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快樂伴我成長作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂伴我成長作文1
上個禮拜地的半夜，我作完了功課玩了一會兒，正籌備瞅電視。這時爸爸對我說：“你沒事干，這兒有利《唐詩》你拿往讀讀吧！”說著就遞給我一標《唐詩》，我交功書就望了伏去。
該我讀到“鋤禾日應(yīng)午，汗滴禾下洋。誰知盤中餐，粒粒都辛苦”的時候，爸爸答我：“你知講這首詩的意思嗎？”我撼了點頭，爸爸說：“這首詩的意念是說農(nóng)夫伯伯合法中午的.時候在辛甜種地，汗水滴進禾苗下的土壤面，誰知路盤中的顆顆米粒，每一粒都是農(nóng)夫伯伯辛勞得來的。你天天吃飯碗里都要剩下一點兒，當(dāng)前吃飯皆要吃完，不要揮霍曉得了嗎？”我點了拍板。
從此以后我每次吃飯都會想訖那首《鋤禾》的唐詩，我想工官伯伯這么辛苦得來的糧食我一定要賴佳愛護。所以我都會把碗里的飯吃得干清潔潔。我必定要做一個不糟蹋食糧的惡孩子。
快樂伴我成長作文2
書好像一位懂得許多知識、有許多經(jīng)驗的智者，我們可以從她的談吐中學(xué)到各種知識，獲得許多樂趣，使我們肚子里的.知識更多。
打開一本歷史書，我們會感到似乎回到了古代。當(dāng)我讀到恐龍介紹時，仿佛那只恐龍正出現(xiàn)在我的眼前，穿梭在森林中。而當(dāng)我讀到古代戰(zhàn)爭時，我又會感到古時候的戰(zhàn)爭竟然這樣殘酷。讀完一本歷史書，我會了解各種各樣的歷史故事，獲得許多知識。
當(dāng)我打開一本冒險類書時，我便會被驚險的情節(jié)所吸引。當(dāng)主人公遇到獅子、老虎等兇猛野獸時，我也會跟著主人公出一身冷汗。當(dāng)主人公逃脫危險的時候，我也會跟著主人公一起歡呼、興奮。冒險書會讓我們感受到前所未有的驚險。
打開一本《安徒生童話》，里面優(yōu)美的詞句會讓我們陶醉，你會被曲折動人、扣人心弦的故事所吸引，我們會隨著故事中主人公感受喜、怒、哀、樂。讀《安徒生童話》會讓我們感受到各種心情，使自己知道更多的故事。
閱讀伴我成長，知識使我快樂！
快樂伴我成長作文3
什么是通往心靈深處的秘密通道？噢，是書！什么讓自己不再孤單？噢，也是書！是書，是書伴我快樂成長。
漸漸地，我結(jié)識了書，那個擁有密密麻麻的字和布滿彩色圖案的世界曾經(jīng)給了我許多美好的遐想！在書中我知道了一個又一個歷史故事：破釜沉舟、鑿壁透光……在書中我曾因為許多本外國名著而情不自禁地落淚：《簡。愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》。
我遨游書海，東南西北任我自由飛翔。我像清風(fēng)，掠過長城樂山、峨嵋武當(dāng)、龍門石窟、萬水長江、冰川秦嶺、大海黃河……我又變成一只燕子，飛過遼闊的草原，見識祖國的'秀麗風(fēng)光與大好山河，傾聽大自然的鳥語，聞盡大自然的花香。
書將我?guī)нM美好的世界，有了書，我的童年生活會更加美好。如今，那大本大本的名著如磁石般吸引著我，讓我如癡如醉！
快樂伴我成長作文4
人生像一條小路有長有短，也有曲曲折折，也象流水。處處都有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂。
