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以謙讓為話題的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的以謙讓為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以謙讓為話題的作文1
樂于助人是一種品質(zhì),堅(jiān)持不懈是一種習(xí)慣。我學(xué)會(huì)了寬容和謙遜。
初三的一天,在學(xué)校,我和一個(gè)同學(xué)打架了。回到家,我又和奶奶吵架了。為什么?
這是因?yàn)榉艑W(xué)后,每隔一層樓,就有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)打我?guī)紫。?dāng)我做完所有的樓層,那個(gè)同學(xué)把我打了差不多30下。我氣得把書包放在地上,把同學(xué)摔了下去。同學(xué)臉被砸了。
回到家,被奶奶吵了一架,說,誰(shuí)讓你和同學(xué)打架的?這次我放你走,就這一次!我低著頭回到房間。
同學(xué)臉色好轉(zhuǎn),又勇敢了。美術(shù)課上,老師讓我們分組討論畫畫的過程。畫完后把作品都給我,然后我給老師。這位同學(xué)畫完畫,故意把繪本扔在我頭上。我回頭一看,他還在沖我笑。我心想:如果我做了什么壞事,我還敢再笑!越想越生氣。我把繪本掉在他頭上,打了他額頭。一個(gè)包突然出現(xiàn)在他的額頭上,他哭了。我心里想:這是我應(yīng)得的.,但是對(duì)不起哭了!
放學(xué)后,他快步下樓,比我先到樓下,把這件事告訴了我奶奶。我祖母寫。的時(shí)候氣得臉都紅了。在回家的路上,我祖母和我吵架了,我忍不住。我說:“他先得到我的。你不跟他吵,還得跟我吵。為什么?”奶奶說:他先打你的,你別還手,直接跟xxx說怎么回事。我很不服氣,心想:明明是他先惹我的,可是他有理由啊!
回到家,我就上樓了。我做了很好的自省,終于意識(shí)到奶奶是對(duì)的。我會(huì)以針鋒相對(duì)的方式加劇矛盾。
還有一次,父親喝醉了,讓我給他買煙,剩下的一塊錢讓我花。買了一包煙,剩下的一塊錢買了兩袋小米鍋巴;氐郊,我津津有味地吃了起來。姐姐看到了,一直纏著我要給她一塊。我勉強(qiáng)給了她一塊。姐姐嘗了嘗,覺得很好吃,就繼續(xù)要。我跑了,姐姐一直追我。她沒追上來,不小心摔倒了,哭了。我媽看到了就說,想吃就給她一點(diǎn),馬上買。我不得不把剩下的小米面皮給我妹妹。
我心想:姐姐畢竟是姐姐。我作為哥哥,應(yīng)該關(guān)心她,謙虛一點(diǎn)。
我從這些事情里明白這個(gè)道理:對(duì)別人要善良寬容,不要和別人吵架,不要偷兄弟姐妹的東西,懂得謙虛。
以謙讓為話題的作文2
謙讓是一種美德,是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。退一步海闊天空。它可以使我們的心胸變得開闊,讓我們更具包容性,同時(shí)也讓我們的社會(huì)生活更美好。
謙讓,可以贏得他人的喜愛。我們只有具有謙讓的良好品質(zhì),才能夠更好地與他人相處,進(jìn)而贏得他人的喜愛。東漢時(shí)的孔融,在他四歲時(shí),一天,母親讓他把梨分了,于是他按長(zhǎng)幼,使每人分得一個(gè),而自己的卻是最小的。父親問為什么,他說:“我年紀(jì)小應(yīng)吃小梨,而弟弟比我小,更應(yīng)讓著他!笔垢改父矏鬯,在當(dāng)時(shí)廣為流傳。他的謙讓,讓所有人深思,給我們做了榜樣。假如他小時(shí)沒有謙讓的品德,長(zhǎng)大之后怎么會(huì)這么受重用?我們應(yīng)有謙讓的品德,才能贏得他人的喜愛。
謙讓,可以走得正確的道路。只有肯謙讓,才會(huì)正確得向前探索。我們敬愛的周總理,曾經(jīng)三次謙讓于主席,把他推到黨的重要領(lǐng)導(dǎo)崗位乃至最高領(lǐng)導(dǎo)崗位,從而化解了軍內(nèi)的次次危機(jī),保存了革命力量,最終取得了勝利。周恩來的謙讓,讓革命的道路正確地進(jìn)行下去,是一種積極的協(xié)助與扶持,是一種對(duì)革命道路持續(xù)下去的重要的謙讓。他使主席又站了起來,走了正確的探索道路,最終取得勝利。只有具有謙讓的品德,我們才能做出正確的決定。
謙讓,可以建設(shè)和諧的社會(huì)。只有我們做到謙讓,我們的社會(huì)才會(huì)更和諧。鄭州公交上,老人因讓座問題與一小伙爭(zhēng)吵,老人打了小伙四耳光,小伙沒還手,下車后老人猝死。另一公交行至真如西村站時(shí),上來一位八十多歲老太太,坐在專座上的女青年不但不讓座,反而說自己是領(lǐng)導(dǎo)不好讓座。這些不謙讓的行為就在我們身邊,讓座是一個(gè)很簡(jiǎn)單的'事,為什么鬧得這么沸沸揚(yáng)揚(yáng)呢?這些現(xiàn)象暴露了社會(huì)的弊端,使我們的社會(huì)不和諧發(fā)展。這些人沒有傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),實(shí)在是悲哀!社會(huì)上人人謙讓一點(diǎn),我們的社會(huì)就會(huì)變得和諧與溫暖。
無(wú)論在什么時(shí)候,我們都不能丟失我們的優(yōu)良傳統(tǒng),或許我們一個(gè)謙讓的行為就會(huì)避免許多事情的發(fā)生,讓我們的社會(huì)更和諧得發(fā)展與進(jìn)步。謙讓是一種美德,我們應(yīng)從自身做起,將這種美德發(fā)揚(yáng)和傳承下去!
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