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以愛為話題作文

時間:2022-07-29 20:27:15 話題作文 我要投稿

【實用】以愛為話題作文集錦10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的以愛為話題作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】以愛為話題作文集錦10篇

以愛為話題作文 篇1

  夏天的清晨,我從小路徒步去街上。太陽早已懸掛在天空,沒走幾步,已經是大汗淋漓。

  前面是一段小路,很窄很窄,窄得只能容納一個人透過。已經被太陽曬得發(fā)白的土地,顯得很干凈。路的一邊是水稻田,另一邊是自留地,農民種一些蔬菜[注:給:供給。依靠自我的生產,滿足自我的需要。路的兩側,有齊刷刷的'小草,刮在小腿上,癢癢的,有一些難受。

  正走著,前面來了一個大漢,四十多歲,滿臉胡塞,有著東北人的敦實和憨厚。他左手拿棒槌,右手拎一桶衣服,一個標準的“模范丈夫”。顯然,剛從池塘邊洗衣服歸來。

  可是,小路只能一個人透過。

  “afteryou!”正在學英語的我地冒出一句。我突然感到失言,急忙補充說:“您先!”尷尬的微笑浮在我的臉上,盡管那個大漢也許沒有感覺到。

  “你先走!”他客氣地朝我一笑,那笑,猶如暖暖的春風。

  “您先請!”我很禮貌地笑著說。因為他的手里還有一桶滿滿的衣服。

  “你先走吧!”他依舊站在那里,沒有抬腳的意思。

  我不再推辭,疾步走了過去。在經過他身旁的一剎那,我微笑著對他說了一句:“多謝!”那是充滿感激的真心話。

  我們朝著相反方向各自走著?墒,那個周轉的地方,卻滯留了一份人間溫暖。

  盡管只是讓路,卻讓我明白了:假如每一個人都懂得謙讓,那么,心與心之間將不再有距離,人與人之間將會充滿溫情。我要感謝這位大漢,是他給我讓路,也是他教會我要多給別人“讓路”。

以愛為話題作文 篇2

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!}記

  奶奶說:“妍兒,快過去看看吧!你媽給你帶回來了城里姑娘穿的新衣服!蔽夷坎晦D睛地看著電視熒幕上的動畫片,對奶奶說:“我不要。”

  村子里的人都說:“你媽給你把小弟弟帶回了家,以后可就不會再疼你了!蹦菚r我還小,只知道家里的好吃的都被媽媽放進了我夠不著的柜子里。媽媽說:“這些都是給你弟弟的!

  從那時起,我開始討厭這個多余的弟弟,討厭媽媽只會疼愛弟弟。

  我一點點長大,弟弟也一點點長大,媽媽對弟弟的愛也一點點增加?蓩寢寣ξ业膼蹚挠械缴伲瑥纳俚綗o。

  小學的`時候,家離學校非常遠要經過一座橋,翻過一個小山坡,到了冬天輪到我們組打掃衛(wèi)生的時候,我總是擔驚受怕,我怕在回家的路上時不時會跑出一只狼或者冒出一個滿臉青光,面貌猙獰的“鬼”。同路的小伙伴他們的母親總是大老遠就隔著山坳吆喝著她們孩子的乳名,生怕自己的孩子有個什么閃失,而我直到回家,媽媽還是說不上一句關心話。

  上了初中我開始遠離那個對我來說冰冷的家,我開始住校,一兩周回去一次,媽媽也只是給我生活費。為了能減少回家的次數,我開始不吃飯或者只吃一點。

  暑假的一個晚上,胃疼得我直冒冷汗。弟弟大喊著媽媽:“媽,媽,我姐在床上打滾哩!”媽媽二話沒說背上我就往醫(yī)療站跑,火急火燎地扣開醫(yī)生家的門,剩下的事我就不清楚了,只是醒來的時候醫(yī)生剛取了針,他說:“你媽對你可真好!”說著,媽媽從門口進來了,后面是屁顛屁顛的弟弟。保溫盒里是還熱乎著的粥!搬t(yī)生說,長期飲食不良引起的,喝粥能把胃養(yǎng)回來!

