優(yōu)秀議論文匯編15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文是進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說理文章。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀議論文1
有兩只老虎，住在籠子里三餐無憂，卻羨慕草地里老虎的自由;住在野地里自由的老虎也羨慕籠中的老虎，因?yàn)樗X得籠中的老虎是安逸的，自己卻得不到，后來兩只老虎換位置，按理說兩面只老虎應(yīng)該會安逸快樂而又幸福地活下去，可事情并非如此：兩只老虎都死了。
原因何在?其實(shí)很低簡單：從籠中里走出來的老虎獲得了自由卻沒有獲得捕食的本領(lǐng);而走進(jìn)籠子里的老虎獲得了安逸卻沒有獲得在狹小空間生活的心境，最終都命喪黃泉，故事生動地告訴我們：許多時候人們往往對自己的幸�？床坏�，而別人的幸福卻很耀眼，也許別人的幸福不適合你;也許別人的幸福也是自己的墳?zāi)�，學(xué)會滿足，才是真正的幸福。
現(xiàn)實(shí)生活中的一些人，他們大多眼高手低，不能給自己正確定位，正像材料中的中的兩只老虎，人從都希望生活瀟灑走一回，這是無可非議的，但我們也該有自知之明，不要忘了適時審視一下，看自己究竟適合干什么，以便找到準(zhǔn)確的位置，實(shí)事求是，領(lǐng)取自己的那一份，才是真正幸福，在失去后才懂得珍惜已經(jīng)太遲了，領(lǐng)取自己的那份，是對生命的提升，對自我的升華，它所折射出的是人生智慧的光芒，陶淵明領(lǐng)取了自己的那一份，有“采菊東籬下，悠然見南山”的消?與自在，而曾有意歸隱的謝安在重新領(lǐng)取自己那一份后，不又成為了一位名載史冊的宰相?學(xué)會滿足，實(shí)際上是對生命個體一自我的領(lǐng)悟。
當(dāng)流星劃過開邊，雖然只在瞬間，但它卻美得精致而富有幻想，恒星閃爍在深遂而寧靜的夜空，鑄成了一道永恒，當(dāng)生命個體認(rèn)識到自身的獨(dú)特并去領(lǐng)取它時，才會知道什么是美好，小時候總是不明白為什么同一件事物，別人的.似乎好很多，現(xiàn)在懂了，別人的幸�？偸呛芤郏谀庆披惖墓猸h(huán)下我們根本無法發(fā)現(xiàn)自我，千古美女西施，花枝招展，俏麗美麗，東施便去學(xué)，鬧了個“東施效顰”的千古笑話，“人無完人”，每個人也有自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，也許與別人相比，我們不像“邯鄲學(xué)步”不但學(xué)不成，反而失去了自我的本色，這也是許就是不懂珍惜的悲哀吧!我們不能看著別的筷子，丟了自己的碗，因?yàn)橛袝r候，別人的幸福正是自己的墳?zāi)梗谒藷o知的評價中，找到自己的路，認(rèn)真而有恒心地走上去，不只是因?yàn)樗说目捶�，不只是“為賦新詞強(qiáng)說愁”，走自己的路，領(lǐng)取自己的那份，不就那么簡單嗎?“莫因身在最高層，遂漸浮云遮望眼，”生活的執(zhí)著是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，人的一生是不可能為逃避責(zé)任而存在的，拔開那些令人窒息的重重烏云，領(lǐng)取自己那份，做真實(shí)的自己!一條坦蕩的大路，就在腳下 學(xué)會滿足，你才可以走向成功，活出自己。
優(yōu)秀議論文2
暖暖的陽光斜斜地照著，蒙蒙的春雨淅淅地下著，抬頭望：枝間又萌出一片新綠。
——題記
自從我們呱呱墜地的那一天起，就在時刻享受著來自各個方面的關(guān)懷。面對這些無言的付出，我們可曾想過——感恩。
感恩父母，是他們給了我們生命，給了我們享受一切美好的權(quán)利。他們張開有力的雙臂，為我們遮蔽風(fēng)雨，直到我們的羽翼豐滿，勇敢的飛向藍(lán)天。而他們，只是默默的'守候在空蕩蕩的巢中。烏鴉反哺，羔羊跪乳，父母不會苛求我們許多，感恩，只是在他們工作勞累之時遞上的一杯熱茶，在他們熟睡時掖好的被角……
感恩恩師，是他們讓我們的靈魂接受了圣潔的洗禮。三尺講臺，是他們實(shí)現(xiàn)教書育人理想的舞臺;小小教鞭，揮動著他們栽培棟梁的信念。人們常把他們比作紅燭，說的是他們默默奉獻(xiàn)不求回報;人們常把他們比作園丁，說的是他們辛勤工作只為桃李芬芳。感恩，只需一張令人欣慰的成績單，只需輕輕道一聲：“老師，您辛苦了!”
