初中議論文

時間：2024-06-20 17:20:53 體裁作文我要投稿

初中議論文（優(yōu)秀）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是論文了吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。怎么寫論文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中議論文（優(yōu)秀）

初中議論文1

　　人是一本書。

　　看人如讀書。

　　人的外表，不就是封面嗎?

　　人的內(nèi)心，不就是內(nèi)容嗎?．

　　有的人，封面與內(nèi)容同樣高雅;有的人，封面與內(nèi)容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，內(nèi)容卻精彩無比;有的人，外表包裝得如金似玉，內(nèi)心卻不堪入目。

　　好人自然是一本好書，你打開扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面而來。

　　壞人自然是一本不好的書，你才揭開封面就能嗅到一股難聞的氣味。

　　( )的人像一本散文集，( )的人是一本抒情詩，( )的人如同一本幽默辭典，( )的人仿佛一部科學論著。那些禍國殃民最終遺臭萬年的民族敗類，不就是一套活生生的反面教材嗎?而那些為國為民灑盡一腔熱血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史詩啊!

　　做人如寫書。

　　請不要怪母親沒有給你制出漂亮的封面，也不要怪父親沒有給你繪出美麗的插圖。你自己這本書，主要還得靠你自己來寫――用你的勇氣和力量，用你的聰明和才智，用你的心血和汗珠……

　　然而，總有一些人把不該刪除的真誠刪除了，結(jié)果自己這本書中沒有了純潔的位置。他們都忘記了：在生命的版面上，應該寫下高尚，應該填上純真，應該刻畫奉獻，應該描繪進取。

　　也許，你寫了一生也成不了杰作;也許，你寫了一世也成不了名著。但決不能因此而粗制濫造，隨便應付，哪怕寫出的書無人閱讀，也要篇篇對得起自己的良心。

　　如果有了漂亮的.開頭，就應該追求完美的結(jié)局;如果有了精彩的材料，就應該將它打磨成實在的文章。

　　如果人們常常把你親切地朗讀，那就是你無上的光榮;如果人們永世把你深情地背誦，那就是你最大的幸福。

　　1.寫法體味――貫串全文的一個比喻句是：(2分)

　　2.要點概括――這篇文章中能概括地表達全文要點的句子是：(2分)

　　3.詞句理解――將下面四個短語分別歸位于文中括號;其先后順序應是：(2分)

　　思維縝密灑脫飄逸多愁善感樂觀風趣

　　4.語言品味――從文中摘取一個你認為有格言警句作用的精美句子，寫在下面，并做簡要賞析：(3分)

　　5.內(nèi)容探究――本文最后一段話給我們的暗示是：(2分)

　　參考答案：

　　1.人是一本書：

　　2.看人如讀書，做人如寫書．

　　3.灑脫飄逸，多愁善感，樂觀風趣，思維縝密：

　　4.略。

　　5.我們每個人都要寫好自己這本書，爭取做個非常優(yōu)秀的人：(意思接近即可)

初中議論文2

　　錢雖然不是萬能的，但如果沒有錢，連基本的維生就很困難，所以我們應該要善用金錢，但我們?yōu)槭裁匆朴媒疱X呢?因為人的欲望無窮，我們自己有許多需要與想要的東西，是一輩子都追求不盡，而且世界上還有需要幫助的人需要我們適時的捐助金錢，因此，如何善用金錢變成我們需要學習的事情，如果我們在使用金錢之前，都先一一規(guī)畫我們使用的每一分錢，我相信善用金錢的結(jié)果一定是好處多于壞處。

　　假如我今天有十萬元，我認為十萬元應該要用在有用的地方，像是捐錢給慈善機構，救助災民，亦或是存在銀行，以便在人命關天時，緊急使用……等，這些用途都需要我們?nèi)级小?/p>

　　但是如果你把十萬元拿去的話，可能會得不償失，把錢通通賭光，所以就算是看到自己坐擁金山、銀山，也不要興奮的'把錢快揮霍殆盡，以免像流落街頭的乞丐一樣在路旁乞討，過著有一餐沒一餐的生活，這就是濫用金錢的悲慘后果。

