有關快樂話題的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的有關快樂話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關快樂話題的作文1
快樂是什么?快樂是春天的紅蜻蜓,快樂是夏日的冰西瓜,快樂是秋天的金黃的稻谷,快樂是冬天的一盆火……快樂其實很簡單,每個人都能感覺到。而我的快樂就是和姐姐在一起,做摯友,做姐妹,不管是哭,還是笑。
姐姐的作業(yè)父母一向不放心,所以……
有一天晚上,天氣很是悶熱,令人煩躁。我靜靜的靠在靠枕上,看著書。只聽客廳傳來了兇狠狠的聲音。噢,原來是媽媽的聲音啊!把﹀\萍,你怎么那么慢,都已經(jīng)快11點了,還在做作業(yè),你看你妹都已經(jīng)做完了,你要拖到什么時候啊,不會做地問,再說了,你們老師沒有講過啊,真是的!蔽易叩介T口,望著自責的姐姐,仿佛我聽到了她的心聲,那是多么傷心!突然,我想起姐姐一直很努力,每天都很認真地完成作業(yè),再加上爸爸讓她掌握一本成語詞典的壓力,她做得慢也是應該的`,再說他沒有功勞也有苦勞啊!姐姐忙碌的身影在我眼前浮現(xiàn)。也許是姐妹的心有靈犀吧,姐姐的苦處傳到我這兒來了,每個人都是有感情的,我情不自禁的落下了眼淚,仿佛我自己受了傷一樣。我真想幫姐姐一把,可我又心有余而力不足,不過,姊姊,要加油哦,我永遠支持你。
馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原上;鳥的快樂是翱翔在廣闊蔚藍的天空中;魚的快樂是潛游在碧波蕩漾的深海里;蠟燭的快樂是燃燒自己為他人帶來光明;求知人的快樂是在題海中不斷奮斗、前行,努力觸碰希望的羽翼;姐妹的快樂是互相幫助,互相愛護,有福同享,有難同當,要知道在一起是個緣分,為了這個緣分,雙子星公主們,要快樂!
我的快樂,小小的,隱藏在我的心里,也隱藏在姐姐的心里。
有關快樂話題的作文2
剛從小學畢業(yè)時,有著些許的依依不舍:和藹的老師們,熱情的同學們,煥然一新的教學樓,先進的教學設備……踏進中學后,更多的是對中學的排斥:嚴厲的老師們,陌生的同學們,有些舊的教學樓,雜草叢生的操場……在排斥中學習了這么長的時間后,我發(fā)現(xiàn)這兒也有那么多的.快樂,可以認為比小學的快樂還多。
進中學之前就聽說老師很嚴厲,要多厲害有多厲害。聽了這些的我感到有些后怕。而當我真正熟悉了之后,才發(fā)現(xiàn)并不是那么可怕。當老師面對一個犯錯誤的學生時,他們總會親切溫和的提醒他們:這次不是你故意的,下次可不要再犯錯誤了。當我們問老師問題時,他們總是不厭其煩、耐心的講解,直到我們聽懂。
當然,老師們也會對一個不斷犯錯誤又不改正的學生嚴厲的批評,但這嚴厲中何嘗不飽含關心呢?
陌生的同學也逐漸變得熟悉了。他們的開朗,他們的大方,他們的熱情,他們的關心……每時每刻都讓我們感受到這個集體的溫暖。當我們的成績是第一時,大家欣喜若狂;當成績落后時,大家垂頭喪氣,但又很快調(diào)整自己,爭當下一次的第一……這些都表明了我們的團結(jié)。
雖然有時有些小打小鬧,但這都會很快過去;雖然大家會為一些問題爭吵不休,但隨之而來的就是解決問題后的開心;雖然有時會因為某個同學成績落后而說出“真后悔跟他在一班”的話,但是后又會用自己的行動去幫助他……這些點點滴滴的小事,都會讓我們在以后的時間想起時感到無比快樂,會為自己在這個互幫互助的集體感到自豪。
我高興,因為我有這么多好老師;我自豪,因為我有哪些可愛的同學們;我驕傲,因為我在這個互幫互助的七年級三班;我快樂,因為我在這個學校!
有關快樂話題的作文3
現(xiàn)在自己的生活很空虛吧!很不切實際,是吧?吹缴磉叺耐姘槿找嫱晟扑麄兊年P系網(wǎng),我也萌生了一個奇怪的念頭……
好的家庭教育下,父母會堅決打掉,可你們越是要打掉我就越是要做,頂多學習成績退了,自己再補回來。
若能像他們一樣,那生活就會像他們那樣有挑戰(zhàn)性和期待性,那樣的亢奮每天都會受用不盡(貶義詞就不用了)。雖然他們不全都是成績好的.,但他們獨有的個性及不一般的逢遇完全可以勝過學習上的樂趣(目前我是這么認為的)。
我認為人可以分兩種。一種人就是積極攻書,把所有的時間,從小到大,都放在學習上,以至于念書時總想爭第一,工作時總想做到最好。到最后,老了,空得一疊疊厚厚的證書,榮譽;大不了會是芳留百世。難道人生來就是為了這些?另一種,則是學習一般,時進時退,不僅是在學習時,而且在生活各個方面都有著強烈興趣的人。他們總愛做一些自己喜歡做,自己覺得高興的事。即使他們不是名牌大學畢業(yè),不是什么公司經(jīng)理,但他們卻活的自在,活的灑脫;他們享受到的終生夠用,到老的時候也會坐在木滕椅回憶著美好的過去,沒有遺憾。
請原諒我這涉世未深的小毛孩的妄語吧。我僅僅只是個初中畢業(yè)生。但那不重要,重要的是,我在闡明自己的想法。我是比較看好后者了。我不是要反對什么,我只覺得我應該享受自己所有的快樂,別等到老了,回憶小時侯的事,全沒了頭緒。
我在盡力鼓動自己跨越,盡管這被叫做叛逆。應該不到那種程度吧。
有關快樂話題的作文4
每個人都有自己對快樂的定義,每個人都有屬于自己快樂的時光?鞓肥鞘裁?我覺得快樂是一種感受,沒有煩惱,無憂無慮的過每一天。我的快樂無處不在。像天空中的鳥兒自由的飛翔;像小河里的魚兒自由的游著;像原野上的小鹿自由的'奔跑著…
我的童年時光很快樂。上小學的時候,每次考完試,老師讓我們玩游戲。我們和男生們一起跳繩比賽。我們贏了的話,我們會高興的不得了;輸了的話,我們會很傷心。雖然比賽有輸有贏,但是,我們都玩的很開心!
