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成長的味道作文【匯總15篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的成長的味道作文，希望對大家有所幫助。
成長的味道作文1
酸甜苦辣咸是人生五味，在我的成長道路上，無時無刻不體會著這人生的五味，無時無刻不經(jīng)歷著這成長的味道。在我成長的路途上，體會最多的還是“甜”，讓我最難忘，最喜歡的也是成長中的“甜味道”。在我取得好成績時，心里甜甜的；在我和朋友一起玩耍時，心里甜甜的；在別人為我喝彩時，心里甜甜的；在我取得勝利時，心里甜甜的；在我的朋友取得榮譽時，我心里也是甜甜的……真希望這種“甜味道”讓每個人都能享受到，每個人的每天都是甜甜的`。
記得有一次，我在學(xué)校里參加一個“故事大王”比賽，在比賽還沒有開始時，老師費勁心思給我指導(dǎo)，給我鼓勵，想讓我在這次活動中取得優(yōu)異的成績，老師用自己的休息時間給我指導(dǎo)，先讓我在同學(xué)面前鍛煉我的熟悉度和膽量。那段時間雖然很累，但心里還是感覺甜甜的。在此次比賽中，因為我對自己高度信心和老師同學(xué)對我的鼓勵，也源于我自己的不斷努力和老師對我的細(xì)心指導(dǎo)，我取得了第一名的好成績。在取得好成績的那一刻，我是無比的自豪，老師和同學(xué)也在心里為我歡呼。雖然這件事已經(jīng)過去許久，但在我的心里卻永遠(yuǎn)留下了甜甜的回憶。在我童年的回憶中，留下最多最深刻的就是“甜味道”。
我很幸運，有懂我愛我的父母，有關(guān)心我鼓勵我的老師，有喜歡我欣賞我的同學(xué)……以前的我是甜甜的，現(xiàn)在的我是甜甜的，未來的我也將是甜甜的。這次考試我心里也是甜甜的，因為我看到了老師對我們的鼓勵，同學(xué)們的認(rèn)真，黑板上那鏗鏘有力的六個大字：仔細(xì)、認(rèn)真、沉著！我的成長道路是甜甜的鄉(xiāng)間小路，我的家庭是甜甜的糖果小屋，我的朋友是甜甜的糖果小人。我真希望，我的一生都生活在甜甜的世界里，也希望世界上所有的人都遨游在這個美麗、快樂、幸福的甜甜世界中！
成長的味道作文2
時光總在不經(jīng)意間從指縫間溜走。鏡子里臉上棱角分明，眼神深邃的女孩，渾身上下散發(fā)著一股成熟的味道，已不再是當(dāng)年那個無憂無慮，稚嫩天真的小女孩，一切都成長了。
小的時候，有著父母的悉心呵護，也有著與小伙伴嬉笑玩耍的愉悅，腦海里充滿著對未來的憧憬，好像每一天都是晴天。我便覺得成長是快樂的'，就仿佛有一縷溫和的微風(fēng)撲面而來，摻雜著清晨沾滿露珠的小草的濕潤氣息，又略帶著花兒的芳香�？傊�，成長是甜甜的。
漸漸的，長大了些。周圍同學(xué)間傳播的流言蜚語也開始慢慢地蔓延開來，這其中，也有關(guān)于我的傳言。每每聽到這些，我內(nèi)心仿佛就像爬進了無數(shù)只螞蟻，撕咬著各種情感神經(jīng)。心里的委屈無處傾訴，只能無能為力地趴在桌子上，輕聲哭泣，周圍人卻對此視而不見。那時候，便覺得成長是酸酸的。
進入初中后，學(xué)習(xí)生活更繁忙了，幾乎沒有可以放松的空閑時間，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，父母和老師也對我們施加了越來越多的壓力。堆積如山的試卷，無法計數(shù)的題目，蕩漾心弦的分?jǐn)?shù)，壓榨著考生的每一個神經(jīng)細(xì)胞。我的故事就如同顏色漸變，在時間和空間里，一點點變得灰暗。成長也變得苦苦的。
如此娓娓道來，將此時心緒波動的軌跡一幀一幀記錄下來，仿佛正親眼目睹成長的各種味道在血管里奔突的樣子，曲曲折折地蜿蜒成一條看得見出口的路。
成長的味道作文3
成長有如一條晶瑩的小河，有時緩慢，有時湍急，而河中央那一塊塊五彩繽紛的小石子，就是成長中的一樁樁趣事。而最美麗的一塊彩石就要屬“害怕”了!
