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逆境議論文
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認(rèn)識的提高有著重要的意義。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的逆境議論文，希望對大家有所幫助。
逆境議論文1
順境使人自信，逆境使人成長。在順境之中，人們收獲鮮花掌聲，在理想的高臺上享受喜悅，為自己的成就而開心，為自己的優(yōu)秀而自信。然而這種自信在現(xiàn)實中稍顯虛假，若是遇到逆境，便會像一盤散沙。逆境就如一個熔爐，也像一個照妖鏡，無用的成功在逆境之下自會潰不成軍，而余下的精華就會煉為真金，奪人眼球。
孟子曾言：“生于憂患而死于安樂�！鼻叭嗽缫芽偨Y(jié)好的經(jīng)驗，流于后世，并不只是徒增學(xué)習(xí)之量，更是幫助我們“避雷”。切莫等到悲劇發(fā)生，才長吁短嘆，才明白順境只是人生的'點綴，逆境為人生的導(dǎo)師。
逆境議論文2
老舍曾經(jīng)說過：“生活是種律動，須有光有影，有左有右，有晴有雨�！钡拇_如此，人生路上，我們有陽光明媚的成功，也有雷雨交加的逆境。面對成功，我們可以像孩子般天真無邪地笑著：面對困境，我們也應(yīng)該像個大人去承擔(dān)去克服。
撒哈拉沙漠，一株白楊扎根在此。越過茫茫無際的黃沙，三毛將自己的一顆赤子之心埋藏在炙熱的黃沙中。
三毛曾說過：“生命的意義在于是否痛快的活過，”這個從小自卑卻自傲的女子在老師顧福生的引導(dǎo)下接受了更多新時代的思想。當(dāng)她的第一篇文章發(fā)表在時代周刊上時，她高興得要跳起來，面對手中一排排刻著自己文章的鉛字，三毛飛奔回家中，拿給自己的母親臧進蘭欣賞。我想，在那一刻，三毛推開了自己的心門，像個孩子般開心地笑著跳著。然而，誰又會想到這名少女在多年之后獨自背起行囊奔赴無際荒涼的沙漠，縱然沙漠中有落日余暉、孤鳥高飛的美景，亦使三毛的容顏被風(fēng)沙侵蝕。這個獨自離家生活的女子，因為力量太小無法將煤氣桶搬進屋里，只得向鄰居借來了炭爐。在烏煙漫飛中，三毛體會了生活的`酸甜苦辣，亦磨礪了自己的心智，像個大人般去勇敢地面對困難，我想，在那一刻，三毛亦領(lǐng)悟了生命的意義。
我們也應(yīng)如此。面對順境與成功。我們應(yīng)當(dāng)有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情高歌：即使身陷沼澤，面對懸崖峭壁，我們也應(yīng)有”長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膱远ㄐ拍睿峦鼻暗膴^進和“一蓑煙雨任平生”的達觀，笑看人生百態(tài)，享盡成功的喜悅，讓人生更精彩。
反觀當(dāng)下。無數(shù)人在成功的喜悅中驕傲膨脹。殊不知，“光榮就像是水花，一點點擴大直至消失”。又有多少人在面對挫折與困難時，選擇逃避、退縮。他們的懦弱讓自己死在風(fēng)雨交加的黑暗中。唯有改變自己的心態(tài)，在成功中笑看人生，在逆境中勇敢面對，才是人生的大智慧。
《菜根譚》有言：“塵世苦海，殊不知這世間花迎鳥笑，世亦不塵，海亦不苦，”一切皆在順境中笑對人生，逆境中勇于面對。
逆境議論文3
衛(wèi)青原是一卑賤侍衛(wèi)，幸得漢武帝的賞識，才能縱橫漠北，將匈奴人驅(qū)逐出中原；諾葛亮生逢亂世、乃一介布衣，躬耕于南陽，卻終遇明主，讓劉備得以與曹操、孫權(quán)三分天下；王猛雖為隱士，默默無聞，卻終于在符堅的重用下展露才華，最后官居宰府。所以，真正成就大業(yè)者往往經(jīng)歷萬般磨難，他們的身體受到迫害，心志遭到打擊，希望不斷破滅，精神受到屈辱。但這一切正如“大雪壓青松，青松挺且直”，他們會越挫越勇，繼續(xù)堅定前行的.方向和斗志，直至獲得成功。
人如果不在憂愁禍患之中追求向上，那么只會在安逸快樂中自取滅亡。紂王身為君主，不畏進取、貪圖享受，最終國破人亡；唐宣宗同為君王，居安思危，能在危難中積極尋求破局之道，運籌帷幄，最終開創(chuàng)太平盛世。人與國，皆如此。所以孟子語云：”知生于憂患而死于安樂也�！�
逆境議論文4
我已傲雪凌霜的精神面對逆境，我已堅韌不拔的態(tài)度挑戰(zhàn)逆境�！}記
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自度過了寒冷的冬季。每一個成功者的后面，必定都有一段路，而這段路，就叫做逆境。
