【必備】初中的作文集錦4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初中的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
展望古今中外風流人物，看歷史的車轍輾轉(zhuǎn)，留下了輝煌的痕跡，觸動了我的心靈。
項羽觸動了我的心靈。這位“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝”的霸王，一位諸侯混亂中力挽狂瀾的能者，令各路諸侯匍匐稱臣的王君，一位破釜沉舟以激動士兵的將帥，垓下一戰(zhàn)，不肯過江東，金戟一揚，血灑疆場。他創(chuàng)下一番霸業(yè)因要面子付諸流水，我為他惋惜。
蘇軾觸動了我的心靈。東坡，那個在“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的驚魂未定中自省反思，從而悟儒家之推已及人，會佛家之眾生平等，領(lǐng)道家之珍重生命，集眾家之精華，鑄造“一蓑煙雨任平生”“也無風雨也無晴”的超脫豁達。我為他贊許。
司馬遷觸動了我的心靈�！耙淮龣�(quán)痛蠶室，千秋史筆溯龍門”的司馬遷，在蒙受不白之冤，遭受宮刑之辱下，為達成先父遺愿，完成自己的理想，在獄中艱苦度月，終于著成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古傳承的'《史記》。我為他的堅毅表示贊許。
梵高觸動了我的心靈。梵高，這位印象派畫家，為探究一個未被發(fā)現(xiàn)的新世界，不惜放棄自己的家財。論家境，他的家族是當時歐洲最大的畫商，幾乎控制著全歐洲的美術(shù)市場，他完全可以迎合時尚以謀利，但是他卻不屑。他的思想超前，難以為人接受。終于，在巴黎一處無人知曉的角落里，梵高像自己筆下的向日葵一樣綻放自己最后的美麗。他自盡在一片金黃的麥田中，一如他的追求光明。我為他的執(zhí)著贊許。
望古今中外多少風流人物觸動了我的心靈：茍踐臥薪嘗膽，韓信受胯下之辱而富強，祖狄聞雞起舞，生活即是藝術(shù)的畢加索……他們編著的篇章，他們的品質(zhì)，他們的精神，是人類歷史上的魂寶。我要學習他們的精神，讓自己的人生別有洞天。
他們的所有已經(jīng)融入歷史的汗青，不管鐫刻的是人們褒揚或是貶斥，但他們遺留下的痕跡，在無聲中起舞，觸動了我的心靈。
初中的作文 篇2
第一次知道學校里有一名老師叫"于潔"的時候，我剛上初二。
夏天的籃球場，太陽正好射下來，很熱。那是，你的長發(fā)并沒有束起，就這么散著，加上淺色系的衣服，有些中暑的我，覺得看到了鬼。
后來，斷斷續(xù)續(xù)的從同學那聽著他們對你的評價，簡單地用兩個字母概括——BT。
這不是什么好詞語，但我對你的第一個印象就是這個了。或許這樣的判斷有些片面，不過聽著關(guān)于你的事加上大眾心理，我也找不到什么詞形容你。
因為和你沒有多大交集，時間久了，學校有名老師叫"于潔"，又被我忘記了。
再一次從腦海中喚醒你的名字，是初三剛開學時你的代課。
看到你的第一眼，我一下子就想起了你的傳聞，似乎很嚴格的樣子。說實話，我這個人在課堂上的絕對做不到認真聽課的，不是打瞌睡就是東張西望。我想，上你的課我估計是會被你批評的半死不活。
對于語文課，我說不上喜歡，也說不上討厭，有時候也想過混個及格就好。
語文課以前是由陳老師上的。怎么說呢，她上課的節(jié)奏很快，有時候我根本就跟不上，而且大部分的時間是她在那里不停地講，再然后，就是奮筆疾書將課件上面的問題答案抄到書上，大部分的筆記字跡潦草到我自己都認不出。另外，課堂紀律是差到頭疼，亂哄哄的`一團糟，好多次都不能完成當天的計劃 。
我沒上過你的課，所以對你的教學方法不了解，第一節(jié)課上課前，我都有馬不停筆的打算。
所幸，你上課的節(jié)奏很慢，慢到我都懷疑你是否講得完，但是緩慢的語速總讓人不由自主的靜心，收心。
你注重眼神交流，"迫于"這點，我不得不集中盡力跟上你的節(jié)奏，所以，開小差的頻率也在不知覺中減少。你喜歡領(lǐng)導我們自主思考，疏通我們的思緒，這樣，一道問題的答案，我們很容易就可以記住，比起陳老師的抄寫，這樣的方式我想我們很喜歡。
當知道你不是我們的代課語文老師時，我很高興，說不上為什么，也許是因為沒有什么語文作業(yè)。
但是，我對你的第一印象是肯定不存在的了，也許只是嚴格。
