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自我成長的作文

時(shí)間:2024-05-26 09:04:04 話題作文 我要投稿

【精華】自我成長的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的自我成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】自我成長的作文

自我成長的作文1

  有一條小河流從遙遠(yuǎn)的高山上流下來,經(jīng)過了很多個(gè)村莊與森林,最后它來到了一個(gè)沙漠。它想:"我已經(jīng)越過了重重的障礙,這次應(yīng)該也可以越過這個(gè)沙漠吧!"

  當(dāng)它決定越過這個(gè)沙漠的時(shí)候,它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在泥沙當(dāng)中,它試了一次又一次,總是徒勞無功,于是它灰心了,"也許這就是我的了,我永遠(yuǎn)也到不了傳說中那個(gè)浩瀚的大海。"它頹喪地自言自語。

  這時(shí)候,四周響起了一陣低沉的聲音,"如果微風(fēng)可以跨越沙漠,那么你小河流也可以。"原來這是沙漠發(fā)出的聲音。小河流很不服氣地回答說:"那是因?yàn)槲L(fēng)可以飛過沙漠,可是我卻不行。"

  "因?yàn)槟銏?jiān)持你原來的樣子,所以你永遠(yuǎn)無法跨越這個(gè)沙漠。你必須讓微風(fēng)帶著你飛過這個(gè)沙漠,到達(dá)你的目的地。只要你愿意你現(xiàn)在的樣子,讓自己蒸發(fā)到微風(fēng)中。"沙漠用它低沉的聲音這么說。 小河流從來不知道有這樣的事情,"我現(xiàn)在的樣子,然后消失在微風(fēng)中?不!不!",小河流無法接受這樣的概念,畢竟它從未有這樣的經(jīng)驗(yàn),叫它自己現(xiàn)在的樣子,那么不等于是自我毀滅了嗎?"我怎么知道這是真的?"小河流這么問。

  "微風(fēng)可以把水氣包含在它之中,然后飄過沙漠,到了適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),它就會(huì)把這些水氣釋放出來,于是就變成了雨水。然后這些雨水又會(huì)形成河流,繼續(xù)向前進(jìn)。"沙漠很有耐心地回答。

  "那我還是原來的河流嗎?"小河流問。

  "可以說是,也可以說不是。"沙漠回答,"不管你是一條河流或是看不見的水蒸氣,你內(nèi)在的本質(zhì)從來沒有。你會(huì)堅(jiān)持你是一條河流,是因?yàn)槟銖膩聿恢雷约簝?nèi)在的本質(zhì)。" 此時(shí)在小河流的心中,隱隱約約地想起了自己在變成河流之前,似乎也是由微風(fēng)帶著自己,飛到內(nèi)陸某座高山的半山腰,然后變成雨水落下,才變成今日的河流。

  于是小河流終于鼓起勇氣,投入微風(fēng)張開的'雙臂,消失在微風(fēng)之中,讓微風(fēng)帶著它,奔向它中的。

  我們的歷程也像小河流一樣,若要跨越中的種種障礙,達(dá)到自己想要的成就,也需要有放下自我、自我的和勇氣,從而讓不斷地!

自我成長的作文2

  也許,成長的過程就是有勇氣認(rèn)識(shí)自己,從而把握自己;有胸懷接納自己,從而完善自己;有能力成就自己,從而創(chuàng)造未來。

  我曾聽過一段很美的文字:“成長的過程就是破繭成蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀!彼,在成長的過程中,無論身處逆境還是順境,都需要有認(rèn)識(shí)自己的勇氣。

  我們生來就是勇敢的,勇敢地來到這個(gè)世界、面對(duì)這個(gè)世界?捎職夂盟茣(huì)隨著年齡的增長而減少,我們?cè)介L大,越是不敢大步向前。許是因?yàn)閷W(xué)步時(shí)摔了幾跤,許是因?yàn)閮簳r(shí)的玩伴接連遠(yuǎn)去,又許是因?yàn)閹状尾蝗缫獾某煽儭覀兘?jīng)歷了挫折,也慢慢地把勇氣深埋心底。但當(dāng)我們重拾勇氣,拼盡全力從跌倒處站起來,敞開心扉去結(jié)交新的朋友,去克服學(xué)習(xí)的種種壓力時(shí),我們又找回了那份與生俱來的勇氣,滿懷信心地面對(duì)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的.世界。