　　善用金錢的好處說也說不清，我們現(xiàn)代人也該好好的運用金錢，避免成為“月光族”，讓自己后悔莫及，所以我們要珍惜身邊擁有的花花綠綠的鈔票，并且加以善用之。

初中議論文3

　　議論文是初中階段常見的作文類型之一，議論文的寫法與記敘文不同，考試的時候一定要注意。

　　1、如果是命題作文，那么題目就是文章的論點，圍繞論點寫第一段，圍繞主論點可以分為三個或四個分論點，也就是作文分幾段，這幾段就是圍繞分論點引用幾個論據(jù)進行論證，論據(jù)可以寫名人軼事之類的，平時多看看書積累一下，最后就是收尾，對什么幾個分論點就行一下總結(jié)。一篇議論文就寫好了。

　　2、如果是開放性命題，那就要認真體會了，一般都是給一段話，從中體會到了什么，以這個寫一篇文章，這種很容易跑題，要認真讀，領會中心思想，就是文章的主論點，圍繞主論點給文章。取個名字，論點找好了，就可以按照命題作文的'步驟寫了。

　　3、要寫好作文，和平時的閱讀積累是分不開的，平時也要多寫，不要怕寫不好，好文章是改出來的。

初中議論文4

　　我不知道是不是所有的孩子在小的時候都經(jīng)受過痛苦的煎熬的，至少說我是的。我在很小的時候被強行要求去游冬泳，都知在寒風凜冽的冬天下水是種多么痛苦的感受，但其目的并不是為了把我培養(yǎng)成一個什么游泳健將，只是一種體驗，體驗痛苦。

　　現(xiàn)在想來挺佩服自己的，這么低的溫度，還不論刮風下雨，都堅持過來了，還有什么可以怕的呢，艱苦的學習，與之比起來可能也不過小菜一疊罷了，所以我常告訴自己要堅強點吧，堅持終究會勝利的。

　　這就是體驗，這也就是生活，人活下來不是一定要做出什么，況且人的生命也是有限的，人活下來不能只知做事不懂生活吧，那太匆忙了。生活中的點點滴滴是要慢慢去體驗的。體驗是什么，體驗是漢堡包的美味；體驗是登山的艱難；體驗是摔跤的疼痛……

　　人總要學會自己去長大，體驗不是別人能夠給予的。曾經(jīng)在別人的`文章里讀到過，外國的小孩摔倒后他們的父母是不會幫他們站起來的，父母們要讓他體驗摔倒的痛苦并自己學會起來，這就是體驗，因為體驗，所以長大。世界上飛的的鷹是什么？是雕鷹。然而雕的一生就是在體驗苦難。當小鷹長出稚嫩的翅膀時，它就要學習飛翔，當它再長大點，母鷹就會把它從懸崖上“仍”下去，讓它自己飛起來（飛不起的小鷹就成了大地的祭品），然而最后，母鷹還會折斷它們的翅膀，再讓它們飛翔，這樣的艱苦體驗，成就了他們堅韌的性格，也成就了世界上飛的的鷹，而沒有經(jīng)受艱苦體驗的，也就只和麻雀差不多吧。

　　有很多人喜歡登雪山，冒著生命危險上雪山是為了什么？長征？打破記錄？尋寶？都不是的，登山是一種與自然斗爭的體驗是要培養(yǎng)人的意志的。同樣，現(xiàn)在的艱苦學習不一定以后都能用上，但確是回憶和體驗。

　　據(jù)說全國各地都有因為不堪學習壓力而跳樓的學生，我想他們可能缺少這種體驗吧。

初中議論文5

　　古人曰：山不高，有仙名。水不深，有龍靈。

　　宋詞道：弄清舞，在人間。

　　窺一斑，見全豹。由此見：金鑾殿，人間有。神仙境，人間尋。

　　可如今，桃花園，何處尋？望天空，瘴氣掩。看地下，寸草滅。見河溪，污水流。萬生靈，均滅絕。凡間中，無生機。親身顧，如地獄。為何由，汗人顏。問罪魁，人類也！尋禍首，自作孽。