感恩社會，是愛的力量溫暖著世間的每一個角落，化悲痛為希望。08年5月12日14時28分，這是一個全中國13億人民不會忘卻的時刻!那一刻，地動山搖，倒塌的不僅是建筑物，死去的不僅是遇難者，有些看不見的東西也在劇烈震顫，淚水奪眶而出。只用了3個小時，解放軍出動10萬兵力，向?yàn)?zāi)區(qū)挺進(jìn)。人們紛紛走上街頭募捐，盡上一份綿薄之力。一個人的力量時微小的，但是，在這個被愛包圍的世界里，無數(shù)小愛匯聚成一股愛的洪流，注入災(zāi)區(qū)。正是社會的力量，我們頂住了洪水，抵擋了“非典”與“禽流感”的侵襲，融化了暴風(fēng)雪帶來的災(zāi)難，更在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f中保護(hù)了一個國家、一個民族的尊嚴(yán)!感恩社會，只用伸出你的雙手，去撫摸每一個受傷的心靈，讓他們不再哭泣;只用露出你甜美的微笑，用真誠融化每一塊堅冰。
感恩，并不需要做出什么驚天動地的大事，唯一要做的，只是用自己坦誠的心去愛更多人。
秋風(fēng)蕭蕭，落葉飄飄，它融入泥土，安然入夢。又是春天，他含笑看枝間長出片片新綠。
——后記
優(yōu)秀議論文3
翻開萬千歷史書卷，領(lǐng)略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無數(shù)學(xué)術(shù)書籍，體悟多少理論學(xué)家的汗水成果……學(xué)習(xí)是如此豐富多彩，又是如此地充滿智慧，學(xué)而習(xí)之，不亦智乎?
學(xué)而習(xí)之，用心觀察，用愛體驗(yàn)，成功才會在不遠(yuǎn)處守候。
被喻為中國“水稻之父”的袁隆平，本是一介農(nóng)夫的他，面對13億人口的糧食問題，卻用汗水與心血一直學(xué)習(xí)研究雜交水稻的技術(shù)，一次次的觀察，一次次的體驗(yàn)，用自己的學(xué)習(xí)成果成就了富強(qiáng)的新中國。顯然，學(xué)習(xí)是充滿智慧的。手握帆槳，用多種多樣的'方式與驟雨搏擊，帆起槳落，傲然航行于學(xué)習(xí)的海洋。但唯有學(xué)會觀察，用心體驗(yàn)，才能在學(xué)習(xí)的過程中不會覺得孤單勞苦，不會畏懼單調(diào)反復(fù)，讓自己在學(xué)習(xí)中升華自我，提高能力，向成功邁進(jìn)。
學(xué)而習(xí)之，在反復(fù)中思考，在醞釀中領(lǐng)悟，成功才不會與你失之交臂。
蘋果落地，這個看似平常的事物卻讓青年時的牛頓開始思考，或許當(dāng)今有多少青年對牛頓的機(jī)遇滿懷羨慕，卻對他發(fā)現(xiàn)的定律不屑一顧。無奈，可笑。正是因?yàn)榕ｎD會思考，并不斷在實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)悟，才能因萬有引力定律而震驚全世界。誠然，思考是學(xué)習(xí)的基石。正如孔夫子所說的“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”，倘若學(xué)習(xí)沒有了思考，那就如沒有前行的方向，搖搖擺擺，不知?dú)w宿。守護(hù)好自己人生的航船，用學(xué)習(xí)的智慧起航，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)處。
學(xué)而習(xí)之，在質(zhì)疑中堅守真理，勇于實(shí)踐，成功才不會與你分道揚(yáng)鑣。
面對宗教的壓迫，面對眾人的不解與質(zhì)疑，布魯諾堅信自己的真理。熊熊烈火燒得盡他的軀體，但永遠(yuǎn)燒不死他捍衛(wèi)真理勇于實(shí)踐的心，布魯諾用自己的生命詮釋了知識是智慧的，是不可能被____的�？梢�，“知識就是力量”，而為了獲取這股力量，學(xué)習(xí)是唯一渠道。在學(xué)習(xí)的旅程中，他人的質(zhì)疑，道路上的一路艱辛都會成為你的阻礙，但也會成為你向上的動力，不要猶豫，不要傍徨，勇于實(shí)踐真理，不畏質(zhì)疑與艱辛，智慧學(xué)習(xí)，超越自己，深化自我，取得成功。
學(xué)習(xí)，常常平淡，又往往紛繁。正因?yàn)橛^察與體驗(yàn)，平淡才得以通過煅燒日趨鮮明;正因?yàn)樗伎寂c領(lǐng)悟，紛繁才得以經(jīng)過過濾變得純凈;更是因?yàn)橘|(zhì)疑聲與實(shí)踐，才賦予學(xué)習(xí)以多彩，賦予學(xué)習(xí)以智慧。
學(xué)而習(xí)之，不亦智乎?