老話常說：“霜打過的青菜才甜”，而我卻說：“經(jīng)受過害怕的人才堅強!”記得小時候，我住在興化，半夜里，我忽然肚子疼，終于熬到了天亮，我和媽媽坐車去中醫(yī)院，醫(yī)院大夫為我開了張藥單子，我們便去藥房抓藥。一進藥房，迎面撲來一股干澀的清香。我踮起腳努力地往上夠，藥店老板見我可愛，便抓了一把干草藥給我聞了聞，“咦!”我皺了皺眉頭，扭過頭去玩了。
抓完藥，我和媽媽就回家了。到了家，媽媽燒水給我煎藥。藥好了，空氣中彌漫著一股濃濃的苦味。媽媽把藥端到我跟前，只見煎好的'中藥呈淡淡的焦黃色，上面還有白色的藥粉子在打旋呢!
我用舌頭輕輕舔了一下，“呸!呸!好難喝!”終于，在媽媽的威逼下，我不情愿地把一大碗中藥喝了下去。
第二天，也是這樣……晚上，媽媽對我說：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍!”說完便關(guān)燈了。在黑暗中，我若有所思地咬著大拇指。
天一亮，我便讓媽媽煎藥�！班�!”好了!我把藥倒進碗里，然后眼睛一閉，抱著大海碗喝了下去。我心里只想到了一句話：一咬牙，一跺腳，一定會成功!就這樣，憑著堅強的毅力喝完了一晚“毒藥”!
成長的味道作文4
我們學(xué)校每隔一段時間都會發(fā)一本《中學(xué)生天地》。雖然每本都只有頁，但每一篇都有它蘊含的感情。每次一發(fā)到手，我就會看得陶冶情操，陶醉在其中。漸漸的我被它所控制，我的情緒會隨著她文章的潮起潮落，而變化。
當(dāng)看到奮斗時，我便姍然淚下，回想起了爸爸媽媽為我做過的那么多默默無聞的事情。而我卻只會一次又一次的埋怨，對他們始終充滿著不滿，甚至還和他們吵架，使他們?yōu)槲覀�，為我心痛，但他們只是默默承受�？戳诉@篇文章，才使我真正懂得了爸爸媽媽是怎樣用那辛勞雙手撐起這個家的。
當(dāng)看到親愛的儈爺時，儈爺?shù)挠H近讓我想起了小學(xué)的'英語老師王老師。王老師是個？地中海？，只有在他的課堂上才會經(jīng)常發(fā)出哈哈大笑。
堅持讓我看到了堅持的結(jié)果，讓我學(xué)會了做事不能半途而廢。無論做什么事只要堅持，就能成功；若這其中前功盡棄，那就功虧一簣了。
作者的朋友不知為何都漸漸與自己越來越遠(yuǎn)，也不能像以前一起走在大馬路上打打鬧鬧的；而是在背后偷偷的說著自己的壞話，盡管自己是一心一意的對待她們，但在他們眼中，你永遠(yuǎn)是不好的。這使我不由得聯(lián)想到了自己的那些整天在一起嘻嘻哈哈的好朋友。
成長的味道是奮斗的里酸；是儈爺對同學(xué)的甜，是堅持的苦；是尋不到一個真心朋友中的辣。但都是多姿多彩的。不論在成長的經(jīng)歷中嘗到了什么調(diào)味包，《中學(xué)生天地》總會伴我成長！
成長的味道作文5
奔跑在人生的道路上，一路走來，我們經(jīng)歷太多的歡笑與酸楚，正是這一點一滴讓我們變得成熟，這個過程叫做“成長“。
不再為一個洋娃娃而大哭大鬧，也不會再因為一點小事就與父母吵架鬧別扭。隨著時光的流逝，我也漸漸明了老師和父母對我嚴(yán)加管教是為了我好。于是，我也不再像頭倔強的小驢，時不時的搞些“叛逆”來表示不滿。我開始會設(shè)身處地的來想想他人的感受，想著如何不再讓大人操心受累�？粗R中漸漸褪去稚氣外衣的我，成長的.味道是理解。