  雨果說:“世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!彼,在成長過程中,無論何時(shí)何地,我們都要有接納自己的胸懷。每個(gè)人都是不完美的,我們要學(xué)會(huì)接納自己!蹲顝(qiáng)大腦》中有一位選手叫孫葉芃,他患有先天性脊柱裂,出生60天就接受手術(shù),18年來上了十余次手術(shù)臺(tái)。初次站上舞臺(tái)時(shí),他說:“我把自己看作正常人,我也希望大家把我看作正常人。如果把人生當(dāng)作一場(chǎng)游戲,大家玩的是簡單模式,而我從出生開始就是地獄模式,我們的區(qū)別僅此而已。該過的關(guān)還得過,這點(diǎn)大家都一樣!彼蛹{了自己,接納了身體有缺陷這個(gè)不可更改的事實(shí)?v使艱難,但他的成長歷程一樣多姿多彩。

  努力,是一種精神狀態(tài),是戰(zhàn)勝自己的過程,是改變自己的唯一途徑。我們也許還停留在人生的半山腰,甚至山腳下,但努力就會(huì)有收獲。當(dāng)我們堅(jiān)持不懈地攀向頂峰,過程中也許會(huì)遇到凄寒的風(fēng)、苦澀的雨、迷蒙的霧、惆悵的云和一些不盡如人意的經(jīng)歷,但請(qǐng)相信,山頂?shù)拿谰耙欢ú粫?huì)辜負(fù)我們的汗水和拼搏。

  勇氣、胸懷和努力,一定會(huì)在暗淡的星空中散發(fā)出耀眼的光芒。只要攜著它們,我們一定能沖破無盡黑暗,找到一片屬于自己的天地。正如艾薩克·阿西莫夫所說:“我一定要去尋找,就算無盡的星辰令我的探尋希望渺茫,就算我必須單槍匹馬!

自我成長的作文3

  等待種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待。

  孩子長大需要等待,冬去春來需要等待……等待是一種心境,也是一種生活態(tài)度;盡管詩人高喊“一萬年太久,只爭朝夕”,但有些事還是急不得…… 我拼命等待,卻沒有回應(yīng),于是等待中包含了不少的期盼,在這時(shí)小齊的《春天花會(huì)開》似乎變的蘊(yùn)涵哲理了,但我的等待卻還要繼續(xù)嗎?這未免太長了,等待是什麼?等待是時(shí)間對(duì)事物正確與錯(cuò)誤判斷的過程,等待是人們對(duì)美好的未來與邪惡的歷史的`檢驗(yàn)。它是對(duì)愛的肯定,對(duì)痛的否定。

  我們都需要美好的明天,因此我們都需要等待。 等待也許是漫長的,但請(qǐng)你不要抱怨,只當(dāng)作對(duì)你的考試,因?yàn)檎娼鸩慌禄馃,等待也許是一瞬即逝,但請(qǐng)你不要驕傲,這可能是小小的游戲,為下一次的等待做準(zhǔn)備,切記:戒驕戒躁,因?yàn)轵湵財(cái) ?/p>

  有時(shí)當(dāng)你真的要放棄了,但等待結(jié)束了,你會(huì)欣喜,但這只是你的幸運(yùn),這是上天對(duì)你的施舍,也許當(dāng)你下次要放棄時(shí),就不會(huì)這樣了,等待的結(jié)果會(huì)與你擦肩而過 我會(huì)繼續(xù)等待,因?yàn)槊總(gè)人做的每件事都是有價(jià)值的。我不會(huì)放棄,因?yàn)槟菚?huì)一無所有。

自我成長的作文4

  快樂像一縷清風(fēng),隨時(shí)拂過,卻不留蹤跡;快樂像一滴雨露,雖然渺小,卻時(shí)刻滋潤著我們的心田?鞓酚袝r(shí)由陶醉而生,有時(shí)又因勝利而起。總而言之,快樂一直伴隨著我成長。

  在學(xué)習(xí)中,快樂的身影是那樣地清晰,仿佛唾手可得,有了對(duì)手就有了快樂。我們與對(duì)手齊頭并進(jìn),互相幫助,互相鼓勵(lì),同時(shí)又絞盡腦汁,讓自己勝過對(duì)手。其實(shí)最大的快樂是超越自己,不斷挑戰(zhàn)自我才能理解快樂的真諦。

