我就會(huì)拿一把蒲扇為奶奶扇風(fēng)。奶奶說(shuō)：等襖子做好，我家孫女冬天就會(huì)有漂亮的新衣服嘍。我說(shuō)：奶奶現(xiàn)在還是夏天，為什么要這么早做呢？奶奶說(shuō)：夏天一過(guò)，冬天也就不遠(yuǎn)了，在不忙就沒時(shí)間了。這時(shí)，我就會(huì)用力的為奶奶扇著扇子，看著奶奶把一片一片的棉花塞在襖子里。那棉花在陽(yáng)光的照射下顯得格外潔白，像天空中的一片片云彩。
秋天到了，奶奶去地里忙莊稼了，留我一個(gè)在家里，傍晚，奶奶回家，看見遍地狼藉的玉米棒兒，伸出她那布滿繭子的手重重的打在了我的身上。頓時(shí)，奶奶的眼淚止不住的流出來(lái)。奶奶說(shuō)：莊家是我們的命根兒，你怎么能這么浪費(fèi)呢。從那以后，我永遠(yuǎn)地記住了奶奶說(shuō)的那樸實(shí)的話。
冬天到了，有的人偏愛這白的刺眼的冬天，我卻不以為然，因?yàn)槟棠叹褪窃谀莻�(gè)冬天去世的。那時(shí)，天很白，地也很白，連飄著的煙都是白的，白的可怕，白的刺眼。
回首那些往事，我不禁淚如雨下……
初中作文 篇4
心之如何，有似萬(wàn)丈迷津，遙望千里，其中并無(wú)舟子可以渡人，他人愛莫能助。是的，在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，總有些路，是要一個(gè)人去面對(duì)，獨(dú)自去跋涉的。
奧地利詩(shī)人里爾克曾說(shuō)：“沒有什么勝利可言，前進(jìn)才是永恒的方向�！痹谶@人生道路上，我們不知前方是光明或黑暗，是光明大道亦或羊腸小徑，在需獨(dú)自跋涉時(shí)，不要驚慌，不要迷茫，走便是。
中國(guó)當(dāng)代著名作家林清玄，為圓作家夢(mèng)，環(huán)球夢(mèng)，背上行李，獨(dú)自上路，他知道前路艱辛，遍布荊棘，但依然不曾放棄，他以靜默的汗水為筆，將路途中原先未曾發(fā)現(xiàn)的美景刻畫在紙上，終于成就了自己，并完成了自己的夢(mèng)想。
三毛，一個(gè)傳奇般的女子，背上行囊，獨(dú)行于撒哈拉大沙漠，前方的一切都是未知，但所有的一切都未曾阻擋她的腳步。沙漠干燥的烈風(fēng)吹裂了她水嫩的面龐；極其惡劣的條件一次次撞擊著她的靈魂；風(fēng)沙不斷敲打著她纖弱的軀體。但她就那樣一步一個(gè)沙坑的跋涉著，終于磨煉中完成靈魂的升華。
正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了有些路非得一個(gè)人去跋涉，林清玄方才實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，三毛方才完成靈魂的升華，在那場(chǎng)又長(zhǎng)又暗的單行道中走得更遠(yuǎn)，贏得更多。
我想起了梵高，在他扭曲的道路中，獨(dú)自跋涉，將暗紅的血液投射到金黃的向日葵上；我想起了貝多芬，在他不屈的道路上獨(dú)自跋涉，將命運(yùn)在堅(jiān)硬的琴鍵上敲響；我想起了海明威，在他頑強(qiáng)的`道路上獨(dú)自跋涉，在蒼茫的大海上劈波斬浪；我更想起了第歐根尼，獨(dú)行于高貴之路，即使面對(duì)不可一世的亞歷山大也抬起額頭說(shuō)：“請(qǐng)不要擋住我的陽(yáng)光�！�
三毛曾說(shuō)：“我們都會(huì)強(qiáng)調(diào)他人在自己生命中的參與，失去了他人，我們惶恐不安。”雖說(shuō)“一群人才能走的更遠(yuǎn)”，但人生路漫漫，總會(huì)在某個(gè)路口，我們選擇獨(dú)行。
人生路漫漫，獨(dú)行時(shí)，不要惶恐，看清腳下，遙望前方，即使再長(zhǎng)，也會(huì)在一步步的跋涉中走到盡頭；即使再暗，只要一心堅(jiān)定，腳下始終會(huì)光明。
有些路，再長(zhǎng)，再遠(yuǎn)，再黑、再暗，終需獨(dú)自跋涉。莫慌張，莫迷茫，走便是！
初中作文 篇5
我們現(xiàn)在已經(jīng)是信息化時(shí)代，從19xx年世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生以來(lái)，我們的生活已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，上網(wǎng)利大于弊作文。現(xiàn)代科技產(chǎn)物“電腦”是我們常用的物品，可以上x。