優(yōu)秀議論文4
俗話說：“棒棍底下出孝子�！庇泻芏嗉议L借此教育孩子，引喻出‘不打不成才’的道理，可這種方式是正確的么？
我曾看到過一則頗有深意的漫畫：圖中有一個孩子拿著本書，卻不斷地被樹上的爸爸拿蘋果砸自己，腦門上出現(xiàn)了一個腫包，一旁的媽媽非但沒有加以制止，反而參與其中，向爸爸遞送蘋果，小孩的父母認(rèn)為：‘不信把兒子砸不成牛頓第二’。
這是一個多么可笑的邏輯，它揭示了一種真實(shí)：在大多數(shù)父母眼里，孩子之所以沒能成功，是因?yàn)樽约航逃粔�。往往對孩子�?yán)加監(jiān)管，在他們眼中，正所謂‘玉不琢，不成器’。而我認(rèn)為，被蘋果砸中的不一定是牛頓，而使牛頓成功的也不一定是砸下來的蘋果。牛頓在被砸到蘋果之前是個怎樣的人？他擁有著他人所沒有或者超越人所擁有的智慧，他是名校的學(xué)生，擁有者強(qiáng)大的文憑，以及雄厚的知識，若非擁有這些，不可能成才。總之，看砸不成才！
我曾經(jīng)看見這樣一則震撼人心的故事：記者收到一封來自江西的信，信中的內(nèi)容遭人同情，一個小女孩，由于成績不太理想，老是犯錯誤而慘遭父母的'‘毒打’，盡管小女孩很努力學(xué)習(xí)，努力做好，可依然得不到父母滿意的眼光。小女孩在父母的棒棍下苦苦哀求著，苦苦呻吟著，可誰料父母告訴她：不打不成才，打你，是為了讓你長記性！大多父母們都借著這冠冕堂皇的借口，對孩子進(jìn)行嚴(yán)格教育。信中內(nèi)容很短，卻透視了父母的教育觀念與孩子在這般教育下的痛苦生活。如此一來，此漫畫中孩子的痛苦表情與故事中女孩子的苦苦呻吟有何異？拿著蘋果砸孩子的父母與拿著棒棍打孩子的父母又有何異？這些父母的教育觀念，該給孩子造成多大的心靈傷害啊！又有誰能救救這些可憐的孩子呢？
雖然，‘棒棍底下出孝子’流行于生活，但我們并不一定要‘棒棍’成為教育孩子的方式。我們都希望自己的兒女能夠成龍成鳳，但是應(yīng)該注重教育方式。英國教育家洛克說過：‘父母教育子女，并非打，也非罵，而是能夠在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，給予孩子力所能及的幫助，他們才能乘風(fēng)破浪，張帆遠(yuǎn)航。’實(shí)際情況正如洛克所述，孩子若被父母，因不成才而打罵，只會加重內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，而非功成名就。每個孩子都應(yīng)該到良好的教育，而父母便是孩子們最好的導(dǎo)師。在孩子們失敗時教導(dǎo)孩子‘勝不驕，敗不餒’總比父母打罵孩子來的有效。要明白牛頓并不是被砸出來的，靠砸不成才！
牛頓之所以取得巨大成功，是因?yàn)樗谟谒伎�，因此父母們更�?yīng)該培養(yǎng)孩子的發(fā)散性思維去思考問題。孩子們才能真正成才！讓我們一起動員父母，消除孩子的痛苦，還他們一個豐富有趣的學(xué)習(xí)生涯。因?yàn)�，靠砸不成才�?/p>
優(yōu)秀議論文5
躺在床上，慢慢進(jìn)入我的夢鄉(xiāng)。
在我的理想家園里，是一整片一整片的草地、森林。森林里各種各樣的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著。我們的村莊都是用木頭做的，沒有一點(diǎn)泥土、灰塵，屋頂是用草柵子做的我們的莊家全都是機(jī)器化的，屋里有各種各樣的按鈕。全是控制機(jī)器的。人也不用拼死拼活的干活，到處都是機(jī)器人。出門、走親戚也不用走路，做在飛行器里面，想去哪去哪。村的東頭是一條清澈的小河，中間還有一個湖，湖水清澈無比，湖里還有各種各樣的小魚在歡快的游著。家家都有微波爐，被機(jī)器人控制著。
人們的知識是電腦教給我們的`，電腦有的是自動化的、有的是聲控的、還有的是遙控的。地里一年四季都有豐收，有各種各樣的美食讓你分享。每個人臉上都掛著笑容，有空大家都躺在草灘上玩耍、休息，地球上的礦產(chǎn)資源是無限的，任你開采。地球上的每個人都很有禮貌，不管認(rèn)識的不認(rèn)識的人都打招呼，認(rèn)識的人打招呼是增添友情、不認(rèn)識的人是認(rèn)識認(rèn)識交個朋友，雖話說得好：朋友多了路好走，有朋友是真好，可就是有事朋友他不幫忙�？稍趬粝爰覉@里真有事大家都幫忙，不管認(rèn)識不認(rèn)識。大家都很團(tuán)結(jié)互助。每個人都有愛心，人生病的也沒問題，吃一片藥全身的傷口都愈合、好了。藥都是甜的，不用有人害怕吃苦藥而擔(dān)心了。
每個人都有自己的理想，并且每個人都為理想奮斗著。
優(yōu)秀議論文6
在川流不息的人群中，時而產(chǎn)生一股微微的氣息，它時時刻刻地在打量著我們，能否善良地面對人生與生命!