  有一種快樂來自于朋友。在失敗時(shí),往往想痛哭一場(chǎng),然而這時(shí)安慰你的除了親人以外,就是朋友了。他們的.話語雖然不多,卻句句溫暖,讓我徹底感受到了幸福,感受到了友誼,也得到了快樂。在快樂中,我知道我們的友誼會(huì)天長地久,永不改變。

  還有一種快樂源于對(duì)生活的感受。聽音樂時(shí),音樂可以讓人豁然開朗;讀書時(shí),心情隨著故事情節(jié)而跌宕起伏;做習(xí)題時(shí),將自己會(huì)的題講給不會(huì)的人也會(huì)很快樂。這些事情雖然不大,卻處處飽含著快樂。

  快樂源于挑戰(zhàn)自我、源于友情、源于感受?鞓肥且环N生活態(tài)度,體現(xiàn)了人們對(duì)生活的樂觀豁達(dá)。

自我成長的作文5

  調(diào)皮、粗心,這是我的標(biāo)簽。我總是粗心大意,不拘小節(jié),丟這個(gè)忘那個(gè),是我常發(fā)生的事情,對(duì)待學(xué)習(xí)不努力,玩才是我的最愛。

  直到有一天,我聽到了一個(gè)關(guān)于魯迅先生的故事。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),少年時(shí)在江南學(xué)堂里讀書,第一學(xué)期成績就十分的優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),于是他立刻拿到街頭賣掉了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。聽到這里,我滿臉不解,思考著:“他為什么還要買辣椒呢?”我繼續(xù)聽著才知道,每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放到嘴里吃,直到辣得額頭冒汗。他就是用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

  這個(gè)故事讓我受益匪淺,我開始努力起來,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽,對(duì)待考試,也不能粗心大意。結(jié)果這次考試就得了優(yōu)秀。我現(xiàn)在要把舊標(biāo)簽換掉,把它換成認(rèn)真和細(xì)心,要想有所成就,就一定得踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真,勤懇的.學(xué)習(xí)。

自我成長的作文6

  下周要輪到我們班升國旗了,在國旗下代表我們五五班演講,是我做夢(mèng)都想做的一件事情,因?yàn)槲腋杏X在國旗下演講是一件神圣的事情。

  為了能夠?qū)崿F(xiàn)這一愿望,我早早就開始準(zhǔn)備了,查資料,寫稿子,背稿子……,老師在班里公布要競(jìng)選演講時(shí),我還在沾沾自喜。走走形式罷了,還有誰比我演講得好,準(zhǔn)備得更充分呢?我一副洋洋自得,胸有成竹的樣子。

  于是,我第一個(gè)走上了講臺(tái),可是,不知道怎么回事,我感覺發(fā)揮得糟糕極了,老師準(zhǔn)備的材料我讀的磕磕巴巴,當(dāng)聽到后面對(duì)手的流利的朗讀時(shí),我已經(jīng)把頭深深地埋下去了,結(jié)果可想而知,我心中那片“丟人”,“沒面子”的烏云越聚越多,而老師宣布結(jié)果的時(shí)候,我心中失落的大雨從天而降,留下了怨恨與無奈。

  我怨恨同學(xué)們?yōu)槭裁炊疾贿x我;我怨恨老師讓我們上臺(tái)PK,為什么不直接選拔我,讓我這個(gè)班長丟臉;我更恨自己不爭氣,關(guān)鍵時(shí)候亂了手腳而失去機(jī)會(huì),我……

  整整兩天,我悶悶不樂,我仿佛感覺到同學(xué)們?cè)诔靶ξ,我仿佛聽到我?競(jìng)爭對(duì)手在炫耀,我仿佛感覺大家從今會(huì)都看不起我,我感覺好可怕。

  這時(shí),細(xì)心的楊老師仿佛猜出了我的心思,她把我叫到她身邊,鼓勵(lì)我,贊美我,給我信心,給我溫暖。

  是啊,這不就是一個(gè)小小的挫折嗎?我不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱⒐⒂趹眩踔烈货瓴徽,那才是真正被嘲笑的?duì)象,我應(yīng)該在挫折中更加堅(jiān)強(qiáng),更加努力,更加優(yōu)秀!

自我成長的作文7

  由于一些主觀和客觀的原因,今天中午我選擇了休息。

  雖然心里還有些糾結(jié),但我還是說服了自己。

  我時(shí)常想,我之所以總是糾結(jié),總在意別人看法,總以小人之心度君子之腹,也許就是因?yàn)槲易约壕褪悄菢拥娜税??/p>

  那種,自己并不喜歡,甚至有些鄙視的人。

  為什么會(huì)這樣呢?為什么人會(huì)活成連自己都不喜歡的人呢?