　　他作孽，尤可為。自作孽，不可活。自作孽，食惡果。作何孽，自知明。

　　為錢財，謀私利。砍木材，亂割草。為口福，滿己欲，殺野味，滅人性。求發(fā)展，謀經(jīng)濟，建工廠，施黑煙，放污水。圖方便，惰性起，有垃圾，四處扔。壞環(huán)境，害自己。這一切，乃罪魁。

　　言禍首，不禁怒：美力堅，合眾國，號民主，明戰(zhàn)爭，暗豪奪。為石油，仍炸彈，壞環(huán)境，破生態(tài)。黑金子，血中尋�，F(xiàn)中東，被美踏，炸彈起，房子燒。黑煙起，熏國旗。伊拉克，成傀儡。問禍首，美利堅，是其一。

　　有其一，比有二。禍首二，乃日本。小日本，無人性。捕殺鯨，只為食。本國木，不舍砍，用日元，換木材。害他國，禿了頭。移禍害，取他國，保日本。此民族，令人恥。

　　現(xiàn)如今，要自救，靠自己。保環(huán)境，為生存。你一言，我一行，從今天，齊上陣。美國人，小日本，如就改，禍可免。如不改，禍臨頭。中國人，勿興栽，作的孽，也不少。勿重演，舊悲劇。從今起，要覺醒。全世界，齊用心，救地球。如有人，還作孽，請大喊：快住手。

初中議論文6

　　年8月23日星期二

　　今天是爸爸去湖南的第四天，我在想爸爸。爸爸的一個朋友說有一個朋友是湖南公安局局長，這讓我們有了希望。媽媽今天晚上和兩個好啊姨去湖南，我不怕了。很感謝昨天有一個網(wǎng)友叫我堅強，真謝謝你！相信明天或者后天爸爸就可以回家了。今天我問媽媽，為什么你們要賭博，可是我聽到一個令我失望的答案：我們不賭能干什么？我不明白，三百六十行，行行出狀元。你就不能不賭嗎？我討厭他們。這件事是放下心了。

　　我好向往中學的`生活�。『孟牒孟肷蠈W啊。我想中學的生活一定不會象小學這么枯燥。讓我從現(xiàn)在開始倒計時，還有7天，我就要去新學校報到了，我好開心��！

初中議論文7

　　“書籍是人類進步的階梯！”高爾基曾這樣說。

　　為什么他會這樣說呢？書籍對他的一生產(chǎn)生了深遠的影響，也改變了從古至今中外文人墨客的命運。仔細想一想，書籍有著什么樣強大的力量，讓每個人都為之傾心，并最終改變我們的命運呢？在我看來，有三個原因。請

　　第一，書籍對人的智慧有著深遠的影響，它的魅力就在于此。每當我們閱讀一本書時，就仿佛經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，我們會被不同的思想所感動，或是柔和的呢喃，或是強烈的震撼，或是給予靈感的清新。隨著閱讀的深入，我們的內(nèi)心變得更加豐富，找到了生命的意義、方向和目標。在這個過程中，我們似乎感受到了知識之光，它是知識帶來的幸福，是其他一切無法比擬的。

　　第二，書籍影響著人的品德，書籍是作者靈魂的寄托，是靈魂的延續(xù)。也就是說，作者的思想傳遞給讀者，讀者便能接受并利用這種思想，而這一切，僅僅憑借一個散發(fā)著墨香的朋友為載體，不是很奇妙嗎？好書會給予讀者優(yōu)秀的品德，比如：文學名著，美好的描寫，或是獨立的經(jīng)驗見解等等。而暴力、黃色、兇殺的書籍則是培養(yǎng)罪犯的最佳教科書。