反問，你愛自己嗎?你曾珍惜過生命嗎?你曾贊美過生命嗎?回答也許是肯定的，但真正做起來，卻十分的艱難!
一只蝴蝶引起我的一場噩夢，當(dāng)她漸漸無聲息的時候，卻無一人來送她上路，因?yàn)椋驗(yàn)樗×�，小到人們視而不見，�?dāng)她從你眼前飛過的時候，也許你會欣賞她，但當(dāng)她失去生命后，你們的視線里卻裝不小她的尸體，為什么生命有時不很精彩?正是因?yàn)槟銈冞@些虛榮假貌所帶來的丑惡，侵蝕了生命的主體，太可惜了，不值一提!
我曾為它嘆息，我也曾替代它悔過!怎能將勇氣轉(zhuǎn)給生命，面對它我又算得了什么?就連問候的勇氣都沒有，實(shí)在是可笑!但!只要你表現(xiàn)地雅量一些!真的是可以觸碰到那顆充滿愛意的心!如果你不能為一只死去的蝴蝶而哭泣，請你再也不要提起你的忠誠!因?yàn)槟銦o人性，無善心!
面對生命!猶如一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它則哭，打碎鏡面，生命結(jié)束。你還不去熱愛生命?千萬不能等!要積極和主動。
如果你讀過《熱愛生命》一文，你應(yīng)該明白怎樣去面對生命，懷有一顆感恩的心，會給你減少很多的`苦惱!多一分喜悅，甚至?xí)娱L你的壽命，通過祝福去完成一份上帝的責(zé)任，這不是很好的事嗎?
假如，生命是一條河，那么大海就是生命的源頭，生命的希望和生命的圣地!你要是能把一條小河的流水，都帶到海洋中去，你就會曉得你愛上了生命，你熱愛它，關(guān)心它，親吻它!那么的圣潔!請你打開心扉，毫不猶豫的去接受生命吧!
用你的心擁抱生命，用你的手溫暖生命，用你的嘴親吻生命，用你自己的生命去愛生命!面對生命!你——明白了嗎!
優(yōu)秀議論文7
探險家走出對未知的陰影，找到無人到達(dá)的新土地；科學(xué)家走出對失敗的陰影，開創(chuàng)出舉世聞名的研究成果；詩人走出仕途不順的陰影，創(chuàng)造出自我獨(dú)特的精神世界。生活不是一成不變的，只有走出陰影才有希望突破自我。
走出陰影，突破自我的生活方式。親人的去世往往會給我們的人生帶來陰影，歌手騰格爾陪伴女兒治療，最后女兒的生命早早地走到了終點(diǎn)。女兒的死訊仿佛是黑暗的.牢籠，突然地給騰格爾的內(nèi)心留下陰影。當(dāng)騰格爾年過六旬，他又重回到大家的視野中，一展嘹亮的歌喉，從那以后，他便繼續(xù)探索音樂道路，突破了自我，向我們展示了他樂觀開朗的生活方式，他的生活不再那么郁悶了�？梢�，當(dāng)你嘗試著走出自己對生活的陰影，嘗試突破陰影，最終一定會獲得一個嶄新的自我。
走出失敗的陰影，創(chuàng)造令人矚目的事業(yè)。郭列是一位剛畢業(yè)的大學(xué)生，他想要創(chuàng)業(yè)。但是在創(chuàng)業(yè)之路上不可能人人都取得成功，它一定充滿著不為人知的艱難與坎坷。郭列和他的團(tuán)隊(duì)最先開發(fā)的軟件不受大家歡迎，下載量只有幾百次。于是他們一直從天黑工作到天亮，一天只睡四個小時，一年內(nèi)仍然沒有得到任何回報。創(chuàng)業(yè)之路上的失敗就這樣給郭列的內(nèi)心帶來了一次又一次的打擊，令他陷入了失敗的陰影。他幾度就要被這陰影給吞沒，迷茫的他被父親喚醒，漸漸走出失敗的陰影，一路帶著希望不斷尋求著創(chuàng)造靈感。最終他得以突破自我，他不再是那個迷惘失落的年輕人，他走出陰影，成為了“臉萌app”的創(chuàng)始人。
生命的陰影會阻擋我們的腳步，試著走出陰影，這樣你也一定能夠奇跡般的突破自我。
優(yōu)秀議論文8
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角......