幼小的我總是有一顆好問的嘴巴，瞪著一雙無知的眼睛在問些無知的'問題。但是一轉(zhuǎn)眼過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，不會再問一些無知的問題了。
記得在四年級的時候，我在學(xué)校參加了步步高寫字本的比賽，我和媽媽說了，媽媽就讓我在家里練字。每天練完才能出去玩，一張字總是練了一個星期才換另一張。之后，在比賽的時候，我用心寫了每一個字，緊張的把那張紙交給了老師。一個月過去了，在星期一的早上升旗的時候頒發(fā)了這項獎，我聽到了我的名字高興的不得了。這么多天的付出終于有了收獲。
成長中有快樂、也有苦惱，我會笑迎一切��！
快樂伴我成長作文5
一位哲人說：“生與死之間有一段距離，這就叫做人生，如何走過走好這段距離，這就叫做生活。”每天，我們都在匆匆實踐者所謂生命的公式，每天都在這“生與死之間”奔波徘徊，可我們捫心自問，我們真的每時每刻都在用心體驗著生命的跳動嗎？體驗著生命的美好與珍貴嗎？
可是我們有些同學(xué)就是把安全拋在腦后，發(fā)生了不該發(fā)生的'事情。 記得在三年級時，我們班有幾位女同學(xué)在下課追跑、打鬧，不幸的事發(fā)生了，有一位女同學(xué)的牙齒跌斷了，只見她的嘴里滿是鮮血，我當(dāng)時看得目瞪口呆，等老師趕到后，連忙抱起那位同學(xué)向醫(yī)院跑去。后來老師告訴我們，那位同學(xué)在嘴里縫了七八針，醫(yī)生診斷她那顆被摔斷的牙齒不會再生長，同時旁邊的牙齒也受到了影響，同學(xué)們讓我們記住這血的教訓(xùn)。
同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們，為了更好地生活和學(xué)習(xí)，讓安全伴我快樂成長吧！
快樂伴我成長作文6
大家好，你們知道快樂是指什么的嗎？讓我告訴你們吧！快樂不僅是在玩的時候，而是在幫助別人的時候覺得快樂，別人也覺得快樂。
春暖花開，陽光明媚。我正開開心心又蹦又跳地到書城去”找快樂”的時候，突然，一位老奶奶想到華地百貨去買東西，我飛快地跑過去，扶著老奶奶過了馬路，老奶奶說：”謝謝你，小姑娘！”老奶奶用了一個燦爛的微笑。我心里很甜，好象吃了一塊世界上最甜的糖。
烈日當(dāng)空，驕陽似火，是我們放學(xué)的'時候。我在放學(xué)的路上，看到一個考上了清華的大學(xué)生跪在地上，地上有一張紙。我聚精會神地讀了一遍，原來這位哥哥沒有學(xué)費了。我從口袋中拿了五塊錢放在紙上，我口中沒說什么，但我心中說道：”哥哥祝你早日籌到學(xué)費。”
我的愛幫助別人，我的愛帶著快樂伴我成長！
快樂伴我成長作文7
隨著時光的流逝，我們長大了，隨著年齡的增長，上帝賜給了我們許許多多的.快樂與煩惱，可我自認為快樂遠遠多于煩惱。
轉(zhuǎn)眼即逝，數(shù)十個春秋過去了，那個“小不點”的我長大了，懂事了，長大了，不更好嗎？
長大了，我得到了家人更多的關(guān)注，長大了，我得到了更多人的稱贊。這不，才寫著作業(yè)呢，奶奶就為我熬了一大碗的排骨湯，哎，我已經(jīng)司空見慣了，哪天放學(xué)回來都不是奶奶寵著我吃，爺爺寵著我喝的呀！有時看著爺爺奶奶辛苦的勞動，心一軟，“奶奶，您累了吧，我來給你捶捶背�！薄盃敔�，渴了吧，我來給您倒杯水�！泵慨�(dāng)這時，爺爺奶奶就會笑呵呵的夸�！甭犃怂麄兊目滟潱铱倳䴓泛呛堑恼f：“誰讓您們把我調(diào)教的這么好呢。”