  都說生活所迫,命運(yùn)驅(qū)使,可是內(nèi)心真的快樂嗎?

  我想,也許我只能用文字來剖析自己,找回那個(gè)無憂無慮的自己。

  這些天,雖然離我的初衷還有些渺茫,可我還是非常感恩這些天的經(jīng)成,因?yàn)檫@些天讓我感受到很多不同的體驗(yàn),心靈產(chǎn)生了一些不一樣的想法,我真的.很感恩,即便剛開始是那般排斥不愿,到現(xiàn)在的自明,感激。

  這也是我的一個(gè)自我成長過程吧,心靈的成長!

自我成長的作文8

  盼望著,盼望著,小記者去鳳凰島植樹的日子終于到了!我們?cè)缭绲貋淼搅藫P(yáng)州日?qǐng)?bào)社集合,乘著車開往鳳凰島。一路上,我們欣賞著窗外的美景,開心極了。大家歡歌笑語,互相自我介紹,有的小記者甚至用英語介紹,真是太厲害了!不知不覺,我們就已經(jīng)到達(dá)了目的地。

  我們高高舉起小記者證,昂首挺胸地走進(jìn)鳳凰島。我們一路觀賞著公園美麗的'景色,有桑葚園、刺猬林、跑馬場(chǎng)……每一處景色都深深地吸引我們。

  到了植樹的地方,我們就準(zhǔn)備開始行動(dòng)了。管理員方阿姨告訴我們?cè)鯓又矘浜椭矘涞淖⒁馐马?xiàng)等,我們一個(gè)個(gè)聽得都很認(rèn)真,我和吳菲一組,共植一棵樹。

  首先是挖坑,哎,這可是個(gè)力氣活,對(duì)我們兩個(gè)小姑娘來說,可不是一件輕而易舉的事情!我們輪流著干,終于挖好了一個(gè)小樹坑,我們都很自豪。吳菲扶著小樹,我往坑里填土,還特意埋了幾個(gè)蚯蚓在里面,讓它以后經(jīng)常給小樹苗松土,最后我們用腳把土踩實(shí)。小樹栽好了,還要給小樹澆水,我就“犧牲”了我?guī)У囊黄康V泉水,“嘩嘩嘩”小樹喝足了水。哇,終于完成了,我掛上了提前做好的寫著我的名字及心愿的小牌子。

  我看著我的小樹,心里想:小樹啊,我的心愿就是和你一起共同成長,當(dāng)我長大了,你就長成了一棵參天大樹,那是一件多美妙的事啊。

  植樹活動(dòng)結(jié)束后,離開的時(shí)候,回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對(duì)大家招手說再見!我的心里充滿了快樂。

自我成長的作文9

  火辣辣的太陽肆無忌憚地伸展著它的雙手,仿佛將人揉在掌心炙烤,使人濕熱難耐。我急忙躲到樹蔭下,感受那一絲的涼意。懶洋洋地倚靠著身后的欄桿,手里抱了個(gè)水杯,我一邊百無聊賴地觀賞著操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員拼命揮灑著汗水,一邊和身旁的好友樂不可支地聊著些可有可無的八卦。至于一會(huì)兒的仰臥起坐比賽……“管它呢,又不是我自愿去的!蔽以谛睦镟洁熘,目光突然被一個(gè)在操場(chǎng)上忙碌的身影鎖定。

  他的脖子里掛了個(gè)照相機(jī),整個(gè)身體都趴在了草地上,雙腿緊貼地面,成“人”字形微微張開,兩只腳繃直,前腳掌貼在地面上,他的一只手小心翼翼地托著照相機(jī),另一只手的食指輕輕地搭在了快門上,時(shí)刻準(zhǔn)備著記錄下美好的一剎那。被太陽直射著而產(chǎn)生的汗水,悄悄地從他額頭上冒了出來,紅色的志愿者制服背心也映出了斑斑汗?jié)n。盡管制服上的徽章已經(jīng)有了些破損,但它折射出的是一個(gè)盡職盡責(zé)的小攝影師的身影。他紋絲不動(dòng)地守候在操場(chǎng)上,即使沒有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏,卻也做好了最佳的后援工作,在操場(chǎng)上揮灑下了不一樣的汗水。他努力傳遞著的正是我所缺乏的——責(zé)任心。