  這是我長這么大以來第一次聽媽媽說這么關心我的話,眼睛里噙滿著淚水,快要落下來的時候,我緊握著拳頭將眼淚咽了回去。

  我長大了,媽媽也老了,已不是當初那個年輕漂亮的媽媽了,她的頭上有一些許銀發(fā),額上的皺紋破壞了她的漂亮。想著與母親相處的點點滴滴,我流下了一行熱淚,化作一滴清明。

  母愛是一首冗長的詩,它由有到無,由無到有,無論時光怎樣逝去,這首詩都一直靜靜流淌,不曾離去,不曾停止。

以愛為話題作文 篇3

  曾有多少人在贊美:關愛,它使人生如此美麗。又有多少人在歌唱:關愛,它使人倍感幸福。愛是一盞明燈,照亮我們前進的道路;愛是一雙溫暖的手,在我們無助時,給予我們幫助和鼓勵;愛更是一條奔騰向前,永無竭止的小河,讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。

  不是嗎?正是因為開展的一次次“手拉手”關愛互助活動,才使一個個殘缺、面臨絕境的生命得到拯救。讓一名名因貧困失學的學童重回校園,臉上重現笑容。

  人們還記得吧?5.12突如其來的地震襲擊巴蜀,撼動了大半個中國,牽動了整個神州。是黨中央的堅強領導下,人民同心協力戰(zhàn)勝困難,為災區(qū)人民送去溫暖。我校也踴躍投入這次活動:一次次以“關愛”為主題的動員大會,掀起了一場場關愛的活動。學校的領導和師生積極參加捐款活動。我每天放學回家便坐在電視機前,關注來自災區(qū)的報導,目睹了關愛他人的感人事例,為抗災一線的人民子弟兵所感動,為人民的`熱心而欣慰。我迫不及待地投入捐款活動中,號召同學們積極捐出自己的零用錢,號召家庭為災區(qū)多捐一分錢,多送一些物品,多獻自己的一份愛心。這一份份善款,雖然只是一份綿薄之力,但卻包含著我們愛心,為災區(qū)人民帶去慰問與鼓勵。

  不論是發(fā)生在離我們遙遠的地方的事,還是發(fā)生在學校在我們身邊的事,都同樣感人。

  當同學們沐浴在暖陽中,一個花季少年卻被病魔纏身。那是我校的曾漫漫同學,身患急性淋巴白血病,被送往廣州中山醫(yī)學院。這突如其來的災難,使她普通的家庭逼上絕路。在危急的情況下,是學校領導正確的領導下,由學校少先隊發(fā)出倡議,開展“‘手拉手’關愛幫助活動,拯救生命,幫助曾漫漫度過難關”主題活動,以班為單位召開捐款活動;氐郊,我迫不及待地拿出倡議書給我父母看,取得了支持和幫助。當我把這份善款放入“募捐箱”時,不禁心潮澎湃,為“手拉手”關愛幫助活動而欣慰,為師生的精神所驕傲。仿佛看到了病床上曾漫漫的笑容。我校共籌集了七萬多元醫(yī)療費,使曾漫漫得到治療。在之后的日子里,我經常與她電話聯系,不斷鼓勵她要堅持。在她困難的時間,向她伸出援手;在她病情治療有進展時,打心里為她高興,正因為有了這樣的活動,才使曾漫漫的生活得到延續(xù)。

  關愛可以是捐款與捐物的物質幫助,還可以是來自精神上的幫助與關愛。

  去年在我們班,有一位同學名叫李玉蓉,本來學習成績就不太理想。在生病一周后,回校上課卻因為學習落下而成績一落千丈,這使她十分沮喪,便無心學習。當知道這個情況后,老師提出“人幫人”的建議,我們組成了一個學習小組。作為組里的一員,我每天放學后同她一起回家,在路上談心,鼓勵她要有信心對待學習。一天,兩天……一天天過去了,她終于對學習產生了興趣。于是,我每天晚上擠出一個小時去她家里幫她補功課,查漏補缺。漸漸地,她的成績慢慢進步。從一個差等生成為了一個中等生。

