【精選】初中的作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的初中的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
初中生活就要開(kāi)始了。接下來(lái)，我將對(duì)自己的初中生活進(jìn)行規(guī)劃。
在學(xué)習(xí)方面，初中與小學(xué)最大的不同是增加了一些學(xué)科，比如歷史地理生物，還有后來(lái)的物理化學(xué)等。對(duì)這些新的學(xué)科，我會(huì)做出恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，及早適應(yīng)，所以說(shuō)，我要養(yǎng)成預(yù)習(xí)，把知識(shí)點(diǎn)謄抄在書(shū)上。課后，我也會(huì)復(fù)習(xí)，并且做一定的習(xí)題，鞏固所學(xué)的知識(shí)。所有的科目，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，絕不馬虎！
在生活方面，因?yàn)槲覀儗W(xué)校擴(kuò)建校舍，我們需要出去借讀一年。因?yàn)榫嚯x較遠(yuǎn)，開(kāi)車接送容易擁堵，所以，我選擇了乘坐校車。我之前沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)校車，所以說(shuō)，我要每天早上早些起床，留出等校車的時(shí)間，做到等校車，而不是趕校車，從而做到事半功倍。
在體育鍛煉方面，我當(dāng)然要重視健康。身體是革命的本錢，怎樣才能使身體更健康呢？只有堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)！上了初中后，我的運(yùn)動(dòng)也不能停，我要堅(jiān)持每天走到八千步！并且，我要合理用眼，減少無(wú)謂的浪費(fèi)眼睛，養(yǎng)成好的`用眼習(xí)慣，爭(zhēng)取晚點(diǎn)戴眼鏡，甚至不戴眼鏡。
在閱讀方面，我會(huì)堅(jiān)持讀好書(shū)，當(dāng)然，讀書(shū)的面要廣，不能偏食。以為，以后的學(xué)習(xí)都需要強(qiáng)大的語(yǔ)文積累，所以，必須要擴(kuò)大廣度。同時(shí)，我也要積極閱讀英文書(shū)，這是我小學(xué)期間的缺項(xiàng)，我是個(gè)懶人，對(duì)媽媽買回來(lái)的英文書(shū)，都懶得去看。在初中階段，我需要重點(diǎn)突破英文閱讀。
在學(xué)習(xí)特長(zhǎng)方面，我會(huì)堅(jiān)持中阮和古琴的學(xué)習(xí)。我想，一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人，學(xué)什么都會(huì)很快的。
最后我重點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)習(xí)慣，我要改掉懶惰的壞毛病。也許小學(xué)時(shí)期不需要做太多題目，就可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但是在初中階段，必須有大量的習(xí)題練習(xí)，才能消化知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)槭巢粎捑�，題不厭練。只有多見(jiàn)識(shí)題型，才能舉一反三！