  我內(nèi)心深處好像泛起了一道漣漪,即使是被迫上場(chǎng),既然責(zé)任落在我的肩上,我就理應(yīng)不遺余力地完成它,不管結(jié)果如何,都應(yīng)盡力而為。我望了望頭頂?shù)拇髽洌瑯淙~發(fā)出沙沙的響聲,好像在鼓勵(lì)我,我將手中的水杯交給了好友,徑直向沐浴著陽光的賽場(chǎng)走去。陽光徑直照射在我身上,不一會(huì)兒就浸出了汗,但看著同樣在陽光下盡力奔跑、彈跳的運(yùn)動(dòng)員們,我的目光又堅(jiān)定了幾分。

  “嗶—”比賽開始了,我咬緊牙關(guān),決心要為班級(jí)出一份力,我十指交叉,緊抱住后腦勺,好像要把每一次上升的力都施加到手上,“能多做一個(gè)是一個(gè)”我這樣對(duì)自己說,時(shí)間已流逝了大半,我的體力正急劇下降,身子開始微微發(fā)抖,臉漲得通紅,腰部早已麻木,肚子好似被巨人的手一把掐住,卡在半空,上不去的'我重重地栽在了墊子上,大口大口地喘著氣。忽然腦子里剛剛攝影師的畫面一閃而過,耳畔再次響起了老師和同學(xué)們的鼓勁聲,我憋緊一口氣,“呼”地又坐起了身子……

  “嗶—”時(shí)間到,我竟然比平時(shí)多做了整整十個(gè),我釋然一笑,全身無力地癱在了墊子上,我看見頭頂?shù)年柟庖廊簧l(fā)著刺眼的光和火熱的能量,但我卻不再覺得熱,仿佛把陽光賦予我的光與熱,都揮灑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。我終于超越了自己,盡了自己的責(zé)任,為班級(jí)出了一份力!

  我用目光搜尋那個(gè)小攝影師,是他教會(huì)我要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,不怕苦、不怕累,有一分熱,發(fā)一分光,即使結(jié)果不如人意,但至少我已拼盡全力。“盡吾志可以無悔矣,其熟能譏之乎?”原來,超越自己的感覺如此讓人陶醉;原來,盡職盡責(zé)的付出如此讓人自豪,原來,這里也可以是課堂。

自我成長的作文10

  在我成長的悠悠歲月中,我要感恩父母,感恩老師,最值得我感恩的還是書。書使我每天沉浸在閱讀中,使我從一個(gè)無知少年成長為一個(gè)懂事的孩子。

  記得我曾讀過一本關(guān)于感恩的書,書中有一個(gè)故事令我十分感動(dòng),里面寫了“韓信小時(shí)候家中貧寒,父母雙亡。后來他在淮河遇到漂母,那個(gè)好心的漂母每天給他吃飯,幫他度過了最困難的時(shí)候。之后,韓信被封為淮陰侯,但是也始終念念不忘報(bào)恩之心,最后以千金相贈(zèng)漂母!

  看了這個(gè)故事,使我聯(lián)想到了小時(shí)候的一件事:那天,我和小伙伴在小河里劃船玩耍,可是風(fēng)云突變,轉(zhuǎn)眼就要下傾盆大雨了。我和小伙伴連忙上岸逃跑?晌也恍⌒哪_下一滑,跌入河中。幸虧一個(gè)大伙伴把我拉上了岸。第二天,我手捧著鮮花,給他送去了最真摯的感恩。

  我們應(yīng)該感謝的人太多了,我們應(yīng)該有一顆感恩的心,去報(bào)答那些人。正是因?yàn)橛辛怂鼈兊?存在,才有了我們今天的幸福美好。常懷感恩之心,便能給予別人更多的幫助與鼓勵(lì),便能對(duì)落難的人伸出援助之手。常懷感恩之心,便能對(duì)幫助過你的人給予感謝。

  讓我在感恩中慢慢成長,讓我在書中找到更多的感恩故事,讓我向故事中的這些名人學(xué)習(xí),讓我成為一個(gè)感恩的人。

自我成長的作文11

  何謂磨?磨有磨煉,磨礪的意思,能打磨出精致生命;磨亦有消磨的意思,意味著低下的效率!澳挕笔谴偈鼓闱斑M(jìn)的不竭動(dòng)力,“消磨”則是你前進(jìn)路上的“絆腳石”。因此,我們要不斷磨煉自己,杜絕消磨時(shí)光,方可助力成長。