  關愛不是短暫的,而是長久的;不是有限的,而是無限的。

以愛為話題作文 篇4

  在我成長的過程中,浸透著人的愛,我把這點點滴滴的愛都地珍藏在!向大家訴說我最幸福的愛,那——藏在飯盒里的愛

  從一年級開始,我星期三個要去圍棋班學習。那里的每同學都非常羨慕飯盒。

  我放學到圍棋班去,晚飯由用飯盒。每次把飯盒拿,同學們的目光都盯在飯盒上了。引人注目漂亮別致的外形,更是里面那誘人的香味。每次飯盒,里面的花樣總在地變換:是白胖胖的餃子,是香噴噴的炒面,是黃燦燦的蛋餅……,同學們總會向我投來羨慕的目光。是丁勁松,饞得直流口水,總會情不自禁地問:“袁哲,又吃好的.了?”我看他那樣,總夾兩塊給他嘗一嘗。就,他還回家和吵:“要像袁哲那樣,帶飯盒到圍棋班吃,吃的東西也要與袁哲一模!”

  我就開心,幸福的暖流涌向全身,感激之情油然而生。我明白了,我飯盒里就藏著的愛。是寒冬臘月,盛夏酷暑,只要我放學去圍棋班時,總提前把好吃的裝在飯盒里。多忙,他總不辭辛勞地把飯盒送給我,生怕我餓著。而每次我捧著那飯盒,總很溫暖,很幸福!

  我還享受著這濃濃的愛,那愛心飯盒成了最愛。的愛是那樣的溫暖,那樣的無私,讓我感受到被愛是美好,快樂,幸福!飯盒里的愛會激勵我進步。等我長大了,我溫暖無私的愛還給,還給愛人.

以愛為話題作文 篇5

  從小我和娟子就是一對形影不離的好朋友,我們經常快樂地玩耍著?墒牵幸惶,她的父母離婚了,她爸爸去了廣州。于是,小小的年齡的她顯得很憂郁。在別人面前,她羞于啟齒,只是在6歲生日那天,收到了爸爸寄給她的禮物時,她悄悄地告訴了我真相,我從心底特別地同情她。

  上一年級時,每當看見別的小同學的爸爸牽著他們走入學校時,娟子的眼中總是露出羨慕甚至嫉妒的目光。可是她卻總裝出一副快樂的樣子,又蹦又跳地蹦進教室,仿佛要告訴我們,她是一個獨立的孩子……

  課余時間,同學們常常聚在一起聊天,不免常?湟约旱母赣H如何優(yōu)秀,娟子總是躲在一旁……

  后來,她的媽媽又結了婚,雖然她爸爸經常給她寄生活費,然而娟子依然顯得很孤單。節(jié)假日常常去她的姥姥家……

  9歲那年,她和我學會了網上交友,有一個叫“神夫”的叔叔常常為她排憂解難。從那以后,她的臉上又洋溢著天真的笑容,仿佛“神夫”成了她心中的父親……

  記得那是一個烏云密布的日子,厚厚的云層仿佛沉重的青石板壓在山頂上,我仿佛覺得心頭有一絲煩躁。就是在這天,娟子沒有來上學……

  夜里回到家,下起了傾盆大雨,仿佛是天下苦難人滴不完的愁苦的淚。媽媽告訴我,娟子得了腎炎。頓時,我默默地望著窗外,玻璃上,順流而下的水珠仿佛在抓撓著我的心,我的淚也不知不覺地涌了出來……

  她在廣州的爸爸寄來了許多錢,準備給她做腎臟移植手術,可是,幾個月過去了,依然沒有找到合適的腎臟……

  在她快要絕望時,卻趁著媽媽不在時,悄悄跑去了網吧,她給“神夫”發(fā)了E-mail……

  在一個陽光明媚的日子,娟子站在窗前,溫暖的`陽光灑在她的臉上、身上,好象給她的臉上敷上了一層淡淡的胭脂,她微微的笑著,還在回味著剛才主治大夫的話:“有一個自稱‘神夫’的先生愿意為你捐一個腎臟,過幾天做移植手術,但‘神夫’要求手術后再和你見面,你做好思想準備!贝藭r此刻,她看著遠方連綿起伏的群山,在心中勾畫著‘神夫’的模樣,回味著人間地溫暖……