不再像小時候搖頭晃腦的唱著《小星星》，也不再為白雪公主的遭遇而流連忘返。現(xiàn)在的我常常與李白一同“舉杯邀明月，對影成三人�！焙投鸥σ黄饑@惋“國破山河在，城春草木深�！迸闾K軾共“西北望，射天狼�！迸c李清照共品“物是人非事事休，欲語淚先流”的愁思，成長的味道是感悟。
不再故意在作業(yè)本中寫兩個錯別字來考察老師的眼力，不再因為老師批評我而說老師壞話。如今看到老師被粉筆灼傷的雙手，鬢角斑白的發(fā)絲，和因長年授課而略帶沙啞的嗓音，心中都會充滿感激。老師的無私奉獻讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。成長的味道是感恩。
成長的味道是廣袤天空下的雛鷹對騰飛的渴望，一邊穿越暴風(fēng)，一邊搏擊天空，不再彷徨，不再迷茫。
成長的味道是無垠大地上的小樹對長成參天大樹的期待，一半土里扎根，一半沐浴陽光，從不依靠，從不尋找。
成長給我們留下的不僅僅是殘香，它不是文摘，只收錄精彩。成長是一條希望的橋，讓我通向智慧，通向成熟。
成長的味道作文6
人生百味，每件事情都有自己獨特的韻味。成長的味道在我心中如同打翻了一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，交織出了一股耐人尋味的韻味。
韻味一：甜
小時候的我，像是蜜罐里的麥芽糖，溫室里的小花苞，非常稚嫩，非常甜蜜，有爺爺奶奶大姑大舅們寵著，膩著。當(dāng)時覺得自己像塊糖。
甜甜的`，黏黏的……
韻味二：咸
剛上學(xué)的我，像是一個野丫頭，整天瘋跑，有時還會與男生打斗，雖然贏了，但卻被老師叫了去，罰我面壁思過四個小時。倔強的我流下了眼淚，感覺到了所謂的“咸”……
韻味三：酸
上了三年級，班上的男女生都開始了美妙的幻想。男生幻想成為高大英俊的白馬王子，女生幻想成為亭亭玉立的少女。于是每天都像生活在夢中，渾渾噩噩的。總之，酸是那個時代的特產(chǎn)。
韻味四：辣
走向了六年級這個大門，老師開始補課，開始加自習(xí)，開始重復(fù)鞏固許多的功課，開始使渾身張辭的我們磨掉那尖利的刺。那種的加班加點，那種特別的滋味。辣的使人不堪忍受。
韻味五：苦
步入了中學(xué)，課程多了，書本也多了，早自習(xí)晚自習(xí)的加個不停，作業(yè)像一座座沉重的“大山”壓得我們喘不過氣來。每天的課程被排的滿滿的。使我們苦不堪言。今生的路還很長很長，成長還在不斷繼續(xù)著……
成長的味道作文7
成長，是每個人必須經(jīng)歷的過程。在這個過程中有辛酸，有苦辣，當(dāng)然也有甜蜜和美好。就像一個打翻的調(diào)味瓶，紛繁復(fù)雜。
成長是苦澀的——伴隨著成長我們失去了太多的美好，增添的卻是太多的憂愁。你還記得小時候與小伙伴盡情地玩樂嗎？你還記得那時天真無邪的笑臉嗎？你還記得那時爽朗的笑聲么？……太多太多了。回憶起小時侯總是美好的，而現(xiàn)在，不能再盡情玩樂，各方面的壓力更是把你壓的喘不過氣來，不能任由心情而任意或喜或悲，更多時候你需要懂得謙讓，懂得寬容，你的自由越來越被束縛，你肩上的擔(dān)子越來越沉重。
