[薦]成長(zhǎng)的味道作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的味道作文，歡迎大家分享。
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成長(zhǎng)的味道作文1
成長(zhǎng)的味道是什么?是酸?是甜?是苦?是辣?……也許，都有，成長(zhǎng)是豐富多彩的，而酸、甜、苦、辣合在一起，才有成長(zhǎng)的味道。
最初，成長(zhǎng)一定是甜味的。淡淡的甜、濃濃的甜，像一顆糖，像一塊巧克力，甜到人的心脾里……無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有任何煩惱——愜意的躺在柔軟的草坪上，打兩個(gè)滾;興奮地在原野上跳躍;在 百花盛開(kāi)的春天與伙伴們嬉戲打鬧;在秋風(fēng)送爽中“研究”一片片金黃的落葉……成長(zhǎng)是甜的，沒(méi)有一絲雜味的甜……
時(shí)光飛逝，成長(zhǎng)的味道也在發(fā)生著變化。此時(shí)的味道一定是甜中帶苦。懷著入學(xué)的喜悅踏入了一年級(jí)，心情是甜蜜的，伙伴們更多了，也是讓人感到高興。但是，與同學(xué)們的交往中有時(shí)也發(fā)生 一些小小的不愉快，以及對(duì)這新環(huán)境的一些陌生，所以，這時(shí)段的.味道應(yīng)該是甜中帶苦，像茶葉，濃濃的甜中包含一絲淡淡的苦，一絲幾乎察覺(jué)不到的苦。甜依然是這時(shí)段最主要的味道。
再后來(lái)，成長(zhǎng)的味道變得豐富起來(lái)!像檸檬的酸、像巧克力的甜，像茶葉的苦，像薄荷的辣!在學(xué)習(xí)中，盡情享受讀書(shū)的樂(lè)趣，享受與同學(xué)、與老師一起“攻克”難題的樂(lè)趣，把批評(píng)的酸、苦、 辣當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力;生活中，享受寫(xiě)作文的美妙，享受與同學(xué)們一起玩耍的時(shí)光，享受……
成長(zhǎng)的味道還在繼續(xù)……
成長(zhǎng)的味道作文2
著年齡的增長(zhǎng)，“成長(zhǎng)”這個(gè)字眼兒開(kāi)始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長(zhǎng)是什么？是無(wú)限的憧憬？是作業(yè)的負(fù)擔(dān)？還是……
苦咖啡
周五的晚上，我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后，打算讓自己放松放松，便哼著歌兒走出了家門(mén)�！盎貋�(lái)！”媽媽什么時(shí)候練成了天下無(wú)敵的“獅吼功”，嚇得我“哎呀”一聲大叫，這功夫練得也太到家了吧，我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的`，變出了一大堆的作業(yè)，這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來(lái)，害得我這一整天都泡在卷子里，哎，真苦啊！
小辣椒
秒鐘一圈一圈地轉(zhuǎn)了六年，在這小學(xué)六年時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，也得到了許多快樂(lè)。但是，真是不舍得，畢竟同窗六年了啊！所以現(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘轉(zhuǎn)完六年中的最后一圈時(shí)，大家就要分別，各奔前程了，時(shí)間，為母校留下一個(gè)美好的印象，保存同學(xué)之間的友誼。
優(yōu)酸乳
“王潔穎，你參賽的作文沒(méi)獲獎(jiǎng)！”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來(lái)，我簡(jiǎn)直快崩潰了。不過(guò)后來(lái)我還是化失敗為動(dòng)力，重新振作起來(lái)，我反復(fù)改，反復(fù)讀，終于功夫不負(fù)有心人，我投進(jìn)啦！這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸！酸的后面是甜的，這就是有滋有味的優(yōu)酸乳！
……
這些“食物代表”舉不勝舉，快樂(lè)也好，煩惱也好，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
成長(zhǎng)的味道作文3