  手術非常成功,很快娟子就能下地了,她現在要做的第一件事就去看望“神夫”……

  她越接近病房,心里就越緊張,推開門的一剎那,娟子愣住了……

  “爸爸,怎么會是你呀?”娟子哭喊著。

  “為什么不會是我呢?”娟子的爸爸微笑著。

  娟子噙著淚看著,爸爸在她的眼前顯的非常高大……

以愛為話題作文 篇6

  魚對水說,你看不到我的眼淚,因為我在你的懷抱中;水對魚說,我能感覺到你的眼淚,因為你在我的心中!}記

  那是月色如水的夜晚,柔和的月光灑了一地銀白,靜謐而又深沉,倚在窗前的我對著月悠悠地訴說著自己的心事。

  “又在自言自語了。”

  “呃!”向后輕輕地一瞥,背后站著父親。

  “天涼,多添件衣服吧!”

  “哦!”不耐煩地回答。

  父親沒再說什么,獨自走出門。

  “對不起,真的對不起!明明是努力過的,卻失敗得這樣徹底……”

  那是某日,一個女孩在考場里奮筆揮灑,將自己的憂傷歡樂從心間過濾,再從指尖流出。淡淡地一笑,腦中有老師的鼓勵,父母的關心,同學的微笑,就那樣一一浮現出來!拔铱隙〞ㄟ^這次測試的。”她自信地停下手中的筆,走出了考場。確實,在父母、老師、同學的心目中,我考上市里最好的初中,該是很平常的事。

  可是——人最怕“可是”了。

  只因4分之差,我不得不向現實低頭,F實將我努力用文字堆砌的城堡一點一點地風蝕,沒有任何眼淚能將心中的痛滴得那般徹底!所以,我沒有哭。心早已被藤蔓纏住,一想便滋生出硬生生的疼痛。父親只是一個勁地說:

  “沒關系,真的沒關系!”可是誰又知道他的微笑后面隱藏了多少的`無奈呢!自信的我曾多少次對父親夸下海口:如果沒有考上新世紀,我就去跳黃浦江。多希望此刻他能舊話重提來刺激一下我,可是他沒有,一句也沒有。那年的暑假,撕裂的心就在他那愛的旋律中慢慢愈合。

  “沒關系,真的沒關系!”

  想到這,望一眼窗前,月亮升得更高了,愛的月光落在樹的枝丫上,留下一地憂傷。

  依稀聽見父親的腳步聲,一步,二步,三步……一步步敲在我的心坎上。不想讓他看見我的淚,于是只有假裝睡覺。父親輕輕地打開門,用布滿老繭的雙手為我掖了掖被于,在關上門的那一瞬,他輕輕地哼起了那多年來愛的旋律。他應該是知道我沒睡的,只是瞥到了我眼角的淚光,才會用自己五音不全的嗓子為我哼唱。剎那間,眼眶無法承載的淚水終究落了下來。父親,父親,一聲“我愛你”融化無數情。

  你可曾知道,知道成績后的淚水并不是因為我自己難受,是為你而流啊!絲絲的自發(fā)兒女債,道道皺紋歲月痕。

  成長的道路上,我想要一滴水,你給了我整個海洋;我想要一棵樹,你給了我整片森林;我想要一朵白云,你給了我一片藍天……

  父親,你用愛譜成的旋律,在我的心頭唱響,直至永遠?墒,永遠,到底有多遠,我只能說,那是你的愛折射太陽光芒的距離。

  哲人云:魚知水恩,乃幸福之源也。——后記

以愛為話題作文 篇7

  如果世界是一間小屋,關愛就是小屋的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛是茫茫海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚的品德。