成長是辛酸的'——記得小時侯磕著、碰著或有事不如意了，我們便會毫不猶豫“哇”的一聲哭出來，痛快的哭一場過后便會雨過天晴，心中更是感到十分舒暢。伴隨著長大哭聲越來越少，壓抑在心中的憂愁越來越多。明明有些是你受不了的委屈卻一個人暗自藏在心里，一個人慢慢消磨，或者一個人躲起來暗自流淚，久而久之你的心理負(fù)擔(dān)日益沉重，心思也越來越讓人難琢磨，有太多太多的事情你說不清，有太多太多的時候別人不了解你，讓你覺得酸酸的，真不是滋味。
成長是甜蜜的——伴隨著成長，我們掌握了更多的知識，了解了社會，交了越來越多的朋友，獲得了成功，這些都讓我們倍感甜蜜。漸漸地我們接受了父母對我們的嘮叨，慢慢地我們感受到了他們的關(guān)愛；朋友間的友情讓我們心中十分溫暖，平常的點點滴滴，就讓我們回味無窮。我們正一步步實現(xiàn)著小時侯的夢想，做了許多的事，這些都讓我們興奮，覺得長大的感覺真好。
成長的心情是復(fù)雜的。有時你會很自豪地說：“我長大了！”有時你卻又十分懊惱地說：“我不想長大！”這一切就像打翻了調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣讓你一個個的嘗遍。
成長的味道作文8
甜甜的“糖果”
在我童年的夢里，飛得最高的就是甜蜜的“糖果”。
在校園，我們在綠地毯上快樂的玩耍。有的在跳繩、有的在跑步、有的在玩游戲……校園里，快樂精靈灑滿了種子，讓大家永遠(yuǎn)快樂。
童年的夢，是甜蜜的糖果。
成長中“大苦瓜”
在我的成長中，總有一些可以爬上山頂?shù)拇罂喙稀?/p>
在家里，每當(dāng)我正在專心致志地看一本有趣的書，書中有傷心的故事時，我也傷心；有快樂的事時，我便快樂得像只小鳥。這時，媽媽卻總是打斷我，認(rèn)為我看閑書是不務(wù)正業(yè)，叫我去寫作業(yè)，可我不想去，媽媽去發(fā)怒了，活生生像一頭威武的獅子，我總不可以不聽“獅子大王”的話吧？只好去寫作業(yè)，心里想下次不要打斷“小王王”（我的外號）哦！
想做事情卻被別人打斷，生活有時隱含著淡淡的苦。
成長的“酸話梅”
在我成長的.歲月中，總有一串串酸溜溜的小話梅。
在外面，靜靜的夜晚，無數(shù)的小眼睛在一幅黑色的幕布中閃閃發(fā)亮。在回家的路上，我在書店里看到一本書，想讓媽媽給我買，媽媽說可以給我買�？蓜傉f一半就下起了雨，調(diào)皮的雨水最愛在房頂和雨傘上滑滑梯了，媽媽一把拉住我的手向家里跑去，她忘了我的書，借口說下次再買。一種酸溜溜的感覺撲面而來，我生氣地說：“你為什么不給我買書，為什么不說話算話？”
成長的滋味是得不到的“酸溜溜”的味道！
成長是多姿多彩的，充滿了酸甜苦辣的味道
成長的味道作文9
小時候，我非常想自己快快長大。每當(dāng)過一段時間，我就量一量長高了沒有。即使長高一點點，我也會手舞足蹈起來。
哎呀，成長的味道像蜂蜜，甜的。
現(xiàn)在，我可以有自由的空間了。小時候，我的零花錢都放在爸爸媽媽那里，買什么都要向他們要，他們就會追根究底地問，錢拿去干什么用?于是，我都要一遍一遍地交代�，F(xiàn)在的我，漸漸有了自己的主張，自己的零花錢自己管，想買什么就不要對爸媽說了，隨手拿起錢到商店買就行了。爸爸媽媽對我說：“你真長大了嗎?”