學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎，學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以更加自信，更加有魅力。學(xué)習(xí)使我快樂(lè)。我踏上了我初中新征程的第一站——學(xué)業(yè)加油站�；疖嚲鸵_(kāi)動(dòng)了，我準(zhǔn)備好了！
初中的作文 篇2
我的爺爺七十好幾了，身體還十分健朗，整天騎著一輛比我年紀(jì)還大的自行車外出鍛煉，回來(lái)時(shí)還帶回一堆好吃的菜。爺爺是工程師出身，動(dòng)手能力強(qiáng)，電工、木工、水泥工樣樣活都能干，我們都叫爺爺是”機(jī)器人爺爺“，其實(shí)爺爺比機(jī)器人溫情多了，在他質(zhì)樸的外表里，有一顆溫暖的愛(ài)心。
一個(gè)星期天早上，我跟爺爺?shù)绞袌?chǎng)買早點(diǎn)。市場(chǎng)里可熱鬧了，賣青菜的、賣水果的、賣早點(diǎn)的一個(gè)接一個(gè)，吆喝聲、談價(jià)聲、說(shuō)笑聲此伏彼起，真讓人目不暇接。
”錢不夠，就給我出去，別在這里站著！“一個(gè)尖酸的聲音剌入我的耳朵，我尋音望去，拐角處一家面包店那又胖又壯的`女店主正在”教訓(xùn)“一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老婆婆。
”這是怎么回事？“爺爺見(jiàn)狀，低聲問(wèn)旁邊一個(gè)圍觀的中年男人。男人扁扁嘴說(shuō)：”那個(gè)老人家想買一個(gè)肉包子，可還差幾毛錢�！盃敔敯炎孕熊嚪诺揭贿�，摸出錢包，向前擠去。我拉著爺爺?shù)氖謩褡枵f(shuō)：”爺爺別管她，連幾毛錢都沒(méi)有，我才不信呢�！盃敔敍](méi)理我，擠到面包店前，掏出幾塊錢，對(duì)女店主說(shuō)：”你給她五個(gè)包子，錢我出�！芭曛骺戳藸敔斠谎�，接過(guò)錢，撿了幾個(gè)包子塞給老婆婆。老婆婆急忙接過(guò)包子，抓起一個(gè)就往嘴里塞，頭也不抬地就走了。
”都說(shuō)了別理她，連個(gè)謝字都沒(méi)有�！拔矣行鈶嵉貙�(duì)爺爺說(shuō)，”說(shuō)不定是個(gè)騙子�！盃敔攲捜莸卣f(shuō)：”她是餓著了。我們幫助人本不求回報(bào)，能幫助人是一件最幸福的事�！拔衣�(tīng)了爺爺?shù)脑挘唤械綉M愧，爺爺在我心中的形象更加高大了。我敬佩我的爺爺，他是我的偶像。
初中的作文 篇3
依稀記得，姥姥院里那只，只屬于姥姥的貓。
在我懵懂的階段，我經(jīng)常被安置在姥姥家，從我能記事的那時(shí)候起，我就知道奶奶家有一只貓，渾身雪白，美名其曰：白球，在我印象里，它根本就不搭理我，我急乎乎的想引起它的注意，那也只是白費(fèi)功夫罷了，但這只貓并不是誰(shuí)都不粘人的，白球特別喜歡姥姥，喜歡姥姥什么呢？大概是姥姥骨子里就帶出來(lái)的慈祥和有安全感吧。
姥姥的手很靈巧，這雙手總是會(huì)疊各種各樣的小玩意，盡管手上全是老繭，這也不影響做出來(lái)的東西精細(xì)、可愛(ài)，小時(shí)候的我就總是纏著姥姥，白球則在姥姥的`懷里呼嚕呼嚕的叫，姥姥告訴我許多神話故事，牛郎織女的相聚，梁山伯與祝英臺(tái)的故事，西游記那大鬧天宮的孫悟空，都是姥姥在閑暇時(shí)間所對(duì)我說(shuō)的故事，貓通人性，白球也是，每當(dāng)姥姥說(shuō)故事時(shí)，它總是聚精會(huì)神，我愛(ài)姥姥的故事，白球也愛(ài)。