成長(zhǎng)如一條汩汩的小溪，清清的，綠綠的，時(shí)而歡快蹦跳而去，時(shí)而緩緩地流淌。它經(jīng)歷過(guò)大自然非比尋常的考驗(yàn)，體會(huì)到人間的溫情冷暖，領(lǐng)略了世間的美景，汩汩的流向遠(yuǎn)方。
糖果的甜美
回想童年，仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮，穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋。與小伙伴一塊聆聽(tīng)大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我，經(jīng)常滿(mǎn)身泥巴：喜歡在小溪中戲水的我，經(jīng)常全身濕透。這時(shí)就會(huì)向哭笑不得的外婆要來(lái)一顆糖，甜甜的味道在舌尖縈繞，給人溫馨的感覺(jué)。糖果的甜美與快樂(lè)沁入心田，歡樂(lè)與笑聲創(chuàng)造出一個(gè)五彩的童年。童年，是糖果的`甜美。
烏龜?shù)膱?jiān)持
上學(xué)之后，才知道求學(xué)之路雖然精彩，但也很艱苦；曾幾次，我都想放棄。但是我看到父母那艱辛的背影，他們從來(lái)沒(méi)抱怨我是個(gè)包袱，總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我更進(jìn)一步，簌簌的淚水在這時(shí)無(wú)止盡的流著……烏龜雖然爬得慢，但它卻很堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)幾番努力與堅(jiān)持，我相信終會(huì)成功。
雜燴的初中
初中的生活，豐富多彩，似一鍋大雜燴，各種菜聚在一起；求學(xué)道路依然艱辛，有幾次因成績(jī)不理性而沮喪，但是我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì)，老師的信任，還有同學(xué)們的熱情……都是努力前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的味道，既有辛酸苦辣，也有幸福快樂(lè)，更有許多不同的情感。成長(zhǎng)道路還很漫長(zhǎng)，我懷念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，向往未來(lái)，希望自己將來(lái)的成長(zhǎng)道路會(huì)更加豐富多彩。
成長(zhǎng)的味道作文4
在人生的道路上，我們經(jīng)歷過(guò)了許多歡笑和悲傷，正是這一點(diǎn)讓我們走向了成熟，這個(gè)過(guò)程叫做“成長(zhǎng)”。
成長(zhǎng)的味道是理解。不再為一個(gè)洋娃娃而大哭大鬧，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就與父母鬧別扭。隨著時(shí)光的流逝，我也明白了父母和老師對(duì)我嚴(yán)格是為我著想。我開(kāi)始感受別人的心情，開(kāi)始考慮怎樣不讓大人受累。鏡子里的我，漸漸散去了稚氣……
成長(zhǎng)的味道是感悟。不再像小時(shí)候搖頭晃腦唱著《小星星》，也不再為白雪公主的遭遇而哭泣�，F(xiàn)在的我常常與李白“舉頭邀明月，對(duì)影成三人”，和杜甫一起嘆惋“國(guó)破山河在，城春草木深”，陪蘇軾共“西北望，射天狼”。
成長(zhǎng)的味道是感恩。不再故意寫(xiě)錯(cuò)字考察老師的眼力，不再因?yàn)槔蠋熍u(píng)我而感到不滿(mǎn)。如今看到老師因多年的教學(xué)而被粉筆擦傷的雙手和有些沙啞的.聲音，心中都充滿(mǎn)感激。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。
成長(zhǎng)的味道是廣袤天空下的雛鷹對(duì)展翅高飛的渴望。一邊穿越風(fēng)暴，一邊搏擊天空，不再彷徨，不再迷茫；成長(zhǎng)的味道是無(wú)垠大地上的小樹(shù)對(duì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的期待，一半土里扎根一半沐浴陽(yáng)光，從不依靠，從不尋找。
成長(zhǎng)留給我們的不僅僅是殘香，它還有精彩。成長(zhǎng)是一條希望的橋，讓我通向智慧，通向成功。
成長(zhǎng)的味道作文5
成長(zhǎng)的味道是多樣的，是變化多端的。
——題記
成長(zhǎng)就像一個(gè)五味俱全的瓶子，酸、甜、苦、辣、咸五種味道皆俱全，而我，一不小心打翻了這個(gè)瓶子，陷入了無(wú)限遐想之中…….