　　第三，書籍是人類智慧和知識的.結(jié)晶。從古代的竹簡和紙質(zhì)書籍到現(xiàn)代的電子書籍，人類創(chuàng)造了各種形式來記錄和傳承知識。相比于電子設備，書籍的穩(wěn)定性更高，不易受到外界干擾的影響。一本書可以經(jīng)歷千年不衰，傳承著前人的智慧，為后人提供啟迪和指引。正是因為有了書籍，人類才能在知識的海洋中不斷前行，不斷探索，不斷進步。

　　親愛的朋友，不要整天沉迷于手機游戲中不能自拔，拿起一本書吧，讓心靈享受寧靜的閱讀，一本書，傳承千古。因為，書籍，使人成長；書籍，使人充實；書籍，使人開啟心靈的智慧之窗……

初中議論文8

　�、偃松钤谶@個世界上，時時處處都面臨著各種坎坷與挫折，這看似命運在阻礙著一個人追求夢想，然而往好處想，這卻是上帝在給我們一些考驗和訓練，讓我們變得更有智慧和力量。

　�、趭W格?曼狄諾是全球公認的20世紀最偉大的推銷員。他年輕時刻苦奮斗，28歲就創(chuàng)立了自己的企業(yè)，但后來由于沖動，他犯下了一些不可饒恕的經(jīng)營錯誤，失去了包括家庭和事業(yè)在內(nèi)的所有寶貴東西，絕望透頂?shù)穆抑Z想去教堂做一輩子“終生義工”。牧師有的放矢地送給他幾部書，讓他回家去好好讀。結(jié)果這些書仿佛是一抹清晨的陽光，照射進了他那陰云密布的內(nèi)心，曼狄諾再次看見了希望。他煥發(fā)出前所未有的熱情和勇氣，重新走上夢想之路，他從賣報紙開始，當上公司推銷員、又當上銷售經(jīng)理……最終以驕人的推銷成就再次創(chuàng)造出了自己的光輝事業(yè)。多年后，他創(chuàng)辦了自己的出版社，還寫下了《世界上最偉大的推銷員》這本自傳式的銷售宗典，以22種語言在全球出版銷售超過3000萬冊！

　　③我們有理由相信：在這個世界上，沒有一個人是注定永遠一帆風順的，誰的人生之路都有泥沼和溝壑。但世界上也沒有一個人是注定的失敗者，更沒有一個人是注定的永久失敗者。正視人生的坎坷，所需要的其實僅僅是勇氣與決心！

　�、苡穼W家卡萊爾經(jīng)過十多年的`艱辛耕耘，完成了《法國大革命史》的全部文稿，他將這部巨著的底稿交給一個朋友提寶貴意見，以求進一步完善，但沒想到，他朋友家的女傭卻把這部書稿當成了廢紙，丟進火爐燒成了灰燼。在這種巨大的打擊下，卡萊爾簡直萬念俱灰，這每一頁紙都是他嘔心瀝血的成果，一眨眼就消失得無影無蹤�？ㄈR爾消沉了幾天后，安慰自己說“沒辦法，那就重新來一次吧”，他又買了稿紙，從頭開始寫作，又經(jīng)過多年努力，他終于再次寫成了《法國大革命史》。

　　⑤行走人生之路，應該要有這么一股鎮(zhèn)定之氣！當走在坦蕩如砥的康莊大道時，我們要有行走坎坷泥路的那種謹慎，行走傾斜凹凸的坎坷泥路時，我們要有那種行走康莊大道的冷靜。漫長的人生旅途，實在是有太多的崎嶇和坎坷是我們無法避免的，要追求夢想，我們能做的選擇只有――鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定，繼續(xù)前行。

　　⑥只要我們的內(nèi)心足夠堅強，所有的挫折與坎坷其實都是一堂人生課，正如卡萊爾在第二次寫成《法國大革命史》文稿后，就曾喜出望外地大喊：“我非常感謝那次文稿被毀，因為我這次寫得更好了！”