  席慕蓉有言:“生命是一條奔流不息的長河,我們都是過河的人!鄙,浩浩蕩蕩,過河取路,必要乘穩(wěn)舟固船,筑牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有不斷的磨煉自己,提高自己的能力,才能乘風(fēng)破浪,達(dá)到勝利彼岸,實(shí)現(xiàn)人生理想,凸顯人生價(jià)值。

  磨煉是成功的`基礎(chǔ)。老子曾說:“九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”做任何事都不是一蹴而就的,若沒有日常艱苦的磨煉,“怎得梅花撲鼻香”?偉大的畫家達(dá)·芬奇初學(xué)繪畫時(shí)堅(jiān)持每天畫雞蛋,練就了扎實(shí)的基本功,最終才創(chuàng)作出舉世聞名的《蒙娜麗莎》;徐弘祖走遍名川大山,獲得了豐富的閱歷,才據(jù)此寫出了聞名遐邇的《徐霞客游記》;蘇炳添不斷打磨起跑姿勢(shì),最終在奧運(yùn)賽場(chǎng)上一鳴驚人……哪有那么多的一夜成名,其實(shí)都源于百煉成鋼。

  磨煉自我只有進(jìn)行時(shí),沒有完成時(shí)。磨煉自我時(shí),不僅要克服前進(jìn)路上的艱辛與困苦,更要警惕“鮮花和掌聲”。不應(yīng)沉浸于他人的贊賞中而停止磨煉,要不斷磨煉,不斷提高。超級(jí)雜交水稻之父袁隆平在得到國人認(rèn)可后大都以為他會(huì)載譽(yù)而歸,安享晚年。未曾想,他又回到了田間,奔走在土地邊,研究出今天的海水稻。當(dāng)夏日的陽光照在他的脊背上,當(dāng)寒冬的冷風(fēng)吹在他的臉上,他從未想過退縮,一身成就,揮灑了半壁江山。袁院士正是因?yàn)槟軌虿皇芡饨纭磅r花和掌聲”的影響而忘記自我,一直不停地對(duì)自己進(jìn)行磨礪,打磨出他心中的“禾下乘涼夢(mèng)”。

  打磨不是消磨,消磨意味著低效率,少成果。馮驥才有言:“彈滿人生的鍵盤,才有靈魂的深厚。”人需以持久磨煉自我的恒心來蘊(yùn)養(yǎng)深厚的靈魂。反觀當(dāng)今社會(huì)上一些佛系青年,以“躺平”為座右銘,把“不作為”當(dāng)人生追求,消磨了時(shí)間,蹉跎了歲月,最終一事無成,對(duì)國家、對(duì)社會(huì)無益。

  縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。在這海晏河清的新時(shí)代里,需要我們青少年以磨煉為旗幟,手擁燭光,滿腔滾燙,開辟出一條朝圣路來。愿我們都能挽磨煉之雕弓,乘凌云之大志,得成長之長空。

自我成長的作文12

  少年與愛永不老去,即便披荊斬棘,丟失怒馬鮮衣。

  ——題記

  深沉的夜空透著若隱若現(xiàn)的亮光,像平靜不起波瀾的大海,星子在夜幕里閃爍。月亮躲進(jìn)云里,周圍浮著一圈光暈,星河流轉(zhuǎn),干帆舞動(dòng)。夜空神秘而美麗,腳踩大地的少年常感渺小,像株隨風(fēng)飄蕩的蓬草,在大干世界隨波逐流,迷失在浩渺宇宙。

  少年都愛仰望星空;蛟S,不少少年的心里還埋著一?释剿饔钪娴姆N子,像霍金老先生一樣,探索宇宙的奧秘。那星空,便是少年人的夢(mèng)想!耙闯霰,要么庸俗!鄙倌陚兌疾桓视顾,渴望卓越。

  少年愛做夢(mèng),愛幻想。少年人的夢(mèng)是理想,是最為真摯的詩篇,是遠(yuǎn)方的田野,是一場(chǎng)穿越世界的旅行,是所有“美好”的代名詞!霸溉找媾Γ箫L(fēng)生水起!鄙倌暌裥切且粯影l(fā)光發(fā)亮,堵住那悠悠眾口。