甜是我生命中最多的成份了。
我是家庭中唯一的獨(dú)生子，好吃好喝也常有，常常和小伙伴很晚才回家，被大家眾星捧月般呵護(hù)著。
當(dāng)然，有時(shí)候也有苦。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，由于成績(jī)不太好，一直在90分的邊緣徘徊著，加上我也很活躍，免不了有老師上來(lái)投訴，回家后必是一頓痛罵或痛揍一頓，這種情況直到我上了三年級(jí)才終止。
五年級(jí)上學(xué)期，一辣一酸，對(duì)我有很大的考驗(yàn)…….
辣，有辛苦，也有刺激的果實(shí)。
五年級(jí)上冊(cè)，我參加乒乓球比賽，由于負(fù)責(zé)人弄錯(cuò)了時(shí)間，我們不得不連打15場(chǎng)比賽，才挑了6人，獲得了泉港區(qū)第三名和一大筆錢(qián)，更獲得了泉州市比賽的資格。
酸，失敗的滋味。
我為了準(zhǔn)備“漢字英雄”比賽，一整個(gè)月啃字典、“過(guò)五關(guān)、斬六將”，最后沖出學(xué)校的重圍去區(qū)里與其它學(xué)校的“高手們”角逐，但沒(méi)想到第一輪就折了，于是，我第一次嘗到了失敗的滋味。
咸，代表新的挑戰(zhàn)。
王老師給予了我新的.挑戰(zhàn)。她，給我報(bào)了800米，這是我想也不敢想的一個(gè)數(shù)字，期待我的戰(zhàn)果如何吧。
成長(zhǎng)的味道，就是如此變化多端……
成長(zhǎng)的味道作文6
成長(zhǎng)是一瓶調(diào)味劑，調(diào)出了甜，調(diào)出了苦，調(diào)出了酸，調(diào)出了我的生活。
我喜歡甜，節(jié)假日里它是�？�。
節(jié)假日時(shí)，我是一只自由的小鳥(niǎo)。春天去沐浴陽(yáng)光，于花叢中細(xì)嗅百花的芳香，傾聽(tīng)燕子的歌喉，感受大自然的.韻味；夏天去聆聽(tīng)蟬鳴，于林間嬉戲、捕魚(yú)，好一個(gè)不亦樂(lè)乎�。磺锾煸诖笞匀恢斜寂埽诼淙~中旋舞，好像一匹脫了韁的野馬奔跑著、哼唱著、撒脫著；冬天在雪花中嬉戲，打雪仗、堆雪人、滑冰，夢(mèng)幻般的雪景中充滿(mǎn)著夢(mèng)一般的快樂(lè)。那一刻，好甜，好快樂(lè)，仿佛吃了一個(gè)冰淇淋，又好像是一場(chǎng)夢(mèng)——天亮了，人醒了，夢(mèng)飛了，心空了……
我尊敬苦。它就好像我的家庭教師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我身邊。
我曾不止一次的遭到考試失利的打擊，那是最“苦”的味道，失望占滿(mǎn)了心頭，宣泄、自責(zé)，最終立下一個(gè)“一定要考好”的決心，于是迎來(lái)了“甜”。我尊敬苦，因?yàn)樗鼮槲曳_(kāi)了人生的詞典，解釋的詞是“挫折”，挫折中懂得堅(jiān)強(qiáng)；挫折中有了自信；挫折中學(xué)會(huì)了“站起來(lái)”。“苦”使我可以一步一步腳踏實(shí)地地走在風(fēng)雨中。
我欣賞酸，酸是我的稀客卻伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道作文7
一個(gè)人的一生中會(huì)有許多不同味的事情，高興和成功的滋味是甜的，誤解和委屈的味道是酸的，失敗中還帶著苦澀的余味，第一次的嘗試中有著辛辣的'感覺(jué)，傷心時(shí)不免流下咸咸的淚水
有一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們都高興的叫了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒終于輪到我了，我走到了賽道上擺好了姿勢(shì)，一聲槍響，我們像箭一樣飛了出去，我看到別人在我前面，也不甘落后，一口氣跑到終點(diǎn)我竟然得了第一名，我高興地跳了起來(lái)。
放寒假了，我高興地哼著小曲跑回了家。這時(shí)，客廳里咔嚓”響了一聲，進(jìn)去后我發(fā)現(xiàn)弟弟竟然摔碎了一個(gè)碗，他看見(jiàn)了趕緊把我推到碗邊，并用驚訝的眼神看著我，爺爺正好看到了我，馬上罵了我?guī)拙淙缓髵叩�，我就感覺(jué)吃了個(gè)檸檬一樣又涼又酸。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，今天家里沒(méi)人，所以我決定自己做道菜，叫“紅燒茄子”！我首先把茄子切成了細(xì)條條，再加入食用油然后再放入調(diào)味料，最后就完成了。