在我稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，姥姥因?yàn)閯诶圻^(guò)度進(jìn)了醫(yī)院，對(duì)我說(shuō)的第一句話就是：“白球，有沒(méi)有吃飯？”姥姥愛(ài)白球，愛(ài)它，甚至超過(guò)愛(ài)自己的身體，但是我不敢跟姥姥說(shuō)實(shí)情，姥姥住院，白球回家找不到姥姥，變得更不愛(ài)搭理人，飯就擱在那里，絲毫未動(dòng)，白球愛(ài)姥姥，愛(ài)她，甚至超過(guò)自己的一切。一個(gè)星期以后，姥姥嚷嚷著要走，我知道，姥姥急著想見(jiàn)白球，敞開(kāi)家門，白球第一個(gè)沖出來(lái)，瘦弱的身體承載著激動(dòng)的聲音，“瘦了，瘦了…”姥姥一直嘟囔著這句話，我在一旁看著，眼角微微濕潤(rùn)，這并不是激動(dòng)人心的場(chǎng)面，卻意外的感動(dòng)。
我長(zhǎng)大了，要上學(xué)了，這就證明我要離開(kāi)這里，證明我要離開(kāi)姥姥。我舍不得姥姥，姥姥雖然舍不得我，但她知道那邊的環(huán)境要比這里的好，姥姥送我到了汽車邊，我要鉆進(jìn)這個(gè)鐵東西了，它會(huì)帶著我，離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，我知道白球會(huì)一直陪伴姥姥，因?yàn)樗抢牙训呢�，僅屬于姥姥的。
姥姥的身體不像往年健康，白球也老了，但它依然是姥姥院里那只，只屬于姥姥的貓…
初中的作文 篇4
毫無(wú)征兆的在某個(gè)冬天里把春天瓦解了。那些春回大地鳥(niǎo)語(yǔ)花香的感覺(jué)完全消失了，就像是滲入泥土中的花，剛綻放絢爛就毫無(wú)蹤影。對(duì)于冬天卻發(fā)瘋似的喜愛(ài)，并在心中封存了一份又一份類似決絕冷漠的自以為是。甚至還憑借著淺薄的人生閱歷去妄言春日下的虛偽與邪惡。就像是來(lái)不及追上公車反而去譏諷行人，不曾用心觀察處身環(huán)境，反而妄自菲薄地在他人的言語(yǔ)中沉淪。只不過(guò)到了今年，泥土中又鉆出了新芽，又出現(xiàn)了去年與我絕緣的花紅柳綠，我便又狂熱地跟著眾人上山春游入園賞花。鏡子里的嘴角又變成上揚(yáng)的弧線。
類似這樣的毫無(wú)理由地喜歡什么或不喜歡什么，我?guī)缀醭３６加�，那些反反�?fù)復(fù)的例子層出不窮。
然而在霜打的清晨我想起某個(gè)人，突然覺(jué)得一切都是命運(yùn)的牌局，一切在里面打亂又組合，再次混亂后又組合成其它的形式，似乎與過(guò)往毫不相關(guān)而又那么相似。不知最后是贏或否，自然也不知道某人在我心中也是如何的位置。
沒(méi)有一件事是一定的，我們不可干預(yù)也不可懷疑這些事物是否會(huì)存在，甚至我們無(wú)法銘記，所以那些蟲(chóng)蛀般的表面華美的喜歡同樣會(huì)毫無(wú)緣由地殆盡。
可我一直認(rèn)為思想是短暫盲目的麻醉劑。
信誓旦旦地表明恨透了某某某，神態(tài)自若地宣告某某某不懂人情或不長(zhǎng)腦子。每次反悔便當(dāng)什么事情也不曾有過(guò)，像無(wú)憂慮地把煩惱悔恨如磐石般扔出去，也不管身后早已被砸得凹凸不平。人的一生不能有太多悔恨，畢竟沒(méi)有那么多時(shí)間等待挽回。
說(shuō)起父母，很自然地想到他們的啰嗦與多慮，也很自然地看見(jiàn)子女桀驁而又不屑的神情。然而如今我不得不承認(rèn)他們的一句句貌似庸俗重復(fù)而又沒(méi)有架子的話，是用真理在支撐。不可抗拒的壓迫力，致使在過(guò)往的抨擊下仍然佇立在一代又一代的情感中。即便我如今明了，但若退至幼年，我仍然會(huì)選擇這條路——抵觸反對(duì)他們的路，這不是思想的.片刻麻木而是人人都會(huì)嘗試的心路歷程，甚至這是既定的規(guī)律，這種規(guī)律，同樣也是在幾年后像我這樣的時(shí)候，懂得他們并依賴他們守護(hù)他們的規(guī)律。這些規(guī)律經(jīng)久不衰地纏繞，繞成只有過(guò)往才可解開(kāi)的結(jié)。