　　(選自20xx年第9期《聰明泉》)

　　1.選文的中心論點是什么？

　　2.選文第②段與第④段能否調(diào)換順序？為什么？

　　3.從論證方法的角度簡析選文第②段中加線句的表達效果。

　　4.第③段中加著重號的“僅僅”一詞可以刪去嗎？為什么？

　　5.下面不能作為本文道理論據(jù)的一項是( )

　　A.苦難對我們，成了一種功課，一種教育，你好好的利用了這苦難，就是聰明。(三毛)

　　B.困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。(契訶夫)

　　C.故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

　　D.閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

　　參考答案：

　　1.挫折是一堂人生課。

　　2.不能。第②段列舉奧格?曼狄諾的事例重在闡釋“正視人生的坎坷，所需要的其實僅僅是勇氣與決心”與第③段相照應；第④段列舉卡萊爾的事例重在闡釋面對崎嶇和坎坷，我們只有選擇鎮(zhèn)定，與第⑤段相照應。

　　3.運用比喻論證，生動具體地闡釋了這些書對奧格?曼狄諾的激勵作用。

　　4.不能刪去�！皟H僅”強調(diào)范圍小，說明只要擁有勇氣和決心就能戰(zhàn)勝人生坎坷。如刪去，這種強調(diào)的意味就沒有了�！皟H僅”體現(xiàn)出議論文語言的嚴密性。

　　5.D(解析：D項委婉巧妙地表達了作者希望得到重用的愿望，與磨難、挫折無關。)

初中議論文9

　　平安夜那天，剛放學。我、弛、宵宇便打算出去玩，本來自帶食物，那么只帶二十塊錢左右就沒問題了。

　　正在為滿滿的錢包沾沾自喜時，中山公園到了。今天的中山公園出奇的靜，也許是因為下午的原因吧。公園的湖里“空無一船”，看不到一個人在劃船。

　　“那才好!想往哪劃都可以!”

　　到了劃船的地方，本來三十元一條船也還沒什么，可要先交一百元押金，我們哪兒來這么多錢?

　　唉——劃船的夢破滅了。本來計劃喂鴿子，但天氣太冷，鴿子都沒放出來。

　　沒辦法，只好朝公園深處的游樂園處走去。兩邊的游樂設施十分誘人：過山車，奇力小屋，大章魚，追擊炮，神秘古堡….。但一看價格三十元一個人，十元一個車……好恐怖!每人平均只能玩一樣!

　　Oh!Mypocketmoney!

　　那么多東西像一只“黑手”伸向我的錢包。旁邊的工作人員因為人少便也叫了起來：“來來來。玩xxx吧，我給你們便宜xx錢。”

　　“來完xxx，看你們是小孩，我讓你們多玩xx分鐘!”

　　我們無措的朝前走，但又受不了誘惑，只好在每樣東西前都找一個借口：“你看過山車，搖搖晃晃的`，會出問題的!”

　　“動感鏡宮差點把我撞得痛死，不玩，不玩!”

　　“玩滑翔飛機萬一掉到水里怎么辦?”

　　我的錢包已存在著危機，每一個誘惑都會讓我把錢付出去。但來了不玩，那不是太沒意思了?

　　最后，我還是讓危機惡化了下去——拿出全部的錢玩了海戰(zhàn)船。

　　回家的路上，我突然悟出了一個道理：平時父母在，二十塊錢就像兩塊錢，而在自己手里卻像兩百，不，是兩千元!

　　我們平時花錢太大了，覺得二十元完全微不足道，在這個平安夜，我懂得了——學會珍惜!