21世紀(jì)是高科技發(fā)展的藍(lán)天，越來(lái)越多的家庭進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。許多商家開始以網(wǎng)絡(luò)為主要陣地，做上致富生意經(jīng)。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，許多城市的學(xué)校進(jìn)行課堂改革，使學(xué)生能全面發(fā)展。
因此，我們的社會(huì)步入了社會(huì)主義網(wǎng)絡(luò)的新時(shí)代。 但是上網(wǎng)有利還是有弊引起了我們的爭(zhēng)辯，我的觀點(diǎn)是：小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。
網(wǎng)絡(luò)資源可謂數(shù)不勝數(shù)，是現(xiàn)代的標(biāo)志。我們21世紀(jì)的小學(xué)生難道只讀圣賢書，不聞天下事嗎？我們應(yīng)該多上網(wǎng)去了解更多的'信息與知識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)的好處如下幾點(diǎn)：一是上網(wǎng)可以了解世界新聞，擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍，開闊我們的視野。上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用，
上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。鼠標(biāo)一點(diǎn)，大千世界便盡收眼底。第二玩小游戲可以讓人活躍起來(lái)，同時(shí)鍛煉左腦和右腦，并會(huì)具有豐富的想象力，寫作文時(shí)就不用那么俗套了。
第三是通過(guò)qq和遠(yuǎn)方的親戚朋友進(jìn)行交流。當(dāng)自己有煩惱的時(shí)候，有委屈和困惑的時(shí)候，只要上上網(wǎng)與朋友聊聊天，讓朋友幫你分擔(dān)分擔(dān)，你會(huì)覺得很欣慰。
雖然網(wǎng)絡(luò)也有壞處，但是壞處比益處少得多，打比方說(shuō)你吃魚被魚刺卡住了，你能說(shuō)魚不好吃嗎？你玩電腦，會(huì)使我們受不良信息的侵害，那你能說(shuō)電腦不好了嗎？
網(wǎng)絡(luò)有壞處，那是我們自控力不強(qiáng)，所以我們要加強(qiáng)我們的自控力，以防被電腦給毒害了。我最后送上一句話，你寫沉迷于網(wǎng)絡(luò)黑洞里的同學(xué)們，當(dāng)你們坐在電腦前手握鼠標(biāo)時(shí)，請(qǐng)先調(diào)整好自己的心態(tài)，而不是被他所控制所奴役。
初中作文 篇6
聽著悅耳的聲音從木質(zhì)的吉他中緩緩傳出，溫柔的曲調(diào)輕輕地落在心上，不重，卻深深震撼了我。我不知如何來(lái)形容這種感覺，只是心中有一種強(qiáng)烈的想法，盼望著，期待著。
沒有阻礙，很順利的，我踏上了學(xué)習(xí)吉他的道路。我滿揣著緊張激動(dòng)的心情去迎接新的'課程，可當(dāng)一節(jié)節(jié)課下來(lái)，我開始動(dòng)搖。
我的選擇是正確的嗎？
我不得不調(diào)整左右手協(xié)調(diào)，學(xué)習(xí)復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，練習(xí)和弦的轉(zhuǎn)換，一次次反復(fù)枯燥無(wú)味的過(guò)程，一遍又一遍地重復(fù)，老師對(duì)我的嚴(yán)格要求，猶如一盆盆冷水，將我的熱情熄滅，我不再像以前那般興高采烈地結(jié)束課程，而是無(wú)精打采，垂頭喪氣。
我真的要練習(xí)吉他嗎？
放棄的萌芽在心中種下，一次次無(wú)趣的課程澆灌著，使得放棄的念頭越來(lái)越深，原本被我所珍重的吉他被我所丟到一旁，不再光鮮亮麗。
“姐，你學(xué)了吉他呀，好酷！”許久未見的表妹出現(xiàn)，我著實(shí)吃了一驚，好酷……不自禁地?fù)u搖頭，我都是要放棄的人了，何談“酷’”這一說(shuō)。表妹小心翼翼地摸摸吉他，輕輕地吹去上面的一層灰，眼中的羨慕和贊嘆正如我剛剛接觸吉他一般，我有些出神，是從何時(shí)開始，我漸漸失去了這份熱情，漸漸地不再珍愛吉他。
難道說(shuō)學(xué)吉他只是我一時(shí)的腦熱嗎？
“姐，我也想學(xué)吉他，可我爸媽不準(zhǔn)，他們說(shuō)什么我表現(xiàn)好，考試得了第一名才肯給我報(bào)名�！北砻脦еz憾的聲音響起，臉上盡顯失落的神情，想起我能順利地學(xué)習(xí)吉他，心中不免感慨到自己是如此幸運(yùn)，擁有如此好的學(xué)習(xí)條件，正所謂身在福中不知福，怕也是這種道理吧。