幾年以前我還無(wú)比熱衷地追求玩具。那些小小的東西記錄著我的成長(zhǎng)，以及難以闡述的不解——類似于小弟弟小妹妹玩玩具時(shí)放光的雙眸和無(wú)比純凈的笑聲。甚至我不記得自己是否有過(guò)這樣的年華。也許是因?yàn)橐坏┻~入十四歲的界限便無(wú)法回頭的緣故。那類似于天與地的界限，不曾減弱或消失，容不得我去回首與懷念。導(dǎo)致我現(xiàn)在則已一個(gè)俯視的角度和高高在上的姿態(tài)去對(duì)待那些孩子們，對(duì)待那些自己也曾有過(guò)的狂熱。這種狂熱往往沒(méi)有后悔更深厚，更濃重。
而這一切根本沒(méi)有后悔的必要。它完全出于自己的內(nèi)心而呈現(xiàn)的直覺(jué)，它甚至沒(méi)有被旁人染指。那是真正的改變，自然沒(méi)有后悔。
現(xiàn)實(shí)與過(guò)往的區(qū)別往往只在于，即便七月流火，九月授衣也不曾改變的堅(jiān)持。說(shuō)白了也就是沒(méi)有必要：既然已經(jīng)改變就沒(méi)必要惋惜。沒(méi)什么懊惱，沒(méi)什么憂慮。久而久之它便也只是一條伏線，預(yù)留的伏線，類似于起承轉(zhuǎn)合的什么。沒(méi)有必要機(jī)械般地受牽引反而跌入深谷，即使粉碎了也只留下冰冷的碎片和繁瑣的絲線般的不甘與抱怨。
過(guò)去討厭的東西，現(xiàn)在卻又一個(gè)又一個(gè)地?zé)嶂粤似饋?lái)，我不知記憶深處中所剩下的空間，是否還裝得下過(guò)往的愛(ài)好？
曾經(jīng)我是那么討厭那些小攤小販。一些趕時(shí)間的學(xué)生買了東西扔下錢就走，小販眼睛里首先是那令人厭惡的警覺(jué)，甚至還扯著破銅鑼嗓子吼道：“喂，給錢沒(méi)有？”許多時(shí)候還把別人拖回來(lái)告訴他錢在哪，有時(shí)別人不理他他還委屈地抱怨。而有的時(shí)候，他也會(huì)很關(guān)心別人“你們多久放假？”“多久打鈴？會(huì)不會(huì)遲到？”“買這個(gè)吧很好用�！北M管這些話有太多的商業(yè)色彩，但還是令人不那么反感。
曾經(jīng)我對(duì)某某歌星追求得近乎狂熱，每張專輯都去買，海報(bào)明信片鋪天蓋地整個(gè)墻面，有事沒(méi)事哼他的歌。而今莫名其妙地討厭他，毫不吝惜地像貓磨指甲一樣撕下所有海報(bào)，扔掉所以的唱片，看到他還反胃。
不知多久把童話書(shū)、故事書(shū)……總之一年前買的書(shū)全部賣了，其中有不少是我曾經(jīng)看了一遍又一遍的，而如今不過(guò)只有九元七角的價(jià)值而已。
以前超喜歡早晨，而現(xiàn)在，看著一輛又一輛快擠爆的公交車、一車又一車還在尖叫的雞鴨、吆喝著的菜農(nóng)……便怎么也高興不起來(lái)。
過(guò)去那么討厭上學(xué)，而現(xiàn)在，只要可以和我愛(ài)的幾個(gè)兄弟天天見(jiàn)面，即便是三百六十五天不休假我也會(huì)喜極而泣。
沒(méi)有什么后悔的，更沒(méi)有什么欠缺的。在我看來(lái)，每一次抉擇都沒(méi)有錯(cuò)誤的理由，它們都有著無(wú)可非厚的存在于世的原因。既然選擇過(guò)了，改變過(guò)了，我便不會(huì)后悔，反正都必須經(jīng)歷，不如讓自己的擔(dān)子更輕。
太陽(yáng)從東邊升起，必然從西邊落下；人既然有選擇的勇氣，必然要有承受的能力。這都是我們不可否認(rèn)的真理。
藍(lán)田日暖，滄海月圓。
我一直默認(rèn)我的改變，沒(méi)有人能斷言它的價(jià)值何在，也都不能夠去質(zhì)問(wèn)過(guò)往為何會(huì)消失，我不知道該說(shuō)些什么，表達(dá)些什么。無(wú)法言說(shuō)不會(huì)悔恨的改變，無(wú)人知曉的獨(dú)白也許是它最好的，存在方式……
初中的作文 篇5