成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到許多事情，只有經(jīng)歷這些酸甜苦辣，我們才會(huì)有所收獲。
成長(zhǎng)的味道作文8
成長(zhǎng)，對(duì)我而言，它是甜中有苦的。
那次期末考前，我忙得已經(jīng)顧不上玩耍，筆尖觸碰著紙頁(yè)，發(fā)出低啞的聲音，沙沙作響。眼睛盯著陸續(xù)翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，嘴里念念有詞，文具，被放在書(shū)桌的一角，不小心一觸碰，便散落一地。
窗外，下起了雨，細(xì)絲不時(shí)飄落在窗臺(tái)上，傳遞進(jìn)細(xì)微的沙沙聲。
下雨了？
我打開(kāi)密閉的玻璃窗，雨絲猶如頑固調(diào)皮的小孩，輕輕的地落在我的臉上，癢絲絲的。
忽然，雨滴驟然變大了，似乎加快了速度，來(lái)勢(shì)洶洶，豆粒般大，急落在窗臺(tái)上，瞬間碎成了小水珠，濺到我的身上。我的思緒不免躁動(dòng)起來(lái)，就如這天氣一樣，心情很糟糕，信心在動(dòng)搖。
是否要停下匆忙的`腳步？不，現(xiàn)在放棄，等同于放棄了希望。難道讓堅(jiān)韌兩字，如同擺設(shè)嗎？
終于，堅(jiān)韌的力量定住了我那動(dòng)搖的念頭，意志向堅(jiān)持的一端落了下去，我決定——堅(jiān)持！
雨依舊猛烈地?fù)舸虼皯?hù)，發(fā)出重物敲擊的聲響。我關(guān)上窗戶(hù)，轉(zhuǎn)身，步伐緩慢卻很堅(jiān)定，一步，一步，再一步，走向書(shū)桌。
考試當(dāng)天，我的步伐依舊那么緩慢而堅(jiān)定，邁入那扇門(mén)。
我的堅(jiān)持與努力，換來(lái)了年段第一，先前的苦澀繼而產(chǎn)生了回甜，灌滿(mǎn)心田。
成長(zhǎng)，苦樂(lè)交織，苦中有甜，伴隨左右的是五味雜陳。
成長(zhǎng)的味道作文9
我的窗子沒(méi)有對(duì)開(kāi)，只有陽(yáng)光折射才能照進(jìn)我的房間，所以照進(jìn)的機(jī)會(huì)很少......
我和君君分開(kāi)整整三個(gè)年頭。我們已經(jīng)很想她了。一直苦苦等待見(jiàn)到她的機(jī)會(huì)。
終于有一天，我有機(jī)會(huì)見(jiàn)到君君了!我的鄰居和君君有親戚關(guān)系。君君的父母讓君君到我鄰居那兒玩。鄰居的另一個(gè)親戚是我的老師，老師有一個(gè)小女兒，我經(jīng)常陪她玩。君君來(lái)的時(shí)候，剛好我和晴晴在玩。于是......我們見(jiàn)面了。
我們已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)面了，已經(jīng)有一點(diǎn)陌生的感覺(jué)。她一直不理我。所以，我和她見(jiàn)面絲毫感不到開(kāi)心。我突然有種孤單的'感覺(jué)。我很害怕這種感覺(jué)。我想勉強(qiáng)和她說(shuō)幾句話(huà)，于是就說(shuō)：“你......現(xiàn)在過(guò)得好嗎？”她望著我，過(guò)了很久，她說(shuō)：“謝謝你，我...我現(xiàn)在過(guò)得很好，這九年謝謝你�！薄安挥弥x”我們長(zhǎng)大了，友情也跟著長(zhǎng)大？我們象以前那樣玩了很久。君君年齡和我年齡差不多，小時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，她是我當(dāng)時(shí)最要好的朋友。從我知道她要搬走的那一天，我才知道身邊有一個(gè)這么好的朋友。
當(dāng)君君要走的時(shí)候，突然對(duì)我說(shuō)：“忘記我吧，這樣可能對(duì)你不公平，但對(duì)你好一些。”她說(shuō)完就走了。
成長(zhǎng)的味道作文10
甜甜的“糖果”
在我童年的夢(mèng)里，飛得最高的就是甜蜜的“糖果”。
在校園，我們?cè)诰G地毯上快樂(lè)的玩耍。有的在跳繩、有的在跑步、有的在玩游戲……校園里，快樂(lè)精靈灑滿(mǎn)了種子，讓大家永遠(yuǎn)快樂(lè)。
童年的夢(mèng)，是甜蜜的糖果。