  可,少年,你知道嗎?你現(xiàn)在所能做的,只有腳踏實(shí)地!耙粋(gè)人的行動(dòng),比他所說的話,更有詳細(xì)的表現(xiàn)!眽(mèng)想說得再多,不付諸行動(dòng)也只能是空談。所以啊少年,請(qǐng)你一定要握緊雙手,厚積薄發(fā)!“名不顯時(shí)心不朽,再挑燈火看文章!鄙钜篃o人私語,唯有你挑燈夜戰(zhàn),踽踽獨(dú)行。

  追夢(mèng)的`過程就像是干軍萬馬過獨(dú)木橋,你能依靠的只有自己。追夢(mèng)路上,難免感到孤獨(dú),可請(qǐng)你記。骸懊瞳F都是獨(dú)行,牛羊才成群結(jié)隊(duì)!比痰米」陋(dú),才看得見未來。你含著淚在深夜里奔跑,在回憶里舞蹈,累了就請(qǐng)不斷話問自己:“你甘愿與平庸的自己握手言和嗎?”

  這世間,唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。少年,到遠(yuǎn)方看看吧,莫負(fù)青春,揮斥方道,激揚(yáng)文字,勇敢追夢(mèng)!把所有的春光靜好還給疏疏籬落,把所有的庸庸碌碌、懶惰不前歸還給過去的自己吧。即便披荊斬棘,丟失鮮衣怒馬,莫忘少年也曾意氣風(fēng)發(fā)。少年,到遠(yuǎn)方看看!

自我成長的作文13

  我們身邊故作堅(jiān)強(qiáng)的人太多了。

  以前的主編向來脾氣暴躁,她選稿過后,總會(huì)在小組會(huì)議上批評(píng)那些稿件未過的人,包括那些一直努力卻依然沒有上稿的新人。新來的女孩是個(gè)剛剛走出大學(xué)校門的女孩,她白皙瘦弱,努力上進(jìn),一個(gè)月過去了,她還是沒有上稿;主編走到她身邊,什么話也沒說,只是把雜志狠狠地摔到了她的面前。

  我們一齊看向女孩,都以為她會(huì)被主編這個(gè)動(dòng)作訓(xùn)哭。沒想到,女孩愣愣地看著雜志,把雜志拿到了手里,抬起頭看著我們,笑了。

  那一刻,女孩的微笑中帶著委屈,很動(dòng)人。

  其實(shí),入職一個(gè)月來,她很努力。我記得一次她借我的書,歸還時(shí),書里夾了一個(gè)書簽,上面寫著兩個(gè)字——不輸。還有一次開會(huì)結(jié)束,她去接電話,我在她的本子上看到了三個(gè)字——不流淚。那時(shí),我就對(duì)這個(gè)不善言談的女孩充滿了一種強(qiáng)烈的好感,突然很想保護(hù)她內(nèi)心的`柔軟以及堅(jiān)強(qiáng)。

  那次會(huì)議后,女孩加班到很晚才回家,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到她把頭埋在了手臂里,抽了一張衛(wèi)生紙,她應(yīng)該是流淚了,卻不愿讓任何人看到自己的脆弱。

  那個(gè)女孩,一直令我記憶深刻。仔細(xì)想來,她若真的被主編訓(xùn)哭,也沒有人去安慰她,即使她示弱,流露出小女孩該有的反應(yīng),也不會(huì)有人去保護(hù)她。所以,她只能故作堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心掙扎,而這也許就是一種成長吧!

  突然想起,大學(xué)畢業(yè)時(shí),我們的班導(dǎo)師曾說過,走向社會(huì),你們?cè)俜稿e(cuò),再不及格,哭都沒有地方啊!

  那時(shí),叛逆而自認(rèn)為聰明的我們,怎愿意低頭承認(rèn)自己會(huì)犯錯(cuò),反而一致認(rèn)為班導(dǎo)師太唆。

  畢業(yè)多年,再回想班導(dǎo)師這句話,依然如雷貫耳,很思念與他相處的那四年時(shí)光。

  小時(shí)候,我們跌倒在地上,總會(huì)哇哇大哭,渴望被人看到、被人關(guān)注,因?yàn)槲覀冎,一定?huì)有人過來哄我們。長大后,尤其是工作后,若再不幸地跌倒在地,我們總會(huì)快速爬起來,若周圍沒有人,倒很想大哭一場(chǎng)。