哎呀，成長的味道，有點酸。
記得一、二年級的時候，我每天上學(xué)都非常輕松。放學(xué)了，作業(yè)也是一點點，不用半小時就完成了;有時候，還沒有作業(yè)呢!隨著年級的增長，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，就像一塊大石頭壓在身上，讓我氣喘吁吁。同時，我又是一名班長，每天不僅要完成學(xué)科作業(yè)，還要管理班級。有時候，作為一個班長，我犯了錯誤，沒等老師批評，我心里已經(jīng)很害怕了，覺得每位同學(xué)的眼睛都盯著我這位一班之長，特別難堪。難道是因為我長大了，所以才這么累嗎?
哎呀，成長的味道像辣椒，辣辣的……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位四年級的學(xué)生了。在這新的一年里，我的'身高在改變，我的成長速度變快了。我相信，“太陽每一天都是新的�！背砷L的味道也會是新的。
成長的味道作文10
在過去的日子里，我經(jīng)常思考人生——現(xiàn)在我明白了，老師會跟你談“人生”。老師露出笑容：成長是你上課看著我的眼睛，我便點你，點得你讓你懷疑人生。"媽媽抓著我的柔發(fā)，咬著牙：“成長就是你又長高了，我又要幫你買新衣服了！”書中：人生的成長如戲一般，你就是下一個周星馳！
初到中學(xué)，我又明白“懷疑人生”為何物。那就是科目多了讓你懷疑，學(xué)習(xí)圧力大了讓你懷疑，懷疑為什么天天這樣兒，就這樣懷疑著就趴著桌子上睡了。所以成長就是在睡夢中“長成”的。
因為這件事，我成長了！
話說當(dāng)文章欣賞完時，老師便一聲令下，讓同學(xué)們自己討論自己賞析。當(dāng)我雙耳一動，又瞟了瞟老師如這般嘴臉，便心頭一顫，頭皮發(fā)麻，心里默默念叨著：“我親愛的老師，我知道錯了，請您千千萬萬別點我呀？？”當(dāng)我心中正在祈禱，一道悅耳的.聲音涌入我雙耳：“請這位同學(xué)來給我們賞析這一句吧！”我一聽到，胸口一悶差點氣絕而亡。我一站起，我的腦子似乎被僵尸吃了，感受到同學(xué)們用“親切”的目光注視著我，老師用“和藹”的笑容面對著我，我的衣背被冷汗打濕了？？
最后，我體會到了滋味。它讓我精神得到了升華，境界又上了一層樓，性格也得到了極大的改變。
其實講白了成長的滋味與自己的人生經(jīng)歷是密不可分的，它們是相輔相成的。我們和它們似乎有一種羈絆。
成長的滋味，多汁又多味！
成長的味道作文11
小時候，總是聽著父母的叮囑在耳畔說些不好的話。但是，現(xiàn)在長大了，卻覺得那時候的我確實有點叛逆了。不管怎樣，我總是聽到父母的叮囑，他們給了我很大的安慰。
我小時候，總是在想，我的童年怎么樣了呢？總是覺得那些嘮叨不停地在我耳邊說著，我總是覺得那句話，是我自己的問題。其實，我是一個很自然的.人兒，我有父母的叮囑，有愛，有友情，也有愛。在我的印象里，父母的嘮叨是不可能完全一樣的，所以，我總是不理解父母，覺得那些嘮叨是不存在的。
那一次，我去朋友家做客，朋友家的叔叔給我們買了許多好吃的東西給我。在回家的路上，我不時會問他們，他們總是說：“我來做，你們可以自己回家�！钡搅伺笥鸭遥揖鸵粋�人玩了，在朋友家，我玩的很開心。可是，到了第二天，我就感冒了，感冒了。這是，我才知道自己的生病，父母是為了我。
第二天早上，我早早地起來，吃了早飯，便去朋友家玩了，到了他家，我的肚子早已經(jīng)餓得“咕咕叫”了。我便去吃了早飯。等我吃好后，他便把我送到了朋友家里，我便開始和朋友們玩了起來