成長(zhǎng)中“大苦瓜”
在我的成長(zhǎng)中，總有一些可以爬上山頂?shù)拇罂喙稀?/p>
在家里，每當(dāng)我正在專(zhuān)心致志地看一本有趣的書(shū)，書(shū)中有傷心的故事時(shí)，我也傷心；有快樂(lè)的事時(shí)，我便快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)。這時(shí)，媽媽卻總是打斷我，認(rèn)為我看閑書(shū)是不務(wù)正業(yè)，叫我去寫(xiě)作業(yè)，可我不想去，媽媽去發(fā)怒了，活生生像一頭威武的`獅子，我總不可以不聽(tīng)“獅子大王”的話(huà)吧？只好去寫(xiě)作業(yè)，心里想下次不要打斷“小王王”（我的外號(hào)）哦！
想做事情卻被別人打斷，生活有時(shí)隱含著淡淡的苦。
成長(zhǎng)的“酸話(huà)梅”
在我成長(zhǎng)的歲月中，總有一串串酸溜溜的小話(huà)梅。
在外面，靜靜的夜晚，無(wú)數(shù)的小眼睛在一幅黑色的幕布中閃閃發(fā)亮。在回家的路上，我在書(shū)店里看到一本書(shū)，想讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)可以給我買(mǎi)�？蓜傉f(shuō)一半就下起了雨，調(diào)皮的雨水最?lèi)?ài)在房頂和雨傘上滑滑梯了，媽媽一把拉住我的手向家里跑去，她忘了我的書(shū)，借口說(shuō)下次再買(mǎi)。一種酸溜溜的感覺(jué)撲面而來(lái)，我生氣地說(shuō)：“你為什么不給我買(mǎi)書(shū)，為什么不說(shuō)話(huà)算話(huà)？”
成長(zhǎng)的滋味是得不到的“酸溜溜”的味道！
成長(zhǎng)是多姿多彩的，充滿(mǎn)了酸甜苦辣的味道
成長(zhǎng)的味道作文11
成長(zhǎng)，帶有新奇的東西，卻也有逝去的東西，珍惜，或許成為我們成長(zhǎng)路途中必不可少的因素之一。
清晨，每抹朝陽(yáng)照射進(jìn)來(lái)，充盈滿(mǎn)屋，照到了我朦朧的雙眼。成長(zhǎng)，似乎很甜蜜，每天都會(huì)有等待我吃的飯菜，父母的照顧與親人的關(guān)懷滋潤(rùn)著心田。
友誼，常如鮮花般清新而純潔，伴著這濃郁的芳香，我在成長(zhǎng)的道路上留下許多回憶，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)而穩(wěn)健，這股芳香充實(shí)著我的心靈，使成長(zhǎng)甜蜜、芬芳。而我在自己的心里的那一畝 田上，也種下了屬于友誼的種子，愜意舒暢的心情隨之而來(lái)，友誼，也成為我成長(zhǎng)中必不可少的部分。
園丁總是在為花園里的花朵辛勤的灌溉，汗水揮落成雨，化做一次次的期盼灑落地上。老師，便如那海上的水手，用教鞭做漿，劃動(dòng)那泊在巷口的課，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，您的.手勢(shì) 便如飛翔的鳥(niǎo)，劃起一道優(yōu)美的弧度，我們跟隨著您的手勢(shì)，領(lǐng)略到了一個(gè)全新的世界，暢游知識(shí)的海洋。生病時(shí)，總是會(huì)看到您那焦急擔(dān)心的眼神，又透滿(mǎn)了慈愛(ài)，一股暖流頓時(shí)涌上心頭，如那午后 的陽(yáng)光般照耀著我的心里。成長(zhǎng)的道路上又充滿(mǎn)了陣陣芳香。
陽(yáng)光又一次照射下來(lái)，但光線漸漸淡了起來(lái)，留下的只有溫暖和那沁人心脾的芳香，成長(zhǎng)的味道，便是如此。
成長(zhǎng)的味道作文12
日子一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大。在過(guò)去十多年的成長(zhǎng)歷程中，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)故事。每一個(gè)成長(zhǎng)故事都有一種特別的味道，不管哪一種味道都讓我們回味不已。
淚水·咸