自我成長的作文14

  首先,我希望你可以健健康康、快快樂樂的的生活,你可以是工人、可以是演員、可以是音樂家、可以是設(shè)計(jì)師,但你必須定下自己要努力的目標(biāo)、理想,因?yàn)槔硐肟梢栽炀湍愕臍赓|(zhì)。

  但是,你要懂得把握機(jī)會(huì)展示自己,懂得拒絕外來得誘惑,懂得你想要的,因此你可能會(huì)失去很多小機(jī)會(huì),但你要相信還會(huì)有更大的機(jī)會(huì)在等著你。

  其次,我希望你是一個(gè)具有能力的人,雖然每個(gè)人的能力有限,但我希望你能盡自己最大的努力,從而在我你的時(shí)候不會(huì)為自己幼時(shí)的無知而落淚。做好事情很難,但記住你千萬不能放棄,一步一個(gè)腳印相信你可以的。

  你要懂得利用時(shí)間,我知道你很累、很累,但誰又不是從這個(gè)階段過來的呢?現(xiàn)在的累還來以后的幸福不是很值得嗎?還有不要總覺得你什么都不如別人,要相信你是最棒的!

  希望你不要媚俗,你要再從滿黑暗的社會(huì)中看到真,你要有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美好品質(zhì)。如果我看見你用諂媚的笑腔和他們談話時(shí),我一定會(huì)無地自容。

  在做人上,我希望你可以做到互相尊重、坦誠相待、正視自己的錯(cuò)誤,不要傲氣十足,惹人討厭。

  最后,我希望你不管時(shí)代怎樣變化,你都要做你自己想做的事、謝你自己想寫的詩、唱你自己想唱的歌、要你自己想要的生活,希望你是個(gè)優(yōu)秀的人。

  日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺地成長了。后來,在某個(gè)清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒有出沒。新的生活時(shí)代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。

  停在每一個(gè)成長的'心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時(shí)候起,18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為18歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長大了,成人了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,18歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧!

  曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

  是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來。

  時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是成長的故事。

  成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。

  成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。

  成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí),也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說成長是—個(gè)兌變的過程,由簡單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長是—種美麗的痛。

  成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸,成長即路。

  成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

自我成長的作文15

  十四歲,是一個(gè)溢滿歡笑的年齡,是一個(gè)不知“愁”是何滋味的年齡。在一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨中,在夏日越來越近的溫?zé)崂,回頭想想流失的日子,試著從模糊的記憶里,摸索出幾點(diǎn)淺淺的足跡,像雨滴兒打在我心里,像星星閃爍無比。

  今年的“六一”,仿佛與我無緣,就像我們的國足跟世界杯一樣,但是差別又是多么的'大,我在成長,我充滿了希望!因?yàn)槲覐囊粋(gè)無知、天真的孩子成長為了一名中學(xué)生!回想起來,我做了很多讓我現(xiàn)在想起來是很可笑的事情:我曾經(jīng)沖動(dòng)的與同學(xué)打架,跟老師頂撞,覺得自己很“厲害”……我有考場(chǎng)的失利,有賽場(chǎng)上勝利的歡呼,有同學(xué)們的祝福,更有老師和媽媽的批評(píng)與鼓勵(lì)……

  我喜歡一個(gè)人待著,避開爸爸媽媽的“干擾”,因?yàn)檫@樣,我就可以胡思亂想:從漢武大帝想到了忽必烈(噢,對(duì)了,他是被楊過殺死的。,想到唐太宗,我想起了秦叔寶、尉遲公的忠義;岳飛與文天祥的正氣和不畏犧牲的大丈夫情懷;我感受到蘇軾、辛棄疾的豪放,柳永、李清照的婉約……我想像自己是一個(gè)武功高強(qiáng),雄才大略,受人敬仰的大丈夫……唉,其實(shí),我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋成績平平的男孩。我得努力改變自己!

  現(xiàn)實(shí)中,我每天起早貪黑的去學(xué)習(xí),回家寫作業(yè),一套又一套的試題,一份又一份的卷子,耳畔總想起老師與媽媽的話:“好好學(xué)習(xí)吧,為了你自己,……”有時(shí)候很累,總想偷懶,用老師的話說是“偷工減料”,可是為了前途,我又不能這樣……

  十四歲,有風(fēng)有雨有笑有淚,我要學(xué)著多一份思考,多一份責(zé)任;我要用理解寬容之心對(duì)待周圍。快十四歲了,我告訴自己:我正在慢慢長大!

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