山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個沒有遠(yuǎn)大的理想！是啊!一個人沒有了理想,那么他的.生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充實(shí)的人們才會充滿對生活的愛,才會找到果實(shí)累累的金秋,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn).
然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出雙手向蒼天問過,也曾冥思苦想過.直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發(fā)明家。 一次，我家里的小電扇壞了，大人們都沒有去管它。一天晚上，我用工具把小電扇打開一看，原來，是一個零件松了。于是我利用書上說的撐桿原理，用一塊小海綿墊底，用一根小木棍把它頂著。就這樣，電扇就被我修好了。
我把這件事告訴了媽媽，她還把我夸了一頓呢！通過這件事，我聯(lián)想到了愛迪生這位大發(fā)明家，覺得我也應(yīng)該像愛迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)。于是，我確定了我的人生目標(biāo)——做一位像愛迪生那樣的發(fā)明家。
現(xiàn)在，我已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)我的理想而讀了大量的書籍。比如：《十萬個為什么》系列叢書《世界上下五千年》《海底兩萬里》《追蹤UFO之迷》以及《中國未解之迷》和《世界未解之迷》等很多書。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要做到三個字：創(chuàng)、信、堅�！皠�(chuàng)”就是創(chuàng)造，我們作為21世紀(jì)的少年，不能墨守陳規(guī)，要勇于創(chuàng)新。所謂“信”，就是指信心，一個人如果失去了信心，那么他將一事無成�！皥浴庇袃煞N含義。一種是堅持不懈，堅持就是勝利；另一種就是堅強(qiáng)，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保惆l(fā)明創(chuàng)造，總會有失敗，我們要承受得起打擊。
理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放！
優(yōu)秀議論文9
2008年8月9日，奧運(yùn)會開幕的第二天，全世界的目光聚集在女子10米氣步槍的比賽現(xiàn)場，因?yàn)檫@里——將誕生本屆奧運(yùn)會的第一枚金牌。
“開門紅”、“拔頭籌”、“好兆頭”等這些在中國人的觀念中被賦予了特殊意義的字符，不僅集聚著全國人民的熱切期望，更像是一個魔咒罩在了杜麗——2004年雅典奧運(yùn)會首金得主的頭上。然而，人算不如天算，中國射擊隊(duì)總教練王義夫賽前的擔(dān)心竟一語成讖——“對于其他項(xiàng)目來說，主場作戰(zhàn)可能是個優(yōu)勢，但在射擊界我們將它稱作‘主場詛咒’”。杜麗痛失金牌，淚灑賽場。然而，四天后，在女子５０米運(yùn)動步槍三種姿勢的決賽中，杜麗調(diào)整心態(tài)，頂住壓力，在自己的副項(xiàng)上奪得了一枚金牌。
短短五天，杜麗經(jīng)歷了從亢奮緊張到遺憾失利，再到成功登頂一系列起伏跌宕、扣人心弦的過程。我想，杜麗的成功并不在于失利四天后拿到了一塊金牌，而在于她在極短的時間內(nèi)，面對挫折勇于否定自我、調(diào)整自我，進(jìn)而超越自我的積極態(tài)度，這種態(tài)度要比她的金牌更珍貴。
國際奧委會主席羅格在接受記者采訪時表示，本屆奧運(yùn)會最讓他感動的其實(shí)并不是什么特別的大事件或是焦點(diǎn)賽事，而是美國射擊運(yùn)動員埃蒙斯在比賽中表現(xiàn)出的體育精神。正是這個與中國“冤家路窄”的馬特埃蒙斯，在雅典奧運(yùn)會上因最后一槍脫靶，將金牌拱手讓給了中國選手。而這一次，埃蒙斯似乎還未走出上屆奧運(yùn)會的陰影，最后一槍竟鬼使神差地打出了只有業(yè)余選手才會出現(xiàn)的4。4環(huán)，再次將到手的金牌送給了中國。頗具戲劇色彩的是，埃蒙斯的妻子，就是與杜麗同場競技并摘得首金的捷克選手卡捷琳娜埃蒙斯。
羅格這樣解釋這個故事之于他的感動：“最讓我感動的是他的態(tài)度，他說，這是一個巨大的.失敗，我承擔(dān)責(zé)任，但我還會回來，去贏得那枚金牌。他的故事講述的是，奧運(yùn)會不僅僅是贏的過程，也是每一個運(yùn)動員每天向自己的極限挑戰(zhàn)的過程。”