我很喜歡你的教學模式�？瓷先ズ苈�，但是每篇課文的知識點都有講到，而且?guī)缀醍斕谜n就可以記住，省了不少時間，而且極具趣味性。
"一站到底"就是如此。我想，沒有老師會在初三準備這種帶有娛樂性的復習游戲，因為，初三時一個極其緊張的學期。
古詩詞的翻譯的確是一個很難全面復習的一塊內(nèi)容。所以，對于"一站到底"我是帶有學習性的和戰(zhàn)斗欲的，俗話說，不爭饅頭爭口氣。
的確，因為和三班的一站到底，班上的同學都很用心的復習的，特別是那些底子不是很好的同學，在比賽上就可以看出了。
和你在一起的日子，也許不止這些，但可以確定，和你在一起的日子，是我初中三年最閃亮的日子。
初中的作文 篇3
別人有自己的夢，我也有自己的夢。
我經(jīng)常在家看一些新聞，國家的事情，新聞上常提起中國夢，我的夢想是當一名狙擊手、醫(yī)生、科學家、航天員和發(fā)明家。
我最喜歡的是發(fā)明家，我要發(fā)明一個機器人，他可以幫我們寫作業(yè)，也可以幫我們做家務(wù)，還可以跳舞和唱歌的機器人。
我再發(fā)明一些高等的武器，打敗侵略我們祖國的.敵人，發(fā)明很多用說話控制飛機，也不用打電話，我把……
我在幼兒園的時候，對昆蟲有著濃厚的興趣，到了三年級下學期我有些作文的興趣，老想著作文，但是我還想當發(fā)明家。
為了夢想，我要好好學習，來實現(xiàn)祖國和我的夢想。
初中的作文 篇4
過年這個習俗，源于古代的一個叫“年”的怪獸，相傳古時候每到年末的午夜，年獸就會進攻村子，凡被年獸占領(lǐng)的村子都會遭受到殘酷的大屠殺。后來，人們知道年獸怕紅色、怕巨響、怕火光的三大弱點，就會放爆竹和煙花，貼門聯(lián)，驅(qū)趕年獸的進攻。為了防止年獸的再次騷擾，放爆竹、貼春聯(lián)漸漸成為節(jié)日習俗，人們也會在過年時格外高興，現(xiàn)在，過年意味著拋開前一年所有的不愉快，迎接嶄新的，更加美好的一年，是一個里程碑。
過年是要回家，與父母團聚的，于是就有了“春運”這個名詞�！按哼\”就是指是中國在農(nóng)歷春節(jié)前后發(fā)生的一種大規(guī)模的高交通運輸壓力的現(xiàn)象。是全國性交通運輸高峰。隨著對人員流動限制的放寬，越來越多的人選擇離鄉(xiāng)外出務(wù)工、求學。諸多人群集中在春節(jié)期間返鄉(xiāng)，形成了堪稱“全球罕見的人口流動”的春運。過年回家，許多人選擇坐火車，也有人坐飛機，自駕，令人揪心的是，今年許多農(nóng)民工都選擇騎摩托，走高速回家。他們的腿上裹了一層又一層的膠布，帶著厚重的手套，車后面大大小小的袋子，他們就是這樣回家，令人心酸。更令人心酸的是沒有買到票或因為工作而不能回家的人們，他們大多都是軍人和民警，為了老百姓的安全而不能回家，值得贊嘆。還有一些為人民服務(wù)的人們，因為過年回家，讓人們覺得生活之中有諸多的不習慣，他們是清潔工和快遞員。沒有清潔工，大街上會遍地垃圾，而垃圾站會垃圾成山。沒有了快遞員，人們在網(wǎng)上買東西就不能準時送達，讓那些想盡快拿到自己的東西的人們很無奈。
過年是要與家人們一起吃年夜飯的，吃完飯就應(yīng)該看春晚。在以往的那些年里，我們的年夜飯是在酒店里吃的，吃完飯，大人們打麻將，孩子們坐在電視前看春晚，那時竟一點也不覺得大人們打麻將的聲音吵到了我們，甚至覺得，過年了，大人打麻將是理所應(yīng)當?shù)氖虑�。然而，隨著時間的流逝，年齡的增長，大人們很少能湊到一桌麻將，小孩子們也不看春晚了。隨著科技的進步，傳統(tǒng)的'發(fā)紅包變了，人們開始在網(wǎng)上發(fā)新年紅包；在年夜飯的飯桌上，人們只顧低頭玩手機，寧愿耗費自己的錢與遠在千里之外的網(wǎng)友聊天也不愿與身邊的家人說幾個字；因為時間的流逝，兒時的小伙伴不能在一起玩，這幾點讓我很不開心。
過年前和過年后的差別可不是一般的大。過年前，人們都在置辦年貨，商場里全是瘋狂采購的人們，大街小巷充滿了喜慶的味道，人們都在互相恭喜，很是和諧。過年后，商場里沒有幾個人，倒是電影院里的人多，各種賀歲片接連上映，豐富人們的娛樂生活，大街上沒有幾個人，馬路上車子里的人也都是去拜年的，沒有人會在這幾天哭喪著臉。再過一段時間，人們就要開始工作，該上班的上班，該上學的上學，人們又一次投身于新一年的工作當中，年又一次的過完了。
我總覺得，過年要有年味，一年又一年過去，我覺得年味淡了，是我的錯覺嗎？
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