也許，我應(yīng)該在努力去試試。
又一次的吉他課，我調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真地聽老師指導(dǎo)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)吉他課也并非是枯燥無(wú)味，只是被我的主觀情緒所影響。
“吉他只有當(dāng)你把基礎(chǔ)打好，那么接下來(lái)才能去享受。”這是老師一直所強(qiáng)調(diào)的一句話，直到現(xiàn)在，我才真正讀懂這句話的含義。所有光鮮亮麗的成功背后，都是蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的汗水。
看著原本纖細(xì)的手指被磨出了厚厚的一層老繭，粗糙而生硬，想起以前的我總抱怨老繭不好看，如今的我，卻很高興，這些老繭就是我努力的痕跡。
不忘初心，這次，我不會(huì)放棄，我依然熱愛著吉他，我會(huì)為之付出努力，我堅(jiān)信，堅(jiān)持了，總會(huì)彈出精彩。
初中作文 篇7
天上有月亮，地上有眼睛。那雙讓我魂?duì)繅?mèng)繞的眼睛，有著月亮般的皎潔與純真，它仿佛能用眼睛說(shuō)話，看破一切，用無(wú)聲表示它的內(nèi)心，用空洞的雙眼表達(dá)感情！我就是這樣，這樣被它迷惑。
曾經(jīng)的.他，有著一身黑黝黝的皮膚，零碎的頭發(fā)，笑時(shí)總會(huì)露出潔白的牙齒，個(gè)子比我還矮，但最讓我難忘的便是他的眼睛。即使他的身影在我腦海中若隱若現(xiàn)，可那雙眼睛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。它很純潔，散發(fā)著光，也很空洞，仿佛能把人吸進(jìn)去一般。我從來(lái)沒見過(guò)他哭，也從來(lái)沒見過(guò)他的眼睛中有霧氣，我知道，他是個(gè)倔強(qiáng)的人，眼眸堅(jiān)定的人！他不善言辭，往往眼睛替他說(shuō)話。他的害羞，他的明理，他的熱情無(wú)不牽動(dòng)這每個(gè)人的心，我可以算作其中一個(gè)吧！
8年過(guò)去了，誰(shuí)都會(huì)變，他也變了。再次見到他時(shí)，他已經(jīng)不再是那個(gè)不善言辭，害羞的男孩了。他愛說(shuō)話，且句句帶刺，人氣很高，他還像原來(lái)一樣對(duì)我很好，很熱情，但我感覺我們終究是生疏了。他的那雙月眼純潔中帶有瑕疵，我不敢去看它，我發(fā)現(xiàn)，我不再去找他了，甚至不愿說(shuō)話，因?yàn)槲抑�，我不曾變過(guò)。
我們分開了，遲早都會(huì)有這么一天，人生多變，月眼也會(huì)變，他的純潔永映心頭，祝他，過(guò)得好吧。純潔，已不復(fù)存在！
初中作文 篇8
一陣又一陣兇猛的海浪拍打聲，伴隨著在遠(yuǎn)處看似平靜的海水卻在上岸時(shí)像個(gè)饑餓的野獸，巴不得一口吞噬所有。冷冽的海風(fēng)更夾帶了來(lái)自海洋、冰得使人刺痛的小水珠。
想起夜幕低垂時(shí)的海邊景象，就足以讓我打好幾個(gè)寒顫，我還會(huì)想像若全身浸泡在海水里是怎樣的刺骨？海水有多深？海洋有多神秘？?jī)?nèi)心突然有股無(wú)來(lái)由的冷竄入我身體每一處，未知的恐懼更擴(kuò)散至我每一個(gè)細(xì)胞，無(wú)論再怎么奮力抵抗，也無(wú)法阻止它狂妄的闖入。心境如同在黑暗的大草原里休息的羚羊，伸手不見五指的四周藏了多少危機(jī)？是否一掉以輕心就淪為其他動(dòng)物口中正殘忍撕裂的美味佳餚？危險(xiǎn)的.預(yù)感在腦里像個(gè)警報(bào)器大響。
一股理智的思緒將我拉回現(xiàn)實(shí)，周圍亮著的燈光給我照明，厚重的毯子給我溫暖，舒適的環(huán)境給我安全感，而其實(shí)“家”就是我的避風(fēng)港。每一天吃著媽媽辛苦烹煮熱騰騰的飯菜；每一天能在暖和被窩的環(huán)抱中安然入睡；每一天在和煦陽(yáng)光的晨喚下迎接一天美好的開始。在家中，我不必拘束，不用理會(huì)他人的想法，那是自由，一種可脫離外界囹圄的暢快、掙脫無(wú)限束縛的輕松，是一把鑰匙解開我身上的鐐銬。
想起野外荒涼、無(wú)助的景象，更能使我體會(huì)有一個(gè)歸屬的美好，讓我珍惜身邊事所蘊(yùn)含的價(jià)值。那一夜，我思考擁有的幸福，想起自己身處的安全感。我，思想起溫暖的家。
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