逆境，不同的人面對他，會有不同的結(jié)局。堅強不屈的人面對逆境，他選擇前進，而膽小懦弱的.人面對逆境，他選擇止步不前。后者他想成功，然而他卻不知道，逆境，是每一個成功者必須經(jīng)歷的。前進的人，成功會向他招手，后退的人，成功只會拋棄他。
著名美國女作家，海倫凱勒，因為疾病，從而失去了光明和與他人交流的能力，然而，面對逆境，她沒有陷入絕望，相反，她選擇樂觀，在她的努力下，完成了《假如給我三天光明》的著作，她頑強不屈的精神，怎能不讓人佩服？
霍金，因患了“盧伽雷病”，便從此癱瘓，1985年，他又因肺炎進行了穿氣孔手術(shù)，此后，完全不能說話，但就在這樣的命運下，他竟對量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻。有的人說這是奇跡而我去想說，這是他干預(yù)挑戰(zhàn)逆境所換來的成功！
一位世人皆知的音樂家---貝多芬，二十六歲時聽力漸漸衰退，四十五歲時耳朵萬全失聰，只能通過話冊與人交談。對于一個音樂家，耳朵失聰，是一件怎樣的噩夢！但他沒有放棄，在他不屑的努力下，完成了許多著名音樂作品。
可以說，是逆境造就了人才。而堅持是戰(zhàn)勝逆境唯一的道路！學(xué)會挑戰(zhàn)逆境，學(xué)會在逆境中成長，那么成功，終會屬于你。
逆境議論文5
留學(xué)低齡化已成為近幾年出國留學(xué)的新趨勢之一。每年出國讀高中的學(xué)生數(shù)量都在不斷增長。有數(shù)據(jù)顯示，出國讀高中的學(xué)生人數(shù)在5年內(nèi)增長了6倍。
中國學(xué)生占國際學(xué)生比例1/5。
“我在國內(nèi)沒法參加任何活動，因為作業(yè)太多了，”一位就讀于萊蒙私立高中的中國學(xué)生說。一大批中國學(xué)生就讀于這所學(xué)校，一所新興的營利性的、正努力吸引申請者興趣的學(xué)校。
去年九月，萊蒙高中迎來了27名中國學(xué)生，占到了高中生人數(shù)的五分之一，還有10人來自其他國家。這些中國學(xué)生們上課時和美國同學(xué)們一起，盯著二次方程，分析美國名著比如《了不起的蓋茨比》的選段；下課后，他們就會探索這座城市。他們和寄宿家長一起看百老匯和太陽馬戲團的演出，在索霍區(qū)買id款運動鞋，在華爾街水療中心做指甲，每周日在學(xué)校吃廚師做的華夫餅和芝士蛋卷早午飯。
萊蒙過去叫克萊蒙預(yù)備學(xué)校，兩年前被梅里塔斯國際連鎖寄宿學(xué)校收購。這不是紐約唯一一所招收中國學(xué)生的私立高中。但這是目前唯一為他們提供住宿的。曼哈頓中城的比克曼中學(xué)有四名中國學(xué)生，他們都住在當(dāng)?shù)厝思依�。去年，位于切爾西的營利性大道國際學(xué)校敞開大門，有20名來自北京的學(xué)生申請。但因為簽證延誤，學(xué)校無法接收他們，而校方表示這一問題會在落成可容納200名國際學(xué)生的宿舍時解決。
澳際教育集團留學(xué)專家分析，之所以近年來出國讀高中受到越來越多的學(xué)生和家長的追捧，是因為出國讀高中不僅能使孩子具有語言優(yōu)勢，加強語言的實際運用的能力，而且還能使孩子有更多機會進入名牌大學(xué)深造；并不再受一考定終生的束縛，有更多高等教育機會，還能磨練孩子的獨立性格，這對他們將來適應(yīng)社會都有很大的幫助。
語言障礙無法阻擋求知欲。
萊蒙的負(fù)責(zé)人說跨文化交流充實了整個學(xué)校。中國學(xué)生在探索萬圣節(jié)、學(xué)校舞會和戲劇。美國學(xué)生則在學(xué)習(xí)如何做好客的主人翁�！拔覀冞@里有非常典型的學(xué)生關(guān)系”，校長德魯亞歷山大說。高中三年級生馬克思羅森塔爾說在課堂上他經(jīng)常和中國學(xué)生小組討論關(guān)于美國內(nèi)戰(zhàn)的戰(zhàn)役或者禁酒法令。他說：“當(dāng)你需要跟別人解釋這些事的時候，確實可以幫助你從更宏觀的角度理解�！钡瞧渌麑W(xué)生說同時還會有解釋的需要。
級生奧西里斯說：“我很喜歡他們在這里，但我說的很多東西他們都聽不懂。我們之間還是有語言障礙。”上周級的英語課上就很明顯有這種障礙，當(dāng)時正在討論托妮莫里森的小說《所羅門之歌》。按照詹姆斯門羅（monroe）總統(tǒng)和她的偶像瑪麗蓮夢露（monroe）給自己取名“夢露”的`袁夢同學(xué)參加了討論，中心話題是關(guān)于非裔美國女性及其抗?fàn)幍拿鑼�，她有時候會插兩句。但她的中國同學(xué)中至少有兩人正在翻譯網(wǎng)站上查詢他們不懂的詞。有些學(xué)生找到了網(wǎng)上的中譯本。另一名老師坐在后面，為有需要的學(xué)生記筆記。