那個(gè)春日的早上，爸爸教我騎自行車(chē)。那是我第一次騎自行車(chē)，才剛剛坐上去，正想把腳踩在腳踏板上，卻已經(jīng)摔了個(gè)狗啃泥�！昂猛窗�！”我大哭起來(lái)，淚水流進(jìn)了我的`嘴巴里，那時(shí)，我嘗到了一種咸咸的味道。爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，摔幾次就會(huì)了。”正如爸爸所說(shuō)，在我的努力下，成功地學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
作業(yè)·苦
那個(gè)夏天的傍晚，我正在為背一整本語(yǔ)文書(shū)而感到痛苦不堪。我已經(jīng)背了整整三個(gè)小時(shí)了，可是還沒(méi)有背完。當(dāng)時(shí)，我感到頭暈?zāi)垦�，心里說(shuō)不出的難受，恨不得把這本書(shū)都撕了�？墒牵槐惩�，媽媽不簽字，那就意味著第二天不但要繼續(xù)背課文，而且還得被罰作業(yè)，這樣投籃不成，反而又增加了一個(gè)作業(yè)，那豈不是更加痛苦了嗎？那一刻，我覺(jué)得自己正在喝一劑中藥似的，心中苦澀不堪。
勞動(dòng)·甜
那個(gè)冬日的午后，爸爸媽媽都有事出去了。我看到客廳里亂糟糟的，決心來(lái)一次“大掃除”。我把所有的垃圾收拾到垃圾桶里，把陽(yáng)臺(tái)上的衣服收進(jìn)來(lái)疊好。等收拾完了，我感到筋疲力盡，但看到家里干干凈凈的，又一下子高興起來(lái)了。那一刻，我就像吃了蜜糖似的，心里甜甜的。
我想成長(zhǎng)路上還會(huì)發(fā)生許許多多的成長(zhǎng)故事，我愿意去經(jīng)歷，也愿意去品嘗更多的成長(zhǎng)味道。
成長(zhǎng)的味道作文13
成長(zhǎng)即是生活，生活即是成長(zhǎng)，有味。
題記
都說(shuō)生活像五味瓶，有各種各樣的味道：酸甜苦辣咸。人們喜歡這種味道，在這各種味道中成長(zhǎng)、生活、奮斗。
而我，卻不一樣。我的生活只剩下那淡淡的苦澀，哭得深邃，苦得心寒；但心中仍有一點(diǎn)期待那一點(diǎn)僅余的甜美我希望這些都不是真的�？鄰暮蝸�(lái)？甜從何來(lái)？我皆知。
那年是什么時(shí)候，我忘了，但我知道，那是一個(gè)“凄慘”的夏天。6月初，我在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了那個(gè)人，那個(gè)在我的生命中無(wú)可替代的人。
她，很孤獨(dú)，喜歡在夜間可街上車(chē)水馬龍，車(chē)燈掠過(guò)視線。我是她的朋友（當(dāng)然，不是現(xiàn)實(shí)中的）。我喜歡和她聊天，我喜歡把自己的見(jiàn)解說(shuō)給她聽(tīng)，關(guān)于DNA、“世界末日”等。一切，很快樂(lè)。
但是，7月，什么都改變了。她去了英國(guó)，由于一些原因，我們很久沒(méi)有聯(lián)絡(luò)。最后一次她在QQ上跟我講，她有白血病，離死期不遠(yuǎn)了。我感到心在痛。我對(duì)她說(shuō)：“我希望未來(lái)你能成為夜空中最亮的星星，讓我看見(jiàn)�！蔽液孟窈懿辉谝猓蹨I，已悄然滑過(guò)臉頰。
最后，她的確走了，我也變得不可理喻
我的生活變味了，苦澀，悲傷。但我仍然堅(jiān)信，或許世上會(huì)有死而復(fù)生的方法呢？
成長(zhǎng)的.味道是苦澀的，生活的味道也是苦澀的，不可察覺(jué)。
成長(zhǎng)的味道作文14
里的東西，卻怎么也看不清楚。
回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽(yáng)光，睜開(kāi)朦朧的睡眼，熏陶著，露出最甜美的笑容。看著媽媽不在我身邊，連忙用幼稚的聲音叫：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 鄙嫌變簣@了，每當(dāng)媽媽送我上幼兒園了，我總得“哇——哇——”哭上一陣，最后被老師拉進(jìn)教室，我還不服氣，繼續(xù)哭，直到老師罰我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒園畢業(yè)時(shí)，感覺(jué)自己好偉大，好自豪，我終于長(zhǎng)大了，可以上小學(xué)了。走出幼兒園，我竟沒(méi)有絲毫留念。一年級(jí)，與抹陌生的同學(xué)，老師慢慢認(rèn)識(shí)，了解，是件多么快樂(lè)的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識(shí)第一朋友的時(shí)候，高興地恨不得買(mǎi)10根棒棒糖一口氣吃完。