初中議論文10

　　人生道路上，總會有些高潮和低潮，這就老師們口中的“磕磕絆絆”。而我認為，只要是經(jīng)歷過“黑歷史”的低潮的后面，都是自己期待已久的高潮。

　　兩年前的那個暑假，學校組織了一個小活動：學習織“不織布”。而在這過程中，針和線必須由自己操控。聽到這個消息的我開始打退堂鼓了：老師之前說過，被針扎到會有破傷風的，必須打針還要吃藥，還是不要去了吧？如果到時候?qū)W完了5天，什么都沒學到還去打針，我還寧愿不去呢！我的身體哆嗦了一下，決定跟媽媽說取消報名�？墒菋寢屇挠猩塘康挠嗟兀€跟我說：“你這么怕，那以后還怎么做人？被針扎到了不算什么，沒有你想得那么嚴重的！就算失敗了也可以重來！”

　　可是，當我第二天來到這里時，一張張陌生的面孔，一副副陌生的聲音，使我更加害怕了。我的心緊張地縮成了一團，但一看，這里的學生好像都比我小，從小就好強的我鼓足了勇氣，不禁打了個冷戰(zhàn)，顫顫巍巍地拿起了針和線。

　　當我把第一針插進布里的時候，針的那一頭不自覺地穿破了我的皮，扎到了我的`肉。��！好痛！不一會兒，鮮紅鮮紅的血滲了出來。我的眼里不知從什么時候開始，開始有淚珠在打轉(zhuǎn)兒，眼淚差點就要撲簌簌地掉下來了。要強的我不愿意將頭抬起來向別人求助，咬緊嘴唇打算忍著算了。旁邊的社工姐姐注意到我亮閃閃的眼睛后，便輕輕地拍了拍我的肩，蹲下身來安慰我說：“你是叫敏因吧？怎么了？是不是扎到手指了？沒關系的，你以前沒學過，慢慢來，你一定會成功的，加油！”天！第一次遇到的陌生人居然使我感到暖心！而這溫暖的話語使我的眼淚停止了打轉(zhuǎn)，我不禁在心中向自己鼓勵：你一定會成功的！加油！

　　果然，正應了社工姐姐的那句話，我成功了！成功使我看到了我自己的實力，也給自己定了個目標，還由衷地在心里感謝了姐姐。頃刻間，我悟出了個道理——沒有失敗，就沒有成功。失敗只是為成功做了個鋪墊，它會指引你成功的正確方向。

　　后來，我看到過這樣一句話：失敗乃是成功之母。這句話讓我的思緒回到了兩年前，那個陌生又熟悉的面孔和那句令我看到實力的話，以及社工姐姐在下課時對我說的一句話——失敗乃是成功之母。

初中議論文11

　　依米小花五年的根莖穿插，積聚養(yǎng)分，才在來年開出四色鮮花，而它的花期僅有兩天。不僅僅如此，它身處戈壁灘，無人欣賞，依然綻放著自我的美麗，但這片刻的美麗已足矣。它在這兩天實現(xiàn)了自我的價值，它無悔。

　　水陸草木之花，可愛者甚蕃。世間多少花，色彩繽紛，每個季節(jié)都有花冠群芳。但它們并未如依米小花，等待五年只為兩天的綻放那樣扣人心弦，令人倍感震撼。

　　是啊，是依米小花的堅守與執(zhí)著，甘于寂寞與等待才使這兩天的美麗彌足珍貴。

　　古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。實現(xiàn)自我的價值需要堅守，需要等待，但我們應始終相信，追夢無悔。

　　邰麗華，在表演《千手觀音》前我們對她一無所知。我們無法想象，在無聲的世界里，她是經(jīng)過怎樣的磨難才走上舞臺，又是付出多少淚水與汗水才使舞蹈跟上節(jié)奏。我們只看到在春晚舞臺上，她演繹了一場絕美的'舞蹈。那是禮贊，那一刻她綻放了生命的光彩。多年的付出與等待，使她最終迎來了夢想的實現(xiàn)。她追夢無悔。

　　我們每個人都被公平地賦予追夢的權利，但不是每個人都能追夢成功。因為他們不夠堅守，在漫長的等待中，他們有的選擇了放棄，有的半途而廢，因而他們注定與夢無緣，空留悔恨。