杰西卡曼納斯老師說有些國際學(xué)生在體會細枝末節(jié)時非常吃力，而這些小問題對于美國學(xué)生來說輕而易舉。她說：“我努力講得比一般說話更慢一些，我也幾乎不會突然點名，”也就是要沒有舉手的同學(xué)起來回答問題。
澳際教育留學(xué)專家說國際學(xué)生的英語在錄取前必須達到“最低程度的流利水平”.一旦錄取入學(xué)，很多人都要參加各種考試、做作業(yè)，還要比美國學(xué)生讀更多基礎(chǔ)閱讀材料。需要特別幫助的學(xué)生要另外上語言課。
全面融入當(dāng)?shù)丶议L欣慰。
lee是幫助中國學(xué)生來美國上學(xué)的服務(wù)機構(gòu)之一的澳際教育集團的代表，他說這種全面融入美國的方式是中國家長急于送孩子去美國的主要原因。
16歲的小薇來自內(nèi)蒙古的企業(yè)家家庭，通過澳際留學(xué)她已經(jīng)順利到美國高中讀書，她說她的父母希望她能學(xué)到更有效的溝通方式，能更有技巧地處理現(xiàn)實問題。他們認(rèn)為美國教育的特點比起中國教育更適合將來經(jīng)商。她說：“我們在中國只會死讀書�！�
通過電子郵件交流，一些家長發(fā)來了更直接的回復(fù)。
夢露的媽媽胡女士說女兒放寒假回上海時，她注意到了女兒身上新出現(xiàn)的獨立傾向。夢露18歲了，三年前通過澳際留學(xué)去美國就讀高中，現(xiàn)在在田徑隊，并且學(xué)會了游泳。但可能最顯著一點還是她不再需要之前持續(xù)很久的一項“儀式”――早上要把早餐送到她臥室。
逆境議論文6
久經(jīng)沙場兵故愈挫愈勇，北雪磨礪的梅故傲然挺立，凜冽寒風(fēng)的冬故迎來暖春，人也是如此，在艱難磨練中鍛煉且屹立不倒——逆境出人才。
故天將大任于是人，也必先苦其心志，勞其筋骨，何加焉？細數(shù)歷史上英雄人物，遙望歷史長河中的忠國忠臣，文天祥的寧死不屈，譚嗣同的浩氣長存，蘇武的忠守職守，屈原的.以身報國。大任降與其身，使他們的心志痛苦，但他們始終堅持一片丹心，使他們的身體勞累，但他們始終永存一身正氣。盡管上天為他們創(chuàng)造了惡劣的環(huán)境，但他們卻有向上天爭取了一份堅持，一種堅定，一份堅強。
故天降天任于是人也，必先餓其體膚，空乏其身，何加焉？翻閱歷史的歷程，打開歷史的大門，從古到今，無數(shù)莘莘學(xué)子與文人學(xué)士演繹了一段段艱難的求學(xué)之旅，宋濂“以中有足樂者”，范仲淹“頭懸梁錐刺股”李太白“鐵杵磨成針”。大任降于于其身，是他們感到饑餓，感到疲乏，而這學(xué)者視學(xué)習(xí)為生命，視只是為米糧，視真理為財富。盡管上天為他們創(chuàng)造了劣勢的環(huán)境，他們卻領(lǐng)悟到了一種淡泊，一種隱世，一種求知的永不止步。
故天將大任于是人也，必先拂亂其所為，所以動心忍性，何加焉？觀看世界之圖，擴張全球之眼，那其中身殘志堅的人物不計其數(shù)，失去雙腿的史鐵生卻一直擁有運動員的夢想，雙眼失明聾啞人海倫·凱勒，學(xué)習(xí)多種語言冰鞋有著作，全身癱瘓的霍金寫下了聞名中外的《時間簡史》，他們擁有的比正常人少，創(chuàng)造的卻比正常人多：他們看到的普通人少，克服的比普通人多，盡管上天將這一切的不公平降起身，同樣也將一切的不公平讓其懂，逆境出人才，他們明白了這是一種挑戰(zhàn)，一種苦戰(zhàn)，一種樂戰(zhàn)。
增益其所不能？他們擁有的不是物質(zhì)的財富，而是心靈的充實。奮斗吧，朋友們——多少名人名士證明了沙蚌中的珍珠最耀眼！翻滾吧，朋友們——多么短暫的一生，去創(chuàng)造永恒的光芒吧！努了吧，朋友們——多么偉大的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)?chuàng)造紀(jì)錄啊！堅持，堅定，堅強，就是前進的力量。
像兵一樣，像梅一樣，像東一樣，擁抱我們的暖陽吧！
逆境議論文7
流云伴著鳥兒流浪，清風(fēng)依著明月歌唱，又有誰，能伴隨著我渡過這茫茫的漆黑海洋！
體育考試將在幾個星期后再次降臨，這猶如一座巨大的山峰壓在了我的背脊上。讓我不禁回想起被長跑支配的恐懼，鮮紅的跑道、白色的起跑線，是我最不愿面對的。唯一的途徑就是――努力！
