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有關(guān)初中的作文300字集錦5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的初中的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中的作文300字 篇1
有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那平平凡凡的小草。草,雖然平凡、渺小,但卻有堅韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風驟雨,不管嚴寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又頑強地站了起來!
我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……也許,有很多人都把小草當成是弱小、無能的象征,認為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點兒風雨。但,我卻不這么認為,因為在我眼里的.小草,是那樣的頑強,那樣的富有生機,而最重要的一點,是它們本身具有的生命力和精神。
一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到了生命的偉大。
初中的作文300字 篇2
手機最大的用途就是用來打電話,方便與其他人交流。而我們班的同學卻用它玩出了許多的花樣,比如說:聊QQ,玩游戲,看小說,上網(wǎng)……而且同學們的'手機也都是很跟時代潮流的,比如三星,蘋果之類的,大多數(shù)還是觸屏機。
在我們湯老師布置這個作文題目的時候,坐在我前面的王俞惠子正在上網(wǎng)上得不亦樂乎。我小聲地提醒她:“王俞惠子,你難道想讓我今天的作文寫你嗎?認真聽湯老師講話!辈恢俏业穆曇籼×,還是她手機的魅力太大了,她竟然沒聽到我的提醒。其實這種現(xiàn)象是不應(yīng)該出現(xiàn)在課堂上的,可能有些家長為了方便和孩子保持聯(lián)系就讓孩子帶手機來學校了,要是自覺的孩子他就會管好自己的手機,相反的只會適得其反。課堂上的時間本來就很寶貴,我們就應(yīng)該認真聽課。雖然手機對我們小學生來講還是個新鮮玩意,但我們不應(yīng)該沉迷于它的。
所以在我看來,我們小學生在自我控制能力還不是很強的情況下還是不要帶手機或是用手機為好。
初中的作文300字 篇3
爸爸、媽媽:您們好,我生活中雖然沒有什么煩惱,過的無憂無慮,但是不知為什么,總是感覺很沒有意思,沒人跟我玩,只有放假或有空的時候才能去我堂弟家玩,可是我會害怕,想爸爸、媽媽、爺爺,甚至會哭,弄得堂弟一家不知道怎么辦好。
我總想買一只寵物,我也發(fā)誓一定會照顧它,可是你們每次都拒絕。剛好有一次作文課,老師要求寫自己想象的節(jié)日,我就想了一個寵物節(jié),可能是想象的太單調(diào)了,最后看老師的.評語:太無聊了,心里涼嗖嗖的,我想可能是我寫的最無聊的一篇了。
媽媽說想給我再生一個小弟弟,可我覺得有些偏見,所以幾次都沒有答應(yīng),F(xiàn)在快開學了,說要把我轉(zhuǎn)到新家附近的學校,囑咐我一定要考上,如果考上了,可以住在嘟嘟家或者住在學校,不知道為什么我很興奮,是住嘟嘟家?住校?還是考試。不過最后祝你們身體健康、工作順利,同時也祝爺爺長命百歲。
初中的作文300字 篇4
有很多人都有一個問題:生老病死,每個人都要這么過一輩子。而這一輩子,每天都差不多是一個樣,這樣過日子沒什么意義
其實,人生有各種各樣的意義,而每個人的人生都有不同的意義。更何況每個人一生中又會有許多不同的意義。什么是人生的意義?就是人生中的希望和樂趣。那么什么又是希望和樂趣呢?
貧困的時候希望富裕,就可以把富?醋鳂啡ぃ
生病的時候希望健康,就可以把健康看作樂趣;
孤單的.時候希望溫馨,就可以把溫馨看作樂趣;
煩惱的時候希望愉快,就可以把愉快看作樂趣。
科學家把一個個新發(fā)現(xiàn),新發(fā)明看作人生的樂趣;
老師把教會,教好一群群學生看作人生的樂趣;
演員把演一場場好戲看作人生的樂趣;
商人把賺一筆筆大錢看作人生的樂趣;
我們,現(xiàn)在的學生,把學好知識將來報效祖國看作人生的樂趣。
人生,是為了什么?就是為了尋找意義,把尋找人生中的希望看作樂趣!
初中的作文300字 篇5
盼望著,盼望著,春姑娘的腳步如期而至。早就想回家鄉(xiāng)看看春天,看一看沃野新綠,聞一聞?chuàng)浔乔逑。自小從農(nóng)村長大的我,對家鄉(xiāng)有著一種別樣的眷戀。讀書的時候,就夢想離開世輩走不出的黃土地,與風光旖旎的城市為伴。而如今,夢隨所愿,卻依然對家鄉(xiāng)魂繞夢牽。
喜歡家鄉(xiāng)的春天,因為那里有我兒時的玩伴。隨著一聲春雷的炸響,他們?nèi)缃褚逊隼鐡P鞭,耕種著美好的家園;喜歡家鄉(xiāng)的春天,因為那里有醉人的一灣清泉。小溪里流淌著童年的夢想,堤岸邊留下我們歡歌點點;喜歡家鄉(xiāng)的春天,因為楊柳樹下曾有清脆的笑聲,柳笛聲聲把歡樂傳得悠遠。
家鄉(xiāng)兒時的玩伴,如今已為人父母。他們的兒女承載著家人的希望,已學會了享受春天。河水依然清澈透明,楊柳依舊碧綠柔軟,枝頭那點點的綠意卻年復(fù)一年。變了,是衰老的容顏;不變,是家鄉(xiāng)的春天。孩子們重復(fù)著父母的'故事,春天變化著家鄉(xiāng)的春天。唯一的不變,是那醉人的鄉(xiāng)情,還有那淳樸的情感。
家鄉(xiāng)的春天,是一杯陳年的老酒,抿在嘴角,有一份甘甜醉在心間;家鄉(xiāng)的春天,是一捧清清的河水,倒映著似水流年,還有一張張兒時天真的笑臉。
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