“哎呀，好痛呀！”我忍不住大叫，他們見了，便急忙跑過來，問我怎么了，我說：“沒事兒�！彼麄z說了一個“沒事兒”的笑話。到了晚上，我和朋友們都睡著了，在我們一旁的時候，我想到了我的童年，我的童年。
我們的童年就是這樣的美好，這樣的美好，這樣的可愛，這樣的嘮叨。
成長的味道作文12
成長中會有許多事經(jīng)歷，就像是一串泡泡數(shù)也數(shù)不清，又像是人生中的酸。甜�？唷＠�。澀。轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長大�，F(xiàn)在讓我們穿越時空，尋找那些難忘的時刻吧！
酸，我喜歡這個味道，因為這個味道成為我學(xué)習(xí)中的攀梯，一直向上。有一天，語文老師表揚了我的一位同學(xué)，說他的作文寫的好，而且字也漂亮。在周圍同學(xué)的眼中，卻涌起了一陣陣酸味�！皯{什么我不能做得更好。”于是，在我的桌子上出現(xiàn)了一本滿分作文和一本字帖。
甜，一個美好的味道，它是生活中的黏合劑，向甜甜圈的味道，令人心生愉快。在下課后，總會在耳邊出現(xiàn)互相幫助的聲音：“今天的課聽懂了嗎，不會我給你講”“這道題我不會，你可以幫我講講嗎。”同學(xué)們互幫互助，之間的感情就像甜美的'棉花糖。
苦，一個我不喜歡而又不能缺少的味道。考試后，成績讓我傷痕累累。我不斷的努力也不斷的失敗。成績也讓我和同學(xué)們的感情變淡了，而我也明白了友誼有時也建立在成績之上。那時候，我的心就像吃了蓮心，心中充滿了苦味。
辣，也許是因為上了初三，同學(xué)們有了壓力，有時我們會因為學(xué)習(xí)上的沖突互相爭吵，互相打架。我們用這種辦法把壓力爆發(fā)出來了。
澀，青蘋果的味道，讓人難以言語。這是我們最后一次運動會了，也許是我們最后在一起玩耍娛樂了。在這次運動會上，每個與動員都拼盡全力，想為班級爭光，獲得榮譽�？墒牵谶\動場上也有人失誤，他們因此失落流淚。因為每個人都知道這是我們的最后一次。
我成長中的味道——酸。甜�？�。辣。澀，在清晨展開，在最美的時候綻放。給我一個五味的回憶，我將把它珍藏在心中的最深處。
成長的味道作文13
有人說成長是甜的；有人說成長是苦的；有人說成長是酸的；有人說成長是辣的；它們說得對不對呢？不對，我說成長是酸甜苦辣相互交織的。
世界上很多的人都害怕漆黑的夜晚，我就是其中一個。小時候我一到放假就跟著爸爸在家看鬼片�？呻S著年齡的增長，我對鬼片有點害怕了。
七歲那年，爸爸在店里和媽媽一起看店。我一個人在家看電視，突然一陣刺骨的'寒風(fēng)向我吹來。我有點害怕，可心里依然在想：世上沒有鬼，世上沒有鬼……我一直在想著。
可是我回頭一看，看見一棵大樹的樹枝被風(fēng)吹得左右晃動，好像一只巨大的蜘蛛向我撲面而來，好像在說：“小姑娘，我都餓了幾千年了，今天是我成妖之日，可喜可賀，你就做我的酒肉吧！哈哈哈哈……”我一眨眼，大蜘蛛就不見了。我又向衛(wèi)生間看去，突然出現(xiàn)了一個人，很像電視劇里的外星人，它有兩三米長的爪子，那爪子向我襲來，我不敢再看了。我緊緊的閉起了眼睛，可恐怖的畫面不斷的浮現(xiàn)在我的腦海中。我又開始害怕了，可是怕著怕著，我又想起了開心的故事，我不怕了。我打開電視看起電視劇來……
時光流逝，在后來的三年里我不再害怕，不再恐懼。反而我看了一些更加恐怖的電視劇，可我一點都不害怕。
成長就像一只在硬殼里的小雞，只要一直啄著蛋殼就會看到藍(lán)天；成長就像被折翼的小鷹，只要不停止自己的夢想就能環(huán)游世界。成長是多姿多彩的，愿你能感受到成長中的五彩斑斕。
成長的味道作文14