  小時候,我從幼兒園放學出來,心卻怦怦直跳,懷里像揣著一只兔子似的,為什么呢?因為我要給在門外等候接我回家的媽媽一個驚喜。我忐忑不安地走到媽媽身邊,媽媽還是面帶微笑地說:“寶貝,放學嘍!我們回家去。”我?guī)е荒樀膲男,說:“媽媽,你猜猜,我手里揣著的是什么?”“驚喜?”我頓時笑了,把手中的布偶兔拿出來送給媽媽,一邊解釋:“這是老師送的,現在我送給你,是為了解除你一天工作的疲勞,讓你心情好起來。”媽媽接過小布偶兔,小心翼翼地放在袋里,才把我抱上了車。我回頭看,媽媽那清澈明亮的眼睛,閃爍著異樣的光,年幼的我滿臉疑惑,這究竟是怎么啦?現在我才明白,是我的童心關愛使媽媽感動了。

  上小學了,我背著沉重的書包走出校門,站在候車站等車!芭,車來嘍!蔽見^力擠上了公交車。車上的人真多,滿車的乘客如裝在罐子里的沙丁魚,連放腳的地方也難找得到了。我被近站在離車門最近的扶手旁,用目光掃視著車里的`座位,座無虛席,我失望地垂下了頭。車在馬路上來回晃動著,可能是又餓又累的緣故吧,我竟有點暈的感覺,冷汗從我的額頭上滑落下來。突然,一個緊急剎車,我一個趔趄,身體一下子失重,就在我快要摔倒的時候,一雙有力的大手把我扶住了,耳邊傳來的沙啞的聲音:“小心,小同學,來這里坐。”

  我回來神來,抬頭一看,一張黝黑的臉上堆滿了樸實的笑容,看樣子是個農村人!袄壑税?看你這樣子,快坐!甭犃诉@話,我心頭一熱,一股暖流涌上心頭,被人關愛的感覺真好!我抱以微笑,順從地坐了下來。我不禁陷入了沉思:“如果人人都懂得去關愛別人,那該多好啊!”

  是啊,關愛就像那首歌唱的那樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間…

以愛為話題作文 篇8

  父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但越品就越甜,一杯后,令人回味無窮。苦在于他的嚴厲,甜在于他的關心,留戀在于用心體會。

  入口――苦

  父親當過兵,難免有些嚴厲,正因如此,令我有些害怕。記得是小學的時候,背書就一直是我的弱處,一篇篇小短文都得讓我讀上半個多小時才能背下來,這令我頭痛不已,那也是我作業(yè)一直難以完成的主要原因,每次在父親那里背書都令我頭疼,在我眼中父親并不愛笑,時常皺著眉頭,每次背書當我忘了時,他總會大聲提醒我,多少次我都想說出我的不滿,但我知道父親是為了我好。甚至有時吃飯時我與妹妹一起嘰嘰喳喳說個不停,父親見了,都會說:“誰在說話就不要吃飯了。”每每到了這時,我和妹妹都會閉上嘴巴,安靜的吃飯。的確,父親的愛不會像媽的愛一樣細膩的照顧,不會想外公一樣慈祥的叮囑,而是嚴厲的教導,才領悟時是苦的,但慢慢你會發(fā)現父親也是從樸實的行動中詮釋著愛的。

  品嘗――甜

  父親也會用樸實的行動來證明對我的關心,在剛剛步入新的學期時,我的成績異常波動,數學成績總是不好,時常會考個不及格,為此我很無奈,因為我感到越努力仿佛越失敗。父親知道后并沒有責怪我,對于我每次寫作業(yè)遇到難題時,父親也盡其所能地幫助我,并且也會耐心的教導我說:“我并沒有要求你每次考第一考滿分只是希望你能盡自己最大的努力,但你要記住你現在的'付出決定著以后你的人生!备赣H的一句句話語讓我受益匪淺,讓我敢于挑戰(zhàn),從父親的樸實行動中我感到萬分的喜悅,也讓我體會到了父愛的甜蜜。