成長(zhǎng)的滋味，世家了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也是成長(zhǎng)中的成功與失敗，不管是成功或失敗，過(guò)程是永遠(yuǎn)艱辛的，在我心里，成功，失敗，都是一樣的，都是喜悅，都是甜。
成長(zhǎng)，是檸檬茶的味道，澀，雖然澀是我不喜歡的.味道，但在我的長(zhǎng)中，卻少不了他，那就是淚水，委屈的淚，然而，我最討厭的是被挫折打到的淚，是那種脆弱。小鳥(niǎo)有了翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔，花有了花香，學(xué)會(huì)了芬芳，哭泣，是一種不滿(mǎn)，是一種發(fā)泄嗎？我無(wú)法找出正確答案。
過(guò)去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的淡忘；現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬杯我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記起，永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
成長(zhǎng)的味道作文15
每個(gè)人剛出生時(shí)都什么也不會(huì)。然而，當(dāng)我們?cè)倏纯磶资旰蟮膵雰簜儠r(shí)，它們已經(jīng)成了各個(gè)行業(yè)中的精英，擁有滿(mǎn)腦子的智慧和經(jīng)驗(yàn)。這就是成長(zhǎng)的力量。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我腦子里空空的，沒(méi)有任何知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)六年的成長(zhǎng)，我腦子里都快填滿(mǎn)了，積累了許多知識(shí)和走向社會(huì)必備的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我看到我的成績(jī)高時(shí)；當(dāng)我看到別人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧得面紅耳赤而我卻已經(jīng)將矛盾化解時(shí)；當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)槲夜恼茣r(shí)。我感到，成長(zhǎng)的味道是甜的。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我身上的擔(dān)子很輕，只要好好學(xué)習(xí)就行。經(jīng)過(guò)六年的成長(zhǎng)和鍛煉，我的任務(wù)越來(lái)越重，生活的`大部分時(shí)間都被學(xué)習(xí)占據(jù)了。小時(shí)候愛(ài)看的節(jié)目現(xiàn)在也已經(jīng)不屑一顧了，生活中的樂(lè)趣變少了。當(dāng)我看到一年級(jí)的小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍時(shí)。我感到，成長(zhǎng)的味道是苦的。
不管你我怎么說(shuō)，成長(zhǎng)的味道總是離不開(kāi)苦和甜，成長(zhǎng)的結(jié)果也離不開(kāi)苦和甜。“人說(shuō)苦瓜苦，我說(shuō)苦瓜甜。甜苦任君選，不苦哪有甜？”成長(zhǎng)的味道與長(zhǎng)大后的結(jié)果是必然的。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中吃了太多的苦，你不要抱怨。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中吃了太多的甜，你不要驕傲�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)這盤(pán)“君子菜”中去感悟人生的酸甜苦辣吧！
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