　　追夢無悔。也許你的夢看上去很遙遠，但請相信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，追夢途中總會有黑暗，可是黑暗盡頭是光明。

　　草根舞王卓君沒有進過任何舞蹈機構培訓，沒有教師指導，但他經(jīng)過觀摩網(wǎng)上的視頻自學成才。他不停地揣摩，不停地模仿，不停地練習。功夫不負有心人，他的努力與執(zhí)著最終得到回報，草根舞王的稱號當之無愧。

　　我們都有自我的夢，而我們?nèi)鄙俚氖亲穳魺o悔的執(zhí)著信念與不懈努力，我們應當學習依米小花的執(zhí)著與堅守。成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們要有千年磨一劍的甘于寂寞與等待，我們要相信曇花一現(xiàn)的那般絕美。追夢無悔。只要勇于追夢，夢想終會成真。又何必在乎這成功是萬眾矚目還是默默無聞呢？至少我們的美麗終將綻放。

初中議論文12

　　提著竹籃，看著身邊走過的人大都和我一樣，手提竹籃，竹籃里有酒、齋飯、三牲、紙、香、鞭炮。可不知為什么，每每這個時候，我從來都不喜歡念出：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！钡脑娋�，而是蘇軾的“江上冰消岸草青，三三五五去踏青”，或者是白居易的“逢春不游樂，但恐是癡人。”

　　小的時候，爺爺奶奶都健在，清明節(jié)要去掃墓也就是我父親過繼了的一位大婆。那時候我剛剛十一二歲，母親通常就讓我一個人去。在遂川掃墓不叫掃墓而是叫掛紙，意思就是要在墳墓周圍放上一圈的黃裱紙，這樣路過的人就知道這是有子孫的墳，不像那些孤墳野鬼，什么時候也沒有人過問。而且遂川還有“清明掛紙掛一天，冬至掛紙掛一冬”的說法，所以到了每年的清明，我的家就是我一個人拿著一把鐮刀，提著一個竹籃去給我這位大婆掛紙。

　　每當走到她的墳前，我會說上一句：“大婆，我來看你了。”然后把墳墓旁邊的荊棘砍掉，點著香、點著燭、燃了鞭炮，跪了四跪。我就會倚著大婆的墳回憶一些有關大婆的`事情，可這些事情十分的模糊，唯一記住的就是她罵我姐姐，因為我姐不聽她的話不給她去泉江飯店打酒。

　　這樣給大婆上墳掛紙很多年后，忽然有一天，我的爺爺，我的奶奶，我的父親、我的叔叔……屬于我父輩的那一代人好多都被送進到墳里，而我也成了家、生了小孩。我也終于明白，其實清明節(jié)也叫踏青節(jié)。這個時候此正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，所以我更多的以為這是古人為了讓人們能夠和大自然充分接觸，所以特意想出來的這么一個節(jié)日，讓人們在和祖輩對話的時候，盡享人間春色。

　　去年清明節(jié)，我兒子說要和我一起去掃墓掛紙，他和我一樣在墳前四跪四拜，然后說一些有關我父親的話題，說他小時候我父親怎么樣，怎么樣。忽然兒子像是想起一件很重要的事一樣，他仰起他的臉問我：“爸爸，你下次死了是不是也要送到這樣的墳里�！蔽液鋈婚g不知道怎么回答，我后來看看天空，看看行走在春天里的人們，我對兒子說：“我不需要墳墓，等到有一天，我真的死了，你把我燒了，然后把我的骨灰當成花肥，或者是你把它灑到山谷、河川�！眱鹤玉R上問：“如果我想你怎么辦？”我說：“如果你想我的時候，就在清明這天，尋一塊草地，然后對著天空跟我說說話，我想我會聽到的�！�

　　這應該是我在墳墓前對我兒子交待我的遺言吧，但想想也挺好的。

　　今年，清明節(jié)又要來了，我忽然間感覺我也要和我的父親說說話了，過去一年了，有許多話憋在心里，倚著父親的墳說一說，也許就像兒子以后躺在草地上，心底盡是一片春色。