埃蒙斯的故事之所以讓見多識廣的國際奧委會主席羅格深受感動，就在于他身體力行了奧林匹克精神�！案摺⒏�、更強(qiáng)”，不僅僅是對人類極限的挑戰(zhàn)，更是人們不斷歷練自我、否定自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的一種生活態(tài)度。許多運(yùn)動員都曾說過：“最大的對手是自己！”此話不假，就拿杜麗來說吧！10米氣步槍之所以失利，并不是對手實(shí)力多么強(qiáng)，而是她沒能很好地將主場首金的壓力轉(zhuǎn)化為動力。主場、首金、媒體的空前關(guān)注、雅典奧運(yùn)會首金、全國人民熱切的期待，種種壓力變成了壓在她頭上的一個包袱。帶著這樣大的一個包袱上場比賽，如果沒有超人的心理素質(zhì)，不輸都難。埃蒙斯也是這樣——妻子的首金、上屆奧運(yùn)會的陰影、馬上到手的金牌等等，都對他的正常發(fā)揮造成了負(fù)面影響。
而難能可貴的是，無論是杜麗還是埃蒙斯，他們都沒有在失敗中自甘沉淪，而是在淚水擦干之后，以愈挫愈奮、永不言棄的態(tài)度重新站了起來。
超越別人不易，超越自己更難。要想在失敗中站立起來，首先要否定自己。在反思中通過剖析自己，認(rèn)識到失誤所在，找到失利的真正原因，然后有的放矢地進(jìn)行調(diào)整和改正。其次，要樹立必勝的信心。人失敗后，受到打擊最大的是信心。所以，樹立信心是醫(yī)治創(chuàng)傷的關(guān)鍵。而實(shí)力是重塑信心的基礎(chǔ)，它包括能力、水平及心理素質(zhì)等主觀因素。當(dāng)然，如果這方面有缺陷或不足，要不遺余力地予以補(bǔ)缺和強(qiáng)化。最后，就是要擦干眼淚，勇敢地跟過去說“拜拜”，完成一個鳳凰涅槃般的蛻變。
競技體育的意義在于它不僅能強(qiáng)身健體，還能強(qiáng)化我們積極樂觀的生活態(tài)度以及對美好生活的熱愛與追求。其實(shí)，不止是運(yùn)動員，現(xiàn)實(shí)生活中的每個人，最大的對手都是自己。作為凡夫俗子，我們可能少有像杜麗、埃蒙斯這樣大起大落、大悲大喜的機(jī)會。但在人生路上，沒有誰會是一帆風(fēng)順的。遇到挫折、失敗之后，是一蹶不振、怨天尤人地自暴自棄，還是以樂觀積極的態(tài)度重新站立起來迎接新的挑戰(zhàn)，杜麗和埃蒙斯們以實(shí)際行動告訴我們：失敗了真的可以再來！
優(yōu)秀議論文10
今天，是一周中的第一天，我和某某一起來到學(xué)校，由于廖慧負(fù)責(zé)開門，所以我們?nèi)サ暮茉纭?/p>
一進(jìn)了班，我們就開始忙碌起來，我不是學(xué)科長，所以，事兒自然少一點(diǎn)。一會兒后，我看見了一位同學(xué)抱著一盆花走進(jìn)了教室，我心想，這是誰呢？好奇心讓我不得不去仔細(xì)看看，我連往前邁了兩步，看到了，原來是全力以赴組的某某某同學(xué)��！只見他手中抱著那盆花，不緊不慢的走到了窗臺旁邊，將手里的花放到了離自己不遠(yuǎn)的那個窗臺上。我知道了，原來，他是自愿拿來了一盆花，為班級綠化做貢獻(xiàn)�。】粗桥杌ㄩL得不錯，我就不由自主的走近看了看。我看到這種花的葉子非常的長，花雖然不多，但是異常漂亮，花是淺粉色的，花瓣把花蕊包得里三層外三層的，花蕊是淺黃色的，真不知道，過兩天蝴蝶活了以后，會不會把蝴蝶招來。如果真的有，那我們班不是更有活力了嗎？
我想：雖然有的`老師不喜歡我們班，但是，我們有集體榮譽(yù)感。我們知道，一根筷子，一掰就掰斷了，可是，如果要是一把筷子掰的話，就不容易掰斷了，所以說，集體的力量是強(qiáng)大的。
優(yōu)秀議論文11
古人云：禮義廉恥，國之四維;四維不張，國及滅亡。是非、善惡、美丑的界限不能混淆，否則社會就和諧不起來。胡錦濤爺爺提出的“八榮八恥”精辟地闡述了社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵，汲取了時代的精華，引領(lǐng)了時代的風(fēng)尚，而“八榮八恥”是中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結(jié)合。
我們少年兒童是祖國的未來，是時代的精英，是祖國的希望。而“八榮八恥”卻為我們樹立社會主義榮辱觀指明了方向并為我們成長提出了艱巨的任務(wù)。自從學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了“八榮八恥”之后，我常常想：當(dāng)一個人終身以“八榮八恥”為鏡子的時候，就明白自己更多些，他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高!請看這一串光輝的名字：列寧，為了一個小小的花瓶而勇于承認(rèn)自己的`錯誤;周恩來，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已;孔子，20xx多年前就教育他的弟子要誠實(shí)，知之為知之、不知為不知;孔融，“四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知;邱少云，為了大部隊(duì)的行動，堅守紀(jì)律，在烈火中永生;雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人……這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，今天還是將來，“八榮八恥”的根本就是如何學(xué)會做人，做一個對社會負(fù)責(zé)，對祖國人民有貢獻(xiàn)的人。