  回味――戀

  也許父親那沉默的愛如同品嘗完咖啡般,只有品嘗之后才感到回味無窮,才會留戀。在父親嚴厲的教導下我養(yǎng)成了吃飯時的好習慣,也對背書有了信心;在父親的樸實行動中我感受到了沉默的愛,讓我對自己有了信心,讓我敢于挑戰(zhàn)自我,突破自我。也許在我成長的路上,父親的愛一直陪伴在我的身邊,只是我沒有察覺罷了,但至始至終我都明白――無論是父親沉默的愛,還是嚴厲的愛;無論是鼓勵的話語,還是訓斥的話語;無論是樸實的行動,還是微小的動作都證明了父親是愛我的。

  的確,父愛是苦的又或是甜的,但都只有我們享受了才能體會到,都說女兒是爸爸的小棉襖,現在我想說:“爸爸,我愛你!”

以愛為話題作文 篇9

  愛是什么?愛是放在口袋的暖暖包,趕走寒冷的冬天,讓我溫暖了起來;愛是含在嘴里的棒棒糖,送來了甜蜜的感覺;愛是吃著媽媽做的點心,帶來了幸福的味道。

  過年時,平常忙著工作的大人,忙著讀書的小孩,終于在過年的`時候可以團聚,爺爺會煮一整桌的美味佳肴。大家一邊享受美食,一邊開心的聊著天,氣氛和樂融融,一頓晚餐,連結了每一個人的心,愛的感覺彌漫在空中,就像放在口袋的暖暖包,趕走寒冷的冬天。

  一年級的時候,我參加了鋼琴比賽,我每天都花很多時間練習,除了洗澡、吃飯、寫功課、睡覺,其他的時間都是在彈鋼琴,果然,皇天不負苦心人,所有的努力沒有白費,我得了第一名,媽媽給我一個大擁抱,帶著笑容贊美我,得到媽媽的肯定就像嘴里含著棒棒糖一樣,甜蜜在心頭。

  假日時,媽媽會進廚房做蛋糕,花了三個小時,蛋糕終于出爐了,香味四溢,令人垂涎三尺,吃了一口蛋糕讓人回味無窮,美味蛋糕里面全是媽媽的愛,難怪這么好吃。

  愛在哪里?愛在團聚的餐桌上,愛在媽媽的贊美中,愛在媽媽的烹飪里,原來愛在我的四周呢!

以愛為話題作文 篇10

  愛,猶如茫茫夜空中的顆顆璀璨的繁星,因有了它們,夜空不再寂寞;愛,猶如顆顆大樹上機靈的小鳥,因有了它們,大樹不再孤獨……

  種下了一顆顆愛的種子,來年收獲了滿樹愛的果實。于是,在成長道路上,我也漸漸明白愛是什么。

  記憶中,愛是每天放學回家,那一桌充滿媽媽味道的飯菜;是在每個夜晚,那燈光下片刻的等待;是在我即將上考場時,那一抹淡淡的笑容;是媽媽手中,那替我縫補衣服的針線,是我感覺寒冷時,那個溫暖的懷抱——感謝媽媽給予我無私的母愛!

  追隨著記憶的腳步,發(fā)現前方“白茫!币黄鞘怯褠鬯纬傻拿利惤Y晶。它是當我在學習中遇到難題時,那句清楚的解析;是我在跑步跌倒時,那張潔白的紙巾,是在我沒有帶鉛筆時,那根開著友誼之花的鉛筆,是當我傷心時,那句安撫心靈創(chuàng)傷的慰問,是……。友愛所形成的美麗結晶,在太陽的'照耀下,愈發(fā)閃爍,宛如,顆顆散著光芒的鉆石,純潔又耀眼……

  友愛的結晶,純潔而又耀眼。那么,老師的愛又是什么樣呢?

  老師的愛是默默無聞的,它在無聲中所貢獻著自己的所有。古人曰:“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔茄剑蠋熅拖袷窍灎T,點燃了自己,卻只為照亮我們前程的路。難忘,那根正在燃燒的蠟燭,那片跳躍的火苗……。

  世間千萬個你,千萬個我,共同把愛的種子播灑,一棵、兩棵、三棵……最后,數不清的種子長大后,形成了一片愛的森林,我漫步于林中,無意間,竟收獲這么多愛的果實,于是嘴角勾起一抹微笑……。

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