穿過擁擠的人群，踏上熟悉的`小路，一個草綠色的身影佇立在我的視線中，我的世界開始日出，小跑過去：“媽媽，今天我不坐你的車了，我自己跑回去，馬上要體育考試了，再不鍛煉可就來不及了�！眿寢屛⑽Ⅲ@訝了一下，隨即笑了，眼角旁有淺淺的笑紋：“好，路上車多，小心點，慢跑�！苯又眠^我肩上重重的書包。我的身子一下子變得輕盈，像在日曦才升起的清晨中，將現(xiàn)實中越發(fā)暗淡的天色驅(qū)逐到一個逼仄的角落，全身上下充滿了活力。
邁開腿，以百米沖刺的速度跑了出去，周圍的人與景物都飛快地從我身旁掠過，清風(fēng)灌輸?shù)轿业乃闹校艺J(rèn)為自己可以無限地奔跑，但在某個拐角處慢慢感覺吃力。最終在一個大橋旁到了極限，像是一個臨危的病人輸氧管停止工作，我不禁回想到上次體育考試時的場景――
一個又一個同學(xué)咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，邁開步伐，從我的身旁超越，我內(nèi)心的無奈與痛苦無處訴說，像沉入池底的一條魚，不論是哽咽還是哭泣，都融入身邊的泡沫里，沒有人能幫助我。
現(xiàn)在，這座橋像一座無法跨越的大山，我還是停下來歇歇吧。正在我頹廢之時，熟悉的聲音貼近耳畔：“加油！”我一轉(zhuǎn)頭，原來是在后面追趕我的媽媽�！安灰艞�，要是真不行了就坐車吧�！蹦锹曇敉褶D(zhuǎn)動聽，像晨曦清露般清澈明亮，似八音盒般扣人心弦，如搖曳的風(fēng)鈴般優(yōu)美精致，使我內(nèi)心的太陽重新燃起，又明白了什么。是啊，長跑考試時誰不痛苦呢！靠的不就是堅持！只有憑借頑強的毅力和超出常人的付出，才能開創(chuàng)出一片新天地，到達成功的彼岸！于是邁開沉重的雙腳，繼續(xù)前行。
黃昏將流云染成橘黃，鳥兒陪伴她飛向遠方，明月隱約露出半邊背影，清風(fēng)為她婉轉(zhuǎn)歌唱。長長的路上，兩道身影陪伴著追逐至遠方。我在困境中成長，但，有人是我的依靠，我的肩膀。
逆境議論文8
這幾天，一直都是陰雨連綿，校走廊上那幾樹紅綠相間的花不禁格外顯眼，雖然樹下也不時會有凋零的花朵，但那卻是一副構(gòu)圖極其精美的圖畫，
下雨的時候，樹和花雖然會經(jīng)歷刺骨的寒冷，但寒冷過后的收益卻又是無窮大的，雨幫它洗去了葉上的.塵埃，為它們提供了生長的生命之源。陽光后的彩虹固然夠是美的，但過程卻又是如此的艱辛，經(jīng)受不住考驗的，就會隨雨而落下，去實踐“化作春泥更護花”的偉大�？简炛�，依然挺立的那些則是勝者。
我們的人生又何嘗不是這樣呢？縱觀歷史，眾多文人騷客，有誰的前途是一片光明呢？有誰不是經(jīng)受過考驗才成為一代名人呢？想要成功，就會有成功的過程，過程固然艱辛，但艱辛后的喜悅卻又是無比吸引人的。就拿愛迪生來說吧，他失敗了那么多次，如果他放棄了，或許現(xiàn)在我們的世界還是一片黑暗。一個人想要成功，就一定要具備堅強的毅力，要經(jīng)得住考驗，就像樹和花一樣，寒風(fēng)過后，傲然挺立的那個才是真正的強者。
逆境也能成才，順境也會阻礙人的成長，一帆風(fēng)順的人生沒有刺激感，我們要敢于挑戰(zhàn)命運的，走不尋常的成功路。
逆境議論文9
平靜的湖水，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人
—列別捷夫
天空不大晴朗，腳下總有泥濘，曲折的山路，難免會拌腳石，但是，請勿忘記，拌腳石也許正是激勵你爬上巔峰的指揮棒正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”因此，我堅信：逆境出人才
當(dāng)其他孩子在父母呵護下快樂成才，當(dāng)其他孩子捧著書本在教室放聲朗讀他在干什么？他——賴東進，當(dāng)時正在街道一角雙腿跪著乞討，或挨家挨戶敲門乞討剩飯，或幫母親洗衣服，或牽著瞎子爸爸在路邊拉二胡……命運總愛考驗?zāi)切┰谀婢持谐砷L的孩子他不能像其他孩子一樣快樂成長，還要照顧一家十幾口人，試問，對于一個十來歲的孩子那是一個多么沉重的負(fù)擔(dān)！俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家”賴東進便是一個典型的例子，但是，他不因自己命不好而放棄對理想的追求，因為他知道，雖然他的一半命運在上帝手里，但他還擁有另一半命運，他就是要運用手里所擁有的去獲取上帝所掌握的他不怕吃有螞蟻的剩菜，他不怕給別人用石頭砸，他不怕給狗追，他只把手中擁有的課本背得滾瓜爛熟，腳踏實地做好每件事當(dāng)身處逆境時，他就是憑借這種追求知識的精神和堅忍不拔的毅力，憑借他有著宏大的理想和抱負(fù)而最終成為一名著名的企業(yè)家，成為臺灣“十大杰出青年”是逆境成就了他！