初中議論文13

　　有人說過：“功夫不負有心人“。只要用心去做某事，會有進步或成績。

　　比如懸梁刺骨的孫敬他是一個晉朝人每晚讀書時他為了不打瞌睡就用繩子系在自己的頭發(fā)上另一端系在房梁上，每當頭往下垂時，繩子就會將他扯醒，醒后便繼續(xù)讀書，就這樣他成就了一番事業(yè)。

　　還有刺骨的蘇秦，因為在秦國求官示不成，一直被人家看不起。于是，他決定要爭口氣。以后，他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當?shù)搅松钜�，四周一片靜悄悄時，蘇秦已經(jīng)是頭昏腦脹，總想睡覺，他就立即用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。最后也到秦國求得了官。

　　無獨有偶。西漢的匡衡，家里很窮，但他非常喜歡讀書。可是他家晚上沒有油燈，鄰居房里點著燈，所以匡衡就在墻壁上鑿了一個洞用洞里傳出來的光看書，這就是鑿壁偷光的`故事。

　　從這些名人故事中，大家一定懂得了一個道理：只有堅持到底，持之以恒，才能有所作為。做任何事都不能三心二意，虎頭蛇尾，都要有始有終，持之以恒。這樣才能有所作為，才能對人民，對社會作出應有的貢獻。

　　不論做什么，沒有一顆持之以恒的心的人不可級會成功。成功夫不負有心人，就有當你全心全意地努力了，付出了才會得到成功的喜悅之情。這如籃球巨星邁克爾。喬丹說過：“我就得向人們展示某場比賽的最佳球員，我就得向人產(chǎn)展示自己有那種水平，是因為我比別人更更努力，付出更多。我的成功并非來自安逸享受。如果別人更優(yōu)秀說明別人比你更努力，付出更多�！斑@能看出功夫不負有心人這個道理的生重要性。你付出多少，也將會得到多少。

初中議論文14

　　愛？

　　世界如此廣闊，卻沒有一個地方能與你相提并論。唉！大多數(shù)人都希望改變這個世界，卻很少有人愿意改變自己。愛情也是永遠無法由他人強加的。誰說大地的詩歌會消亡呢？

　　在世界的一個角落邊，我們聽過的一個詞——大愛無私。

　　我們擁有偉大的祖國母親，壯麗的山河景色。我漫步至此，心中涌動著無盡的感慨，我對未來充滿期待。我從這里翱翔到何方，用生命去追求自我。我要如何讓世界充滿愛意，我要努力尋找證據(jù)。

　　我從遠古走來，我發(fā)現(xiàn)了愛的執(zhí)著，我開始哭泣，我被徹底的感動了。

　　我發(fā)現(xiàn)無論是天涯海角，無論是�？菔癄€，無論是生或死。女媧和伏羲總是在一起，彼此深愛著對方�？涓负途l(wèi)都在一起。梁山伯和祝英臺總是在一起。我開始甘計較剖。

　　但是當我繼續(xù)向前時我又發(fā)現(xiàn)我順利了。

　　我目睹了一個糟糕的工程現(xiàn)場。工人們來來回回，草草了事，他們完全就是在耍弄他人的感情，讓人陷入絕望的痛苦中。他們玩弄彼此之間的感情，這有趣嗎？那些把金錢看作幸福的人，你們的幸福能夠持久嗎？

　　當世界變得如此糟糕時，會有多少可憐的孤兒存在？沒有人去領養(yǎng)，沒有人去關心……難道我們要讓這些生命終結(jié)嗎？難道我們的快樂要讓孩子們來承受痛苦嗎？不，我們沒有這個權利。請不要將愛情當作無辜的.犧牲品，不要娛樂他人，傷害他人，要明白那樣的虛假行為只會使我們之間的愛變得不真實，變得虛偽。

　　不要讓金錢埋沒了你的人生所有的幸福。