常常夢(mèng)回小學(xué)，夢(mèng)見(jiàn)那棵美麗而脆弱的櫻花樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖曳，夢(mèng)見(jiàn)自己在老音樂(lè)室里低頭晃著腿，哼著一支支離破碎的歌。
我的小學(xué)不大，或者說(shuō)很小很小。教學(xué)樓底層最里面的那間教室，因常年不受光照，加上又不通風(fēng)，經(jīng)常有一股霉味�？傊苌儆腥巳ツ抢�。若不是時(shí)不時(shí)有調(diào)皮的孩子在黑板上寫(xiě)上“某某是豬”的字樣，真讓人覺(jué)得那是個(gè)被人遺忘的角落。
某年某月的某一天，音樂(lè)老師領(lǐng)著我們走進(jìn)了那間教室�？諝庵蟹褐惻f的氣味，墻角堆積著落下來(lái)的斑駁舊時(shí)光。從此，這里成了我們合唱隊(duì)的`“音樂(lè)教室”。
每每練習(xí)時(shí)，我總會(huì)不自覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看那串掛在窗邊的風(fēng)鈴，很努力地辨認(rèn)著它發(fā)出的一個(gè)個(gè)音節(jié)，只是常常被老師的琴聲打斷。老師對(duì)我唱歌時(shí)沒(méi)有表情很是有意見(jiàn)，常常停下來(lái)：“你唱歌怎么沒(méi)有表情呢？唱歌是一件讓人很高興的事情，怎么感覺(jué)你是來(lái)參加葬禮的呢？”同學(xué)們笑得東倒西歪。我低下頭，羞紅了臉。是的，我的確不覺(jué)得唱歌是一件快樂(lè)的事情。因?yàn)楹铣?duì)里的一個(gè)女生出事了，班主任才把我拉到合唱隊(duì)里湊個(gè)數(shù)的。
每次，我只是張張嘴、做做樣子，并不唱出聲來(lái)。老師不知道，或者知道而沒(méi)有說(shuō)出。他很努力地向我示范著——他笑得非�？鋸�，參差不齊的牙齒驕傲地在外面“顯擺”；他的眼睛本來(lái)就小，加上極力地瞪大，看上去十分可笑。我忍不住笑，這時(shí)他就會(huì)指著我說(shuō)：“對(duì)，就是這樣！”他重新彈起鋼琴，歌聲重新響起，而我依舊是沒(méi)有表情，張張嘴，頭轉(zhuǎn)向窗外，看那群將要入巢的鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔。
也許是一兩年，也許是兩三年，我不記得了。后來(lái)有一天，合唱隊(duì)又到老音樂(lè)室里集合。老師發(fā)下屬于我們的最后一張資料。你們知道的，我們要畢業(yè)了。那天放學(xué)， “音樂(lè)教室”里沒(méi)有傳出歌聲。但是，我好像聽(tīng)到一陣陣熟悉的聲音如潮水般涌來(lái)o它們真實(shí)而虛無(wú)，它們仿佛來(lái)自遙遠(yuǎn)的角落。
后來(lái)，我又回了次學(xué)校，特意去看了那間“音樂(lè)教室”。在安靜的時(shí)空里，我安靜地唱了首歌。眼淚慢慢地流了出來(lái)。第一次，我在這里唱出了聲音。
我終于明白：原來(lái)，唱歌真的是件很快樂(lè)的事情。
初中的作文 篇6
過(guò)去，我們總是說(shuō):只是付出，不求回報(bào);只付，不付。這其實(shí)是一種誤導(dǎo)，一種對(duì)人類心理的扭曲。