“自古雄才多磨難”，正是這常人無法忍受的磨難，這人生逆境造就了天才蘇東坡帶著一個流犯的身份走進黃州，那可是官場的污水將他潑灑而來的他滿心僥幸而又絕望著看著眼前荒涼的黃州，四周寂靜，惟獨山水流過，鳥兒鳴唱，那便是官場獻給他最“美”的贊禮了面對這樣的逆境，蘇東坡痛苦過，徘徊過，他甚至想結(jié)束自己的`生命然而，在赤壁旁，他對人生有了新的體會，他也許是想到孔子周游列國，被困于蔡，受盡欺凌，終成《春秋》；屈原放逐寫了《離騷》，左丘失明，厥有《國語》在那里，他以驚人的毅力，忍受心靈的孤獨，終于完成了名垂千古的前后《赤壁賦》等文學(xué)巨篇
需要強調(diào)的是，逆境出人才，但并非只有逆境才出人才逆境也好順境也罷，能否成才取決于自身的素質(zhì)，只不過逆境更易磨煉人的意志逆境可以把弱者的精神摧毀，可以把弱者的脊梁壓彎，讓弱者的頭顱低下，但同時，逆境又是砥礪意志的磨刀石，靈魂的再生地朋友，當(dāng)遭遇曲折時，請不要流淚；悲傷，彌補不了曲折的遺憾堅強的人會迎難而上，從而獲得加倍的報償，因為逆境中，更易出人才
逆境議論文10
在動物界中，蝸牛是一種十分獨特的生物。它沒有尖利的牙齒，僅憑一副堅硬的殼生存。因為有這副殼，許多生物都對其望而止步。但令人很難想到的是，看似柔弱的螢火蟲竟能成功捕獲蝸牛。螢火蟲通過自己的顎麻痹了蝸牛，借此向其體內(nèi)注射了毒液。當(dāng)蝸牛感知到危險想要縮殼時，往往為時已晚，最后只得變成了螢火蟲的美餐。
有人可能會贊賞螢火蟲的聰慧，但我覺得起到?jīng)Q定性作用的還是蝸牛在安逸的環(huán)境中生活的時間太長，從而失去了危機意識。反之，其他動物雖然沒有堅硬的'殼，但它們能夠靈活面對復(fù)雜的環(huán)境。蝸牛以不變應(yīng)萬變，沒有在逆境中生存，才會導(dǎo)致自己被螢火蟲打敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？逆境可以培養(yǎng)人的多種能力，促進人的成功。
無獨有偶，在面對挫折時許多事情都是這樣。埃文有一艘貨船。在海上航行時，他發(fā)現(xiàn)船上有一個小孔，由于船上缺少設(shè)備，從而無法修補，他也只能叮囑船員看好這里。結(jié)果船只遭到了一場暴風(fēng)雨，但極為幸運的是他們從暴風(fēng)雨中挺了過來。船體也未受損傷，依舊能正常航行，讓他擔(dān)憂的那個小孔也沒有進水。到了安全的避風(fēng)港后，埃文的好朋友出于好心對他說：“埃文，你應(yīng)該好好檢修一下你的船�！笨墒前Ｎ膮s并沒有將他說的話放在心上。他想：既然船在危險的暴風(fēng)雨中都沒有沉沒，那么到了安全的避風(fēng)港中一定不會有什么問題。與此同時，本來值班的船員也因長期的航行而十分疲倦，最后他們也放松了警惕，離開了船。
第二天，令人驚訝的事發(fā)生了——船沉了！大家都百思不得其解，最后一個老水手向他們說出了其中緣故。原來，當(dāng)船高速行駛時，船底的小孔其實并不會進多少水。再加上船員們精神集中，即使進水也會有人發(fā)現(xiàn)。而當(dāng)船停泊時，海水則會緩慢滲入船艙，并且無人看管，才會造成船的沉沒。有時，逆境能激發(fā)人的斗志，順境反而會令人失去拼搏的勇氣。
逆境議論文11
一、逆境的意義
1. 逆境是人生中一種普遍的經(jīng)歷，無法避免。
2. 逆境是一種大考驗，可以檢驗一個人的意志力和生存能力。
3. 逆境可以激發(fā)人的潛能，使其在艱難的情況下發(fā)揮更大的力量。
4. 逆境可以帶來成長和進步，使人變得更堅強、更勇敢、更有智慧。
二、逆境的影響
1. 逆境可能導(dǎo)致人沮喪和失落，使人產(chǎn)生消極情緒，從而影響生活品質(zhì)和心理健康。
2. 逆境可能會對一個人的心理造成負(fù)面的影響，例如焦慮、抑郁等。
3. 逆境可能使人放棄，從而錯失機遇和挑戰(zhàn)，無法進步和成長。
4. 逆境也可能帶來正面的影響，激勵人們?nèi)L試新的事物，提高適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
三、如何應(yīng)對逆境
1. 樹立正確的心態(tài)，積極面對逆境，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和觀念。