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧!熱愛祖國，我們就從熱愛家庭、班級學(xué)校、家鄉(xiāng)和環(huán)境做起;服務(wù)人民，我們就從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長輩做起;崇尚科學(xué)，就從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起;辛勤勞動，就從主動做家務(wù)事，積極打掃班級、學(xué)校清潔衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助，就從學(xué)會合作，學(xué)會相處、關(guān)心同學(xué)、樂于助人做起;誠實(shí)守信，就從不撒謊不騙人、不弄虛作假、說話算數(shù)做起;遵紀(jì)守法，就從守校紀(jì)做起;艱苦奮斗，就從勤儉節(jié)約、不同他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。
我們是祖國的希望。我們應(yīng)該從小樹立起愛國主義、集體主義和誠實(shí)守信的觀念，明是非、知榮辱、辨善惡、鑒美丑，自覺做到“知榮而行，知恥而止”�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。讓我們共同努力，為祖國爭光，為紅領(lǐng)巾添彩!
優(yōu)秀議論文12
生活，對于可憐人，最好不要設(shè)計明天。因?yàn)椋覀儧]有資本，沒有力氣，沒有機(jī)會，所以挖空心思設(shè)計只能是自找煩惱。明天，固然美好，對于底層人而言，只是海市蜃樓，空中樓閣。所以，就不要去想，不要去費(fèi)心思。明天，對于富人，可以用金錢來設(shè)計時尚、流行的色彩和軀殼。但是，對于窮人，就是虛無縹緲的東西。所以，窮人不要和富人走在一起，不要說話，不要相處。老人說過：騾子不要和馬跑。想想，還是有些道理。這個世界，現(xiàn)在窮人和富人的距離越拉越大。窮人要改變這個社會，改變自己的命運(yùn)何其難啊。在信息化時代，許多所謂的負(fù)面新聞我們每天都會看到，我們沒有力量來拯救他們。信仰的缺失，精神的崩潰，反映在各個層面。我們沒有辦法啊，連拯救自己的勇氣和力量都沒有啊。所以，明天的'事情，我們最好不要去設(shè)計。我們活著，也要輕松些。別人，天天大餐。我們，天天開水蒸饃。我們需要的是心靈的寧靜即可。眼睛睜開，斑駁陸離的事情我們不必要去思考這些。我們只需好好的活著，好好地呼吸就行。小鳥不會設(shè)計明天，它的喳喳聲在黎明時分叫的非常甜。魚，沒有設(shè)計明天，其實(shí)它在水中很幸福。自由的翅膀，就承載了許多幸福。
明天，是什么？我們不要考慮太多，只需要好好睡上一覺，也許在夢里還會見到秦始皇。多少年前，國人在教育子女時喜歡說：不要輸在起跑線。其實(shí)，這句話多么的幼稚無知。什么是起跑線？什么是終點(diǎn)站？在漫長而短暫的生命過程中，無非是為自己的孩子設(shè)計一個吃好住好玩好的空間和環(huán)境。上帝，沒有設(shè)計地震、瘟疫、洪水，但是地球上這些事情常常發(fā)生。閻王爺，設(shè)計了鬼門關(guān)，但是壞人有幾個被捉住。上帝設(shè)計了公平正義平等自由博愛，但是潛規(guī)則往往把自己的腳絆住。上帝沒有設(shè)計春夏秋冬，但是季節(jié)轉(zhuǎn)換的腳步仍然悄悄來去匆匆。明天無論是什么樣子?窮人最后不要去多慮。
人，只要活著，就會有煩惱。只要死了，啥都沒有了。人，往往為一件事揪心，往往為自己設(shè)計的明天多愁善感，其實(shí)完全沒有必要。明天，刮風(fēng)下雨。明天，陰晴圓缺。我們?nèi)四芄艿米�？�?dāng)然不能。所以，我們只管做好自己的今天事情。我們活著，就不要太在乎如何設(shè)計明天。
隨著時間推移，一切都會過去。過去的事情，我們常常感到很可笑。笑什么？笑自己太幼稚了。幼稚到往往在設(shè)計明天的時候睡不著覺。為了些許的幸福，窮人最好不要設(shè)計明天。明天，太陽照樣會從東方升起。明天，地球照樣旋轉(zhuǎn)。明天，窮人照樣在為生存奔波。明天，花兒照樣開放飄香。明天，月亮照樣溫柔沐浴著人們。
優(yōu)秀議論文13
蘭德無論怎樣努力，都趕不上自己的哥哥亞當(dāng)斯。為此，蘭德流下了眼淚。他的教授安慰蘭德說：“你不必像亞當(dāng)斯，你只需成為這個世界上最棒的蘭德�！�
是的，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可能永遠(yuǎn)也趕不上我們崇拜、羨慕的人，但是我們可以不斷超越自己，做一個最棒的自己。