是啊，我長大了，也懂事了，也會逗爺爺奶奶開心了，在我家里，每天都會傳來快樂的笑聲。
愉悅別人，開心自己，成長的快樂也許莫過于此吧。
快樂伴我成長作文8
我是一個一年“小豆包”，我學(xué)會了漢語拼音，也認識了一些字，我能讀很多的注音版的書了！
我可以自己預(yù)習(xí)課文，練習(xí)生字，做課堂的小主人。我可以看很多的課外書：
我讀三字經(jīng)：我知道孔融四歲讓梨的故事，在家分水果時，我把大的給姐姐。
我讀論語：我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達。
我讀十萬個為什么：我知道下雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲。
我讀兒童知識百問百答：我知道地球生態(tài)圈中多種生物的組成和存在都是相互聯(lián)系的，它們的數(shù)量比例、物質(zhì)循環(huán)都處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這就叫生態(tài)平衡。
我讀的'書越來越多，知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作能力；讀書可以開闊視野、豐富知識，使我樹立遠大的理想，執(zhí)著的追求。
我會一直堅持讀書，努力實踐，做個對社會和國家有用的人。
快樂伴我成長作文9
我生下來就是一個快樂的小孩�？鞓钒槲页砷L。
我一直都很快樂，家人，朋友，老師對我都很好。家長無微不至的愛，朋友的真誠和老師說的信任一直伴我成長。我每天都無憂無慮，但是很開心。
一次放學(xué)回家，我拿著一張滿分的試卷開心的想家里走。陽光斜射在小花上，顯得格外的新鮮。風(fēng)兒吹動著小草，發(fā)出嘩嘩聲。突然一團紙出現(xiàn)在了我的腳下。我小心翼翼的打開，發(fā)現(xiàn)是一張不合格的試卷。我抬起頭望著試卷的`主人，她在那里小聲的哭泣著。
“又要挨罵了。”她垂頭喪氣的說。
“只要你努力了，就一定會有收獲的。”我走向小女孩，把試卷遞給了她。
“嗯，謝謝你我會努力的。”她拿起試卷，蹦蹦跳跳地走了回去。
我今天又幫助了一個人，這感覺真好。幫助別人可以使自己的運氣和心情變好�？鞓�，伴我成長！
快樂伴我成長作文10
什么是通往心靈深處的秘密通道？噢，是書！什么讓自己不再孤單？噢，也是書！是書，是書伴我快樂成長。
漸漸地，我結(jié)識了書，那個擁有密密麻麻的字和布滿彩色圖案的.世界曾經(jīng)給了我許多美好的遐想！在書中我知道了一個又一個歷史故事：破釜沉舟、鑿壁透光……在書中我曾因為許多本外國名著而情不自禁地落淚:《簡.愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》……
我遨游書海,東南西北任我自由飛翔.我像清風(fēng),掠過長城樂山、峨嵋武當(dāng)、龍門石窟、萬水長江、冰川秦嶺、大海黃河……我又變成一只燕子,飛過遼闊的草原,見識祖國的秀麗風(fēng)光與大好山河,傾聽大自然的鳥語,聞盡大自然的花香.
書將我?guī)нM美好的世界,有了書,我的童年生活會更加美好.如今,那大本大本的名著如磁石般吸引著我,讓我如癡如醉!