2. 尋求幫助和支持，和朋友和家人交流溝通，分享自己的感受，尋求幫助和建議。
3. 保持日常生活的平衡和穩(wěn)定，如保持規(guī)律的作息時間，保持健康的飲食習(xí)慣等。
4. 學(xué)習(xí)新技能和知識，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
結(jié)論：
逆境是人生中無法避免的經(jīng)歷，其對一個人的影響既有其積極也有其消極的.一面。對于逆境，我們可以采取多種方法來應(yīng)對，例如強化自己的心態(tài)、尋求幫助、保持生活的平衡等。只有在經(jīng)歷逆境的過程中堅強、積極、樂觀的面對，才能更好地應(yīng)對生活的各種挑戰(zhàn)，盡可能地發(fā)揮自己的潛力。
逆境議論文12
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”圣人孟子的話明白無誤地告訴我們：沒有人會隨隨便便成功，逆境是人才的搖籃。
逆境是造就人才的一把銼，可以讓你成功，也可將你打敗，人才往往是從困難中，摸爬滾打直到他握住了成功的鑰匙……
漢代司馬遷因遭李陵事件牽連，被漢武帝賜以宮刑，可是他矢志不渝，筆耕不輟，不論嚴(yán)寒酷暑，發(fā)憤著書，并寫下“文王拘，而演《周易》”；仲尼厄，而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》……來激勵自己，使“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨制《史記》誕生，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷�！�
無獨有偶，美國歷史上也曾出現(xiàn)過一位經(jīng)歷了挫折和磨難的偉大總統(tǒng)—————林肯。他先后七次競選議員失敗，期間經(jīng)商多次都失敗，負(fù)債累累。當(dāng)時的'一些達官貴人嘲笑他，認(rèn)為他這樣一定不會成功，但林肯卻成功了，而且干得非常漂亮。林肯的一生深刻的揭示了，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。
再看德國音樂家貝多芬的成長經(jīng)歷，也極為坎坷。十七歲時，患傷寒和天花，隨后又遭耳聾的打擊，愛情也屢次夭折，但他“扼住了命運的咽喉”，成長為一位享譽世界的音樂大家。馬克思貧困潦倒而著《資本論》；曹雪芹舉家食粥而作《紅樓夢》；勾踐臥薪嘗膽而使國恥昭雪；韓信忍胯下之辱，而統(tǒng)帥百萬雄師……這些人，就像巴金所說的“受苦，是考驗，是磨練，是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點”的那些人。
能登上金字塔的，不是雄鷹就是蝸牛，前者是靠天生的本能，后者靠的是后天的努力，大多數(shù)成功的人士，都是后者。即使登不上金字塔，也實實在在的走過，為自己的踏實而感動，在逆境中拼搏吧，那是磨礪你靈魂最好的地方。
逆境議論文13
據(jù)錢江 晚報報道，今年全國近百萬高中畢業(yè)生放棄高考而棄考者達21.1%，500校長昨杭州謀變。
昨天，教育部主辦的中國第三屆中學(xué)校長大會在杭舉行，全國近500所中學(xué)校長聚在一起，探討中學(xué)教育如何實現(xiàn)特色發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
現(xiàn)場，一些中學(xué)校長與記者交談時提到，當(dāng)前城市的高中受“土高考”和“洋高考”(留學(xué)申請sat等)雙重夾擊的趨勢越來越明顯了：一方面，學(xué)�；ハ嘀g爭相比拼國內(nèi)高考的重點上線率、考上北大清華的人數(shù)；另一方面，有“狀元相”的優(yōu)秀生明顯“留不住”，他們早在高一高二就開始放眼全球，把上大學(xué)的目標(biāo)鎖定在全球top100。
教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人則透露，未來，中國教育最主要的任務(wù)是促進公平，提高質(zhì)量，要給受教育者機會公平，而不一定是結(jié)果公平。學(xué)生的人格、品質(zhì)、各種能力，不是靠機械重復(fù)訓(xùn)練出來的，不能為了比拼幾個考北大、清華的數(shù)字，而讓大多數(shù)學(xué)生成為犧牲品。高中教育要樹立人人成才的觀念。