事實(shí)上，就人們的心理而言，如果他們付出了，就一定會(huì)有回報(bào)，付出越多，回報(bào)的期望就越高。當(dāng)然，這種回報(bào)可以是物質(zhì)的，也可以是精神的。如果你只付出，不回報(bào)，至少人們的心理會(huì)失衡。對(duì)于那些曾經(jīng)付出卻沒(méi)有得到回報(bào)卻可以照常做事的人，如果他們不是自我欺騙，那么他們一定是心理素質(zhì)比較高的人。前者以自我欺騙來(lái)尋求心理平衡，以欺騙來(lái)顯示自己的寬宏大量。但話又說(shuō)回來(lái)，如果你能說(shuō)出一些你不想回報(bào)的東西，就會(huì)暴露出你想要回報(bào)的心理。這就像為愛(ài)付出很多，但一次又一次地證明你不想回報(bào)。畢竟，蒼白的文字掩蓋不了不平坦的心靈。我認(rèn)為這只是一個(gè)說(shuō)法，當(dāng)它很難得到回報(bào)或根本沒(méi)有。這不是它心理的真實(shí)寫(xiě)照。
試想,如果上述表達(dá)式來(lái)自真相,當(dāng)它被愛(ài)的回報(bào),將他又對(duì)另一方說(shuō),我為你付出了很多,但我不希望得到你的回報(bào),這些支付都是我的愿意,你不能給我愛(ài)的回報(bào),因?yàn)檫@個(gè)原因,這個(gè)點(diǎn)或清晰地思考嗎?我想99%處理這種情況的人都不會(huì)說(shuō)這樣的話，除非他們欣喜若狂。因?yàn)椋吘�，你總是希望得到�?ài)的回報(bào)�？梢�(jiàn)，人們的內(nèi)心仍然渴望得到回報(bào)。對(duì)于后者——那些心理素質(zhì)較高的人，即使他們的心理素質(zhì)較高，也可能是由于付出的原因，而只是認(rèn)為自己做了應(yīng)該做的事情，從而保持心理平衡。這就像給老人、弱者、病人和殘疾人讓座，給災(zāi)區(qū)人民捐款。如果你是為了它而做，你就不會(huì)要求任何回報(bào)。如果他的努力超過(guò)了必要的限度，他也會(huì)有返回的愿望。
事實(shí)上，就普通人的心理而言，如果你付出了，你希望得到回報(bào)。例如，如果你幫助了別人，你希望得到別人的感謝;如果你為別人付出了，你希望得到別人的.回報(bào)，等等。因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)都是普通人，有著共同的心理需求和共同的心理表現(xiàn)，所以我們應(yīng)該尊重彼此的心理需求，這樣我們才能對(duì)彼此有一個(gè)平和的態(tài)度。這對(duì)人們和他們自己都有好處。為什么不去做呢?想想。如果別人為自己付出了代價(jià)，而他們自己也很清楚，但他們卻無(wú)動(dòng)于衷，那么我們往往會(huì)有一種負(fù)罪感，而這種負(fù)罪感的折磨可能不如心理失衡。所以，如果你能回饋他人，你最好回饋他人。如果你無(wú)法回報(bào)，你最好不要去理解別人的付出。也許這樣的拒絕會(huì)對(duì)他人的情緒造成一定程度的傷害，但小傷害總比大傷害好得多。過(guò)去我們常說(shuō)，我們的民族是懂得報(bào)恩、有報(bào)恩之心的民族，甚至提出“恩澤必報(bào)”的道德標(biāo)準(zhǔn)。這并沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)檫@個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上是人們普遍的心理需求。至于“噴涌的泉水是否應(yīng)該得到回報(bào)”，似乎無(wú)關(guān)緊要。重要的是，至少應(yīng)該有“獎(jiǎng)賞”的表達(dá)�！皥�(bào)答”，我的心是平靜的;“報(bào)答”，我的心是平靜的。當(dāng)然，這種“報(bào)償”是指對(duì)內(nèi)心利益的報(bào)償，與“以德報(bào)德”、“以德報(bào)怨”無(wú)關(guān)。
總而言之，就普通人的心態(tài)而言，如果你能給予更少的回報(bào)期望，更多的“幫助他人”的精神，更少的互惠要求，更多的回報(bào)時(shí)的滿足感。然后，我們必須快樂(lè)地生活!