快樂伴我成長作文11
前些日子，是我上學(xué)兩年來表現(xiàn)最差。幾乎每天被處罰留校，延長了在校時間，耽誤了老師的休息，還引起媽媽的吼罵，晚上睡也睡不著，我很不快樂，影響了我身心健康。
為什么呢？外公幫我總結(jié)出有三個原因。第一平時我看電視最喜歡看知識競賽搶答�！癇回答正確，加10分�！边@是我最開心的時候，所以我搶著回答老師的提問。第二長期養(yǎng)成插嘴，自言自語的壞習(xí)慣。最后是遺傳因素，人有各種各樣的.性格，是基因不同造成的。
今后我要遵守紀律，改正壞習(xí)慣，少看電視，快樂成長。
快樂伴我成長作文12
如果書是一片海洋，那我就是一條小魚，在書的海洋中盡情暢游，享受書中的美好。
在我很小的時候，媽媽就經(jīng)常給我買故事書和益智書，我每天都會纏著媽媽給我講故事。
慢慢的'，我就愛上了讀書。家里的書也越來越多，有繪本、百科全書、漫畫成語書，還有我最喜歡的童話書。讀書使我的視野越來越寬廣，仿佛又登上了一層知識的階梯。
現(xiàn)在，我二年級了，老師總是鼓勵我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，我每天都和好朋友們一起讀書，分享故事。讀書讓我結(jié)識了許多朋友，讓我懂得了許多道理，讀書豐富了我的生活。閱讀陪伴我快樂地成長，我愛讀書。
快樂伴我成長作文13
有一個風(fēng)和日麗的中午，我和媽媽在廣場上放風(fēng)箏。
媽媽教會我之后，就去買東西了。我就在廣場上自己練習(xí)。突然，我聽見一陣哭聲，就不由自主地走了過去。有人告訴我：“這個小孩子找不見家長，就坐在這里大哭�！蔽乙部匆娫S多人也為這個小孩著急。一位老爺爺說：“唉，這個家長怎么把孩子丟在里自己的走了呢，真是不好�！币粋�叔叔也說：“這個家長怎么回事，自己走了把孩子丟在這，真是的！”但是大家只是說說，沒有人行動。這時一個看樣子很有知識的阿姨笑瞇瞇地說：“我想到一個辦法，咱們先去找警察，然后再通過警察找這個小孩的家長�！贝蠹乙宦牼土⒖倘フ揖欤业搅司�，有了他的.幫助和大家的熱心關(guān)懷，小孩的媽媽很快就找到了，大家都為這個孩子感到高興！小孩的媽媽對我們表示感謝后，就匆匆忙忙離去了。
回家后，我一直在回味這件事，明白了“眾人拾柴火焰高”、“團結(jié)就是力量”、“幫助別人，快樂自己”的道理。
快樂伴我成長作文14
童年里有許多的事情，在我的童年記憶里有一件快樂的事情讓我記憶猶深。
三年級的時候，發(fā)試卷的那天，我非常地期待。心想：“這次考試我語文考了九十八分、全班第一，媽媽一定會獎勵我的。”下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師把卷子發(fā)下來了。我目瞪口呆“天哪！一百分，這次運氣太好了！”知道了語文和數(shù)學(xué)成績的我，心里美滋滋的。英語成績還不知道，所以心里很期待。我看了下課表，知道下午有一節(jié)英語課。終于到了上英語課的時間了，卷子拿來了，老師一個同學(xué)一個同學(xué)的發(fā)，聽到我的名字時，非常快樂！因為我考了一百分！放學(xué)了，我把這個好消息迫不及待地告訴了媽媽，媽媽也為我高興、并祝賀我，還說周末要給我買玩具，我開心地像小雞捉了蟲子。
這就是我快樂的'一件事，因為它讓我知道了成績并不是最重要的，考好了不能驕傲、考砸了也不能灰心，下一次考好了、進步了就行，主要是自己一定要辛勤付出和努力，這才是最重要的！
快樂伴我成長作文15
我是一名二年級的小學(xué)生，今年九歲，從三歲起就開始學(xué)讀拼音，到了四歲我就能試著閱讀帶拼音的書籍了。通過閱讀我的識字量越來越多，還沒上一年級我就已經(jīng)會讀不帶拼音的書籍了。
我家有好多的書籍，有著名的《安徒生童話》，有趣的《米小圈上學(xué)記》、《寓言故事》，中國的'四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》更是不在話下。知識可以改變命運；一份耕耘一份收獲；做人要做一個正直的人、守信的人……這些都是我在讀書中明白的道理。
書是知識的海洋，每當(dāng)讀書的時候我就好像在知識的海洋中暢游。我愛讀書，一讀起書來我就忘了一切，讀書給我?guī)砹藷o窮的快樂。我愛讀書，我要一直快樂地讀下去。
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