高中國際班升溫。
今年，四川雙流棠湖中學(xué)外語實驗學(xué)校有個班的`全班畢業(yè)生都接到了外國大學(xué)的錄取通知，而申請到美國前50院校的學(xué)生占了11%，8成申請到了美國前100高校，近半學(xué)生還拿到了獎學(xué)金。這種以整班制被外國大學(xué)錄取的情況是過去難以想象的。
在無錫，今年有6所高中招收國際班，除了一所主攻日語課程外，其余學(xué)校都是主攻美英高校的，如無錫一中采用的a-level課程教學(xué)，完全和中國高中教育無關(guān)，今年該校國際班就有32名學(xué)生拿到國外錄取通知書。
校長們感嘆，高中開設(shè)國際班，只是想在高考之外找一條生路，為學(xué)生也是為學(xué)校。多年來，高考的獨木橋引來應(yīng)試教育和素質(zhì)教育之爭，而無國界升學(xué)方式的出現(xiàn)可能從某種程度上是緩解這一矛盾的一個新信號。
杭州學(xué)生熱衷“洋課程”
據(jù)相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，今年中國低齡學(xué)生出國留學(xué)人數(shù)達到近年來的最高峰，赴海外讀高中的學(xué)生比往年增加了兩到三成，高中畢業(yè)參加“洋高考”赴海外上大學(xué)的學(xué)生，也比往年增加一成多。
教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，高考棄考人數(shù)達到84萬；而年棄考人數(shù)接近100萬，其中，因出國留學(xué)而選擇棄考者的比例達到21.1%。
在浙江，部分高中也陸續(xù)開設(shè)了各種國際課程，如杭州外國語學(xué)校、寧波鎮(zhèn)海中學(xué)都開出劍橋高中課程實驗班，像杭外劍橋高中班今年首屆畢業(yè)生58人，收到世界各大名校錄取通知書有300余封：6人被劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)錄��；24人被帝國理工學(xué)院錄取；4人被倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院錄��；25人赴美國賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)等一批名校。
業(yè)內(nèi)知情人士透露，劍橋班在中國內(nèi)地、港澳臺等地開出很多，杭州的成績，非常領(lǐng)先。
而對浙江學(xué)生來說，鄰近的上海國際化教育氛圍更濃，很多想考世界名校的浙江高中生不惜前往上海師大劍橋國際中心、上海外國語大學(xué)賢達學(xué)院英國a-level課程中心等，攻讀與國外名校升學(xué)對接的各種洋課程。
高中教育越來越國際化。
昨天，中國教育國際交流協(xié)會會長、教育部原副部長章新勝在主題報告中提到，中國教育要實現(xiàn)國際化，不僅需提升學(xué)校的硬件設(shè)施及加強雙語化教學(xué)，還涉及到教育體制、人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式等一系列的變革。如果能在同一個課堂上，能聽到世界各地的聲音，那國際視野就形成了。我們需擴大學(xué)生的國際視野，以及與國際打交道的能力。
對此，上海格致中學(xué)校長張志敏認(rèn)為，學(xué)校著眼學(xué)生面向未來競爭力的提升，要構(gòu)建立體多元的課程體系，像該校近年就根據(jù)學(xué)生的需求新開設(shè)了《格致學(xué)》、《經(jīng)典哲學(xué)》、《創(chuàng)新學(xué)》、《金融常齊全》、《關(guān)注生存環(huán)境》等20多門校本課程，塑造學(xué)生健全人格。
石家莊一中校長田運隆則提到，高中多樣化發(fā)展，首先應(yīng)允許辦學(xué)體制多樣化，像股份制學(xué)校等應(yīng)該受到相關(guān)政策扶持，同時要加快高中教育的國際化步伐。像石家莊一中就與西北師大附中、溫州甌海中學(xué)、泰州二中、東北師大附中等學(xué)校，與澳大利亞教育基金會合作，舉辦國際課程實驗班，在高一階段每周開設(shè)10課時的學(xué)術(shù)英語課程，暑期另開設(shè)200學(xué)時的雅思英語培訓(xùn)課程，學(xué)生高一結(jié)束時，可自主選擇繼續(xù)讀國內(nèi)高二課程，通向高考；也可選擇讀美國高考sat、澳大利亞高考ace課程等。