現(xiàn)在的我是一名中學生了。課程和作業(yè)都比小學的時候多,學習也緊張了。雖然少了小學時和小伙伴們一起玩耍的快樂,但卻多了很多別的快樂。
課間只有短短的十分鐘。上完一節(jié)課的我們都有些疲倦,到了下課時間,我們該好好的放松一下了!我和班上的王馨冉、馬昭昕、唐瑞昕,還有周澤宇等很多同學在一起玩盲人抓人的游戲,用剪刀石頭布來選出人捉,剩下的同學躲躲閃閃的不讓這個人抓住,特別有意思。放學的時候,我和趙楚涵、李瑞雪一起回家。路上,我們都會說說這一天的趣事,也會討論課堂上不明白的問題,走到校門口,我們才依依不舍的離開,說再見。雖然只有幾分鐘,但能和好朋友在一起,我覺得很快樂。
這就是我眼中的快樂。其實快樂就在我們身邊,沒有那么遙遠,也不必刻意去追求它,無意中就會發(fā)現(xiàn)快樂。請每一位同學都握住快樂之手,讓快樂的種子灑遍校園每一個角落!
有關快樂話題的作文5
童年的趣事特別多,快樂也無處不在,特別是那天包餃子的情景,真是讓人忍俊不禁!
媽媽把面揉好了,用搟面杖趕好了皮兒,調(diào)好了餡兒。我看見餡兒里面有海米、雞蛋、粉條、辣椒油等。媽媽給我做了示范,只見她把餡兒放在皮上,雙手把皮折疊過來,用力一捏,一個小巧玲瓏的漂亮的餃子就在媽媽的手上誕生了。我一看媽媽包餃子竟是如此簡單,就毫不猶豫的下手包了起來。我也把餡兒放到了皮上,剛剛用手捏住右邊,左邊的餡兒就露出了腦袋,我趕緊用手捏住了左邊,右邊的餡兒又像淘氣包似的`鉆了出來,我一著急,立刻雙手用力同時捏起了兩邊,中間的餡兒在餃子皮里脹鼓鼓的,竟像噴泉似的噴了出來,噴的我滿臉都是,活像一只大臉貓?纯醋约旱摹白髌贰,再看看自己渾身上下,我立刻像一只泄了氣的皮球,悶悶不樂。媽媽看到我這副樣子,慢條斯理的說:“孩子,別泄氣呀!誰學東西都需要一個過程的,不著急,慢慢來!蔽衣犃藡寢尩脑,又有了信心。接著又動手認真的包起來,盡管我廢了九牛二虎之力,終于包好了一個挺像樣的餃子,這餃子對于我來說,好似一件珍貴的藝術(shù)品。我愛不釋手,反復欣賞。此時的我就像是一個凱旋歸來的戰(zhàn)士,滿心的愉悅和自豪。竟情不自禁的手舞足蹈的喊著:“我學會包餃子了”
包餃子的過程也充滿了歡欣,快樂真是無處不在啊!
有關快樂話題的作文6
每天就這樣的活著,乏味枯燥的生活日復一日,少了我想要的快樂。面對未來的一片茫然,不知該如何是好,迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對文字的時候,我才能放輕松,忘掉那些不愉快,沉醉在文字帶給我的快樂時間里。
常常在人們面前沉默寡言,會被人家誤以為自己是個小啞巴。不善于表達的我,倒寧愿做一個名副其實的啞巴,獨特的我喜歡用文字來敘述自己的心情,它同時也是傳達感情的另一種好方法。在文字的'世界里,我會展現(xiàn)出不一樣的我,一個真實的自己。比較孤僻的我在日記本里,隨心所欲的寫著自己喜歡的東西,即使沒人欣賞,那樣的我仍然是快樂的。我希望有一天,人們都不再說話,用優(yōu)美的文字來表達,沒有言語上的沖突,世界將會又多出一份和諧來……我期待著那一天的到來!
文字是世界上最有魅力的東西,一旦愛上它就會深陷其中,無法自拔,我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我,讓我著迷,它是我今生所愛。有了它,我的世界不再單調(diào);并且它是我奮力前行的動力。一直有個夢想埋藏在心里,讓它悄悄地生了根發(fā)了芽——我要當一個作家?吹阶骷野岩粋個奇特而渺小的文字,神奇的拼湊在一起,成為一篇動人的故事,富有感情的文章。我也要創(chuàng)造出屬于自己的故事,將那些單調(diào)的文字凝聚在一起,變成讓人為之驚嘆的大作,被人銘記在心里。
是文字帶給了我無限的快樂,它為我的世界重新彩繪。沒了它,我的世界將會變成黑白那樣暗淡無光,優(yōu)美的文字,穿成憂傷的句子,描述著我的快樂。
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