我是一個特別愛喝牛奶的孩子，每天雷打不動要喝三盒牛奶。如果沒有了牛奶，我一定會六神無主，甚至?xí)蛐殞氁粯郁[人。很多人喜歡喝酸奶或者水果奶飲料，而我只喝純牛奶。
如果一定要給我的這個嗜(shì)好找個原因的話，可能是因為牛奶里有我童年的味道吧。
記得我在上幼兒園的時候，每天早晨都是喝過牛奶才去上學(xué)。中午即使我不像別的小朋友那樣乖乖睡覺，下午也不會犯困，早上的.那杯牛奶讓我一整天都精神抖擻(sǒu)。
上小學(xué)后，面對越來越重的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時我也會有吃力的感覺。有一天上數(shù)學(xué)課時，我們正好上到了升和毫升這個單位，謝老師問我們一盒普通牛奶的含量是多少，全班只有我一個人答出來了。每天我都要“消滅”三盒牛奶，這個問題對我而言只不過是常識啊。那節(jié)課之后，數(shù)學(xué)課本在我眼里變得可愛多了。
后來有同學(xué)向我推薦乳酸菌(jūn)飲料，試過之后我立刻喜歡上了這種酸酸甜甜的味道。但是喝了幾天之后，我卻覺得渾身不對勁，整個人都無精打采的，像是沒吃飯似的。為什么會這樣呢?我恍然大悟，還是純牛奶適合我!就這樣，我扎扎實實地吃了“回頭草”，再也不去理會其他“酸酸甜甜”的味道了。
偶爾我也會與同學(xué)發(fā)生一些矛盾，但是不論鬧得有多么不愉快，回到家，我只要喝一盒純牛奶，什么不開心的事情都可以忘掉，然后又能精神百倍地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。
牛奶可以讓我有精神，也可以讓我在難過的時候忘記煩惱。家人曾經(jīng)開玩笑地勸我戒奶，我怎么能戒呢?牛奶在我心中有著不變的顏色——純白，不變的味道——成長的味道。
成長的味道作文15
成長如一條汩汩的小溪，清清的，綠綠的，時而歡快蹦跳而去，時而緩緩地流淌，它經(jīng)歷過大自然非比尋常的考驗，體會到人間的溫情冷暖，領(lǐng)略了世間的美景，汩汩的流向遠(yuǎn)方。
糖果的甜美
回想童年，仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮，穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋，與小伙伴一塊聆聽大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我，經(jīng)常滿身泥巴：喜歡在小溪中戲水的我，經(jīng)常全身濕透。這時就會向哭笑不得的外婆要來一顆糖，甜甜的味道在舌尖縈繞，給人溫馨的感覺。糖果的.甜美與快樂沁入心田，歡樂與笑聲創(chuàng)造出一個五彩的童年。童年，是糖果的甜美。
烏龜?shù)膱猿?/p>
上學(xué)之后，才知道求學(xué)之路雖然精彩，但是也很艱苦。曾幾次，我都想放棄。但我看到父母那艱辛的背影，他們從來沒抱怨我是個包袱，總是鼓勵我，激勵我更進一步，簌簌的淚水在這時無止盡的流著……烏龜雖然爬得慢，但是它卻很堅持，經(jīng)過幾番努力與堅持，我相信終會成功。
雜燴的初中
初中的生活，豐富多彩，似一鍋大雜燴，各種菜聚在一起。求學(xué)道路依然艱辛，有幾次因成績不理性而沮喪。但我會堅持，因為有家人的鼓勵，老師的信任，還有同學(xué)們的熱情……都是努力前進的動力。
成長的味道，既有辛酸苦辣，也有幸�？鞓罚性S多不同的情感。成長道路還很漫長，我懷念過去，珍惜現(xiàn)在，向往未來，希望自己將來的成長道路會更加豐富多彩。
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