狄更斯如果和莎士比亞比寫劇本，那么他可能永遠(yuǎn)也無法超越莎士比亞，但是狄更斯卻是世界上最優(yōu)秀的`小說家之一。杜甫如果和李白比寫浪漫主義詩歌，那么他可能永遠(yuǎn)也比不上李白，但是杜甫卻是最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。中國要與美國比打籃球，也許永遠(yuǎn)難以與之抗衡，但是如果比打乒乓球，那么美國就絕不是中國的對手。中國要與美國比航母，那么也許需要很長的時間才能趕上美國，但是中國如果大力發(fā)展核潛艇，也許要不了多久就能使美國畏懼膽顫。
人各有所長，各有所短。每個人都有自己獨(dú)特的地方，一個國家、民族也是這樣。如果只是為了模仿、效法別人，那么即使學(xué)得再像，也是假的，也無法與真的相比;徒自嘆息、悲傷，毫無意義。
正如天空中的星星，每一顆都有其自身的價值。正如大地上的植物，每一種都有其存在的意義。任何一種植物，都必然有自己的花開。荷花沒在必要去感嘆自己沒有牡丹的大紅大紫，牡丹沒有必要去羨慕梅花的傲寒綻放，梅花沒有必要去與水仙的清幽相比……
蘭德是蘭德，亞當(dāng)斯是亞當(dāng)斯。你就是你，你只需要和自己相比，今天的你與昨天的你，今天的你和將來的你。做最棒的自己，在這個世界上，只有你最有條件，能做到最棒的“你自己”。
你不能灰心泄氣，更不能自暴自棄。你要永遠(yuǎn)努力，你要永遠(yuǎn)有創(chuàng)新意識，你要不斷地總結(jié)、反省自己，你要永遠(yuǎn)地不斷地超越自己。這樣才是證明了你生命的價值、意義。
一個人是如此，一個企業(yè)是如此，一個城市、一個國家也是如此，要努力做最棒的自己。
優(yōu)秀議論文14
當(dāng)我輕輕的摘下眼鏡，一切事物由遠(yuǎn)及近地漸漸模糊起來了，仿佛世界都籠罩在一層淡淡的霧中了。
其實(shí)，模糊看世界也是一種態(tài)度。
這個世界永遠(yuǎn)不會完美，美麗與陰暗一直都是互相依存的。當(dāng)你清晰地看這世界時，痛苦與同情往往會占據(jù)你的心靈而忽略了世界的美。那么，請摘掉眼鏡吧，讓遠(yuǎn)處的災(zāi)難模糊不清，盡情的享受眼前的沒吧。
其實(shí)，模糊看生活也是一種態(tài)度。
人生總是與挫折同行的。當(dāng)你活在這個世界上，就總是會有源源不斷的，或大或小的挫折擋住你前行的道路，讓你覺得人生的艱辛。那么，請學(xué)會摘掉眼鏡看世界吧。讓挫折幻化成混沌的`一團(tuán)，著眼與今天所應(yīng)該做好的事情吧。
其實(shí)，模糊看人也是一種態(tài)度。
人際關(guān)系永遠(yuǎn)是大多數(shù)人最煩惱的問題。今天要與這個交流感情，明天要與那個搞好關(guān)系。當(dāng)你疲于應(yīng)付這些問題時，慢慢的摘掉眼鏡吧。讓別人的臉色與身影模糊不見�；〞r間與自己想陪的人在一起，說自己想說的話，不用看別人的臉色。
很多人問我，近視了為什么不常戴眼鏡呢？這樣不就看不清了嗎？我笑著回答，這個世界本來就不需要看清。
很多時候，模糊也是一種態(tài)度。當(dāng)你發(fā)愁時，試著摘掉眼鏡吧。
優(yōu)秀議論文15
其實(shí)，每個人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花。
——題記
快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常�？浯蟠煺�，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
當(dāng)蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折，那么這次挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節(jié)。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的'寫照吧!如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動應(yīng)該是對直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗?fàn)帯Ｒ驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
人們常說，風(fēng)雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分，沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早也會枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義!
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