小草不怕風(fēng)雨，努力成長(zhǎng)，這是雨露滋潤(rùn)它的回報(bào);河水不怕沿途的阻礙，向前奔流，灌溉著遠(yuǎn)處大地的每一面，這就是養(yǎng)育它的大地母親的歸來(lái);世界上所有的東西都是一樣的，更不用說(shuō)人了。
初中的作文 篇7
是夜，月色清涼如水，獨(dú)坐窗前，手捧著心愛(ài)的古詩(shī)詞。黯淡的天空被窗戶隔成幾塊，寒意就這樣悄然而至，伴在風(fēng)中，鉆入我的衣袖，使我不禁想起那晚你回家時(shí)的模樣……
那晚，悶雷聲接連不斷地響起，無(wú)數(shù)滴冰涼的水珠瞬間降落下來(lái)。你冒雨趕到家中，當(dāng)你知道我早飯的面包沒(méi)了時(shí)，你一臉的茫然，看著沙發(fā)上迷戀著電視的爸爸，說(shuō)：“要不，你現(xiàn)在陪我去買吧？”“我？現(xiàn)在！”爸爸異常驚訝，眼睛瞪得老大，“不去！現(xiàn)在在下雨呀！況且你剛到家，衣服還濕著呢！”“沒(méi)事，反正都濕了，大不了撐傘走過(guò)去。”你淡然地說(shuō)道。爸爸依然端坐沙發(fā)，絲毫沒(méi)站起來(lái)的意思：“你呀，就是太寵著他了，早飯不吃面包就不行啊！”“還不是為他身體好，你不去算了，我自己去�！闭f(shuō)著，你便拿起雨傘轉(zhuǎn)身就走。
無(wú)奈，爸爸只好馬上拿著雨傘跟了出去。臨走時(shí)，爸爸連連搖著頭，看著我：“看你，萬(wàn)一你媽媽感冒了怎么辦？”
你和爸爸走了，留下的是寂靜的家。窗外，淅淅瀝瀝的雨不停的下著，不厭其煩的敲打著窗上的玻璃。我看向窗外，找尋著你的身影。漸漸地雨下大了，噼里啪啦的，我開(kāi)始為你擔(dān)心，盼望著你能早點(diǎn)回來(lái)。
時(shí)間變得特別漫長(zhǎng)，等了好久都不見(jiàn)你們回來(lái)，我便趴在桌上休息。正當(dāng)我迷迷糊糊地快睡著時(shí)，門鈴聲將我驚醒，我急忙沖向房門，只見(jiàn)你全身濕透了，爸爸在一旁埋怨著，我沖上去抱住你，哭著說(shuō)：“媽媽，我……”你笑著說(shuō)：“沒(méi)事啦，別哭�！蹦愕腵眼紅了，眼角處處流下一滴水，不知是雨還是淚……
媽媽，在這個(gè)世界上，你是最疼愛(ài)我的，為了我，你什么都不在乎，而我，除了獲取還是獲取，永無(wú)休止。你的愛(ài)，鼓勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)，伴隨著我健康成長(zhǎng)。你的老去，便是愛(ài)我的證明！你用行動(dòng)詮釋著母愛(ài)的偉大，用生命譜寫(xiě)著一首愛(ài)子的詩(shī)篇。謝謝你，媽媽！
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，將我手中的古詩(shī)詞翻到了《游子吟》，伴隨風(fēng)到這一面的，還有我的淚水。
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