逆境議論文14
在逆境中遠離平庸
①生活的實踐反復(fù)證明，人不能老是呆在順境中，呆得久了就會滿身長滿惰性。逆境鍛煉人，逆境更能造就人。“逆境出人才”，這樣的事實已被歷史和現(xiàn)實中的許許多多的人所驗證。
�、谖揖褪菑哪婢持凶邅淼�，在我最初學(xué)習(xí)寫作的時候，由于生活貧困買不起需要的書籍和其他用品。比如信封，大都是報刊寄我的信，或是別人收到的信件，我再幫助人家小心翼翼地拆啟，然后再把信封翻過來用。沒有書讀，就到離家很遠的一家工廠的圖書館去，在那里一呆就是一天。每天寫作讀書，感到極為充實。正是當(dāng)時那種不利的處境，激發(fā)我產(chǎn)生了持久的抗?fàn)幜�，堅持寫作，到今天我已成為中國作家協(xié)會會員。而和我一樣熱愛寫作的其他人，由于有了一份清閑自在的工作，結(jié)果無論是寫作上還是其他方面都是一事無成。
�、郗h(huán)境對人能否擺脫平庸非常重要。我曾讀到這樣一則故事：一位動物學(xué)家曾對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行研究。他發(fā)現(xiàn)東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強，奔跑的速度每分鐘平均要比西岸的快出13米。對這些差別，這位動物學(xué)家百思不得其解。因為這些羚羊的生存環(huán)境和屬類都是相同的，飼料來源也完全一樣。有一年，他在動物保護協(xié)會的協(xié)助下，在東西兩岸各捉了10只羚羊，把它們分類送往對岸，結(jié)果運到西岸的10只羚羊，一年后繁殖14只，而送到東岸的10只羚羊卻只剩下3只，那7只全都被狼吃了。這位動物學(xué)家終于明白了，東岸的羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著一個狼群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因為缺少這樣一群天敵。由此可見，好的環(huán)境卻使羚羊變得弱小，而惡劣可怕的環(huán)境反倒給羚羊以強健。有了天敵便有了對手，不能不承認(rèn)這是一種典型的逆境狀態(tài)。
④有了比較與參照才擁有自信，繼而樹立信念，堅定目標(biāo)。仔細想想，大自然的這一現(xiàn)象在人類社會中也同樣存在著。
�、莩３Ｂ牭接腥藝Z叨著累，其實那是如意與幸福的.絮語。有句人們?nèi)缃駩壅f的話“工作著是快樂的”，這又是對它的詮釋。逆境和順境同樣是一種環(huán)境，一個可以培育信念，一個可能播種平庸。
1.請用一句話概括第③段的事實論據(jù)，不超過40個字。
2.作者在第④段說“仔細想想，大自然的這一現(xiàn)象在人類社會中也同樣存在著�！闭垖懸粋�事實論據(jù)證明這個觀點，不超過40字。
3.請寫出兩則名人名言、俗語或警語作為本文的道理論據(jù)。
答案：
1.一位動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)奧蘭治河?xùn)|岸羚羊比西岸強健的原因是東岸羊群附近生活著狼群。
2.曹雪芹晚年流落到北京西郊，
3.在不利與艱難的遭遇里百折不撓。
逆境議論文15
無論是做企業(yè)還是對待人生，必須要保持一個好的心態(tài)，更確切一些說，不但要贏得起，更要輸?shù)闷�。失敗與成功是相輔相成的，機會永遠與風(fēng)險同在。有“九條命”的企業(yè)家之所以被人稱為是由特殊材料制成的，就是因為有樂觀的'心態(tài)做支撐。樂觀主義不是空中樓閣，它是建立在理性的客觀分析上。
所以我給年輕人說，正確地對待生活當(dāng)中的黑和白，亮和暗，這是人生當(dāng)中最根本的東西�，F(xiàn)在是太平盛世，是千年不遇的大好時光。再早一點是沒條件干，國情不允許你干，多少人空懷一腔壯志豪情淹沒在日出日落中！現(xiàn)在正是一個人人都可憑自己實力大展身手的好時候，無論遇到什么樣的挫折災(zāi)難甚至是一無所有的“財富歸零”，只要心中有信念眼中有光明，就會像歌中所唱那樣：心若在夢就在,天地之間還有真愛�？闯蓴∪松肋~,只不過是從頭再來。
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